名人傳讀書(shū)心得體會(huì)范文（通用20篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)心得，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的名人傳讀書(shū)心得體會(huì)范文，歡迎大家分享。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇1
此傳記里的三人，一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)；米開(kāi)朗琪羅的遭遇悲慘，仍然堅(jiān)持雕塑。列夫·托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的.惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，與命運(yùn)做著爭(zhēng)斗，都不甘于天命，都想站在世界的巔峰看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻終究敵不過(guò)命運(yùn)……
這本書(shū)述說(shuō)了太多太多的人性，教會(huì)了我太多太多。以后面對(duì)絕境之時(shí)，不要把你的后背交給不信任的人，因?yàn)檎f(shuō)不定，會(huì)有一把意想不到的劍，捅進(jìn)你的胸口。也不要太過(guò)在意別人的目光，只要記得，你不是為別人而活著，你為的，是你自己。而在人類的感情上一些東西，被毀了，就是被毀了，不管如何彌補(bǔ)，那也有著刺眼的裂縫。
雖然你天賦不低，可你的付出，才是最后成功的關(guān)鍵。與人爭(zhēng)斗，又何嘗不是在增長(zhǎng)你的心智與閱歷。站的越高，摔得越狠，這次的跌落，或許就再也沒(méi)有爬起的機(jī)會(huì)，只能躲在一個(gè)角落無(wú)聲地等待機(jī)會(huì)。然而一頭咬人的獅子，并不可怕，可怕的是，這頭獅子，懂得隱忍……倔著骨，咬著牙，忍著辱，三十年河?xùn)|，三十年河西，只為了告訴別人，莫欺少年窮！一頭咬人的獅子，并不可怕，可怕的是，這頭獅子，懂得隱忍…如果某日，你摔落懸崖，掉落山洞，不要驚慌，往前走兩步，或許，你，將走出黑暗。路，始終是要自己踏踏實(shí)實(shí)走。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇2
當(dāng)我讀完《名人傳》這本書(shū)之后，我被其中三個(gè)名人的故事所吸引，也對(duì)他們的故事有所感觸。
這本書(shū)是羅曼羅蘭著作的，他是法國(guó)著名的作家，這部《名人傳》是由三個(gè)部分組成的：第一部分是《貝多芬傳》;第二部分是《米開(kāi)朗琪羅傳》;第三部分是《托爾斯泰傳》。貝多芬是一位著名的音樂(lè)家，但是他的人生卻是坎坷不平的，迷茫、無(wú)助、絕望充斥著他的心。在他雙耳失聰后，貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格決定了他不會(huì)屈服于挫折。他在病魔纏身的情況下，創(chuàng)作出了許多比以往更加有秀的作品。終于，他的意志力占了上風(fēng)，一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數(shù)滌蕩。
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。這時(shí)，貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是無(wú)法醫(yī)治的：他渴望治愈，渴求愛(ài)情，又開(kāi)始追求新的生活。后來(lái)，貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨。在最后，貝多芬患了胸膜炎，在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，偉大的貝多芬從容、寧?kù)o地走了。貝多芬恰好給我們提供了一面鏡子，他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小，給我們的心靈以良好的啟迪，貝多芬是一位不朽的英雄，他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!
