開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)15篇
有了一些收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)1
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的朋友和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的朋友們，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子。現(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)�，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的`，路也不認(rèn)得，感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)朋友的名字了，很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我很沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班朋友讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的!
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。!
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)2
開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每一天充實(shí)地忙碌著。跨專業(yè)，沒(méi)有本科專業(yè)基礎(chǔ)，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自我所能掌控的范圍之類。生活有規(guī)律的作息著。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)每個(gè)細(xì)節(jié)我都當(dāng)成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車(chē)又被我從車(chē)棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自我還是在惡補(bǔ)、自學(xué)。慢慢感悟到自我大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養(yǎng)成了靜下心學(xué)習(xí)的本事。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自我懶惰的滿足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的.酣暢感覺(jué)。
學(xué)習(xí)始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級(jí)的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)很喜歡和他人談?wù)撟晕业那楦械娜�，總覺(jué)得每個(gè)人都有自我的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當(dāng)作打開(kāi)友誼的大門(mén)，我不習(xí)慣。或許一向我就不是一個(gè)擅長(zhǎng)很快地與人建立感情的人吧！僅有長(zhǎng)時(shí)間地相處下去，才明白彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì)證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺(jué)得自我在一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)著。淡定了許多，看開(kāi)了許多。很多自覺(jué)還不錯(cuò)的習(xí)慣慢慢在培養(yǎng)著，一些不好的陋習(xí)也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅(jiān)持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今日開(kāi)始轉(zhuǎn)為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今日的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，可是到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅(qū)走寒意，真是舒服極了。伴著音樂(lè)，一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，踏實(shí)地邁著，真誠(chéng)的幸福！
秋天來(lái)了，生活很完美。吸取教訓(xùn)，不再權(quán)衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠(chéng)的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)3
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了那里的一切，景物，課堂，教師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新教師，新團(tuán)體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌模晕乙s快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有教師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著學(xué)校。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jī)必須要名列前茅，各方面必須要做的'比別人好，甚至是最好。如成績(jī)，作業(yè)，課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要職責(zé)感。”這段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影。”
讀到那里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，因?yàn)楦呤秩缭�，所以我必須要�?duì)自我更加有信心，學(xué)習(xí)必須要加倍努力。
學(xué)校，是孕育期望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)4
每次開(kāi)學(xué)的那一天看著忙碌的人們我就覺(jué)得好笑，為什么總是在忙來(lái)忙去，自我也跟著他們摻合著。我喜歡一種清靜的生活方式，如果世界上有一種大學(xué)僅有我一個(gè)學(xué)生那是最好的了�？墒乾F(xiàn)實(shí)又一次的打擊了我。既然無(wú)法改變那就學(xué)著適應(yīng)生活吧，大學(xué)生活也是一樣。想想有多少天真可愛(ài)的孩子上了大學(xué)開(kāi)始變的虛偽和狡猾，難道大學(xué)就是一個(gè)讓人變壞的'搖籃？當(dāng)然那里也不乏變好的人物。無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)不能讓我們墮落，僅有自我堅(jiān)守那片屬于自我天堂，不被同化，才會(huì)讓自我的大學(xué)變的真正的那么絢麗，否則你只會(huì)讓那眩目的燈光沖昏了頭，迷失了自我的方向。我想大學(xué)教會(huì)我們的就是要自我去掌控自我吧，中學(xué)的學(xué)習(xí)被教師管著，高中的志愿被家長(zhǎng)掌握，到了大學(xué)真正的屬于你自我了，有些人反倒迷失了。
大學(xué)或許是一個(gè)童話，可是她卻更像是一個(gè)勵(lì)志故事，童話外衣之下是激勵(lì)你我向往未來(lái)的故事。從憧憬大學(xué)的完美，到以往的漸漸迷失，此刻我開(kāi)始找回了自我，自我的價(jià)值是自我去實(shí)現(xiàn)，不要被任何事物所感染，自我做自我喜歡的事情，只要你覺(jué)得有用。
一開(kāi)學(xué)，居然就想了這么多無(wú)聊的事，看來(lái)我真的是想太多了......
