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中秋主題活動(dòng)心得體會(huì)（精選19篇）
我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋主題活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
八月十五中秋節(jié)，為了歡慶我們這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)教育，XX級(jí)四班在家委會(huì)的組織下，成功開(kāi)展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
一、在活動(dòng)之前家委會(huì)成員通過(guò)書(shū)箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，在活動(dòng)時(shí)給孩子們講解。通過(guò)講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的.文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩(shī)詞，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們一起誦讀�；顒�(dòng)當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日，充分利用本次活動(dòng)為契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
三、每個(gè)人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫(huà)筆描繪出自己獨(dú)一無(wú)二的中秋節(jié)。
四、讓同學(xué)們圍坐成一圈，共同分享前期由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的月餅，勵(lì)志，一邊享用美食，一邊讓大家說(shuō)出自己的活動(dòng)感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作的意識(shí)。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇2
9月30日，中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，一個(gè)合家團(tuán)圓、幸福洋溢的節(jié)日，伴隨著它的`臨近，我們的愛(ài)心志愿者心里，有著一份特殊的牽掛福利院的爸爸媽媽們。合家團(tuán)圓的日子里，福利院的爸爸媽媽們應(yīng)該格外需要我們的關(guān)心和陪伴，我們應(yīng)該為他們送去濃濃的祝福和歡歌笑語(yǔ)，讓他們過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的中秋節(jié)。
早上八點(diǎn)，愛(ài)心志愿者集合在四百門(mén)前，九點(diǎn)，到達(dá)福利院。我們的活動(dòng)分兩組進(jìn)行，一組為福利院的爸爸媽媽們表演節(jié)目，一組包餃子。
伴隨著志愿者們的到來(lái)，二樓的會(huì)議室里人聲鼎沸，老人們?cè)缭缱�，等待著�?jié)目開(kāi)始。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會(huì)議室里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，老人們也被氣氛感染，拿起話(huà)筒唱起了歌曲，此時(shí)此刻，我們?nèi)缤H切的一家人，在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里，歡聚在一起，用自己的方式與家人們共度佳節(jié)。笑聲、歡呼聲一陣陣從會(huì)議室傳出。在《感恩的心》的手語(yǔ)表演中，我們的聯(lián)歡會(huì)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的'句號(hào)。
另一組志愿者在一樓包餃子，也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。和面、搟皮兒、擺放餃子，各種工作都在忙碌中緊張有序的進(jìn)行。為了保證福利院的老人們吃的健康安全，我們的志愿者戴好了帽子和口罩，并包了兩種餡兒以滿(mǎn)足不同口味的老人。志愿者們一邊包餃子，一邊聊著家常，像是一家人一樣。餃子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是家常便飯，但對(duì)這里的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含著不一樣的情感，在這樣的節(jié)日里，我們把滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和關(guān)愛(ài)包進(jìn)餃子里，希望他們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
“以愛(ài)之名，點(diǎn)亮希望”，這次福利院活動(dòng)離不開(kāi)志愿者家人們的支持，我們的隊(duì)員利用空閑時(shí)間而且大部分都是晚上，認(rèn)真排練節(jié)目，有的隊(duì)員排練節(jié)目時(shí)受了傷依然堅(jiān)持排練，有的隊(duì)員為了排練節(jié)目自己打車(chē)江南江北的跑，還有很多隊(duì)員在節(jié)目背后默默付出了很多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前，我們知道，我們所付出的這一切，都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此，祝福福利院的老人們中秋節(jié)快樂(lè)，幸福平安。祝福每一位志愿者家人中秋節(jié)快樂(lè)，幸福平安。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，xx小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道。活動(dòng)中，各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的`醒目標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗，思想?yún)R報(bào)范文學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話(huà)拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氛圍。
xx小學(xué)通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了集體帶來(lái)的快樂(lè)，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇4
