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初中考試心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-05 09:59:00 心得體會(huì) 我要投稿

初中考試心得體會(huì)合集10篇

  我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的初中考試心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

初中考試心得體會(huì)合集10篇

初中考試心得體會(huì)1

  時(shí)間一分一秒的過去了,考試也隨著過去了,成績也在盼望中出來了,成績?cè)谖业男呃⒅斜浑[埋了下來,知道我的成績的人一定很少。

  這里我也不想公布成績,雖然這次考試對(duì)于很多人來說,已經(jīng)很好了,可是對(duì)于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說,還是的天壤之別呀!對(duì)于我來說,我還是對(duì)發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的成績非常不滿意,因?yàn)檫@幾門的成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò),說明我能學(xué)好,可是我怎么偏偏學(xué)不好呢,當(dāng)然問題很多,羅列也羅列不出來,在這里簡要說一下。

  第一大點(diǎn)非常重要,也是我致命的`一點(diǎn),那就是馬虎,這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?冢f我能改正它,只能說我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn),沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶,發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西,為什么學(xué)不好,當(dāng)然是懶啦,不記不背,當(dāng)然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始行動(dòng)了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點(diǎn),就是上課聽講,如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作,下課幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來,并且上課上課要調(diào)動(dòng)積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因?yàn)樾那槎箤W(xué)習(xí)的積極性不好。

初中考試心得體會(huì)2

  一次考試的失敗也可以讓我意識(shí)到自己身上和學(xué)習(xí)當(dāng)中的缺陷,但是我也需要及時(shí)的調(diào)整好自己的失落的心情,重新的振作起來,考試的結(jié)束也代表了時(shí)間的過去,在新的一個(gè)階段也要去認(rèn)真的彌補(bǔ)和完善自己的不足。這次的體育考試也算是給了我一個(gè)狠狠的打擊,讓我們明白了自己身上的不足,盡管在成績出來的那一刻,我的內(nèi)心也是非常的難過,但是我也在第一時(shí)間里,清醒過來了,意識(shí)到了失敗并不可怕,可怕的是因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《鴱拇艘货瓴徽,我不是這樣子的,所以在冷靜之下,我也對(duì)這次考試的失利做出了一些反省和思考。

  雖說自己所失敗的僅僅是一次體育考試,但是現(xiàn)在的時(shí)候,我們學(xué)生也都喜歡自己可以全方面的發(fā)展,回想自己以前的想法,是多么的幼稚和無知,我的文化成績一直都是班上名列前茅的,所以自己這次這樣的失敗也算是給了自己一次嚴(yán)重的打擊,不過現(xiàn)在我也非常的感謝自己的這次失敗,讓我明白了很多的道理。以前我還會(huì)看不起那些學(xué)習(xí)成績沒有我好,沒有我優(yōu)秀的人,覺得他們每天都在無所事事,每天都不好好學(xué)習(xí),上課的時(shí)候也沒有認(rèn)真的聽講,只有上體育課的時(shí)候就充滿了精神,我也每次都覺得用體育課的時(shí)間,還不如多記幾個(gè)單詞,多寫幾個(gè)題目,但是這次體育考試,也讓我意識(shí)到自己這樣的思想的錯(cuò)誤,我簡直是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  我意識(shí)到自己的不應(yīng)該看不起別人,不管是什么樣的人,也不管怎么樣,都不能用學(xué)習(xí)成績來評(píng)判一個(gè)人,每個(gè)人的身上都有屬于他們自己的發(fā)光點(diǎn),只是我們需要去用心的對(duì)待別人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),也要多多的學(xué)習(xí)他們身上好的地方,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上也要注意自己其他方面的發(fā)展,注意自己的身心健康和體育運(yùn)動(dòng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也會(huì)讓我們更好的放松自己,自己的健康成長也離不開運(yùn)動(dòng)的幫助。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要做到勞逸結(jié)合,才會(huì)有更好的.學(xué)習(xí)和生活效率。

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)努力的去做好自己的體育訓(xùn)練,和班上以及身邊的人有善的相處,也要更加的懂禮貌,不能用有色眼鏡去看別人,健康,全面的發(fā)展自己的,我也會(huì)更加的注意自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng),盡可能的在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),也會(huì)全方面的發(fā)展自己的其他方面,做好一個(gè)全方面都優(yōu)秀的學(xué)生。我也會(huì)吸取和謹(jǐn)記這次失敗的帶給我的寶貴的教訓(xùn)。

