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勵(lì)志心得體會(huì)（通用20篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編收集整理的勵(lì)志心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇1
前天，一個(gè)朋友事業(yè)到了瓶頸期，找我咨詢?nèi)绾钨嵏嗟腻X(qián)。
我管他叫李哥，今年35歲。目前正在找工作，上一份工作月薪4500，沒(méi)有獎(jiǎng)金，沒(méi)有年終獎(jiǎng)，干了三年。
他對(duì)我訴苦：我這年齡出來(lái)找工作真是太難了。
李哥在四月份面試了8家公司，全部被Pass掉了。其實(shí)他給幾十家公司投遞了簡(jiǎn)歷，最后給他機(jī)會(huì)面試的公司只有8家。
35歲的`人找工作，就這么不受待見(jiàn)么?
是的，職場(chǎng)上有一種現(xiàn)象：35歲現(xiàn)象，很多用人單位會(huì)在招聘信息上，明確標(biāo)注年齡在35歲以下。
從公司的角度來(lái)講，我能夠理解這樣的偏見(jiàn)，有時(shí)候，偏見(jiàn)存在，即意味著合理。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇2
前天去女兒學(xué)校聽(tīng)北京感恩協(xié)會(huì)張青老師的感恩報(bào)告會(huì)。家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)，接受感恩教育。
張青老師的演講抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑，講到動(dòng)情處，全場(chǎng)所有的人都會(huì)流下感動(dòng)的眼淚，這是一場(chǎng)既動(dòng)人心弦，又讓人深思的感恩演講會(huì)。尤其對(duì)孩子可以說(shuō)是一堂非常有意義的感恩教育課。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，一切以我為中心，自私，狹隘，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和風(fēng)浪，他們認(rèn)為別人為他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，是不需要感激的。只知道一味的索取，從沒(méi)想過(guò)要回報(bào)。甚至對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母指鼻子瞪眼，橫加指責(zé)，頂撞他們，蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報(bào)自己的父母呢?
在張青老師的引導(dǎo)下，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛(ài)您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您!”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言嗎?單憑老師騸情的演講，就能從骨子里感動(dòng)他們，讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場(chǎng)作戲而已，幾句感人的話也只能感動(dòng)他們一時(shí)，而感動(dòng)不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會(huì)真正體會(huì)其內(nèi)在含義的。
我看到一位剛才還淚流滿面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生，因?yàn)槟赣H無(wú)心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn)，讓人多么的寒心。
感恩是讓你去行動(dòng)，不是聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)而已。
感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長(zhǎng)大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，照亮了你人生的'道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨(dú)。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇3
狄更斯在《雙城記》的開(kāi)頭寫(xiě)道：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。
我對(duì)北京的形容是：這是最好的城市，也是最壞的城市。
我在石家莊出生，一直長(zhǎng)到18歲。
18年的時(shí)間，我對(duì)這座城市了如指掌，我們就像愛(ài)情之火熄滅后的戀人，它再也無(wú)法激起我對(duì)它的興趣與熱情，只剩厭煩與倦怠。
高三時(shí)，大家討論著今后報(bào)哪個(gè)大學(xué)。
我當(dāng)時(shí)想，要去就去最好的城市，最繁華、最熱鬧、最有前途的城市。
最終我報(bào)了北京的一所大學(xué)。
剛到北京，它給我的印象與我想象中的樣子大相徑庭。
我拖著行李在學(xué)校門(mén)口下車，映入眼簾的是一條條狹窄、擁擠、略顯臟亂的道路。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)發(fā)愣，這就是北京?那個(gè)首都、國(guó)際都市北京?光看這路，還不如石家莊寬大、干凈呢!
作為年輕人，我只狹隘地看到了它的表面，直到羅子京的出現(xiàn)，我才真正見(jiàn)識(shí)到了北京瑰麗的一面。
羅子京是我們宿舍最晚到的'。那天我跟兩個(gè)舍友一塊從食堂回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一個(gè)中年男子中氣十足地說(shuō)：
你們宿舍也忒小了，這兒住得開(kāi)嗎?
他一手叉腰，看著床上的男生整理床鋪。
那男生不客氣地回嘴：
又不是你住，哪兒那么多廢話。
看到我們進(jìn)來(lái)，中年男子熱情地打招呼：
嚯!這幾個(gè)小伙子，夠精神的啊。你們是羅子京的舍友吧?
床上的男生微笑道：
你們好，我是羅子京，這是我爸。
我們自報(bào)了家門(mén)，羅爸爸豪氣地招呼我們：
走走走，給你們帶了吃的在車上，去拿去拿。
一看到羅爸爸的車，我跟室友驚呼，賓利!豪車!
