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參觀圖書館心得體會

時(shí)間:2023-12-12 10:16:17 秀雯 心得體會 我要投稿

參觀圖書館心得體會(通用14篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的參觀圖書館心得體會,希望能夠幫助到大家。

參觀圖書館心得體會(通用14篇)

  參觀圖書館心得體會 1

  正值金秋送爽的時(shí)節(jié),踏著輕快的步伐,我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗(yàn)。

  一到圖書館前,我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚,帶給人們強(qiáng)烈的視覺沖擊。經(jīng)老師介紹,整個(gè)圖書館呈方形,寓意書籍是人類的精神食糧,F(xiàn)在,我都迫不及待地想進(jìn)去看看了!

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,大家步入大樓,我感覺自己仿佛進(jìn)入一個(gè)超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū),有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等,還有專門為殘障人士設(shè)置的閱覽室,但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的'電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室,里面有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。

  我們校園記者就像進(jìn)入了幸福的海洋,個(gè)個(gè)爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書,就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們,現(xiàn)在,我們所看到的僅僅是一部分展書,到10月1日正式開放時(shí),圖書會更多。

  離開的時(shí)間到了,我心里默默地想,到時(shí)候一定要讓爸爸給我辦一張借書證,那樣就能天天看自己喜歡的書了!

  怎么樣,愛看書的小朋友們,你們心動了嗎?

  參觀圖書館心得體會 2

  星期六上午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書館。

  同學(xué)們集合完畢,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺。接下來,圖書館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律,一定要安靜,不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。

  我們先來到殘疾人閱讀室,看到了好多盲人書。(書上布滿了許許多多的釘子孔,根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字,我自己是這樣認(rèn)為的。)為了方便殘疾人閱讀,設(shè)在了一樓。

  接下來,謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到二樓的圖書流通室。同學(xué)們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了,給我們講了這里的.書整理起來很費(fèi)事,我們呆了沒多久,就出來了。

  我們又來到三樓的報(bào)刊室。謝老師給我們講,這里的報(bào)刊室存放著很多年以前的報(bào)紙。為了方便查找,管理員都把報(bào)刊分別分類,把不同年月的辦刊分開來存放。

  最后,同學(xué)們來到繪本區(qū),聽老師給同學(xué)們講繪本故事。

  通過這次參觀學(xué)習(xí),我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨,給我們提供這次集體參觀的機(jī)會。

  媽媽的話:今天寫的挺多,但好詞好句還是不會用。抓不住重點(diǎn),感覺像記流水賬。希望你能向董睿同學(xué)好好學(xué)習(xí),多讀書。加油兒子。

  參觀圖書館心得體會 3

  閱讀點(diǎn)亮人生,書香浸潤童年。懷著神圣的向往,我來到了圖書館。

  首先,我進(jìn)入了圖書館的大門中,在這里,有一種戶外的感覺,陽光直射在大廳,空氣特別的清新。周圍掛著一幅幅書法作品,使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜,每個(gè)人都在安安靜靜的看著書,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯既琊囁瓶、狼吞虎咽的閱讀,似乎書就是生命的全部。

  高爾基曾經(jīng)說過:“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了!弊x到一篇美文,你的靈魂就可以得到升華,自己的審美也會因此提高。

  圖書館不愧為知識的寶藏,這里不僅有我們熟悉的散文、詩文、小說,還有那些著名的醫(yī)學(xué)、地理、鐵路等相關(guān)圖書,他們整齊有序的排列著,像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來啊,我這里有你所有所需要的知識!泵恳槐緯,它蘊(yùn)含了多少人民的熱血與智慧,他們?yōu)閷懽鞫簧铝τ谝槐緯,但不會被貪婪所吞噬,他們不背叛祖國的品質(zhì)卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清,寧死也不吃亡囯糧。

  那些在書的海洋中暢游的人們,心仿佛已不再這個(gè)世界,他們的`心隨著作者飛向另一個(gè)世界,一個(gè)不一樣的世界。他會讓你著迷,讓你不可思議。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去,有的是歡樂,有的是戀戀不舍,還有的則有一絲無奈。