孩子們最喜歡過(guò)節(jié)日了，對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候，很多孩子們就在議論著“中秋的時(shí)候我要和爸爸媽媽做?”“媽媽給我買(mǎi)了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氛圍�；顒�(dòng)前，我們通過(guò)家園互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們?cè)谶@樣的`過(guò)程中，從多方面地如更多的認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。
在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮�！薄爸星锬翘欤藗兌急M可能和家人團(tuán)聚�！薄爸袊�(guó)人過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗�！钡鹊取Ｔ诤⒆觽兊挠懻摻涣鞣窒碇�，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來(lái)歷的經(jīng)驗(yàn)，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)，孩子們?cè)谄咦彀松嘀袑?duì)中秋節(jié)的興趣更高了。
此外，我們還通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)孩子們從家里帶來(lái)了各種各樣的月餅，活動(dòng)中，孩子們欣賞著音樂(lè)分享著月餅。
孩子們的想象力是非常豐富的。孩子們?cè)谟螒虻臅r(shí)候，還會(huì)自己在點(diǎn)心店里制作著各種各樣的月餅。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在開(kāi)展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的收集資料、集體教學(xué)活動(dòng)、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋節(jié)的傳說(shuō)以及一些民間習(xí)俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進(jìn)行了直接體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了以“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”為主題的中秋系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織宣傳，營(yíng)造節(jié)日氛圍
我校通過(guò)學(xué)校led屏、《xx經(jīng)濟(jì)報(bào)》報(bào)社、各級(jí)教育網(wǎng)站等平臺(tái)，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進(jìn)全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進(jìn)一步為xx“東亞文化之都”增彩。
二、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)共建成長(zhǎng)
值中秋即將到來(lái)、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在xx副校長(zhǎng)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人xx老師的帶領(lǐng)下，xx小學(xué)xx文學(xué)社輔導(dǎo)老師及學(xué)生代表一行人于x月x日上午參加了xx市xx詩(shī)社中秋聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們和來(lái)賓們舉行聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)由xx同學(xué)歡快熱情的架子鼓表演《superstar》開(kāi)始。其間，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被xx同學(xué)演繹得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，飽含深情，韻味悠長(zhǎng)；在xx同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，xx、xx同學(xué)筆走龍蛇，現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的書(shū)法特長(zhǎng)，“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“花好月圓”無(wú)不寄寓了無(wú)限的祝福；年僅九歲的xx同學(xué)毫無(wú)怯色地站在舞臺(tái)中間，為來(lái)賓們演奏了小提琴曲《梁�！�，頗有大將風(fēng)范……雖然本次中秋聯(lián)歡活動(dòng)因故提早舉行，但同學(xué)們的表演并不因倉(cāng)促的準(zhǔn)備時(shí)間而打折，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉，xx小學(xué)xx文學(xué)社把參與xx詩(shī)社的聯(lián)歡活動(dòng)做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)成功開(kāi)展了兩年。聯(lián)歡活動(dòng)為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺(tái)，在接受詩(shī)詞文化熏陶的同時(shí)，也讓他們感受到了濃濃的.中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強(qiáng)烈的民族自豪感。
三、豐富節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化
圍繞中秋節(jié)主題，x月x日上午，我校xx班xx同學(xué)代表少先隊(duì)向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，并致以了內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福。x月x日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，全校28個(gè)班級(jí)以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動(dòng)使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在制作月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适�，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的'后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。