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)5
快開(kāi)學(xué)了，不明白大家的心理都是怎樣想的呢，是開(kāi)心還是不開(kāi)心反正我自我是不明白我的心里是怎樣想的拉！有一點(diǎn)激動(dòng)，又有一點(diǎn)害怕，這幾天還總是做噩夢(mèng)呢，夢(mèng)見(jiàn)的都是有關(guān)在學(xué)校里的'事情，不明白是不是不好的預(yù)感啊，好煩啊！
開(kāi)學(xué)了，緊張的學(xué)習(xí)又要開(kāi)始了，壓力也會(huì)越來(lái)越大吧。我此刻還好拉，初3和高3的哥哥姐姐們必須很痛苦吧。可是對(duì)于智商很高的人來(lái)說(shuō)當(dāng)然不怎樣煩了啊，可是就連智商高的金楨勛在高中的時(shí)候都因?yàn)槠破膮柡Χ剂藨n郁癥，期望大家可都要放松一點(diǎn)，不要把心境壓抑。
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)6
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的'是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家之后，做好了作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都是睡不著，最早的都是１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)7
不知不覺(jué)，盛夏的酷熱已漸行漸遠(yuǎn)，隨著秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學(xué)期，新的年級(jí)，新的同學(xué)，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的。不變的學(xué)校，不變的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及隨之而來(lái)的歡樂(lè)或失望。
回首過(guò)去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e”到逐漸能夠走進(jìn)名家的.文學(xué)天地；從為了背一個(gè)乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運(yùn)用乘方、開(kāi)方來(lái)解題；從初識(shí)“a、b、c”到能夠運(yùn)用英語(yǔ)寫(xiě)作文……我們走過(guò)的路已不短，但人生的終點(diǎn)還在遙遙無(wú)期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白未來(lái)自我能到達(dá)什么高度。
兩年后就是中考，五年后就是高考。一個(gè)個(gè)人生的新高度在等著我們?nèi)ヅ实恰Ｗ鳛槌跞幕A(chǔ)，初二勢(shì)必藏龍臥虎，競(jìng)爭(zhēng)也必定更為激烈。每個(gè)人都在進(jìn)行一場(chǎng)角逐，學(xué)校就是戰(zhàn)場(chǎng)，就是競(jìng)技場(chǎng)，所有的新、舊事物必將成為過(guò)去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學(xué)年的努力即將開(kāi)始，初二的生活也將給我們帶來(lái)全新的感受。初三的后勁要從此刻慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆，寫(xiě)在開(kāi)頭，期望站在初二的尾巴上時(shí)，能夠毫無(wú)遺憾的重新翻看。
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)8
新學(xué)年，閃電般開(kāi)始了。第一周，牛刀小試罷了。沒(méi)有過(guò)多的情趣，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有行走江湖的俠義情仇。僅有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲溫情而已。
新的教室，只可是在里面上了幾節(jié)課。學(xué)習(xí)不是很緊，資料不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業(yè)卻不是很少。每一天被淹沒(méi)在作業(yè)里，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業(yè)，只能空肚瀟灑罷了。
省略號(hào)代表著繁星，代表著大大小小陳列著的繁瑣：廣播站的招新策劃書(shū)，氣候酷派的`活動(dòng)部署，還有班內(nèi)的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一切拋之腦后，活著又怎樣？
擺脫了被人吆喝的初一，此刻又張著嘴吆喝別人了。見(jiàn)了去許多不認(rèn)識(shí)的，也見(jiàn)了許多小學(xué)的師弟師妹。激動(dòng)吧！感慨嗎？
一周隨風(fēng)，為了祖國(guó)的明天。憤起！夢(mèng)在遠(yuǎn)方！
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)9
開(kāi)學(xué)的第一天，我們高高興興地上學(xué)！
到了學(xué)校，就像回到了溫暖的家里。學(xué)校里，花草樹(shù)木好像更茂密了。學(xué)�？諝馇逍铝耍教幐筛蓛魞舻�。
我們的教室也換了，因?yàn)樯先昙?jí)，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
并且又來(lái)了許多新生，那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師沒(méi)有換，其它的教師都換了。
早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮，鮮紅的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著，真威風(fēng)！
今日，還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的'課本搬回班里，教師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有很多趣味的故事，我覺(jué)得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師很溫柔，她不發(fā)脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候，她才會(huì)大聲說(shuō)我們。這一節(jié)英語(yǔ)課，教師讓我們做卡片或做帽子，寫(xiě)上英語(yǔ)和中文名字，讓她能夠很快認(rèn)識(shí)我們。
新的學(xué)期，我要給自我定新的目標(biāo)，我要把較差的英語(yǔ)學(xué)好，每一天要背單詞，聽(tīng)錄音，這樣，我的英語(yǔ)才會(huì)有提高。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得很開(kāi)心，我必須要加油！
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)10
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心境也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心境壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今日的.心境怎樣這么糟？”我也不明白，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心境會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不明白暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不明白這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，立刻就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我立刻在電話機(jī)前守著，期望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就能夠再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又能夠看電視玩電腦，要是多放幾天假就能夠不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦�。∥异话驳嘏郎洗�，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也僅有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)能夠收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前 ！贝髮W(xué)都附和。
