《幼兒園的教育》的心得體會模板合集6篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的《幼兒園的教育》的心得體會6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《幼兒園的教育》的心得體會 篇1
最近一段時間我發(fā)現(xiàn)班上有幾個孩子，愛從家里帶一些零零碎碎的東西入園，有時還是一些不安全的小東西，如珠子，鞭炮，火柴等。集體活動時他們不但不參與，還召集周圍的小朋友玩他們的東西。特別是舒心，我給他說過很多此，叫他不要帶來，他就是不聽，也曾沒收過他的東西，還是不管用，難道就沒有別的辦法了嗎?
今天早上，舒心的媽媽對我說：“李老師，她感冒了，我叫她不要來幼兒園，但她一定要來，請你多關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)有什么不對的就給我打電話。”我不時的走過去詢問她舒服嗎?要喝水嗎?一會兒摸摸她的頭，看看燙不燙。孩子見我對他這樣關(guān)心，滿臉歡喜。
中午休息時間，當(dāng)孩子們躺下時，我開始來回巡視給他們蓋被子，來到舒心的身旁,發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，外面天氣很冷。我輕輕地關(guān)上窗子，伏在舒心的.耳邊悄悄地說：“今天天氣冷，開窗睡覺容易感冒，以后不能開窗睡覺知道嗎?”“嗯，知道了�！焙⒆有÷曊f。時間一分一秒地過去，許多孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有舒心還在那里瞪著他的大眼睛，一點(diǎn)睡意都沒有。我小聲問：“舒心，睡不著嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你起來吧!”“不，我怕影響別人�！薄澳闱那牡刈叱鋈�，就不會影響別人了�！薄袄蠋熌阏婧�，我以后聽話，再也不帶危險東西來幼兒園了”舒心邊走邊說。
看著舒心的背影，我思緒萬千，這不是我一直想要但用批評教育不管用的結(jié)果嗎?是什么東西讓孩子變化這么大呢?是愛，是我對孩子的愛讓他感動，是我對他的關(guān)懷讓他受到感染。所以說要教育好孩子就必須先愛孩子。
《幼兒園的教育》的心得體會 篇2
安全工作一直是我園常抓不懈的首要工作，為了使孩子們愉快、安全的度過幼兒園一日生活，身心得到更好的發(fā)展、進(jìn)一步明確園所安全工作的重要性、增強(qiáng)教職工的專業(yè)安全意識；9月8日，東方幼稚園中心園區(qū)在開學(xué)初進(jìn)行了全體教職工安全知識培訓(xùn)。
現(xiàn)階段，幼兒園安全是社會矚目的焦點(diǎn)之一。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，為孩子們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的環(huán)境，是幼教人不懈的追求，也是整個社會的心聲�？偫碓诘�12屆全國人民代表大會上也強(qiáng)調(diào)了，孩子安全健康成長，國家和民族的未來才有希望。
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，帶來了便利，同時也帶來了危險。學(xué)前階段的孩子們安全意識薄弱、自我保護(hù)意識不強(qiáng)。排除安全隱患、引導(dǎo)孩子們掌握安全基本常識、在緊急情況下的基本自救技能，也就成了每個學(xué)期我園常抓不懈的重中之重。
科學(xué)、正確的安全意識與工作方法是實(shí)現(xiàn)良好安全工作的前提。教師要學(xué)會分析“安全問題”的類型，如食物中毒、誤吞入吸入異物、摔傷、骨折、走失、抓傷、燙傷等。依據(jù)各種不同問題的不同程度，教師需掌握科學(xué)、合理的.處理方法。
以園所安全領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理。依據(jù)實(shí)際及時調(diào)整制度、定期進(jìn)行安全隱患排查、充分發(fā)揮相關(guān)的檢查表的作用，為孩子們創(chuàng)建安全、舒適、溫馨、適宜、整潔的園所環(huán)境。
以教育活動為開展安全工作的主要途徑，設(shè)計開展安全課，讓孩子切身感受安全意味著什么。進(jìn)行防火、防震等緊急疏散演練，使孩子們熟練掌握基本自救、求生技能，降低非災(zāi)傷害。