看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)�！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛�(huà)就說(shuō)吧！”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要做出的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話(huà)想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧�！薄袄蠋�，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”
多好的孩子�。∵@次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇7
一、積極宣傳，氛圍濃厚
假期里，學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新，增設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們?cè)谛凶咧辛私鈿v史文化，掌握節(jié)日習(xí)俗。此外，學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的.形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來(lái)等，學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營(yíng)造出濃厚的節(jié)慶氛圍。
二、道德講堂，道德實(shí)踐
學(xué)校以中秋為契機(jī)，在五六年級(jí)開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)·孝心”道德講堂，通過(guò)道德放歌，齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫(xiě)孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)，敬愛(ài)老人，爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者。
三、情寄中秋，共度佳節(jié)
在暑期，學(xué)校制作暑期生活手冊(cè)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀、走訪等方式了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊(duì)，到鵝嶺百歲敬老院慰問(wèn)，到國(guó)際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。九月第一周，在班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課上，各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況，師生慶中秋話(huà)月圓，詩(shī)歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富，形式多樣。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇8
秋高氣爽，丹桂飄香，又到中秋月圓時(shí)。在中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂(lè)，一實(shí)幼大五班的孩子們舉行了“快樂(lè)的`中秋”的主題活動(dòng)。
老師們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展了與中秋節(jié)相關(guān)的教育活動(dòng)，孩子們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，并欣賞有關(guān)中秋的古詩(shī)詞，讓孩子們初步了解中秋節(jié)的歷史及文化習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
此次活動(dòng)中，每位小朋友還從家中帶來(lái)了一些美味月餅，有紅豆、芝麻、蓮蓉、蛋黃等種類(lèi)豐富、口味各異的月餅。孩子們拿著自己的月餅，熱情地向大家介紹自己的月餅最香甜，最美味，并邀請(qǐng)小朋友們一起來(lái)分享。孩子們一邊品嘗美味的月餅，一邊交流了解到的中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣以及自己過(guò)節(jié)時(shí)經(jīng)歷的趣事。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇9
中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶(hù)戶(hù)都非常的重視這一個(gè)節(jié)日。和春節(jié)一樣，中秋節(jié)也是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。所以在中秋節(jié)的時(shí)候，都會(huì)用“合家團(tuán)圓”這四個(gè)字作為祝福的語(yǔ)言，向他人表達(dá)自己的祝福。學(xué)校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日，每到節(jié)日的時(shí)候，都會(huì)進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)，借此弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。我們學(xué)生也能夠從這些活動(dòng)中了解更多的有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。我們作為新一代的學(xué)生，是肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)文化的重任的，所以也不奇怪學(xué)校為什么會(huì)這樣的重視這些傳統(tǒng)活動(dòng)了。
這一次的中秋節(jié)，進(jìn)行了四個(gè)活動(dòng)，都非常的有意義也有趣。第一個(gè)是中秋節(jié)的黑板報(bào)，每個(gè)班都要出一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的黑板報(bào)，會(huì)進(jìn)行評(píng)比。第二個(gè)是手抄報(bào)的評(píng)比，先在班級(jí)的內(nèi)部宣告這一個(gè)活動(dòng)的有關(guān)消息，有興趣的同學(xué)可以參加，每個(gè)班選出5張參加年級(jí)的評(píng)比，每個(gè)年級(jí)再選出10張參加全校的評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。第三個(gè)就是征文比賽，字?jǐn)?shù)要求1000字以上，主題為中秋節(jié)。這三個(gè)是每一個(gè)節(jié)日都會(huì)有的，最后一個(gè)才是讓我印象最為深刻的。