后來(lái)我們才知道，那輛車是羅子京的，他爸開(kāi)的是另一輛勞斯萊斯。
知道羅子京爸爸在北京做的是房地產(chǎn)，這一切也就不足為奇了。
第一次遇到真正的“土豪”，那種感覺(jué)有點(diǎn)不真實(shí)，而且有讓人自慚形穢的壓迫。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇4
聽(tīng)完了六級(jí)聽(tīng)力，我放下耳機(jī)伸了一個(gè)大大的懶腰，忙里偷閑我環(huán)顧了一下周圍。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們依然在努力的奮斗著，為了心中的夢(mèng)想，為了兩個(gè)月后的考試準(zhǔn)備著，仿佛回到了幾年前備戰(zhàn)高考的狀態(tài)。
“真不容易�。 蔽医蛔∧钸吨�，想想從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾年和天天看著的這些奮斗的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，不禁的我陷入深深地回憶中。
那年六月，高考結(jié)束，我像是從籠中解脫的鳥(niǎo)，天天在外面瘋玩，似乎我的'世界充滿了陽(yáng)光，什么也阻擋不了我自由自在的心。原本，我以為一切都是美好的，沒(méi)有了高中時(shí)代的壓抑，可以隨心所欲的做自己喜歡的。只是，這都是我以為。。。
八月初的一個(gè)下午，我在朋友家看電視回到家，看著爸爸坐在門(mén)口不停的抽煙，眼神有些呆滯，地上已經(jīng)有了十幾個(gè)煙頭；媽媽在廚房忙著，也不說(shuō)什么。發(fā)生什么了？走進(jìn)屋子我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的快遞：我的通知書(shū)！很快我明白了，學(xué)費(fèi)每年12000元。整個(gè)晚上沒(méi)有人說(shuō)話，也不知道說(shuō)些什么合適。
晚上，我睡在媽媽的旁邊，絲毫沒(méi)有睡意。去？還是放棄？到后半夜，我不得不決定，輕輕的嘟囔著“不上了！”“怎么不上，你別管了，好好上學(xué)就行了�！眿寢屃ⅠR駁回了我。原來(lái)，媽媽也沒(méi)睡，那隔壁的爸爸？
但我總該做些什么。第二天，我中午說(shuō)服了爸媽，跟同學(xué)一起去蘇州電子廠打工。在車站，爸爸輕聲說(shuō)“早點(diǎn)回來(lái)！”我知道，爸爸心里難受，但我真的不想他太辛苦。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇5
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容，抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)。20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告，我校有1200人左右聽(tīng)了報(bào)告，七、八年級(jí)學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅Ｓ幸饬x的`課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì)，把學(xué)生聽(tīng)報(bào)告會(huì)的感想予以交流，了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長(zhǎng)三生教育陣地，政教處結(jié)合班級(jí)情況，進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇6
月薪過(guò)萬(wàn)是一種怎樣的體驗(yàn)?
很多達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的人會(huì)告訴你，就那樣，沒(méi)什么特別的，甚至有人會(huì)說(shuō)，感覺(jué)很不好。
但是，沒(méi)嘗過(guò)那份鮮的人總是在不斷地意淫著那份美好，總認(rèn)為那種感覺(jué)應(yīng)該是很爽的.才對(duì)。
人就是如此，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，就好像劉強(qiáng)東說(shuō)自己是臉盲，看不出奶茶妹妹是否漂亮。
月薪過(guò)萬(wàn)是一種怎樣的感覺(jué)，先把這個(gè)流氓的問(wèn)題放一邊，其實(shí)月薪過(guò)萬(wàn)在北上廣深這樣的城市里，只是剛剛解決溫飽，屬于低收入人群。
所以，我們聊一個(gè)很正經(jīng)的操作：如何成為一個(gè)高收入的人?
勵(lì)志心得體會(huì) 篇7
其實(shí)在學(xué)校里，人與人之間的差距還不是那么強(qiáng)烈;
一旦踏入社會(huì)，那才是真正的千差萬(wàn)別。
畢業(yè)季來(lái)臨，我找了好幾份工作，但都大同小異，工資基本都是兩千多，工作內(nèi)容也是零碎的雜活，不具備任何意義和前途，我是可以隨時(shí)被替換的“工蟻”。
那段時(shí)間我特別焦慮，下了班回到宿舍很難擺出好臉色。
不光是我，另外兩個(gè)舍友也如此。羅子京經(jīng)常打趣我們是出去“賣身”了。
全宿舍就只有他沒(méi)有生存的壓力。
在我們焦頭爛額地到處投簡(jiǎn)歷時(shí)，他和自己的女朋友去了歐洲玩。他朋友圈里曬得那些異國(guó)風(fēng)光圖，直扎得人眼睛疼。
畢業(yè)證書(shū)一到手，我也給老板遞了辭呈。
老板整天對(duì)著實(shí)習(xí)生冷嘲熱諷，隨意指使。他接過(guò)我的`辭呈，連眼皮都沒(méi)翻一下。
我約羅子京吃飯，他問(wèn)我今后有什么打算。我當(dāng)時(shí)動(dòng)了回家的心思。
記得剛上大學(xué)時(shí)，我向父母堅(jiān)定地表示：以后我就是在北京撿垃圾、當(dāng)乞丐，也絕對(duì)不會(huì)回石家莊!
年少無(wú)知!現(xiàn)如今呢?
真正收拾東西離開(kāi)學(xué)校的話，我連一個(gè)住的地方都沒(méi)有，和乞丐有什么區(qū)別!這難道就是我留在北京的意義?
