“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎大家分享。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童，共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)形式主要是以走訪和口頭問(wèn)答的方式，地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見(jiàn)一些老人帶著還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過(guò)日子，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊(duì)又召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面：
1、沒(méi)錢(qián)，缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂(lè)。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對(duì)這樣一些亟待解決的問(wèn)題，社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱(chēng)。當(dāng)?shù)厝藢?duì)留守兒童情況的了解有限，他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。
在活動(dòng)結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書(shū)籍，并成立了愛(ài)心書(shū)屋�？粗@些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺(jué)得自己所做的是值得的，是幸福的.。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過(guò)自己的相機(jī)，把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國(guó)家的基本補(bǔ)助之外，會(huì)有更過(guò)的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
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今天是“三下鄉(xiāng)”的第二天了，為了預(yù)防有些孩子會(huì)來(lái)的很早，考慮到孩子的安全，我們?cè)缭绲鼐驮陂T(mén)口去迎接孩子了
去到那里就發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)，聽(tīng)到鄰居的小孩來(lái)暑期班上學(xué)了，就帶著自己的小孩過(guò)來(lái)報(bào)名了，可是我們招生已經(jīng)招滿(mǎn)人了，我們隊(duì)伍的人數(shù)也有限，怕無(wú)法顧及到每個(gè)小朋友們的安全，就和家長(zhǎng)解釋說(shuō)不再招生了，很多家長(zhǎng)都能理解我們，帶著自己的小孩回去了，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)小女孩一直在那里哭，上去問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)樗雷约翰荒軄?lái)上課了，覺(jué)得很難過(guò)很委屈，當(dāng)時(shí)她家長(zhǎng)又回去了，她覺(jué)得很無(wú)助，一直在哭著說(shuō)要來(lái)上課，當(dāng)時(shí)自己多么希望能收這個(gè)孩子啊，可又是那么的無(wú)能為力！只好聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的話把孩子送回去，可孩子的情緒一直不穩(wěn)定，我們很擔(dān)心，由于當(dāng)時(shí)我的的隊(duì)友一二節(jié)都有課，只有我沒(méi)課，所以當(dāng)時(shí)我就去了，但我不太會(huì)白話，還好有艷霞陪著我
孩子突然一下子就跑出去了，送孩子的路上，是那么的艱巨，孩子一直在哭在跑，我們很擔(dān)心，當(dāng)時(shí)車(chē)又多，我一下子變得很害怕，很擔(dān)心，一無(wú)所顧地跟著孩子，卻又不敢靠近，一靠近孩子的`情緒就變得更加的激烈，但又不能讓孩子一個(gè)人回去，她一個(gè)人回去我們更不放心，孩子的步伐越來(lái)越快了，越快我們就越擔(dān)心，特別是看到路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)，我們只能在后面緊跟著……
還好，孩子的家不是很遠(yuǎn)，孩子很快就跑進(jìn)去了，我的隊(duì)友艷霞因跑的過(guò)程中身體不舒服差不多都快吐了，艷霞身體比較虛弱，不能做激烈運(yùn)動(dòng)，可為了這孩子，她沒(méi)想那么多，，還好最后沒(méi)發(fā)生什么，真是辛苦艷霞了！當(dāng)和孩子的家長(zhǎng)解釋之后我們就回來(lái)了，可孩子還在那里哭……
出門(mén)時(shí)，我回了頭，有點(diǎn)失落，對(duì)于那孩子，或許是我們還沒(méi)有那緣分，但我相信她以后一定會(huì)是一個(gè)很棒的孩子！因?yàn)樗菑?qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，深深地觸動(dòng)著我！
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個(gè)人三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)今年五月份，我很幸運(yùn)地通過(guò)了兩輪的面試，成功地加入了實(shí)踐團(tuán)這個(gè)大家庭。回想這兩個(gè)月以來(lái)，有苦也有樂(lè)，有悲又有喜，但是正因?yàn)槿绱�，這段日子才倍顯珍貴和美好。
這兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)踐團(tuán)里學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西，同時(shí)也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多，也開(kāi)闊了自己的視野。從實(shí)踐的準(zhǔn)備階段到社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，就好像準(zhǔn)備階段就是不久前的事情一樣；但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程中每天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。
在準(zhǔn)備階段中，我們每個(gè)組都有著各自的準(zhǔn)備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準(zhǔn)備的工作是預(yù)定的十多份海報(bào)，那時(shí)的時(shí)間可緊湊了，不過(guò)做起來(lái)還是挺輕松的，可能我本來(lái)就是團(tuán)委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì)的節(jié)目排練了，在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)間，那段時(shí)間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當(dāng)然是有得啦，不過(guò)到了節(jié)目驗(yàn)收的時(shí)候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗(yàn)收完畢后，那我們就期待著實(shí)踐的到來(lái)了。
期末考試結(jié)束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)間回顧一下我們之前排練過(guò)得節(jié)目，準(zhǔn)備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。
我們?cè)缟隙紤阎谂蔚男那�，�?jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎么說(shuō)呢，我也是農(nóng)村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋�，腦海中不禁就想起了當(dāng)年我在老家度過(guò)的生活，感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運(yùn)的事情是，我被分到了西埔小分隊(duì)，這個(gè)分隊(duì)是住在西埔小學(xué)里面的，而我們睡的地方就是當(dāng)?shù)匦『冋n室的課桌，開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應(yīng)的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來(lái)幾天都還好啦。這短時(shí)間內(nèi)，洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號(hào)人，但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊，最后我們男生都表現(xiàn)得很有風(fēng)度，把沖涼房讓給了幾個(gè)女生，而我們男生就結(jié)隊(duì)成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風(fēng)，看著滿(mǎn)天的繁星，賞著明亮的月光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說(shuō)到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的`，所以社會(huì)實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混，我在義教那邊混過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這可是我第一次的義教活動(dòng)啊，第一次在講臺(tái)上面對(duì)那么多可愛(ài)的小朋友，面對(duì)著一張張充滿(mǎn)著期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來(lái)做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚�(gè)本子，小朋友們都很積極發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著我手上的本子來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的，他們的確很可愛(ài)。