米開(kāi)朗琪羅出生高貴卻有著強(qiáng)烈的個(gè)性，家里人想讓他出人頭地，但他卻要堅(jiān)持自己的追求，這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都十分地投入，然而命運(yùn)給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇，他總是用幻滅的苦澀、希望的破滅、意志的摧毀作為對(duì)天才努力的酬謝。米開(kāi)朗琪羅也因此變得沉默和日日憂郁，未能完成的作品正是此時(shí)他心理崩潰的外在表現(xiàn)。因?yàn)樯頌槌錆M偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子，米開(kāi)朗琪羅始終堅(jiān)守著民主與共和的信念，而佛羅倫薩的失陷，米開(kāi)朗琪羅同當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人一樣，迅速跌落到了崩潰的深淵，這是一種比任何東西都更致命的打擊。當(dāng)卡瓦列里和維多莉亞的出現(xiàn)使米開(kāi)朗琪羅有幸感受這對(duì)他來(lái)說(shuō)非�？少F的幸福。
無(wú)論是真摯的`友情還是甜蜜的愛(ài)情，都讓米開(kāi)朗琪羅重新盎然生機(jī)。優(yōu)美的十四行詩(shī)，還有雕像相繼完成，讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量。偉大的藝術(shù)家都認(rèn)為工作是他們最好的酬勞，米開(kāi)朗琪羅也是這樣的人。在他七十歲時(shí)，擔(dān)任了圣彼得大教堂的建筑總監(jiān)，為了完成這一宏偉大業(yè)，米開(kāi)朗琪羅傾盡了一切心力。而對(duì)飽受磨難的藝術(shù)家而言，死是最好的解脫。守候在他身邊的人則等待著遺囑和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)平和的天國(guó)的第一日，他安息了。
托爾斯泰是一位大家再熟悉不過(guò)的俄羅斯作家�？伤耐陞s是殘缺親情的，在2歲時(shí)，失去了母愛(ài)，9歲時(shí)，失去了父愛(ài)，這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著他的人生。當(dāng)托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所，便去找上帝，但他在向上帝詢問(wèn)的同時(shí)，自己的情欲卻在折磨自己，使自己無(wú)法真正理解上帝。成年以后，他評(píng)價(jià)自己寫(xiě)的《童年時(shí)代》，并指出了自己的錯(cuò)誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對(duì)自己的不滿的原因。土耳其戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，托爾斯泰去當(dāng)兵了，這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面，想去追求自身的解脫，但是戰(zhàn)爭(zhēng)生活讓他對(duì)生活有了另一種體驗(yàn)。所以，他寫(xiě)的著作打動(dòng)著我們，在彌留之際的話語(yǔ)震撼了我們，要去驅(qū)逐現(xiàn)實(shí)的黑暗，達(dá)到人生的最高理想和境界。
讀了這本書(shū)，這三個(gè)名人都是偉大的，他們背后都隱藏了一個(gè)故事，他們摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)向前走，而我們，有一點(diǎn)困難卻不會(huì)自己處理，他們是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇3
《名人傳》又名《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼。羅蘭的著作，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。據(jù)說(shuō)在創(chuàng)作這三部作品前，曼。羅蘭對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們頹敗消極的習(xí)氣苦惱良久，希望借助對(duì)圣賢們堅(jiān)韌性格、執(zhí)著意念與崇高品質(zhì)的描述，鼓起人們對(duì)生活的勇氣和希望。
傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師，但與其他傳記不同的是，曼。羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就，同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸，并借助這些苦難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華，無(wú)不因?yàn)樗麄兦趭^地創(chuàng)作，對(duì)自己一絲不茍的要求，以及在人生充滿憂愁困頓的征途上，為尋求真理和創(chuàng)作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō)：在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候，他在此書(shū)中獲得的啟示是：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)逐浪漫幻想的苦難;唯有克服困難的壯烈悲劇，才能幫助擔(dān)受殘酷的命運(yùn);唯有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族!在當(dāng)今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì)中，渴望精神強(qiáng)大的聲音必將越來(lái)越響亮�！睹藗鳌愤@樣偉大的作品，能幫助我們獲得一種在日常生活中無(wú)法體驗(yàn)到的人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運(yùn)之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷，提高了我們的精神境界，升華了我們對(duì)人生與命運(yùn)的認(rèn)知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的`命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng);米開(kāi)朗琪羅飽受家庭與社會(huì)的摧殘，但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財(cái)富;列夫托爾斯泰一生不滿足于平靜悠閑的生活，他同情下層勞苦人民的悲慘生活，為后世留下一部部不朽的著作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生，然而在這輝煌背后，卻有著不為人知的艱辛苦難，但三位偉人憑借超乎常人的堅(jiān)毅與勇氣，戰(zhàn)勝了困難與挫折，攀上了人生的頂峰。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習(xí)，以執(zhí)著的意念、積極向上的態(tài)度、堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)生活，那么，我們的生活也將更加豐富多彩，我們的明天將更加美好，我們的未來(lái)也將與眾不同，而成功的大門也會(huì)向我們敞開(kāi)!
