人員培訓心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的人員培訓心得體會 ，希望能夠幫助到大家。
人員培訓心得體會 1
什么是會計?其實會計是一門既古老又新興的管理學科，它源遠流長，隨著社會經濟的發(fā)展而發(fā)展。曾經看到過很多解釋，其中有觀點認為：“會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為依據(jù)，采用專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，并定期向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。簡而言之：“會計是一種經濟管理活動”，更簡潔一點則：“會計是活動”它有統(tǒng)一性，確定性，強制性。
綜上所述，會計不僅僅是一種活動，也是一種制度。我認為會計可以有狹義和廣義之分，所謂狹義的會計，也可以稱為純粹的會計，就是指會計的核算，反映，監(jiān)督這三項基本職能。廣義的會計除了這些以外，還包括：帳簿該如何設置，該采用什么樣的記帳方法，如何對經濟業(yè)務進行帳務處理，如何制作會計報表以及應當設置哪些會計人員和會計人員應當具備什么樣的條件等。
其實會計最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復著同樣的勞動，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來真是枯燥乏味，一點意思也沒有。在大學我接觸了會計，但僅僅只是停留在書中，自我感覺良好，可是經過這次的實踐，雖然只是模擬的一個公司，但當自己真真切切的去做會計的時候我才發(fā)現(xiàn)一切只是紙上談兵，更了解到，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，一切都為零。
下面是我通過這次會計實訓課領悟到的。首先，就是會計的連通性，邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登入記賬憑證，明細賬等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計實踐中，漏帳，錯帳的更正都不能隨意的添改，不容弄虛作假，每一個程序步驟都得以會計制度為前提基礎，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。其次，登帳的方法，首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記其明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登入總賬，結賬其成本后，根據(jù)總賬會計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表，這是會計操作的一般順序和基本流程。
剛開始做的時候還真不習慣，根本不知道無從下手，看著一張張的表，簡直要瘋了，我們小組的`成員一起又是討論，又是找資料，了解更多的實際操作問題，感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做那真是錯誤百出啊，不是數(shù)字錯，就是地方寫錯了，又不可以隨便改，真的是難啊。尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。
由于自己的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過�？粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!
我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。本來以為會很輕松地，但是經過這次我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。
然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細心+耐心+責任心。
以后我會努力地學習有關于會計更多的東西，多進行實踐，努力地提高自己的能力。
人員培訓心得體會 2
我有幸參加了農業(yè)部部屬單位新錄用人員培訓班。為期一周的培訓已經結束了，在部領導及中央農業(yè)干部教育培訓中心領導的精心安排下，我們全體學員度過了緊張充實而又意義非常的一周。在這一周的時間里，我們學習了農業(yè)部機構編制與職能配置、事業(yè)單位的基本體制制度、公文寫作與處理、保密知識、政務禮儀、科學發(fā)展觀、當前農業(yè)農村經濟政策、構建和諧社會、推進現(xiàn)代農業(yè)建設、促進糧食穩(wěn)定發(fā)展和農民持續(xù)增收等方面的知識，并接受了警示教育。在這緊張、充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去，認真地完成了培訓任務，更得到了很多教育和啟發(fā)
一、明確了角色，加快了角色轉變。
通過學習人事勞動司潘學峰副司長在開班典禮上關于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位青年干部應具備的素質和行為要求的講話，及人事勞動司機構編制處李處長關于農業(yè)部機構編制與職能配置的講座，我清晰地了解了農業(yè)部事業(yè)單位的職能編制，更加深刻地認識到農業(yè)部事業(yè)單位的每一名工作人員都肩負著千千萬萬農民的期望，肩負著提高農民的`創(chuàng)收能力與水平、提高農民生活水平與質量的重任。清醒地認識到服務三農并不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的政治素質、工作熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務知識和作為農業(yè)部事業(yè)單位工作人員必須具備的能力。對此，部黨組明確提出了五點要求一、提高科學判斷農業(yè)形式的能力;二、提高把握農業(yè)、農業(yè)發(fā)展規(guī)律的能力;三、提高推進農業(yè)科學發(fā)展的能力;四、提高科學依法決策的能力;五、提高應對突發(fā)事件和復雜局面的能力。這是對我們這些剛剛走出校門、工作經驗不足的新人的一個挑戰(zhàn)，更是部黨組對我們新錄用人員提出的高度要求。在今后的工作生活中，我們一定要珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質，以更好地服務三農。
二、增長了知識，提高了能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在一周的時間里安排了大量的學習內容。通過理論學習，我們了解了科學發(fā)展觀和構建和諧社會的內涵，提高了思想政治覺悟，明確了時代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應努力的方向。通過學習當前農業(yè)農村經濟政策，了解了當前我國農業(yè)發(fā)展的基本國情。通過學習政務禮儀，我們了解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過公文寫作與處理的學習，掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。通過培訓，大家豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統(tǒng)一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業(yè)務知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大農民群眾提供優(yōu)質高效的服務，肩負起建設新農村的重任。
