《人性的弱點》心得體會
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的《人性的弱點》心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《人性的弱點》心得體會1
最近有幸拜讀了卡耐基的《人性的弱點》，這本書是良師，更是益友。他猶如沙漠中的綠洲，給人清涼的慰藉；又如黑暗中的燈塔，給人前進的方向；更如寒夜中的火光，給人淡淡的溫暖。這本書讓我明白了，人最重要的就是要做自己，這樣的人生才不會虛度，才不會留有遺憾。
做你自己，首先要發(fā)現(xiàn)你自己，然后才能成為你自己。在生活中我們可能經(jīng)常聽一些人抱怨說“你看別人家又買了一棟別墅”“某某某最近又新買了一輛豪車”“你看我，哎，太窮了，什么都買不起，我要是他該多好”……這個不愿意做你自己的問題“像歷史一樣古老，像人類一樣普遍”，這個問題就像隱秘的泉水一樣隱藏在眾多的擔心、焦慮和復雜之后。其實如果一個人完全成為另一個人的復制品，是一件多么可笑又可悲的事啊。我們應該知道，世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的人，在這個世界上，你就是唯一的，不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天賦，唱你自己的`歌，畫你自己的畫，跳你自己的舞，演奏自己生命的樂章。發(fā)現(xiàn)你自己，認識你自己，了解你自己，成為你自己！請記住：智者先做自己，愚者先仿他人。
做你自己，還要懂得學會滿足，學會感恩。當你還在抱怨自己沒有鞋的時候，殊不知世界上還有很多人沒有腳；當你還在抱怨自己不能吃山珍海味，沒有時間金錢出去旅游度假的時候，殊不知世界上還有很多人每天吃不飽飯，喝不上一口水。所以我們每個人都應該學會滿足，學會感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。還記得自己剛剛當班主任接一年級新生的時候，那時候我總是抱怨：班級的孩子怎么這么調(diào)皮，為什么總有孩子打鬧？為什么不聽老師的話？……無數(shù)個為什么，充斥著我的大腦，有時情緒幾乎崩潰。但是后來當班級的小豆包們，一點一點地長大，蹦蹦噠噠地跑到我面前，貼心地說：“老師，我愛你，你辛苦了”的時候，我才明白，原來當初的自己心態(tài)不對，我應該給孩子們多一些時間，讓他們慢慢適應校園的生活，慢慢地懂規(guī)矩�，F(xiàn)在的我特別感謝這群孩子們，與其說我看著他們成長，不如說在這三年里，我和孩子們在一起共同地成長。感謝這群孩子，讓我開心，讓我感動，讓我生氣，讓我煩惱。是他們給我的育人之路添上了濃墨重彩的一筆，能遇見他們真的是我的幸運！所以人真的要學會滿足，學會感恩，擁有一顆平常心，做真正的自己。
最后，做你自己，還要學會辯證地對待別人對你的批評。我們在社會上生存，做任何事都免不了會遭到別人的評價。好的評價會讓你心情大好，自信倍增，動力滿滿。那不好的評價呢？如果你遭到謾罵，侮辱，你該怎么辦呢？這時候，我們要做的就是辯證地看待這些批評。我們并不能制止別人對自己的不公平的批評，但是我們能做的一些更重要的事：我們能決定是否讓這些不公平的評論影響到我們自己。舉一個簡單的例子，明星們作為公眾人物，粉絲有千萬個，但是也會有很多黑粉每天在網(wǎng)絡上罵他們，甚至罵他們的家人，現(xiàn)在社會中就有很多以批評別人自己取樂的人。看到這漫天的批評謾罵，明星們就不生活了嗎？其實明星們看到這些評論，心里上肯定也會難過，但是他們學會去忽略那些對他們的不公平的批評，學會樂觀地面對生活，笑對人生，做自己！不是有那么一句廣告詞嗎？“你本來就很美！”做自己的人就是最美的！
當然，人無完人，我們每個人都會自己的弱點和缺點。但是人總是要成長的，只要在成長的道路上，做你自己，有一個良好的心態(tài)，你就能成為你想要成為的人，完成你想要達到的目標！如果你不能成為太陽，那么就成為閃閃的星星；如果你不能成為大樹，那么就成為一棵充滿生機的小草；如果你不能成為江海，那么就成為一條活潑歡快的溪流。請記�。簾o論你做什么，都要做最好的自己！
《人性的弱點》心得體會2
在家靠父母，出門靠朋友。我們都需要朋友，在看完《人性的弱點》這本書，我了解到如何贏得朋友并建立起良好的人際關系。
《人性的弱點》一書講了十個大的主題：1、與人相處的技巧 2、平安快樂的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說服他人 6、讓你的家庭生活幸�？鞓� 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞，永葆活力。
不要批評或抱怨別人：批評常常傷害一個人的自尊，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會破壞感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。對照我在工作中的習慣，覺得以前有很多地方作得差，特別是在工作忙碌的時候，總是要吼人。蕭伯納曾這樣說過：“如果你教一個人某件事，他永遠不去學了。”蕭氏所講是對的，學習是一種自動的過程。
現(xiàn)在人們生活的壓力大了，這就需要學會放松，消除疲勞。我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時時跟自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么時平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會海闊天空，
快樂歡暢。在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你、我、他。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
一個人有演講口才的能力，是他成名、成功的快捷方式，能使人
注意而鶴立雞群。說話受人歡迎的人，能獲得意想不到的功績、效果，那是出乎于他真正所有的才學之外的。
培善自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗的`記錄。所以卡耐基每天在上課時，強迫每一個聽講的學生說話。臺下的聽眾都具有同情心，因為他們都是同病相憐，有同樣的情形。由于不斷的訓練，使他們開展了他們的勇氣、自信，和熱心，且自然地移轉到他們私人的談話中。
