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民法學(xué)習(xí)心得體會
當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的民法學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民法學(xué)習(xí)心得體會1
民法原理在我們現(xiàn)實生活中真的是無處不在，衣食住行各方面都有可能會和民法打上摻壞罃，毫不夸張的說，我們每個人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi)，因此學(xué)習(xí)好民法，掌握好民法，運用好民法就顯得頗具實際利益和現(xiàn)實意義。
民法被稱為是撏蚍ㄖ母敚因此學(xué)習(xí)法律應(yīng)當或者必須從研習(xí)民法開始。眾所周知，民法學(xué)源遠流長博大精深，有著龐大而瑣碎、完整而嚴密的理論體系。學(xué)習(xí)起來有一定的難度，這就要求我們在民法學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法，更好的對民法知識融會貫通，領(lǐng)會民法學(xué)的真諦。
對于民法學(xué)的學(xué)習(xí)方法，曾有諸多的民法學(xué)者撰文論述，我結(jié)合自己學(xué)習(xí)民法的實際感受和收獲來對學(xué)習(xí)民法的方法進行粗淺的介紹。
一、愛好第一，留意培養(yǎng)對民法學(xué)習(xí)的愛好
興趣是第一動力，熟悉和學(xué)習(xí)任何一種學(xué)科都應(yīng)當建立在興趣之上，民法學(xué)習(xí)也是如此，只有對民法學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能在學(xué)習(xí)過程中一直保持學(xué)習(xí)激情和熱情，才可能有動力去對某個詳細知識點進行深入分析和研究。很多人在論述民法學(xué)習(xí)方法時留意強調(diào)如何思維等方面，其忽略了興趣這一大前提，沒有興趣是學(xué)不好或者說是學(xué)不撟〝民法的。因此我們在開始學(xué)習(xí)民法時就要努力培養(yǎng)自己對該學(xué)科的興趣。那么通過什么樣的方式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢？以下幾方面可以參考：如像本文開始的那段笑話一樣，把現(xiàn)實生活中一些大家熟知的現(xiàn)象想象成民法中的名詞和原理，這樣，一方面有助于我們理解民法中一些名詞的基本含義，更能使我們加深記憶，從而有興趣對這些知識深入學(xué)習(xí)；還可以通過對一件大家所熟知的事來進行小組討論或者辯論賽的形式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣；此外可以介紹一些民法學(xué)界的.知名學(xué)者，了解他們的求學(xué)經(jīng)歷、畢業(yè)院校、學(xué)術(shù)成就等方面的情況，或許發(fā)現(xiàn)其中有自己的校友，這樣也會對民法學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)產(chǎn)生一定刺激和促進作用。
二、點面結(jié)合，宏觀上把握民法的完整體系，微觀上掌握民法的詳細知識點
民法是法學(xué)的摾洗蟾鐢，其理論體系是經(jīng)過長時間發(fā)展和完善的，是否能正確的把握民法的理論體系，對于能否把民法撗Щ釘、撗Ь珨、撗ё〝起著要害重要的作用。民法體系雖龐大，瑣碎的知識也很多，但真正把握起來并沒有那么困難。孟德斯鳩曾說過：撛諉穹ù饒赴愕難劬里每一個人就是整個國家。斖ü這句名言。我們可以看出民法的權(quán)利本位，即民法主要關(guān)注對于個人利益的調(diào)整和保護，我們每個人都可能也可以成為自己利益的國王。了解了民法的出發(fā)點，接下來對于其性質(zhì)、基本原則等方面的理解就簡樸多了：既然保護的是個人利益，那么其私法性就不言而喻；既然撁扛鋈絲梢猿晌自己利益的國王敚那么其必然要遵守平等、公平、誠信等原則。自然人要進行交往，那么必然會產(chǎn)生對某些事情的約定或者會對別人造成一些侵害，那么民法體系中自然會有合同、侵權(quán)之類的內(nèi)容，這樣看來對于物權(quán)、婚姻家庭等方面的內(nèi)容就不難理解了。其實仔細分析，對于民法的理論體系，都是可以遵循著摫Ｕ細鋈撕戲ɡ益為本位數(shù)惱馓躉線來一步步推導(dǎo)出來。把握了民法的基本體系，接下來就要求我們對體系中每部分的具體內(nèi)容或知識點加以學(xué)習(xí)和掌握，就像蓋房子一樣，大致的框架弄完后，再開始對于房內(nèi)布局進行完善和補充。這樣我們的知識才是系統(tǒng)的，才是具有生命力的。對于每個知識點的學(xué)習(xí)，一定要把其摾斫饌笖、撜莆帳鞌、撛擻們蓴，不懂就問，勤于鞏固。這樣我們所建的摲孔訑才會更耐用，更穩(wěn)固，我們的理論基礎(chǔ)才會更扎實，更充分，對以后的學(xué)習(xí)和研究也會起到撌擄牘Ρ稊?shù)拇龠M作用。
三、民法學(xué)習(xí)要堅持摯由活中來，到生活中去
