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參觀少管所的心得體會(huì)（精選14篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的參觀少管所的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇1
昨天下午，我們吃過(guò)午餐，來(lái)到湖南唯一的少管所進(jìn)行參觀，那里的校長(zhǎng)熱情地接待了我。
在少管所的禮堂，我們安靜地坐在位子上，一邊看著投影，一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的介紹：這是一所少管所，里面管關(guān)壓了倆千多名14到18歲的犯法者，他們因觸犯了法律而失去自由。
少管所的每一個(gè)房間都有監(jiān)控器，每一個(gè)房門都是鐵的，往外看，一堵5米高的大墻上有十萬(wàn)伏的電壓。
接著是少年犯?jìng)兘榻B自己的罪行。
有一個(gè)少年名叫彪亮，因?yàn)楣室鈧ψ锛由蠐尳俦魂P(guān)押20xx年，他在小學(xué)原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但到了初中，卻被朋友帶壞，失去了自由……
最后是欣賞少年犯自編自排的節(jié)目。
開(kāi)始的一首《卡門》是我們?nèi)w學(xué)生贊嘆不已。
接著一首《媽媽，我愛(ài)你》感動(dòng)了所有的觀眾，最后一個(gè)舞蹈把節(jié)目推向高潮。
一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們大家都明白了一個(gè)道理：我們的'好朋友是人生中的一盞燈；而壞朋友是人生中黑暗的陰影。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇2
在平淡的一天里，老師一走進(jìn)教室，立馬就宣布：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息。這個(gè)星期五我們?nèi)ゴ河�，去少管所！”老師話音剛落，我們就情不自禁地大喊：“耶！”可是，剛“耶”到一半，同學(xué)似乎意識(shí)到了什么，沒(méi)有喊了。聲音一下子弱了下去，慢慢地就消失了。
下課了，我還沒(méi)走出教室，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)子矮矮的同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)抱怨道：“唉，怎么會(huì)去少管所呢？那里沒(méi)有什么可以玩的，還不如去世界之窗呢！”
星期五，我垂頭喪氣地背著書包上了車。在一路上，同車的二年級(jí)小朋友歡樂(lè)地唱著歌，說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎想增加我的歡樂(lè)；汽車風(fēng)馳雷電地向目的地跑著，好像想讓我早點(diǎn)知道少管所是不是我想象的那樣。不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
一到目的地，我們就走進(jìn)了一個(gè)大廳里，坐了下來(lái)。在大廳里，我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。其中，最讓我感觸萬(wàn)千的是“現(xiàn)身說(shuō)法”。他們的經(jīng)歷，我們班的同學(xué)何曾沒(méi)有呢？他們的經(jīng)歷，我們班的同學(xué)何曾沒(méi)有呢？他們大多數(shù)都是為了什么“哥們面子”“哥們義氣”，為了逞一時(shí)之勇，才走上犯罪的道路的。我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榻?jīng)常抽煙，打架，勒索他人錢財(cái)，常常被老師批評(píng)。我想他還不改邪歸正，遲早會(huì)到少管所去報(bào)到的！所以，我們只有在做每件事時(shí)前考慮好后果，不要意氣用事，才能讓我們的人生少一塊污點(diǎn)。在那些少年犯中，有一些人平時(shí)是好學(xué)生，但是就是因?yàn)橐荒钪疃呱戏缸锏牡缆返��！耙皇ё愠汕Ч藕蕖�，這句話大概是為他們而創(chuàng)建的吧。
如果我們不想重蹈他們的覆轍，就一定要樹(shù)立正確的'人生觀，不要去網(wǎng)吧、電游室。他們是為什么要搶劫？是因?yàn)樯砩蠜](méi)錢，不敢向父母要。為什么要錢？要錢上網(wǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沉迷在網(wǎng)絡(luò)中了！沒(méi)錢的話，那里的老板可不會(huì)讓他們玩。當(dāng)然，只要我們文明上網(wǎng)，用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)、造福社會(huì)，是可以的。而且每次上網(wǎng)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，必須在家里上。這樣，才能保證上網(wǎng)不上癮。
犯罪不但是因?yàn)榱嗣孀�、上網(wǎng)成癮，還有大部分的人是因?yàn)閾裼巡簧��！敖吆�，近朱者赤”，他們�(cè)瓉?lái)是就頂刮刮的學(xué)生，就是跟著壞朋友玩，逐漸染上了惡習(xí)的。曾經(jīng)有一個(gè)16歲的學(xué)生經(jīng)常和另兩個(gè)品質(zhì)不好的學(xué)生在一起玩，常聽(tīng)他們說(shuō)一次偷了什么東西，又一次偷了什么東西，那個(gè)學(xué)生覺(jué)得挺羨慕，于是產(chǎn)生了搶劫的念頭。就這樣，他有一次也跟著去了，搶了不少的東西。這樣的事越來(lái)越多，然而有一次卻被抓住了，在少管所勞教了兩年。所以你意志力再?gòu)?qiáng)，交個(gè)壞朋友也會(huì)在不知不覺(jué)中把你帶壞。