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品，它是一本充滿幽默、充滿智慧的書，我讀過這本書后，在生活中一定會給我以啟迪，使我勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓屬于你自己的新生活。《人性的弱點》這本書是人們認識人類自身的弱點，不斷的改進和提高自身素質(zhì)，融洽人際關系。
芮根東
20xx/12/19
《人性的弱點》心得體會3
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點》。書中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心里難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。” 面對批評和贊揚，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應。
作為一名教師，我們的責任是給學生傳授知識，讓學生愉悅學習，如何讓學生喜歡你，喜歡學習呢？這也是教師需要學的一門藝術。在教學中經(jīng)常會遇到一些學習表現(xiàn)不佳的學生，如果一味的加以批評，久而久之，學生會對你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會放棄對抗，轉而接受批評�？突跁刑岬剑阂驗橘澝赖姆绞介_始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學中如何恰當?shù)倪\用贊美與批評的藝術，我在閱讀此書后深有啟發(fā)：
一、學會贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎別人，對你來說也許很容易很簡單，可對學生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當內(nèi)向靦腆的學困生回答出教師提出的問題時，教師及時的贊美“你真棒！”學生的臉上就會露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美，學生就產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。
對學生進行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學生樹立信心，尤其在學生的智慧之花閃現(xiàn)之時，教師一定要及時予以充分的肯定�？少澝酪矐袀�度，千萬不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊
美之意。課堂上，對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一句贊美的話語，在學生看來都是至高的`榮譽，這些都會使學生高興，使他們離成功越來越近。
二、學會批評
批評的目的是唯一的，就是幫助學生進步。批評是對學生錯誤思想和不良行為的否定評價，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學生的過程中，教師要注意批評的藝術。批評的方式有很多種：
1、可以一針見血，立即讓學生認識到自己的錯誤，也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴話寬說等使學生認識到自己的錯誤。
2、在批評學生時，首先要去除對學生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見，學會控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的？”也可對學生進行自我批評，不但不會降低教師的威信，反而更容易使學生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。
3、在對學生進行批評前多想想他的優(yōu)點。讓學生悅耳，再指出他的缺點，學生易于接受，教師也會善待學生所犯下的錯誤。
4、批評最容易傷害學生的自尊，因此，最好在私下進行，即使再不聽話的學生也愛面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評。
5、批評最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評最后很容易演變?yōu)橐坏烂�，不妨把命令轉化為建議希望。動之以情曉之以禮，用真情去關心學生呵護學生的成長，雖是批評但學生會讀出關愛與真情。 總之，讀了《人性的弱點》一書后，讓我更加清楚了在教學工作中怎樣去與學生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會更加順利。
《人性的弱點》心得體會4
我用了幾天的時間拜讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這不是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗的處世哲學，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我認識自我，了解自我，進而完善自我，使我能夠更完美的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一個大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！�
是啊!卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其做了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的'時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，但差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了人的這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?”