本學(xué)期我園新開設(shè)了《大吉成長記》安全互動課程，其課程專為2——6歲兒童設(shè)計的兒童安全教育方案，由課件與教材相結(jié)合的方式。從校園安全、社會安全、家庭安全、意外傷害、自然災(zāi)害、心理健康、衛(wèi)生健康幾大方面入手。通過生動有趣的卡通課件、小動畫來幫助孩子掌握安防知識，并搭配音樂、答題小英雄等多種的游戲形式輔助孩子提高安全意識。讓孩子們玩中學(xué)、做中學(xué)，充分調(diào)動孩子們的興趣與積極性，擺脫枯燥無味的填鴨式活動，讓孩子們真正懂得、掌握、了解安防知識與技能。
《幼兒園的教育》的心得體會 篇3
第一次當(dāng)一名幼師，聽到別人的教育心得體會多是累并快樂著，但是由于沒有切身感受到，所以充滿著期待。當(dāng)真正接觸到那些小孩子的時候，才發(fā)現(xiàn)果然是多年累積的教育心得體會，有一語見地的感覺。
小孩子離開了家庭，來到陌生的環(huán)境，爆發(fā)出來的哭泣的能量是強(qiáng)大而震耳的。好不容易安撫好一些苦惱要回家的小孩，卻回頭又要追著那些到處亂跑的小孩保護(hù)他們免得他們被磕碰到。一天下來，混亂夾雜著吵鬧和哭聲，感覺整個人身心皆疲。
但是快樂的是看著那些小孩一個個天使般的笑容，或是安安靜靜在一邊做手工，或是奶聲奶氣的叫老師，或是沉浸其中玩過家家，或是裝小大人的樣子在說話，都能夠讓人感到這份工作的快樂。
在不斷的熟悉工作和小孩子相處過程，自己也總結(jié)了一些教育心得體會。首先是要通過一些東西吸引小孩的注意力和崇拜感，這樣小孩子比較容易聽話。其次是要對小孩子進(jìn)行鼓勵發(fā)展。小孩子如果把他們的.新奇發(fā)現(xiàn)告訴你，起碼要進(jìn)行鼓勵和表現(xiàn)出感興趣，這樣才能激發(fā)小孩不斷探索發(fā)現(xiàn)新事物的好奇性。最后也是最重要的一點(diǎn)，是要耐心。即使是很煩躁的時候，也要耐心溫柔的對待孩子們。這樣才能給孩子們營造一個安全舒適的環(huán)境，才能讓他們適應(yīng)幼兒園的生活，才能讓他們在保護(hù)中快樂的成長。
《幼兒園的教育》的心得體會 篇4
1、行走時如何注意交通安全
孩子們上下學(xué)的時候，是一天中最擁擠的時候。有很多人和車，所以要注意交通安全。
1. 在馬路上走，在人行道上走;沒有人行道時，就走路邊。
2. 群眾出門時，最好是有組織、有秩序地走;當(dāng)他們成群出去時，他們不應(yīng)該互相追逐，打架或玩耍;當(dāng)他們走路的時候，他們應(yīng)該注意周圍的環(huán)境，不要四處看，邊走邊看書和看報紙或做其他事情。
3.在沒有交通警察指揮的路段，我們應(yīng)該學(xué)會避開機(jī)動車輛，不要與它們爭奪道路。
4. 在多霧、多雨、多雪的天氣里，最好穿色彩鮮艷的衣服，這樣機(jī)動車駕駛員可以盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市，小學(xué)生出門戴小黃帽，在群眾活動中舉“讓”牌，也是為了讓機(jī)動車及時發(fā)現(xiàn)和躲避，應(yīng)該提倡。
《幼兒園的'教育》的心得體會 篇5
時間過得真快，不經(jīng)意間竟也教了二十幾年學(xué)了，回想起來我?guī)У牡谝慌變含F(xiàn)在也大都做了爸爸媽媽了�？粗粨芤粨艿暮⒆釉诶蠋煹暮亲o(hù)和辛勤的教育下，個個像健碩的小鳥，離開我，飛向更高的藍(lán)天，聽到家長一聲一聲滿意的謝謝，我心里充滿著高興。
從懵懵懂懂的小班幼兒到能說會道，能寫會畫，能唱會跳的大班幼兒，我和孩子一起慢慢的成長。孩子當(dāng)我是媽媽，是好伙伴，我當(dāng)他們是自己的孩子，好朋友。有時，我會為他們的淘氣與無知而火冒三丈，有時我又為他們的可愛與單純而暗自好笑，通常情況下，我們都處在一種融洽的氣氛中，就在這種氛圍中，孩子們的本領(lǐng)一天一個變化，但是，如果我的心情不好，難免對孩子出現(xiàn)的錯誤變的兇巴巴的樣子，他們會傻呆呆的不知所措，這就讓我真正的理解了一句話："親其師，信其道"。
我們幼兒教師不僅要教給孩子們科學(xué)文化知識和技能，更重要的是教孩子們學(xué)會怎樣做人，培養(yǎng)他們生活、自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。"沒有教不好的孩子，只有不會教的老師"，有的.孩子反應(yīng)敏捷而準(zhǔn)確，有的孩子卻慢得出奇;有的孩子頭腦異常清晰，清晰得就像是夏天的雨后;有的孩子文靜得就像一泓清水;有的卻怎么也安靜不下來。