初中考試心得體會(huì)3

  我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锼闶琼敿獾牧,這次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬不該做的事情卻把它做了,要給自己一個(gè)警告。

  反省一:

  考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上,沒有節(jié)約時(shí)間來做試卷(老爸不許罵我),我千不該萬不該做這樣的事情,我不會(huì)再這樣,把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。

  反省二:

  考試時(shí),我做最后一道應(yīng)用題想了很久,最后還是沒有想出來,干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙,我會(huì)在前面節(jié)約時(shí)間,但是也會(huì)認(rèn)真做考卷,實(shí)在寫不出來的',我就先放著,做自己會(huì)做的別的題目,到最后確定自己沒做錯(cuò)以后,再想那道想不出來的題目。

  反省三:

  由于在做最后一題浪費(fèi)了很多的時(shí)間,沒辦法檢查考卷,把面積擴(kuò)大幾倍做錯(cuò)了,這道題是最最不應(yīng)該的,也是最不應(yīng)該丟掉的1分。哎,太冤了,我忘了加一條直徑,被白白扣掉了5分,這7分加上去我就考87分了,大家說是不是很不應(yīng)該呀?

  以上三點(diǎn)是最該反省的地方,還有好多好多的細(xì)節(jié)問題就不一一反省了。

  我會(huì)通過這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),在上課時(shí)認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真做,爭取在下一次考到95分以上。

  現(xiàn)在,我的目標(biāo)是95分,我會(huì)以這次80分的考卷為恥,努力在下一次考試當(dāng)中爭奪95分!

初中考試心得體會(huì)4

  面對(duì)考試,有人搖頭,有人嘆息,也有人歡喜。今天數(shù)學(xué)課上,我們考了一張?jiān)嚲怼7潘尚那,從容?yīng)考,因?yàn)槲蚁矚g考試。

  當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),聞著油墨的香氣,愉悅之情涌上心頭。當(dāng)同學(xué)們那沙沙的筆尖響起,猶如樂曲一般美妙。試卷上的每一道題,有如朋友一般親切,有富有內(nèi)涵的朋友,也有知識(shí)略淺的伙伴。他們熟悉地漫步向我走來。偶爾也會(huì)有一些新面孔,我友好迎接。

  試卷上,我寫下的每一個(gè)字,都記錄著筆墨間的感情。那一個(gè)個(gè)數(shù)字符號(hào),好像是我親手栽培的`一棵棵莊稼,倍感親切。

  我喜歡感受做題的激情與那振動(dòng)的撲撲心跳和細(xì)細(xì)的呼吸。它提醒著我,保持冷靜與清醒,鎮(zhèn)定看題,集中精力答題。當(dāng)確定做對(duì)一道題時(shí),我欣喜感慨。當(dāng)解答一道久違的難題時(shí),就有一種柳暗花明又一村的心情涌上心頭。

  我喜歡,考試中那安靜又帶有神秘的氣氛和凝固的空氣。同學(xué)們正襟危坐,埋頭下筆,不敢有任何閃失。平時(shí)那些調(diào)皮活潑的同學(xué)也緊皺眉頭,形態(tài)百出。數(shù)學(xué)老師也一改平時(shí)的笑容,顯出一種嚴(yán)師風(fēng)范。

  考試結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝鸢。頓時(shí)有的喜悅,有的懊喪,有的后悔。真是人生百態(tài),盡顯考試前后。

  我喜歡,考試答卷中分分秒秒的享受,我喜歡,考試中波瀾起伏的心情。考試,促我進(jìn)步?荚,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。

初中考試心得體會(huì)5

  初中地理教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理事物的觀察,分析的綜合能力,使學(xué)生的智力和思想能力不斷得到開發(fā)和提高,并使學(xué)生的思想品德受到熏陶.這次有幸傾聽了幾堂歷年優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者的復(fù)習(xí)課,讓我受益匪淺,下面針對(duì)這幾堂課,談一下我的收獲:

  一,從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā),使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活,