當(dāng)小朋友們拿到本子的時(shí)候，臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無(wú)法想象的。這里有一件令我十分感動(dòng)的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫(huà)的，正打算要扔掉的時(shí)候，一個(gè)三年級(jí)的小女孩叫住了我，說(shuō)“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她，沒(méi)想到我不要的東西她竟然當(dāng)寶貝，頓時(shí)我心中一陣促動(dòng)，所以之后我就認(rèn)真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，她那開(kāi)心的表情我到現(xiàn)在都還記得，感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。后來(lái)她還親手做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定會(huì)好好地珍視的，因?yàn)楫吘惯@包含了那孩子和我之間的回憶。
實(shí)踐的第二天，我也跟調(diào)研組那邊參加了調(diào)研工作�？梢哉f(shuō)調(diào)研也是挺有趣的，雖然我和當(dāng)?shù)氐娜苏Z(yǔ)言上不是很通，但是從他們調(diào)研的交談上我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每�，好淳樸的民風(fēng)啊。調(diào)研組的同學(xué)說(shuō)，他們并不是為了調(diào)研而調(diào)研，我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)，當(dāng)然也有一些被調(diào)研的對(duì)象是會(huì)講普通話的啦，那我就也有機(jī)會(huì)感受一下調(diào)研的樂(lè)趣了，說(shuō)真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調(diào)研后的調(diào)研心得啊，那是我認(rèn)為我的感覺(jué)只能體會(huì)而不能用言語(yǔ)表達(dá)的，當(dāng)?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿瑁@也算是他們的一項(xiàng)習(xí)慣吧，我當(dāng)然也從中了解到了一定的茶道。
義修活動(dòng)也是我們社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)的品牌活動(dòng)，但參加的只有我們的義修隊(duì)的同胞了，我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉，因?yàn)槲覀儾欢S修嘛，而且我覺(jué)得他們每天都早出晚歸的，感覺(jué)他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。
工作之余，炊事班也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)啊，開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因?yàn)槲覀兌际敲總�(gè)人第一次的白老鼠啊，而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗(yàn)的我們一次就得煮30多號(hào)人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設(shè)想啊。不過(guò)雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應(yīng)和有些進(jìn)步了，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂(lè)的。所以現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了煮飯也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就買(mǎi)什么的，多自由啊，這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運(yùn)了。
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時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時(shí)間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。我們還沒(méi)來(lái)得及再多教他們一個(gè)拼音、一個(gè)單詞、一個(gè)句子;我們還沒(méi)來(lái)得及再多教他們一首歌、一支舞、一個(gè)手語(yǔ)、一個(gè)手工;我們還沒(méi)來(lái)得及多教他們一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)、一個(gè)英文單詞、一個(gè)地理名詞;我們還沒(méi)來(lái)得及多告訴他們一個(gè)道理，還沒(méi)來(lái)得及多帶一份歡樂(lè)給他們，但是，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)的日子就沒(méi)了。時(shí)間過(guò)得太快，十天的支教活動(dòng)時(shí)間趁我們不注意時(shí)便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂(lè)還未滿(mǎn)。只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。
盡管十天時(shí)間太少，但是心得和體會(huì)卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿(mǎn)心間!
離別氣息在悄無(wú)聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。在支教實(shí)踐活動(dòng)第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結(jié)束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結(jié)束后，我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)將全部結(jié)束，這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說(shuō)再見(jiàn)了。
第八天，是我上的第二節(jié)語(yǔ)文課，也是我最后一節(jié)的語(yǔ)文課。那天我給五年級(jí)孩子上最后一節(jié)語(yǔ)文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的孩子比較懂事，比較聽(tīng)話，他們并沒(méi)有像前些天二年級(jí)的.孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點(diǎn)。不過(guò)，五年級(jí)的孩子并不知道這節(jié)語(yǔ)文課是他們的最后一節(jié)語(yǔ)文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說(shuō)再見(jiàn)。
最后一節(jié)語(yǔ)文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n，既準(zhǔn)備了成語(yǔ)積累，又準(zhǔn)備了成語(yǔ)接龍，還有歇后語(yǔ)、猜字謎，最后還準(zhǔn)備了一首詩(shī)歌送給他們——《夢(mèng)想起航》。我希望他們就像詩(shī)歌里所表達(dá)的一樣——“夢(mèng)想起航”，開(kāi)啟他們的夢(mèng)想，也像我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)名一樣，“夢(mèng)之橋”——通過(guò)夢(mèng)想的橋梁達(dá)到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動(dòng)他們收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。他們有所收獲，便是我們夢(mèng)之橋?qū)嵺`隊(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲，也是我們這次活動(dòng)的意義所在。
離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時(shí)我在想：希望我們擁有一個(gè)“happy ending”，希望夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得圓滿(mǎn)成功!
回想起第七天，那是夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在茂名白石小學(xué)的第七天，活動(dòng)期數(shù)已過(guò)半。盡管離別的氣息在慢慢靠近，但仍擋不了各種精彩在各個(gè)小組乃至整個(gè)隊(duì)伍上演。離歌即將奏響，精彩卻未間斷。第七天7月15日支教活動(dòng)的上課內(nèi)容將全部結(jié)束，所有課程安排到15號(hào)便截止，16號(hào)將是學(xué)生的文藝匯演，同時(shí)也是實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)在白石小學(xué)的最后一天。隨著匯演的日子慢慢臨近，學(xué)生和小老師進(jìn)入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語(yǔ)、跳舞、走秀等節(jié)目。那是一場(chǎng)精彩紛呈的演出，每個(gè)人都拿出十二萬(wàn)分精神準(zhǔn)備節(jié)目，平時(shí)除了上課，其它課余時(shí)間就都用來(lái)為文藝匯演的成功舉辦而努力!那就是我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的精神!