人員培訓心得體會 3
三天的學習，使我受益匪淺，我認為行政管理教學的主要目的是將行政管理學科的基本原理和應用技術通過靈活有效的教學方法傳授給學生，以提高學生行政管理專業(yè)化水平和綜合能力。這需要積極探索新的教學方法�，F(xiàn)行的高等院校的行政管理教學方法普遍存在重視科研、輕視教學，重視教學內容研究、輕視教學方法研究的傾向，改革行政管理學課程教學方法具有很強的理論意義和現(xiàn)實意義。
我認為行政管理學教學方法是新形勢下培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才的需求。在市場經濟改革、政府機構改革和知識經濟、經濟全球化等時代背景下，社會對行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學術型向應用型、操作型人才轉變，要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機關和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、人事組織等工作的大量人才。而從當前行政管理人才的'培養(yǎng)來看，課堂教學多采取“黑板管理學”授課方式，這種課堂教學既不符合行政管理學實踐性的學科特征，所培養(yǎng)出來的學生知識結構、知識體系會存在缺乏操作技能訓練的問題，難以幫助學生獲得處理實際行政管理事務中分析、解決問題所需要的品質、能力和技能。改革傳統(tǒng)的教學方法，加強實踐教學勢在必行。
隨著電子政務技術的發(fā)展，對行政管理過程中信息的快速反應能力、判斷能力、預測能力和處理能力等要求更高，而行政管理專業(yè)的本科實踐教學環(huán)節(jié)非常薄弱，主要的實踐教學為進行社會調研、撰寫畢業(yè)論文和參與畢業(yè)實習，集中實踐教學環(huán)節(jié)基本處于空白狀態(tài)，不能適應現(xiàn)代行政管理工作的需要，這就迫切需要優(yōu)化傳統(tǒng)公共行政教學方法，嘗試新的教學方法，以適應現(xiàn)代行政管理工作的需要。
我認為進行行政管理學教學方法的改革，應著力把握以下原則。
第一，以學生為本，培養(yǎng)學生能力為第一原則。以學生為本的思想原則是在行政管理課程的課堂教學過程中，讓學生認識到自己不僅是學習的主體。又是自身發(fā)展的主體這樣的一種特殊認知過程。提高學生對行政管理學學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，著力培養(yǎng)學生對行政管理總體的綜合能力，它要求教學要以學生為中心，尊重學生。通過對話式和啟發(fā)式教學，針對學生對行政管理學思想認識中存在的問題，精練課堂教學內容，突出講授課程的重點、難點和熱點，提高教學效果，并培育民主和諧的教學氛圍，提高學生參與課堂教學的積極性，促進學生身心全面發(fā)展，為社會的進步培養(yǎng)高素質的政府管理人才。
第二，理論聯(lián)系實際、不斷創(chuàng)新原則。行政管理學既是一門基礎性理論學科，也是一門實用性很強的應用型學科，因此，行政管理教學必須時刻關注行政管理改革發(fā)展的實踐進程，注重理論聯(lián)系實際，并著力在行政管理具體運作方式和方法上下功夫。在教學方法上大膽創(chuàng)新，授課內容要盡可能反映本學科國內外的最新研究成果及動態(tài)，保持教學內容與國內外行政管理理論與現(xiàn)實的發(fā)展、變化同步，使教學內容常新，更新教學方法，使行政管理教學方法富于時代感、新鮮感，適應信息社會發(fā)展的需要。
第三，注重教學效率和教學方法有效性原則。注重教學效率，遵守教學方法有效性是現(xiàn)代高等教育教學實踐中的重要原則，也是行政管理教學方法改進和優(yōu)化的基本要求。關注實際運作中的低投入和高產出，增強時間觀念，提高效率，適應現(xiàn)代政府提高行政效能的要求，也是避免教學滿堂灌、機械式重復練習、題海戰(zhàn)術等低效現(xiàn)象發(fā)生的基本要求。
第四，堅持教學方法整體、系統(tǒng)、合理、優(yōu)化原則。系統(tǒng)效應是衡量行政管理教學方法設計成功與否的主要依據(jù)。在行政管理教學過程中應注意把握教學方法內部關系的協(xié)調和平衡，以使行政管理教學效果達到合理、最佳狀態(tài)。也就是說，行政管理教學活動的設計和組織，除要考慮具體要素的改進和完善外，更應從總體上關注行政管理教學各要素問的良好組合和協(xié)調，以求產生最佳的系統(tǒng)整體效益。一方面，要看到各種行政管理教學方式都有其存在的合理性，有其特長和獨特價值，所以要具體探索和豐富各種各樣的行政管理教學方式;另一方面，應根據(jù)具體的行政管理教學任務和實際條件，應用不同的教學方式，克服教學方法局部、僵化做法，揚長避短，綜合成整體優(yōu)化的行政管理教學方法結構。
行政管理課程在教學過程中要采用適合大學生自身特點的教學方法，并從中國行政管理的實踐出發(fā)，增強行政管理教學方法的有效性，為此，我建議從以下幾個方面開展實踐教學，來提高行政管理教學質量。
人員培訓心得體會 4
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育在院領導及各科護長的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結如下：
1、組織全院性護理學術講座X次，學時共78小時。內容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、病房管理，xx年心肺復蘇指南，防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質護理服務，輸血安全護理等19個課題，授課人分別為：XX主治醫(yī)師、XXX主管護師等。
2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽副會長XXX 等，專家們理論扎實、臨床經驗及教學經驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推進優(yōu)質護理服務持續(xù)發(fā)展”等內容。我院共有180人參加培訓班學習，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學5分證書。通過這次培訓班的學習使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、派出到省內外進修學習1—3個月的護理人員共9人醫(yī)學. 分別為有護理管理和手術配合;派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學術講座培訓班及參觀學習43次，外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排科內、院內學習傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業(yè)務查房1次，進行操作考核一次，考核方法為每科隨機考核X名護士，并將考核結果與科室績效工資掛鉤，
科室每月進行技能和理論考核一次;對新上崗護士進行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、專科理論及規(guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。