  那些依依不舍的讀者走后,圖書館又恢復(fù)到以往的寧靜。

  參觀圖書館心得體會 4

  廣州的圖書館確實(shí)和佛山的圖書館有很大區(qū)別,就算是大年初一,圖書館里依然有不少人。干凈的地板,寧靜的讀書室,午后的陽光和沙沙的讀書聲。我和母親僅直上了二樓,走進(jìn)了視聽圖書館,視聽圖書館和別的圖書館有所不同。這里陳列的不僅有圖書,還有許多硬是座屏,錄音和光盤,門前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西,我向母親問這問那,像一個(gè)從古代穿越過來的人一樣,在圖書館里踱來踱去,當(dāng)聽母親說那些電腦是公共的,還可以把這些影片免費(fèi)借回家是,我更驚訝了,像打開了新世界的大門,有時(shí)看見自己喜歡的漫威影片是,難免還要仔細(xì)端詳一番。

  正在我對那些“新事物”上躥下跳是,母親悄悄地拍了我一下,在我耳邊小聲的說:“你看那邊!笔种钢鴰讖堥営[桌。桌那邊坐滿了學(xué)生,看身高應(yīng)該是高中生,每個(gè)人手里拿著的不是手機(jī),玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的,是在他們面前的那些書本,他們臉上雖沒有我們在打游戲時(shí)的激動,但卻有沉浸在書中漫游的愜意。

  大年初一,原本是放假和玩樂的日子,但他們此時(shí)卻在這圖書館里尋找那份屬于他們自己的快樂。我不清楚他們看的是什么書,看的書有多難或多簡單,但至少他們愛讀書的精神,是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習(xí)。也許在這里讀書的人學(xué)習(xí)成績不一定很好,但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過那些學(xué)生,并不想打擾他們,這次來圖書館,我雖然一書未借,但卻又收獲了很多。走出廣州圖書館的大門,我再次看見那座雕像,那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個(gè)字“智慧之鑰”。

  此時(shí)此刻,我好像明白了其中蘊(yùn)含的道理……

  參觀圖書館已經(jīng)有許多次了,作為新生的身份參加了一次,作為圖委會的成員有兩次經(jīng)歷。不過雖然參觀了多次,但每一次都有新的發(fā)現(xiàn),有不同的感受。

  在我看來,圖書館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書庫,種類繁多。圖書館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書量豐富的圖書館,可以獲得所需要的知識。

  圖書館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門別類:文學(xué)類,社會科學(xué)類,自然科學(xué)類,外語類等等,還可以閱讀近期的報(bào)刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。

  此外,圖書館也十分人性化。隨著大批的新生的.到來,為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識海洋,為此,圖書館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書庫閱讀書籍,可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡,在報(bào)刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識,給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時(shí),老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書館以學(xué)生為本的工作理念。

  當(dāng)然,圖書館也存在著一些問題,個(gè)別老師態(tài)度不是很友好,對新生不是很有耐心;

  同時(shí),書庫的書籍更新速度比較慢;

  電腦速度有點(diǎn)慢等。

  期待著我們的圖書館越來越好!

  參觀圖書館心得體會 5

  9月24日下午3時(shí),我們校園記者來到新建成的焦作市圖書館,映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領(lǐng)下,我們參觀了這個(gè)圖書館。

  進(jìn)入第一層,首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點(diǎn)屏幕,就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊,成人的、少兒的',讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設(shè)有殘疾人的閱覽室,考慮的真是周到。

  我們來到第二層,這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報(bào)紙、書籍。阿姨告訴我們,這里有報(bào)紙500多種呢,可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境讀書看報(bào),真是一件十分愜意的事情!

  緊接著,我們又參觀了第三、四、五層樓,那里有多媒體視聽室,還可以通過自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識。我們激動地都想跳起來,太好了,以后就可以來這里讀書了!

  這時(shí)候,館長阿姨允許我們在這里看30分鐘的書,我看看這個(gè),翻翻那個(gè),愛不釋手,哪本書都想看,也不知道該看哪本了。

  最后,我咨詢了如何辦借書證的事宜,我要回家讓媽媽給我辦個(gè)借書證,只要有空就來看書,也希望大家都來看哦!