撊松Υ皆民法敚民法與我們的生活息息相關(guān)：早上買菜做飯會形成買賣關(guān)系，吃完飯坐車上班會產(chǎn)生運輸合同，下車不小心被狗咬會產(chǎn)生動物侵權(quán)問題，去醫(yī)院路上交話費不小心交到其他的號碼上產(chǎn)生不當?shù)美麊栴}......其實也正是因為有民法的存在，我們的生活才會變得和諧，變得穩(wěn)定。我們學(xué)習(xí)民法不能單單只從書本上的文字知識出發(fā)，還要結(jié)合現(xiàn)實生活來學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理，在實際生活中感受民法的價值，此外我們還要運用自己所學(xué)的知識來解決生活中的問題。即所謂民法學(xué)習(xí)要摯由活中來，到生活中去�。民法肿R只有能夠被運用，能夠解決實際問題，才會被我們所熱衷；同時實踐活動也對我們的理論知識的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動作用。因此，在民法學(xué)習(xí)過程中，要注重聯(lián)系實踐，并在實際生活中豐富理論知識。這樣，也會更好的激起我們學(xué)習(xí)民法的興趣，更好的撘暈宜學(xué)，服務(wù)社會�。这训膶W(xué)習(xí)才是有成效的，才是有意義的。
民法學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，民法理論的高深也是建立在對一個個知識點的記憶和積累的基礎(chǔ)之上的，因此我們在學(xué)習(xí)過程中要克服暴躁和虛浮的學(xué)習(xí)心態(tài)，不要被一個較為復(fù)雜的知識點挫傷學(xué)習(xí)熱情。民法學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，可謂是撏床⒖燉腫艛，而且我們時常會有撋街廝復(fù)疑無路柳暗花明又一村數(shù)母芯酢Ｎ此我們要深入淺出的進行理論分析，廣泛大量的進行書籍閱讀，合理變通的解決現(xiàn)實問題。民法學(xué)習(xí)不僅僅讓我們學(xué)到專業(yè)知識，同時也會對我們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng)，人格魅力的提高產(chǎn)生一定的影響。我們有理由相信撁穹ㄊ親罹喵攘Φ難Э茢，民法學(xué)習(xí)也會讓我們的人生路走的更寬廣，更美好。
民法學(xué)習(xí)心得體會2
經(jīng)過一多個學(xué)期的奮斗，民法這門課程終于塵埃落定，到了課程考核――寫案例分析與寫心得體會的階段了。
這門課程是屬于選修課，但它不像其它的選修課那樣早早及草草就結(jié)束。以及我們上課的方式比常規(guī)的課堂要有所不同，丘老師聰明的把我們帶進了機房與多媒體教室，讓我們領(lǐng)略了新穎的選修課教法，一改以前那種沉悶的課堂氣氛。值得一提的是，整個班100人是一個特殊的群體，都是04級大二的學(xué)生。
在這個特殊的課堂氣氛學(xué)習(xí)和群體中，我的收獲挺豐富的。
首先，是法律知識的提高。之前，沒有在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)過一本專門的法律書籍。所學(xué)過的政治，法律基礎(chǔ)只是略略的涉及法律的皮毛，只是游離在法律大殿的'門外。民法是與我們生活息息相關(guān)的法律，是防衛(wèi)的金盾，是打擊不法侵犯的利劍。通過對總論、物權(quán)、債權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)、侵權(quán)行為的學(xué)習(xí)和閱讀，我覺得對一些基本的法律知識掌握得比較牢固。從而，知道生活中在法律的規(guī)范下有那些可為，有那些不可為。
其次，令學(xué)習(xí)的視野更加開闊，手段更加豐富。在丘老師的指導(dǎo)下，我比較鐘情于網(wǎng)絡(luò)資源的利用。校園網(wǎng)的民法學(xué)習(xí)網(wǎng)是一個不錯的選擇，上面的文字與視頻案例都是緊扣民法課本的，它所選的《今日說法》更是讓人更直接更容易的理解案件的法理。除此之外，還有人大的民商法網(wǎng)可以提供更新、更快、更權(quán)威的資訊，引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)走在社會的前面。還有許多的網(wǎng)絡(luò)資源就不一一細數(shù)了。課堂上的互動，是大學(xué)擴招后少見的場面，但我們還是做到了。在多媒體教室的學(xué)生小組案例分析演講是非常有趣味的，老師的點評更是令人茅塞頓開。通過在課堂上的演講，一可以檢驗法律知識的掌握程度，二來可以通過學(xué)習(xí)小組間的橫向的比較促進進步，三來可以個人與他人進行縱向比較取長補短。利用現(xiàn)代化的工具，進行小組合作競賽，是不錯的學(xué)習(xí)方法。
第三，通過學(xué)習(xí)了解到自己的許多不足。比如語言的表達(雖然高考語文考了745分)、演講的技巧、組織討論的能力、邏輯能力等等與現(xiàn)在和以后謀生息息相關(guān)的技能。有時真的覺得自己挺悲哀的。真的感謝老師在這方面對我們的建議與提醒。
我個人認為，班的人數(shù)規(guī)模還是過于大，如果人數(shù)更加少效果會更加好，如果能達到一個自然班的標準就好了。但心里清楚，對于選修課這幾乎是不可能事件，發(fā)生的概率接近零。其次，覺得學(xué)生老師之間，同學(xué)之間face to face,one to one的機會應(yīng)該多多給予。
總的來說，我沒有后悔選擇這門選修課，因為投入時間有了收獲。謝謝老師!