作為新聞小組成員，我平常的任務(wù)就是記錄和報(bào)道支教小組的上課情況，只是一個(gè)每天跟著支教小組上下課的跟隨員兼報(bào)道員。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上講臺(tái)的那個(gè)人。上課前的心情無(wú)法言喻，激動(dòng)、期待、興奮、緊張。作為每天記錄上課情況的新聞成員，我固然對(duì)他們的上課情況了如指掌，知道他們上課調(diào)皮、吵鬧、不安分。所以，上課前我在想，我該用什么方式去上課才能讓他們聽(tīng)話呢?我該用什么方式去上課才能讓他們安靜下來(lái)呢?我該用什么方式去上課才能讓他們真正學(xué)到知識(shí)呢?我苦思冥想，把課備得可以說(shuō)是完美無(wú)瑕。但結(jié)果告訴我，紙上談兵終歸是紙上談兵，盡管把課備得多充分，到了實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地的教室，事實(shí)就并非想象那樣了。理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。孩子們今天上課依舊是那么吵、那么鬧。那一刻，我覺(jué)得自己真正體會(huì)到了小學(xué)老師的辛苦、小學(xué)老師的偉大!我才真正體會(huì)到自己的小學(xué)老師當(dāng)年那種面對(duì)調(diào)皮小學(xué)生不聽(tīng)話、不安分的無(wú)奈與失落的情緒。此刻，只有自己真正地站上了講臺(tái)，才能感受得如此深刻。當(dāng)初懷著一顆奉獻(xiàn)的心來(lái)支教，現(xiàn)在，我一直在問(wèn)自己，我能給他們什么?
我能給予他們知識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋翱翔;我能給予他們關(guān)愛(ài)，讓他們孤獨(dú)的心靈得到關(guān)注;我能給予他們快樂(lè)，讓他們的童年多一份美好的回憶。但是，上了二年級(jí)的語(yǔ)文課后，我擔(dān)心我所希望給予他們的這些，真的可以做到嗎?我認(rèn)認(rèn)真真的思考，我所想給予的，他們都能收到嗎?我希望他們都能收到，我希望他們都能有所收獲，不僅是知識(shí)也包括快樂(lè)和成長(zhǎng)，這樣，他們有所收獲也就是我們這次活動(dòng)的收獲。二年級(jí)的課堂依舊是亂哄哄的，當(dāng)我和他們講完第二部分字猜謎并要求他們回家考考父母時(shí)，他們安靜了下來(lái)，他們沉默了，那是那堂課最安靜的時(shí)刻，我頓時(shí)有點(diǎn)傻了眼，我預(yù)想中他們的回答并不該是這樣的。那一刻我頓時(shí)醒悟后覺(jué)得對(duì)他們很愧疚。他們大部分是留守兒童，爸爸媽媽長(zhǎng)年累月不在家，他們?cè)跄芡瓿晌业囊竽?
我能給予他們什么?首先是關(guān)愛(ài)，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽(tīng)話、但是，沒(méi)有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)注!
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作為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，隨著科技的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展。我們的思想行為也會(huì)有所改變。俗話說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)生更需要鍛煉自己，而社會(huì)實(shí)踐則是檢驗(yàn)自己，我們能夠在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會(huì)選擇在假期去實(shí)習(xí)，一方面是為了鍛煉自己的能力，另一方面則是提高自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。而我有幸能和我的同學(xué)在一家手機(jī)店里作銷(xiāo)售的工作。盡管不是和自己的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，但是電子技術(shù)這方面，相對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不陌生的�，F(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá)，肯定少不了手機(jī)的使用。在這方面我們還是能夠很快的了解的。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)掌握這門(mén)技能并不是很困難。雖然這并不是一個(gè)多么好的實(shí)踐，但是我覺(jué)得三百六十行行行出狀元，既然選擇了做一名手機(jī)銷(xiāo)售和管理，那就要兢兢業(yè)業(yè)的去做好一名銷(xiāo)售員的工作。
我的暑假實(shí)踐是在離家有半個(gè)小時(shí)路程的地方，也算的上是中心的位置，每天的人都是人來(lái)人往。我在這里負(fù)責(zé)衛(wèi)生和一小部分的手機(jī)銷(xiāo)售。每天工作的時(shí)間是半天。其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單，就是來(lái)客人的時(shí)候用最熱情的態(tài)度去服務(wù)客人，滿(mǎn)足客人的需求，在沒(méi)人的時(shí)候負(fù)責(zé)打掃打掃衛(wèi)生什么的。既然是暑期實(shí)踐，我們就要以最真實(shí)的行動(dòng)來(lái)對(duì)待。在實(shí)踐的第一天我只是把OPPO、HUAWEI手機(jī)的價(jià)格熟悉了一遍，只是為了給客人一個(gè)更好的.服務(wù)態(tài)度。在接下來(lái)的時(shí)間里我對(duì)工作的需求做了些大致的了解，關(guān)于這些熱門(mén)品牌的手機(jī)也有了更深一步的對(duì)比。對(duì)手機(jī)的功能性和質(zhì)量也做了總體的對(duì)比。在向別人促銷(xiāo)的過(guò)程中，首先自己要對(duì)自己推銷(xiāo)的產(chǎn)品有一定的了解，才能夠把產(chǎn)品最好的介紹給別人。如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。所以說(shuō)不管干什么都要端正自己的態(tài)度問(wèn)題，要為說(shuō)出的話和做出的行動(dòng)負(fù)責(zé)。
在過(guò)程中我們會(huì)遇到各種各樣的人，不論高低貴賤，我們都要有應(yīng)有的態(tài)度去面對(duì)、去服務(wù)。盡自己最大的可能去幫助他們選擇到最合適他們的手機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遭到顧客的嫌棄和唾棄，不管怎樣我們都應(yīng)該微笑的對(duì)待他們，因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在。做就要踏踏實(shí)實(shí)的做，盡職盡責(zé)的把工作干好。我們要換位思考，要站在顧客的角度去思考問(wèn)題。只有尊重了別人，才會(huì)贏得別人的尊重。在此期間我也學(xué)到了很多的交流技巧，以前覺(jué)得和比人交流是一件很難的事情，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，使我改變了這種看法。當(dāng)然，肯定少不了很麻煩和很挑剔的顧客，但是他們肯定都不是故意的去挑剔，而是真的因?yàn)楫a(chǎn)品的使用情況和質(zhì)量問(wèn)題而困擾，這時(shí)候我們就應(yīng)該耐心的為顧客解釋?zhuān)⒁灰唤榻B。這就體現(xiàn)到了換位思考的重要性。此外，我們還能懂得時(shí)間的重要性，要有時(shí)間觀念，這是工作最起碼的要求，除了時(shí)間觀念，我們還應(yīng)該具備紀(jì)律性，不能還和以前一樣散漫慣了。要有規(guī)章制度來(lái)約束自己。這些看起來(lái)不起眼的行為舉止，可能會(huì)影響人的一生。
短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這里，我們的人生價(jià)值能夠得到體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)中打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在時(shí)間的崗位上留下的是汗水，帶走的是知識(shí)；在實(shí)踐的期間留下的是快樂(lè)；帶走的是深厚的友誼。從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回的是我一生最寶貴的收獲。從今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學(xué)習(xí)，努力提升自身的綜合素質(zhì)。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)
一、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè)趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
二、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的'交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
三、我結(jié)識(shí)了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。