  參觀圖書館心得體會 6

  20xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下,我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語角,對于學(xué)習(xí)英語有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺來進(jìn)行交流,還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。這個(gè)資料室采取會員制服務(wù)。這樣做,吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽完他的介紹后,在他的帶領(lǐng)下,曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室,讀者在安靜地看書,書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的'館服,見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。參觀完外文室后,我們來到藝術(shù)資料室。里面的書架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中,還見到有讀者在利用藝術(shù)類書刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的參觀,我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動。

  通過這次的參觀,我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先,工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔,使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次,工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作,對待讀者要熱情周到。然后,要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù),并且知道這些服務(wù)的程序,這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí),除了熱情為其服務(wù)外,更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。另外,配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法,都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法,確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

  參觀圖書館心得體會 7

  圖書館是一座充滿智慧和溫馨的公共建筑。當(dāng)我走進(jìn)圖書館的大門,就感覺到了一種安靜和祥和的氛圍。在我面前的是一排高高的書架,每個(gè)書架上擺放著大量的書籍,它們代表著人類的知識與智慧。

  在圖書館的角落里,有些人肆無忌憚地閱讀著書籍,而另一些人則在悄悄地翻閱著資料。我注意到他們似乎都專注于自己的學(xué)習(xí)和研究,沒有任何干擾。這就是圖書館的神奇之處——它為那些追求知識和智慧的人提供了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場所。

  在圖書館的二樓,我看到了一個(gè)小角落,里面有幾個(gè)小孩在認(rèn)真地讀書。他們身上的兒童氣息和活潑的笑聲,也給這個(gè)建筑帶來了一份溫馨和生氣。這些天真的面孔與那些沉浸在知識中的'成年人形成了一個(gè)鮮明的對比,讓我感到非常有趣。

  總的來說,圖書館給我的印象是一座充滿智慧、傳遞溫馨與和平的建筑。它是那些充滿好奇心、渴望知識、追求智慧的人們的聚集地,也是文化的堡壘。在我看來,用一句話來形容圖書館,那就是——充滿智慧,傳遞愛與和平。

  參觀圖書館心得體會 8

  為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,認(rèn)識圖書館的功能,感受安靜學(xué)習(xí)的珍貴。xxx小學(xué)組織學(xué)生參觀市圖書館,并在館內(nèi)上了一節(jié)特殊的閱讀課。

  3月21日下午,在圖書館工作人員的引領(lǐng)和詳細(xì)介紹中,同學(xué)們有序地參觀了書庫,報(bào)刊雜志閱覽室、少兒閱覽室、借書處等多處地方。工作人員還為孩子們講解了圖書排架的`規(guī)律及圖書的分類,如何查找圖書,怎樣借書,以及在閱覽室看書的規(guī)則。之后,每一名學(xué)生都選擇了自己喜歡的圖書,并坐在書桌前認(rèn)真的閱讀。參觀過程中,同學(xué)們興趣濃厚,秩序井然,都能遵守紀(jì)律,保持安靜。

  通過活動,孩子們親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍,既開闊了視野,又增長了知識,同時(shí)也提高了學(xué)生閱讀圖書、獲取知識的興趣。我們會努力讓每xx屆新生都能走進(jìn)圖書館,感受讀書的樂趣,在書香氛圍中快樂成長!

  參觀圖書館心得體會 9

  孩子們手牽手排著整齊的隊(duì)伍來到濟(jì)寧市圖書館,圖書館工作人員親切地接待了孩子們。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,更好的感受圖書館的功能和文化氣氛,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,近日,長安社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)幼兒園參觀了濟(jì)寧市圖書館,開始了知識殿堂之旅。

  孩子們在老師和志愿者的帶領(lǐng)下,有序參觀了圖書館的環(huán)境,在參觀過程中孩子們對一切都是充滿好奇、興奮、興趣濃厚。圖書館工作人員還向孩子們介紹了圖書館書籍的擺放規(guī)律,圖書的`分類等流程。