就在我的深深的思考中，我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校了。我覺(jué)得這次雖然沒(méi)像以前那樣玩得開(kāi)心，但是我在那兒知道了他們是怎樣由一個(gè)個(gè)好學(xué)生變成少年犯的。也許就是因?yàn)檫@一次，以后就避免了少管所多一位成員吧！
參觀少管所的心得體會(huì) 篇3
今天我們?nèi)チ吮本┦形闯赡耆朔腹芩?/p>
我感到震撼、幸福、又自責(zé)。
震撼是因?yàn)榭吹揭粋�(gè)個(gè)從前很可怕的犯人現(xiàn)在卻變得乖乖的；幸福是因?yàn)槲也挥迷阼F籠里生活，我是自由自在的；而我在一道道鐵柵欄外看他們卻使我感到自責(zé)。
為什么我的心情有些矛盾呢？
來(lái)到少管所，光進(jìn)去就通過(guò)了三道門。
門高高的，上面是一觸即發(fā)的高壓電線。
個(gè)個(gè)地方都有360度攝像頭。
還有24小時(shí)帶槍的武警。
犯人們就像生活在保鮮盒里一樣。
我走在宿舍的樓道里，看著向外張望的眼睛，他們的目光好像在說(shuō)“自由！我也想要！你真幸福！”看著一雙雙眼睛，我心痛了一下，低下頭想：“啊，為什么！為什么我要在這里！”看著那一雙雙渴望的眼睛，而我周圍有人發(fā)出竊竊的笑聲，我的心縮緊了。
我想我不該在這，我怕他們會(huì)以為我也在嘲笑他們，顯擺我的自由與快樂(lè)多彩的生活，反襯他們被關(guān)在鐵柵欄向外張望的可憐樣子。
我已經(jīng)再也無(wú)法抬頭了。
我感覺(jué)自己像在踐踏別人的尊嚴(yán)一樣。
他們也是人，而人不是用來(lái)參觀的！看看給我們演講的犯人，他臉掛著笑容奔跑著上臺(tái)讀自己的檢討書，我想他心里已經(jīng)開(kāi)始哈哈大笑了，因?yàn)檫@短暫的跟外界接觸的機(jī)會(huì)能讓他感到外界的空氣是多么新鮮呀！而我們演講的'同學(xué)只會(huì)呆板著臉走上去沒(méi)有精神地發(fā)言……
我明白學(xué)校是為了教育我們不重蹈他們的后轍，以他們的教訓(xùn)警示我們做事時(shí)該多想想后果。
通過(guò)參觀少管所，我受到很多教育。
看著法制宣傳畫，聽(tīng)著老師的講解，我知道了很多法制案例，懂得了很多法律知識(shí)。
看著犯人在柵欄后可憐的樣子，我決定從現(xiàn)在起做一個(gè)知法懂法、不沖動(dòng)、三思而后行的人。
我們走出少管所，看著藍(lán)天上起飛和降落的飛機(jī)，我心里想到一句話：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
我真心希望他們能夠改過(guò)自新，并真心希望當(dāng)他們走出這里，鐵窗外的世界能夠?qū)捜莸刂匦陆蛹{他們，不排斥他們，讓他們和我們一樣，有尊嚴(yán)地走下去。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇4
20xx年5月31日在老師的精心組織下，有幸與孩子們一起參觀了福州市少管。
當(dāng)我們邁入少管所辦公區(qū)的那一刻，映入眼簾的是那冰冷的高高聳立的5米高的圍墻心里禁打了個(gè)寒顫，那高高的圍墻后面又將是怎樣的不被我們所了解的世界啊？
高大的閘門讓人感到森嚴(yán)，拉開(kāi)，又合上。
我忍不住回過(guò)頭去，試圖幻想著那將是我見(jiàn)到的最后一縷陽(yáng)光，可是它終究，還是關(guān)上了。
隨著第二道閘門緩緩地拉開(kāi)，我仿佛看到了另一個(gè)世界。
雖然，已經(jīng)在腦中設(shè)想了無(wú)數(shù)次關(guān)于它的場(chǎng)景，可是當(dāng)它真真正正出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我還是感到了些許茫然。
毒辣的陽(yáng)光，四周一片寂靜，我們用好奇的眼光打量著每一件事物，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛是我們，打破了這里應(yīng)有的沉寂。
我們首先去看了他他們工作的車間，熟練而麻利的動(dòng)作，讓我感到震驚。
我第一次那么近距離地穿行于他們中間，詫異他們竟都還是如此地稚嫩，樣貌甚至還有些靦腆。
此時(shí)，他們低垂著頭，專注于自己的手工，對(duì)于我們的“闖入”看似沒(méi)有任何的反應(yīng)，只有當(dāng)你靜靜地站在他們身后，才能感受到他們那種急于展示自己手藝的深深自豪感。
我承認(rèn)，僅此手工活兒，我們確是比不過(guò)的。
隨后，我們?nèi)チ怂麄兊乃奚幔m然十分的整潔，但我卻總覺(jué)得似乎是少了些什么。
看見(jiàn)他們把毯子折疊得如此的方正，方正得幾乎挑不出一點(diǎn)兒不是；毛巾前后對(duì)稱齊整，不露一邊一角；牙刷直直地側(cè)向一邊，絕對(duì)是完美的直線。
我突然感到害怕，不，可以說(shuō)是恐懼。
“如果他們的被子疊不整齊會(huì)怎么樣？”我不禁問(wèn)道。
“那就要扣分，會(huì)影響到減刑的問(wèn)題。
”一位面容親切友善的警官指著貼在墻上的計(jì)分表告訴我們，然后便開(kāi)始了仔細(xì)而耐心的講解。
宿舍外的欄桿上整齊的掛著他們的衣服，只是簡(jiǎn)單的唯一的灰藍(lán)色，我禁不住的感覺(jué)到些些的苦澀。
最后在他們的活動(dòng)室，我們和他們進(jìn)行了深切的交談，“你們這有經(jīng)常舉行活動(dòng)嗎？”，“你們得伙食好么？”一切都充滿好奇和關(guān)心。