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇4
名人傳分為三個(gè)部分——貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳、列夫托爾斯泰傳，記錄了這幾位名人的生活經(jīng)歷，體現(xiàn)了偉人與平凡人之間的不同，這些偉人對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求。他們?yōu)樗囆g(shù)所獻(xiàn)身的精神、所付出的代價(jià)不是我們所能輕易體會(huì)到的。名人傳將我們帶入偉人的生活經(jīng)歷中，體會(huì)他們的想法。
貝多芬是一個(gè)對(duì)音樂(lè)有著無(wú)限熱愛(ài)和追求的人，可命運(yùn)卻一直和他作對(duì)。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最重要的就是他們的雙手和聽(tīng)覺(jué)，喪失了聽(tīng)覺(jué)，代表以后聽(tīng)不見(jiàn)聲音、分不清音調(diào)……這一切表示貝多芬的音樂(lè)生涯就在此葬送。可貝多芬依然堅(jiān)持創(chuàng)作，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，成了最偉大的音樂(lè)家這一，這算不算上天對(duì)他的一種補(bǔ)償呢？不是，這是他自己爭(zhēng)取來(lái)的結(jié)果。
路德維�！し病へ惗喾�，于一七七零年十二月十六日出生。貝多芬的童年非常艱苦，不同于莫扎特那樣溫暖的童年。他的父親為了讓貝多芬成為像莫扎特一樣的天才，讓自己享盡榮華富貴。從貝多芬四歲起，貝多芬就被迫的一整天一整天的和鋼琴或提琴呆在一起，為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，他的父親不得不使用暴力。他的父親酗酒成性，但他的母親卻在一七八七年去世了，這樣子家庭的重任就落到了他還稚嫩的肩膀上，這對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太早了。
喪失聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是的懲罰了，可命運(yùn)好像并不想就這樣放過(guò)他，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等疾病相繼而來(lái)。他的愛(ài)情因?yàn)樗臍埲绷髯吡�，在心靈和身體的雙重摧殘下，他的.身體一天不如一天，音樂(lè)也起了實(shí)質(zhì)性的變化。在一八二七年三月二十六日，他咽了最后一口氣，這位“樂(lè)圣”就這樣閉上雙眼永遠(yuǎn)的沉睡了。
貝多芬那不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)、并不認(rèn)命于現(xiàn)實(shí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難不退縮、勇敢向前。世界沒(méi)有給予他快樂(lè)，只有悲傷和孤獨(dú)，可他卻給予世界莫大的快樂(lè)，這種精神真的值得我們學(xué)習(xí)。從貝多芬的經(jīng)歷里可以看出，成功需要付出很大的代價(jià)，有了堅(jiān)持到底的信念才有真正的成功。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇5
“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”，這是偉大的音樂(lè)家貝多芬的名言。
今年寒假，我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動(dòng)著我的心靈。《名人傳》的作者是法國(guó)的羅曼·羅蘭，此書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記，每篇都讓我有所啟發(fā)。其中，最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂(lè)上，然而，命運(yùn)總是在捉弄他。童年的他，體弱多病。到30歲，聽(tīng)力逐漸衰退，作為音樂(lè)家，這是致命的打擊，性格堅(jiān)毅的他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，繼續(xù)在音樂(lè)道路上前進(jìn)著。中年的他，聽(tīng)力已完全衰退，只能用筆來(lái)與人交流，但是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng)作的腳步，而是拋開(kāi)所有的不行，投向大自然的懷抱，繼續(xù)譜寫(xiě)著不朽的音樂(lè)篇章。
《命運(yùn)交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛(ài)的.作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫(xiě)與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。每當(dāng)我閉上眼睛，用心傾聽(tīng)這首曲子時(shí)，腦海就浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一位勇敢的騎士，手拿利劍，困難、挫折和痛苦就像敵人，騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人，騎士沒(méi)有閃躲，而是一路砍殺，越挫越勇，最后凱旋歸來(lái)。每當(dāng)曲終時(shí)，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后，每當(dāng)我氣餒時(shí)，就在心里默默哼唱《命運(yùn)交響曲》，鼓勵(lì)自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪，要做扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者！
“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息！”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的，人不能依附于草木，用堅(jiān)韌果敢的心創(chuàng)造生活，創(chuàng)造藝術(shù)！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇6
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕；雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳，使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的'理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇7
