觀(guān)看比賽的心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的觀(guān)看比賽的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)1
記得那是上五年級(jí)時(shí)的第一個(gè)學(xué)期的一個(gè)下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊(duì)以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑（因?yàn)槲覀儗?duì)接力跑的比賽規(guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。）以豎排為組，跑。跑！老師的話(huà)音剛落，再第一排的同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過(guò)去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊："加油！加油！快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！加油！沖��！——也都在喊加油，可見(jiàn)同學(xué)們，都非常團(tuán)結(jié)集體。老師喊："第二局開(kāi)始！每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會(huì)贏的。比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個(gè)第一，這就體現(xiàn)了班級(jí)互相競(jìng)爭(zhēng)的精神，但終究還是要分一個(gè)第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要?dú)怵H。
這一局我們組表現(xiàn)很好，我們組暫時(shí)領(lǐng)先，當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的.動(dòng)作，我給我們組的同學(xué)說(shuō)；"別驕傲，其他組的人也很厲害。跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開(kāi)始疼了，不知不覺(jué)，我的肚子也開(kāi)始疼了，我告訴自己；堅(jiān)持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)的：運(yùn)動(dòng)也是一種快樂(lè)。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)2
“加油，加油！”這聲音響徹整個(gè)校園。尋聲望去，原來(lái)是四年四班的同學(xué)在玩“吹爆氣球”的游戲��！走，我們一起去看一看吧！
走進(jìn)教室，我們便看到了精彩絕倫的比賽。第一輪比賽吹氣球的同學(xué)是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，其中一個(gè)是閃電隊(duì)的何國(guó)強(qiáng)，另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)那就是我們雷霆隊(duì)的李麗珊。比賽開(kāi)始了，兩名隊(duì)長(zhǎng)拿起氣球，還沒(méi)吹呢，就已經(jīng)手忙腳亂了。閃電隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)吹起氣球時(shí)，臉蛋鼓得大大的好像嘴巴里塞著兩個(gè)雞蛋呢！可能由于過(guò)度用力的原因吧，他的整張臉紅得像熟透了的西紅柿。“砰，砰，砰�！闭媪瞬黄�，何國(guó)強(qiáng)一下子吹爆了三個(gè)氣球，這可讓我們隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)著急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。該到我們雷霆隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)菁菁上場(chǎng)了，她一上去，就使勁吹氣球。一個(gè)接著一個(gè)的氣球被她給捏爆了，大家都傻眼這下了，這哪像個(gè)姑娘家�。亢�(jiǎn)直就是巾幗英雄嘛！隊(duì)長(zhǎng)連連得利，這可讓閃電隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)急得直蹦直跳�！皣�(yán)菁菁加油，嚴(yán)菁菁加油！”隊(duì)員們的喝彩聲鼓舞這隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)她吹得更加起勁了，吹得滿(mǎn)臉通紅，拉拉隊(duì)員們看得目瞪口呆。后來(lái)，嚴(yán)菁菁一下子就給我們隊(duì)賺了五分，真是太意想不到了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)比賽。最后，閃電隊(duì)是二十八分，我們隊(duì)是二十七分。我們輸了，但隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)菁菁的表現(xiàn)卻感動(dòng)著每個(gè)同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了，只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝困難。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)3
這個(gè)夢(mèng)想，2113把失落交給曾經(jīng)，把5261彷徨交給昨天，每一個(gè)時(shí)刻都印證4102著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因1653為這個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的寓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨交給昨天，每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。
多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的.磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待。奧運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。8月8日，一個(gè)被激情燃燒的日子，2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！