他們遺憾的表情，從容和淡定，讓我深深的被觸動(dòng)。
我始終相信“人之初，性本善”，他們?cè)?jīng)什么都有過(guò)，誠(chéng)實(shí)、正義、善良，而如今呢？一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
但是我相信他們真的悔過(guò)自新了。
沒(méi)有嬉戲喧鬧，更沒(méi)有放聲歡笑，只有小聲的交談在他們的生活中只有沉默，和那一聲聲有力的口令。
我不能體會(huì)“從早晨起床到晚上睡覺(jué)”都在嚴(yán)格的監(jiān)控和管理之下是種什么樣的感受，我也不知道，是否只有在夢(mèng)中，那唯一屬于自己的時(shí)空里，他們才能找到快樂(lè)，嘗到自由，我真的`，無(wú)法探究。
選擇在一念，是非也往往在一線之間。
也許，有些時(shí)候，我們不應(yīng)該太過(guò)于感性地去認(rèn)為值不值，而是要理性地去判斷對(duì)不對(duì)。
一座高墻，阻隔的絕不僅僅是幾個(gè)家庭，更是祖國(guó)和人民的信任，是善與惡，是對(duì)與錯(cuò)。
善惡并不是沒(méi)有界限，對(duì)錯(cuò)也并不是難以判斷，關(guān)鍵是你的心偏向了哪一方。
誰(shuí)人能夠捫心自問(wèn)，說(shuō)他自己真的看不明白善惡，分不清楚對(duì)錯(cuò)？
在閘門拉開(kāi)的那一刻，我又忍不住回頭望去，回望另一個(gè)世界，我清楚地看見(jiàn)了那一雙雙閃動(dòng)著期盼和羨慕的眼神。
那一刻，我似乎有哭的沖動(dòng)。
掩卷沉思，你們也有過(guò)這樣美好的時(shí)光，一段令人值得回憶的往事。
但你們現(xiàn)在卻被關(guān)在監(jiān)獄里，似乎被人推到一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有“陽(yáng)光”射進(jìn)來(lái)。
常言道：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。
雖然你們進(jìn)了監(jiān)獄，從而給人生的畫卷添上一筆抹也抹不去的黑印，但很多事情我們最記得的不是成功與喜悅而是挫折、困難帶給我們那道刻骨銘心的傷痕，這段傷痕，會(huì)成為你們今后的巨大財(cái)富；會(huì)成為你們前進(jìn)的動(dòng)力；會(huì)成為督促你們不再犯罪的警鐘。
以后的日子你們會(huì)有更多的收獲。
我相信當(dāng)你們洗心革面出來(lái)，你會(huì)看到挫折之后的魅力，得到你意想不到的精彩！
正所謂：“浪子回頭金不換”。
如果我們青少年中那些已經(jīng)在逐漸走向低谷的孩子能從內(nèi)心世界有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主題曲中唱的一樣，是被扶上了駿馬。
也就意味著你要進(jìn)步了，要被人們關(guān)心和喜愛(ài)了。
坐在返程的汽車上，眼前的一切都是那么充滿生機(jī)。
在和暖陽(yáng)光的照耀之下，都是那么的美好。
仍是會(huì)想起高墻那一邊的人們，真的希望有一天，他們迷失的靈魂能夠真正隨著他們的人，重新融入這一片陽(yáng)光的溫暖之中。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇5
短短半天的參觀、學(xué)習(xí)是我感觸頗深，增長(zhǎng)的不只是見(jiàn)識(shí)，更多的是一種心與心的交流，一種與自己同齡卻擁有截然不同的命運(yùn)的一群人在思想上的碰撞。
聽(tīng)報(bào)告時(shí)得知許多原本是應(yīng)該和我們一樣，在家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的叮嚀中健康成長(zhǎng)的少年，卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，不得不與親人分別，在高墻電網(wǎng)下為自己的過(guò)失付出代價(jià)，不得不在沉重的罪孽感中找贖自己的青春，找贖自己如歌的年華。這，難道不夠是我們感悟到什么嗎？
我所要說(shuō)的正是這種沖動(dòng)，這種容易讓我們迷失自我的沖動(dòng)。其實(shí)，沖動(dòng)并不可怕，有了沖動(dòng)才有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而如果把這種沖動(dòng)用到所謂的歪道兒上，就容易與真理背道而馳。因此，我們要學(xué)會(huì)克制這種被謂之“年輕”的沖動(dòng)。
少一點(diǎn)痛恨，少一點(diǎn)固執(zhí)。
痛恨是可怕的。一個(gè)人的內(nèi)心如果被仇恨所填滿，便會(huì)對(duì)某個(gè)人甚至是社會(huì)產(chǎn)生一種消極的情緒，變的格格不入。漸漸地，不愿也不屑與周圍的人交流，譬如：家長(zhǎng)、老師……有什么話總是憋在心里不說(shuō)。如此下去，越憋在心里就越難受，越難受就越不愿意講出來(lái)，最終造成惡性循環(huán)，做出一些不理智的事情。
同樣，固執(zhí)的人表面上看起來(lái)標(biāo)新立異，顯得很憤世嫉俗的`樣子，他們喜歡“脫離集體，單獨(dú)行動(dòng)”。這樣，一遇到困難，又不知道如何自己解決的時(shí)候，便不會(huì)去尋找集體的幫助，而是采取某種極端的方法去解決，往往造成不可挽回的后果。
正處于人生關(guān)鍵期的我們應(yīng)該知道，有了這種叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨證地看待這種心理�？偠灾�，是要多與家長(zhǎng)、老師溝通，調(diào)整好心態(tài)，尋求最理性的方法解決問(wèn)題。
