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形象塑造心得體會

時(shí)間:2024-09-07 16:49:44 心得體會 我要投稿
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形象塑造心得體會(通用17篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的形象塑造心得體會,希望對大家有所幫助。

形象塑造心得體會(通用17篇)

  形象塑造心得體會 篇1

  領(lǐng)導(dǎo)干部的形象如何,不僅關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)干部個人的群眾基礎(chǔ)和影響力、號召力,而且關(guān)系黨和政府的形象。因此,樹立良好形象是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。那么,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的形象呢?重理論修養(yǎng)、講知行統(tǒng)一,樹立信念堅(jiān)定的形象。堅(jiān)定的信念源于理論上的清醒。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要重理論修養(yǎng)、講知行統(tǒng)一,把改造客觀世界與改造主觀世界統(tǒng)一起來,強(qiáng)化學(xué)習(xí),博覽群書,用科學(xué)的理論武裝頭腦,用廣博的知識豐富頭腦,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺性、堅(jiān)定性,帶領(lǐng)人民群眾完成好改革發(fā)展的重任。

  追求事業(yè)、淡泊名利,樹立一心為公的形象。如何對待名利地位,是衡量一個干部作風(fēng)好壞、形象高低的試金石。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,自己的成長進(jìn)步凝結(jié)著黨組織的培養(yǎng)教育和同志們的關(guān)心幫助,當(dāng)有知足之心和感恩之情;認(rèn)識到職務(wù)代表著責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)意味著使命,堅(jiān)持把個人發(fā)展同黨和人民事業(yè)發(fā)展統(tǒng)一起來,在事業(yè)上勇于追求,在名利上懂得退讓,以高度的'責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心抓工作、搞建設(shè)。

  敢講真話、愛聽真話,樹立老實(shí)做人的形象。講真話,靠的是責(zé)任和勇氣。只有具有對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和大公無私的勇氣,才能夠做到講真話、說實(shí)情。聽真話,靠的是胸懷和智慧。只有具有虛心納諫、真心求教的胸懷和善于傾聽民意、集納民智的智慧,才能夠聽到實(shí)話、了解實(shí)情。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)把講真話、聽真話作為政治品德來培育、作為黨性觀念來強(qiáng)化、作為行為準(zhǔn)則來堅(jiān)持。

  務(wù)實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效,樹立真抓實(shí)干的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部行不行,群眾口碑是準(zhǔn)星。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著致富一方、和諧一方、穩(wěn)定一方的重任,抓好黨和國家大政方針的落實(shí),想群眾之所盼、干群眾之所需,是義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前,無論是城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展還是改善民生、促進(jìn)和諧,各項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)都十分繁重,尤其需要真抓實(shí)干,找準(zhǔn)突破口,真正靜下心來、撲下身子,努力開創(chuàng)工作新局面。

  管得住自己、把得住操守,樹立嚴(yán)于律己的形象。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都握有一定權(quán)力,經(jīng)常處于各種誘惑和考驗(yàn)之中,必須管得住自己、把得住操守。在用權(quán)上,既敢于負(fù)責(zé),又十分謹(jǐn)慎,嚴(yán)格依法依規(guī)行使職權(quán);在處事上,既講感情,又講原則,始終從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)出發(fā)思考和處理問題;在交往上,既建立必要的工作關(guān)系,又不搞庸俗關(guān)系,從各個方面嚴(yán)格要求自己。

  形象塑造心得體會 篇2

  塑造運(yùn)管隊(duì)伍形象思考建議“運(yùn)管所的人素質(zhì)不高,他們張口是錢,閉口還是錢”這是我曾經(jīng)無意識聽到的;蛟S,我們的征費(fèi)員一天可以征收幾千甚至幾萬元,這在有的人看來,運(yùn)管單位確實(shí)是個肥單位,運(yùn)管工作是個簡單而容易做的工作,但又有誰能知道我們的工作人員所付出的艱辛和努力呢?烈日的夏天有我們揮汗的身影,嚴(yán)寒的冬天有我們瑟瑟身影,就其工作性質(zhì)來說,我們的運(yùn)管工作并不比其他工作好干。運(yùn)管工作就從來沒有“十一”“五一”長假之說,單憑這點(diǎn)來說我們的工作夠辛苦。但,為什么種種的辛勞換不來社會的認(rèn)可和肯定呢?

  那么,怎么才能塑造和提高我們在社會上的運(yùn)管形象呢?我認(rèn)為要從以下方面入手:

  一、加大培訓(xùn)力度,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)運(yùn)管工作宗旨和交通運(yùn)管人員守則

  仔細(xì)琢磨和研究這些規(guī)章制度,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、踏實(shí)學(xué)習(xí),而不要流于形勢,僅限于書面,并把它貫穿到我們運(yùn)管工作中的實(shí)際中去,切實(shí)按規(guī)章制度辦事,那么,隨著隨著時(shí)間的推移和工作的開展,我們的形象自然會慢慢改變并有所提高。

  二、運(yùn)管人員要文明用語、禮貌待人、彬彬有禮。

  上路稽查我們要始終做到面帶微笑,文明用語,禮貌待人。查車時(shí),對車主要熱情、主動,語言上要把握說話的方式和分寸,說話盡可能禮貌。“師傅,您好,請出示您的車輛證件,謝謝合作”“師傅,您好,我們在執(zhí)行公務(wù),請給予合作,謝謝”,遇到違規(guī)車輛,應(yīng)該說,“對不起,師傅,請您接受違章處理”,“對不起,師傅,您沒有辦理道路運(yùn)輸證”必要時(shí)向車主當(dāng)場宣讀道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例,并明確指出所犯的是第幾條第幾款,讓車主明白我們的違章處理是有根據(jù)的。如果車輛手續(xù)齊全,我們則可以說,“您的手續(xù)齊全,謝謝配合,祝您一路走好”。通過文明用語,會無形中拉近我們與車主的距離,從而保持與車主的融洽關(guān)系。

  三、運(yùn)管人員的要衣著整齊,戴證上崗。

  我們在馬路上一站,只要將手一揮,諾大的車就會停下來,這或許會給有的工作人員心里上帶來一種威武感和炫耀感,所以,有時(shí)也就對自己的'外表穿著上很隨意。孰不知,衣著在很大程度上代表著一種職業(yè)的形象,而不僅僅代表個人。衣著凌亂,自由散漫會給人造成一種盛氣凌人之感,像這樣的情景,車主肯定會有逆反心里,很難配合我們的工作。另外,還要戴證上崗,從嚴(yán)要求自己,實(shí)現(xiàn)運(yùn)管工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

