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寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-09 02:25:15 心得體會(huì) 我要投稿

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【精】

  我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【精】

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  今年暑假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認(rèn)識(shí)了自己的不足,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣惡劣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì),把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。

  對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書(shū)本知識(shí);社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),都需要學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的,但是我們依然要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。

  我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工,可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器,心里總是恐懼會(huì)傷到自己。二是自己做的好慢,根本達(dá)不到產(chǎn)量,心里干著急,還要挨線長(zhǎng)的數(shù)落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機(jī)器總是出問(wèn)題,其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無(wú)助,好失落,也曾想過(guò)放棄,想過(guò)趕緊回家該有多好。

  可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒,而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少,大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,過(guò)分的`計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前,錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己,我可以做到。

  這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn),也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中,當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí),應(yīng)該沉住氣,知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程,也認(rèn)識(shí)了別人,結(jié)識(shí)了好多新朋友,對(duì)社會(huì)深層有了新的把握,一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識(shí),在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì),工作過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”。

  正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  第一、營(yíng)造氛圍:每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感,有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率,都不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力,從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī),所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。

  第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦,都有精益求精的想法。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到,來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒(méi)有做到時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)秀的成員看齊,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。

  第三、人多力量大:現(xiàn)在很多項(xiàng)目,都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì),就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率。

  第四、工作創(chuàng)新:從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā),團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。

  團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì),有著與其他群體不可替代的作用,這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高!

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  我在2月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區(qū),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的`同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

  回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

  剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是。∥覀兪莵(lái)幫老人解憂的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!

  可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

  我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!

  可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦。

  這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名高中生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  走過(guò)沼澤,才知道陸地的堅(jiān)實(shí);通過(guò)合作,才知道團(tuán)隊(duì)的力量。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多東西。

  最初的開(kāi)始有迷茫,我們收獲的是堅(jiān)定。設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí),原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成,因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一無(wú)所知,從查閱,調(diào)取資料,選擇問(wèn)題是都不是--件很快就可以完成的事情,但大家都沒(méi)有怨言,耐心的選擇,設(shè)計(jì)每一道問(wèn)題。直到天色已晚,才設(shè)計(jì)完畢。本來(lái)我們認(rèn)為這是--個(gè)簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難。但看到調(diào)查問(wèn)卷印出的那一刻,心里卻是堅(jiān)定,我相信我們一定會(huì)做好。

  的考驗(yàn)是寒冷的天氣,我們收獲的是堅(jiān)持。記得那天在曲園做調(diào)查問(wèn)卷,寒風(fēng)凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,但是還是堅(jiān)持著。面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們,無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨,大家都微笑著去面對(duì)每一個(gè)人,相信微笑是的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問(wèn)卷。我們都被拒絕過(guò)很多次,即使拒絕,也要向人家說(shuō)一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣,一個(gè)早上,我們就完成了近400份的'調(diào)查,手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團(tuán)結(jié)的力量。

  最乏味的事情是查找資料,我們收獲的是耐心。抵御住寒冷的考驗(yàn)之后,在查找資料的過(guò)程中卻最使我們煩。對(duì)報(bào)告的形式一無(wú)所知,對(duì)接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒,對(duì)在哪里查找更是一頭霧水,這一-切都在消磨著我們的耐心,我們想過(guò)要逃脫,想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了,但最終我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作!

  溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。最任何工作都離不開(kāi)溝通,這是我們的感悟。最整個(gè)過(guò)程中,因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌,意?jiàn)的分歧,我們有過(guò)爭(zhēng)辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來(lái)越少,在大家的溝通下,我們分配好任務(wù),使每個(gè)人的工作更加清晰。尤其在回家以后,交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西,我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討,在溝通中互相鼓勵(lì),身在不同的地方,卻依然團(tuán)結(jié)。

  從找隊(duì)員到團(tuán)隊(duì)之星成立到現(xiàn)在,在這個(gè)過(guò)程中,我們有歡笑有彷徨,想過(guò)放棄,但更有有堅(jiān)定的信心。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們會(huì)深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)到的東西,我們不再是只會(huì)紙上談兵的學(xué)生,我們參與社會(huì),融入社會(huì),更加鍛煉了自己,我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,相信我們會(huì)在一次又一次的實(shí)踐中成長(zhǎng),努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  不知不覺(jué),實(shí)踐就快要結(jié)束了,仿佛昨天我們才剛剛大包小包地提著行李來(lái)到這里,幾天前的忐忑早已經(jīng)被回家的喜悅代替。在這短短一個(gè)月里,和這里的員工從陌生到熟悉,工作從生疏到熟練,我們體會(huì)到了很多大學(xué)里所不能給我們的經(jīng)歷。