多一些關(guān)愛(ài)，多一些寬容。
關(guān)愛(ài)與寬容在某種意義上是劃等號(hào)的。正所謂：關(guān)愛(ài)能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，更能使我們的心胸寬闊，也就多了一分諒解與寬容之心。
做到關(guān)愛(ài)與寬容并不難，生活時(shí)時(shí)都給了你展現(xiàn)自我修養(yǎng)的機(jī)會(huì)：一個(gè)人把你的花瓶打碎了，你會(huì)微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”嗎？當(dāng)一個(gè)處境困難的人對(duì)你發(fā)火，你會(huì)幫助、安慰他嗎？當(dāng)你心煩時(shí)有人踩了你一腳，你會(huì)給他一個(gè)微笑嗎……這些小事都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)有修養(yǎng)的人是能夠體諒他人的心情、體諒他人的處境的。這樣的人心存關(guān)愛(ài)、寬容，便不會(huì)做傷害別人、對(duì)自己對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的事。
學(xué)會(huì)克制，即為少一些痛恨與固執(zhí)而多一些關(guān)愛(ài)與寬容。越過(guò)心之墻，書寫屬于自己的青春，絢爛而不留半點(diǎn)遺憾。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇6
20xx年3月xx年管教所。
那天我們雖然沒(méi)有在學(xué)校上課，但卻受到了不同于學(xué)校的教育。在我們常提到卻又不了解的監(jiān)獄，去學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解那里少年犯的生活。這不同于春游、寫生，當(dāng)我們邁進(jìn)那扇冰冷的鐵門時(shí)，心情是很沉重的。
在少管所的鐵門外我們就感受到了一種不自在的感覺(jué)，警察有很多，站崗的武警也都背著槍。大家應(yīng)該都是第一次來(lái)這種地方，從外面進(jìn)監(jiān)獄區(qū)要經(jīng)過(guò)三道門，想必大家都在電視上看到過(guò)，一層層厚厚的鐵門，一道道厚厚的墻，還都纏著電網(wǎng)。仿佛是要把這里從世界中分割出去。
在進(jìn)獄區(qū)時(shí)不能戴帽子，手機(jī)、金屬等物品是禁止帶進(jìn)去的。獄區(qū)很安靜，不像我們的校園，嬉笑聲不斷，在那里仿佛時(shí)間、空氣都被凝固住了，連呼吸都不那么自由。
當(dāng)天下午我們參觀了他們的宿舍。和與親人見(jiàn)面的見(jiàn)面室。原來(lái)犯罪后，連與親人見(jiàn)面都是如此的困難。那時(shí)，才會(huì)理解家長(zhǎng)們說(shuō)的話，才會(huì)理解他們對(duì)我們的一片苦心。
上午一些少年犯還給我們進(jìn)行了演出，當(dāng)他們講述自己的經(jīng)歷時(shí)，不時(shí)地流下了眼淚，可以感受到他們對(duì)自己犯的`錯(cuò)有多么的后悔，只是一時(shí)的沖動(dòng)竟會(huì)帶來(lái)這么嚴(yán)重的后果。從他們的自述中我了解到他們犯的錯(cuò)誤正是家長(zhǎng)
和老師常常在我們耳邊說(shuō)的。如果現(xiàn)在覺(jué)得家長(zhǎng)和老師說(shuō)的這些很煩，把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然，就很有可能會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)候我們追悔莫及。
參觀結(jié)束了,當(dāng)我們離開(kāi)監(jiān)獄時(shí),我又不由自主地回頭看一下監(jiān)獄那扇冰冷的大鐵門,一道鐵門隔絕了土地,隔絕了高墻內(nèi)外之間的聯(lián)系,阻隔了與家人的團(tuán)聚。這次少管所之行我感受頗深，我明白了自由是多么的可貴，更明白一個(gè)人生活在自由的環(huán)境中，有身邊親人和朋友，能為集體和社會(huì)作貢獻(xiàn)是件多么的幸福事。同學(xué)們，讓我們珍惜校園，珍惜同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，珍惜我們身邊的一切吧！
參觀少管所的心得體會(huì) 篇7
20xx年3月xx年犯都是18歲以下的，已經(jīng)有好幾千人了，大部分都是無(wú)心向?qū)W、離家出走、誤交損友、追求享樂(lè)、貪慕虛榮而導(dǎo)致犯罪的。接著由兩個(gè)改造得比較好的少年犯進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。他們都是一失足成千古恨，提醒我們不要像他們那樣犯了錯(cuò)才后悔。聽(tīng)他們演講完畢，我們還參觀了少年犯?jìng)兊乃奚�，有幾個(gè)少年犯正在疊被子，只見(jiàn)他們把被子疊得方方正正，像個(gè)箱子似的，教官說(shuō)，少年犯進(jìn)來(lái)后，完全是軍事化管理，一個(gè)星期就要把疊被子的基本功練好。想想他們?cè)瓉?lái)都是危害社會(huì)的脫韁野馬，進(jìn)到這里馬上變了個(gè)樣，正是法律威嚴(yán)，改造的威力巨大啊！
我們繞過(guò)操場(chǎng)時(shí)，有很多人正在接受軍訓(xùn)，經(jīng)教官介紹得知：他們是剛剛進(jìn)所的少年犯，要接受三個(gè)月的軍訓(xùn)才能編入各個(gè)中隊(duì)。