第四個(gè)活動(dòng)就是主題班會(huì)了，這一次的班會(huì)花了我們班干部很多的心血，我們爭(zhēng)論了很久，也準(zhǔn)備了很久，可以說(shuō)是非常的`用心了。我們給同學(xué)們預(yù)留了15個(gè)節(jié)目的位置，讓他們有想表演節(jié)目的人自己準(zhǔn)備節(jié)目，最后選出15個(gè)節(jié)目。這次的主題班會(huì)一共是用了三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間，氣氛非常的活躍，總算我們這些班干部的心血沒(méi)有白費(fèi)。這一次我們計(jì)劃了三個(gè)大的活動(dòng)，一個(gè)是“中秋詩(shī)詞大賞”，一個(gè)是“知識(shí)競(jìng)賽”，還有一個(gè)是“話(huà)劇演出”。
“中秋詩(shī)詞大賞”就是讓同學(xué)們分為兩組，背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞，一句就可以了，背的多的一組有獎(jiǎng)品。這個(gè)會(huì)提前告訴同學(xué)們，讓他們多搜集一些有關(guān)的詩(shī)句，背誦下來(lái)。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的中秋節(jié)的詩(shī)詞，而不是只知道課本上有的，也是進(jìn)行了一次課外拓展�！爸R(shí)競(jìng)賽”就是班委搜集有關(guān)中秋節(jié)的題目，包括習(xí)俗、古代關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)等，是個(gè)人賽。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。“話(huà)劇演出”則是挑選跟中秋節(jié)有關(guān)的故事，由同學(xué)們演繹出來(lái)。
這一次的活動(dòng)舉辦的是非常的成功了，希望明年學(xué)校還能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動(dòng)。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇10
金秋到來(lái)，中秋也迎來(lái)了，學(xué)校為迎接中秋節(jié)，特意舉辦了中秋節(jié)的活動(dòng)，一為慶祝，二為讓我們這些學(xué)生歡度佳節(jié)。本次活動(dòng)的舉行，讓我感到特別的驚喜，真的感覺(jué)回到了小時(shí)候那樣，學(xué)校的準(zhǔn)備很充足，我真心的從里面感受到這個(gè)節(jié)日的美好�，F(xiàn)在來(lái)談?wù)勎覍?duì)本次活動(dòng)的心得體會(huì)：
本次活動(dòng)首先在整個(gè)環(huán)境的布置上，就讓我欣喜，學(xué)校到處都掛了燈籠，白天一片紅彤彤，晚上一片光亮，在很多樹(shù)的中間還掛上了活動(dòng)要用的謎語(yǔ)條子，整個(gè)校園真的是唯美極了。在看班級(jí)的布置，桌子也重新擺設(shè)了，墻上掛了很多的彩帶好氣球，還貼了很多的貼紙，前后黑板各自添加了他們的內(nèi)容，整體看去真的很美觀，我們?cè)诶锩婺芨惺艿竭@個(gè)節(jié)日的熱鬧氛圍。我活動(dòng)期間還特意去別個(gè)班級(jí)看了看，我覺(jué)得布置的都特別好，每個(gè)班級(jí)都是不一樣的風(fēng)格，很新奇，和有趣。
這次活動(dòng)我們還能帶上家長(zhǎng)參加，真的是特別的有意義�；顒�(dòng)開(kāi)展后，我們?nèi)サ礁鱾�(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)參加游戲或者比賽，感覺(jué)就像回到古時(shí)代一樣。我們校園內(nèi)有設(shè)置猜謎語(yǔ)，做月餅，制作花燈等等環(huán)節(jié)，特別的有趣味。我在這一次的活動(dòng)里，真的收獲很多呀。猜謎語(yǔ)，我和爸爸一起合作，竟然還猜出了一些，拿到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品，好開(kāi)心呢。在后面的制作月餅中，我也拉著爸爸的手去了，我們一起做了個(gè)月餅，從和面粉到定型，整個(gè)過(guò)程特別的.溫馨，我從來(lái)沒(méi)有和爸爸一起這樣度過(guò)，以前他總是很忙，沒(méi)有時(shí)間，趁著這次節(jié)日他放假，我終于能夠和他一起這樣相處了，這是我最開(kāi)心的。
后面學(xué)校還有中秋晚會(huì)，全校都觀看了，真的很震撼呢。這是一場(chǎng)眼睛的盛宴，晚會(huì)是由老師和學(xué)生一起準(zhǔn)備的，不僅有唱歌跳舞，還有相聲魔術(shù)，節(jié)目也是精彩多樣的。晚會(huì)的最后竟然還有家長(zhǎng)一起的合唱，真的讓人驚喜極了，這是一場(chǎng)不一樣的團(tuán)圓，我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準(zhǔn)備的活動(dòng)，讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個(gè)節(jié)日的魅力，讓我們大家都享有了一次極致美好的活動(dòng)。我們對(duì)中秋這個(gè)節(jié)日也有了不一樣的理解，我想不管過(guò)去多久，這段回憶都會(huì)陪伴著我們，因?yàn)槟菍?duì)我們而言是特別的，所以令人珍惜。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇11
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，X小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道�；顒�(dòng)中，各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗，學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話(huà)拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的`歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氛圍。
X小學(xué)通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了集體帶來(lái)的快樂(lè)，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇12