可是，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)11
世界，因?yàn)橛辛藧?ài)兒多了感動(dòng);世界，因?yàn)楦袆?dòng)而，而多了感恩;世界因?yàn)楦卸鞫嗔藧?ài)，愛(ài)與感恩擦出了一束束美麗的火花，在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí)，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。
微黃的泛著水汽的蘋(píng)果，溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái)，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽(yáng)光，而我醉了的心，悄悄滴再長(zhǎng)大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋(píng)果，涼津津的職業(yè)帶給胃的'刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無(wú)奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業(yè)，欣賞著美文，頭也不抬的說(shuō)，我口干，削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個(gè)水杯，說(shuō)，沒(méi)有，是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨�。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué)，有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著，仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)，秘密的籠罩著他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜，是可以暖心的，，溫暖地包住整個(gè)心房，直到暖意進(jìn)到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài)，同媽媽一樣，像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖，卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn)，長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。記憶中，媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè)，兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話故事吸引著我，是我對(duì)文學(xué)別友情，如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)，來(lái)記錄我們的生活，送給您。
媽，你辛苦啦，但教會(huì)了我以愛(ài)相城回報(bào)
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)12
最終開(kāi)學(xué)了，我高興極了！因?yàn)槲沂窒肽罱處熀屯瑢W(xué)們。
我又能夠和我的小伙伴們歡樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一齊上課，一齊學(xué)習(xí)了。
可是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣�？墒牵瑳](méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)新學(xué)期的.計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自我主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。可是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自我做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我期望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽明白“我能行”。
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)13
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
我回來(lái)時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語(yǔ)文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師�？晌铱吹叫吕蠋煏r(shí)，我那股開(kāi)心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>
第一節(jié)課是英語(yǔ)，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師，她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書(shū)，然后開(kāi)始學(xué)新的內(nèi)容。
一節(jié)課很快過(guò)去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問(wèn)候，他們的問(wèn)候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的`光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)啦!”然后，正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書(shū)包，沖了出去排隊(duì)，班長(zhǎng)帶隊(duì)下樓。我們沖出校門(mén)，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)14
愉快的暑假即將結(jié)束。接受暴風(fēng)雨洗禮的天空那么清爽，空氣那么清新。今天我懷著非常興奮的心情來(lái)到學(xué)校，找到了新的教室�！贐座2樓找到了標(biāo)記為3年級(jí)（5班）的教室。進(jìn)教室一看，哇，教室那么干凈，書(shū)桌和椅子放得那么整齊，每張桌子上都放了一本新書(shū)。我的心很溫暖同學(xué)們陸續(xù)趕到，每個(gè)人臉上的表情都很開(kāi)心他們中有些人很高，有些人被曬黑了，大家互相問(wèn)候，互相交換暑假見(jiàn)聞。這個(gè)暑假同學(xué)們又培養(yǎng)了很多技能，有的會(huì)游泳，有的.學(xué)書(shū)法，有的學(xué)武術(shù)。在我們的期待下，慶老師走進(jìn)教室，一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)面了，慶老師看起來(lái)還是那么親切，看起來(lái)那么熟悉！我感到興奮不安。暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。慘了。一定不會(huì)寄信。但是清朝老師告訴我們新學(xué)期的要求后，要求我們?cè)谶@一天只用一半來(lái)補(bǔ)充作業(yè)。她真的很好
開(kāi)學(xué)后的心得體會(huì)15
六年級(jí)三個(gè)班一起頂著風(fēng)雪去十三中參加開(kāi)學(xué)典禮。
今天上午，我們和二班、是三班一起頂著風(fēng)雪去十三參加開(kāi)學(xué)典禮。
我們走到了十三中時(shí)但是我們頭頂上的雪越下越大，連雨傘上也積滿了雪，我不得不抖一點(diǎn)雪下來(lái)。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老師，他讓我們到四樓小報(bào)告廳聽(tīng)講座。
給我們講的老師姓楊，楊老師為我們講了他們的學(xué)校是一個(gè)‘團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣’的`集體。楊老師還說(shuō)初中的學(xué)習(xí)是自由的。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上十三中。
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