將要離開(kāi)少管所的時(shí)候，看看他們，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，真是感慨良多：我們真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的'一切，不要被貪念或者仇恨等負(fù)面心理蒙蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚后果，否則，犯了錯(cuò)再后悔就一點(diǎn)意義都沒(méi)有了。在這次參觀少管所的活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西，并會(huì)時(shí)常警惕自己：遵守法律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
參觀少管所的心得體會(huì) 篇8
20xx年4月23日在尹媽媽的精心組織下，有幸與孩子們一起參觀了成都市少管所。
當(dāng)我們邁入少管所辦公區(qū)的那一刻，映入眼簾的是那冰冷的高高聳立的5米高的鐵門和門口站著的全副武裝荷槍實(shí)彈的武警，心里不禁打了個(gè)寒顫，那高高的鐵網(wǎng)后面又將是怎樣的不被我們所了解的世界��？
我們?cè)谶M(jìn)入監(jiān)獄大門的時(shí)候，都交出手機(jī)和照相機(jī)，因?yàn)楸O(jiān)獄有規(guī)定，不能帶任何的通訊電子設(shè)備和照相機(jī)進(jìn)入獄區(qū)。在張教官的講解帶領(lǐng)下，我們參觀了少年犯?jìng)兊纳顚W(xué)習(xí)的地方：在操場(chǎng)上看見(jiàn)正在訓(xùn)練的少年犯?jìng)�，統(tǒng)一的褐色囚服，統(tǒng)一的發(fā)式，那么的整齊，那么的精神，連所有的步伐都一致；然后又去參觀了寢室，室內(nèi)一塵不染，床鋪整潔，被子疊的四四方方，所有的用品都整整齊齊放在一起；接著又去參觀少年犯?jìng)儗W(xué)習(xí)手藝的地方---泥塑車間，那么大的一間屋子，幾十個(gè)少年犯面前放著調(diào)色板，手里拿著泥塑模具，認(rèn)真專注和一絲不茍的給泥塑上色，你也許想象不出，錦里賣的手工泥塑很多都是出之于這些孩子們的手里；再去參觀了圖片展覽館，了解少年犯?jìng)兪侨绾巫呷敕缸锷顪Y的，究其原因，主要還是由于網(wǎng)絡(luò)的影響、金錢的誘惑、家庭的離異等等，當(dāng)不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待的時(shí)候，就產(chǎn)生了犯罪。在這里，我們還聽(tīng)了一個(gè)少年犯陳述他如何從優(yōu)秀的孩子淪為罪犯，那不僅僅是毀了自己也毀了整個(gè)家，自己和家庭承受了多么大的痛苦……
臨近結(jié)束時(shí)，觀看了少年犯?jìng)冏跃幾詫?dǎo)的節(jié)目匯報(bào)演出，那一群群帥氣、可愛(ài)的孩子，他們舞蹈是那么優(yōu)美整齊（聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，現(xiàn)學(xué)的），那么有新意，那么令人深思，那么感天動(dòng)地，望著舞臺(tái)上那一張張稚嫩的臉，聽(tīng)著那首如訴如泣的歌曲《從頭再來(lái)》，我那溢滿眼眶的淚再也忍不住掛滿了整個(gè)臉頰，孩子們，你們知道嗎？舞臺(tái)上的你們本應(yīng)還享受父母的嬌寵，在學(xué)校接受無(wú)數(shù)老師的培養(yǎng)和知識(shí)的吸取，而如今由于一念之差，一時(shí)的沖動(dòng)，就讓高墻的鐵絲網(wǎng)隔斷你們?nèi)缁ǖ那啻�，可悲、可惜、可嘆。
表演結(jié)束了，我們的參觀也到此結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜，很想告訴現(xiàn)在正處在青春期的孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，家國(guó)的未來(lái)都寄托在你們身上，你們已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大了，對(duì)自己的行為要負(fù)責(zé)任了，在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母社會(huì)給你們無(wú)微不至的`關(guān)懷與呵護(hù)，但是外邊的世界很精彩，五顏六色的誘惑很容易使你們迷失方向，網(wǎng)絡(luò)的虛幻只會(huì)帶來(lái)片刻的慰藉，帶不來(lái)任何的實(shí)際的東西，而寶貴的時(shí)光卻是實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地的一天天溜走，如花的青春也正一點(diǎn)點(diǎn)流逝，很心疼哦�。。∥业暮⒆觽�，你們思考過(guò)嗎，人生又有多少個(gè)春夏秋冬？
有些孩子有時(shí)候?yàn)榱艘粫r(shí)之欲，而約束和控制不了自己的行為，那后果是多么的嚴(yán)重。自由對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，想到高墻內(nèi)那一雙雙渴求自由的眼睛，我想告訴孩子們，自由是相對(duì)的，魚(yú)兒在海里自由自在，可它卻渴望自由來(lái)到陸地，等待它的只有死亡，鳥(niǎo)兒在天空里自由自在，可它卻渴望自由來(lái)到大海里，等待它的也只有死亡，不切合實(shí)際的想法只有毀了自己……墻內(nèi)的少年犯?jìng)�，在監(jiān)獄接受國(guó)家的懲罰和改造，他們失去自由，每天都重復(fù)著同樣的事情，不斷地改造著改變著自己�？墒牵麄儏s永遠(yuǎn)失去了那絢麗的青春和那些永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)損失。所以，在青春期的懵懂與張揚(yáng)，要多想想未來(lái)的人生路還很漫長(zhǎng)、還灑滿五彩陽(yáng)光。