“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的'護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類學分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類學分(20—25分)率為100%。
護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質得到了提升，提高了護理質量，保障了醫(yī)療護理安全護理人員，尤其是年老及年輕護士“三基”及專科理論水平有待提高;護士外出進修學習率僅8%，護士總結經驗撰寫護理論文的能力有限，明年要繼續(xù)加強護士“三基”培訓，并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學習，鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫(yī)療護理安全。
人員培訓心得體會 5
7月來到福賽特，我就提出了全員營銷的要求。但就一個僅30—40人的小微企業(yè)而言，在市場競爭日益激烈的今天，企業(yè)有限的研發(fā)都要考慮投入產出實效，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢掙扎在生死存亡的艱難環(huán)境中，根本無法理清營銷和銷售的關系。
從理論上講，營銷是一種現(xiàn)代經營思想，其核心是以消費者需求為導向，消費者或客戶需求什么就生產銷售什么�；蛘呔褪沁m應潮流的創(chuàng)新，引導客戶往前看。這是一種由外向內的思維方式。而銷售主要是以固有產品或服務來吸引、尋找顧客，與營銷相比，恰恰相反是一種由內向外的思維方式。
現(xiàn)實中我們只能走銷售之路，管理層面在力所能及的范圍內考慮消費者和市場需求，創(chuàng)新只是理念上的認知和期盼。此種情形下的全員營銷，更多的是希望全體員工能以企業(yè)為重，打破部門崗位界限，圍繞設計、研發(fā)、生產、銷售群策群力，一起艱難前行而已。
初期，我也只是在一定的交際圈宣傳我們的企業(yè)和產品。自己對安防產品的定位和大家的認知差不多，所以牽線搭橋、意向交流基本都是安防監(jiān)控工程和設備采購方面。因為競標、比價、成本核算等諸多因素，直接成交者甚少！
今年為彌補銷售滑坡、生產萎縮的現(xiàn)狀，和北京《簡搜》科技公司合作做網絡推廣，自己親力親為嘗試了一個月，對銷售難的感受更加深刻：
一、目前的經濟形勢下，小微企業(yè)、公司大多數(shù)步履艱難，面對掏錢的推廣都非常慎重。更多小企業(yè)主、小老板關注投入產出，都想免費試用再根據(jù)效果適當付款，為套餐推廣增加了難度；
二、即使碰到有實力的單位，因為社會誠信缺失的影響，基本對推廣方案持懷疑態(tài)度；
三、當然也有不少認知我們這種適應潮流發(fā)展的方案，只是會提出更多的高標準、嚴要求，尋求雙方合作切入點增加了新的難點；
四、至于一些原本我非常熟悉的服務商，因為我推廣套餐的角色變換，他們完全換了一副面孔！回避、借口、推脫什么花樣都有！
面臨種種危機，企業(yè)要生存、轉型，無論是銷售還是營銷都必須進行，一個信念就是：“功夫不負有心人”，辛勤耕耘，必有收獲！
今天下午，我和公司一個TOPSALES一起模擬我們公司的'銷售代表電拜客戶的場景。我做客戶，她做業(yè)務員。感受頗深。
她上來就問我是否是決策人，在得到“我”是人力資源部經理，做決策需要老總審批后，就追問我一般給老總建議，得到采納的幾率有多大。上來就提出這么刁鉆的問題，不愧是老銷售人員。再溝通下去，我向她表明我們年后需要招聘演員，她就開始向我推銷她的產品可以解決我們的問題，提出可以幫我們參加校園招聘，等等其他，對于產品的介紹不是很明晰。并且，很重要的是，她催促我盡快和她達成合作，以現(xiàn)在有學生在找兼職這個理由吸引我。
說實話我認為這兩個理由并不充分。因為不管怎么說，第一通電話的溝通，我們之間沒有太多信任可言。我并不了解她具體能提供什么，以及我的招聘是否真的能夠被滿足。于是我提出我的疑問，并要求她對自己的產品做出介紹。她很簡單的介紹了他們網站的流量和九個分行業(yè)網站等最基本的情況，然后又開始要求成交。（汗！我以前從來沒有這么主動和積極的要求成交。但當時做為客戶有一種壓力感）當然，我的疑問沒有解決，于是我又一次強調這一點，并且提出要試用一周。她很干脆的拒絕了我，沒有給我留下一絲幻想的余地。（呵呵，這點滿重要。）并且又重申，問我的疑問主要在哪里。當然是效果，我們之前沒有任何接觸，怎么會相信她呢。
她開始問我，除了試用之外，有沒有其他辦法可以讓我相信她能幫我解決問題。我不想和她再糾纏在這些無聊的問題上，就表示我要考慮一下，回頭給她答復。她很顯然仍然沒有放棄的意思。并且，她也很清楚，我十有x不會給她答復。所以，她指出我做為人力資源經理的軟肋，如果招不到人，老板肯定會對我不滿意。對于這一點，我沒有任何意見。所以，她就說，能不能和老板見一面，共同來解決招聘的問題。
鬼差神使，我竟然答應了她，要知道，我還對她的產品基本上處于無知狀態(tài)！
人員培訓心得體會 6
20xx年xx月20日為期一天的《專業(yè)銷售技巧》培訓已經落下帷幕。作為剛剛步入xx做為銷售代表的我，顯然無論是主角的轉變還是新環(huán)境的適應都還需要一個循序漸進的過程，因而剛開始內心難免會出現(xiàn)一些不成熟或者說是很幼稚的想法。然而幸運的是，公司很快為我們搭建了這樣一個很好的學習平臺，十分感謝公司給我一個良好的學習機會，學習時間雖然很短，但我感覺確實是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺，也許在多年以后這仍然是我能夠清晰記得的最完美的回憶；
其次，我要感謝公司的人事部，給我們如此珍貴的機會去深入的了解銷售，認識銷售；然后還要感謝的是在這一天，為了培訓，辛勤勞作的培訓老師及后勤人員，是你們卓越的組織潛力讓這次活動豐富多彩，高潮迭起，是你們的敬業(yè)精神和無私奉獻，讓我們感覺到我們的培訓頗有收獲。
聽完xx先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒，而一個優(yōu)秀的銷售人員應具備以下素質：
一、良好的專業(yè)知識
對于社會各類信息的收集很重要，而對于本行業(yè)的專業(yè)知識更要清楚掌握，打電話前、拜訪客戶前就就應清楚地明白自己將要做什么、需要得到什么，也就能讓自己在第一時間清楚，自己該準備什么；在與客戶溝通時，有了強大的信息庫支持，不但體現(xiàn)出業(yè)務員淵博的知識，而且能讓你從容不迫。
二、旺盛的學習的熱情
“思想改變命運，此刻決定未來”，那我們此刻該做些什么？此刻就應多學習：拜良師、結益友、讀好書、愛培訓。我將以自己的實際行動證明這一點，先天天賦不足，用后天的努力來彌補。
三、敏銳的觀察潛力和口才
在那里，孫先生提到“細節(jié)決定成敗”，他說“好的業(yè)務員就應常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”！
四、懂聆聽，會提問
善于把握客戶的'性格特點，認清人際風格，加以利用。人脈是事業(yè)的基石！如何正確地處理人際關系，將決定著業(yè)務是否能順利進行；而懂得認真聆聽，表現(xiàn)出應有的謙虛，是處理人際關系中最起碼的先決條件。
五、用心進取的心態(tài)
對工作持續(xù)用心進取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。孫先生經歷過成功，也感覺過失敗，但他依然以用心進取的態(tài)度，品嘗著人生百味，他，做到了一般人無法做到的，這種用心樂觀的精神絕對值得我學習。
六、不要輕易放下