首先承認(rèn)憑我的修養(yǎng)要讀完一本公認(rèn)的名著，著實(shí)是件考驗(yàn)意志的事，尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。或許我們從小耳濡目染，習(xí)慣了看傳記就像讀一個(gè)故事或是看一段傳奇，猛然發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是個(gè)思想控時(shí)，就像是一直在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時(shí)，忽然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來(lái)的因爬不出深坑而感到的苦悶簡(jiǎn)直如出一轍。
當(dāng)然話雖如此，待靜靜看了一遍后，才發(fā)現(xiàn)這書(shū)絕不是一本有名的'”作文素材“，人類精神的偉大和人性的真實(shí)往往令人驚嘆。曾看過(guò)這樣一句話：往往這個(gè)世界給予天才的是苦難的一生，而他們自己帶給世界的卻是無(wú)盡的榮耀，唏噓不已�；蛟S真的，對(duì)于頂級(jí)的藝術(shù)家，不瘋魔，不成活。至于瘋魔，是我們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)出了問(wèn)題，還是我們自己沒(méi)有勇氣去勇敢，沒(méi)有真心去面對(duì)真誠(chéng)？
就從貝多芬來(lái)談?wù)劙桑囊簧涣_曼羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預(yù)感后，忽然巨大的陰影卷過(guò)，開(kāi)始了悲壯的雷吼與不止的暴風(fēng)，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫(xiě)真。我們讀這句話時(shí)，總不免充滿敬佩，可想想，誰(shuí)經(jīng)歷這樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨？看看開(kāi)篇各類人物對(duì)于貝多芬的肖像描寫(xiě)，就不免感慨，是的，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，可是對(duì)于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運(yùn)扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時(shí)，還有一個(gè)細(xì)節(jié)令我差點(diǎn)笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛(ài)敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽(tīng)到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評(píng)論道：“原來(lái)他也不過(guò)是個(gè)凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！
總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)即是：輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇8
閱讀了羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》后深有感觸�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬。米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹�，最后成為偉人。這也告訴了我們：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的狂熱，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對(duì)未來(lái)充滿了幻想，但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且很快惡化。那將意味著自己再也無(wú)法創(chuàng)作了！可就在這樣的'情況下，他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)�，這種對(duì)生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神！這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難也越來(lái)越多，面對(duì)重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢？回答是：當(dāng)然！在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想�。ɡ铌恍溃�
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇9
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。
《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！《名人傳》非常好的應(yīng)征了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
從中，我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人無(wú)法挖掘的，對(duì)于常做完美歌曲的熱情，對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力，一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了河馬史詩(shī)般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰又何嘗不是呢？我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣，不再去想聽(tīng)他們留出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡是我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)，我們寧愿去贊美他們的'作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。不是的，偉大的心魄有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的歷史。