羅子京聽(tīng)完后，沉思了一會(huì)說(shuō)：
我爸人脈廣，我托他問(wèn)一問(wèn)有什么工作找人，你先別著急。
我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好兄弟在安慰我，沒(méi)想到過(guò)了幾天，羅子京就給了我一個(gè)微信號(hào)，說(shuō)是他爸的一個(gè)朋友在一家跨國(guó)巧克力公司做銷售部經(jīng)理，現(xiàn)在準(zhǔn)備招一個(gè)助理，要是我合適的話，人家也不準(zhǔn)備在網(wǎng)上發(fā)招聘了。
后來(lái)我去面試了。去之前心里特別含糊，畢竟這是一家很知名的跨國(guó)公司，我覺(jué)得人家十有八九不會(huì)要我。
結(jié)果沒(méi)想到，那位銷售經(jīng)理了解了一些我的基本情況后，當(dāng)即就通知我下周一過(guò)來(lái)簽合同。
走進(jìn)電梯時(shí)，我覺(jué)得特別不真實(shí)：這么容易就被錄用了?
入職后我才明白，這里的員工不是國(guó)內(nèi)頂尖院校畢業(yè)的，就是國(guó)外學(xué)成的“海歸”。我一個(gè)普通的大學(xué)生能進(jìn)來(lái)，完全是仰仗了羅子京父親的面子，可以說(shuō)是“狐假虎威”
勵(lì)志心得體會(huì) 篇8
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍�、信仰、道德、�?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
那么，怎樣才能做一個(gè)有理想、有道德的人，做一個(gè)高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人呢?
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德�！拔逍摹�，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢(qián)越來(lái)越多，親情越來(lái)越少
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢(qián)就樂(lè)觀，無(wú)錢(qián)就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢(qián)就圖”�！疤ь^向錢(qián)看，低頭向錢(qián)看，一切向錢(qián)看，只有向錢(qián)看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢(qián)和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的'，不是選擇金錢(qián)就是選擇權(quán)力�？吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢(qián)的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢(qián)的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。更重要的是，我國(guó)青少年的這種本末倒置直奔金錢(qián)和權(quán)力的結(jié)果，忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就
勵(lì)志心得體會(huì) 篇9
他真正體會(huì)到35歲的尷尬
你拼不過(guò)剛畢業(yè)25/26歲的毛頭小伙子;論思維活躍性，你也不及他們;你當(dāng)然比他們要成熟，可這也意味著思維僵化。
35歲之前，你臉皮厚點(diǎn)，你父母，家庭，都還可以算是你的支柱;35歲之后，你臉皮再厚，你的父母家庭，都變成了你的負(fù)擔(dān);
你當(dāng)然會(huì)比年輕人沉穩(wěn)很多，可是無(wú)論是心態(tài)上，還是風(fēng)險(xiǎn)性上，你都不及有年輕人那么折騰，你任何一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)決策，都牽扯到一大家子的飯碗。
于是，35歲的'你，職場(chǎng)上向再往上一步，沒(méi)有更有說(shuō)服力的能力體現(xiàn)，也沒(méi)有足夠強(qiáng)大的資源;即使保持不動(dòng)，后面一堆年輕人想要把你頂下去;你也沒(méi)法后退，后退了，老婆孩子吃什么?學(xué)區(qū)房學(xué)費(fèi)夏令營(yíng)費(fèi)還要錢(qián)呢
勵(lì)志心得體會(huì) 篇10
經(jīng)由這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)遇，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感激所有一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了，我身上素來(lái)不看到過(guò)的責(zé)任感，我以前老是認(rèn)為只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辭義務(wù)，對(duì)事情總是一股不聞不問(wèn)的立場(chǎng)，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì)在潛意識(shí)里面顯現(xiàn)出來(lái)，損害了身邊的'人，而自己卻不知道，我會(huì)緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的長(zhǎng)處。
由于我的執(zhí)拗傷害了良多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于清楚了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證實(shí)自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了許多，我失去了曾經(jīng)很好的友人，失去了一段情感，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
我當(dāng)初只想跟我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過(guò)的人說(shuō)一句對(duì)不起，同時(shí)也說(shuō)一句謝謝你！
勵(lì)志心得體會(huì) 篇11
同樣在服務(wù)業(yè)，有的年輕人就做得很好。
我常去買(mǎi)豬肉的檔口，老板是一個(gè)二十歲左右的男孩。
記得第一次去他那里買(mǎi)豬肉，是想要選一個(gè)好點(diǎn)的豬手。他們家專門(mén)賣黑毛豬，看著不錯(cuò)。豬手本身很臟，上面還有很多粗短的豬毛，我自己回家是肯定不懂如何處理的。我就跟他說(shuō)，我想要一只豬手，麻煩先幫我刮干凈。