  四、廣開言路,認(rèn)真聽取和對待車主的意見及建議。

  針對自己管轄區(qū)的車主,開展調(diào)查問卷,廣泛的聽取他們的意見及建議,并積極、正確對待。這不僅有利于我們工作的順利開展,更有利于建立車主良好的自信,使他們明白,我們充分尊重他們的權(quán)利,我們是真心實(shí)意地為他們服務(wù)。廣開言路,可以加強(qiáng)與車主的溝通,可以與車主建立和諧的關(guān)系,達(dá)到相互理解。

  五、借助媒體,加大新聞宣傳力度。

  當(dāng)代社會是個信息社會,各種各樣的信息充斥著我們的眼球,我們生活在信息的海洋之中,不管我們接不接受,信息已經(jīng)在不知不覺中深入到我們的頭腦。所以,我們要以新聞媒介為載體,加大正面報(bào)道的宣傳力度,弘揚(yáng)我們的執(zhí)法精神和執(zhí)法形象。日積月累,這樣就會在社會上形成一種潛移默化的作用,久而久之,無形中會提升我們的征稽形象。因?yàn)槊浇閭鞑サ募皶r(shí)性和廣泛性的特點(diǎn),決定了這種潛移默化的作用是相當(dāng)巨大和有影響力的。所以,要提高運(yùn)管形象,就不得不借助新聞媒體的宣傳。

  天晴一身汗,天陰一身泥。我們的工作人員兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、任勞任怨卻背負(fù)著如此沉重的名聲。但我們承認(rèn),這種氣候已經(jīng)形成,而且在短期內(nèi)很難改變。所以,當(dāng)務(wù)之急就是,從現(xiàn)起我們就要正視和重視我們的運(yùn)管形象,再不能聽之任之,而要從實(shí)際工作的點(diǎn)滴做起,把那種不好的風(fēng)氣和作風(fēng)從我們身上扭轉(zhuǎn),爭取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高我們的運(yùn)管形象。

  總之,我們要在實(shí)際工作中,樹立良好的工作心態(tài),樹立為車主服務(wù)的意識。不斷提高我們的執(zhí)法形象、服務(wù)形象和業(yè)務(wù)形象。不斷實(shí)現(xiàn)我們與車主的良性互動,實(shí)現(xiàn)與車主的融洽關(guān)系,開創(chuàng)我們運(yùn)管工作的良好局面!

  形象塑造心得體會 篇3

  教師這一行業(yè)已越來越受到社會的關(guān)注,然而要想成為一名優(yōu)秀的教師,讓學(xué)生學(xué)得輕松,教師也教得愉快,確實(shí)是件不容易的事。教師在學(xué)校里對學(xué)生起著直接的影響作用,因此,教師自身的品德修養(yǎng)尤其重要。通過學(xué)習(xí)新規(guī)范,心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使我對教師的教學(xué)、師德等方面有了更深的理解。

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平

  作為一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養(yǎng),而教師的高尚師德不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是在教育實(shí)踐中努力師德修養(yǎng)和自覺接受師德教育的結(jié)果。

  師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古以來就是“教書育人,為人師表”。這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。這就要求我們在平時(shí)教學(xué)中要努力做到,平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。教師在傳播知識的過程中,教師的性格、品德包括價(jià)值觀都會影響到學(xué)生的成長。小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),認(rèn)知能力有限,教師的言行直接影響她們的行為。因此我在平時(shí)教學(xué)中特別注重自身修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,以德服人,以情感人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。

  首先,我能夠樹立正確的人生價(jià)值觀念和崇高的職業(yè)理想;作為教師我有一種職業(yè)自豪感,從我站到講臺上的第一天開始,我就很熱愛這份工作,我知道自己身上的責(zé)任重大。教師要具有良好的思想道德修養(yǎng),就必須要注重自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標(biāo)。

  其次,進(jìn)一步提高師德認(rèn)識,堅(jiān)定師德信念,在政治思想方面,努力提高自身的思想政治素質(zhì),忠誠人民的.教育事業(yè),為人師表。我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),按照教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新規(guī)范,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,并寫了深刻的心得體會,自己在心目中暗暗下定決心像優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到了履行師德規(guī)范對教書育人的深遠(yuǎn)意義。從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的道德情感,自覺履行師德規(guī)范。

  二、努力探索,教書育人

  作為一名教師,應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng),主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書育人責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對待教師的責(zé)任,提高教師的責(zé)任意識,責(zé)任能力。

  一名教師,只有盡到對學(xué)生的責(zé)任,才是好教師,才能實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。履行職責(zé)是實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯。奉獻(xiàn)是一種崇尚無私的道德品質(zhì),教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn),具有高度的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。教師的敬業(yè)精神主要表現(xiàn)在,熱愛教育事業(yè),全身心的`投入到教書育人中。

  作為教師要教書育人,除了有良好的政治素質(zhì)外,還必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。來到伍家崗小學(xué),讓我深深的感受到了學(xué)校集體的溫暖,看到周圍的同事都那么優(yōu)秀,他們對工作兢兢業(yè)業(yè)充滿熱情,讓我感受到了自己的責(zé)任與壓力。開學(xué)不久楊校長以“彩繪金色藍(lán)圖,打造精彩人生”為主題,召集我們新老師開展了座談會。會上,校長激勵我們青年教師要合理規(guī)劃自己的人生,學(xué)會為自己定目標(biāo),并在不斷沖刺目標(biāo)的過程中獲得成長,要求我們年輕教師要通過自身努力力求不斷進(jìn)步。作為一名新進(jìn)學(xué)校的教師,我深知自己在新的環(huán)境中,還存在諸多差距和需要改進(jìn)的地方。

  一開始投入新的工作我就遇到很多困難,但我并沒有退縮,努力把自己在教學(xué)中運(yùn)用到的知識進(jìn)行鞏固,充分利用課余時(shí)間找資料,找書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),工作中遇見了自己不能解決的問題虛心像別人請教。信息技術(shù)是一門新的教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科,在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,使自己有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。因?yàn)榻處熤挥芯ㄗ约核痰膶W(xué)科,才能夠把學(xué)生的功課教好。教師只有很好地在實(shí)踐中鉆研掌握這些知識,才能做好教育工作,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種能力。

  三、以身作則,嚴(yán)于律己

  教師的本質(zhì)是教書育人,他的品德操行對學(xué)生有著巨大的影響和熏陶。教師言行上的不妥當(dāng),人格上不完善,都會影響學(xué)生個體的發(fā)展,并會直接或間接的影響教師的教學(xué)成果。這就要求我們教師應(yīng)堅(jiān)持高尚情操,應(yīng)以身作則,嚴(yán)于律己,注重身教,為人師表。