  新課標(biāo)明確指出要提供給學(xué)生與其生活和周圍世界密切相關(guān)的生活知識(shí),側(cè)重基礎(chǔ)性的生活知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生的生存能力.本次聽課活動(dòng),教師在課堂教學(xué)上,注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā),去理解知識(shí),收到深入淺出的效果,如劉偉老師在導(dǎo)入的時(shí)候引用了日本大地震的搜救行動(dòng),根據(jù)氣象圖來判斷是否有利于搜救行動(dòng),以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀衛(wèi)星云圖,緊接著通過氣溫曲線圖和降水量柱狀圖來判斷所需要的物資,這樣學(xué)生在課堂上的主動(dòng)性能夠更充分的.發(fā)揮出來.這樣從學(xué)生身邊的地理知識(shí)開始,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí),最后再來解決生活中的地理問題,使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來,學(xué)生發(fā)言熱烈,思考積極,甚至能對(duì)不理解的問題,也敢于向老師提出疑問,參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不再枯燥無味,課堂的效率也就可想而知了.

  二,以問題為起點(diǎn)的探究式學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  新課標(biāo)倡導(dǎo)在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題的興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極探究,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度.這次聽課活動(dòng),老師在設(shè)計(jì)問題方面做得比較好.如侯林老師是這樣設(shè)計(jì)的:在講山脈作為地理事物的界線時(shí),為了激發(fā)學(xué)生的興趣,他要求學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)相。關(guān)問題,然后讓其他組的同學(xué)回答,充分利用了學(xué)生好勝的心理.這樣,以問題為起點(diǎn)學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生變成了主體,由原來被動(dòng)聽變成主動(dòng)學(xué)習(xí)探究,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚,積極性比較高,學(xué)習(xí)的效率也自然就高.

  三,以學(xué)生為中心,把教材,教師,學(xué)生,課件融為一體,營造主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍.

  在地理教學(xué)中要用到大量的地圖,然而單純的手繪地圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要,所以多媒體在地理教學(xué)中就顯得尤為重要,這次聽課給我的啟發(fā)也頗為深刻,劉偉

  老師的課件制作的非常實(shí)用,它不是我們平常所用的ppt格式,它的課件可以隨時(shí)地圈點(diǎn),既簡單又很直觀,讓我和宋老師討論了好半天,作為年輕教師的我更應(yīng)該積極鉆研,充分地運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段取得更好的教學(xué)效果.

  四,充分運(yùn)用學(xué)案和小組合作學(xué)習(xí)的方式.

  在復(fù)習(xí)課中,學(xué)案免去了教師口述或者板書的過程,也可以讓學(xué)生提前進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣能夠提高復(fù)習(xí)效率,此外,學(xué)案上的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可以幫助學(xué)生更好的梳理本屆課的知識(shí),強(qiáng)化各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性,有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,使復(fù)習(xí)效果更佳.

  在課堂上,借助學(xué)習(xí)小組進(jìn)行知識(shí)的梳理和新問題的探究,避免了"填鴨式"的講述,讓學(xué)生教學(xué)生,這樣"一對(duì)一的教學(xué)"效果更好.還有的老師發(fā)揮各小組的特長,讓學(xué)生提問題,能夠增加課堂的知識(shí)面,使知識(shí)不僅僅局限在教師的備課范圍內(nèi),使學(xué)生能夠掌握更多,他們更感興趣的知識(shí),并使他們的知識(shí)得到升華.

  此外,下午威海市教研員對(duì)今年結(jié)業(yè)考試的要求和方向方法進(jìn)行的講解使我更加明確了方向,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理方式,方法也有了新的認(rèn)識(shí),相信通過這次培訓(xùn),我會(huì)更加有自信的面對(duì)即將到來的結(jié)業(yè)考試.