男孩應(yīng)了一聲，便拿起刮刀一點(diǎn)點(diǎn)地處理起豬毛來(lái)。中間來(lái)了好幾位客人，他只好讓隔壁檔口的人幫著稱肉，自己一直埋頭在那里收拾豬手。我靜靜在旁，等了大概十來(lái)分鐘，終于一個(gè)臟兮兮的豬手變得干凈了，并且被砍成了相同大小的塊狀。他態(tài)度溫和地遞給我，臉上還有一些“不好意思，久等了”的'歉意，完全沒(méi)有不耐煩。
我由衷地跟他說(shuō)了聲謝謝。
之前在別的檔口買(mǎi)豬手，老板都是直接拿火一燒，然后再快速地刮兩下就完事了。如果期間有人來(lái)買(mǎi)肉，也必定是先放下豬手去幫別人稱肉，回頭再接著幫你處理。
從那次之后，我便一直在他那里買(mǎi)肉。
有好幾次，因?yàn)橄掠隂](méi)辦法帶著孩子去市場(chǎng)，我就發(fā)微信讓他幫我預(yù)留一些好的。熟悉之后，他多次跟我說(shuō)：下雨天不方便來(lái)市場(chǎng)，我可以幫忙送到家。你需要什么其他菜也可以告訴我，我一并給您帶過(guò)去。
見(jiàn)識(shí)到他對(duì)每位客人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度之后，我給他的工作態(tài)度點(diǎn)了贊。
我跟他說(shuō)：難得你年紀(jì)輕輕，工作起來(lái)卻很認(rèn)真，也一點(diǎn)都不嫌臟和累，真不錯(cuò)。
小哥憨笑著說(shuō)：做事情嘛，就好好做，因?yàn)槁殬I(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，你認(rèn)真對(duì)待別人，別人也會(huì)尊重你，信任你的。
說(shuō)得真好。
你用什么樣的態(tài)度工作，就會(huì)獲得什么樣的回報(bào)。
因?yàn)槟阍诠ぷ魃纤度氲拿恳环菥Γ冻龅拿恳环菖�，不僅是在為自己積攢信譽(yù)，更是在為自己積累價(jià)值。而這些總和起來(lái)，就是你未來(lái)所能擁有的樣子。
你有多敬業(yè)，就能走得有多遠(yuǎn)
勵(lì)志心得體會(huì) 篇12
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，高考的日子越來(lái)越近了。在復(fù)習(xí)考試的最后時(shí)刻，學(xué)生需要老師更多的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的關(guān)心。
高三在第二個(gè)模型之后以周一為主題發(fā)起了每周一次的測(cè)試前動(dòng)員活動(dòng)。年級(jí)主任王超清、副主任李中正和組長(zhǎng)呂娟分別利用周一的會(huì)議和班會(huì)課向?qū)W生做動(dòng)員發(fā)言。
李主任演講的主題是“仔細(xì)思考兩種模式的得失，全力以赴再戰(zhàn)”。他總結(jié)了上海第二示范學(xué)院的成績(jī)，并要求學(xué)生們堅(jiān)定地相信高考，全力以赴地與高考作斗爭(zhēng)。注意細(xì)節(jié)，做好自我情緒調(diào)節(jié)，讓課堂恢復(fù)正常狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)效率。強(qiáng)調(diào)過(guò)程、細(xì)節(jié)、反思和總結(jié)，使知識(shí)模塊化和有組織。堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)身健體，為高考打好基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)呂娟演講的主題是“我們是黑馬，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有決定甘昆的未來(lái)”。以龜兔賽跑的幾個(gè)不同結(jié)果為例，她鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持下去，笑到最后。
在4月29日的班會(huì)上，王超清主任在高三14班考試前真誠(chéng)而深入地動(dòng)員起來(lái)，極大地鼓勵(lì)了學(xué)生復(fù)習(xí)。父母對(duì)此表示感謝。
王主任以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，鼓勵(lì)學(xué)生竭盡全力改變自己的生活狀況和命運(yùn)。他的動(dòng)員演說(shuō)包括六個(gè)方面:1.認(rèn)真堅(jiān)持一些事情;2.如何面對(duì)高考;3、“要世界笨拙，最勵(lì)志高三考前動(dòng)員演講稿要世界聰明”;4.心懷感激。5、認(rèn)真堅(jiān)持測(cè)試實(shí)踐;6、學(xué)會(huì)交流;7、如何面對(duì)自己的弱勢(shì)主體。
王主任告訴學(xué)生們高考是生活中非常重要的一件事，但它不是生活的全部。我們應(yīng)該平靜地面對(duì)高考。他用“有限游戲”和“無(wú)限游戲”的例子來(lái)說(shuō)明高考和生活之間的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)要用“無(wú)限游戲”的心態(tài)來(lái)完成“有限游戲”，積極應(yīng)對(duì)每一個(gè)成長(zhǎng)和每一件事情。
他告訴學(xué)生要注意這個(gè)過(guò)程，放松自己，積極準(zhǔn)備考試。注意相互鼓勵(lì)，與周圍的學(xué)生一起提高。最近，我們認(rèn)真對(duì)待考試，并積極尋找漏洞和填補(bǔ)空缺。遇到問(wèn)題時(shí)，與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)溝通。感恩父母，感恩老師，在最關(guān)鍵的時(shí)刻得到老師的幫助，得到父母的幫助。
王主任還與學(xué)生們分享了他準(zhǔn)備考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。他告訴學(xué)生們，在復(fù)習(xí)的.后期，他們應(yīng)該把重點(diǎn)放在薄弱的科目和薄弱最勵(lì)志高三考前動(dòng)員演講稿的環(huán)節(jié)上，抓住小問(wèn)題，逐一解決。
班主任史曉燕將王主任的動(dòng)員講話發(fā)送給家長(zhǎng)微信群。家長(zhǎng)們發(fā)信息感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的關(guān)心和奉獻(xiàn)。
"如果你戰(zhàn)斗，你就有勇氣!"考前動(dòng)員至關(guān)重要，師生的共同努力必將使高考輝煌。
教學(xué)樓下高三學(xué)生莊嚴(yán)宣誓:“五月是奔向夢(mèng)想的第一個(gè)月，我仍然對(duì)海上的戰(zhàn)爭(zhēng)感到高興。為快樂(lè)而戰(zhàn)，為快樂(lè)而受苦。發(fā)現(xiàn)漏洞，填補(bǔ)空缺，加強(qiáng)檢查和實(shí)踐。我是大鵬，我將繼續(xù)這樣做九天。我是一個(gè)勇敢的人，不怕荊棘，勇往直前。我堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，高考一定會(huì)贏。堅(jiān)持下去，我會(huì)成功的!”來(lái)吧，孩子們!你一定能贏!