病源是人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門。這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自我�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。
《人性的弱點》心得體會5
與其說《人性的弱點》是一本以教導人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧的書籍，不如說是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后總結出的一些規(guī)律。人們常說一千人心中就會有一千個哈姆雷特，對于人生的感悟更是這樣，每個人都有每個人的自己的人生道路，世界上沒有絕對的成功學，成功只能學習，并不能被復制。
首先，不得不說的是，之所以這本書能夠受到大家的喜愛，的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點以及感悟時，自己都會有一種茅塞頓開的感覺，不自覺的會在心中默默的說“哦，原來是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會那樣”之類的話。讀他的書，你會發(fā)現(xiàn)，他真的是一個很會去總結，很會去反思的一個人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點很容易和大多數(shù)人的心靈契合，你會感覺到，他總有舉不完的例子，可以是美國總統(tǒng)那樣鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周圍人的事例，他不局限于某一類人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不覺中，就會被他所感染。在這本書中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一的——永遠保持自我本色。在這個世界上，如果你總是想著成為另一個看似成功的別人，那你頂多也只會變成第二個別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠都會是獨一無二的自己。
在這樣時代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實回過頭來想想，沒有誰說過，只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福，每個人都應該有各自的活法，與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長出和別人一樣誘人的果實，還不如專注于自己田地，播種自己的'種子，開自己的花，結自己的果。所有的藝術都是自我的一種體現(xiàn)，切勿模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，讀書筆記.保持那份自我本色吧!當然，在他的這本書中，也有一些我無法認同的一些觀點，之中提的比較多的就是——批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。在他看來我們應該盡可能地避開批評，多去贊賞和鼓勵別人，比起發(fā)現(xiàn)別人的缺點，更應該多贊揚他人的優(yōu)點。這是我無法無安全認同的，的確，比起壞話，更多的人喜歡聽好話，可是如果大家都去說好話了，那不好的又怎么能夠被改正呢?
