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做最好的自己心得體會精選15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的做最好的自己心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做最好的自己心得體會1
作為一名教師,時常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā),讓講課和談吐都更加地有見地,同時閱讀還能夠保持教師的世界觀的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書計劃部落在他人之后的。
最近我讀了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮,讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助?戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的`心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己心得體會2
《做最好的自己》不是世界名著,但是仔細(xì)看了,感覺靈魂和心靈都被洗得通透寬廣,不亞于那本名著給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集,每一個故事,每一個成功的想法都在告訴我們,人生的道路是忽明忽暗的,只要堅持做到最好,就能到達(dá)成功的彼岸。
細(xì)細(xì)品味,沒有最好,只有更好,但是一個個“更好”,就會是一個人一生中的“最好”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。對每個人來說,一本好書不僅收獲了知識,也震撼了心靈,有時甚至改變了人生。
看完這本書,我深刻反思:每個人都想做最好的自己,如何做最好的自己?我認(rèn)為我們必須有六個第一:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、重要、快速、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。
不斷進(jìn)步,先認(rèn)真起來。我們的革命先輩用事實告訴我們,看似微不足道的力量,只要認(rèn)真,就會發(fā)揮巨大的力量;看似不可能的事情,只要認(rèn)真就能變成現(xiàn)實。如果一個人不能努力,即使他有很好的技巧,即使最好的計劃也只會是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都要注意。努力就會收獲更多。
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣一句話:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任;這樣才能磨練自己。只有有了責(zé)任感,我們的工作和生活才有靈魂!
社會的發(fā)展,團隊地位的提升,個人的進(jìn)步,都離不開個人履行職責(zé)勇氣的積累。如果大家只會索取,不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會怎么繼續(xù)發(fā)展,團隊哪里來的動力?最后最大的損失還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
抓住重點,重要的放在第一位。每個人都可以做事,但有些人做事無濟于事。有些人做事情差不多的時候,發(fā)現(xiàn)還有很重要的事情還沒有做。你要懂得做事,比如彈鋼琴,把手和手指排好,把握好時間和節(jié)奏,避免不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒做好,適得其反。特別是現(xiàn)代社會,工作多,節(jié)奏快,壓力大。對于工作來說,首先要明確單位和個人的目標(biāo),圍繞目標(biāo),把握重心,這樣所有的工作才能跟著做。
強調(diào)效率,速度第一。工作的長度和人的生命一樣有限,但工作的寬度是無限的。由于對待工作的態(tài)度和工作方法不同,工作的.效率差別很大,所以注重效率可以擴大工作的寬度。
任何工作任務(wù)一旦開始執(zhí)行,速度就是關(guān)鍵。只有按時完成,工作任務(wù)才能完成。就算你說有些工作做得好,我該怎么努力,努力?如果他們不工作有什么用?對我們每個人來說,我們都被要求做事不拖延,工作速度要快。只有加快速度,提高效率,才能相對地擴大工作的寬度,延長工作的長度。
勇于跨越,先創(chuàng)新。在工作中,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成主人。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo),不是決策者,就不能跟自己創(chuàng)新,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的某項具體任務(wù)。要立足本職崗位,找準(zhǔn)切入點,把最實際但通常被忽視的小改進(jìn)運用到工作中,能給工作帶來新的活力,甚至可能對單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的:別人想不到的,你想得到;別人想到了,你做到了;別人做的時候,你用不同的方式去做。都是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡單。
提升自己,先學(xué)習(xí)。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我知道淵博的專業(yè)知識是必須的,相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識是保證。而這種知識是不斷變化的,促使我們向書本、向?qū)<、向(qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書是人類智慧的結(jié)晶,可以給我們知識的營養(yǎng);先進(jìn)的理念是我們工作的指南,能讓我們工作不跑偏;實際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯,可以讓我們與時俱進(jìn)。要保證主動學(xué)習(xí),而不是被動學(xué)習(xí),就要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)。