勵(lì)志心得體會(huì) 篇13
思路決定出路，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)將影響成敗，好的狀態(tài)需要持續(xù)堅(jiān)持,這是我的座右銘。拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受，有一份感動(dòng)，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是國(guó)家專為品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度；感謝的是工商學(xué)院給了我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)機(jī)會(huì)；感謝的是在求學(xué)過(guò)程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo)，老師，他們毫不保留的教誨，讓我學(xué)到豐富的知識(shí)和許多為人處世的態(tài)度；也很感激一路上的同學(xué)，朋友們，能和你們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
我來(lái)廣東省潮州市，當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，邁進(jìn)了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院！正是學(xué)院精神的召喚——“今天工商學(xué)子，明天銀領(lǐng)人才”。大學(xué)生活是那么的豐富多彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。充滿激情的軍訓(xùn)生活過(guò)后，當(dāng)人們還在埋怨學(xué)校飯菜不好；埋怨學(xué)校的交通不便利；埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時(shí)候，我還在想著怎樣去享受大學(xué)生活精彩的片刻，怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時(shí)候，不論什么地點(diǎn)，我總感覺(jué)有聽(tīng)不完的講座，辦不完的活動(dòng)。這一切的一切對(duì)于有強(qiáng)烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說(shuō)，在大學(xué)里鍛煉自己的社交能力是一門(mén)必修課的，我很注重這門(mén)課。一年多的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)的人很多，認(rèn)識(shí)我的人也不少，任經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支副書(shū)記以來(lái)，不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理工作還是在對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上，都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折，我知道這是對(duì)我這個(gè)稚嫩的年輕人的考驗(yàn)，所以我一一去承受和面對(duì)，今天我倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊?工作得到了廣大同學(xué)的支持和肯定，但我卻覺(jué)得，無(wú)論做什么事情，都是要有學(xué)習(xí)成績(jī)作為基礎(chǔ)的，所以我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)的積極性，始終抱持著刻苦勤奮，開(kāi)拓創(chuàng)新的決心。積極參加學(xué)院學(xué)生會(huì)，社團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，20xx-20xx年我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是我學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，但它是對(duì)我付出的肯定，更是對(duì)我今后奮發(fā)向上的一種強(qiáng)大鼓舞和激勵(lì)。我總是相信這么一句話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，這實(shí)在是一件令人感到欣慰的事情，也讓我體會(huì)到了收獲的喜悅。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，一個(gè)人才的社會(huì)，不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識(shí)作為你堅(jiān)實(shí)的后盾，所以在大學(xué)里，我更堅(jiān)信品學(xué)兼優(yōu)的人定有所成就。
當(dāng)我拿到大學(xué)以來(lái)的第一份屬于自己的財(cái)富——國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，那感覺(jué)就好象是自己參加工作的第一份工資，很想拿自己這份來(lái)之不易的薪水來(lái)給辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽一個(gè)驚喜，和他們一起分享成功的喜悅，我很想感激國(guó)家頒布的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金政策，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不僅為我的家庭減輕了負(fù)擔(dān)，也讓我更加努力地去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，把它作為一筆財(cái)富；作為一種榮譽(yù)；作為一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)！當(dāng)然，獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)之后，也不免讓我感到更加沉重的壓力和緊迫感，因?yàn)樗缲?fù)著國(guó)家的使命和群眾對(duì)大學(xué)生的期望……
獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，而是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力；獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀，因?yàn)檫@份榮譽(yù)不只是屬于我一個(gè)人，它同時(shí)屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學(xué)院。是工商精神的鼓舞，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)教導(dǎo)和支持，使我一步一步走到今天。我認(rèn)為，榮譽(yù)絕不是一個(gè)安樂(lè)枕，今后可以借此高枕無(wú)憂。榮譽(yù)只屬于過(guò)去，百尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬(wàn)物；雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)也絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動(dòng)力，激勵(lì)我去開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造拼搏。