在我看來，這只是一種逃避的態(tài)度，對于他人不對的地方，我們應該勇于給他指出來，但更應該注意方式和方法，我相信絕大多數(shù)的人在接收到一個善意的批評或建議時，他是愿意去改變的，前提是你要真誠，并讓對方相信你是為他著想而這樣做的。這樣，我相信，不但不會招致憤恨，還會獲得比之前別人更真摯的對待�；蛟S是卡耐基那時代人們觀念的原因，讓他得出了不能輕易的批評他人，但是在如今的時代，贊賞帶給我們的可能是動力，而批評卻促使我們提高自己的實力。
人性的弱點讀后感：因此，我想原先卡耐基的話應該稍微加點的東西——惡毒的批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。而善意的批評卻恰恰相反。像這種書，有事沒事時候就拿出來看看，不要急功近利的總是想著如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不夠好的地方，又有哪些你覺得值得繼續(xù)保持下去的地方，人性的弱點并不是卡耐基一個人的，它是獨一無二卻又都存在我們每個人身上的。
《人性的弱點》心得體會6
20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副 書記戴晶斌《在地區(qū)薄弱學科攻堅工作動員暨教學質(zhì)量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區(qū)教育已經(jīng)成為西藏自治區(qū)的薄弱學科的歷史現(xiàn)狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，具有很強的說服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明了前進的方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點：
一、深刻學習講話內(nèi)容，領會講話精神。 我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內(nèi)容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱巨性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰(zhàn)打響、打好！
二、認清現(xiàn)狀，找出問題。
20xx年中考日喀則地區(qū)從小考來看數(shù)學平均成績比去年落后很多分，數(shù)學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰(zhàn)必須打響！
2 三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。
只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的.夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率；多關注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等。 “百年大計，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)作出應有的貢獻。
曲布雄鄉(xiāng)中心小學蒼瓊
20xx年10月30日
《人性的弱點》心得體會7
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說的話，一句贊美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學會寬容，尤其是面對別人的過失時，更要懂得寬容。正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！彼�，平時要學會真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時，給予真誠的'贊賞，那是很讓人感動的。事實上，人性的弱點就像卡耐基所說的：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會在乎這些的，時刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗，為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專業(yè)知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識，也要了解與職業(yè)相關的一些常識。
金無足赤人無完人，每個人都會有弱點，但是我們要認識到自己的弱點，不斷地完善自己。《人性的弱點》就是一面修正自己的鏡子，有時間多看看這本書，好好地反思一下自己。
《人性的弱點》心得體會8
這段時間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點》，此書就像一面鏡子，折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c。當我們站在這面鏡子前我們會從中了解自我，了解人性，從而更加自如的與人交往。
這本書的作者是美國著名作家戴爾·卡耐基，被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師�？突么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适�，通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。其著作《人性的弱點》，被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。
全書貫穿著“要真誠地欣賞與贊美他人”的思想。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的�！�
每個人都想要：
一、健康和生命的保護。
二、食物。
三、睡眠。
四、金錢和金錢所能買到的。
五、生命的后顧。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有這些欲望都能滿足，可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足，那就是追求自重感的欲望。人生漫長有些東西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去，要堅定的去追求�！白灾馗小焙唵蔚恼f就是覺得自己很重要。深一步來講，可以說是一種接受自己并喜歡自己的感覺。是一種對自己的認可和熱愛。
林肯曾經(jīng)說過：每個人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說過：人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是說了“渴求為人所重視”。