初中考試心得體會(huì)6

  今天我們四年級(jí)進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考,我的心里非常的緊張。

  在考試前數(shù)學(xué)老師叫(9)班和我們一塊兒聽老師講考試時(shí)候的注意事項(xiàng),老師說:“在考試的時(shí)候如果寫完了就立馬低頭檢查,不要在哪里玩兒,我們做題要謹(jǐn)慎,不能漏掉每一答題和每一小題,要是有不會(huì)的就先跳過去,寫下面的那一題,實(shí)在不會(huì)的話蒙一個(gè),沒準(zhǔn)還能蒙對(duì)呢!崩蠋熢谡f的過程中我一直聽著老師說的每一句話,心里還想著在考試的過程中一定要做完了仔細(xì)檢查,老師講的我要做對(duì),老師沒有講過的,哪怕不對(duì)也要往上寫,老師講完了我們準(zhǔn)備好了東西就輕裝上陣了。

  到了考場,在考試的過程中,我心里還還想著我能不能得一個(gè)八十五分以上呀,我能不能超過溫孜一呀,要是考得不好了又該怎么給老師一個(gè)交代,我不能辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教育呀,然后又不想了,就一心一意的.做題吧,做到了解決問題的第一小題的時(shí)候,我不會(huì)了,有就抓緊一切時(shí)間來做下面的幾道題,不一會(huì)兒我就做完了,就反過來做我不會(huì)做的那一道題了,最后做完了老師就讓交卷了。

  考試完了以后,我就在想我的最后一道題對(duì)不對(duì)呀,他們都說是48,我就一直在想,我到底對(duì)不對(duì)呀,我也不知道了,回來的一路上我都在想著一個(gè)問題。

  這一次的數(shù)學(xué)月考,真令我難忘。

初中考試心得體會(huì)7

  今天要期中考試,一共考數(shù)學(xué)、語文、英語三科,除了英語之外,其他的都是七十分鐘,英語比較簡單,所以只有五十分鐘。

  這次考得讓我覺得最不理想的就是語文了,因?yàn)樽魑奈覄倢懲昀蠋熅妥屘峤涣,所以我沒有時(shí)間檢查,唉!雖然還不知道分?jǐn)?shù),但是我知道,我是肯定考不了一百分的,嗚嗚

  第二科考的是數(shù)學(xué),雖然這些題我都會(huì)做,也檢查了三遍,但是我還是覺得考一百分的`可能性不大,不行,一定要對(duì)自己有信心,繼續(xù)加油!

  最后一科考的是英語,當(dāng)我拿出英語本準(zhǔn)備開考時(shí),老師卻讓在云課堂上考試,我按方法進(jìn)入了軟件,我剛點(diǎn)開,就被驚呆了,這真是高科技,竟然讓我們?cè)陔娔X上答題,滿分是七十分,我答完題后就點(diǎn)交卷,然后我很快跑開了,因?yàn)槲遗驴疾缓,嘻嘻!我再去看的時(shí)候,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,哇!竟然是滿分,太好了。

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)我的語文是相對(duì)較差的,我剛答完試卷時(shí)間就到了,這和我寫字慢有很大的關(guān)系。還有兩道很簡單的題我都沒有答上來,這和我平時(shí)不善于積累是分不開的。

  數(shù)學(xué)做得還可以,就是在除法列式方面還不太熟練,以后要多做這種題,加強(qiáng)練習(xí)。

  英語是我考得最滿意的一科,但也不能太驕傲。我要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn),以后多做題,爭取考高分。

初中考試心得體會(huì)8

  在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。

  方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

  我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語,不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的成績會(huì)有很大的提高,加油!

  在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

  不過在悲哀的同時(shí),我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的'學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來不及了。

  跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個(gè)好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點(diǎn)努力就好了。

  從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧。

初中考試心得體會(huì)9

  這一次的期末考試,我個(gè)人覺得題目還是比較簡單的,或許是因?yàn)槌鲱}老師知道大家都要放假回家了吧,所以也沒有太為難我們,大部分題目還是比較中規(guī)中矩的,只要平日里學(xué)的不是太差基本上都會(huì)寫。我為這一次的期末考試是準(zhǔn)備了許久時(shí)間的,因?yàn)樵谄谥锌荚嚨臅r(shí)候,我的成績不是很好,所以家長和老師都找我談了話,希望我能在期末的時(shí)候加一把勁,爭取讓自己的排名沖上去。既然大家都這么看好我,那我自然也不能辜負(fù)了大家的'一番心意了,這一個(gè)多月的時(shí)間里,我在聽課時(shí)變得認(rèn)真了不少,也加強(qiáng)了作業(yè)的強(qiáng)度,我希望通過短時(shí)間內(nèi)的練習(xí)來讓自己的學(xué)習(xí)能到得到提升,雖然學(xué)習(xí)是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,但是我覺得自己的底子并不差,就是缺少了一種恒心,要是我做題目做得多的話,那我的成績想必也不會(huì)差到哪里去。