四、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱(chēng)贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
隨著連綿的山峰漸漸隱去，久違的星光越來(lái)越亮，第三天的見(jiàn)習(xí)宣告落下帷幕。早上，創(chuàng)新們荷著清洗池塘的工具，頂著灼人烈日，不去管腳上的塘泥和魚(yú)糞，也不去管腥臭難聞的味道，一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線，卻使未來(lái)更加清晰，我大創(chuàng)新既能吃苦耐勞，又能團(tuán)結(jié)合作，所謂魚(yú)糞與塘泥齊濺，吃苦共團(tuán)結(jié)一心。
短暫的午休過(guò)后，我們開(kāi)始了調(diào)研工作的討論，最終決定了調(diào)研的方向，此刻，藝?yán)俑沁_(dá)等人還在討論調(diào)研工作的細(xì)節(jié)，以便明天的工作順利進(jìn)行……仙女湖之濱，乳峰山之浦。靜謐的村落，干凈的魚(yú)塘，都有我們忙碌而充實(shí)的身影。
從第一天手忙腳亂到最后一天的從容自然，這短短的七天的三下鄉(xiāng)或多或少也影響了成員，相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉(xiāng)并沒(méi)有我們想象中的那么容易，臨出發(fā)前忽然收到下鄉(xiāng)地的改變讓我們措手不及，找租車(chē)信息聯(lián)系包車(chē)待我們出發(fā)時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，地點(diǎn)的改變也為我們的出行造成一定的困難，提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒(méi)有路燈的單向小路。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的那一刻，心里的大石才穩(wěn)穩(wěn)地放下。第一天，我們?cè)跀D滿(mǎn)三四個(gè)人的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天起床后才真真正正地領(lǐng)略到下鄉(xiāng)地的美貌。青山環(huán)繞，藍(lán)天碧云，看到的是大山才有的那種純粹的美，呼吸到的是干干凈凈的空氣，感受到的是一份與世隔絕的寧?kù)o。
地點(diǎn)的改變也意味著我們?cè)镜恼{(diào)研、宣傳無(wú)法再進(jìn)行，但成員們依舊堅(jiān)持要開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，讓三下鄉(xiāng)過(guò)得更加有意義，實(shí)地考察采訪村民后，成員們根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定調(diào)研方向，一家一戶(hù)地采訪調(diào)查，是大家的堅(jiān)持使得調(diào)研這一部分得以進(jìn)行下去。
而在這里，對(duì)于在城市里生活的成員來(lái)說(shuō)，所經(jīng)歷的所創(chuàng)造的都是許許多多的第一次，第一次刷魚(yú)塘，第一次抓鵝，第一次喂魚(yú)苗，第一次鋪路，第一次捕魚(yú)網(wǎng)。這些第一次所留下的都是獨(dú)特的回憶。
刷魚(yú)塘，就是意味著要與魚(yú)塘里的魚(yú)糞青苔蟲(chóng)子打交道，這是成員們每天都要完成的任務(wù)。從最開(kāi)始的“嫌棄”到最后的嫻熟，成員們?cè)诿看蔚乃Ⅳ~(yú)塘里都在一點(diǎn)一滴地積累著經(jīng)驗(yàn)，逐漸掌握刷魚(yú)塘的技術(shù)要領(lǐng)，從開(kāi)始的一個(gè)下午刷一口大塘到后來(lái)的一個(gè)上午刷五口魚(yú)塘，無(wú)疑是在見(jiàn)證著成員們的.進(jìn)步。
相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧，鏟石子到斗車(chē)，運(yùn)斗車(chē)到路上鋪，看上去挺容易的但其實(shí)很需要力氣和默契，男生們都很自覺(jué)地負(fù)責(zé)鏟石子的重?fù)?dān)而女生們則兩兩搭配運(yùn)斗車(chē)。后幾天走過(guò)那段我們鋪過(guò)的路，成員們滿(mǎn)是自豪感。
捕魚(yú)網(wǎng)讓原本連衣服都沒(méi)補(bǔ)過(guò)的xx與xx學(xué)會(huì)了如何縫補(bǔ)，喂魚(yú)苗讓原本什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)魚(yú)苗，摘菜讓原本沒(méi)怎么在家摘菜的倩瑜學(xué)會(huì)了如何削絲瓜，抓鵝讓原本沒(méi)試過(guò)趕鵝的智達(dá)和智仁學(xué)會(huì)了如何趕鵝抓鵝，下塘抓魚(yú)讓原本沒(méi)試過(guò)抓魚(yú)的楊熙和金輝學(xué)會(huì)了如何撒網(wǎng)捕魚(yú)。
其實(shí)這一次三下鄉(xiāng)里大家開(kāi)心的不是每天工作的豐富內(nèi)容，也不是這里環(huán)境的優(yōu)美，而是我們?cè)谝黄�，在一起吃飯，在一起洗衣服，在一起刷魚(yú)塘，在一起度過(guò)這個(gè)夏天里最美好的時(shí)光。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
今年七月十九號(hào)，我參加了由Xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱(chēng)是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是：宣傳Xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解大學(xué)生村干部以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)Xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的`父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
遺憾的是，在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來(lái)，我一直以來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動(dòng)搖了，沒(méi)有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒(méi)有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？
現(xiàn)今社會(huì)，孩子的教育問(wèn)題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要，也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長(zhǎng)期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。子不教，父之過(guò)。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎？
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)�。恳矝](méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧！
在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢(qián)，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò)，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)世界上充滿(mǎn)了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風(fēng)光無(wú)限，你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了。可是父母已經(jīng)變得太老了，老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話，再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨(dú)立了，對(duì)你也只是陌生多過(guò)親昵。終于，你有錢(qián)了，可是卻再也買(mǎi)不回父母的時(shí)間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也不會(huì)擁有了。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
今天是x月15日，三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功，也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西──團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫(huà)面，我們并沒(méi)有虛度這幾天，我們一直在用心做事，服務(wù)大眾，我們無(wú)不感嘆：原來(lái)時(shí)間也可以這樣度過(guò)，生活也可以這樣充實(shí)。