有這么一句話：“是鳥(niǎo)，就有飛翔的夢(mèng)，有夢(mèng)就有翱翔的信念，而要飛向廣闊的蒼天，需要振翅的勇氣；幼馬要奔馳于曠野，也需要有跌倒又爬起的毅力�！倍鳛橐幻髮W(xué)生，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，也就更需要學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力。不斷在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)正確的思考，讓逆境，困難挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛力；學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣。我堅(jiān)信，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者。
我將會(huì)時(shí)刻銘記：心存感恩，勵(lì)精圖治，把國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金化作不竭的動(dòng)力，爭(zhēng)取更為出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)、父母、老師……
勵(lì)志心得體會(huì) 篇14
聽(tīng)完xx老師的講座之后，我們深受啟發(fā)，繼而在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了深入的探討與反思，我們深刻的體會(huì)到：只有明確自己的人生目標(biāo)，正確定位自我，敢于面對(duì)自己的不足，用積極的心態(tài)面對(duì)待學(xué)習(xí)，把握今天，不斷突破自我，提升自我，才有可能收獲一份滿意的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想及社會(huì)價(jià)值！在此，我們誠(chéng)摯地向中軟國(guó)際致謝，感謝貴公司為我們提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)，我們也集體向岳菲老師致敬，謝謝您春風(fēng)化雨般的諄諄教導(dǎo)；最后，我們集體向班主任何老師深深鞠躬，謝謝您的良苦用心，我們一定不會(huì)讓您失望！ 通過(guò)對(duì)這次講座的深入學(xué)習(xí)與探討，我們主要有如下收獲，特此總結(jié)成文。
1.樹(shù)立人生目標(biāo)。歷史經(jīng)驗(yàn)證明：清晰、明確的目標(biāo)有利于明確使命，產(chǎn)生動(dòng)力，產(chǎn)生積極的心態(tài)，促使自己努力實(shí)踐，使自己的生命在有限的時(shí)空里沖破極限，最大限度地釋放能量。而我們中間的很多人，都沒(méi)有弄清楚自己來(lái)中軟國(guó)際的目的，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有任何明確的規(guī)劃，這便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)得過(guò)且過(guò)，不求甚解的根源所在。在本次探討中，我們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下暢談未來(lái)的自己，引發(fā)無(wú)數(shù)思索：我想要什么，我想要成為什么樣的自己？通過(guò)探討，我們深刻體會(huì)到：今天的生活狀態(tài)不是由今天所決定的，它是我們過(guò)去生活目標(biāo)的結(jié)果。明天的生活不是由未來(lái)決定，它將是我們今天生活目標(biāo)的結(jié)果。目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，沒(méi)有目標(biāo)，我們必將一無(wú)所獲，因?yàn)槲覀儾恢雷约阂裁础](méi)有目標(biāo)，我們必將慵懶松懈，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆�。只有�?shù)立了正確的人生目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)目的，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與持久性。因此，我們有理由相信，明確了自己人生目標(biāo)的java0302班會(huì)以全新的面目展現(xiàn)在大家面前。
2．自我定位。李白說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，任何人都是這個(gè)社會(huì)有用的實(shí)體，都有珍視自己價(jià)值的必要。只有正確的為自己定位，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，成就自我。而我們中間的很多人，由于沒(méi)有正確的'自我定位，一部分人長(zhǎng)期處于壓 抑狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)缺乏自信，另一部分人始終自我感覺(jué)良好，對(duì)未來(lái)盲目自信，對(duì)學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò)。在這次探討中，我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)兩個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行了全方位的了解，從而進(jìn)行了如下思考：我有什么別人無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)？如果有，如何保持與提高？如果沒(méi)有，如何發(fā)掘及培養(yǎng)？通過(guò)探討，我們深刻體會(huì)到：我們都是有著個(gè)性特色的個(gè)體，因?yàn)檎紦?jù)了不同的“位子”，便各有各的風(fēng)景。有了正確的自我定位，便最容易發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，通過(guò)這次的自我定位，我們將變得不自卑，不自傲，更加清楚自己的實(shí)力與優(yōu)勢(shì)，并將努力提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3.把握現(xiàn)在。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘現(xiàn)在’為歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在�！币虼耍摱攘恕艾F(xiàn)在”，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。于是，在這次的探討中，我們進(jìn)行了如下思考：對(duì)于明天的那個(gè)我，今天的我能為他做些什么？對(duì)于我想要的生活，今天的我要怎樣才能得到？通過(guò)探討，我們懂得了今天的重要性，明白了想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從今天開(kāi)始努力便是最好的捷徑。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)之后，回想起今天奮斗著的自己，由衷說(shuō)聲謝謝，這便是生命最大的幸福。因此，把握今天，將是我們今后的人生信條，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。以上就是對(duì)本次講座的總結(jié)。在此，我們?nèi)w同學(xué)再次感謝中軟國(guó)際，感謝xx老師，感謝何老師！謝謝！
勵(lì)志心得體會(huì) 篇15
有個(gè)小姑娘跟我吐槽說(shuō)，因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥藞F(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，她被團(tuán)隊(duì)成員孤立起來(lái)了。
小姑娘覺(jué)得自己很委屈，平時(shí)大家都各忙各的，沒(méi)有人教她，結(jié)果出了問(wèn)題，大家都討伐她。
小姑娘問(wèn)：“職場(chǎng)都是這么沒(méi)有人情味的嗎?”