氣勢(shì)恢弘的開(kāi)幕式，充滿(mǎn)了濃郁的中國(guó)風(fēng)情，中國(guó)——北京，向全世界奉獻(xiàn)了一個(gè)共敘友情，同享和平的盛大慶典，這一晚，無(wú)論是在家中，街道，還是在廣場(chǎng)，車(chē)中，到處都是激動(dòng)地市民，北京奏響了奧運(yùn)華章，世界在聆聽(tīng)中國(guó)的聲音。歡歌勁舞慶盛世，火樹(shù)銀花不夜天，這是現(xiàn)代奧林匹克又一輝煌的瞬間。
奧運(yùn)第一天，根據(jù)賽程安排，射擊女子10米氣步槍是本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，在之前的預(yù)賽中，雅典奧運(yùn)會(huì)銅牌得主、捷克選手埃蒙斯打出了400環(huán)滿(mǎn)環(huán)的成績(jī)排名榜首，衛(wèi)冕冠軍中國(guó)名將杜麗則以一環(huán)之差和俄羅斯老將加爾金娜以及克羅地亞黑馬佩契奇并列排名次席。而另外一位中國(guó)選手趙穎慧則由于心理壓力過(guò)大，發(fā)揮失常僅僅打出了379環(huán)的成績(jī)，最終名列第37位，慘遭淘汰。同時(shí)出局的還有現(xiàn)世界紀(jì)錄保持者、德國(guó)老將費(fèi)什福特，后者以396環(huán)的成績(jī)排名第12位，同樣無(wú)緣決賽。根據(jù)奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則，預(yù)賽成績(jī)將被帶入決賽。排名前四位的選手相差僅僅只有一環(huán)，因此首金的爭(zhēng)奪主要就在這四名選手之間進(jìn)行。
第一輪，預(yù)賽發(fā)揮穩(wěn)定的埃蒙斯表現(xiàn)出色，打出了10.6環(huán)的不錯(cuò)成績(jī)，加爾金娜和佩契奇也分別打出了10.7環(huán)和10.6環(huán)，而杜麗則發(fā)揮平平，僅打出了9.8環(huán)，排名也在首輪過(guò)后跌至第四位。第二輪，埃蒙斯延續(xù)著穩(wěn)定的發(fā)揮，再次打出了10.7環(huán)的成績(jī)，加爾金娜和佩契奇分別打出了10.3環(huán)和10.5環(huán)，杜麗的狀態(tài)有所回升，打出了10環(huán)，和埃蒙斯的差距繼續(xù)被拉大。第三輪，埃蒙斯和加爾金娜表現(xiàn)有所起伏，兩人分別打出了9.7環(huán)和9.5環(huán)，杜麗依舊表現(xiàn)平平，打出了10.1環(huán)，而來(lái)自克羅地亞的小將佩契奇則延續(xù)了高水平發(fā)揮，打出了10.6環(huán)的成績(jī)。本輪過(guò)后，埃蒙斯依舊排名榜首，佩契奇則超越加爾金娜上升到次席，杜麗依舊排名第四。第四輪，埃蒙斯重新找回狀態(tài)，打出了本場(chǎng)最高的10.9環(huán)，重新擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。而杜麗雖然也打出了10.4環(huán)，但總成績(jī)方面依舊落后前三人，排名第四位。隨后的四輪比賽，埃蒙斯延續(xù)著強(qiáng)勁勢(shì)頭，連續(xù)打出高分，牢牢占據(jù)著榜首的位置。而壓力過(guò)大的杜麗則依舊沒(méi)能走出低迷的狀態(tài)，在第七輪再次失誤打出9.7環(huán)后，已經(jīng)落后埃蒙斯高達(dá)4.3環(huán)之多了。第九輪，杜麗盡管打出了10.4環(huán)的不錯(cuò)成績(jī)，但名次卻繼續(xù)下滑，被來(lái)自美國(guó)的選手拜爾勒超越后，已經(jīng)跌至第五位了。而埃蒙斯則依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，打出了10.2環(huán)后依舊排名榜首，俄羅斯老將加爾金娜也憑借著這一輪的10.7環(huán)超越佩契奇，重回次席。
最后一輪，只需打出超過(guò)9.4環(huán)的埃蒙斯盡管打出了全場(chǎng)最低的9.9環(huán)，但是依舊以領(lǐng)先第二名1.4環(huán)的巨大優(yōu)勢(shì)成功奪冠，俄羅斯老將加爾金娜則打出了10環(huán)的成績(jī)后以502.1環(huán)再次獲得銀牌，來(lái)自克羅地亞的小將佩契奇則以總成績(jī)500.9環(huán)摘得銅牌，而中國(guó)選手杜麗最終僅以499.6環(huán)排名所有八位選手的第五名，無(wú)緣前三甲。奧運(yùn)會(huì)就是一場(chǎng)體育比賽，是比賽就會(huì)有輸有贏，就會(huì)有狀態(tài)好和壞的區(qū)分。
再說(shuō)凡事都有個(gè)偶然和意外，即便實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也不敢保證就能100%奪金。“勝不驕、敗不餒”是我們常說(shuō)的一句口頭禪，可在實(shí)際中，做到“勝不驕”容易，做到“敗不餒”還真是太難。趙穎慧“人是斗不過(guò)命的”的名言，就是一例明證。實(shí)際上，人生成功的信條里，永遠(yuǎn)沒(méi)有宿命論，完全靠的實(shí)力（包括心態(tài)上的平衡、成熟，每臨大事不慌張也是一種實(shí)力），機(jī)遇只是很小的一部分。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)4
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，提升教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專(zhuān)業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感激學(xué)校，教師以及帶給場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開(kāi)始，10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊之后開(kāi)始專(zhuān)業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)光幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的。可是我相信任何的付出都是值得的，只要自我盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自我信心，相信自我能夠做好。透過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀(guān)，金錢(qián)觀(guān)，人生觀(guān)發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開(kāi)業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的.比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？墒牵匀话l(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身潛力，充實(shí)自我。讓自我以后能更好，旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。僅有不斷學(xué)習(xí)，提升自身潛力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高；二是要廣泛閱讀、用心實(shí)踐，要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)5