  在考試來臨的這幾天,我都有點(diǎn)失眠了,我的確是很想證明一下自己,也向看看自己這一段時(shí)間的努力到底有什么效果,等到了正式開考的這一天時(shí),我的心情是格外激動(dòng)的且對(duì)自己抱有了很大信心,畢竟我可是刷了不少的練習(xí)題的,這要還是考不好那就真的只能說我天賦不好了?荚囬_始后,我先是把試卷上的題目都看了一遍,試卷給我的整體感覺還行,沒有太難的題目,這加大了我的自信心,于是我奮筆疾書的完成了一科又一科的試卷。不得不說,認(rèn)真聽課,多做一些練習(xí)題是十分有用的,這讓我在考試?yán)飵缀醵紱]有遇到什么阻礙,在結(jié)束考試后我還有心情去和一些成績好的同學(xué)對(duì)答案,這在以前可是沒出現(xiàn)過的。最后的結(jié)果也算讓人滿意,我覺得這一次的考試算是穩(wěn)了,不說能進(jìn)班級(jí)前多少名,至少要比上一次提升十幾名吧。有些同學(xué)在考試完結(jié)束后一直愁眉苦臉的,可我就不一樣了,我一直都是笑嘻嘻的,甚至希望學(xué)校現(xiàn)在就把試卷檢閱完畢,然后把成績公布出來,這樣我就能提前向家里報(bào)喜訊了。

初中考試心得體會(huì)10

  首先,我在面對(duì)即將來臨的期末考試的時(shí)候,我也是花了時(shí)間花了精力去復(fù)習(xí)的,但是我只會(huì)針對(duì)那么還不能融會(huì)貫通的知識(shí)點(diǎn),那些已經(jīng)爛熟于心的內(nèi)容,我不會(huì)花費(fèi)多余的時(shí)間去看。我相信很多同學(xué)都是這樣去復(fù)習(xí)的吧,一門課一門課的去復(fù)習(xí),把書從頭到尾的看一遍,每一個(gè)章節(jié)老師所讓我們記的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)仔細(xì)的理解一遍,可是你們就沒發(fā)現(xiàn),這樣十分的浪費(fèi)時(shí)間嗎?其實(shí)有很多的東西你已經(jīng)會(huì)了,但是你還是會(huì)不放心的去看第二遍。這樣一下子九門課下來,就不知不覺的到了期末考試那天了。我除了摘要性的去復(fù)習(xí)之外,我還會(huì)去做題,只我這,做題的思維方式跟背書學(xué)習(xí)的思維方式是完全不一樣的,我會(huì)在考試前夕,讓自己提前進(jìn)入考試狀態(tài)。

  其次,面對(duì)期末考試的心境,我從來不會(huì)把期末考試看的有多么的重要,就跟平常的測(cè)試作業(yè)一樣去完成,經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)很多人都有怯考的心理,一到考試就緊張,要知道緊張可是考試的.頭號(hào)大敵,它會(huì)讓你腦子不夠清新,就算有的時(shí)候那道題你會(huì)做,在復(fù)習(xí)的時(shí)候還學(xué)到過,但就是由于緊張導(dǎo)致答案在心里不夠清晰,就是寫不出來,這種情況常有,放平心態(tài)去面對(duì)期末考試才是最重要的。我們班就沒有跟我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)嗎?怎么可能會(huì)沒有,只不過是他們沒有正確答題方式去考而已,就像語文、歷史、政治這樣的學(xué)科,遇到那種問答題是一定要分點(diǎn)去回答的,一點(diǎn)答對(duì)給你一分,所以我才能總是滿分,如果您寫了一大推,卻沒有分點(diǎn),就算極為接近答案,五分的題也只能給你四分,這都是我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。

  最后我想說的是,在考試中的一些做題方法,一定要做到仔細(xì)審題,把題目中的每一個(gè)字都看的一清二楚,這樣才能保證正確率。要是遇到難題了,就直接跳過,千萬不要硬著頭皮跟它死磕,先把會(huì)做的做完,然后再回過頭來處理這些難題,這樣就沒有后顧之憂了,可以全身心投入的去思考解題,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣十分的重要。

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