《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)難，我們與其怨天尤人，不如奮斗努力；與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大。讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇10
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱�！睹藗鳌返娜粋髦鞫际侨祟悮v史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)他們?cè)跀_患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲。
此傳記里的三人，一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家列夫·托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。他們或有病痛的折磨，或有悲慘的遭遇，或有內(nèi)心的慌感矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦惱，簡(jiǎn)直令人窒息，毀滅理智。他們之所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程，全靠他們對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)人們的信心。貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè)，是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。米開(kāi)朗基羅給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里，描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，描述了他們的`痛苦和痛苦中得到的和諧，借以傳播愛(ài)的種子傳達(dá)自己的信仰：“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”；“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在。”
貝多芬：一個(gè)被命運(yùn)作弄的，最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。這個(gè)表面狂傲的人，在世時(shí)卻有著不為人知的一面。音樂(lè)家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友都沒(méi)有。但是，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。因此他也成為作者心目中的英雄。
米開(kāi)朗琪羅：憂郁癥患者，是一個(gè)恨不得把整座山都雕出生命的工作狂，一個(gè)舍棄歡樂(lè)，享受痛苦的英雄。作者讓我們了解到了米開(kāi)朗琪羅十分矛盾而又復(fù)雜的心理，他有著對(duì)自己行為的極端厭棄，因?yàn)榫瓦B他自己都知道自己是一個(gè)十足的弱者和懦夫。心靈的折磨和奴隸般無(wú)休止的勞作，使他的一生飽受折磨，對(duì)他而言生命就是恐怖的地獄。
托爾斯泰：一個(gè)自我折磨，自我折騰的人，離家出走的老翁，一個(gè)打破生活的安寧以便安撫良心的英雄。他很早就擁有了財(cái)富、名譽(yù)與地位，但他卻像一個(gè)瘋狂的信徒一樣，不斷地解剖自己，不斷地懺悔，以至于為了自己的信仰拋棄了家庭，拋棄了世俗的歡樂(lè)，最后做了一個(gè)離家出走的耄耋老者，客死荒郊。
這本書(shū)也非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之立大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。替那些不幸的和幻想破滅的人供給一種鼓舞和勉勵(lì)的源泉。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇11
《名人傳》一書(shū)講述了3位偉人貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)；米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間；托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。
《米開(kāi)朗琪羅傳》描述了天才人物米開(kāi)朗琪羅的.奮斗歷程，他有著英雄的天才卻沒(méi)有英雄的意志。他的精神是軟弱無(wú)力的，只能掙扎而沒(méi)有勇氣和力量去奮斗，1564年8月18日，米開(kāi)朗琪羅孤獨(dú)的離開(kāi)人世。
《托爾斯泰傳》結(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記，為我們講述了這位誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠，但常因自己長(zhǎng)相丑陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨(dú)的，直到死亡。
《貝多芬傳》講述了音樂(lè)巨人貝多芬的故事，也是給我心靈沖擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經(jīng)歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。
《名人傳》這本書(shū)，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇12
最近在我的不懈努力下，終于讀完了《名人傳》這一本書(shū)。
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。該書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
偉人之所以成為偉人，就在于他們即使面對(duì)各種困苦，心中也始終堅(jiān)守著自己實(shí)現(xiàn)的理想。
在這三位偉人中，給我留下最深印象的就是貝多芬了。他出身于一個(gè)普通家庭，父親對(duì)他卻非常地苛刻，在貝多芬4歲的時(shí)候，父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴小提琴，父親想用強(qiáng)制性手段把貝多芬培養(yǎng)成莫扎特式的神童。
貝多芬17歲時(shí)，母親因肺病離開(kāi)人世，父親整日酗酒，不能工作。這讓貝多芬過(guò)早承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，但盡管面對(duì)如此挫折，他依舊保持樂(lè)觀的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，練習(xí)鋼琴、小提琴等。后來(lái)，貝多芬定居維也納，結(jié)識(shí)了莫扎特為好友，創(chuàng)作了《第三交響曲》，而他的名聲也因此響亮了起來(lái)。