  人常說:“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師,只有教師的言行做到正直高尚,才能用自己的道德思想逐漸感染并支配學(xué)生的思想感情。所以我們要嚴(yán)格按照新規(guī)范中的要求去做,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,努力促進(jìn)道德認(rèn)識,不斷地自我約束、自我調(diào)控、自我完善,保持行為的端正廉潔。

  我在教學(xué)過程中,特別注重自己的言行,對自己嚴(yán)格要求,以身作則,每次周五下午的勞動,打掃電腦室我都和同學(xué)一起來完成,首先給學(xué)生分配任務(wù),然后自己也加入到他們的勞動中,和他們一起動手勞動,讓自己的言行來影響學(xué)生,師生共同來完成勞動任務(wù),創(chuàng)造良好的氛圍,讓學(xué)生愛勞動、愛衛(wèi)生、不怕臟、不怕累,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,帶動學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步。

  在今后的工作中,我要從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,提高自己的鉆研精神發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造為人師表的良好形象,不是一朝一夕的事,需要我們長時(shí)間的努力和探索。教師要用自身的高尚人格、優(yōu)良品質(zhì)來感染學(xué)生,我們每一個教育工作者要用自己的言行去實(shí)踐,在實(shí)踐中來塑造自己為人師表的良好形象,以求得社會對教師的尊重和理解。

  形象塑造心得體會 篇4

  現(xiàn)代社交及職場中,精致的妝容是尊重他人的重要體現(xiàn)。

  7月中旬我參加了集團(tuán)公司組織的職業(yè)禮儀培訓(xùn)。本人雖然不屬于特愛打扮的一族,但平時(shí)出門也會畫一點(diǎn)淡淡的妝。通過此次培訓(xùn),讓我對美有了更加正確和全面的理解!愛美之心人人有之。每個人都是個獨(dú)立的個體,通過化妝,使別人對你的直觀認(rèn)識更加容易,或清秀、或嫵媚、或素雅、或高貴、或華麗、或性感,也可能是優(yōu)雅、甜美、端莊、可愛等等。其中的任何一項(xiàng)只屬于你自己的特質(zhì)(也叫氣質(zhì)),增加別人對你第一印象的好感,是非常重要的!日常生活中,化妝是修飾和突出你自己,也可以增加自信!完美的妝容讓別人看得更真切!化妝不是改變或遮掩,真實(shí)而自然的妝容是:那依然是你,只是更加有神、更加鮮明、更具獨(dú)特的氣質(zhì)。而非做作、生硬而失去真實(shí)的感覺,給人難以親近的感受。

  得體的修飾出自然和諧的真實(shí)五官才是化妝的根本所在,只有根據(jù)自身的.氣質(zhì)和特征,略加修飾,使五官更明顯、氣質(zhì)更鮮明的自然精致的妝容才是最高的境界!短短的仨小時(shí)培訓(xùn)時(shí)間很快就過去了,之后的日子里,我都會更加用心地化完妝去上班,讓我覺得年輕了、漂亮了、精神了,更加自信了。

  形象塑造心得體會 篇5

  禮儀,是個人素質(zhì)外在體現(xiàn),更是企業(yè)形象具體化體現(xiàn),禮儀已經(jīng)倍受人們重視,是人際交往“潤滑劑”,更是企業(yè)形象“名片”。荀子說:“故人無禮則不生,是無禮則不成,過無禮則不守!庇小岸Y”走遍天下,無“禮”寸步難行。在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展今天,作為職業(yè)人員,不知禮,則必失禮;不守禮,則必被視為無禮。職業(yè)人員若缺少相關(guān)從業(yè)禮儀知識和能力,必定會經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落,進(jìn)而無緣攜手成功。

  近期禮儀培訓(xùn)內(nèi)容豐富,包括神態(tài)及儀容禮儀、會面禮儀、座次禮儀、男士著裝禮儀、女士著裝禮儀、電話禮儀、人際溝通技巧等等。整個培訓(xùn)案例詳實(shí)、內(nèi)容豐富、和諧活潑,注重實(shí)踐。通過這些知識學(xué)習(xí),我知道職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)職業(yè)人員在因工作需要人際交往過程中應(yīng)該遵守交往藝術(shù),是職業(yè)人員必須遵守自尊敬人行為規(guī)范,律己敬人具體化表現(xiàn)和行為技巧,是個人素養(yǎng)和社會觀外在表現(xiàn),也是企業(yè)具體表現(xiàn)。職業(yè)禮儀可以有效提升自己專業(yè)形象,給交往對象以專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)良好形象,從而形成獨(dú)特競爭優(yōu)勢。在人際交往、商務(wù)活動、事物接待與服務(wù)工作中,我應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)禮儀,按章辦事,任何胡作非為、我行我素行為都是違背職業(yè)禮儀要求。職業(yè)禮儀應(yīng)遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等原則,以我個人工作經(jīng)歷,在實(shí)際中亦存在違反職業(yè)禮儀行為。自己雖覺得正常,其實(shí)早已給別人留下了不好印象。這對于自己和別人工作都會產(chǎn)生重要影響。

  良好禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)形象,提升企業(yè)生命力,有助于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,并可以通過表層形象展示企業(yè)價(jià)值觀、經(jīng)營理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念,是企業(yè)表現(xiàn)形式之一。對個人而言,遵守職業(yè)禮儀能有效提升個人素質(zhì),塑造良好職業(yè)形象,有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。

  企業(yè)間競爭歸根到底是員工素質(zhì)競爭,而職業(yè)禮儀又是員工素質(zhì)重要體現(xiàn)。良好禮儀不僅是個人形象直接表現(xiàn),還關(guān)系到企業(yè)形象。在今天,良好禮儀可以贏得客戶關(guān)注,贏得同事尊重。員工素質(zhì)修養(yǎng),直接關(guān)系到業(yè)主滿意度,關(guān)系到企業(yè)利益。她看似虛無,其實(shí)包含在我們每天工作中,尤其是待人接物服務(wù)細(xì)節(jié)中。禮儀不僅僅是禮節(jié),還是源自我們內(nèi)心真誠,當(dāng)我們真正關(guān)心別人,真正善待別人,在意他人尊嚴(yán),那就是對別人最好尊重。通過本次培訓(xùn),從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片、乘電梯等一系列在日常生活禮儀交往中,經(jīng)常碰到細(xì)節(jié)問題中,感受到了商務(wù)禮儀真諦和自身在工作中欠缺。這次學(xué)習(xí)之后,我會更加注重“我代表公司,代表公司形象”意識觀念,從一言一行,每一個微小細(xì)節(jié)做起,靈活運(yùn)用理論知識于實(shí)踐中,展示自己優(yōu)秀一面,展示我們公司最好一面。