就是這種自重感的欲望，激起一個沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個雜貨店的店員就是林肯。
卡耐基還曾研究過人為什么會瘋，為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現(xiàn)實世界上所得不到的自重感。精神錯亂的原因是什么？一部分人是由于疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯亂。可是另外那半數(shù)瘋狂的人，很明顯他腦細胞機構中并沒有任何病態(tài)。在他去世后，解剖檢驗員用最高性能的`顯微鏡研究他的腦細胞組織發(fā)現(xiàn)他的腦細胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會精神錯亂？卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個問題。他作出了這樣的解釋：許多精神錯亂的人在瘋癲中找到了真實世界中所無法獲得的自重感。
這位醫(yī)師還說了一個真實的故事。 “我現(xiàn)在有個病人，她的婚姻是一出悲劇，她需要愛情、孩子和社會上的聲望。可是現(xiàn)實的生活卻沒有賦予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會地位。終于造成了她精神錯亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚恢復了她少女時的姓名。她現(xiàn)在相信自己已嫁給英國皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了�！蹦俏会t(yī)師繼續(xù)說：“如果我能伸出我的手去治愈恢復她的清醒，我也不愿意那樣做，因為她現(xiàn)在似乎獲得了她真正所期盼的快樂�！�
以整體來講精神失常的人似乎要比你我快樂。既然許多人以瘋癲為快樂他們?yōu)槭裁床贿@樣呢？他們已經(jīng)解決了他們的問題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬元的支票給你�；蛘呓o你封介紹信去見一位有名的人物。在他們所創(chuàng)造的夢境中他們能找到他們所期望的自重感。如果有人對自重感這樣的迫切饑渴甚至于真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠的贊揚，那時你我的成就又會產(chǎn)生什么樣的奇跡？
作為老師，我們面對的是一群活潑天真的孩子們，在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個肯定的眼神，一句鼓勵的話語，一次誠懇的交談，都會讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵孩子，讓學生獲得充分的自重感，學生就會喜歡我們的課堂，從而在課堂上愉快高效地學習，把“要我接受知識”變成“我要主動學習知識”，讓學生有著獨立自主的學習思想，我想這就是教師在教學中所能創(chuàng)造的最大的奇跡了！
《人性的弱點》心得體會9
依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本占據(jù)成功勵志類圖書榜首的書，讓我在進入大學前認識到了這樣的一種能力，一種表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。一個人的成功，只有百分之十五歸于專業(yè)知識，還有百分之八十五就是歸于這種能力。
全書共分成十篇，分別講述了對自我、對社會、對家庭的處世哲理。而在這十個篇章、八十篇文章中，有數(shù)篇文章相當直觀地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的郁結，撥云見日。而余下的文章中所蘊含的哲理，我也相信將會在未來的大學生活中給予我啟示，會我在感受到迷惘時讓我陡然醒悟。
一直以來，我自認為在人際上并不是一個特別優(yōu)秀的人，在高中時期曾為了磨練自己擔任了班長，但卻因此時常感到迷惘。身為班長自然就要組織一些活動、做出一些決定。但是不管我怎么做，無論是對是錯，總會有人提出不滿，并最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現(xiàn)象常常令我情緒低落。后來這種低落愈演愈烈，以至于讓我感覺好似身處戲臺上，一切猶如戲場。戲臺上有時候有些夸張的表現(xiàn)形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調(diào)情，他這是繼續(xù)用餐，什么都不知道。因為那是戲臺而他是演員，冥冥中有道看不見的墻擋住了他的眼睛。一時間分不清戲場和真實的世界，覺得自己是坐在那里用餐的傻子，暗處有人指著我發(fā)笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背后對我指指點點。
而《人性的弱點》中不讓批評之箭中傷你一文讓屢屢掙扎無果的我看到了山重水復之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：你會因為做了某些事被罵，也會因為什么都不做而被罵，結果都是一樣的。不得不說這確實是我一直找不到合適的用詞來表達，但是一直積壓在我心里的一句話。如AIC的總裁布魯斯告誡自己：如果你身居領導地位，就注定了要被批評，想辦法習慣它吧?在反復咀嚼這句話后，我覺得也許我找到了看待批評的方法，只管盡力而為，然后撐起一把傘，讓批評之雨順著傘滑落，而不再讓它滴到脖子里，讓自己難過。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。
這只是其中一篇對我?guī)椭袠O大的文章，還有像不要爭論不休讓我學著怎樣能更好的贏得他人的贊同，想不要總是責怪他人讓我知道該怎樣更好地說服他人，像不要忘記微笑讓我能成功的調(diào)節(jié)心態(tài)在大部分時候感到開心，其中非笑莫開店一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。
個人認為全書中最可以體現(xiàn)卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特說的：成功的'人際關系在于你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。