原以為很難度過(guò)的`10天沒(méi)想到這么快就即將結(jié)束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，認(rèn)識(shí)了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情，有什么事情都樂(lè)意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照顧老人，為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想，年輕真好，青春還在。也許以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。第二，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實(shí)，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書(shū)記盡心盡力地協(xié)助我們的工作，幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三，此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡(jiǎn)單，想得太完美，沒(méi)有依據(jù)就對(duì)事情下結(jié)論，但是通過(guò)走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的，很多事情我們不能急于下結(jié)論，要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會(huì)到團(tuán)體的重要性。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了白沙小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目······一邊是忙碌的準(zhǔn)備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子，白沙村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的，小朋友們會(huì)是怎么樣的······在來(lái)到這里之前，看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì)回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規(guī)律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的'事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，尋寶游戲······每天晚上都要開(kāi)會(huì)，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課，買(mǎi)菜做飯，休息，開(kāi)會(huì)，排練······
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯(cuò)的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開(kāi)的日子。
除了小朋友，我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂(lè)，他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的，但還是回來(lái)聽(tīng)我們講課，由于年紀(jì)的原因吧，我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友，無(wú)論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”，還是搞“告別晚會(huì)”，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨收拾東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當(dāng)向?qū)АＨ绻麤](méi)有他們的幫忙，我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲，相信我和他們這幾天結(jié)起來(lái)的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
來(lái)到白沙小學(xué)，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕欤瑤缀跏翘焯煸诎矸艑W(xué)時(shí)，就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來(lái)。白沙村的男孩子都是十分熱愛(ài)籃球，而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)，可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒(méi)能和村民們打上一場(chǎng)正式的球，又一次我們的球賽才剛開(kāi)始沒(méi)多久又是下起雨來(lái)，像是存心給我們找茬�？晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了，還好是沒(méi)什么大問(wèn)題，這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂(lè)趣。最后由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛(ài)籃球的村莊。
在我們要離開(kāi)的前一天晚上，我班上的同學(xué)文保打電話來(lái)說(shuō)問(wèn)我們什么時(shí)候走，說(shuō)是要來(lái)送送我們，我說(shuō)早上六點(diǎn)，并叫他不用來(lái)送了，實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要，我也沒(méi)怎么理他，因?yàn)樗螂娫拋?lái)我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來(lái)還是未知數(shù)�？墒�，第二天早上，當(dāng)我在收拾東西時(shí)，向大門(mén)望去，卻是看到了他，還有佰源和文樂(lè)，這三個(gè)最頑皮的學(xué)生，曾經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來(lái)送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng)，覺(jué)得千里迢迢來(lái)這里認(rèn)識(shí)他們，教導(dǎo)他們，很值，很值。我們心中對(duì)他們的那份不舍又急劇增加了······
走了，離開(kāi)了白沙小學(xué)，離開(kāi)了我們的學(xué)生們，縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今，在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦，看著在那里照的照片，想念著那里的每一個(gè)人，只有通過(guò)照片我們才能把那美好的瞬間留住，希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(zhǎng)，天天向上·····
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
在這個(gè)寶貴的假期里，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩，我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，與各位老師同學(xué)組成一個(gè)小隊(duì)，通過(guò)在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律知識(shí)來(lái)鍛煉自己的能力，并且為祖國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的微薄力量。
為此，不管這一路上是多么的顛簸，我也始終保持著興奮感，對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)和實(shí)踐充滿(mǎn)了向往。我們的行程非常的緊迫，但也足夠我們?cè)谌熘畠?nèi)走完預(yù)定的五六個(gè)鄉(xiāng)村了。在車(chē)上我們的帶隊(duì)老師不斷地給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)里需要注意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵，并給我們分發(fā)接下來(lái)要在村里發(fā)放的法律知識(shí)小冊(cè)，要求我們?cè)谶@段時(shí)間里結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行熟悉。更重要的是，要放開(kāi)自己，在眾多陌生的父老鄉(xiāng)親面前要敢說(shuō)，要能說(shuō)，要在這段時(shí)間里做好心理準(zhǔn)備。
不得不說(shuō)，老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多，開(kāi)始更多的思考其接下來(lái)的實(shí)踐我應(yīng)該怎么來(lái)準(zhǔn)備。同車(chē)的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子，看上去非常的可靠。