  實(shí)踐對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生是非常重要的,古有格物致知,現(xiàn)在我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)的都是一些理論知識(shí),而更重要的實(shí)踐越少之又少,造成了一大批人只會(huì)紙上談兵,到了真正工作的時(shí)候卻抓瞎。在這個(gè)炎熱的夏天,每天早早地起床,早早地睡下,在各個(gè)工作中學(xué)習(xí)真正的經(jīng)驗(yàn),雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但理論知識(shí)和實(shí)踐的融合,讓我們自身進(jìn)步很多。

  實(shí)踐開(kāi)始前,我的.態(tài)度是松散的,一開(kāi)始是為了完成實(shí)踐這個(gè)要求而去實(shí)踐,但是當(dāng)開(kāi)始工作后,看到那些復(fù)雜的工序被切割成井井有條的各個(gè)部分,看著別人有條不紊地完成自己的工作,當(dāng)這些拼湊在一起,就成了一個(gè)龐大的高速運(yùn)作企業(yè),我深深地為這些人折服,一個(gè)大企業(yè)是由一個(gè)又一個(gè)默默無(wú)聞努力工作的人的汗水組成的,他們是同事,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)友。在以后的工作中,單單只靠自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)的,要和團(tuán)隊(duì)一起,大家一起努力,才能攀越一座又一座高峰,一個(gè)凝聚的團(tuán)隊(duì)非常重要。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  這一次的實(shí)踐,我們和我們的這邊的學(xué)生共同成長(zhǎng),進(jìn)步并且收獲勞動(dòng)成果。我很慶幸的是我們家族的孩子在每一個(gè)人的共同努力下獲得了我們假日學(xué)校第一次競(jìng)賽中的冠軍,這離不開(kāi)我們家族孩子的共同努力,雖然有一兩個(gè)孩子不聽(tīng)話但是在那個(gè)過(guò)程中大多數(shù)的孩子還是很努力的。同樣的,在他們獲得了冠軍拿到了獎(jiǎng)品之后,他們并不是一味地自己享有,他們主動(dòng)的拿出了獎(jiǎng)品和其他家族的孩子們共同分享這個(gè)勞動(dòng)果實(shí)并且學(xué)會(huì)了感恩身邊的人,學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有苦有酸,雖然很累很辛苦,但是偶爾也會(huì)覺(jué)得可惜,感慨時(shí)間過(guò)得太快,感覺(jué)自己還沒(méi)好好和孩子們玩,時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了一大半。這次實(shí)踐雖然稱(chēng)不上享受,但是它真的令人難忘,或許這是我人生中最為豐富的經(jīng)驗(yàn)之一吧。雖然有過(guò)很多次的抱怨,雖然很累,說(shuō)夸張一點(diǎn)的話甚至是苦不堪言,在這里我深深地體會(huì)就到了父母的.辛苦以及老師們的勞累,讓我深刻的感受到了管理一群孩子是多么的不易,凡是也都是需要技巧的。在這里不僅我的忍耐力提升了,而且我的耐心也變好了。讓我們共同成長(zhǎng)吧。

  雖然這么幾天下來(lái)真的很辛苦,但是收獲的確是滿滿的幸福。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  這周是跟著路加實(shí)踐隊(duì)實(shí)習(xí)的第三周,本周我們更換了實(shí)習(xí)地點(diǎn),從開(kāi)發(fā)區(qū)換到了龍灣稅務(wù)局,工作內(nèi)容沒(méi)有過(guò)大的變化,還是整理檔案一類(lèi)的,只是增加了貼封面和將檔案裝盒歸檔這兩項(xiàng)工作,因?yàn)閯偞蛴∠聛?lái)的.封面紙張邊緣非常鋒利,一周的工作下來(lái),手上被劃傷了不少的小口子。完成一份工作,不僅僅需要有耐心,還需要仔細(xì)和小心,仔細(xì)完成工作,小心避免出錯(cuò),當(dāng)然,也要小心自己不要受傷。