我親愛(ài)的孩子們，愿你們珍惜如花的的青春期生活，踏好青春的每一步旋律，走向美好的生活��！
參觀少管所的心得體會(huì) 篇9
春天是一個(gè)奇怪的季節(jié)，可能昨天是陰雨綿綿，今天就已太陽(yáng)高照，這是我們的長(zhǎng)沙之行，似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長(zhǎng)沙之行會(huì)失望之極，今天卻能在這里感受陽(yáng)光的溫暖。
這次的長(zhǎng)沙之行，我們主要是去省少管所與世界之窗兩處，最讓我感動(dòng)而又難以忘懷的便是去省少管所參觀。我們從學(xué)校乘車一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了這里，眼前的一幕另所有的同學(xué)們都很驚訝：一棵棵綠樹(shù)種的整整齊齊，并不是我們所想象的高墻鐵網(wǎng)，那一個(gè)
個(gè)無(wú)處不在的監(jiān)視器，似乎一切都是我們想象的那樣美好……
我們來(lái)到了一個(gè)大廳，首先是李叔叔為我們進(jìn)行法制教育。他先介紹了少管所的整體構(gòu)造，在真正的監(jiān)獄里分為南北兩側(cè)，南側(cè)是少年犯?jìng)兊膭趧?dòng)場(chǎng)所，北側(cè)是少年煩們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過(guò)是襯托出少年犯在監(jiān)獄中生活的痛苦，與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當(dāng)代少年犯罪，另我們感到遺憾的是：少年犯中的'百分之八十是文盲或半文盲，這真是一個(gè)可悲的消息。
記得古人曾今說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜，這樣一次次的積累，最終便會(huì)釀成大會(huì)。看著那一張張感人的圖片：那個(gè)少年犯緊緊地握著那鐵窗，懷著那渴望自由的眼神，望著就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨，人生的自由是何等的重要��！
之后我們聽(tīng)取了兩位少年犯的講話，他們講述了自己的親身經(jīng)歷，講述著他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因?yàn)閻?ài)慕虛榮、去攀比；為錢而去搶劫、勒索；在他們進(jìn)來(lái)之前，都是一個(gè)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。但是就因?yàn)樗麄儾欢�、不學(xué)法、不知法、不守法，才走上了犯罪的道路。他們的演講結(jié)束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因?yàn)樗麄兊哪且荒钪畛汕Ч藕蕖?/p>
是�。∵@些事實(shí)都在不斷的告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”是��！我們一定要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)陽(yáng)光、活力、向上的少年，讓我們這祖國(guó)的花朵的芬芳，鋪遍我們這個(gè)金色的校園。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇10
星期四不負(fù)眾望的出了太陽(yáng)，我們也就順利地前往了長(zhǎng)沙。
天氣晴朗，去到的地方卻不免有些沉重——湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人，而他們卻走進(jìn)另一個(gè)世界里去了。
我們都坐在大會(huì)堂里，聽(tīng)那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯?jìng)兊纳�。他們的宿舍被鐵欄層層包圍，沒(méi)有自由和隱私可言。
管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個(gè)特點(diǎn)，分別是：暴力化、團(tuán)伙化、物欲型、智能化、連續(xù)性和低齡化（15周歲）。在青春期這個(gè)美好而又敏感脆弱的時(shí)期里，很多人都是因?yàn)榻挥巡簧鳎芨鐑簜兞x氣之托，或是經(jīng)受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上，人不免有些緊張，或者說(shuō)，還有些期待，我們想看看這些少年犯到底是什么樣的'。
所以，不久便有兩位少年犯登臺(tái)來(lái)向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔�？吹剿麄兩碇@灰色的長(zhǎng)袖衣褲，我的心也不禁灰沉沉的，正值青春年少，卻因一步走錯(cuò)，失掉著今后的大好年華，這是人生中最大的教訓(xùn)��！但隨后，我們也看到了他們的表演節(jié)目，有獨(dú)唱，還有手語(yǔ)表演，一字一句唱在我們心上，踏得重重的。
“人生最大的痛苦莫過(guò)于失去了自由�！币苍S當(dāng)他們真正走進(jìn)了管教所后，才實(shí)實(shí)在在的頓悟了吧�？吹剿麄�，不免也想到了我們自己，用有這么美好的生活和幸福，每天都能見(jiàn)到父母、親人和朋友，是件多么幸運(yùn)的事。