但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保谒�26歲時(shí)，耳聾病癥開(kāi)始肆虐，他的'內(nèi)臟也受盡折磨，過(guò)著凄慘痛苦的生活。到46歲的時(shí)候，貝多芬的耳朵完全失聰。命運(yùn)壓不倒這位偉大的音樂(lè)家，他在失聰?shù)那闆r下，先后創(chuàng)作了許多著名的樂(lè)曲，即使放到現(xiàn)在也依舊受人歡迎。貝多芬樂(lè)觀向上，不懼困難的精神值得學(xué)習(xí)。
這本書(shū)很推薦去看。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇13
這個(gè)寒假，我讀完了法國(guó)作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開(kāi)始對(duì)《名人傳》并不了解，只認(rèn)為它無(wú)非就是一本書(shū)，但讀完之后，我的想法發(fā)生了改變。
《名人傳》又被稱為《巨人三傳》，書(shū)中包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平，三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。
在三部傳記中，我個(gè)人最青睞的還是《貝多芬傳》。早在閱讀這本書(shū)之前，我就已經(jīng)對(duì)貝多芬的故事耳熟能詳。毫無(wú)疑問(wèn)，貝多芬的一生是十分悲慘的。他十六歲就失去了母親，而父親在母親去世后也成了一個(gè)酒鬼。在這樣環(huán)境的.影響下，貝多芬的脾氣也變得暴躁而古怪。但他沒(méi)有因此而沉淪，反之，他把全部的精力都花在了他所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)上。很快，他就成為了一名出色的音樂(lè)家。但不幸的是，他的耳朵又聾了。但他仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，并以此為樂(lè)
我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神，尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢欠N不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，那種不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣！也正是依靠這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒又透徹的領(lǐng)悟！
我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木�，這也正是羅曼.羅蘭在書(shū)中留給我們的永恒的精神光芒。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇14
《名人傳》是我成家以后，看的第一篇長(zhǎng)篇巨著，幾年過(guò)去，書(shū)中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書(shū)的感覺(jué)是，貝多芬命運(yùn)很悲慘，但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開(kāi)朗基羅性格比較孤僻怪異，但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛(ài)思考，精神世界很豐富的文學(xué)家。
如今，再次打開(kāi)《名人傳》，經(jīng)過(guò)了幾年歷練的.我，又有了更多不同的見(jiàn)解。
貝多芬出身底層，命運(yùn)多舛，悲苦的生活環(huán)繞了他的一生，但他從來(lái)不向命運(yùn)低頭，他是一個(gè)天生的樂(lè)觀派，死前還說(shuō)：“朋友們，喜劇就要落幕了！”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子，但是他的音樂(lè)卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開(kāi)朗琪羅啊出身中產(chǎn)，性格孤僻多疑，但在藝術(shù)上，他是一個(gè)強(qiáng)者，是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒，生活比較順利，但他過(guò)不去的是自己的那道坎，那種來(lái)自天才的異于常人的性情：孤僻，多疑，固執(zhí)，性格給他帶來(lái)很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族，家里有大量良田，大批的仆人，一生有十三個(gè)孩子，留下了八個(gè)孩子，他生活富裕。他處于上層階級(jí)卻同情勞動(dòng)人民，經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭，還為窮人辦了許多學(xué)校。一生衣食無(wú)憂，卻背負(fù)起整個(gè)人類的苦難，向俄國(guó)農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級(jí)吹出了斗爭(zhēng)的號(hào)角。
幸福的人一樣，不幸的人卻是各有各的不幸。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇15
早自習(xí)上，教師讓課外書(shū)籍，我便快速拿出喜歡的《名人傳》，翻到音樂(lè)家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《運(yùn)勢(shì)交響曲》中，他改寫(xiě)著運(yùn)勢(shì)。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他生活的信念。然而，運(yùn)勢(shì)卻又安排了劫難給他—音樂(lè)家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著運(yùn)勢(shì)。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《運(yùn)勢(shì)交響曲》，并發(fā)出“扼住運(yùn)勢(shì)的`咽喉他絕使我屈服”的誓詞，，音樂(lè)壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨日，感到無(wú)邊的羞愧。，四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張教師布置的數(shù)學(xué)卷，上頭空空如也，但應(yīng)對(duì)教師，以抄了之。