民法學(xué)習(xí)心得體會3
《民法學(xué)》在線即將結(jié)束，在培訓(xùn)期間，仔細聆聽了煙臺大學(xué)校長房紹坤教授的講座，使我對搞好《民法學(xué)》教學(xué)有了更為深入、全面的了解，受益匪淺。
民法學(xué)以它的博大精深、邏輯思維嚴謹、應(yīng)用性較強而著稱，它在大陸法系體系中被德國學(xué)者稱為“帝王法律”。民法教學(xué)的實踐，使我們深深體會到民法課的教學(xué)一方面是在傳授專業(yè)化、規(guī)范性極強的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識，另一方面又是在訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生良好的法律素養(yǎng)。民法學(xué)學(xué)習(xí)的好與壞，直接關(guān)系到一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生后期其他相關(guān)法學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的成效。通過這次培訓(xùn)，在教學(xué)中，對以下幾個方面有了進一步的認識：
(一)教學(xué)中，需要重視民法理念教育，訓(xùn)練學(xué)生的法律思維習(xí)慣。民法學(xué)作為一門豐富的、實踐性強的法律課程，需要在教學(xué)中不斷改革和充實教學(xué)內(nèi)容，在課程教學(xué)有限的時間內(nèi)，需要學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識，教師集中講授重點、難點內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。首先采取的方法就是概念的解析，從概念入手打開民法每一個法律制度的大門，不斷深化理解民法基本理論知識，讓學(xué)生在民法學(xué)習(xí)中對民法中的“意思自治、公平正義、人格平等、契約自由、誠實信用”的民法理念在思想意識中深深扎根。理念教育形成的過程不是枯燥無味、單純的說教，而是通過經(jīng)典案例解析民法中的基本原理，達到理論、法律規(guī)定與實踐的融合。個人認為，對于一個大二本科生(我們學(xué)校是大二開設(shè)民法學(xué)課程)，在學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識有限，社會生活經(jīng)驗相對缺乏的情況下，不能僅僅列出案例讓學(xué)生自己做分析，而是需要其在了解一定基本民法知識的基礎(chǔ)上，在教師的指導(dǎo)下，對案例進行分析和研究，以期達到理論與實踐的融合。
(二)需要合理設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，及時反映民法教學(xué)的時代要求。在課程內(nèi)容的改革上，堅持系統(tǒng)教授民法體系，讓學(xué)生有一個完整的、系統(tǒng)的民法知識體系。另外，按照我國當今民法學(xué)研究的成果和民事立法的發(fā)展趨勢，將《合同法》、《物權(quán)法》、《知識產(chǎn)權(quán)法》分離出來重點講述，這樣的課程設(shè)計，符合了當前的司法考試知識的布局要求，又擴大了學(xué)生對市場經(jīng)濟法律的迫切要求。在學(xué)生學(xué)習(xí)了民法知識之后，專門開設(shè)民法案例分析課程，課程設(shè)計從案例入手，在分析案例的`過程中去歸納出民法原理，用民法的原理分析案例中的民事法律關(guān)系。除此之外，專門開設(shè)法律咨詢、法庭審判等實踐課程，目的仍是訓(xùn)練學(xué)生民法知識的運用能力。
(三)運用啟發(fā)式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。沒有思考的學(xué)習(xí)是僵化的，教師課堂的啟發(fā)式教學(xué)方法有助于培養(yǎng)思辨型的學(xué)生。在啟發(fā)性教學(xué)中要教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識以及培養(yǎng)運用知識解決問題的能力。
(四)使用多種教學(xué)手段，達到較好的教學(xué)效果。針對民法學(xué)本身的特點，使用課堂板書與多媒體相結(jié)合的方式，使得案例教學(xué)與教學(xué)內(nèi)容同步，提高學(xué)生的積極主動性，使得課堂教學(xué)生動活潑，事半功倍。
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