終于，我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程，來(lái)到了我們的第一個(gè)目的地xx村。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過(guò)以后，就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開(kāi)始了我們的準(zhǔn)備工作。包括桌椅和敞篷，我們小隊(duì)的大家都干得熱火朝天的，一番鍛煉以后不由得更加期待接下來(lái)的情況了。
待到一切準(zhǔn)備就緒以后，我們迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，面對(duì)各位好奇而來(lái)鄉(xiāng)親的詢(xún)問(wèn)，我們積極地動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答，并且通過(guò)一些小的案例和事例來(lái)更好地佐證自己的說(shuō)法，讓大家能夠快速的理解。xx村里的鄉(xiāng)親們都非常的熱情，我們?cè)诮Y(jié)束了上午的活動(dòng)以后，在吃飯時(shí)間不停地討論著各種各樣的問(wèn)題，大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問(wèn)題，雖然大多都是一些家長(zhǎng)里短的小矛盾小事情，但這也足夠讓我們這些還沒(méi)有走出學(xué)校的學(xué)生們有一種所獲頗豐的`感覺(jué)。
不同于在學(xué)校里書(shū)本上記載的經(jīng)典實(shí)例，在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性，縱然小但卻是大家經(jīng)�？赡軙�(huì)遇到的問(wèn)題。
在這一番收獲下，哪怕是一開(kāi)始對(duì)于活動(dòng)有些抱怨和不滿(mǎn)的同學(xué)們也閉上了嘴，心里也開(kāi)始認(rèn)可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊(duì)伍也開(kāi)始真正的期待起接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展了。
雖然這樣的活動(dòng)比較累，但是我們大家都相信，經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以后，我們的成績(jī)以及能力都會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，在以后步入社會(huì)以后都有更好地發(fā)展和進(jìn)步。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
期盼以久的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐終于在7月9號(hào) 乘上了傳遞愛(ài)心的客車(chē)，走在了路上。這是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，這是一次不可預(yù)知的旅程，這是一次以教言愛(ài)的接觸。這次的社會(huì)實(shí)踐與之前的大大不同，面對(duì)的是受教育者，是人，是活蹦亂跳的小孩，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們腦袋里想的是什么，會(huì)做些什么，我只能做到的是盡自己最大的力氣，把最好的帶給他們。只有這樣，才能收獲我想收獲的。
在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐期間，讓我感觸最大的是，孩子們的純真與友善。我在的隊(duì)伍是去雷州市官茂小學(xué)實(shí)踐，剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，小朋友看到我們都會(huì)熱情地跟我們打招呼，親切地喊“老師好”，一點(diǎn)都不怯生，友好甚極。當(dāng)時(shí)心情可謂激動(dòng)，開(kāi)心，讓人無(wú)法形容。上課的時(shí)候，孩子們大都數(shù)都會(huì)很聽(tīng)話，可搗蛋的也有兩三個(gè)讓人頭疼，跟我們逝去已久的小學(xué)不曾相似嗎?感慨萬(wàn)分，所以我們的任務(wù)是以走過(guò)來(lái)人的身份，大哥哥大姐姐的身份教育他們，引導(dǎo)到他們。還記得我們找來(lái)?yè)v蛋的男生談話的時(shí)候，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁床缓煤蒙险n，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說(shuō)沒(méi)有目的，只是為了開(kāi)心。小孩子就是小孩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)為了目的而去做事情。這是他們真實(shí)的一面，他們雖然有錯(cuò)，但沒(méi)目的的`錯(cuò)是不可怕的。他們雖然搗蛋，可友善的一面是不會(huì)被遮掩住的。你會(huì)難以想象一個(gè)認(rèn)定的壞孩子，會(huì)在老師不命令的情況下主動(dòng)幫忙掃教室，負(fù)責(zé)任地鎖好門(mén)窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關(guān)注，這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短，也許只能給孩子們上三四篇課文，十幾頁(yè)數(shù)學(xué)，百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾支舞，還有畫(huà)畫(huà)等等;可是十天也很長(zhǎng)，我和小孩子們建立了深厚的友誼，擁有了久久不忘的美好回憶，還有那些不可以用任何東西來(lái)衡量的相互影響。在離別的那一天，我們與孩子們?cè)V說(shuō)告別，多多聯(lián)系。最讓人感動(dòng)的是，孩子們?cè)诜艑W(xué)后依然再回到學(xué)校給我們送別，“老師，我們會(huì)想你們的�！边@一句最簡(jiǎn)單不過(guò)的話，從十天前沒(méi)有相互認(rèn)識(shí)的孩子口中說(shuō)出，是多么的感人，惹人淚下。再見(jiàn)了陌生的城市，熟悉的人兒，你們給我的開(kāi)心，天真，可愛(ài)，待人真誠(chéng)，做事要耐心，包容與寬容他人等等的影響，我都一路帶上了，而且會(huì)帶得更遠(yuǎn)。
“三下鄉(xiāng)”考驗(yàn)我們的不僅是專(zhuān)業(yè)能力，更多的是生存與生活的能力�！叭锣l(xiāng)”的“可怕”不僅在于離開(kāi)了父母家人，也離開(kāi)了學(xué)校，所以衣食住行統(tǒng)統(tǒng)自己解決。俗話說(shuō)：自己動(dòng)手，豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無(wú)小事，事事要在心。看似很簡(jiǎn)單的事情，可人一多就是一件不易的活，親力親為更為困難�？傆袔状螠烫�，總有幾次飯不熟太焦，也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開(kāi)的，生活在一起就會(huì)產(chǎn)生矛盾，不愉快。吃苦，受累，挨委屈等等總會(huì)有縫便生。有時(shí)候，飯煮得不夠，避免不了有人啃泡面，所以埋怨，鬧小脾氣總會(huì)不少;洗澡要排隊(duì)，洗得慢也會(huì)讓人不耐煩，洗最后甚至有過(guò)沒(méi)有水的情況;再有人多地方少，晾衣服毛巾等，有些衣服好幾天不干;還有休息時(shí)間不定，有人睡覺(jué)有人說(shuō)話等等，種種的不愉快，還能好好相處嗎?可是我們依然做好了，因?yàn)榘�，所以是小事，沒(méi)有最大化，也許好好睡了一覺(jué)，第二天就沒(méi)事了。特別讓人感動(dòng)的是新聞組的幾個(gè)同學(xué)，整天待在電腦機(jī)前發(fā)稿，查稿，對(duì)稿，眼睛直痛不說(shuō)，手指麻木不說(shuō)，姿體僵硬不說(shuō)。為增加新聞稿量忙得沒(méi)有時(shí)間吃飯，總是最遲回來(lái)的，總是在吃冷飯喝冷湯，沒(méi)有過(guò)一句怨言，我們也默默為他們留著好菜，等著他們回來(lái)吃。還有那讓人溫暖的男生們，粗活累活男生都包了，還要保護(hù)女生的安全，顧及到女生的感受。他們明明胃口很大，可總在飯不夠的時(shí)候，偷偷留飯給女生等等，感謝一直有你們的同行，因?yàn)橛心銈儯趴梢苑判氖嫘牡剡^(guò)完每一天。