在這個瞬息萬變的今天,只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,才能有競爭力;只有不斷學(xué)習(xí),才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷改進(jìn),才能超越自己。
成績只是我們的過去,奮斗是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動起來!做最好的自己,努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀,為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
做最好的自己心得體會3
亞努斯,羅馬神話中的門神,掌管輪轉(zhuǎn)變遷,開始與終結(jié)。他有前后兩張面孔,一副向后回憶過去,一副向前展望未來。唯獨拋棄現(xiàn)在。過去是用來回憶的,未來是用來設(shè)想的,現(xiàn)在是用來創(chuàng)造的。
科技的發(fā)達(dá)打破了我們輪回的認(rèn)知,讓我們真實的明白,人只有一次,唯一的一次生命。圣經(jīng)記載:“神說‘要有光’,于是世界就有了光”。有神嗎?人分三六九等,貧富貴賤,是命嗎?什么神,什么命,通通是一群碌碌無為的夢想主義者荒唐的藉口。就像是鴕鳥躲進(jìn)沙中,誰也見不到它一般自欺欺人。
從小父母一遍又一遍地教導(dǎo)“努力十年功,一生有福享”。知時務(wù)者,他成了他世界的'神,他創(chuàng)造了他的命。敬酒不喝者,他成了信神信命的蕓蕓眾生,終日活在編制的完美幻想人生中,無法自拔。我們改變不了過去,更預(yù)料不到未來,只有現(xiàn)在可以創(chuàng)造。在這個社會上,有太多的誘惑。例如網(wǎng)絡(luò)。有很長的一段時間,我盲目地上網(wǎng),追求者虛渺的快感。慢慢地,慢慢地,當(dāng)我握著鼠標(biāo),眼睛呆木地望著電腦,盯著屏幕,根本不知道我想干什么,我為什么打開電腦。但每次卻無法控制地打開了,盯著它發(fā)呆,任由時間飛逝,早晨到夜晚。
忽然間,我問自己,有意思嗎?有意義嗎?學(xué)習(xí),我落下了太多;朋友,我遺失了太多;親情,我沖淡了太多。如果時間可以重來,我決不會如此。但時間它不愿意啊,一天一天還得接著過。當(dāng)我醒悟過來的時候,卻發(fā)現(xiàn),老師說的我不明白,朋友的笑容是那么的疏遠(yuǎn),父母的言語充滿了失望。于是我花了數(shù)倍的時間去填補我所失去的,每一天的時間似乎比過往多出了數(shù)萬倍,我努力地追趕著時間,一天又一天。
青春沒有第二次,我們站在“米”字入口,充滿了困惑、彷徨、猶豫。沒有人可以幫我們抉擇,我們只能靠自己。成功是屬于你自己的,沒有人會與你分享。失敗是屬于你自己的,沒有人會給予同情。路是自己選擇的。一首人生的曲目,每一個音符都是特別的,把握自己,把自己的人生放在自己的手中,絕非是任天由命。
做最好的自己心得體會4
成功,一個既簡單又復(fù)雜,既平實又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河里,東西方的無數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng),在紛繁的現(xiàn)代社會中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來好好想一想:到底什么是成功?
最近我讀了《做最好的自己》一書,作者李開復(fù)博士出生在x,成長于美國,是時刻心系祖國大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。
在此前幾年的時間里,開復(fù)博士親自寫給中國學(xué)生的.四封公開信文筆親切,說理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的是成為了無數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國學(xué)子的“心靈課堂”!蹲鲎詈玫淖约骸肥情_復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫的成功指南,讀后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己
做最好的自己心得體會5
“人只有找到生存的理由,才能承受任何情況”。因為各種原因,經(jīng)常和朋友同事聊“成功,成就”和“如何理解?如何面對”等話題,在談?wù)擃愃圃掝}時,我不禁會對以前的自己感到不滿,會看不起未來或者責(zé)怪別人,但是一本書豐富了我的很多觀點,讓我受益匪淺。
至于這本書的書名,挺常見的。但如何成為真實的最好的自己,值得深思。在閱讀這本書的過程中,我經(jīng)常把自己融入書中,忍不住拿自己和它比較。不經(jīng)意間,我實現(xiàn)了一次心靈的洗禮,一次很好的自省;仡欉^去,我們要進(jìn)一步知道,自憐、怨天尤人,才是最自信的飛蛾。看完這本書,我對自己的不足有了比較清晰的'認(rèn)識,一些自己忽略的東西似乎也在眼前閃過,時刻提醒著自己。
“成功同心圓”的核心是正確的價值觀。如果價值觀不正確,一個人再怎么努力,也會和一個反方向跑的司機一樣遠(yuǎn)離成功。核心的第二層是態(tài)度。對于那些渴望成功的人來說,生活中最重要的態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和頭腦。最后,正確的價值觀和人生態(tài)度要運用到追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作交往這六個最基本的行為中,這六個行為構(gòu)成了同心圓的最外層。只有胸懷寬廣,你才會成功——只要胸懷寬廣,你就會體驗到“從天而降”的輕松和愉悅。
心胸寬廣的人,在務(wù)實、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)五個方面,都有過人的能力和品質(zhì)。
成功有很多定義,看你怎么看自己。每個人都可以成功,我可以選擇我的成功,腳踏實地,做好現(xiàn)在的一切,做最好的自己。
做最好的自己,不管是誰把這句話當(dāng)成自己的人生目標(biāo),他都會充實,快樂,成功。做最好的自己很簡單,但做起來不容易。我理解你要做到以下幾點:第一,做好自己。第二,相信自己。第三,看重自己。第四,要不斷提升自己。第五,善良有愛心。
最后引用作者的話:“有勇氣去改變可以改變的事情,有胸懷去接受不能改變的事情,有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別!
