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消防安全演練心得體會(通用15篇)
當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的消防安全演練心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全演練心得體會 篇1
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說,我感覺挺好的,同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練,車里及時,有序,路線清晰明確,達到了既定的標準。但此刻我想要說的`確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領(lǐng)導的情況下進行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災,又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議,所謂演習雖說是假的,但只有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,希望可以借鑒采納。
消防安全演練心得體會 篇2
為了增強全校師生的消防意識初步掌握逃生,自救的方法,提高校們對發(fā)生等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,9月1日的下午學校舉行了針對全體師生的消防安全應(yīng)急活動,通過這次的演習,我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。
這一天的下午,教室里按一定的程序進行著,先是班主任講話,隨后收看電視,之后同學們有序的回到宿舍,準備火災發(fā)生時自救的材料,不一會兒隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在班主任的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離宿舍,并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,在演練過程中,心里很緊張,直到我們確定宿舍最后一個同學走出宿舍時,心里面的石頭才放了下來,全部的'人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人走失,原來的一場演練,老師和同學的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災逃生中,在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。
為了體現(xiàn)演練的真實性,學校在操場設(shè)置了兩個模擬火災點,學校領(lǐng)導和高年級的同學都親自體驗滅火的過程。
演練結(jié)束后,消防員對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被短時,要學會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的,在火災發(fā)生時,我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命,生命就一次。
消防安全演練心得體會 篇3
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習,我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的`消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防安全演練心得體會 篇4
火,到底在生活中扮演了一個怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,可以借風起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的`帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,達到人人懂消防,個個會消防的目的,在學校方面,應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達到安全自救的目的。
消防安全演練心得體會 篇5
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習,我既盼望又緊張,早早地準備好毛巾和水。
今天第一次演習發(fā)生在中午,我們正在上課,警報器突然響起,同學們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴?焖儆行虻叵蛲馀苋ァN覀冄刂鴺翘莸淖筮咃w快地來到了大門前。
第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂的.美術(shù)課,當我們的手工做了一半時,警報器又刺耳地響了,又有一點點煙跑進了教室。這時我們?yōu)榱松s快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來。跑到一樓時,煙越來越濃,氣味越來越重,這時我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會兒安全地來到了門口。
通過這次演習,我學到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。
這次演習還給了我很大的感受:平時要多學習應(yīng)付災難的本領(lǐng),遇到災難時要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽到有人過來就喊:救命!會有人來幫你的。
消防安全演練心得體會 篇6
安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時,學生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部學生已經(jīng)撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領(lǐng)導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今后,還會有很多類似的活動,我也一定要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
老師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的.有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,面對災難不慌不亂,從容應(yīng)對。
消防安全演練心得體會 篇7
“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的`心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月xx日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防安全演練心得體會 篇8
“天有不測風云,人有旦夕禍福”大自然中有許許多多的災害,當這些災害來臨時,我們要學會預防,學會去如何保護自己。
這不,今天早上我們學校就進行了一次防火演練。老師昨天要求我們,今天早上每人帶一塊濕毛巾。早上,大家來到學校,正在朗讀古詩,警報響了,大家井然有序地排成四隊,彎下腰用濕毛巾捂住口鼻,下樓梯朝著操場奔去。不一會兒,全校的.師生都到齊了。鄭主任先是示范了滅火器應(yīng)當如何使用,又講了一起真實的案例:一所公司因為突發(fā)爆炸,導致死亡人數(shù)幾十人,受傷七百六十人,八人失蹤,公司經(jīng)濟損失六十多億,七個集裝箱報廢。
聽著這則驚人的消息,我心里不禁感嘆一次災難給人類帶來的巨大傷害,同時我也理解了學校為什么要組織這次防火演練。鄭主任又講了一些火災來臨時要注意的事項后,我們就回到了各自的班級。
通過這次防火演練,我知道了,如何防御災害和保護自己有多么的重要,不能因為災難沒有降臨到我們頭上,而就不去防范。我們應(yīng)當每時每刻做好準備,這樣災害就不會傷害到我們了。
消防安全演練心得體會 篇9