在培訓資料上，xx先生更多的時候是在“授人以魚，不如授人以漁”的指導思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，對我們“職業(yè)生涯”進行規(guī)劃，讓我們學會用用心、主動的心態(tài)看待工作，并讓我們堅定工作信念，更多的是，孫先生指明了我今后的工作方向，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。
什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅，我會因為付出而期盼著收獲，我會在我的人生道路上去領悟孫先生在授課中傳達的精神力量，持續(xù)一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的快樂！
人員培訓心得體會 7
按照局里安排，我于6月15日至16日參加了府谷縣教育局舉辦的中小學校財務制度培訓班，培訓老師系統(tǒng)的講解了《中小學會計基礎》、《中小學校會計制度》、《中小學校會計制度務實》的概念、核算方法以及有關科目的設置、如何進行會計處理等方面的.知識。由于自己所學專業(yè)的不同，總感覺對財務會計方面的知識沒有一個總體的認識，欠缺很多。所以，一直很希望能有機會進行財務會計知識的學習，經過這兩天認真的學習，對財務會計記賬及有關的基本概念有了總體認識，也有所收獲。
在學習中，我們從預算會計的概念及賬戶科目名稱開始學起，對會計的概念、任務、會計科目、資產、負債、凈資產的核算進行了系統(tǒng)的學習。對行政事業(yè)單位會計的概念、會計科目的設置、會計記賬等結合有關案例進行了學習。在一點一滴中不斷實現(xiàn)著基礎知識的積累。會計知識面廣量多，從分錄到報表可謂系統(tǒng)連貫，如果基本知識點掌握不牢固，就會導致最后報表結果的失真。但是真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累，夯實基礎絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。
在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益，深入調整知識結構，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好。
人員培訓心得體會 8
通過學習這門課程，我才真正了解到什么是醫(yī)學，懂得怎樣才能成為一名合格的醫(yī)生，明白學習基礎醫(yī)學的重要性等方面的內容。作為一名醫(yī)學生，對于這門課我體會最深刻的就是：我們要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德，掌握精湛的醫(yī)術，完成醫(yī)學生向醫(yī)生角色的轉化，做一名合格的醫(yī)生。
作為大一學生的我，雖然選擇了行醫(yī)這一行，但仍為自己的人生目標而迷惘。也許這一切仍將繼續(xù)，但是現(xiàn)在都已經過去了。我已擺正了自己的位置，認清自己的目標那就是努力完成醫(yī)學生向醫(yī)生角色的轉化，做一名合格的醫(yī)生。而這一切，歸功于《臨床醫(yī)學導論》課。
這門課程不但幫助我確立了目標，最重要的是它讓我懂得如何才能完成醫(yī)學生向醫(yī)生角色的轉化，做一名合格的醫(yī)生。那么我們應該如何完成醫(yī)學生向醫(yī)生的轉化，做一名合格的醫(yī)生呢?有一句話叫“德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)”我想這兩句話概括了做一名合格的醫(yī)生應該具備的四個字——德才兼?zhèn)�。這里，我想提到國際著名外科專家，我國素有“外科之父”的裘法祖院士的四句話“一身正氣，兩袖清風，三餐溫飽，四大皆空”，無疑，裘法祖院士是一名合格的醫(yī)生，這是他一生的寫照.見習幾次了，目睹了種種情形，對如何做一名合格的醫(yī)生，多少有了感性和理性的認識.作為一名醫(yī)學生，考慮好這個問題是十分必要的。在我看來，要回答這個問題，卻并非一己之力所能完成的。因為，如何成為一名合格的醫(yī)生首先要讓病人來看;其次，才是一些客觀的評價。因為選擇醫(yī)生這個職業(yè)，就必須認識到，病人是自然人，也是社會人，是有感情的，有主觀看法的，沒有誰是愿意生病從而認識到疾病的原因是客觀事實。經過學習，我想病人是需要這樣的醫(yī)生的：技術高超,醫(yī)德高尚,責任心強,心智正常,人格健全的醫(yī)生;全心全意為病人服務，不謀取私利，對病人的生命盡職盡責的醫(yī)生;能徹底把我的病治好的醫(yī)生——要對我的病負責的醫(yī)生;刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，救死扶傷，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽的醫(yī)生。我想，其實歸納起來莫過于兩點：一是要有醫(yī)德，二是有醫(yī)術。這兩點，也恰恰是老師和有良知的醫(yī)生們時時刻刻警醒著，學習著和實踐著的。所以，作為一名醫(yī)學生，向合格醫(yī)生的轉化就需要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德和掌握精湛的醫(yī)術。醫(yī)學生向合格醫(yī)生轉化，首先就要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德�！暗隆闭撸瑸獒t(yī)之根本也，古代就有“無恒德者，不可以作醫(yī)”之論述。
孔子曾經說：“德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能良，吾之憂也�！彼选暗滦小绷袨樽钪匾男摒B(yǎng)內容，說明德之重要。吳階平副委員長在一次談話中，引用了但丁的一句話“知識上的缺陷往往可以從道德上得到補償，而道德上的不足永遠不能為知識所補償”，這也說明德之重要。醫(yī)德也反映了一個人的人生觀、世界觀，作為一個醫(yī)學生，未來的醫(yī)生，在學習工作中應自覺進行自我修養(yǎng)，既然選擇了醫(yī)生這一職業(yè)，就要具有奉獻精神，做到無怨無悔，努力為人們解除其疾病之痛苦。所以，作為一名醫(yī)學生，應該培養(yǎng)高尚的醫(yī)德，做到：忠于職守，盡職盡責;精益求精，嚴謹求實;廉潔奉公，不圖名利;尊重患者，一視同仁;語言謹慎，保守秘密;舉止端莊，文明禮貌;團結協(xié)作，共同進步;富有愛心與同情心。其次，要掌握精湛的醫(yī)術。具有高尚的醫(yī)德而沒有精湛的醫(yī)術，為人民服務也是一句空話。作為一名合格的醫(yī)生，要掌握精湛的醫(yī)術，就要具備過硬的基本功，這過硬的基本功包括過硬的理論知識與實踐能力。“讀書而不臨癥，不可以為醫(yī);臨癥而不讀書，亦不可以為醫(yī)”，就說明要做到理論聯(lián)系實際，才能掌握精湛的`醫(yī)術。因此，作為一名醫(yī)學生，向合格醫(yī)生轉化，應該掌握精湛的醫(yī)術，做到：重視理論課的學習，踏踏實實地學好每一門基礎課，掌握扎實的基礎理論知識;重視實驗課的學習，培養(yǎng)醫(yī)學生的動手能力，達到加深對理論的理解、培養(yǎng)科學精神和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度;重視實習，加深理解和鞏固理論知識，并將理論與實踐相結合，還可以提高綜合實踐能力培養(yǎng)基本的職業(yè)道德觀念等。