  工作人員帶領(lǐng)孩子們來到未成年人閱覽室,映入眼簾的便是那彩色的書架,擺放著豐富的圖書,五顏六色的繪本一下子就吸引了孩子們。工作人員熱情耐心的告訴孩子們?nèi)绾翁暨x自己喜歡的書籍,看書時(shí)要保持安靜,孩子們帶著好奇、興奮的心情親身體驗(yàn)了選書、讀書的過程,大家圍坐一起靜靜地看著自己喜歡的圖書。

  通過此次參觀活動,幫助孩子們了解圖書館的環(huán)境,體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)了閱讀興趣,既開闊了視野,又激發(fā)對未來學(xué)習(xí)生活的向往。

  參觀圖書館心得體會 10

  今天閑來無事去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)二樓三樓幾乎坐滿了人(當(dāng)時(shí)不知道一樓也有自習(xí)室)。我當(dāng)時(shí)就被震驚住了,因?yàn)檫@和自己心中的大學(xué)生活完全不同。直到那時(shí)才知道學(xué)習(xí)是一輩子的事。

  由于借書要先通過圖書館入館考試,使得我對圖書館又增添了一絲敬畏。當(dāng)時(shí)花了一個(gè)下午的時(shí)間終于通過了考試,但對于借書流程的不熟悉也一直沒借過書,更別說使用圖書館的電子資源了。

  在一些朋友的帶動下,我漸漸的增加了與它的接觸,去圖書館自習(xí)和借書,記得借的第一本書是一本外國小說,可以單純的享受文字之美而不用思考過多。

  終于有一天意外發(fā)生了,當(dāng)時(shí)的情況是我忘記把借了的書拿走,之后想起來去找的時(shí)候又沒有那些書。問了工作人員,他們說解決辦法是自己到書架上把書找出來。無奈的我真的就去閱覽室?guī)缀跏且槐疽槐镜恼遥瑸榇宋依速M(fèi)了至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,現(xiàn)在想想覺得自己傻傻的,明明可以通過書名在手機(jī)上就可以查出具體擺放位置的。補(bǔ)充一句,工作人員還是相當(dāng)熱心的。

  我時(shí)不時(shí)會借一些專業(yè)輔導(dǎo)書來看。不知不覺的,我喜歡上了“走捷徑”,資料書上把知識點(diǎn)總結(jié)得不能再全面了,方法技巧一應(yīng)俱全,讓人極易沉浸其中,慢慢的`,變得懶得去思考,一直處于被動的學(xué)習(xí)中,忘記了自己去動手多做題,才能真正的掌握那些知識點(diǎn),因?yàn)橛凶约旱捏w會和感悟。

  現(xiàn)在,圖書館已成為我學(xué)習(xí)過程中不可分割的一部分。希望自己能更加正確地利用圖書館的相關(guān)資源,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。當(dāng)然,圖書館是個(gè)巨大的寶藏,里面還有很多東西值得我們?nèi)ヌ剿骱瞳@取。

  參觀圖書館心得體會 11

  通過這次參觀,真是讓人感嘆,這么高大上的圖書館,難怪有這么高的到館人次。參觀期間,劉館長跟我們交流了很多心得體會,我也有以下幾點(diǎn)感悟:

  1、新館不僅設(shè)備先進(jìn),功能、服務(wù)還十分全面到位,細(xì)節(jié)上也真正做到了以人為本,服務(wù)第一的宗旨。

  2、進(jìn)館有益,學(xué)生以圖書館為中心,安排自己的`大學(xué)生活。這樣的圖書館,學(xué)生愿意來也喜歡來,因?yàn)檫@里能滿足學(xué)生的各種學(xué)習(xí)需求,知識的攝取本就不拘泥于任何形式,借閱區(qū),電腦區(qū),多媒體室等,無論在圖書館的哪個(gè)區(qū)域,都可以在知識的海洋中遨游。

  3、高效、多元化、個(gè)性化的智慧型圖書館是未來的發(fā)展方向。劉館長的建設(shè)理念,服務(wù)理念都一一實(shí)現(xiàn)了,這都離不開學(xué)校的重視、支持以及劉館長、館員的努力付出。