快下自習(xí)時(shí)，教師讓大伙背誦源于原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應(yīng)當(dāng)度過(guò)：當(dāng)他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧—，在他臨死的，他可以說(shuō)‘我的生命和精力，都獻(xiàn)給世界上最壯觀秀麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
以往被我引為座右銘的文字，我做呢
餐飲店的路上，我落下了懊悔﹑悲痛的淚……
昨日的，就讓他吧，我下定決心時(shí)時(shí)鞭策，可以角逐對(duì)手了。我了解，要想出人頭地，先了解珍惜，不虛度年華，堅(jiān)強(qiáng)奮斗！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇16
讀完名人傳這本書(shū)，使我了解了名大家的精神是震驚心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖英雄；更不是有蓋世神功的英雄豪杰。他們具備強(qiáng)大的生命力，他們勇于向困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出生貧寒，非常小的時(shí)候就不去學(xué)校念書(shū)了。他一生磕磕碰碰，他孤獨(dú)的活著，唯一的親人卻辜負(fù)了他，使他打擊非常深。可是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，但他沒(méi)一個(gè)朋友，就好似與世隔絕的人一樣。雖然這位偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作了許很多多讓人嘆為觀止的作品，但大部分，居然是耳聾后創(chuàng)作的。當(dāng)我讀到這是，更你們一樣，最成了“O字形。
對(duì)于我——一個(gè)彈鋼琴的人來(lái)講，貝多芬，是一個(gè)多么偉大的人�。∷麆�(chuàng)作了：《運(yùn)勢(shì)交響曲》、《致愛(ài)麗絲》、《土耳其進(jìn)行曲》等等。哪個(gè)能想到，一個(gè)耳朵聾了的'人，居然創(chuàng)作出那樣有名的歌曲，使我嘆為觀止。而我，一個(gè)正常人，但每一天彈鋼琴都是母親逼著，不然，都會(huì)離那架鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像他會(huì)吃了我似的。有一次，深夜了。我正在客廳里看電視，忽然，一陣急促的腳步，母親走到了我的面前，大聲嚷嚷：“我不催你彈鋼琴，你就不談了是吧？”我被嚇了一跳，像被老媽的獅吼從沙發(fā)上震了起來(lái)似的，緩慢地走大鋼琴邊，有氣無(wú)力的把蓋子翻起來(lái)，在心里嘀咕：“都什么時(shí)間了，不怕鄰居投訴啊！”可老媽像長(zhǎng)了順風(fēng)耳似的，又瞎嚷嚷了起來(lái)。此刻想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)當(dāng)�。�
長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一個(gè)鋼琴家。這是我童年時(shí)的夢(mèng)想，也是我重傷的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，讓我向著目的，馳騁而去！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇17
古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之毅力。——題記
一部?jī)?yōu)秀的作品不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地感悟人生，《名人傳》就是這樣一本書(shū)。它從獨(dú)特的角度講述了三位藝術(shù)家的故事，從他們的藝術(shù)人生里讓人感悟生命的真諦。
感動(dòng)于托爾斯泰敏銳的眼睛，他掃視俄國(guó)人們的苦難生活，用精妙的文筆折射出現(xiàn)實(shí)的殘酷，他為真理和正義堅(jiān)持信念，譜寫(xiě)人生，那是一種不屈的信念，是一種坦誠(chéng)的善良。
震撼于貝多芬超乎常人的毅力，他藐視苦難，扼住命運(yùn)的咽喉。他沒(méi)有沉淪于悲哀的童年生活里，把所有的精力都放在了音樂(lè)上；沒(méi)有被失聰打擊得一蹶不振，他不向命運(yùn)低頭，確實(shí)扼住了命運(yùn)的咽喉，為世界留下一曲曲天籟之音。
在三位藝術(shù)家中，我最佩服的還是米開(kāi)朗琪羅。在書(shū)中，我看到了一個(gè)鮮活的生命，一位真實(shí)的藝術(shù)家形象。他把無(wú)與倫比的天賦與創(chuàng)造力全都獻(xiàn)給了藝術(shù)，卻得不到理解，他一生充滿了孤獨(dú)，坎坷和痛苦，他狂野，他不羈，他孤獨(dú)，他無(wú)奈，因?yàn)闊o(wú)法選擇自己的存在，他承載著與生俱來(lái)的'痛苦。他孤獨(dú)地生活著，思考著，工作著，他孤獨(dú)地看著這個(gè)世界，看著自己。他說(shuō)：“叫我痛苦吧，痛苦吧！在我這一生中，我找不到哪天是完全由我自己安排的�！彼缹�(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種解脫，是一種快樂(lè)，但更是一種望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，在痛苦的折磨中，把真善美永恒到一件又一件的作品中，留下了珍貴的藝術(shù)瑰寶。
讀完本書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)，真正讓巨人們成功的不是顯赫的地位和榮華富貴，而是他們?cè)馐艿墓陋?dú)和苦難。他們?cè)谕纯嘀心ゾ氉约海诩拍猩A蛻變。正視困難，迎難而上，我們也會(huì)是貝多芬，或者是米開(kāi)朗琪羅。
仔細(xì)讀讀《名人傳》，我們會(huì)收獲很多。
其實(shí)當(dāng)初很奇怪為什么作者會(huì)把他們3個(gè)放在一起寫(xiě)。現(xiàn)在終于明白了。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。在自己坎坷的人生道路上，追求心靈的真善美。為了追求真理和正義，奉獻(xiàn)了屬于他們的一生。雖然當(dāng)時(shí)未被很多人認(rèn)可。但是對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)。是一種教育，也是一種啟發(fā)。我們其實(shí)做不到像他們那樣執(zhí)著追求真理和正義。但是他們有一種精神，不斷朝自己想要的前進(jìn)。即使路上布滿荊棘。也會(huì)勇敢的走。
雖然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求夢(mèng)想的時(shí)候，就算有再多荊棘，我也一定會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇18