特別是當(dāng)接受幼小班時，讓我深深的體會到做一個幼兒教師的辛苦，也體會到一位位家長的期望，看到孩子們一雙雙天真可愛的眼神，聽到孩子們高一聲，低一聲的哭聲，我覺得身上的責(zé)任沉甸甸的，我知道我要做的很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部，雖然 付出的本身就是一種快樂，但在與孩子的相處中肯定會碰到許多不順心的事。
這次我接的小班中有兩名特殊兒童，周億，一個帶有自閉癥癥狀的幼兒，剛來園時幾乎無法正常和人溝通，無論老師還是父母都無法讓他安靜下來。這學(xué)期來的陳昊是先天殘疾，身體和智力都有問題。 而其他幼兒也是第一次進(jìn)幼兒園，帶著這樣的小班一天工作下來真是累啊，有時甚至想把特殊幼兒放棄了，管好其他幼兒就可以了。
但是作為一名教師我不能放棄他們，只要家長把孩子教到我的手里，我都要一視同仁，甚至在較差一些的孩子身上我要花更多的精力去關(guān)心，去耐心的教育他們，我要對每一個孩子負(fù)責(zé)，對得起家長對我的信任。每一個幼兒都是一朵花朵，都需要老師的關(guān)心和愛護(hù)。我還是繼續(xù)努力著，看著他們哪怕有一分的進(jìn)步我也為此高興和滿足。
人人都說，幼兒教師是人類靈魂的工程師，從事著陽光底下最美麗的事業(yè)。其實(shí)，現(xiàn)在社會發(fā)展的很快，對幼兒教師的要求也越來越高，每一位老師都感到壓力越來越大，一天工作下來回到家里還要寫這寫那，我也有時出現(xiàn)一些消極的抱怨心理："工作真沒勁"、"這些孩子太調(diào)皮"、"家長素質(zhì)太低"等等。
但如果經(jīng)常心懷一股怨氣和帶著過一天是一天的狀態(tài)去工作，不僅影響教育能力的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量，還對幼兒和老師本人的身心健康產(chǎn)生極大的危害。因此，只有自己及時的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，形成幼兒教師職業(yè)的幸福感，才能在工作中成為一個快樂的人，用欣賞的、審美的眼光看幼兒身上的優(yōu)點(diǎn)，真誠的接納和寬容每一個孩子，其實(shí)，尊重和理解每一個孩子也會給老師本身帶來莫大的幸福感。
園丁的汗水在綠葉上閃光，教師的汗水在心靈中結(jié)果，沒有愛就沒有教育，孩子需要在充滿愛的環(huán)境中健康成長，讓我和孩子在愛中飛翔。
《幼兒園的教育》的心得體會 篇6
3.告訴孩子們當(dāng)他們無法逃脫時該呆在哪里，如何讓消防員及時找到他們，等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡教他們更多的消防知識。
4. 教孩子如何彎腰和爬行，如何保護(hù)自己。
5. 教孩子認(rèn)識一些火災(zāi)信號，讓他們知道什么是緊急出口，什么是疏散方向，什么不能玩，什么是危險品等。
6. 教小朋友如何撥打火警號碼及報告火警。
其次，父母應(yīng)該盡力為他們的孩子樹立榜樣。父母是孩子最早也是最重要的啟蒙老師。在孩子的眼里，父母是他們心中的偶像和崇拜的英雄。他們的言行潛移默化地影響著孩子們。因?yàn)楦改笐?yīng)該注意培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，為孩子的`學(xué)習(xí)樹立良好的榜樣。請勿將報紙、雜志等易燃物品靠近爐具、加熱器、加熱器等;不要忽視那些正在燃燒、烘烤、沸騰和蒸騰的東西;吸煙的父母不希望躺在床上吸煙，也不希望把剛吸入的煙蒂扔進(jìn)垃圾桶;不要在插座上使用它們。多個電氣設(shè)備;使用液化氣或煤氣爐后，應(yīng)及時關(guān)閉閥門;不得損壞公共場所的消防設(shè)施和器材。此外，父母和朋友應(yīng)注意不要帶孩子去舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所，更不要把孩子留在家里。
最后，要掌握一些正確的教學(xué)方法和技巧，如玩游戲、講故事、實(shí)地走訪、細(xì)心動員等，從而啟發(fā)和教育孩子們掌握并記住一些防火知識。
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