  形象塑造心得體會 篇6

  比爾蓋茨曾說過,企業(yè)競爭是員工素質(zhì)的競爭,進(jìn)而是企業(yè)形象的競爭,員工的素質(zhì)高低對企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的。為了提高員工個人的道德修養(yǎng),塑造員工的職業(yè)形象,提升企業(yè)的公眾形象,服務(wù)中心在2014年1月25日組織服務(wù)中心班長助理以上的人員學(xué)習(xí)了見面禮儀和電話禮儀,整個培訓(xùn)現(xiàn)場內(nèi)容豐富、和諧活潑、注重實(shí)踐,各位同事互動交流,更加深入的體會到了見面禮儀和電話禮儀的細(xì)節(jié),并給大家取得了良好的效果。在這次培訓(xùn)中確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,以前對禮儀這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經(jīng)過這次培訓(xùn),頗有豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學(xué)精用精,還是得靠實(shí)踐。不經(jīng)過培訓(xùn)還真不知道禮儀在工作生活那么重要。

  孔子曰:不學(xué)禮,無以立。在中國五千年文明發(fā)展中,禮儀文化扮演了重要的角色,在今天,生活、工作、事業(yè)等都離不開交際,而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個人形象的社會體現(xiàn),還關(guān)系到企業(yè)形象。尤其是我們的工作是為小區(qū)住戶、業(yè)主提供服務(wù)的,個人的`素質(zhì)修養(yǎng),直接關(guān)系到住戶的滿意度,關(guān)系到公司的利益。它看似虛無,其實(shí)包含在我們沒一人的工作生活中,尤其的待人接物的服務(wù)細(xì)節(jié)中。希望通過這次培訓(xùn),把所學(xué)的知識真正融入到我的工作和生活中,善學(xué)習(xí)而努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我和完善自我。對待業(yè)主、住戶,既要堅(jiān)持公司的原則,維護(hù)公司利益,同時(shí)也要從住戶、業(yè)主的角度出發(fā),為住戶著想,靈活處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事,盡可能的為業(yè)主、住戶提供更細(xì)致周到的服務(wù),同時(shí)跟業(yè)主、住戶處理好關(guān)系,為公司帶來效益。

  禮儀不僅僅是禮節(jié),它還是源自我們內(nèi)心的真誠,當(dāng)我們真正關(guān)心別人,真正善待別人,在意他人的尊嚴(yán),那就是對別人最好的尊重,通過本次培訓(xùn),從見面、握手、微笑、打電話、接電話等一系列在日常生活的禮儀交往中,經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中,感受到了見面禮儀、電話禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學(xué)習(xí)之后,我會更加注重“我代表公司,代表服務(wù)中心形象”的意識觀念,從一言一行,每一個微小的細(xì)節(jié)做起,展示我們服務(wù)中心的最好的一面。

  形象塑造心得體會 篇7

  通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)活動,使我加深了對作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識,從思想認(rèn)識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作和生活的實(shí)際,由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,反觀自己身上是否存在問題,思想認(rèn)識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè),在當(dāng)前這個時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。因?yàn)樵绞窃诿鎸π聲r(shí)期的時(shí)候,越要深入扎實(shí)地做好艱苦細(xì)致的工作,以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),密切聯(lián)系工作實(shí)際,挖掘教材,研究學(xué)生。開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動,就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng),轉(zhuǎn)變老化的'教育教學(xué)思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實(shí)意義。

  通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識到,一名教師只有有了良好的作風(fēng)才 會擁有一腔的浩然正氣,才能夠無所畏懼地大步前進(jìn),才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念,時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨,時(shí)刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情,徹底改變自身形象。通過學(xué)習(xí),我更為深刻的認(rèn)識到了作風(fēng)建設(shè)對于黨對國家的重要性。

  十七大報(bào)告中指出:“干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下決心抓緊、抓實(shí)、抓出成效。全面加強(qiáng)新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè),必須樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),才能完成經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù),做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作!弊黠L(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、 修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的性質(zhì)宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨,能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗(yàn),能不能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家,不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。作風(fēng)正才能形象好,形象好才能得人心得人心才能事業(yè)興,事業(yè)興才能國昌盛。

  通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動,是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會,也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機(jī)會。我將按照學(xué)校作風(fēng)轉(zhuǎn)變年實(shí)要求,積極學(xué)習(xí),深入思考,及時(shí)總結(jié),大膽實(shí)踐,學(xué)習(xí)掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。

  形象塑造心得體會 篇8

  6月14日至24日,我有幸赴廣州華南理工大學(xué)參加了中小學(xué)新常態(tài)下教育管理能力提升研修班的學(xué)習(xí),雖然只有短短10天時(shí)間,但是經(jīng)過這幾天的聽課學(xué)習(xí)與交流,讓我受益匪淺,感受頗深! 此次培訓(xùn)的主題是中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)新常態(tài)下教育管理能力提升研修班培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋學(xué)校特色與品牌建設(shè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部形象塑造與公務(wù)禮儀、媒體應(yīng)對與新聞發(fā)布現(xiàn)場模擬、邏輯與思維變革、學(xué)校安全事故責(zé)任界定與處置、學(xué)校常見法律糾紛預(yù)防及應(yīng)對、教育理念變革與國際視野、校長的心理成長與管理智慧、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值等。同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,我們還參觀了華南理工大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)和廣州大學(xué)城,重點(diǎn)了解其校園文化建設(shè)、課程改革與素質(zhì)教育、學(xué)校管理、“交互式電子白板課”教學(xué)模式學(xué)習(xí)等內(nèi)容。最后,大家進(jìn)行了分組討論與交流。

  此次培訓(xùn),中山大學(xué)的徐紅教授講的《領(lǐng)導(dǎo)干部形象塑造與公務(wù)禮儀》讓我收獲很多。徐教授講課風(fēng)趣幽默,互動性強(qiáng),到位的講解后總不忘給大家做示范,她以豐富的知識、淺顯的語言、深入淺出地給大家上了一節(jié)精彩文明禮儀課。徐教授說“禮儀就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)對他人的尊重”,良好的崗位形像必須在細(xì)微處精益求精。我們從站姿、走姿、坐姿、蹲姿等儀態(tài)到微笑、表情、神態(tài)等儀表,乃至發(fā)型、化妝、工作著裝等儀容修飾都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,同時(shí)還必須注重個人衛(wèi)生,改正不良舉止。徐教授還向大家傳授如何與上下級、同事相處、與學(xué)生、家長相處的技巧。