2015年8月12日,這是一個特殊的日子,在這一天,一場突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場特大火災中,有165人遇難,其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士,這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演,為了增強同學們在應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,培養(yǎng)消防安全意識,掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天,學校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了,全體同學立即離開座位,排成了兩列,就在這時,警笛又響了起來,只見大家都面色緊張,拿出自己準備好的濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的`警笛聲,同學們小跑著離開教學樓來到操場。
來到操場后,同學們集合在一起,鄭老師給我講了“天津火災”事件,告訴我們安全無小事,我們要時刻防患于未然。接著,幾位保安叔叔給同學們講解了滅火器的使用方法,并且點燃火堆,演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好,左手放在滅火器的上方,右手放在滅火器的下方,上下?lián)u幾下,用力一按,一團白白的云霧噴向火焰,火苗越來越小,直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學親自實踐滅活過程,增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘,長掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中,讓我學到了許多安全知識,也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防安全演練心得體會 篇10
1、為切實加強幼兒園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災危險的應(yīng)急處理能力。積累集體疏散消防救助能力,我園于11月3日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。演練前,給寶貝們開展一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動,讓寶貝們知道發(fā)生火災應(yīng)該如何應(yīng)對。
2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。
3、初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能,提高自我保護能力。當發(fā)生濃煙時,應(yīng)當彎腰捂嘴匍匐前進,避免吸入濃煙窒息……突然,一陣急促的哨聲想起,瞬間傳遍整個幼兒園,只見寶貝們迅速捂嘴、彎腰并且非常有秩序的跟隨各班老師前往安全地帶……
各班老師清點幼兒人數(shù)后及時向領(lǐng)導報備,本班級應(yīng)到25人,實到25人,班級人員已經(jīng)全部到位……
孩子們認真的聆聽周粑粑給我們講解干粉滅火器的正確使用方法
通過這次演練,增強了寶貝們具體的逃生技巧,也提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力
演練結(jié)束后,周園長對此次活動做了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,教師會對此次演練進行小結(jié)并對寶貝們進行相關(guān)的消防教育
消防安全演練心得體會 篇11
為了加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,切實做好防火、滅火工作,5月2日我校開展了一次消防演練活動。
9:10分做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的`應(yīng)急準備工作,把防火和滅火有機結(jié)合起來,避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
消防安全演練心得體會 篇12
為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于4月10日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的'體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號。
在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。
消防安全演練心得體會 篇13
上午,學習組織了消防演練,升完國旗后,每個班級都回到自己的教室,等待哨聲的響起。演練開始,所有人都身臨其境,用最快的速度跑到了指定的地點,同學們都很嚴肅,認真地聽領(lǐng)導講話,這次的消防演練很成功,也給全校師生帶來了很多收獲。
通過這次的消防演練,讓我們每個人都有了防患于未然的意識,安全無小事,安全應(yīng)放在心里的第一位,要自覺遵守消防法規(guī),多學習一些有關(guān)的知識,學會防火和滅火,在防止火災發(fā)生的同時,也要能夠做好撲滅火災的準備。學校組織這次演練真的很有意義,當晚上躺在床上,回想著那天的一幕幕,不禁想到,如果火災真的來臨,我多學一個逃生的本領(lǐng),就會少一份危險,生命比什么都重要,災難是無情的,這也是我們最后一次演練了,我很慶幸每個人都很認真對待這次演練。
消防安全工作是一項長期的任務(wù),需要所有的'師生共同關(guān)心,積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全氛圍,共同創(chuàng)造一個好的安全的環(huán)境。
消防安全演練心得體會 篇14
上午舉行了緊急安全校方演練。全部班級參加了這次演練。這次演練的目的不僅僅是一次為了完成任務(wù)而進行的演練。大家都知道,在我們身邊有許多的安全隱患。危險事故隨時都有可能發(fā)生。因此,在面對有可能發(fā)生危險的情況下,我們應(yīng)該牢牢樹立安全意識,積極主動地提高預防措施。而日常進行的.各種演練對我們今后在危機狀況閑進行有效的逃生提供了幫助。所以演練的意義非常重大。
我們的教學樓是人員密集場所。一旦發(fā)生事故,各班級如果不能組織學生安全有效地撤離,那么造成的傷亡將會是巨大的。例如下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故;發(fā)生火災,沒有低頭彎腰捂住口鼻吸入有害氣體等。所以在演練前的知識普及一集演練中的具體行動和最后的總評里我們可以很好地接收并且牢記,使得在日后危急情況發(fā)生時將傷亡降到最小。在各級部門領(lǐng)導一集全部同學的努力下我們的顏良取得了好的成果。它讓我們懂得了突發(fā)狀況發(fā)生后,我們的行動路線應(yīng)該怎樣選。恍袆又杏謶(yīng)該注意哪些安全事項。
安全五小時,我們演哦時時刻刻注意。一定要將安全放在首位。不允許危險在校園里發(fā)生。
消防安全演練心得體會 篇15
當我休閑的走在教學樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。
當?shù)诙纹鹋軙r,大家都不約而同的.放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現(xiàn)場;氐浇淌,我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當?shù),有的說到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災,逃離危險區(qū)域。
放學后,同學的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安____這一奮斗目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習好處十分重大,教育孩子火災逃生,以及一些應(yīng)對措施,使我們心里有個準備,要不然火災突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結(jié)在一齊,大火并不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情,縱使火災十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設(shè)平安____,和諧社會一齊奮斗吧!
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