為了迎接中秋節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次盛大的慶祝活動(dòng)，除了慶祝之外，還想讓我我們這些學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，讓我們記住這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。這次中秋節(jié)活動(dòng)學(xué)校準(zhǔn)備的非常的充分，這點(diǎn)我相信大部分學(xué)生都能夠感受到，我看到活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)著笑意。
我很早就知道學(xué)校在這次中秋節(jié)會(huì)舉辦一場(chǎng)很大的活動(dòng)，因?yàn)橹星锕?jié)來(lái)的前幾天，學(xué)校就開(kāi)始在寬敞的操場(chǎng)上搭建舞臺(tái)，我們平時(shí)用的舞臺(tái)都是體育館的那個(gè)，在校兩年，這還是我第一次看見(jiàn)學(xué)校在操場(chǎng)上搭建舞臺(tái)，學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)的重要性由此可見(jiàn)�；顒�(dòng)開(kāi)始是在晚上了，當(dāng)我們吃了飯回到教室時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人的桌上都擺放著一個(gè)月餅，這讓我們都非常的驚喜。隨后，在老師的帶領(lǐng)下，我們搬著自己的凳子去了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上按班級(jí)分成了好幾個(gè)陣營(yíng)，幾乎霸占了整個(gè)操場(chǎng)，開(kāi)始我沒(méi)有對(duì)臺(tái)上的表演有任何興趣，只顧著和旁邊的人聊天�？杀硌蓍_(kāi)始后我的眼神就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)舞臺(tái)，舞臺(tái)上那些的表演吸引了我全部的目光，在舞臺(tái)上，我還看到了我?guī)讉�(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的手掌都排紅了。
除了在校的我們和老師外，還有一些其他的人也來(lái)觀看這場(chǎng)晚會(huì)，有的是學(xué)生的家長(zhǎng)，受學(xué)生的邀請(qǐng)來(lái)到學(xué)校觀看晚會(huì)，還有些人是學(xué)校附近的人，他們關(guān)了自己的店鋪，專(zhuān)門(mén)來(lái)到學(xué)校觀看這場(chǎng)的晚會(huì)。但畢竟不是我們學(xué)校的人，他們只能隔著老遠(yuǎn)，看著舞臺(tái)上的燈光閃爍，我甚至不確定他們能不能看清舞臺(tái)上那些人的表演，我的產(chǎn)生一股優(yōu)越的`感覺(jué)，因?yàn)槲覀兡軌蛘驹诓僮鞯淖钪醒肟粗硌荨?/p>
舞臺(tái)上除了唱歌跳舞之外，還有小品，主持人之間也會(huì)講一些有趣的事情，逗得我們哈哈大笑，這次晚會(huì)的最后一個(gè)壓軸表演是我的隔壁班的一個(gè)同學(xué)。表演的是一種我看不懂的舞蹈，但給我一種非常厲害的感覺(jué)，聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)，這個(gè)表演在省級(jí)比賽中還拿過(guò)獎(jiǎng)，這讓我的眼睛更加舍不得離開(kāi)舞臺(tái)的，能夠親眼見(jiàn)到這種表演的機(jī)會(huì)可不多。
這次的活動(dòng)我覺(jué)得舉辦的很成功，充分的讓我感受到了這個(gè)節(jié)日熱鬧的氣氛，這次的表演，我相信在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不會(huì)忘記。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇13
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在制作月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱吮Ｗo(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的槍擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花�？粗@一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的.深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)如何做月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要x出的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話(huà)想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧�！薄袄蠋�，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”
多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)�！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇14
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的'節(jié)日.中秋節(jié)”國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。
3、制作黑板報(bào)，通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識(shí)，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。
1、全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、開(kāi)展中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)，表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)，讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇15