總之，醫(yī)學生向合格醫(yī)生的轉化，就應具備高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術。學習了《臨床醫(yī)學導論》后，我才真正懂得：醫(yī)務工作的責任是神圣而偉大的，作為一名醫(yī)學生在大學階段就應為精湛醫(yī)術和高尚醫(yī)德的具備打下堅實的基礎，努力完成醫(yī)學生向醫(yī)生角色的轉化，做一名合格的醫(yī)生。
人員培訓心得體會 9
行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則，使行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。同時要樹立公仆意識，提高政治素質和業(yè)務能力。
通過分局近期舉辦的路政業(yè)務學習讓我體會到,行政執(zhí)法是我們最重要的經常性的工作,依法行政是每一個行政執(zhí)法人員必須遵守的法律準則,也是行政執(zhí)法人員應當自覺遵守的根本性職業(yè)要求和的道德準則，他主要體現(xiàn)在以下幾點:
1、必須堅持職權法定原則，嚴肅履行法定義務，不超越職權，不濫用職*，自覺維護國家行政機關的尊嚴;
2、對違反交通行政管理法規(guī)的違法行為，必須堅持執(zhí)法依據(jù)法定的原則，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，依法認定和處理,法律沒有明文規(guī)定的不隨意處理和處罰;
3、行政執(zhí)法人員必須堅持執(zhí)法程序法定原則，嚴格按照法律規(guī)定的方法和步驟從事行政執(zhí)法活動，防止行政程序違法;
4、堅持行政執(zhí)法的合法性與合理性統(tǒng)一的原則，正確適用自由裁量權，力求執(zhí)法行為公正、準確、合理、適用，最大限度地維護法律尊嚴和保護公民的.合法權益;
5、規(guī)范了執(zhí)法文書的制作，文書應當使用公文語體，語言規(guī)范、簡練、嚴謹、平實。
《行政許可法》的頒布實施標志著我國行政機關的行政許可行為即行政審批行為進入了有法可依的時代。長期以來，由于行政許可設定權不明確，許可事項不規(guī)范，而導致的許可環(huán)節(jié)過多，手續(xù)繁瑣，時限過長，影響了行政效率，阻礙了社會經濟的發(fā)展，甚至助長了腐*現(xiàn)象的蔓延�！缎姓S可法》規(guī)定了實施行政許可的主體制度，相對集中行政許可權制度，“一個窗口對外”制度，實行統(tǒng)一、聯(lián)合、集中辦理制度，規(guī)范了行政許可的申請、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機關樹立服務意識，改進工作作風，提高辦事效率，保證行政機關工作更好地實現(xiàn)和維護最大多數(shù)人民的最大利益。對違法、越權以及不遵守法定程序實施行政許可，規(guī)定了嚴格的法律責任。這有利于強化行政機關的責任意識，確保權力與責任的統(tǒng)一，真正做到有權必有責、用權受監(jiān)督、侵權要賠償。在執(zhí)行過程中不能越權執(zhí)法一定要以法定依據(jù)和程序為準繩，切實保護當事人的合法權益。作為一名執(zhí)法者，維護和執(zhí)行法律是應盡的職責，同時也是法律的義務宣傳員，我們要利用各種形式把相關法律法規(guī)宣傳到千家萬戶，使之家喻戶曉。
通過此次培訓學習超限運輸車輛對路面結構的損害很大，對剛性路面的損害更為嚴重，成幾何倍數(shù)增加，尤其是超55t的車輛，所以治理雙超是路政管理工作重點，加大力度治理大噸位(超55t)車輛是重中之重;維護路產路權，隨著公路里程的增加，公路技術等級的提高，公路路產路權驟增，路政工作的任務越來越重，路政管理之維護路產路權職責越重要，越能維護我們公路部門的尊嚴和對外形象。從目前路政執(zhí)法過程中可以看出社會各界對公路法律法規(guī)的了解有所提高，但仍存在著廣度不夠、深度不足的問題。所以作為路政執(zhí)法人員在熟悉掌握公路法律法規(guī)的同時更要利用一切機會向社會各界宣傳公路法律，把公路法規(guī)宣傳到千家萬戶，家喻戶曉，人人皆知，讓大家都來學公路法律法規(guī)，懂公路法律法規(guī)，從而自覺遵守公路法律法規(guī)，進一步優(yōu)化公路路政管理工作環(huán)境。
人員培訓心得體會 10
七月八號--七月十號深圳之行的學習，讓我挑戰(zhàn)了自己的極限，跨越了自我最低的心理防線。通過這次“我是銷售冠軍”深圳之行的培訓，使我樹立了正確的從業(yè)觀念，具備了我成為一名過硬的銷售人員的意志和端正了我的工作態(tài)度。
這次“我是銷售冠軍”學習是由深圳xx公司舉辦的一次難得的學習機會，學習由主教練xx老師主講，總教練是xx公司老總xx先生。
學習第一天晚上就布置作業(yè)給我們，要求策劃好“野人銷售”的活動，那天晚上我頂著疲憊和我們二組成員在一起策劃這次活動{因為沒買到硬座火車票，我和同事是站在火車車廂17小時由安慶到深圳的}，策劃、排練到凌晨五點才回房休息，清早七點鐘就聚到一起整裝，我擔任小組的化妝師，把小組八名成員化妝成野人部落的'男女，每個人身穿泳裝，頭上戴上夜晚采來的樹葉編制的花環(huán)，用橡樹葉綁在身上，越凌亂越出彩，臉上畫滿濃烈的油彩，每個人的樣子都很驚人，很炫！五個小組的每個人都這樣“盛裝待發(fā)”了，這樣不帶分文，只帶上愛慕公司的邀請函和文化衫在深圳街頭發(fā)放和銷售，憑借自己的能力售出文化衫換得飯吃和水喝，發(fā)出的邀請函多、售出的文化衫件數(shù)多，小組加分。對于我從沒穿過泳裝有點內向的人來說，如此這般銷售真的挑戰(zhàn)了極限、跨越了自己的心理底線。
第二天是各小組準備節(jié)目演練如何瘋狂銷售床墊，主題是吸引人氣，營造氛圍，各小組為單元，全員參與表演，我們二組表演的是“美女與野獸”一見鐘情后選中愛慕床墊結婚，突出的是夸張、搞笑，帶動全場人員上臺參與嘗試床墊的舒適性和彈力，整個節(jié)目貫穿了激情的音樂，這個節(jié)目也是在晚間利用休息時間去準備的，盡管只休息了兩三小時，但成績是令人欣慰的，我們二組獵鷹隊在這一環(huán)節(jié)取得294分，滿分為三百分，僅氛圍分就拿了個滿分100.這中間離不開小組團隊分工、合作和凝聚力，盡管小組成員相識很短，準備策劃活動很辛苦，犧牲了睡眠時間，但都很開心。
學習最后一天，我們在庾總的率隊下參觀了愛慕公司生產床墊的整個流程，在潔凈的車間，我們看到了很多細微之處，值得我們學習和借鑒。在最后一天學習的晚間，我們的畢業(yè)晚會上，我們看到了很多我們著泳裝在深圳街頭邀請來的顧客參與我們的畢業(yè)典禮，晚會上有授獎、有現(xiàn)場簽單、有相互學習、有激情共舞，氣氛很高昂。兩天三夜的學習很短促，臨別時有太多的感動，有太多的收獲的喜悅。
人員培訓心得體會 11
20xx年的10月29日至11月2日，我參加了由縣人社局和黨校組織的培訓。通過5天的培訓，我對教師這個職業(yè)有了更深層次的理解。這次培訓的內容題材廣，形式多，有全縣發(fā)展的思路，有心態(tài)調整，有溝通的指導，還有拓展訓練，精彩案例。黨校安排的課程體現(xiàn)了其科學性、適用性，前瞻性、現(xiàn)實性。體現(xiàn)了各級領導以人為本、科學發(fā)展的執(zhí)政理念，以及對我們青年教師的殷切期望。在培訓中，我收獲頗豐、受益匪淺。對于我們新教師，學校領導為我們考慮的非常周全。從教育學生到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作，到學生學習常規(guī)，面面俱到，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步。通過對《事業(yè)單位干部初任培訓教程》和《加強和創(chuàng)新社會管理》的學習，我知道作為一名教師最基本的義務教書育人。教師應將所有的知識傳授給自己的學生，關愛自己的學生，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣，用自己的人格魅力去感化學生。對待后進生和學困生，不能采用暴力或體罰，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。因為有些學生不擅長于學習，所以我們要找到他感興趣的東西，教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程�？偸窍驅W生灌輸書本知識，只是一個教書匠的水平。通過在教育中不斷學習，以學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。作為新教師，只有具備全面的素質，才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。通過