節(jié)目結(jié)束后，老師上臺(tái)宣布我們接下來(lái)的行程——去世界之窗游玩。同學(xué)們大聲的歡呼著，而他們——這些正處在監(jiān)獄的少年犯?jìng)�，此時(shí)也許就在幕后，聽(tīng)見(jiàn)我們歡呼的春游，與他們的生活進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。但是，未來(lái)是公平的，在青春路上接受的懲罰，終將會(huì)給自己今后的人生帶來(lái)領(lǐng)悟和啟迪。我們同時(shí)也借鑒他們走過(guò)的路，為自己找到正確的方向，去迎接，美好、珍貴而未知的日子吧！
參觀少管所的心得體會(huì) 篇11
有一個(gè)空間，沒(méi)有自由，沒(méi)有隱私，全封閉。我從未想過(guò)，當(dāng)我坐在明亮的教室，獨(dú)自走在街上，與父母聊天…。對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)是多么不易，只是簡(jiǎn)單的，被我們看似
平凡的小事，卻讓他們投來(lái)羨慕的目光。
當(dāng)來(lái)到省少管所，有種來(lái)到夏令營(yíng)的感覺(jué)。自己對(duì)于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇，我們來(lái)到會(huì)常坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過(guò)了許久，身穿灰衣的.少年出來(lái)發(fā)言了，他像背臺(tái)詞一樣，用喑啞的聲音訴說(shuō)他不堪回首的黑色記憶。我只覺(jué)手腳冰涼，原來(lái)這里有多么可怕，華麗的會(huì)場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。
當(dāng)?shù)弥�，他們這些少年所犯下的罪行，沒(méi)有人投以鄙夷的目光，更沒(méi)有人驚恐，嘲笑。我們靜靜坐在椅子上，目光平和，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有當(dāng)他們發(fā)言完畢，才拼命鼓掌，得知他們要在這里度過(guò)青春，人生最寶貴的日子時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆氣，無(wú)法每天見(jiàn)到父母，沒(méi)有隱私和自由。還有什么事比這些還要可悲？
除了警示自己，無(wú)法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
我之前一直抱怨生活，不停的抱怨著。每一天的無(wú)趣，學(xué)習(xí)的不順。而那些卻在這一刻憑空消失。我發(fā)覺(jué)自由是那么重要。每一天都是獨(dú)特的。分清了想象與現(xiàn)實(shí)。在離開(kāi)會(huì)場(chǎng)的那一刻，我忍不住回頭，那些同齡人正用一種復(fù)雜的眼光看向離開(kāi)的我們�；蛟S是那些書包勾起了回憶吧。眼睛里滿是少年該擁有的目光，明亮又純凈。卻又很快消失了，是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？
直到他們消失在一扇鐵門里，我才回過(guò)神來(lái)。我們擁有的太多，實(shí)在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時(shí)，此時(shí)也希望那些少年能改過(guò)自新，早日獲得自由。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇12
清晨，我們踏著晨光就開(kāi)始了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第一站——省少管所
來(lái)到少管所門前，我不敢相信自己的眼睛。眼前是一片綠色，在綠色下掩蓋著一道又一道的鐵門，這和我想象中那陰森恐怖的鐵窗完全不一樣。那里很干凈，很漂亮，甚至比我們景炎的校園還要好。
可是，華麗的外表是掩蓋不住它的本質(zhì)的`。
在鐵門旁邊站滿了民警，他們死死的盯著，盯著來(lái)來(lái)往往的任何一人，生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
直到我們坐在少管所的大廳里，才感覺(jué)到一絲監(jiān)獄的陰森與恐怖。
臺(tái)上的一名教官，嚴(yán)肅地為我們傳授少管所中的法制教育，他給我們編織出一幅幅充滿罪惡感的畫面，再一個(gè)個(gè)的將它們撕碎，撕成碎書，壓成粉末，讓他們隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，還給我們打了一劑份量較大的預(yù)防針。
授課畢，有兩個(gè)少年犯進(jìn)行了演講，講述了他們成為少年犯的全過(guò)程，以及他們來(lái)到少管所后的感受，希望我們不要走他們?cè)哌^(guò)的路。
之后，又有少年犯?jìng)冏跃幾匝莸墓?jié)目，《媽媽，兒錯(cuò)了》本是一首很普通的歌，但從他們嘴里唱出來(lái)卻讓人淚流滿面，不少同學(xué)為之落淚。隨后，一首《感恩的心》更是使人感動(dòng)，就這樣上午的行程結(jié)束了。
第二站――世界之窗
經(jīng)過(guò)了一個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的上午，是時(shí)候輕松一下了。
可時(shí)間卻一下子過(guò)去了，該說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
參觀少管所的心得體會(huì) 篇13