其實(shí)不然。
如果你把職場(chǎng)當(dāng)學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)是冷血的;只有把職場(chǎng)當(dāng)職場(chǎng)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)是有溫度的`。
從學(xué)校到職場(chǎng)，我們從知識(shí)的索取者變成了價(jià)值的創(chuàng)造者，思維方式自然也要跟著轉(zhuǎn)變。
有些“學(xué)生思維”帶到職場(chǎng)上來(lái)是很可怕的，不僅會(huì)讓我們覺(jué)得自己受到了不公平的對(duì)待，有時(shí)甚至還毀掉我們的上升空間。
但是，近9成職場(chǎng)人，幾乎都掉過(guò)“學(xué)生思維”這個(gè)大坑
勵(lì)志心得體會(huì) 篇16
五月七日早上七點(diǎn)半左右，城區(qū)一中的操場(chǎng)上坐滿了師生和家長(zhǎng)，八點(diǎn)整唐成老師在雄壯的歌聲中登常他那幽默的開(kāi)場(chǎng)白、風(fēng)趣的語(yǔ)言立刻激起全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲
在演講過(guò)程中，他首先引導(dǎo)全場(chǎng)進(jìn)入淺層催眠狀態(tài)，帶領(lǐng)所有人完成了一次生命之旅，接著，選擇同學(xué)們生活中存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)推理、剖析，用激情的話語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生從生活中的細(xì)節(jié)做起，樹(shù)立正確的人生觀。從懂得體會(huì)細(xì)致入微不求回報(bào)的父母之愛(ài)，談到感受奉獻(xiàn)人生、無(wú)怨無(wú)悔的老師之愛(ài)。教育學(xué)生做一個(gè)有孝心、有信心的孩子，做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有益的學(xué)生。持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的演講報(bào)告在"大孝""博愛(ài)""有知識(shí)""馬上行動(dòng)"的呼聲中結(jié)束了
通過(guò)這次勵(lì)志報(bào)告會(huì)，喚醒了同學(xué)們知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，是同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了應(yīng)該擁有充實(shí)而快樂(lè)的人生，也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，讓我再一次感受了感恩的意義。其實(shí)，在更多的時(shí)候，人是最容易滿足的動(dòng)物，一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，一個(gè)眼神都能讓人得到滿足。我以為；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛……。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義，擁有謙虛之德。生命中愛(ài)多于恨，懂得人生需要心存感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲"謝謝"天天快樂(lè)，身心永保健康。
如果在我們的心中培植一種感恩的`思想，就可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸；只有心存感恩我們才會(huì)生活得更加美好，擁有一顆感恩的心，你覺(jué)得世界更加美好。讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人和事，讓我們?cè)跐u漸平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活是如此富有，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情，讓感恩之心伴我一生。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇17
社會(huì)上做人做事，看到要想到，想到要做到。意思就是說(shuō)，眼里看到什么事，腦子要轉(zhuǎn)起來(lái)，手要?jiǎng)悠饋?lái)，腿要跑起來(lái)，不能什么事都后知后覺(jué)。
其實(shí)這樣的習(xí)慣不光是在社會(huì)上要做到，包括在平時(shí)與朋友相處，我們也要有這樣的習(xí)慣。
這就是我經(jīng)常說(shuō)的，眼里要有別人，時(shí)時(shí)刻刻考慮到別人的需求，照顧到別人的感受，這樣的人其實(shí)才是一個(gè)真正的情商高的人。
眼里只有自己，沉浸在自己的世界里，眼里只看得到自己的一畝三分地，只考慮自己感受的人，是不可能情商很高的`。
所以，社會(huì)上混，你沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有背景，沒(méi)有資源，你就努力把自己打造成一個(gè)成熟、穩(wěn)重、機(jī)靈、有禮貌、懂得感恩的形象，一樣可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
我的寫(xiě)作老師曾說(shuō)：“千萬(wàn)不要小看那些敢吃虧的人。不肯吃虧是精明，敢于吃虧卻是智慧。”
吃虧并不是一件蠢事，有時(shí)候，它是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
學(xué)徒大多有一段廉價(jià)的勞動(dòng)史，職場(chǎng)小白吃虧也是常事，創(chuàng)業(yè)的人也幾乎沒(méi)有不交學(xué)費(fèi)的。
雖然不是所有的虧后面都跟著機(jī)遇，但是，只要不怕吃虧，耐心地將各種“虧”轉(zhuǎn)化為生存和成長(zhǎng)的利器，就沒(méi)有什么虧可以吃一輩子。
等到學(xué)徒成長(zhǎng)為師傅，小白成長(zhǎng)為精英的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些最能與別人拉開(kāi)差距的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都是從我們多吃的“虧”里得來(lái)的。
正所謂“將軍趕路，不追小兔”，與我們的成長(zhǎng)目標(biāo)相比，眼下的吃虧受累不過(guò)是小事一樁，根本不值得我們?nèi)シ稚⒆⒁饬Α?/p>
不計(jì)較眼前一城一池的得失，才能集中精力繼續(xù)趕路。
而天下也沒(méi)有白吃的虧，那些看似白費(fèi)的力氣，最終也會(huì)在某一時(shí)刻成為我們的鎧甲，讓我們變得更加強(qiáng)大。
有不怕吃虧的格局，才有力氣趕更遠(yuǎn)的路。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇18
今天上午我們學(xué)校舉行了一次比較特殊的家長(zhǎng)會(huì)，這一次家長(zhǎng)會(huì)田莊中學(xué)全體學(xué)生、家長(zhǎng)和全體教師全部參加。