新時期師德行為規(guī)范培訓，我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負責任，不斷提高自身素養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的課后反思。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來�？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔�，總結經驗。當然，不足要通過向老教師請教解決。讓自己不斷進步，通過培訓進一步明確目的、增強責任，提高認識，牢固樹立終身學習的理念，是每一個新教師成長的必備條件。更要不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起學校賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，攻堅破難，干好事業(yè)。
教育事業(yè)關系著祖國明天欣欣向榮的發(fā)展，關系著美好的明天，是中國建設中非常重要的一部分。教師的工作責任感應該是極強的，只要有強烈的責任感才能帶動起強烈的工作熱情和動力，才能真正意識到自己的重要性投入全身心的精力。教師要時刻注意自己的言行，做好學生的引路人，并注意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，
改正不良的生活及學習習慣都是教師的基本責任。如果沒有對學生負責的心態(tài)，又如何將滿腔熱情投入工作中呢？
光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。陽光心態(tài)，有效溝通。陽光心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結果好壞。關于陽光心態(tài)、有效溝通和處理人際關系方面，從理論知識到實際體驗，不僅拉近了我們學員之間的'距離，為我們以后在工作、生活中保持陽光心態(tài)，有效溝通提供了有效途徑。
教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生精辟的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件困難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事�，F(xiàn)在正是課改期間，我們是摸著石頭過河，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，讓學生學會小組學習，小組討論。堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。我們新教師要時刻記住我們
不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。拓寬領域，豐富知識。我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發(fā)展的時代形勢也是干好具體工作的現(xiàn)實要求。
“作為教師，不僅是一個學習者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以學生的生活本身入手，對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學生心理輔導與家庭教育也給我們幫助。使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識，家庭教育并不是孤立的，它與學校教育、社會教育緊密配合，搞好家校聯(lián)系。家庭教育是學校教育的基礎，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù)，家庭教育也很關鍵。我還有許多地方要學習，在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的知心朋友，讓學生相信自己，我相信只要有付出，就有收獲，我的青春我做主，不怕困難。
當今社會人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時時保持一個積極良好的心態(tài)對于我來說是至關重要也是有一定困難的，所以要想達到這樣的目的就要先認人的本性特征。
心理家弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠都是無意識的；自我處于本我和超我之間，代表理性和機智，具有防衛(wèi)和中介職能，它按照現(xiàn)實原則來行事，充當仲裁者，監(jiān)督本我的動靜，給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本
我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西；超我代表良心、社會準則和自我理想，是人格的高層領導，它按照至善原則行事，指導自我，限制本我，就像一位嚴厲正經的大家長。
所以只有當著三個“我”和睦相處，保持平衡，人才會健康發(fā)展；對于本我和自我的關系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。馬是驅動力，馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽話，二者就會僵持不下，直到一方屈服。自我又像一個受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調節(jié)三者之間相互沖突的要求，所以說自我是永遠的矛盾產物。
所以在不同的情況下就會產生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當自我無法駕馭本我時才會體現(xiàn)出來的一種非良好的心態(tài)。如何才能時刻保證自己時刻都處在成人自我的范疇里，這對一個人的成功是很關鍵的。
通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也在工作中學；在學習中總結經驗，在以后的工作中，進一步改善的理念，提升工作效力。努力做到查找疏漏、彌補不足，爭取各個方面都有所提高。
人員培訓心得體會 12