做最好的‘自己’就是做最幸福的自己!
“做最好的自己”,你的對手就是你自己!
“做最好的自己”,相信你會成功!
做最好的自己心得體會6
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹诠ぷ髦嘧x了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,感觸頗深。書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如,書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質(zhì),對一個渴望成功的人來說,主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。
其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞匯,對于成功,起著舉足輕重的作用。文中運用了許多經(jīng)典的語句:像“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的是要擁有一顆真誠的心”等等,每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊?他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的'成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
做最好的自己心得體會7
這本書最吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書,讀完后不禁覺得神清氣爽。以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。
書中李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的`意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作。受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
做最好的自己心得體會8
書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象??對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的.樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊??他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,
而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成
功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給
學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
做最好的自己心得體會9
《做最好的自己》告訴我們成功的方式有很多,但是成功最主要的秘訣是心態(tài),我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)整情緒,改變思考方式,及時自省,做最好的自己。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?如何才能走向成功?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。
李博士用平實的語言告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的.自省卻能讓自己更加的清醒;做不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣,其次,每個人對成功的理解不同。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)不是財富的多少,我們只要有一個積極的心態(tài),遵從自己內(nèi)心的想法,做最好的自己,就是成功!
做最好的自己心得體會10
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯,”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
說起來,在求學(xué)階段,我還是很喜歡看書的,尤其是小學(xué)到中學(xué)階段,真的可以說是達(dá)到了廢寢忘食的程度,那時也真的是看了一些好書的,可是由于年紀(jì)太小,對書中很多內(nèi)容的理解,卻還是有局限性的,后來隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,看書的時間也越來越少。工作后,更是在很長一段時間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年,才又開始讀書活動。起初,因為開展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動,而被迫讀書,可是讀著讀著就沉浸其中,一發(fā)不可自拔。說起來,還真的要感謝這項活動的開展,讓我得以堅持每天靜心讀書,雖然每天讀書的時間都不是很長,但是一天天堅持下來,閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書籍中,讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書籍,作者是李開復(fù)先生!蹲鲎詈玫淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開始閱讀的,就連書都是同事借給我的。說實話,閱讀之前,對這本書的期望值并不是很高,僅僅是因為同事的熱情推薦,以及對書名的一點點好奇,讓我開始閱讀?墒且稽c點的讀下來,我不禁慢慢被書中的內(nèi)容所吸引。其實以往也閱讀過類似的書籍,往往書里空洞的語言總是讓我感覺索然無味,可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開。李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所撰寫了此書,在書中李開復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,尤其值得我—一個職教共青團工作者去深思和借鑒。
“做最好的自己”,那么,如何才能做最好的自己?這是我們每個人都應(yīng)該去思索的問題。是的,更多的時候,大家都在審視對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來剖析自己。
雖然還不算年長的我,在職校工作也有七個年頭了,從事共青團的工作也有四個年頭了。日復(fù)一日的和學(xué)生們接觸下來,經(jīng)常能夠聽到學(xué)生們說:老師,他遲到了;老師,他沒交作業(yè);老師,他玩手機了;老師,他……這中間不難發(fā)現(xiàn)一個問題,就是更多的學(xué)生都習(xí)慣于把目光放在別人身上,更多的挑剔別人的問題,而很少能正視自己。
李開復(fù)用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊。
我一直堅持認(rèn)為,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,最重要的并不是學(xué)習(xí),而應(yīng)該是做人。職校的學(xué)生大多來自各初中校的后進(jìn)生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會有劣根性,難免出現(xiàn)各種各樣的問題。那么,如何讓他們摒棄自己的問題,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),成為了職校德育教育的.一個重要問題。李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的“成功同心圓”理論,恰恰解決了這個問題。
“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實,價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