十天真的不長(zhǎng)，卻讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。從孩子們的身上，我學(xué)會(huì)了無(wú)論什么時(shí)候都要以誠(chéng)待人，保留著一個(gè)童心看世界，看未來(lái);學(xué)會(huì)了耐心，只有耐得住脾氣，情緒，耐住性子，耐得了才握得緊;學(xué)會(huì)了友善，善良不可少，即使對(duì)壞人，善良也是對(duì)敵化友的武器;學(xué)會(huì)了微笑，沒(méi)事也有曬曬牙齒，微笑不只是對(duì)別人的友好，也是對(duì)自己的幫助。笑一笑，十年少，微笑是世界上最廉價(jià)的東西，但也會(huì)是最昂貴的開(kāi)懷。笑笑，也是一種生活態(tài)度。從隊(duì)友們的身上，我知道了什么是承擔(dān)，什么是責(zé)任，什么是集體。一個(gè)人的力量總是渺小的，但一個(gè)集體的力量便是不可估量的，承擔(dān)你必須要做的，做好你必須要的，不允許敷衍，欺騙，承擔(dān)事情的結(jié)果，無(wú)論好與壞，負(fù)責(zé)到底。知道了包容與寬容，相處不容易，且住且珍惜。有不和的，就好好擺出來(lái)說(shuō)，有什么不如意的，就好好說(shuō)明白，沒(méi)有什么事情是不能解決的，沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的，包容一下就好，寬容一下就好。只有這樣，才能好好相處下去。學(xué)會(huì)了相互幫忙，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)了忍耐與退讓?zhuān)�學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，但它也是社會(huì)的一部分，也許社會(huì)上的困難會(huì)更強(qiáng)大，更殘酷，可是因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)，我想以后面對(duì)真正社會(huì)的時(shí)候至少不會(huì)一擊就倒。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
當(dāng)看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫(xiě)著的“歡迎老師們的到來(lái)!”天知道那一刻我有多感動(dòng)。看著那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開(kāi)這群可愛(ài)的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，一周就這樣過(guò)了。我敢肯定這是我二十一年來(lái)做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準(zhǔn)備，還記得帶著希望，滿(mǎn)懷激情地從學(xué)校坐了兩個(gè)多小時(shí)的校車(chē)到達(dá)我們實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)—定安領(lǐng)口。七月十八號(hào)早晨十點(diǎn)左右，終于到達(dá)領(lǐng)口。
這次暑期實(shí)踐我們的目的是通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)、發(fā)明制作、英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練、自我保護(hù)訓(xùn)練、法律常識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講解、黎錦、海岸線保護(hù)、音體美等素質(zhì)拓展等方式，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐動(dòng)手能力，豐富當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖罴偕睢?/p>
在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時(shí)，他們同樣也教會(huì)了我怎么樣去當(dāng)好一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。首先，要做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在與孩子們說(shuō)話時(shí)總要彎下腰，或者是曲著膝蓋，盡量做到與學(xué)生的視線平行，讓學(xué)生有一種平等的感覺(jué)。
其次，由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調(diào)皮搗蛋，但我們還是應(yīng)高微笑著面對(duì)他們。笑，可以消除他們對(duì)陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑，可以培養(yǎng)學(xué)生們陽(yáng)光的心態(tài);笑，可以讓他們有勇氣去面對(duì)挫折與錯(cuò)誤，而不是逃避。與小孩子說(shuō)話時(shí)要語(yǔ)音和善，語(yǔ)調(diào)平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽(tīng)這樣老師的'話。
再次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生細(xì)小的行為習(xí)慣并幫助他們改正過(guò)來(lái)。有些學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的站姿不夠標(biāo)準(zhǔn)，排隊(duì)時(shí)不夠整齊，經(jīng)常有小動(dòng)作，如果平時(shí)不加以糾正，當(dāng)這樣的行為習(xí)慣被加強(qiáng)后就很難被逆轉(zhuǎn)，這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正、引導(dǎo)。對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生要理性教育。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拉講臺(tái)罰站或者告訴班主任。老師不應(yīng)該對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生采取呵斥等簡(jiǎn)單的方法，而要通過(guò)講故事等方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自己理解認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，讓學(xué)生自發(fā)地改進(jìn)自己、提高自己，從而真正將教師轉(zhuǎn)變到學(xué)生的引導(dǎo)者的角色上來(lái)。
就要離開(kāi)了，但我的心永遠(yuǎn)在這里，親愛(ài)的孩子，永遠(yuǎn)祝福你們。20xx年三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動(dòng)邁開(kāi)了第一步，我知道這只是起點(diǎn)，路還長(zhǎng)。選擇了，我就會(huì)盡全力。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得：流光短暫 受益頗多
“美好的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味�！苯Y(jié)束了xx學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們反復(fù)回想，回眸來(lái)徑，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)那一路上用滿(mǎn)腔熱情、歡歌笑語(yǔ)鋪就的永遠(yuǎn)不會(huì)成為歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不值得我們?nèi)チ魬俸豌懹浀摹?/p>
一分耕耘，一分收獲。在這次為期六天的漫長(zhǎng)而又短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們流過(guò)了汗水，嘗過(guò)了辛酸。但我們也深切體會(huì)到了那十村八寨的彝族孩子們帶給我們的徐徐飛升、無(wú)窮無(wú)盡的歡笑以及對(duì)那些貧困的彝鄉(xiāng)孩子溢滿(mǎn)心扉的沉甸甸的同情和感動(dòng)。
然而，印象最深刻的還是在布拖縣的那些日子，我們的隊(duì)伍雖然由于長(zhǎng)途乘車(chē)，使得一個(gè)個(gè)面目憔悴、疲憊不堪。但是我們xx學(xué)院總隊(duì)那一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀志愿者們依然用一顆顆美麗誠(chéng)懇的心靈、用一幅幅甜蜜動(dòng)人的笑容來(lái)貼心關(guān)愛(ài)山上那些苦不堪言的彝族孩子，潛心教導(dǎo)山上對(duì)生活一片茫然的彝族同胞，為他們宣傳禁毒防艾的知識(shí)信息，講解建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 、社會(huì)主義新農(nóng)村的科學(xué)、衛(wèi)生、文化知識(shí)，講得農(nóng)民朋友喜洋洋、樂(lè)融融。最后還給那些彝族孩子們贈(zèng)送文具盒、筆、書(shū)包等各種學(xué)習(xí)用具，和他們一起同歌共舞、玩弄游戲，玩得孩子們笑顏橫生、神魂跌倒。遙遙的站立在那一方與天空相距不遠(yuǎn)了的只有土豆、燕麥和蕎麥的彝家山寨，看志愿者們和彝族孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我仿佛看到了彩虹的腳印就在我們的不遠(yuǎn)處縷縷生香。這一刻，我目睹到的不是我時(shí)常聽(tīng)來(lái)刺耳、看來(lái)心傷的那些強(qiáng)者對(duì)弱者的無(wú)限欺凌和富者對(duì)窮者的無(wú)盡的指責(zé)、歧視和排斥，而是一概地對(duì)那些貧窮落后的彝族孩子們以親切的交流問(wèn)候，殷切的教導(dǎo)指明和無(wú)邊無(wú)際的深沉的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
我常常這樣想，要是我身邊那些一個(gè)個(gè)光坐著指責(zé)和譏笑我們少數(shù)民族和農(nóng)民的人都把他那指責(zé)和譏笑的言辭轉(zhuǎn)化為無(wú)限的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)和幫扶，那就好的無(wú)與倫比了。