  龍灣稅務(wù)局距離學(xué)校比較遠(yuǎn),需要轉(zhuǎn)乘公交車(chē)才能到達(dá),中途出了不少的小插曲,坐錯(cuò)車(chē),坐過(guò)站,但最后都會(huì)到達(dá)工作地點(diǎn)。這正如同人生一樣,人生會(huì)為了自己的目的地奔跑,人生會(huì)因?yàn)橛辛俗约簶?shù)立的目標(biāo)而努力。

  雖然每天都早起趕著上班的高峰期擠公交,但是一天之季在于晨,雖然每天的工作重復(fù)乏味,每天晚上都會(huì)覺(jué)得很累,但是還是有很多歡樂(lè)的時(shí)光,更是人生中有意義的一次經(jīng)歷。下一周是實(shí)習(xí)的最后一周,也是一個(gè)新的開(kāi)始,路途坎坷,曲折,但向著目標(biāo)出發(fā),總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì)。作為一名大一的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,真正的踏入社會(huì),而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次寒假中,我在xx市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在xx市機(jī)電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾,深入基層,親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗(yàn)收任務(wù),我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中,這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在這次的實(shí)踐當(dāng)中我受益匪淺。首先,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益,我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多在書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會(huì)到了民生,體會(huì)到了生活的'不易。作為一名大學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì)的未來(lái)之才,我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起,只有腳踏實(shí)地,才能仰望天空。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。并且作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的,為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  雖然平時(shí)也有在商場(chǎng)觀察過(guò)導(dǎo)購(gòu)員的工作方式,但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。

  至少?gòu)氖逻@份工作便肩負(fù)著提升商場(chǎng)效益的職責(zé),而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費(fèi)也是我需要思考的問(wèn)題,所幸這些疑慮在商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決,但培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé),因此仍需要自己通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí),而且無(wú)論是對(duì)商場(chǎng)制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的,因此我很重視接待工作的展開(kāi)并付出了不少努力。

  在導(dǎo)購(gòu)工作中做到恪盡職守是很重要的,尤其是商場(chǎng)內(nèi)顧客數(shù)量較少的時(shí)候也是對(duì)自身的考驗(yàn),即在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下是否會(huì)認(rèn)真工作。

  所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守,具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場(chǎng)中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場(chǎng)工作中遵守各項(xiàng)制度,雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù),事實(shí)上對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)積極的工作態(tài)度是很重要的,我也憑借著這份優(yōu)勢(shì)從而在商場(chǎng)工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。

  學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的,工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的,如何適應(yīng)職場(chǎng)生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問(wèn)題。

  因此我會(huì)將績(jī)效考核指標(biāo)劃分成多個(gè)小目標(biāo),即每周都對(duì)自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來(lái),雖然有時(shí)的.確會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械绞中量,但只要自己能夠承受下?lái)便能夠成長(zhǎng)許多,至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多,而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。

  寒假的結(jié)束意味著這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落,但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中,我會(huì)重視今后的個(gè)人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力,我也會(huì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并期待將來(lái)的自己有著更好的表現(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  作為一名大二的師范生,能在這個(gè)寒假去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程,我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

  這個(gè)寒假,我來(lái)到沙坪壩一個(gè)叫回龍壩鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說(shuō)得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué),三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣,時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天,時(shí)間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。

  一、兒童的成長(zhǎng)不僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

  前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶(hù)的去宣傳做記錄。記得那一天,我是在回龍壩鎮(zhèn)上的小學(xué)招生,其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準(zhǔn)備離開(kāi)之前,他向我緩緩而來(lái)(右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái),他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е,奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū),女兒多少受些影響,在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問(wèn)題那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了,我聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂,從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的'一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈,然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛(ài)。

  如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題,而是他們不得不追隨的問(wèn)題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長(zhǎng)此以往,留守兒童也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒(méi)有面對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻。

  現(xiàn)實(shí)的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)但是無(wú)論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上!

  二、我們必須拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)對(duì)待我們周邊的每個(gè)一,用實(shí)力和信心來(lái)面對(duì)自己面對(duì)生活!