在學(xué)校的共青團的工作中,我也始終堅持把培養(yǎng)學(xué)生正確的人身觀、價值觀作為最終目標(biāo)。通過演講比賽、文藝晚會、團課、團會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動,豐富學(xué)生們的課余文化生活,建立健全學(xué)生正確的價值觀。通過活動讓學(xué)生們才藝得以展示、特長得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養(yǎng),進(jìn)而實現(xiàn)培樹健全人格,堅守理想信念的德育目標(biāo)。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn),這正是一個職教人所必須具備的良好品質(zhì)。一個人,即使他的技術(shù)水平再怎么精湛,專業(yè)技能再怎么高超,如果不具備這六項品質(zhì),也一定無法體味成功的快樂,所以在日常的活動安排中,我也有意識的通過各種活動去塑造學(xué)生們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。
“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔(dān)當(dāng)精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對職業(yè)的這種崇高精神,工匠精神,中國制造20xx,中國職業(yè)4.0是我們現(xiàn)在整個社會的主流話語,工匠精神是當(dāng)下流行的時尚,中國要強大,中國要從制造大國到制造強國的轉(zhuǎn)變,離不開一大批人的工匠精神;擔(dān)當(dāng)精神是每個人每個職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都要為當(dāng)下的經(jīng)濟發(fā)展有所擔(dān)當(dāng),為我們民族的工業(yè)振興有所擔(dān)當(dāng)。“立行”簡單來說,就是職業(yè)人要求的這種規(guī)范的行為和語言!傲I(yè)”是什么?職業(yè)學(xué)校宗旨就是,使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本,也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標(biāo)。
通過這幾年的不斷探索和實踐,我們明顯的看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變,看到了社會對我們評價的轉(zhuǎn)變。就在前幾天,周末帶著孩子逛街,無意間碰到了一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生,是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上,這個孩子和我說了好多在大學(xué)里的事情,總結(jié)起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學(xué)里同屆的,通過正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比,無論是在課業(yè)上、活動上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感,已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專業(yè)實訓(xùn)課的他們,即使是技術(shù)最差的學(xué)生,給同屆的其他學(xué)生當(dāng)老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學(xué)生包攬了,校園廣播站、學(xué)生會、學(xué)生社團等,他們也都發(fā)展的如魚得水。那么,是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感,無疑,是這兩年的職校生活,讓他們無論在技術(shù)還是在能力上,都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業(yè)生說出那般驕傲的話語,這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說實話,孩子的話語令我很激動,這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實效性,同樣,我相信,這些孩子們真的做到了“做最好的自己”!做最好的自己,不負(fù)韶華!
做最好的自己心得體會11
讀完李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,自己對成功也有一點與之不同的見解,也許李開復(fù)的多元成功論包涵我的見解,但我想談一下自己對成功的看法—————考研之過程成功論。
如果說考上研究生生是一種享受付出后結(jié)果的成功,那么我可以坦然的告訴大家磨礪的過程則是一種成長經(jīng)歷的成功,是人生道路上精神財富的重要組成部分,無論成功與否。在過程中體會的那種戰(zhàn)勝孤寂,戰(zhàn)勝自己心靈的那種喜悅感是任何物質(zhì)的喜悅所無法比擬的。
這次看了李開復(fù)《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先,李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”說后,體會很深,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的.自己就是成功。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹立正確的價值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時,要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng),F(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門,需要大量的人際交流,需要各個部門的通力合作,最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力,一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
記得有人曾問過我“你熱愛你的專業(yè)嗎”,要回答這個問題很簡單,但是仔細(xì)想起來又覺得很迷茫,現(xiàn)在看了這本書,才明白如何理解這個問題。只有接觸才能嘗試,只有嘗試才能找到最愛,要學(xué)會選你所愛和愛你所選,積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。
最后,是用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多去考慮,而是用實際行動去完成你的選擇,那么這就是成功。
《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對于我們選擇未來的道路,在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己心得體會12
他在書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功。他們成功的經(jīng)驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
我讀后深有體會的一句話是:真誠坦白的人,才是值得信任的人。這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了,如果得到他人的信任,就必須讓他人看到自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的`人不可能做到言行如一。
我們要做到真誠坦白會就會贏得別人的信任。真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打動他人,那么,不但會得到他人的信任,而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
美國第43任總統(tǒng)布什說過:“用一天誠實的工作,換取一天誠實的回報。”布什總統(tǒng)也是要做最好的自己。不過,我們不可能人人都能是總統(tǒng),人人都可以出人頭地。但這些機會在哪兒?只有靠自己去爭取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當(dāng)干部,自己千心萬苦爭來的機會,一定要珍惜。并不是因官大而什么不干,也不是官小心里不滿、自卑。我看來,不管官大還是官小,你都應(yīng)該全心全意去做,沒有怨言,這樣你會更快樂,其實這就是最好的自己!