  張慶園老師的`《媒體應(yīng)對與新聞發(fā)布現(xiàn)場模擬》這堂課,雖然沒有太多的理論知識,但是確實(shí)讓我們參與到了實(shí)踐當(dāng)中,讓我們真正體驗(yàn)了一次新聞發(fā)布會現(xiàn)場的氣氛。我們共分成了三個組,分別是A校領(lǐng)導(dǎo)組,B校領(lǐng)導(dǎo)組和記者組,分別就學(xué)校發(fā)生的兩起事故進(jìn)行了新聞發(fā)布現(xiàn)場模擬,為此,我們提前進(jìn)行了準(zhǔn)備工作。作為校方領(lǐng)導(dǎo)層,我們也會遇到這樣的問題,在遇到類似情況時(shí)要認(rèn)真對待,在回答記者尖銳問題提問時(shí)更要冷靜,張老師也給我們講了一些有技巧性的回答問題的方法,不管是哪一方,都要機(jī)智應(yīng)對。

  夏正林老師講的《邏輯與思維的變革》非常深奧,他說無論是思維還是人生,都需要平等和寬容。他提出,每一個由我們表述出來的事實(shí)都是經(jīng)過思維的加工的,因此我們所認(rèn)知的事實(shí)都是有缺陷的。既然有著缺陷的存在,便應(yīng)該用一種平等與寬容的態(tài)度去看待所有的事實(shí)。不能因?yàn)樽约旱乃季S就想當(dāng)然地認(rèn)為一些事情是錯誤的,或許在別人眼里,你才是錯誤的那一個。夏老師所闡述的思想中有著一些哲學(xué)的意味,或許我不能很快地明白和理解他所想要分享的東西。但真正的分享應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過漫長的思考和領(lǐng)悟,或許許久以后,我才能夠?qū)ο睦蠋煹乃枷胗兴D悟。

  吳開華老師的《學(xué)校安全事故責(zé)任界定與處理》一課,就如何保護(hù)學(xué)生、對學(xué)生人身安全的“保護(hù)義務(wù)”、學(xué)校安全事故的責(zé)任認(rèn)定、學(xué)校安全事故防范處理若干對策等方面內(nèi)容進(jìn)行講座,并引用近年來真實(shí)案例,對學(xué)校安全事故法律問題的專題講解。他表示,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全制度,采取措施保障未成年人的人身安全,每位教師應(yīng)做好安全教育和安全防范,多關(guān)注學(xué)生在;顒樱瑫r(shí)也應(yīng)具有一定的法律知識,及時(shí)正確處理校園意外傷害事故。

  本次培訓(xùn),還有一些專家老師就學(xué)校教育與管理等問題進(jìn)行了講解和交流?傊ㄟ^這次的學(xué)習(xí),使我開拓了眼界,增強(qiáng)了服務(wù)大眾的意識,讓我受益匪淺。

  形象塑造心得體會 篇9

  隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識,運(yùn)用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  前些日子,在縣委倡導(dǎo)的“學(xué)禮儀、講文明、樹新風(fēng)”系列活動中,本人通過聽了金正昆教授的禮儀講座,并觀看了相關(guān)的.禮儀錄象,覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,覺得縣委組織的學(xué)禮儀活動非常必要,非常及時(shí),對我深有感觸,受益匪淺。

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),一個單位的整體形象。因此,在平時(shí)工作與生活中,著重注重四個方面提高:一是強(qiáng)化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率。

  文明禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得文明禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

  通過這次文明禮儀學(xué)習(xí),使我們意識到原來平時(shí)忽略的這些小問題其實(shí)帶給車方的負(fù)面影響是十分大的,試想當(dāng)車輛駛到我們收費(fèi)窗口,看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費(fèi)員時(shí)會是什么的感覺,相信他們也不會有愉快的心情,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務(wù)宗旨是什么呢?—“享受高速,感受真誠”,可我們的服務(wù)態(tài)度卻帶給車方的是一種疲倦、無奈的感覺,這不是違背了我們的服務(wù)宗旨嗎?如果我們自己是車方,誰又愿意見到這樣一位收費(fèi)人員呢?

  所以,我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業(yè)務(wù)水平方面,我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件,真正為車方營造一種良好的收費(fèi)氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!

  當(dāng)然,我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,一名公務(wù)員,在每時(shí)每刻,每事每處,每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,“注重細(xì)節(jié),追求完美”,力求做好每件事。

  相信,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

  形象塑造心得體會 篇10

  針對目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育這兩項(xiàng)工作,根據(jù)我校平時(shí)開展一些學(xué)生的狀況,在平時(shí)反思基礎(chǔ)上,并有了以下一些想法。

  以創(chuàng)建為契機(jī),以開展學(xué)生文明禮儀教育為抓手和突破口,大力開展學(xué)生文明禮儀教育活動。因?yàn)樽W(xué)生文明禮儀教育具有操作性強(qiáng)、見效快等特點(diǎn),能最好促進(jìn)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升,所以我們要把抓學(xué)生文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,常抓不懈,抓出成效。

  一、制定規(guī)范,常抓不懈,體現(xiàn)落實(shí)。

  制定《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等規(guī)范,班主任、任課教師要每天抓學(xué)生規(guī)范,學(xué)校要不定期檢查、定期組織檢查,做到層層落實(shí)。

  二、開辟陣地,形成濃厚的.文明氛圍。

  學(xué)校要在校園文化建設(shè)中開辟一塊文明禮儀教育陣地,班級要開辟板報(bào)陣地,還要通過宣傳專欄、榮譽(yù)欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、?、禮儀隊(duì)員示范作用等陣地和途徑,進(jìn)行廣泛的宣傳,形成濃厚的文明氛圍。

  三、制訂方案,開展系列活動。

  制訂詳細(xì)可行的方案,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,把每年的三月份定為“文明禮貌月”,開展系列活動。

  1、每年的“文明禮貌月”確定一個主題,并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣傳語,大力開展宣傳教育。

  2、在宣傳專欄,每天出一題“文明禮儀知識每日一答”,征集答案,開展評比。

  3、開設(shè)禮儀規(guī)范訓(xùn)練課。以《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等主要內(nèi)容,以情境訓(xùn)練為主要手段,對學(xué)生禮儀規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練。

  4、舉行講文明禮儀小故事或演講比賽。可以以古今中外講文明禮儀故事、小學(xué)生講文明禮儀故事、自己親身經(jīng)歷或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。