根據(jù)縣文明辦文件精神，廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)，自強(qiáng)不息”、“互助友愛(ài)，共度佳節(jié)”“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋活動(dòng)的要求，我委在中秋節(jié)期間認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神;作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的`濃厚氛圍。在機(jī)關(guān)內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)制作宣傳展板等形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案院在節(jié)日前后開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。組織全體職工開(kāi)展了中秋茶話(huà)會(huì)，中秋詩(shī)歌朗誦等方式引導(dǎo)全院職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織機(jī)關(guān)黨員干部和志愿者看望慰問(wèn)貧困職工及傷殘軍人，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起吃月餅、話(huà)家常等活動(dòng)，讓全體職工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺(tái)有關(guān)“我們的節(jié)日——中秋”等特別節(jié)目。通過(guò)節(jié)目，讓全體職工感受到中國(guó)悠久的歷史文化及中國(guó)人民和諧的生活狀態(tài)等。
“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了全體職工的文化生活，大大增強(qiáng)了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇16
我園今年舉辦的中秋節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這次活動(dòng)里，我作為活動(dòng)的組織者和參與者，我對(duì)此活動(dòng)有了很多的體會(huì)。本次為慶祝中秋節(jié)而舉辦的活動(dòng)，真的很有意義。
活動(dòng)中，我們這次不再是以前的形式進(jìn)行活動(dòng)，這次我們邀請(qǐng)了所有的孩子的父母參加了活動(dòng)，在這次活動(dòng)里，我們讓父母也與孩子參與到中秋活動(dòng)里去，這很好的讓父母與孩子的關(guān)系更親近了。這次活動(dòng)我們?cè)O(shè)置了四個(gè)環(huán)節(jié)：畫(huà)月亮、猜謎語(yǔ)、做月餅、賞中秋晚會(huì)。這四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行下來(lái)，真的特別的讓人感到驚喜。
在畫(huà)月亮這一環(huán)節(jié)里，幼兒對(duì)于中秋月的理解有很大的不同，當(dāng)然我們這次也沒(méi)有向幼兒提出要求，全憑幼兒自己去想，所以在很大的程度上是有去開(kāi)發(fā)幼兒的思維的，幼兒們對(duì)月亮的畫(huà)法有自己的手法，可能他們并不了解所畫(huà)月亮形狀的意義，但是卻讓作為教師的'我感到很驚奇和很開(kāi)心。幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中就需要這樣的開(kāi)創(chuàng)性思維，他們現(xiàn)在正是處于學(xué)習(xí)的階段，有自己的想法對(duì)于他們的學(xué)習(xí)是有好處的。
猜謎語(yǔ)這環(huán)節(jié)是由父母完成的，每完成一個(gè)謎語(yǔ)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)老師會(huì)在旁邊做解析。這個(gè)環(huán)節(jié)的意義是讓幼兒對(duì)自己的父母敬佩起來(lái)，在幼兒時(shí)期，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母身上有閃光點(diǎn)，會(huì)讓幼兒很驕傲。
一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流，讓幼兒知道月餅是怎么做出來(lái)的，也能讓幼兒對(duì)父母更加的親近。在做完月餅后，幼兒都特別的讓人欣慰，他們把自己做好的月餅送給了父母吃，所以這個(gè)活動(dòng)真的很有意義。
最后就是一起欣賞這個(gè)節(jié)日的晚會(huì)，晚會(huì)特別的精彩，作為組織和參與者之一，對(duì)此是深有感觸，我們準(zhǔn)備了一個(gè)月才弄好這個(gè)晚會(huì)的所有節(jié)目，不管是老師，還是家長(zhǎng)，或者是幼兒，大家都付出不少的心血，真的很辛苦。但這次晚會(huì)很成功，所以我也感到驕傲和開(kāi)心，這是大家一起完成的，讓大家度過(guò)了一個(gè)與眾不同的中秋節(jié)，我覺(jué)得很值得。
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我有發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的了解，他們與爸媽的關(guān)系也都更近了一步，同時(shí)對(duì)中秋節(jié)他們也更喜歡了。雖然準(zhǔn)備的過(guò)程很辛苦，但當(dāng)舉辦成功，結(jié)果卻是另我覺(jué)得開(kāi)心且值得。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇17
此次活動(dòng)由材料工程系服務(wù)部主辦，旨在增進(jìn)各成員之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大；也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力�；顒�(dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲，表明各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖�；顒�(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，包括借用餐具，購(gòu)置菜和所需用品，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障；團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來(lái)，班級(jí)注重團(tuán)結(jié)工作，做了大量工作。為了讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，班級(jí)組織了許多業(yè)余活動(dòng)，是班級(jí)更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂(lè)等。
全班同學(xué)的參與讓這個(gè)活動(dòng)更加有意義。舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解，更加增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖與快樂(lè)。中秋佳節(jié)，在外游子聚在一起聊天吃飯，這個(gè)場(chǎng)面是溫馨的，因?yàn)橛猩詈竦母星樗源蠹以谝黄鹩X(jué)得特別有意思。班上的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱情的'交談著，不時(shí)還互相敬酒祝福，無(wú)形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