彝族是一個(gè)有著古老文化和悠久歷史的優(yōu)秀民族，同時(shí)也是一個(gè)受奴隸社會(huì)束縛最長(zhǎng)久的民族之一。彝民族的社會(huì)發(fā)展從奴隸社會(huì)直接過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)，一步跨千年。所以在我看來(lái)，彝族同胞的很多壞俗、陋習(xí)以及他們對(duì)未來(lái)生活追求的茫然與無(wú)知，都是值得我們理解和同情的。然而我們的志愿者服務(wù)隊(duì)也深深的去理解和同情山上的彝族農(nóng)民并誠(chéng)誠(chéng)懇懇的向彝族農(nóng)民和學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖，從另一個(gè)角度來(lái)看，我們的志愿者服務(wù)隊(duì)是根本性的服務(wù)了彝鄉(xiāng)，服務(wù)了社會(huì)主義和諧社會(huì)，服務(wù)了新農(nóng)村建設(shè)的.，尤其在民族團(tuán)結(jié)、共同富裕的理念上做出了突出貢獻(xiàn)。
到7月14日那天，xx學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師也在夏院長(zhǎng)的牽頭之下來(lái)到了布拖縣，他們一一為彝鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心，送祝福，他們滿(mǎn)懷激情的關(guān)愛(ài)我們的彝族孩子，他們滿(mǎn)懷期望的開(kāi)導(dǎo)我們彝民族的未來(lái)發(fā)展。此時(shí)此刻，我不再想用一個(gè)平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族農(nóng)民朋友的感恩，而是想用一顆烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老鄉(xiāng)親一起手牽手、心連心，攜手同心，共同感激夏院長(zhǎng)等xx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以及他們倡導(dǎo)之下的xx學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)隊(duì)，就讓我們用最真的心唱一首酒歌獻(xiàn)給你們吧：
春風(fēng)送君來(lái)山寨
彝家兒女心歡暢
手捧美酒敬賓朋
喝下這杯是一家
一杯敬你是問(wèn)候
家人是否都安康
二杯敬你是
一順百順喜洋洋
人生有緣來(lái)相聚
千杯萬(wàn)盞情意長(zhǎng)
瞬間美好是永遠(yuǎn)
酒香伴君到天涯
美麗的旋律在心中熊熊燃燒，跳動(dòng)的音符在山里且走且遠(yuǎn)，謝謝你們帶給彝寨、彝鄉(xiāng)、彝人的溫馨的撫慰。相信有了你們的理解、同情、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、支持、鼓勵(lì)和幫扶，我們的布拖縣會(huì)早日告別毒品、告別艾滋、告別貧寒，走上繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新農(nóng)村的康莊大道，相信彝族農(nóng)民會(huì)早日適應(yīng)新世紀(jì)、適應(yīng)新生活，會(huì)在新的環(huán)境中計(jì)生存、謀發(fā)展。雖然還只是一只稚嫩的小鳥(niǎo)，但透過(guò)他堅(jiān)強(qiáng)的性格和強(qiáng)大的生命力，我們似乎看到了一只躍躍欲飛的山鷹。
多么希望這個(gè)崇尚鷹的民族能早一些揮動(dòng)他那鷹的臂膀，飛出大山、飛向遠(yuǎn)方、飛向太陽(yáng)。
這次的社會(huì)實(shí)踐是我第一次參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐，這讓我心潮澎湃，感慨甚多，所以我希望這只是我參加社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束，我也期待能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中不斷的完善自我，提高自我。雖然只有短短六天，但收獲頗多，感慨萬(wàn)千，相信這是我在學(xué)校其他任何活動(dòng)中都無(wú)法汲取和收獲的一筆不小的財(cái)富，讓我此生受益。
xx年7月17日
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
三下鄉(xiāng)，是愛(ài)的交匯。在沒(méi)有參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我就有這樣的看法。經(jīng)過(guò)這么多年的寒窗苦讀，在考入xx醫(yī)學(xué)院進(jìn)修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，那就是走入鄉(xiāng)村，懸壺濟(jì)世，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛。
這可是我早在中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想的事情，學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來(lái)緩解和治愈，夢(mèng)想中無(wú)病無(wú)痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們?cè)谶@里卻有著提前施展知識(shí)技能的機(jī)會(huì)，實(shí)在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
我們一行人在顛簸中來(lái)到了目標(biāo)的第一個(gè)村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫(yī)務(wù)工作者，克服自身不良反應(yīng)和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對(duì)我們并沒(méi)有太大的影響。下了車(chē)，在周?chē)迕竦膰^下我們迅速的搭好了場(chǎng)地，而早就得到消息的村民們也都過(guò)來(lái)看我們，一下子就圍了個(gè)里三層外三層，看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識(shí)的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測(cè)血壓，并且根據(jù)大家的口述和觀察對(duì)一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。對(duì)于無(wú)法確定的癥狀我會(huì)向帶隊(duì)老師求助，并認(rèn)真聽(tīng)老師的`教導(dǎo)，將這些知識(shí)牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多，但是每一個(gè)村落我們都要花上不少的時(shí)間，算起來(lái)大概一天也只能跑兩個(gè)村子。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會(huì)才被同學(xué)叫醒去吃飯。
在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問(wèn)題，一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對(duì)方法，倒是讓我們?cè)谏眢w攝入營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)大腦也在攝入營(yíng)養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里，我們依舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，為各位鄉(xiāng)親們檢查，談天，為大家?guī)?lái)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。但是我越是后面越是覺(jué)得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺(jué)得煩惱，反而覺(jué)得非常的開(kāi)心，因?yàn)橹挥兄懒俗约旱牟蛔悴拍軌蛟谝院蠹颖兜母纳啤?/p>
我現(xiàn)在只是一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生，我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長(zhǎng)，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補(bǔ)，甚至于將本來(lái)的不足鍛煉為長(zhǎng)處也未必是不可能的。
我相信，將來(lái)我也會(huì)成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們，行走在各個(gè)地方，為各地病人們醫(yī)治的同時(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)未來(lái)的醫(yī)療人才，讓我們的醫(yī)學(xué)不斷地發(fā)展，造福更多的人們。
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