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書(shū)雖然是死的，但內(nèi)容是活的，如一張免費(fèi)的旅票，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。輕柔的晚風(fēng)吹著，樹(shù)葉“沙沙”作響，除此之外世界一片寂靜。我愜意地捧著《名人傳》全神貫注地讀著。
貝多芬是一位雙耳失聰?shù)闹魳?lè)家，創(chuàng)作道路上的困難與磨難，使貝多芬抬不起頭；社會(huì)的黑暗，世界的不公，讓貝多芬在他熱愛(ài)的事業(yè)面前飽受煎熬。但朋友們的鼓勵(lì)宛如陽(yáng)光，加上貝多芬心中始終燃燒的熱情，構(gòu)成了希望。他沿著這一縷希望向上攀爬，掙脫了黑暗，抓住了光明，開(kāi)啟了新的生活。正如他所說(shuō)的：我要扼住命運(yùn)的咽喉。他勇敢地追尋他精神的圣地。
書(shū)中另一位人物米開(kāi)朗琪羅把一生的光陰都投入到藝術(shù)上，他用豐富的感情在雕刻。他雕刻出當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣不正；他雕刻出對(duì)一些人命運(yùn)不由自己掌控的.同情；他更雕刻出那些暴君丑惡的嘴臉。臨死前他還在工作室里。他將寶貴的一生獻(xiàn)給了藝術(shù)。雖然他很富有，但他一直過(guò)著節(jié)儉的生活，默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)。讀到這里我不禁為他感嘆，物質(zhì)上的付出和精神上的富足可謂是真正意義上的“富有”。
再看俄國(guó)著名作家托爾斯泰，他寫(xiě)作了很多傳世作品，如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。他容貌丑陋但胸懷美麗寬廣。他出身富貴，但他為了獲得政治階梯上的公正，舍棄了富貴的身世，成為一名普通人，并且他還積極為了普通大眾的平等、幸福奔走呼告。這難道不是偉大的舉動(dòng)嗎？最后他舍棄家財(cái)，在解放貧困農(nóng)民的道路上離開(kāi)人世雖然他逝去了，但他的精神依然在人間傳遞著。
一本好書(shū)是一生中的啟迪，一本好書(shū)是成長(zhǎng)的動(dòng)力。從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)人物都有一個(gè)共同特點(diǎn)，“向往公正、平等”�，F(xiàn)在的時(shí)代經(jīng)過(guò)變遷之后，既公正又平等，這是最好的時(shí)代。我們生活在最好的時(shí)代里，要心懷感恩，更要博覽群書(shū)，為這個(gè)美好的時(shí)代奉獻(xiàn)自己的一份力。
那夜，我雙手抱頭躺在床上，夜空中的那幾顆星星格外明亮。他們點(diǎn)亮了我的內(nèi)心，照耀著我前進(jìn)的方向！
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇19
今天我看了一本書(shū)，叫做《名人傳》!在其中我明白了名人也有與我們一樣的痛苦.掙扎和矛盾。指出了人生是艱苦的，生活里充滿了貧困!
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：“古今之立大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉贸删�，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀冎車目諝舛喑林�,老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的'物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過(guò)氣來(lái)。——“打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！�
名人傳讀書(shū)心得體會(huì) 篇20
羅曼羅蘭，20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他寫(xiě)的《名人傳》中有三個(gè)人物：德國(guó)作曲家貝多芬，意大利天才雕刻家米開(kāi)朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。他們雖經(jīng)歷磨難但沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為偉人。書(shū)中的故事情節(jié)讓我感觸甚深——只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，人生就是要拼搏才會(huì)有火花濺落。
蝴蝶經(jīng)歷破繭的磨練，才能飛上廣闊的天空；鯉魚(yú)因經(jīng)歷跳躍龍門的艱難，才有了化龍的蛻變……自然界如此，人生亦是如此，我們只有拼搏才可以使自己的生命更加輝煌。
姚明以高超的體育技能，讓強(qiáng)手如云的美國(guó)人所折服。在運(yùn)動(dòng)生涯中，他也曾被人嘲笑，也曾被別的選手蓋帽�？伤麤](méi)有因此而倒下，反而愈挫愈勇，并在NBA的球場(chǎng)上證明了自己。
每一個(gè)人在入職培訓(xùn)的時(shí)候，培訓(xùn)專員都會(huì)講到公司給每一位員工提供了廣闊的平臺(tái)�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，只要你肯堅(jiān)持不懈的努力拼搏，機(jī)會(huì)終將垂青于你。公司有不勝枚舉的一線員工坐上了基層管理者，有的還成了中層管理者。他們的成功無(wú)一不是用汗水拼搏出來(lái)的輝煌。
許多人曾因失意而輾反側(cè)，為失敗而偷偷哭泣，也為挫折而徘徊不前，這些都是不能承受挫折的表現(xiàn)。成功的道路并不平坦，需要我們不僅要有拼搏的準(zhǔn)備，還要有堅(jiān)持不懈的.恒心，但生活中有些人卻缺乏堅(jiān)持。如：我國(guó)古代南梁的范淹，早年就有“江南才子”的美譽(yù)，但他卻沒(méi)有繼續(xù)努力，反而沾沾自喜，結(jié)果落得個(gè)“一事無(wú)成，江郎才盡”。萬(wàn)丈高樓平地起，我們只有一步一個(gè)腳印地努力奮斗，堅(jiān)持不懈，抓住機(jī)遇，才能到達(dá)勝利的彼岸。
目睹太陽(yáng)的升起與墜落，鮮花的綻放與枯萎，生命的降臨與結(jié)束。我想，人生路上如果沒(méi)有拼搏，就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣，平淡無(wú)奇。我想，我此時(shí)也在慢慢改變自己，在人生的征途上慢慢前行，也注定要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去克服面前的艱難險(xiǎn)阻，用汗水去拼出自己的未來(lái)。
不過(guò)，拼出來(lái)的美麗終究是最絢爛的。
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