XX年4月15日，景炎學(xué)校初二年級(jí)1—8班的全體學(xué)生前往湖南省未成年犯人管教所接受了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育。
少管所監(jiān)區(qū)外的景色秀麗如畫，然而這并不能掩飾它作為一座少年監(jiān)獄的本質(zhì)。少年犯?jìng)兩钤诟邏﹄娋W(wǎng)、鐵門鐵窗內(nèi)，他們的一舉一動(dòng)都在攝像頭的監(jiān)控之下，他們的生活完全失去了隱私和自由。難怪他們中的大多數(shù)人都說(shuō)：“人生最痛苦的事情是失去自由，失去親人和朋友�！�
為我們上法制教育課的獄警叔叔告訴我們：當(dāng)前青少年犯罪已經(jīng)成了世界第三大公害。大多數(shù)的少年犯是由于青春期的叛逆、無(wú)知和不好的行為習(xí)慣，結(jié)交了一些不良的社會(huì)青年而最終走向歧途的，其實(shí)他們的本質(zhì)并不壞。在少管所里，他們受到了全方位的改造，不僅要被強(qiáng)制性地按照條例養(yǎng)成良好習(xí)慣，還要接受完九年義務(wù)教育，有的人還要到工廠里做工。經(jīng)過(guò)改造，他們已經(jīng)褪去了很多以前沾染的那些惡習(xí)，他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、工作，如今在他們身上再也找不到曾經(jīng)犯罪的影子了。
上完法制教育課，就是少年犯?jìng)兊难葜v了。從他們的演講中，我們了解到，他們都是因?yàn)閷?duì)物質(zhì)生活的'追求太強(qiáng)烈，結(jié)交了一些社會(huì)上不好的朋友而走向犯罪的，為此他們都將付出慘重的代價(jià)，把自己寶貴的青春耗費(fèi)在監(jiān)獄之中。
聽(tīng)完他們的演講，我不禁為他們嘆息：一個(gè)個(gè)原本并不壞的青少年，就這樣在他們?cè)竞苊篮玫娜松辛粝铝宋埸c(diǎn)，不僅自己付出了慘痛的代價(jià)，也給愛(ài)他們的親人帶來(lái)了痛苦。我在為他們感到扼腕痛惜的同時(shí)，也暗暗地下定了決心：我一定要珍惜這美好青春，好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不要像他們一樣，放縱自己的欲望，從而滑向罪惡的深淵。
從少管所的大門里出來(lái)后，我的心情很沉很沉。我真心地希望青少年犯罪這個(gè)社會(huì)問(wèn)題能得到徹底地根治，也希望那些正在墮落的青少年能懸崖勒馬，因?yàn)闉闈M足一時(shí)的貪欲而犯罪是最不值得的。
參觀少管所的心得體會(huì) 篇14
本周星期四，我們年級(jí)組織前往了湖南省少管所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念，提高我們的法制意識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里，共設(shè)了六道門，關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿釋放，便沒(méi)有任何機(jī)會(huì)離開(kāi)這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利：自由。是什么會(huì)導(dǎo)致他們會(huì)這樣？主要原因便是：
1、缺乏自我認(rèn)識(shí)，
2、沒(méi)有文化知識(shí)，法律意識(shí)薄弱，自我要求不高，
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化水平與修養(yǎng)，并要全面的認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。學(xué)習(xí)之余還應(yīng)多多了解各種法律知識(shí)，提高是非觀念和對(duì)自我的自制力。此外，我們一定要謹(jǐn)慎交友，決不結(jié)識(shí)那些混在社會(huì)上的“朋友”。在很多時(shí)候我們不能不拘小節(jié)，相反，我們還要注重小節(jié)，知錯(cuò)必改。很多少年犯就是因?yàn)閺那坝幸恍┎涣夹袨�，結(jié)果惡化為嚴(yán)重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過(guò)渡性、動(dòng)蕩性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期，我們很容易將堅(jiān)定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干混為一談！所以我們必須正確的面對(duì)青春期，拒絕誘惑，提高自我保護(hù)能力�，F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、暴力化犯罪，
2、團(tuán)伙型犯罪，
3、物欲型犯罪，
4、犯罪智能化，
5、青少年犯罪的連續(xù)性，
6、犯罪的低齡化。
國(guó)家也為之制定了相關(guān)的'法律，如1991年制定的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。由此可見(jiàn)，青少年犯罪是一個(gè)多么嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題！
不管國(guó)家法律是多么完善，最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構(gòu)建更美好的明天。
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