個人學習普通話心得體會7篇

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的個人學習普通話心得體會，歡迎閱讀與收藏。

個人學習普通話心得體會1

　　在報名普通話水平測試之前，我想當然地以為普通話很容易。畢竟是母語嘛，天天都在說。然而，當自己真正去備考的時候，我發(fā)現(xiàn)，自己的普通話水平真的有待提高。要講一口標準流利的普通話確實需要花費一定的功夫。

　　通過長時間的學習，我總結了大家平時在說普通話過程中容易犯的錯誤類型，主要有以下幾類：

　　第一，單音節(jié)字的誤讀。

　　所謂單音節(jié)字，指的是只有一個讀音的字。例如懲罰的懲【chéng】，很多人會將它讀成第三聲；氛圍的氛【fēn】，有人會將它讀成第四聲。除此之外，潔癖的癖【pǐ】、聯(lián)誼的誼【yì】、終于的于【yú】等等，都是容易被讀錯的`單音字。

　　第二類是多音字的誤讀。

　　所謂多音字，就是一個字有兩種或兩種以上的讀音。我覺得，區(qū)分多音字的方法有很多，但最主要的還是要理解它的意思。舉個例子吧。曲線的曲是一個多音字，當它讀第一聲的時候有兩種解釋，一個是跟直相對的，如曲線、彎曲等；另一個是用作姓氏。當它讀錯第三聲的時候則與音樂有關聯(lián)，如歌曲、樂曲、曲調等等。再比如說，炸油條的炸有兩個讀音，當它是一種烹飪手法的時候要讀作第二聲，如炸油條、炸餃子、油炸等；其他情況讀作第四聲就對了，如炸彈、爆炸。

　　第三，輕聲。

　　有很多詞語都是必須要讀成輕聲的，當我們平常不注意的話就容易忽略。比如熱鬧、東西、規(guī)矩、時候、關系等等。南方人平常說話往往是不帶輕聲的，但是在普通話水平測試中，輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以，如果想要考高分，那就必須要重視輕聲詞。

　　我總共就總結了這幾類典型的錯誤。其實，只要我們平常多加留意，并且及時地去更正自己曾經(jīng)發(fā)錯的字音，我相信，大家的普通話都可以說得很棒。

個人學習普通話心得體會2

　　普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言。

　　開始說普通話不怎么好，什么語流音變、聲調、調值、兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清z c s zh ch sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區(qū)別,由于自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調已拿不準。說實話，初學普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習慣了。

　　我覺得有這么幾條要領：

　　第一，學好拼音字母，掌握發(fā)音，部位，對于局部個別的發(fā)音要反復練習直至完全到為為止。

　　第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個字后，就要暗暗的.朗讀其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，

　　第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

　　有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學們聊天的時候也要講普通話。早上的時候，見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學，把它牢牢記住�？傊�,只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。

個人學習普通話心得體會3

　　我是一個出生在農(nóng)村家庭的孩子，在那個村子里，擁有一批勤勞的人民。它們說著一口地地道道的方言。從小我們這些孩子也就是用方言說話。

　　直到我進入高中，在我們縣城上學時，不管是老師還是同學，全班人都在用普通話交流。但是下課后，業(yè)余時間還是會說一部分方言。當時已經(jīng)意識到普通話的重要性了！

　　當我徹底感覺普通話會影響一個人的社交，形象是在大學時，那時全班都是來自五湖四海，全國各地的同學，大家都是用普通話交流，有些人雖說的普通話，但是還帶有很濃的方言氣息，讓人感覺很別扭。

　　記得，我當時就屬于那種不太會說普通話，一說讓人感覺很別扭的人。我們班的學習委員都說我的普通話聽起來讓人很別扭。所以我就特別想說一口流利的普通話。也很羨慕那些普通話說的`標準的人！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)開始用心學習說普通話，平時會自己錄音，不斷反復練習，也準備考試。

　　我覺得一口流利的普通話會有助于我的交流，有助于我的工作，也有助于我結交更多的朋友！我喜歡說普通話帶給我的優(yōu)越感！我一定會好好練習，爭取說的越來越好

個人學習普通話心得體會4

　　學習普通話的體會普通話是中國通用的語言，標準的普通話可以給人一種美感，一種美的享受。我在上大學之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通話交流。那時我還想，說普通話應該不會很難吧，只要把音一轉為普通話就可以了�？墒巧系酱髮W才知道，原來要說好普通話并不是一件容易的事情。

　　大一的時候，我說得普通話很多人都聽不明白，因為我的地方口音太重了，還有同學笑話我呢，我知道他們也不是故意的，可以那時想，自己都是大學生了，連普通話也說不清楚，就覺得很自卑，在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候，我下決心一定說好普通話。

　　經(jīng)過兩年的艱苦學習，我的普通話水平有了很大的提高，我終于敢在公共場所大聲的講話了。下面我說說我學習普通話的一點體會。我覺得要學習普通話要先做到一下幾點要領：

　　第一、要學會拼音字母，掌握發(fā)音要領，了解他們與方言之間的不同，不斷聯(lián)系，知道正確為止。

　　要多讀一些文章，最好就是有注音的.文章，比如說小學的語文就有這樣的文章，都注有拼音的，多讀一些這樣的文章，可以培養(yǎng)自己說普通話的感覺，還要與地方方言比較，舉一反三，觸類旁通。