一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己"。作為一名市場營銷部的一員，不但要掌握營銷方面的相關知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策；不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的"充電"，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰；即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。尤其是通過對會議管理及時間管理的兩門課程真正的了解了會議、時間在工作中的重要性，近期我也將所學知識一點點的融入到工作中去，我想這樣將會大大的提高工作的效率。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得"弱不禁風"，經不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。通過學習，結合自身從事的市場工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿�，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領。
1、克服消積情緒。"物競天擇，適者生存"。要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的.因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的工作中，努力實現(xiàn)"三轉變"、"三堅持"。
一方面在檢查內容上，實現(xiàn)"三轉變"。即從"單一型"向"綜合型"的轉變、"糾錯型"向"預警型"的轉變、"實戰(zhàn)型"向"管理型"的轉變，將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)"三堅持"。一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展市場工作；二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關注的同時，緊扣中心，突出重點。圍繞做集團公司下達的市場任務，建立緊貼市場、運行高效的市場開發(fā)、客戶管理和服務保障機制。積極開展市場營銷活動，保證我們燃氣市場步入快車道；三是堅持注重成果運用，注重客戶分類，促進整章建制，著力提高對有意向客戶的走訪，固化已有客戶將積極了解用戶需求，充分體現(xiàn)市場效應的可持續(xù)性。
人員培訓心得體會 13
xx公路管理局干部學校擔負著公路路政執(zhí)法人員崗位培訓的任務，在交通廳、公路局的大力支持和關懷下，到目前為止，共培訓了xx期1160名公路路政執(zhí)法人員，為新疆公路事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。但是，不可否認，公路路政執(zhí)法人員崗位培訓工作中還存在一些不可忽視的問題，值得我們去研究和探討。
一、公路路政執(zhí)法人員崗位培訓中存在的問題
�。�、培訓教材陳舊，跟不上形勢發(fā)展的需要
目前公路路政人員的崗位培訓工作不論從大綱、教材、教學質量，還是從政策、制度上都不很完善，我們所采用的教材，由于發(fā)行周期長，內容已經落后于工作實際，缺乏先進性和適用性，已不適應公路行業(yè)的管理需要，尤其是忽視了成人教育以業(yè)余學習為主的特征，不太適合職工自學和函授輔導。
２、個別人員素不高，專業(yè)技術人員缺乏
具有高等學歷和高級職稱的人員數(shù)量較少。專業(yè)技術人才占職工總數(shù)比例不高，且存在人員結構不合理的狀況，普遍缺乏既有技術又懂經營，既能管理又善理財?shù)膹秃闲腿瞬�。一線職工總體上文化素質與形勢發(fā)展要求不相符。隨著近幾年對一線職工技術培訓的重視，一線職工的業(yè)務技術有顯著提高，但仍遠不能滿足當前公路事業(yè)快速發(fā)展的形勢。
�。场熧Y隊伍不盡如人意，教師講講課方法單一
專職教師多屬文化型轉軌的教師，具有教學經驗，但對一線生產工作缺乏快速的感性認識和科技發(fā)展動向的敏感；兼職教師多數(shù)是生產技術、管理崗位上的骨干，對成人學習心理的特點以及相應的教學方法的運用還較差，備課時間、教學計劃的實施也受到一定的限制，從而教學效果也受到了相應的影響。在授課方法上基本采用教師講學員聽的傳統(tǒng)模式。
二、十一五職工教育計劃與職工教育培訓之路的探索
�。�、職工教育的重要性在激烈的市場競爭中顯得舉足輕重，任何單位都不應該否認加強職工教育、全面提高職工的素質是單位實力積聚的重要途徑�！笆晃濉逼陂g，我校將繼續(xù)以提高公路養(yǎng)護、工程建設、公路管理專業(yè)技術人員的業(yè)務知識為重點，更新和完善知識結構，克服工學矛盾、創(chuàng)造條件舉辦各種業(yè)務培訓班；進一步開展公路養(yǎng)護工的中、高級技術等級培訓（計劃每年舉辦一期中或高級培訓班），以適應現(xiàn)代化管理要求，為提升新疆公路事業(yè)的發(fā)展提供智力資源。
�。玻鎸χR經濟帶來的巨大機遇和挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)今職工教育萎縮的現(xiàn)狀，我們必須保持冷靜的頭腦，提高思想認識，創(chuàng)新職教方式，這也正是加強公路行業(yè)管理的重要手段，是職工教育復興的必經之路。
�。ǎ保﹦�(chuàng)新職工教育觀念
“百年大計、教育為本”，職工教育是潛在的生產力，它是把知識轉化技能的教育，擔負著提高勞動者的思想道德素質和科學文化素質的戰(zhàn)略性任務，其目的是把受教育者培養(yǎng)成為具有社會主義覺悟的、有理想、有道德、有文化、守紀律的勞動者。職工教育不是單位的累贅，恰恰相反，它是為經濟建設服務的，是經濟長遠發(fā)展最有效的途徑。因此，我們必須做到三個“舍得”：舍得拿出精力抓培訓、舍得拿錢建陣地、舍得抽人建隊伍。
�。ǎ玻﹦�(chuàng)新職工教育機制
一是加強培訓工作的組織領導。針對人員較分散的情況，必須有統(tǒng)一的組織，負責教育計劃的`制定，學習效果的考核，落實責任，分解任務，形成上下齊抓共管的形式。二是完善教育培訓制度。要制定教育培訓考核責任制，把教育培訓工作內容細化、量化，變成看得見、摸得著的具體指標，并把考評結果納入各基層單位的考核范圍，調動各基層單位自主培訓的積極性，用機制調動職工自覺學習與參與教育培訓的積極性，使教育培訓真正成為單位發(fā)展的內在需要、職工成長的自身需要。
（３）創(chuàng)新職工教育方式
我們應立足單位實際，采取靈活多樣的培訓方式，調動職工參加培訓積極性。
一是堅持理論培訓和實踐指導相結合。
二是堅持集中培訓和自學成才相結合。在鼓勵職工擠出點滴時間自學的基礎上，定期根據(jù)形勢要求舉辦不同類型的培訓班，加強職工集中教育，使每一名職工接受新知識、新理論的教育。
三是堅持長期教育和短期教育相結合。既考慮單位的當前發(fā)展需要，又考慮單位長遠發(fā)展的要求。
四是堅持走出去和請進來相結合。一方面可以每年邀請有關專家進行授課和管理方法的進行上門指導，舉辦專題講座；另一方面，每年有計劃地選派一部分職工參加上級有關部門的培訓班，同時也組織職工到先進單位取經，學習兄弟單位的先進思路、經驗和方法，開闊視野，增長才識。
人員培訓心得體會 14
到黃州學習了三天，雖說天氣炎熱，感覺有點累，但是很值得，比任何一次的學習收獲都要多，真的是受益匪淺。不但學到了很多專業(yè)知識，還有優(yōu)秀的同仁們展業(yè)經驗的精彩分享，最重要的是談教授的講課深深的打動了我，吸引了我。
很多人都說做保險是靠關系，很難，不好做，要求人，沒面子，其實最重要的是自己的觀念，任何行業(yè)只要做的成功就有面子，保險是一種具有責任與愛心的.事業(yè)。它富有挑戰(zhàn)性，能使人充滿激情，重塑自信自強的個性，在協(xié)助他人做出決定，幫助他人在實現(xiàn)生命和健康保障的同時實現(xiàn)財富保障的遞增，同時也給自己帶來收入，幫助了他人，快樂了自己，使自己有了成就感，實現(xiàn)人生輝煌，體現(xiàn)自己的人生價值。何樂而不為呢?