  對(duì)于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié),尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō),即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周?chē)娜硕己軆?yōu)秀,我開(kāi)始怕了,開(kāi)始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來(lái)。

  后來(lái),我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料,對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類(lèi),找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見(jiàn),從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。第一天真的來(lái)了,實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我,也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō),能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。

  一上午,我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流,初步了解每個(gè)孩子的狀況,從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來(lái),這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,這一上午下來(lái),總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好,我還滿心愁?lèi)炛H,一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了,又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦,那一刻,說(shuō)真的,我都快感動(dòng)地掉眼淚了。于是,我又打起精神來(lái),把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量,更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),讓他們不僅能掌握這種知識(shí),而且能把這種知識(shí)學(xué)活,自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用。

  就這樣,一天天過(guò)去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué),經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課,用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。我在用心真誠(chéng)的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程!

  三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活,夢(mèng)想越大,需要付出的就越多。

  往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事,去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水!

  每天看著這里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng),有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà),有時(shí)打打球,也有時(shí)下下象棋,感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。然而,通過(guò)一段時(shí)間的相處,才發(fā)現(xiàn),那些輕松自在都是表面現(xiàn)象,他也會(huì)忙得不可開(kāi)交,他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行,也要負(fù)責(zé)他自己的課程,還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口,可能就是一個(gè)自稱(chēng)家長(zhǎng)的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。當(dāng)夜深人靜,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),還在做明天亦或后來(lái)的計(jì)劃安排的是他;當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí),奔走在外的還是他他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng),他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服,我們?yōu)橹畡?dòng)容,相信生活也會(huì)為之動(dòng)容,相信他的付出一定會(huì)換來(lái)更美好的明天!

  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著花香所散發(fā)出來(lái)的那種精神,然后學(xué)著去耕作自己的花園,等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!也許有人會(huì)感嘆努力了不一定就會(huì)有成功,但是,朋友,你是否也曾想過(guò),你不努力就一定不會(huì)有成功呢!

  短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗,讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量,這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。

  我實(shí)踐,我快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也!泵總(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  在對(duì)村官的調(diào)查實(shí)踐中,我感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的`困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn),我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我的實(shí)踐活動(dòng)為自己為一名民院學(xué)子感到自豪。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我思考著這幾天發(fā)生在我身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  當(dāng)我們什么還不是的時(shí)候,當(dāng)我們什么都還沒(méi)有的時(shí)候,對(duì)于未來(lái),我們是否感到過(guò)迷茫,畏手畏腳的不知往哪兒走。而夢(mèng)想?yún)s能為我們指明方向,是我們通往遠(yuǎn)方路上的一盞明亮的燈。此時(shí)的我們不必懼怕未來(lái),也不必沉湎過(guò)去。堅(jiān)持夢(mèng)想,總能給我們勇氣。

  辛苦,是我們?cè)谏钪薪?jīng)常抱怨的詞。每個(gè)人都體驗(yàn)著辛苦,那么辛苦源自哪里呢,是自己?還是別人?

  十分湊巧,我們的指導(dǎo)老師也是這家公司的負(fù)責(zé)人。中午,我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,老師經(jīng)常讓我們先去吃飯,說(shuō)自己等會(huì)再去吃。老師有時(shí)候要在下班半小時(shí)后再去吃飯,甚至我們吃完飯回來(lái)了,老師還沒(méi)有去,吃飯。這讓我感到很奇怪,忙碌的日子不是過(guò)去了么,后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn),在我們下班都回去的時(shí)候,老師還經(jīng)常留下來(lái)。我一直以為,類(lèi)似負(fù)責(zé)人會(huì)比普通員工自由些,不用受到這么多的.規(guī)矩約束著,看來(lái)是我見(jiàn)識(shí)淺了,我又能做到自己約束自己么?

  夢(mèng)想需要一雙翅膀,一雙有力能夠振翅翱翔的翅膀。那就是我們自己的心,一顆有堅(jiān)持有勇氣的心,一顆不怕辛苦的心。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自己付出的一切。

  實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

  通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的'掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對(duì)的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

  雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要領(lǐng)導(dǎo)者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對(duì)別人形成一種依賴(lài),只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。

  實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  如今,回顧這段寒假的體會(huì),雖然只是在餐館打工,但對(duì)于一名未經(jīng)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我也同樣收獲了豐富的體驗(yàn)和生活經(jīng)歷。并且還大大的增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),相信這些在今后的學(xué)習(xí)上也能更好的幫到我,F(xiàn)對(duì)這次的參觀打工實(shí)踐記錄心得體會(huì)如下:

  一、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)累積

  起初,作為一個(gè)社會(huì)小白,且不說(shuō)工作,就連找工作的這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“大姑娘上花轎——頭一回”。盡管在學(xué)校附近也有幾家餐館,但畢竟經(jīng)常路過(guò),反而讓人不好意思去應(yīng)聘崗位。在煩惱了一圈之后,我終于還是決定依靠人際關(guān)系,通過(guò)和學(xué)長(zhǎng)的練習(xí),讓我得到了一些不錯(cuò)的建議,并最終從中挑選出了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐對(duì)象。

  此次尋找工作的經(jīng)歷,讓我不僅感受到了自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上的缺乏,也體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性,作為一名大學(xué)生,我在這方面也需要更多的累積和體會(huì),讓自己不會(huì)在今后走上社會(huì)之后還要處處依賴(lài)別人。

  二、工作的體會(huì)

  在面試成功后的第一天,我立馬就開(kāi)始上班了!沒(méi)有培訓(xùn),更沒(méi)有實(shí)踐來(lái)練習(xí),餐館很忙,所以的必須馬上動(dòng)起來(lái)。起初,作為一名新人,我主要負(fù)責(zé)的是端盤(pán)子和打掃衛(wèi)生等一些小事。在工作中,我因?yàn)閷?duì)餐館的不熟悉,以及自身理解的偏差,在工作中犯下了不少錯(cuò)誤,也挨了老板不少的批評(píng)。但在批評(píng)后,我也漸漸認(rèn)識(shí)到了自身的`眾多問(wèn)題和不足,并開(kāi)始在工作中學(xué)習(xí)和模仿其他的前輩的工作。

  工作中,我不斷的學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自身的體力和能力,更是用溝通和交流提升了自己人際交往能力。不知不覺(jué)間,我和同事以及老板也慢慢的混熟了,甚至在和他們的交談中聽(tīng)到了他們對(duì)生活和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)之談。這對(duì)我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然有些難理解,但認(rèn)真聽(tīng)了之后,也深有感悟。

  三、自我心得

  要說(shuō)這次的實(shí)踐辛苦嗎?那肯定是辛苦的,每天的勞動(dòng)和打掃讓我腰酸背痛。但比起身上的辛苦,我心中的喜悅卻更加的突出。我相信,這次累積的經(jīng)驗(yàn)一定能給我?guī)?lái)更大的收獲,更好未來(lái)!

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在這個(gè)寒冷的冬日,我們xx中學(xué)“書(shū)香xx”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)離開(kāi)暫別象牙塔中舒適的生活,與xx等地新華書(shū)店門(mén)市聯(lián)手,宣傳“人文”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進(jìn)行互動(dòng)。我參加的部分一共包括“我的xx,以?xún)?yōu)雅的方式參與”調(diào)查問(wèn)卷、趣味互動(dòng)游戲兩個(gè)部分。

  作為文科的學(xué)生,我們身上具備人文氣息、書(shū)香情懷,正是這一點(diǎn),我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動(dòng)來(lái)到目的地。

  受到xx新華書(shū)店的相關(guān)負(fù)責(zé)人員熱情接待之后,我們很快就和一群活潑可愛(ài)的小孩子玩成一氣,我們被他們由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的童真與認(rèn)真深深地吸引了。他們先是仔細(xì)填寫(xiě)完了“我的xx,以?xún)?yōu)雅的.方式參與”調(diào)查問(wèn)卷,他們還提出了不少寶貴意見(jiàn),如希望圖書(shū)文字注上拼音、圖書(shū)分類(lèi)、介紹民族文化精神內(nèi)容等等,他們還祝福,發(fā)揮出色,取得理想成績(jī)···

  調(diào)查問(wèn)卷部分結(jié)束后,我們大家一起玩趣味互動(dòng)游戲,通過(guò)互動(dòng)游戲,我們所有的實(shí)踐隊(duì)員都稱(chēng)被小朋友們淵博的xx知識(shí)深深打動(dòng)了,他們基本能說(shuō)出所有的奧運(yùn)項(xiàng)目名稱(chēng)、國(guó)內(nèi)外知名xx項(xiàng)目規(guī)則等等。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我還從小朋友身上學(xué)到了:我們要從小學(xué)習(xí)文化知識(shí),了解中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的精髓,并且要深知國(guó)內(nèi)外的大事,真正做到“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”。

  宣傳“人文xx”精神。通過(guò)我們的活動(dòng),讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn),進(jìn)一步營(yíng)造江蘇青少年心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍。通過(guò)全體隊(duì)員們的努力,以有效的行動(dòng)回饋社會(huì),。同時(shí)提高xx“厚生”聲譽(yù)、為學(xué)校增光添彩,切實(shí)起到學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)效益,達(dá)到雙贏效果。

  社會(huì)實(shí)踐接這段記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住。我想,這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí),我一定會(huì)受益終身!我為中國(guó)加油!為世界加油!