  這次參觀學(xué)習(xí)機(jī)會十分寶貴,希望以后還能多一些機(jī)會出去參觀學(xué)習(xí),增長見聞,為圖書館事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  參觀圖書館心得體會 12

  在上周的星期天,我特別高興,因?yàn)樽魑膶W(xué)校要帶我們?nèi)⒂^圖書館和博物館,早上我一路小跑來到了作文學(xué)校。

  人都到齊了,老師給我們講了一些注意事項(xiàng)后,就列隊(duì)出發(fā)了,開始了我們的參觀之旅。

  不一會兒,我們就來到了圖書館門前,我們合影后,直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我挑了一本《宇宙的奧秘》,坐在椅子上津津有味地讀著。大約過了10多分鐘,老師帶我們?nèi)ニ臉橇,參觀了很多房間,其中我最喜歡的是文獻(xiàn)室,那里有很多的`圖畫、書法和剪紙。

  參觀完圖書館我們來到了博物館,只見博物館的建筑非常壯觀。進(jìn)入到里面,首先映入眼簾的是一個(gè)人騎著一匹馬的雕像。聽講解員說,這是一個(gè)人在送一封十萬火急的信,說完就讓我們看棚頂,這時(shí)我們都吃驚極了,怎么棚頂還有東西呢?這時(shí)講解員說這是信的內(nèi)容,都是非常漂亮的毛筆字。

  我們來到了二樓,這是近代的嫩江。講解員帶領(lǐng)我們來到一個(gè)古城模型前說:“這是從前的嫩江,名字叫‘墨爾根城’”我們在這個(gè)模型前仔細(xì)地觀察著。之后我們來到了一個(gè)觸摸屏前,這里都是一些關(guān)于清代的知識,我便試了試,我的天哪,我竟然一個(gè)也不知道。

  到了三樓,我看到了現(xiàn)代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學(xué)!劢,可是我卻連個(gè)影子也沒找到,老師讓我們走時(shí),我還依依不舍地看了幾眼才走,下樓的時(shí)候我還在想著那個(gè)模型。

  這次參觀真的好開心,而且回味去窮。

  參觀圖書館心得體會 13

  20xx年4月23日上午,平陽縣圖書館新館開館了,新城小學(xué)四年級的孩子們很榮幸地被邀請參觀。

  參觀平陽縣圖書館新館對于孩子們來說,那可是一件充滿探索意味和新鮮感的事兒,激動、喜悅的心情真是無法溢于言表!懷揣著對新圖書館的期待,孩子們早早在校門口排好隊(duì),等待大巴車的到來。

  一進(jìn)入館內(nèi),孩子們被大廳的書法、美術(shù)作品吸引住了,忍不住駐足觀看。

  館內(nèi)的工作人員們熱情接待了孩子們。經(jīng)過圖書館工作人員的介紹,孩子們知道新的圖書館針對不同人群、不同閱讀需求,新館劃分了相應(yīng)區(qū)域。首層設(shè)置城市書房、報(bào)告廳及展廳等可對外服務(wù)的`公共空間,頂層以行政辦公等內(nèi)部使用功能為主;2-3層空間采用通用而立體的布局模式,不同類型的開架閱讀、活動空間等靈活組合,體現(xiàn)開放性與流動性。

  在功能布局上,更多地體現(xiàn)人文關(guān)懷,設(shè)置了不同類型的空間和座位系統(tǒng)。書架不再只有儲藏功能,也能支持動態(tài)的玩耍和學(xué)習(xí)功能。在提供舒適的閱讀空間的同時(shí),將充分激發(fā)兒童的想象力。

  整體采開架式格局,導(dǎo)向清晰、形式活潑。每個(gè)書桌設(shè)置獨(dú)立照明,和靈活的地面線槽,可為讀者打造便捷、高效、沉浸式的閱讀體驗(yàn)。