  5、舉行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。

  6、舉行知識競賽和手抄報(bào)比賽。內(nèi)容包括《小學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,文明禮儀之歌、順口溜、宣傳語,文明禮儀知識每日一答,古今中外、小學(xué)生講文明禮儀故事等。

  四、組織開展各類文明評比活動,激勵文明行為養(yǎng)成。

  開展文明學(xué)生、文明住校生、優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員、文明班級、文明寢室、儀容儀表規(guī)范班級等評比活動,增強(qiáng)小學(xué)生的個人和集體榮譽(yù)感,激勵小學(xué)生文明行為養(yǎng)成和提升。

  形象塑造心得體會 篇11

  開展“亮身份、做表率、樹形象-我是黨員我先行”主題實(shí)踐活動,目的是教育引導(dǎo)全局黨員干部以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng),帶頭作表率,帶頭樹形象,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的積極引領(lǐng)作用,進(jìn)而把全局黨員的智慧和力量凝聚到我市轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展上來,達(dá)到“黨性認(rèn)識有新境界、解放思想有新突破、黨員形象有新面貌、作風(fēng)建設(shè)有新提升、推動發(fā)展有新成效”的目標(biāo),確保主題實(shí)踐活動真正成為提升群眾滿意度的精品工程。

  下面談?wù)勎业男牡茫?/strong>

  增強(qiáng)黨性、奮發(fā)有為,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)做表率。勤奮學(xué)習(xí)歷來是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員,搞好自身學(xué)習(xí)重點(diǎn)要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),加深對黨的基本理論、路線綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策的`理解和把握,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。全體黨員要積極參加各種黨內(nèi)政治學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,主動接受理想信念教育和廉政警示教育,通過黨支部集中學(xué)習(xí)、參加各類黨員培訓(xùn)班次、講授“微型黨課”等方式,主動帶頭執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識,做到“思考在前、學(xué)習(xí)在先、鉆研在練”,為全局工作人員做出學(xué)習(xí)表率,真正成為全局的領(lǐng)頭雁、帶頭人。

  提高認(rèn)識、積極參與,圍繞特色活動做表率。每一名黨員干部都要用自己的實(shí)際行動帶頭參與局機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動,做出表率、樹立榜樣。通過主動參與“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,切實(shí)提升個人思想道德觀念和文化修養(yǎng),自覺做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳者、踐行者、示范者;要重點(diǎn)圍繞助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面廣泛學(xué)習(xí)宣傳“鄒城好人之星”先進(jìn)事跡和高尚情操,爭做市直機(jī)關(guān)“鄒城好人”;以實(shí)際行動投身“五城聯(lián)創(chuàng)”工程,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量;要積極參加全市市直機(jī)關(guān)“我是黨員我先行”主題演講比賽活動,充分展示機(jī)關(guān)黨員的良好精神風(fēng)貌;要身體力行、踴躍報(bào)名參加市直機(jī)關(guān)運(yùn)動會各項(xiàng)比賽活動,帶頭活躍機(jī)關(guān)文體生活,激發(fā)機(jī)關(guān)黨員的生機(jī)和活力。

  形象塑造心得體會 篇12

  近日,我們按照單位的統(tǒng)一安排,集中學(xué)習(xí)了正風(fēng)紀(jì)、樹形象、為民眾"活動方案。內(nèi)容思想深刻全面,通俗易懂,既有理論高度,又有一定的務(wù)實(shí)性。合規(guī)與和諧相輔相承,沒有合規(guī)的管理就沒有和諧的發(fā)展,合規(guī)就是提醒我們要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

  首先,學(xué)好、用好理論,是開展工作的前提,是自身成長成才的重要保證。當(dāng)前,把它作為重要工作切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)。我們既是這次活動的組織者,也是一個學(xué)習(xí)者,是一種責(zé)任、一種使命、一種修養(yǎng)和一種精神。因?yàn)榱鍪顷P(guān)鍵,解決好了立場問題,就能自覺增強(qiáng)為黨的事業(yè)奮斗的信念;觀點(diǎn)是一面鏡子,要善于運(yùn)用理論的基本觀點(diǎn)反映現(xiàn)實(shí)生活,解決現(xiàn)實(shí)問題;方法是武器,是靈魂所在,重要是理論聯(lián)系豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)造性地開展工作。

  其次,"抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇,開拓進(jìn)取而不可因循守舊",就是講要有一個好的精神狀態(tài)?梢哉f,精神狀態(tài)與一個人的進(jìn)取心和事業(yè)心密切相關(guān)。一切有理想、有抱負(fù)、有追求的人總是朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的`,他們不會為一己之私利而悲傷,也不會因一時(shí)一地之得失而失落。也必須有一個良好的精神狀態(tài)。

  最后,樹形象就是要注重儀容、儀表,以零差錯的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有損組織形象的話堅(jiān)決不說,不利組織工作的事堅(jiān)決不做,爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭做優(yōu)秀組工干部。作為新時(shí)期組工干部,我就如何學(xué)習(xí)老組工精神,樹立新形象談?wù)勛约旱目捶。以下是我?quot;正風(fēng)紀(jì)、樹形象、為民眾"活動具體心得體會:

  一,做到政治堅(jiān)定。作為組工干部,要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有堅(jiān)定的理想信念,始終忠誠于黨的事業(yè),堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,始終保持政治方向明確、政治觀點(diǎn)鮮明、政治立場堅(jiān)定、政治紀(jì)律嚴(yán)明,具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力,時(shí)刻保持政治上的清醒和理論上的成熟。

  二,做到公道正派。公道正派是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是做人的道德理念,是黨性的要求,更是組工干部立身之本、為人之道、處事之基,是組織工作的生命線。作為一名組工干部,要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,光明正大,心底坦蕩。要克服惰性,把學(xué)習(xí)放在突出的位置,通過學(xué)習(xí)把公道正派銘刻在心,著力加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,把黨性修養(yǎng)與人格錘煉結(jié)合起來,努力加強(qiáng)個人理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。

  三,做到工作出色。工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,出實(shí)招,做實(shí)事,腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐。要不滿足現(xiàn)狀,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,創(chuàng)造性地開展工作,高效率、高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  形象塑造心得體會 篇13

  通過"正風(fēng)紀(jì)、樹形象、為民眾"活動,我思想得到進(jìn)一步解放,能力得以進(jìn)一步提高,為我今后做好組織工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念的目的。近一個月的學(xué)習(xí),收益匪淺,觸動很大,總結(jié)起來主要有以下幾兩點(diǎn)體會:

  一、學(xué)凸顯不足

  這次學(xué)習(xí)我深深地感受到作為一名組工干部,不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力,距部門要求都還有不小的差距,既有客觀的,又有主觀的。主要表現(xiàn)在:思想觀念不夠解放,業(yè)務(wù)水平不夠精尖,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感;存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想;缺乏憂患意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。

  二、悟方能突破

  學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新思維空間,學(xué)以致用,促進(jìn)發(fā)展。差距就是潛力,就是我趕超先進(jìn)的突破口。為更好地縮小差距,提升能力,我將努力做到以下幾點(diǎn)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名組工干部,如果不愛學(xué)習(xí),就會思想僵化,就不能適應(yīng)組織部門工作的需要。以后我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的`新知識和新技能,不斷擴(kuò)展知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國家的經(jīng)濟(jì)方針政策等,提高自身服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作的水平,努力做到理論功底扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識水平較高。

  2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究,是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容,也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí),傾聽群眾呼聲,使我在新的形勢下不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念;通過調(diào)查研究,鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力,全面提高自身的整體素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。組織部門作為協(xié)助黨委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門,更要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事。我將在今后的工作中腳踏實(shí)地、努力工作,密切聯(lián)系群眾,力爭做一名求真務(wù)實(shí)的組工干部。

  形象塑造心得體會 篇14

  高素質(zhì)的人竟然也罵人。起初,我是有點(diǎn)不太相信,高素質(zhì)的人本來讓人羨慕的,因?yàn)樗麄兗?(文明,又) 有文化, 又有體面的工作, 應(yīng)該是 (好) 很文明 的人啊,怎么也會罵人呀?今天,我在“大洋論壇”里看到的一個貼子“兩女子飛機(jī)上對罵共用中英法日4種語言”真讓我大跌眼鏡。

  貼子里面講了一個中年婦女和一名女子下飛機(jī)的時(shí)候,因?yàn)槿颂,婦女?dāng)D了女子一下,但是沒有給女子道歉,就匆匆忙忙走了下去,女子十分生氣,便“日、法、漢、英”四種語言來罵了這個婦女,說她是低素質(zhì)!婦女也不甘示弱,也用女子說的四種語言來回罵她,機(jī)場那么多人,哪國的都有,結(jié)果引來很多人圍觀,在這大庭廣眾之下可不是出了丑?

  每個人都有生氣、打人、罵人的時(shí)候,比如我們的老師喜歡罵人,什么“白癡、笨蛋、有病、神經(jīng)”之類的話語,同學(xué)們也如此,互相開開玩笑也會帶點(diǎn)諷刺的語言。這也許只是在小地方,好像沒關(guān)系,如果養(yǎng)成習(xí)慣,到了大庭廣眾之下,出丑才最可怕呢!就像上面的事例,機(jī)場上許多的外國人,中國人在那吵架破壞了我們“禮儀之邦,文明古國”的形象,出國際丑了。那名女子和婦女的文化一定十分高,說不定還是碩士、博士呢,有一點(diǎn)可以肯定的是,她們的修養(yǎng)絕對很差!這種“高素質(zhì),低修養(yǎng)”的人我還是第一次聽說過呢!

  我們都希望做一個高素質(zhì)的人,但是僅有高學(xué)歷是不夠的,還要做個有修養(yǎng)的人,否則,即使是高素質(zhì),形象也會大打折扣哦。 (大家在公共場合一定要保持自己的好形象,做個有修養(yǎng)的人,不要隨便罵人、說臟話,否則,可要出丑。。

  一、提高自身素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。

  加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績;增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去認(rèn)真做好工作。

  二、提高工作水平。要做到平時(shí)工作做得到位。

  不管你在哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來。在工作的中遇到問題,遇到困難,必須敢于迎難而上,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,能夠豁得出去。 總之在工作中要樹立良好的形象,提高工作效率,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。

  三、要嚴(yán)明紀(jì)律

  俗話說:沒有規(guī)距不成方圓,作為工作人員,紀(jì)律嚴(yán)明我覺得十分重要,首先,我們每個人要特別嚴(yán)格要求自己,遵守規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝,上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情,特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次,要提高執(zhí)行力,執(zhí)行力是一個組織根本,體現(xiàn)一個組織的管理水平,有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  一個人的力量是微薄的,但如果每個人都這樣做的`話,他將意味著一個機(jī)關(guān)的效率提升了,如果每個機(jī)關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個國家機(jī)構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡單。沒有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng),就沒有提升不了的效率。如果整個環(huán)境都風(fēng)清氣正了,我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。,作為整個活動的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能談得上真正的把教育落到實(shí)處。 “強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、提效能”活動不是階段性的活動,他是一項(xiàng)長久的活動,是我們機(jī)關(guān)服務(wù)更好的服務(wù)于群眾的保證。我們每個人只有把它堅(jiān)持下來,從自身做起長此以往。 才能夠把黨的事業(yè)越做越強(qiáng),咱們政府的形象也會越來越高大。政府的公信力才會越來越強(qiáng)。

  形象塑造心得體會 篇15

  清代紀(jì)曉嵐曾寫了一篇《閻王斷獄》的故事:說有一個七品知縣死后,昂然下到地獄,對閻王爺表白,說自己雖然沒有什么功勞,卻一生為官清廉,每到一處,連口熱水也不喝,只喝涼水。他滿以為必受褒獎,豈料閻王爺大發(fā)其火:“為官一任,不能造福一方,能算好官嗎?如果不貪即為好官,那還不如雕一木頭知縣放在那里,連涼水也不用喝,豈不比你更清廉?要知道無功即為過。 

  這則故事讀來讓人深思,也不無啟迪!澳镜窆佟闭,用現(xiàn)在的話說就是不作為。當(dāng)前,類似這位知縣的領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在。他們有的認(rèn)為“多一事不如少一事,多做多錯,少做少錯,不做不錯”,遇事就退避三舍,明哲保身;有的因?yàn)槭律娑囝^,就互相推諉扯皮,等等。這種不作為損害了黨群干群關(guān)系,是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),必須堅(jiān)決予以糾正。

  領(lǐng)導(dǎo)干部的不作為,歸根到底還是一個。要根除這種現(xiàn)象,就要下真工夫轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),切實(shí)做到“三硬”。