2008年奧運(yùn)會(huì)將2113在我國(guó)首都——北京5261舉行。2004年9月21日，北京奧運(yùn)4102會(huì)”倒記時(shí)鐘”在天安門(mén)廣場(chǎng)1653正式啟動(dòng)。這個(gè)激動(dòng)人心的日子，距今還有不到一年的時(shí)間，下面，讓我為大家弘揚(yáng)一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)吧！
“奧運(yùn)”的全稱(chēng)是“奧林匹可運(yùn)動(dòng)會(huì)”。它的宗旨是使體育運(yùn)動(dòng)為人類(lèi)的和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類(lèi)尊嚴(yán)；以友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)賽的精神，促進(jìn)青年之間的相互理解，從而有助于建立一個(gè)更加美好的和平的世界；使世界運(yùn)動(dòng)員在每4年一次的盛大的體育節(jié)日——奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中聚會(huì)在一起。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)興起于歐洲資本主義工業(yè)時(shí)代，它以堅(jiān)實(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化基礎(chǔ)為依托，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要和體育發(fā)展的潮流，是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明后開(kāi)始的一項(xiàng)偉大的社會(huì)實(shí)踐。
古代奧運(yùn)會(huì)從第一屆起，決定每4年舉行一次，從公元前776年有文字紀(jì)錄的第一屆奧運(yùn)會(huì)到公元393年，共舉辦了293屆，歷時(shí)1169年，經(jīng)過(guò)了產(chǎn)生，發(fā)展和衰弱幾個(gè)階級(jí)。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目共有28項(xiàng)，分別是：田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車(chē)、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的.精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
而福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。
福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化。
很久以來(lái)，中國(guó)就有通過(guò)符號(hào)傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)6
由于體育課大都是在室外進(jìn)行，組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾，激發(fā)學(xué)生興趣，從而完成教學(xué)任務(wù)。只有合理而周密地組織教學(xué)，才可能使學(xué)生從物質(zhì)上、從心理上作好充分準(zhǔn)備，從而保證體育教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。因此，組織教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵。
在教學(xué)過(guò)程，教師、學(xué)生、教材三者透過(guò)復(fù)雜的相互作用，使學(xué)生成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一過(guò)程。在這一過(guò)程中，教師采取必須的組織教學(xué)形式來(lái)完成必須的教學(xué)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的目的。然而，教無(wú)定法，任何教學(xué)方法和組織形式都是根據(jù)必須的教學(xué)資料和教學(xué)對(duì)象而變化的。怎樣抓好初中體育課的組織教學(xué)、更好地為教學(xué)服務(wù)呢？
在初中體育教學(xué)中，教師要根據(jù)體育課是透過(guò)身體的各種練習(xí)，使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合，掌握體育知識(shí)、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn)，行之有效地組織教學(xué)。
抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件，教師務(wù)必嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其本節(jié)課依據(jù)新程標(biāo)準(zhǔn)精神及體育與健康課教學(xué)大綱的要求，堅(jiān)持把“以學(xué)生發(fā)展為本”、落實(shí)“健康第一”作為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在教學(xué)中注重，以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位，同時(shí)充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中用心動(dòng)腦，互相協(xié)作，互相探討，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感興趣程度，使學(xué)生能用心主動(dòng)地參與到課堂中，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。