還有自己的內在形象也很重要，要想做好保險，除了學好專業(yè)知識，還要先學做人，先獻愛心，先交朋友，先做服務，后做保險。所以我們壽險營銷員一定要記住的圣經：交天下朋友，結天下善緣;知天下人心，保天下太平; 造天下大福，積天下大善;播天下仁愛，濟天下蒼生。
最后就是;堅持 !相信!你相信什么，你就做什么;你相信多少，你就成功多少;你相信多久，你就成功多久;你永遠相信， 你就永遠成功。
人員培訓心得體會 15
3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學院參加湖北省基層農技人員培訓，通過7天的集中學習培訓，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術指導員的信心和責任感，下面談談本人的幾點體會：
一、項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進一步融洽了干群關系。對示范戶進行物化補貼和技術培訓，密切了政府農業(yè)部門與農民朋友的關系，農業(yè)技術指導員深入農戶田間指導農民運用新技術，充分發(fā)揮農業(yè)技術推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農民群眾的橋梁作用，融洽了干群關系，黨群面貌煥然一新。
二、構建了農業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農村培養(yǎng)了一批“土專家”。農業(yè)科技入戶示范工程的開展，實現(xiàn)了技術人員與農民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術的推廣速度，解決了農技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農業(yè)科研成果轉化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術人員的工作效率，也提高了示范戶新技術的應用水平，還為村中的其它農戶樹立了學習的樣板。廣大農民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學習，接受和應用農業(yè)新技術，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術的推廣，我通過培訓示范戶，結果周邊農戶都學會了這一技術�，F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農村環(huán)境綜合環(huán)境治理標兵;除陋習樹新風帶頭人;更是運用新技術致富能人，是整個農村生產、生活的中堅力量。
三、增強了農業(yè)技術人員的責任感，農技人員工作作風發(fā)生了根本性轉變�？萍既霊艄こ堂鞔_了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學有所用，增添了農技人員學農、愛農、為農服務的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學習，更好地服務農民的意識。同時，通過項目實施，建立了農技人員績效考核制度、學習制度，強化了監(jiān)管，有效保證了農技人員入戶工作時間和效率，農技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉。
四、普及了良種良法，農業(yè)科技人員更新了服務觀念。實施農業(yè)科技入戶示范工程，實行技術人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術指導方法，指導示范戶應用主導品種、主推技術，做到關鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。
五、搞好科技入戶工作，技術指導員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農業(yè)新技術送到了田間地頭，為農民學習新技術創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農業(yè)生產效益促進農業(yè)生產力的提高和發(fā)展。但農戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經費少，訂協(xié)議、制方案、搞指導、發(fā)物化補貼，特別是新技術的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農資產品樣多，而技術指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農業(yè)，沒有熱心是做不好入戶指導工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術的需求是多方面，而一個人的`專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學習。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務技術，并利用參加培訓的機會向省市專家咨詢，向業(yè)務水平高、實踐經驗豐富的同事請教，向農民群眾學習，熟練掌握農作物栽培技術，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業(yè)務水平好、示范戶歡迎的復合型的技術指導員。三有耐心。一般來說，農民的科技素質、文化素質都不是很高，對新技術新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術指導必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關鍵。做到平時定期到戶，關鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農戶溝通，保證不誤農時，把實用技術及時送到農戶手里。沒有耐心，新技術就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農戶的生產生活要細心觀察，切實關心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農業(yè)科技入戶推廣的品種與技術都是成熟的技術，而且為我們建立了一條國家、省專家聯(lián)系的通道，有問題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領導的關心和支持，我一定能做好技術指導員。
總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術指導員必須有強烈工作責任心和過硬的業(yè)務知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經費投入和培訓力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農民提供更好服務，強化科技成果快速轉化應用的長效機制，培養(yǎng)一批重點示范戶，真正使示范戶的學習接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導農民突出重點，延伸農業(yè)產業(yè)鏈，提高農業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。
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