  孩子們看到圖書館內(nèi)豐富的藏書、溫馨的閱讀環(huán)境,一個(gè)個(gè)兩眼放光。只見他們睜大了眼睛,這里看看那里瞧瞧,對圖書館的一切都感到非常好奇,并產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們?nèi)滩蛔〕槌鲆槐菊J(rèn)真地看起來。

  參觀完畢,孩子們還受到了一次款待——觀看木偶劇表演,那可是一場視覺盛宴。木偶劇團(tuán)的老師們?yōu)楹⒆觽儽硌萘恕盾嚰肌、《?jì)公》《輕舞飛揚(yáng)》,活靈活現(xiàn)的人物形象呈現(xiàn)在孩子們面前時(shí),會場掌聲四起。

  孩子們感受到小小的木偶,在一雙手中可以演盡人生百態(tài),真是掌上乾坤。光看著好像不是很過癮,木偶劇團(tuán)的老師還帶著孩子們親身體驗(yàn)了一下,感受一下木偶戲的魅力。你瞧,一個(gè)個(gè)在臺上像模像樣地學(xué)著。通過體驗(yàn),孩子們才感受到“臺上一分鐘,臺下十年功”。

  為了讓孩子們更加明白:若想練出一技之長,需通過不斷地努力。同理,若我們想知道天下事,必須勤奮讀書。全體起立齊誦辛棄疾的古詩《聽月詩》。

  在這里,孩子們簽一次名;在這里,孩子們看一場展;在這里,孩子們讀一本書;在這里,孩子們游一次館;在這里,孩子們還觀看了一場木偶劇。在新圖書館,孩子們沐浴在濃郁的書香里;顒咏Y(jié)束時(shí),孩子們還領(lǐng)到了圖書館精心準(zhǔn)備的大禮包。

  走出圖書館,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容,紛紛表示:“新的圖書館真是太高大上了,周末一定要到讓爸爸媽媽帶我們到新圖書館多看看書!

  通過此次參觀活動,讓孩子們了解了新圖書館的基本情況,親身感受了新圖書館的安靜和濃郁的讀書氛圍。希望他們從現(xiàn)在開始,愛上新圖書館,愛上閱讀!讓閱讀成為一種快樂、一種享受,讓愛讀書,讀好書,樂讀書,喜讀書的種子生根發(fā)芽,茁壯成蔭!

  參觀圖書館心得體會 14

  今天,我的小隊(duì)和朱一銘的小隊(duì)興高采烈一起來到了浦東圖書館,準(zhǔn)備汲取點(diǎn)“新鮮的養(yǎng)分!

  我們剛走進(jìn)圖書館,欣喜如狂、滿懷期待,于是迫不及待地拿了一堆書,大家抱著書,向圖書角走去。屁股剛落地,我們就一字一圖地認(rèn)真閱讀,還不時(shí)把書中最有趣的地方分享給旁邊的同學(xué),正所謂是“你快樂,我快樂,大家都快樂”。

  徐悅榕借了一本書,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果獨(dú)自一個(gè)人看,豈不是顯得太自私了?她們都有跟我一樣的想法,于是我們便坐在一起看。我發(fā)現(xiàn)徐悅榕看書的速度真的很快,我就差最后幾行字了,她就在旁邊輕輕地問:“可以翻頁了嗎?”“等一下,”我說,“徐姝昕還沒看好呢!”我們倆每次都要等徐姝昕看完,她可會拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不覺中我們看了不少的書。

  其中我看一本漫畫書,叫《馬小跳去丹麥》,這是一本科學(xué)漫畫書,這種書圖文相間既能充實(shí)我們的`科學(xué)知識,又不失閱讀趣味。這里寫滿了有關(guān)丹麥的常識和科學(xué)故事。

  我的小伙伴們看書的神情也是一道亮麗的風(fēng)景線。有的一看到幽默處就旁若無人地哈哈大笑;有的看到感動處便熱淚盈眶;還有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓!”而我把這個(gè)圖書館里的書中小鏡頭盡收眼底。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一本、兩本、三本……我們不停地看著書,時(shí)間也一分一秒地過去了。大約過了兩個(gè)小時(shí)左右,我們就依依不舍地各自回家了。今天真是一個(gè)充實(shí)愉快的一天!

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