在與人交往的過程中，從對方的角度思考，一旦你可以捕捉到對方的觀點，便可以避免許多爭執(zhí)。如卡耐基金言中的一句話能設身處地為別人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來。在別人對你生氣時，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會生氣。在你要對別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒有你想象的那么簡單。林肯咽下最后一口氣時，陸軍部長史丹頓說道：這里躺著的是人類有史以來最完美的統(tǒng)治者。正是因為這位偉人擁有設身處地的能力，并將這份能力應用得當。南北戰(zhàn)爭期間，林肯夫人極力譴責南方人，林肯答道：不用責怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會如此而為。蓋茨堡戰(zhàn)役中，因為米地將軍的猶豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過了陷入絕境的李將軍和軍隊，錯過了結束戰(zhàn)爭的機會。極端失望的林肯寫了一封表達極端不滿的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過這封信，因為林肯并未把這封信寄出。他想著：我不在前線，沒有看到米地將軍看到的東西，在戰(zhàn)場上決策可要比在白宮里艱難多了。
希望能再重復一遍這句重要的話：成功的人際關系在于你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。這句話將成為我大學生活的座右銘，提醒著我。
《人性的弱點》心得體會10
《人性的弱點》是一本給人以自信，鼓舞人心，激發(fā)人們立即行動，不斷攀登的智慧書籍。閱讀這本書，我常被作者的觀點所同化。比如作者認為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因為任何人無論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數(shù)情況下都不會自責，這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥Ｈ硕疾粫p易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點，并加以改進。成為自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批
評。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的`經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
作為一個人，作為一個追求知識和進步的職業(yè)人，《人性的弱點》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x身邊的所有——快樂、悲傷；勇敢、怯懦；愛與恨……
從中我體會到所有的一切無關乎其他，只是一種欲望，只是一種信仰，一種行動著的欲望，一種堅定著的信仰。“一個人最糟糕的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我”�！澳闼J為的，并非是真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人”。
《人性的弱點》心得體會11
人不同于動物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本書中提到兩點;一：平安快樂的要訣;二：走出孤獨憂慮的人生。我覺得這兩點非常好，生活中的繁瑣事有時無法讓我們保持好的心情，這時就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂，讓自己快樂的同時也要帶給別人快樂，帶給別人快樂的同時自己便得到了加倍的快樂;每個人都有孤獨憂慮的時候，憂慮健康的大敵，要如何走出這個困境呢?可以運用亞里士多德的方法：1，弄清事實;2分析事實;3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時會覺得我們的人生走的也是和別人一樣，沒有什么特色，把哲理灌輸?shù)侥X海里，需要時把它用上去，卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時候的我常常覺得不快樂，自卑的心情如影相隨，總覺得自己樣樣不如被人，學習成績沒有別人好，記憶里沒有別人強，寫字沒有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂慮里，所以，我的童年過得并不快樂，
長大后，我才發(fā)現(xiàn)，我可以不用這么憂慮，因為我覺得做得很好的同學他們也有不足一處，他們也有不快樂的時候。我應該提升自己的能力，讓自己的優(yōu)點得到提升，缺點加以改進。
本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象，每個人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開人群.人與人相處要通過語言.如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的.學會溝通之前就要掌握好對方的心理現(xiàn)象，多站在別人的角度上思考.
美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時期說道："應付人的`能力也是一種可以購買的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會付酬購買這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此，可以看出一個人的能力是多么的重要.能力，它可以潛伏起來，當你沒有去發(fā)現(xiàn)它的時候;如果當你學會去利用它了的時候，它可以帶給你無窮的樂趣，讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣.條件.是先天和后天帶來的.有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微.上天給前者更多的機會;"天高任鳥飛，海闊任魚躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無窮的成果，這就取決于能力.一分能力辦一分事，十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個人創(chuàng)造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養(yǎng).與別人能否友好相處是一種能力，贏得別人的信賴是一種能力......能力，可以讓一個人走向成功的輝煌道路.
"保持每日多清晨一個小時"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養(yǎng)好精神，當一個人在勞累的時候也容易出現(xiàn)一些負面情緒，不如在這個時候閉目休養(yǎng).在精神充沛的時候也感覺做事情順利得多了.
看完本書,讓我從中學到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗,從書中學來別人的成果就可以減少一個人的磕磕碰碰.我要把它運用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.
《人性的弱點》心得體會12
在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!
卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的'心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！�
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點》心得體會13
人性的弱點是卡耐基的經(jīng)典之一，有人認為這本書是人際交往的圣經(jīng)。
我讀過這本書以后大致總結這本書有以下幾個主題，與人相處的幾個技巧。如何使人喜歡你。如何贏得他人的贊同。如何更好地說服他人。如何使你變得更加成熟。走出孤獨，憂慮的人生，不要為工作和金錢而煩惱。
在與人相處的技巧中，我明白了，不要批評或者抱怨別人。批評是危險的，因為常常傷害一個人的寶貴的自尊傷害他的自重感，并激起他的反抗，如果是好朋友，適當?shù)奶嶙h，當然是能夠的，但態(tài)度必須要溫和誠懇。朋友與我們的意見不和也要適可而止，不必要引起爭執(zhí)。
如何使人喜歡你這個問題上，我們首先要做到真誠的關心別人。要對他人表示我們的關心，至于其他人際關系是同樣的道理，并且我們這種關心是出自真誠的，這不僅僅使得付出關心的人會得到相應的回報而得到這種關心的人也會有同樣的收獲。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝于言行，做一個微笑者;卡耐基說：微笑在別人心中造成的歡樂像回力版一樣飛回給你，在別人的心中造成歡樂的感覺將使自我覺得更大的歡樂。
如今城里大多數(shù)家庭都是獨生子女，有的時候孤獨和憂慮的感覺是每個人都經(jīng)歷過的當今能夠說孤獨是現(xiàn)代人通病，我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h離自憐的.陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認識新的朋友。結交新的人群，幸福的感覺，并不是靠別人的施舍，而是要自我去贏取別人對你的需求和喜愛。無論到達什么地方都要興高采烈，把自我的歡樂盡量和別人分享，這樣你會交到更多的朋友。而過多地憂慮會導致很多的疾病。所以不要過多的憂慮，我們要盡可能的享受人生最使你簡便愉快的是健全的信仰，睡眠音樂和歡笑。
人性的弱點，這本書能夠當成是塊鏡子。你經(jīng)過閱讀他就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點，他指出了你的言行舉止上的不雅之處，所以我閱讀之后使自我的不禮貌用語，不雅舉止得到了更正。也許有人認為這是微不足道的小節(jié)，可正是這些細節(jié)決定了一切。閱讀卡耐基這本書后使我的思想上，精神上得到了更新，有利于在社會上得到更好的發(fā)展。
《人性的弱點》心得體會14
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，人性的弱點讀后感。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓而成的處世哲學，處處散發(fā)著智慧的光芒。
它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營自我生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書經(jīng)過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點。
一個人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。
這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與提議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的`本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功，讀后感《人性的弱點讀后感》。
這弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解了這些"弱點"，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸現(xiàn)自我的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。
在機關單位工作，我時刻提醒自我要居安思危，要不斷地提高和充實自我。而《人性的弱點》中關于處理生活中、工作中各種關系的深刻哲理，尤使我獲益良多:
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責問的方式;盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評責怪要有益、趣味得多，并且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。
細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。
生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
二、如何更好的工作。
如何才能更好的工作我想每個人都會有自我的答案�？墒强突壬嬖V我們:"個人邁向成熟的第一步應當是敢于承擔職責。"
確實，為人處于世就要應對社會中的許多職責，要承擔自我行為的后果，要為自我的行為負責。工作中則更需要職責，一個人本事或許有高低，可是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。
反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和團體帶來無法挽回的損失。正所謂:"職責字字重千斤"。同時，一個敢于承擔職責的人，也會得到團隊和團體認可，是獲得友誼的最佳方法。
三、歡樂的生活。
當今社會，瞬息萬變，應對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。應對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍軞g樂的生活卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。
找個適當?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自我，使自我的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。
確實，與他人一齊分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的歡樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，活力無限。
總結：卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自我�；蛟S古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個道理吧。
《人性的弱點》心得體會15
《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷書，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中一定會給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會像其他千千萬萬個成功人士一樣。
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的能力了。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的.意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專業(yè)知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們所從事的職業(yè)必須掌握的專門知識，也要了解與職業(yè)相關的一些常識。
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