非常感謝學(xué)校能夠舉行這次“讓愛(ài)灑滿人間”的大型感恩演講會(huì)，讓家長(zhǎng)和老師有機(jī)會(huì)能夠接受這樣的教育。在這次活動(dòng)中，王老師激情的演講，還有以多種形式的師生、家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，他利用切身的感受和身邊的例子，形象逼真的給在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾上了一堂心理教育課。同時(shí)作為老師的我也感受到了學(xué)校和老師的一片苦心。
王老師選擇同學(xué)們生活中存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)推理剖析，用激情的話語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生從生活中的細(xì)節(jié)做起，樹(shù)立正確的人生觀;從懂得體會(huì)細(xì)致入微、不求回報(bào)的父母之愛(ài)，談到感受奉獻(xiàn)畢生、無(wú)怨無(wú)悔的老師之愛(ài)，教育學(xué)生要做一個(gè)有孝心的孩子，有信心的孩子，做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有益的學(xué)生。王老師聲情并茂的演講和《燭光里的'媽媽》、《我的父親》等配樂(lè)相得益彰，震撼著孩子們的心靈，講到動(dòng)情之處，同學(xué)們聲淚俱下。淚水不止一次濕潤(rùn)了我的眼眶，也讓孩子們淚流滿面，心靈得到愛(ài)的洗禮。此時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的希望。分?jǐn)?shù)固然重要，但孩子的全面素質(zhì)教育更重要，培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己、有理想的下一代才是我們做老師的真正責(zé)任。
聽(tīng)了報(bào)告會(huì)后我也反省了很多，覺(jué)得自己在教育學(xué)生的問(wèn)題上有很多地方時(shí)需要改變觀念的。
通過(guò)這場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告會(huì)，喚醒了同學(xué)們知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了應(yīng)該擁有充實(shí)而快樂(lè)的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展，推進(jìn)了我校構(gòu)建和諧校園進(jìn)程。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇19
高薪背后，都是一幫玩命的人
在不借助外力的情況下，從山下登上山頂，總是艱難的，可能需要花上大半天的時(shí)間，爬得氣喘吁吁;而從山頂往下跳，瞬間就到了山腳下，速度極快，但卻致命。
這個(gè)人人皆知的道理，其實(shí)就是人生的真諦：
向上的路很難走，向下的路很順暢，但最終只能以凄慘收?qǐng)觥?/p>
想要快速的到達(dá)山頂，一是需要強(qiáng)健的體魄，二是需要不放棄的信念。
所以，如果你想要達(dá)到高收入的行列，沒(méi)有什么捷徑，就是玩命地去提升自己的能力，堅(jiān)持下去。
事實(shí)上，你看到的一切高收入人群，都是一幫玩命的人。
你羨慕那些明星，微笑幾下，說(shuō)幾句話，代言費(fèi)是你一輩子都無(wú)法掙到的;你羨慕那些企業(yè)高管，上班不用打卡，事情都是手下人去做，年薪百萬(wàn);你羨慕那些名校畢業(yè)生，實(shí)習(xí)的工資趕上你工作五年的薪水......
人往往只看到想看的一面，對(duì)背后的真相選擇性忽略。
你看不到那些明星平日里花了多長(zhǎng)的時(shí)間在打磨自己，單單保持身材這一條就是很多人堅(jiān)持不下來(lái)的。
你看不到那些在會(huì)議上侃侃而談，什么都懂的高管，平日里看了多少書(shū)，積累了多少行業(yè)知識(shí)，思考得頭發(fā)都謝了頂。
你看不到那些名校畢業(yè)生，在學(xué)生時(shí)代是如何從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路出來(lái)的。
這世界上，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的`強(qiáng)大，也沒(méi)有稀里糊涂的衰敗。
所有的高薪，背后都是玩命的付出和不懈的堅(jiān)持，這也是為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象：越厲害的人，反而越努力。
切記，別用今天的安逸換一輩子的艱難，這是天底下最賠本的買(mǎi)賣。
勵(lì)志心得體會(huì) 篇20
《勵(lì)志故事》是我很喜歡的一本書(shū)。里面講了很多人用頑強(qiáng)的精神去面對(duì)一切。最后成為為人
其中我最 欣賞‘‘輪椅上的寫(xiě)作者這一片篇了。將的是張海廸曾經(jīng)也是一個(gè)幸福的孩子。但是5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，5年中做了3次大手術(shù)最后成了截癱。從此，她就天天做在輪椅上了。但她始終沒(méi)有放棄。在家里學(xué)習(xí)。天天完成媽媽留的作業(yè)。就這樣，海迪懷著生命的執(zhí)著。她創(chuàng)作和翻譯的作``品不斷問(wèn)世。圓了海迪的文學(xué)夢(mèng)，也圓了海迪蓬勃生命的夢(mèng)。從這個(gè)故事讓我懂得了只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。而我有時(shí)做事做
不好，就想放棄。所以我一定要向紙海迪學(xué)習(xí)。
其次，我欣賞的是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一篇講的是荷馬很小就雙目失明了。這使他很痛苦。有一次，他一個(gè)人在海邊坐著。諦聽(tīng)大海的聲音。忽然一陣優(yōu)美的聲音。荷馬聽(tīng)的很入神。但過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了。荷馬就問(wèn)：“你為何不拉了?”歌手說(shuō);“你的雙目雖然失明，但你可以用心靈聽(tīng)我的歌聲。”歌手教起了荷馬。漸漸地，荷馬拉的有節(jié)拍了。從此，河馬走上了歌手為他指明的路堵了這個(gè)故事，我想起了自己。當(dāng)自己遇到挫折，就馬上難過(guò)。我一定要向荷馬學(xué)習(xí)。
這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了!給我?guī)?lái)了許多寶貴的啟示。讓我在獲得豐富知識(shí)的.同時(shí)，增強(qiáng)了我的閱讀能力，提高了文化素養(yǎng)，為我樹(shù)立了健康積極的人生觀、價(jià)值觀。不管怎樣，我會(huì)向書(shū)中的偉人學(xué)習(xí)，克服各種學(xué)習(xí)上、生活上的困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，堅(jiān)持自己的理想，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。