我在讀時還有一點可以讓我們產(chǎn)生共鳴,就是評價一個人的成功不要用一元化的思想進(jìn)行。而要采用多元化的思想。如:一個人不是十全十美的,不是每一方面都是很優(yōu)秀的。所以我們要針對每一方面進(jìn)行評價。我們作為教師更應(yīng)該用多元化的思想去對待學(xué)生。每個學(xué)生的發(fā)展是不同的。有的學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀;有的學(xué)生喜歡勞動;有的學(xué)生在美術(shù)方面很有天賦;有的學(xué)生具有較強的組織能力。你能說他們不優(yōu)秀么?只能說由于現(xiàn)在的教育還沒有徹底達(dá)到全面進(jìn)行素質(zhì)教育,一些學(xué)校還用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)秀和老師的教學(xué)水平,在這樣的教育趨勢下我們不得不違背這一評價體系,讓評價變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個圈子,用多元化思想評價學(xué)生,讓他們得到一定的發(fā)展,爭取做最好的自己。
總之,這本書值得大家去學(xué)習(xí),我看完后受益匪淺!
做最好的自己心得體會13
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯,”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谌巳藫碛幸缓脮巳俗x一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已
寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別
每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的.標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌
問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己心得體會14
“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。由于種種原因,常與朋友、同事談?wù)撚嘘P(guān)“成功、成就”、“怎么理解?怎樣面對”等話題,每當(dāng)聊起類似話題,不禁對以前的自己頗感不滿,對未來可謂望洋興嘆或責(zé)怪他人,但是一本書豐富了我的很多看法,受益非淺。
對于本書的書名,其實是再平常不過的。但如何做真正的、最好的自己卻值得我們深思。在讀此書過程中,時常會把自己融入書里,總會情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。回想以前的事宜,進(jìn)一步知道妄自菲薄、責(zé)怪他人是自信心最大的蛀蟲。讀完這本書,我對自己的不足也有了一個相對清醒的認(rèn)識,曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現(xiàn)在我的眼前,時刻提醒著自己。
“成功的同心圓”的核心就是正確的價值觀。如果價值觀不正確,一個人無論怎么努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。核心的第二層則是態(tài)度,對于渴望成功的人來說,最重要的人生態(tài)度,包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的'價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通等六種最基本的行為方式中,這構(gòu)成了同心圓最外面一層。有胸懷才會成功――只要擁有了寬廣的胸懷,就會體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。
寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五個方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。
成功的定義有很多種,就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功,我可以選擇我的成功,腳踏實地,做好現(xiàn)在的每一件事情,做最好的自己。
做最好的自己,無論是誰,若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會很充實,很快樂,很成功。做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點,其實也是件不容易的事情,我理解應(yīng)做到以下幾點:第一,要做你自己。第二,要相信自己。第三,要看重自己。第四,要不斷完善自己。第五、要有善心和愛心。
最后,引用作者的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同!
“做最好的自己”,也便是做最快樂的自己!
“做最好的自己”,自己的對手就是自己!
“做最好的自己”,想信您一定會成功!
做最好的自己心得體會15
《做最好的自己》是李開復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫給中國青少年的一本書,是幫助他們?nèi)〉贸晒Φ姆较蛑改稀?/p>
書中用了很多例子來解釋“成功同心圓”的概念,為中國青少年指出了成功的方向。真正成功的人,不僅僅是靠知識、創(chuàng)造力等外在素質(zhì)來贏得成功。他們的成功經(jīng)驗在于擁有一些最根本、最有價值的品質(zhì)或性格,他們成功的內(nèi)在原因幾乎可以用“成功的同心圓”來解釋。書上寫著一個真誠坦率的人是值得信任的`人,給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任,你必須讓別人看到你是一個非常真誠坦率的人。如果一個人愿意坦誠地向?qū)Ψ奖┞蹲约簝?nèi)心深處的東西,那么他很容易走進(jìn)對方的內(nèi)心。書上告訴我們,表現(xiàn)真誠最好的方式就是做一個真誠的人,沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠,很容易被看穿,因為一個沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。坦誠會贏得別人的信任,但只是對客觀事物的一種態(tài)度。如果我們能進(jìn)一步從主觀感受出發(fā),真實地流露自己的真實感受,用自己的激情感染別人,或者用自己的感受打動別人,那么我們不僅會獲得別人的信任,還能真正搭建起與別人交流的橋梁。
做一個真正的人需要勇氣。另外,為了在合適的時候保護(hù)自己,最好有優(yōu)秀的判斷力。一個人如果懂得同理心的重要性,足夠真誠坦率,就會獲得所有人的信任,在人際關(guān)系、團隊合作、溝通上取得成功。
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