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  在剛剛過(guò)去的寒假中,我來(lái)到xx交運(yùn)集團(tuán)危險(xiǎn)品運(yùn)輸有限公司,進(jìn)行了為期十五天的寒假專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐。這段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷加深了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,提升了我的工作能力,豐富了我的閱歷,使我受益匪淺?偟恼f(shuō)來(lái),這次社會(huì)實(shí)踐的收獲和感悟有以下三點(diǎn):

  首先是在實(shí)踐中,我加深了對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,懂得了如何將書(shū)本上抽象的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。雖然已經(jīng)進(jìn)行了五個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)于相關(guān)的知識(shí)、技能有了一定的了解,所學(xué)的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然很大程度上代表著一種抽象概念,缺乏親切感和運(yùn)用其進(jìn)行實(shí)際操作的能力;而提升實(shí)踐操作的能力,僅僅依靠半個(gè)多學(xué)期的專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)習(xí)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。本次實(shí)踐,則為我提供了一個(gè)很好的將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合、以實(shí)際學(xué)習(xí)彌補(bǔ)由于學(xué)校學(xué)習(xí)條件有限而帶來(lái)的不足的好機(jī)會(huì)。在xx交運(yùn)集團(tuán)危險(xiǎn)品運(yùn)輸有限公司,我負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)工作是協(xié)助會(huì)計(jì)進(jìn)行日常賬務(wù)的處理。由于進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)習(xí),這個(gè)工作并不困難,有時(shí)簡(jiǎn)單得甚至顯得枯燥乏味?墒钦峭ㄟ^(guò)這次并不困難的工作,讓我了解了基本的物流企業(yè)最基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)工作。雖然最基本的工作是簡(jiǎn)單的,然而經(jīng)過(guò)我自己的操作以及指導(dǎo)我工作的那位會(huì)計(jì)的講解,我基本上可以大致地描繪出這個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制系統(tǒng),一些原來(lái)顯得很專(zhuān)業(yè)、很深?yuàn)W難懂的理論名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再顯得陌生,一些基本的原則比如“錢(qián)賬分離”“收支兩條線”等也經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)顯得越發(fā)明晰。這次經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì)到:無(wú)論是在財(cái)務(wù)領(lǐng)域還是別的方面的學(xué)習(xí)中,增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際相結(jié)合都是非常重要的。實(shí)踐學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)理論學(xué)習(xí)過(guò)于抽象化、難于理解、不直接指導(dǎo)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的不足,加深對(duì)理論知識(shí)的理解從而對(duì)其熟練掌握;而理論學(xué)習(xí)則是對(duì)實(shí)踐的總結(jié)與升華,具有提綱挈領(lǐng)的作用。因此,經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有著直接的幫助,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)理應(yīng)相輔相成,不可偏廢。