從新課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)看，在義務(wù)教育階段，應(yīng)注重學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的掌握和應(yīng)用，但是分追求運(yùn)動(dòng)技能傳授的系統(tǒng)和完整，不苛求技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。本節(jié)課我選取排球，而排球源于游戲，是一項(xiàng)深受廣大學(xué)生喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)诮虒W(xué)中更多地追求它的技術(shù)性，忽略它的趣味性、娛樂(lè)性、觀(guān)賞性；忽視了學(xué)生的主動(dòng)性，這樣嚴(yán)重地挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，如何以人為本，全面關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，真正把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處；如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；如何使球類(lèi)教學(xué)做到源于游戲，回歸游戲，真正做到寓教于樂(lè)，是本節(jié)課力求探索的問(wèn)題。
觀(guān)看比賽的心得體會(huì)7
新一輪的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽即將結(jié)束，我們這一參賽隊(duì)的結(jié)果還沒(méi)有消息，我想不管成功還是失敗，都要坦然面對(duì)，成功了不要驕傲，失敗了也不要?dú)怵H。
電子設(shè)計(jì)大賽給我的感受不亞于高考，也許你會(huì)不服氣，但事實(shí)確實(shí)如此，我們其中的有些同學(xué)已經(jīng)有8天8夜沒(méi)有睡覺(jué)了，連實(shí)驗(yàn)樓的門(mén)口也沒(méi)有出去一次，全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽要求是4天3夜完成，但是在3天后交上論文你還有4天的時(shí)間完善硬件要求。
全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽是2年舉行一次，這次有幸能參加確實(shí)是太幸運(yùn)了，這其中也有閆老師的幫助，以及后來(lái)——的指導(dǎo)，沒(méi)有他們的幫助和指導(dǎo)是不可能進(jìn)展如此順利的，在次謝謝啦！在我們連夜通宵的時(shí)候，都是閆老師給我們買(mǎi)飯，有時(shí)侯還買(mǎi)一些水果，看著老師憔悴的面孔我們自己心理也很難受。
舉行電子設(shè)計(jì)的目的就是提高大學(xué)生的動(dòng)手能力，為走上工作崗位提供了更好的平臺(tái)，所以我們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)在的即使你沒(méi)有獲得成功，你也會(huì)有很大的收獲，同時(shí)也會(huì)給你很深的感受。
這次我們參賽隊(duì)選的題目是數(shù)字示波器，當(dāng)時(shí)有些老師說(shuō)你們不要選擇這個(gè)題目，因?yàn)樗鼘儆谛盘?hào)類(lèi)的題目，很難做，而我們認(rèn)為，我們平時(shí)就連過(guò)ad/da轉(zhuǎn)換這方面的題目，所以最終還是選擇了c題（數(shù)字示波器）于是第一天下午就開(kāi)始了行動(dòng)，這其中也有張立華老師的幫助，幸運(yùn)的是水校正好有一套ad/da卡，于是老師們及時(shí)借來(lái)了，第一天還是比較順利的，第一天感覺(jué)還是比較輕松的，所以我們就沒(méi)有通宵，第二天開(kāi)始了，問(wèn)題也接連而至的來(lái)了，雖然通過(guò)編程序波形調(diào)出來(lái)了，但波形不是我們實(shí)際上要的，當(dāng)時(shí)我們還并不知道，不管我們?cè)趺凑{(diào)程序就是不行，問(wèn)了問(wèn)老師，有些老師對(duì)示波器也不是很懂，那一次我們自己真的是沒(méi)有辦法了，第二天過(guò)去了，而我們沒(méi)有一點(diǎn)收獲，第三天無(wú)情的到來(lái)了，我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，從第二天我們就發(fā)現(xiàn)做其他功能的時(shí)候，有些i/o不能用，我們就懷疑管腳標(biāo)號(hào)不對(duì)應(yīng)，第三天，我們又用萬(wàn)用表一一測(cè)量了一遍，共144個(gè)管腳，浪費(fèi)了我們好多寶貴的時(shí)間，這時(shí)候，我們的器件終于來(lái)了，可惜的`是有些芯片沒(méi)有買(mǎi)到，我們又一次絕望了，而這時(shí)我們調(diào)出的波形下面少了一部分，在無(wú)奈的情況下，第四天到來(lái)了，也就是到了交論文的時(shí)候，我們只能背水一戰(zhàn)了，經(jīng)過(guò)我們?nèi)说膶徟K于把論文搞定了。
第五天，第六天就這樣飛快的過(guò)去了，到了最后一天的時(shí)間里器件終于到了，經(jīng)過(guò)一天一夜奮戰(zhàn)，再加上指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)，終于實(shí)現(xiàn)了數(shù)字示波器的主要功能，本來(lái)想實(shí)現(xiàn)其他的功能，可惜時(shí)間不等人呀，不過(guò)，總算度過(guò)了的一個(gè)坎坷，好幾次我們都想放棄，現(xiàn)在想來(lái)，我們的努力和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。
9月11號(hào)，我們就踏上了去煙臺(tái)的路，經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的路途，終于到達(dá)了煙臺(tái)（海軍航空工程學(xué)院）經(jīng)過(guò)了一系列的程序后就進(jìn)入了測(cè)試階段，我們選擇的題目報(bào)的比較少，所以上午共測(cè)試了兩組，而我們是在下午測(cè)試的，不過(guò)發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)比我們差的，于是增加了幾分自信。
我想不管干什么都要自信，千萬(wàn)不要輕易的放棄，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有結(jié)果的，經(jīng)歷了這次全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，經(jīng)歷了酸甜苦辣，體會(huì)到了成功并不是一件容易的事情，只有親身經(jīng)歷了，才知道他的內(nèi)涵。
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