  群眾監(jiān)督要過硬。首先要堅(jiān)持政務(wù)公開,為群眾評判領(lǐng)導(dǎo)干部的政績功過提供條件,這既是對群眾主人翁地位的尊重,更是以群眾監(jiān)督促領(lǐng)導(dǎo)干部干實(shí)事、干成事的有效途徑。其次要堅(jiān)持民主集中制,廣泛聽取群眾意見,了解社情民意,為領(lǐng)導(dǎo)干部正確決策提供依據(jù),促使領(lǐng)導(dǎo)干部多做有益于群眾的好事。再次要提高信訪案件查辦率,認(rèn)真查處群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,以實(shí)實(shí)在在的'政績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>

  制度落實(shí)要過硬。一些地方在落實(shí)制度上存在的失之于軟、失之于寬,無形中給“不作為”者留下回旋余地。因此,在落實(shí)制度上要敢于動真格,強(qiáng)化制度的剛性。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手在帶頭自覺遵守各項(xiàng)制度上要過硬,各職能部門在履行職責(zé)、公正執(zhí)法、執(zhí)行制度上要過硬。

  行政問責(zé)要過硬。實(shí)行行政問責(zé)必須注重三個問題:一是在對象上要全面問責(zé),無論涉及到哪一級,都應(yīng)查處,絕不姑息;二是在力度上要常抓不懈,要持之以恒,多管齊下,避免時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象;三是在處理上要動真格,一經(jīng)查實(shí),該撤的撤。唯有這樣,才能徹底消除“木雕官”現(xiàn)象。

  形象塑造心得體會 篇16

  中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,而對我們物業(yè)公司來講禮儀是至關(guān)重要的,禮儀看似虛無抽象,其實(shí)包含在我們每一天的工作中,作為一名工作在服務(wù)崗位的員工,每天都會接觸一些不同層次、不同修養(yǎng)的人,這些人都是我們的客戶,他們就是我在商務(wù)交往中的對象。對照自已在為客戶服務(wù)中的一言一行,我們有很多地方都還有待改進(jìn)。對待客戶,既要堅(jiān)持公司的原則,維護(hù)公司的利益,同時(shí)也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細(xì)致周到的服務(wù),同形形色色的客戶處理好關(guān)系。

  總的來說,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基矗所以,如果公司每一名員工都能學(xué)會尊重他人,包容他人,同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

  6月14日參加了總行組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn),使我有幸聆聽了專業(yè)資深專家具有國際標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)的講座,接受指導(dǎo),她們在服務(wù)禮儀課程中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

  作為一家正向國際業(yè)務(wù)進(jìn)軍的服務(wù)性金融企業(yè),不僅要具有先進(jìn)的.設(shè)施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個人認(rèn)為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。

  形象塑造心得體會 篇17

  企業(yè)形象在危機(jī)中會受到不同程度的損害,因此危機(jī)結(jié)束后企業(yè)應(yīng)著手進(jìn)行形象修復(fù)工作,醫(yī)治受損的企業(yè)形象。筆者根據(jù)多年的危機(jī)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出企業(yè)應(yīng)開展以下五項(xiàng)工作。

  1、為了轉(zhuǎn)變利益相關(guān)者在危機(jī)階段對企業(yè)的負(fù)面印象,企業(yè)通常要進(jìn)行形象建設(shè)工作,比如說推出新產(chǎn)品或者新服務(wù),公布新的市場計(jì)劃,引進(jìn)代表新形象的高層人物,目的只有一個,那就是增強(qiáng)利益相關(guān)者對企業(yè)的信心,但筆者強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),新形象一定要與原有的形象一致,否則利益相關(guān)者就會產(chǎn)生認(rèn)知上的沖突,不利于品牌的長期建設(shè)。

  2、企業(yè)的形象不僅僅要有企業(yè)內(nèi)部的參與,更需要利益相關(guān)者的參與,因?yàn)樾蜗笫谴嬖谟诶嫦嚓P(guān)者的`心里,企業(yè)單方面修復(fù)通常是無效的。

  企業(yè)要評估危機(jī)影響和檢討危機(jī)管理得失,明確自己還有哪些方面需要改善,如何改進(jìn)工作才能獲得公眾的優(yōu)質(zhì)評價(jià)。企業(yè)還要了解利益相關(guān)者的想法與需求,只有了解他們的想法才能更加有效改進(jìn)工作。

  因此,我們的形象修復(fù)工作更需要利益相關(guān)者的參與,只有他們的參與企業(yè)的工作才能更加有效進(jìn)而獲得利益相關(guān)者的高度認(rèn)同。這些活動包括新聞發(fā)布會的召開、與消費(fèi)者的座談會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人深入群眾、邀請利益相關(guān)者參觀公司等。

  3、筆者在多個場合強(qiáng)調(diào)“王婆賣瓜,自賣自夸”是行不通的,自己說一百句話不如別人替你說一句話。

  無論是危機(jī)處理還是形象修復(fù)都離不開權(quán)威的第三方。權(quán)威專家相對誠實(shí)可信,因此利益相關(guān)者總是愿意傾聽權(quán)威專家的意見和看法。在形象修復(fù)過程中,如果能邀請權(quán)威專家參與進(jìn)來,往往更能獲得利益相關(guān)者的信任,取得事半功倍的效果。

  4、危機(jī)過后,企業(yè)總想最快恢復(fù)生產(chǎn)、運(yùn)營與管理,這能增強(qiáng)利益相關(guān)者的市場信心,無可厚非,但不能忽視企業(yè)的社會責(zé)任。雖然企業(yè)正常運(yùn)營(帶動了就業(yè)以及貢獻(xiàn)了稅收)是對社會的最大貢獻(xiàn),但在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候回饋社會是必要的,特別是危機(jī)過后。企業(yè)開展贊助公益活動、資助希望小學(xué)、關(guān)注老人的生活等都可以提升企業(yè)的形象。

  5、對危機(jī)事件中受到損害的利益相關(guān)者進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁r償是必須的,但并不是說賠償以后就一了百了了。作為一個有責(zé)任心的企業(yè),要持續(xù)的關(guān)注受害者的病情變化,并提供持續(xù)的幫助。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期去看望受害者更能顯示出企業(yè)的形象,獲得受害者、受害者家庭及公眾的好感。

  最后筆者提醒所有的企業(yè)危機(jī)并不可怕,多年的危機(jī)管理經(jīng)驗(yàn)告訴筆者危機(jī)是辯證的,如果你擁有應(yīng)對危機(jī)的能力及懂得如何修復(fù)受損的形象,那就是重塑企業(yè)形象的機(jī)會,而不是危險(xiǎn)。而大部分的中國并不懂得這些,而且環(huán)境也變得更加復(fù)雜,因此筆者覺得企業(yè)加強(qiáng)對危機(jī)管理相關(guān)知識的學(xué)習(xí)勢在必行。

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