　　第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的，或是自己不是很確定的拼音，就一定要問同學，或是查字典，字典是學習普通話的很好的工具，不懂就一定要弄到明白為止。第四，在日常生活中要堅持用普通話交流，有人說，語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創(chuàng)造一個良好的語言壞境，大家都說普通話，即使自己的普通話不是很標準，在這樣的壞境下，潛移默化，也會提高普通話水平的。普通話是我們大家交流的語言工具，尤其是我們當教師的，不但要起到宣傳普通話的作用，更要說出一口標準的普通話。說好普通話是每一個人的義務。在學習普通話的過程中，我學到了很多以前沒有學到的東西，還增加了不少的知識。現(xiàn)在我的普通話還不是很好，我將會更加的努力去學習普通話的。

個人學習普通話心得體會5

　　在我還沒上初中之前，在自己家鄉(xiāng)讀書，跟同學交流一直是用方言，我總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯。可是到了初中學校之后，同學都是來自各地的人，方言已經(jīng)不能交流了，這是我才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。上了普通話訓練課之后，聽到老師們標準的口音，我才知道錯了，我們以前說的普通話太蹩腳了。

　　我知道，講好普通話對每個人來說是最基本也是最重要的。所以我從初一開始就有意識的練習普通話。不過要練好真的不容易，特別是對我們南方人來說。但我相信，沒有什么是不可能的，只要我堅持，肯花功夫，就一定可以講好。

　　為了練好普通話，我為自己制定了一個計劃。除了上訓練課以外，每天早上七點鐘我就在校園的草地上練習發(fā)音，從最簡單的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學請教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特別濃，糾正的時候就不會太難。但是，有時候為了發(fā)準一個音真的很費勁。不斷的練習，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。

　　上教師口語課的時候，老師教過我們口腔操，于是我?guī)缀趺刻於紙猿志�。后來習慣了，發(fā)音咬字真的準確了很多。練完發(fā)音，接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中，最重要最難得是說話部分。我們的'普通話書提供了三十個題目給我們，為了在測試中不至于沒話講或者講走音，我要求自己把每個話題都寫一下。

　　經(jīng)過一段時間的練習，有了一點進步，但是一個假期下來就又打回原形了。為什么呢？因為我在學校的時候都是用普通話跟同學、老師們交流的，但一放假不可能再講普通話了，在家鄉(xiāng)肯定是講家鄉(xiāng)話了，所以假期結束的時候我又得重新適應普通話的環(huán)境了。就這樣通過反反復復的學習、強化，和不斷的努力后，我的普通話水平終于有了提高。

個人學習普通話心得體會6

　　在報考普通話水平測試之前，我自認為通過普通話水平測試是一件很容易的事情。畢竟是母語嘛，天天都在說。然而，當自己真正去備考的時候，我發(fā)現(xiàn)，自己的普通話水平真的有待提高。要講一口標準流利的普通話確實需要花費一定的功夫。

　　通過長不斷地學習，我總結了大家平時在說普通話過程中容易犯的錯誤類型，主要有以下幾類：

　　第一，單音字的誤讀。

　　所謂單音字，指的是只有一個讀音的字。例如懲罰的懲(chéng)，很多人會將它讀成第三聲;氛圍的氛(fēn)，有人會將它讀成第四聲。除此之外，檔案的檔(dàng)、緋聞的緋(fēi)、符合的符(fú)、潔癖的.癖(pǐ)、聯(lián)誼的誼(yì)、終于的于(yú)等等，都是容易被讀錯的單音字。

　　第二類是多音字的誤讀。

　　所謂多音字，就是一個字有兩種或兩種以上的讀音。我覺得，區(qū)分多音字的方法有很多，但最主要的還是要理解它的意思。舉個例子吧。曲線的曲是一個多音字，當它讀錯第三聲的時候與音樂有關聯(lián)，如歌曲、樂曲、曲調、曲高和寡等等;其他情況一律讀qū，如彎曲、曲線、曲筱綃、黃曲霉毒素、曲徑通幽處等等。再比如說，炸油條的炸有兩個讀音，當它是一種烹飪手法的時候要讀作第二聲zhá，如炸油條、炸餃子、油炸等;其他情況讀作第四聲就對了，如炸彈、爆炸。

　　第三，輕聲。有很多詞語都是必讀輕聲詞。我們平常不注意的話是很容易忽視的。比如媽媽、熱鬧、東西、規(guī)矩、時候、關系、清楚、能耐、明白等等。南方人平常說話往往是不帶輕聲的，但是在普通話水平測試中，輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以，如果想要考高分，那就必須要重視必讀輕聲詞。

　　以上是我在學習普通話的過程中總結出來的典型問題。其實，只要我們平常多加留意，并且及時地去更正自己曾經(jīng)讀錯的字音，我相信，大家的普通話都可以說得很棒。

個人學習普通話心得體會7

　　以前只知道英語有四。六級考試，從來不知道有普通話考試，來到這個學校才知道，畢業(yè)還必須通過普通話考試才可以拿到畢業(yè)證。是呀，身為一名教師，就必須用標準的普通話教書育人。

　　通過學習感受頗多，學習普通話不是一件容易的事情，對于方言較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結出幾點心得體會，在這里拿出來同朋友們共享。

　　首先多聽、多說、多問，勤聽普通話廣播和收看新聞類節(jié)目，這類節(jié)目一般都是使用標準的普通話，通過經(jīng)常性的'收聽和收看，對學習普通話有很大的幫助，這是一種拓展的學習方法。平日里我們不要錯過機會。

　　然后就是勤查字典。有些字，摸棱兩可就需要查查字典，（別嫌費事），把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音與多義，這樣才能發(fā)音準確。

　　最后一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會受其感染。

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