  這次社會(huì)實(shí)踐不僅對(duì)我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)大有裨益,而且讓我真正接觸了實(shí)際工作,懂得了能力全面發(fā)展的重要性。在實(shí)踐中,我深深感受到:光學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是無(wú)法勝任實(shí)際工作的。首先,一個(gè)人必須有勤勤懇懇、一絲不茍的工作態(tài)度。雖然剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),我們所做的工作往往簡(jiǎn)單枯燥,但是這不是我們怠慢它的充分理由!耙晃莶粧,何以掃天下”,如果一個(gè)人連簡(jiǎn)單的.事都不能認(rèn)認(rèn)真真地完成,那我們憑什么相信他能做出大事業(yè)呢?一個(gè)人沒(méi)法通過(guò)注重細(xì)節(jié)來(lái)完善自己所做的工作,那么他又怎么可能得到職業(yè)生涯中進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)呢?我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ骱?jiǎn)單而對(duì)其有些輕慢,結(jié)果因?yàn)榇中拇笠獬隽瞬簧馘e(cuò),被“師傅”嚴(yán)肅地批評(píng)了。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定要以此次經(jīng)歷為教訓(xùn),改掉眼高手低的毛病。其次,一個(gè)人不僅要掌握知識(shí),還要在實(shí)際工作中形成良好的知識(shí)遷移能力和學(xué)習(xí)新事物的能力!氨M信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,書(shū)本和已有知識(shí)不可能給我們提供解決工作中所有難題的現(xiàn)成方法,很多時(shí)候需要我們?cè)诠ぷ髦徐`活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,必要的時(shí)候要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)新生事物。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到財(cái)會(huì)行業(yè)與實(shí)際生活緊密相關(guān),因此會(huì)計(jì)準(zhǔn)則經(jīng)常變化,會(huì)計(jì)人員要定期繼續(xù)學(xué)習(xí),這就要求會(huì)計(jì)審計(jì)從業(yè)人員自覺(jué)地提升知識(shí)遷移能力和再學(xué)習(xí)能力。最后,實(shí)際工作對(duì)于我們的人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提出了比較高的要求。與工作伙伴保持良好的關(guān)系,有助于讓大家齊心協(xié)力地完成任務(wù),在使工作又快又好完成的同時(shí)減輕每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)擔(dān)。在初入職場(chǎng)時(shí),我們需要尊敬比我們先入行的前輩,遇到疑難問(wèn)題要積極地向他們請(qǐng)教,這樣無(wú)論對(duì)于我們積累人脈資源還是我們本身的職業(yè)發(fā)展都有很大幫助。在此次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我得到了公司會(huì)計(jì)人員的悉心幫助和耐心指導(dǎo),我真的非常感謝他。

  最后一點(diǎn)感悟,是我在這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中接觸的一些人帶給我的職業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃上的警策。在本次實(shí)踐過(guò)程中,在不忙的時(shí)候,我經(jīng)常接觸一些該公司的貨車(chē)駕駛員;在我工作已經(jīng)告一段落的時(shí)候,也會(huì)跟他們聊聊天。在交談中,我驚奇地發(fā)現(xiàn):有的年輕貨車(chē)司機(jī)居然是還不錯(cuò)的大學(xué)的本科畢業(yè)生,如今卻與缺乏技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的農(nóng)民工一樣干著司機(jī)的差事。我并不是對(duì)于同為社會(huì)建設(shè)者的司機(jī)或者別的任何職業(yè)有貶低之意,更無(wú)意歧視農(nóng)民工兄弟。我只是覺(jué)得,作為寒窗苦讀十二載又在國(guó)家的培養(yǎng)下經(jīng)歷了四年大學(xué)歲月的人,理應(yīng)在更廣闊的舞臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值,作為一個(gè)年輕人更早地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,從而全力以赴追求人生理想。這些曾經(jīng)的“天之驕子”不少也曾經(jīng)胸懷大志,但是由于在大學(xué)沉迷于游戲、并不認(rèn)真的戀愛(ài)和泛濫的朋友交際等低級(jí)趣味,幾乎沒(méi)有進(jìn)行適合自己的生涯規(guī)劃,從而永遠(yuǎn)地與改變命運(yùn)的良機(jī)失之交臂了。他們中的好多人,對(duì)當(dāng)年甚是“歡樂(lè)”的往事不堪回首,言談中充滿了悔恨之意。這樣的事寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范本足以令我警醒,讓我明白:經(jīng)過(guò)十二年苦讀換來(lái)的高等教育機(jī)會(huì)并不是事業(yè)和人生成功的充分條件,“university”絕不是“由你玩四年”。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且積極地參與社會(huì)實(shí)踐,也是在為將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和上崗工作做好充分準(zhǔn)備,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下基礎(chǔ)。如果我們不能趁早進(jìn)行生涯規(guī)劃,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了既定的目標(biāo)而奮發(fā)努力,不懈拼搏,等待我們的必然將是在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的失敗,繼而是此生在無(wú)盡的悔恨與無(wú)奈中虛度。這次事件帶給我的這種“危機(jī)感”,將會(huì)成為鞭策我不斷前行的動(dòng)力。

  總之,這次社會(huì)實(shí)踐使我收獲了很多。隨著大學(xué)歲月進(jìn)入第六個(gè)學(xué)期,考慮畢業(yè)以后的人生規(guī)劃已經(jīng)迫在眉睫,在接下來(lái)的寒暑假當(dāng)中,我必然將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到為深入理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能而進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。

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