這樣的聚餐活動(dòng)雖然小也很平常，卻含義深遠(yuǎn)。給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來(lái)娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)么拋開(kāi)一切，盡情享受生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)生活的激活基因。同時(shí)在中秋這個(gè)代表團(tuán)圓的節(jié)日，活動(dòng)讓我們感受到的是一種家的溫馨，感受到班集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的關(guān)心。這次中秋活動(dòng)，辦得圓滿(mǎn)成功，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇18
陣陣寒風(fēng)帶去秋天的落葉，片片雪花送來(lái)冬天的味道。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱(chēng)仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 9月29日晚19時(shí)，由我班委和我班團(tuán)委組織，舉行了以《我的團(tuán)日我做主》為主的中秋班會(huì)。由我班班主任和我班全體同學(xué)出席本次晚會(huì)。整場(chǎng)晚會(huì)精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時(shí)，加深了對(duì)團(tuán)的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關(guān)于團(tuán)方面的電影《建國(guó)大業(yè)》，同學(xué)們觀看認(rèn)真，聚精會(huì)神。
此次團(tuán)日活動(dòng)活躍了基層團(tuán)組織，提升了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！拔业膱F(tuán)日我做主”主題是我院團(tuán)委所舉行系列活動(dòng)。借助我系學(xué)生的一些業(yè)余時(shí)間，寓教于樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中，通過(guò)極富趣味性的活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成了意義非凡的主題團(tuán)日活動(dòng)。
“我的`團(tuán)日我做主”系列團(tuán)日共建活動(dòng)以獨(dú)特的創(chuàng)意限度的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性與參與度，普及了團(tuán)知識(shí)，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，喚醒了同學(xué)的集體責(zé)任感，加強(qiáng)了團(tuán)組織建設(shè)，同時(shí)為班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ)。
總體來(lái)說(shuō)這次班會(huì)是很成功的，每位同學(xué)都玩的很開(kāi)心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學(xué)們一定能將班會(huì)設(shè)計(jì)的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩！
中秋主題活動(dòng)心得體會(huì) 篇19
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋之夜，合家圍坐，皓月當(dāng)空、或?qū)υ嘛嬀疲灾勁d，亦人生之一樂(lè)事�？蓪�(duì)于孩子們最關(guān)注的莫過(guò)于今年我能吃到什么餡的月餅。假期過(guò)后孩子們見(jiàn)到我的第一個(gè)問(wèn)題就是老師你吃月餅了嗎我吃了好多月餅還有怎樣的.味道。可當(dāng)我問(wèn)道什么是中秋節(jié)為什么吃月餅孩子們就你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)小腦袋搖的像撥浪鼓似的，誰(shuí)也不知道了。那現(xiàn)在由我來(lái)告訴你。
所謂傳統(tǒng)的中秋節(jié)又叫做團(tuán)圓節(jié)，古詩(shī)中有“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱萸少一人”等詩(shī)句，也就是到了中秋節(jié)，大家更盼望團(tuán)圓。如果家中有人在海外或外地能來(lái)家團(tuán)聚，就增加思念之情，這是中國(guó)以家庭為社會(huì)組成單位所具有的特點(diǎn)，而中秋節(jié)也就是這一特點(diǎn)的集中表現(xiàn)。中國(guó)歷代以農(nóng)立國(guó)，中秋節(jié)正當(dāng)春華秋實(shí)，農(nóng)業(yè)收成的季節(jié)，所以農(nóng)村有以“芋魁”供奉之俗，即所謂中秋吃蕃薯、芋頭，這兩種根塊作物，其形碩大而圓，象征豐收與完滿(mǎn)之意。而親友之間饋贈(zèng)月餅，同樣也是象征完滿(mǎn)、團(tuán)圓之意。
至于月餅的來(lái)歷一向眾說(shuō)紛紜，甚至還可與遠(yuǎn)古傳說(shuō)中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一點(diǎn)關(guān)系。此間說(shuō)一個(gè)公元八世紀(jì)時(shí)唐明皇的故事。相傳唐朝玄宗年間的一個(gè)仲秋之夜，唐明皇李隆基在宮中賞月，身旁道士羅公遠(yuǎn)變法術(shù)，將手杖扔向云天化為一道長(zhǎng)橋，邀玄宗同游月宮。兩人走過(guò)長(zhǎng)橋，眼前忽現(xiàn)一座宮院，上書(shū)“廣寒清虛之府”。再看宮內(nèi)仙山瓊閣引人入勝。宮中嫦娥命宮女捧上可口仙餅讓客人品嘗，并觀賞了天仙們表演的輕歌曼舞。待回到人間，唐明皇命人照月宮所見(jiàn)所聞一一仿造下來(lái)。此后，人間就有了“霓裳羽衣曲”和形如圓月的“月餅”又傳唐高祖武德年間，邊寇犯境.李靖帥師出征，大獲全勝，于中秋節(jié)凱旋，長(zhǎng)安內(nèi)外通宵歡慶，時(shí)有吐蕃人獻(xiàn)餅祝捷，高祖取出圓餅手指明月笑曰:“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍�！彼煤蠓仲n群臣共啖，于是遂形成中秋吃月餅之俗。二謂北宋時(shí)中秋節(jié)以爬山登樓先睹明月為快，然后舉行拜月儀式，供品有圓餅，據(jù)《燕京歲時(shí)記·月餅》云:“至供月餅，到處皆有，大者尺余，上繪月宮蟾蜍之形，有祭畢而食者”。這就是宋代中秋食月餅之俗。
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