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班級活動心得體會

時間:2022-03-17 12:06:38 心得體會 我要投稿
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班級活動心得體會

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班級活動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級活動心得體會

班級活動心得體會1

  今天離開岱海是第6天了,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也有5天了,青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會。在這些天里,讓我重溫了課堂的感覺,融入了新的班級,認識了新同學(xué),增進了交流,建立了友誼,學(xué)到了知識,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,開闊了自己的視野,也更明確了今后的方向,充滿了信心。這次出來學(xué)習(xí),正好被安排在了我廠的輸電線路要檢修、四號機要停備的時候,本有些忐忑,因為我一直負責(zé)發(fā)電部二期工作,雖然經(jīng)歷了去年備用期對二期人員的調(diào)整、培訓(xùn)、引導(dǎo),也經(jīng)歷了20xx年12月27號二期剛批下來時短短幾天兩臺機順利啟動和今年4月份二期兩臺機重疊交叉停備檢修的過程,雖然自認為將措施已經(jīng)寫的幾乎細之無縫了,并做了詳細交待,但這次是在人員較大幅度變動和調(diào)整之后,新上崗的`值長、單元長雖然有幾個是自己親手帶過的,但還是有點母親沒有離開過孩子、卻又要馬上離開的感覺。不過發(fā)電部是一個整體,部門管理人員自動自發(fā)互補已成一種習(xí)慣,所以自己決定讓實踐檢驗我們過去一起做的各項工作吧。

  幾天的學(xué)習(xí)下來,課程尚未結(jié)束,發(fā)的圓珠筆的筆芯油已經(jīng)用完了,解惑良多,感觸頗深,深覺意義非凡。本想以課程的時間順序?qū)懸幌滦牡茫l(fā)現(xiàn)寫出來的和自己聽課時記得筆記一樣散,于是停下筆來。先靜了下心,把筆記中自認為有益的東西用紅筆圈定下來,并一條一條在電腦中敲了出來。打字的過程中,發(fā)現(xiàn)好多老師臨場說的有些警言益語,以前自己在工作和生活中也領(lǐng)悟到了一些,于是又去翻開了自己的博客——“岱海我們仨”,重溫往昔心歷,結(jié)合老師講過的內(nèi)容,回味之中開悟又生良多:

  一、本次青年干部培訓(xùn)班由于是第一期,集團領(lǐng)導(dǎo)重視,課程安排貼近實際,且講課注重實效,時間安排縝密。開學(xué)典禮上,郭總對集團十一五的發(fā)展概況和十二五目標(biāo)規(guī)劃以及現(xiàn)階段發(fā)展情況做了簡要介紹。企業(yè)的發(fā)展很快,對人才儲備工作提出了新的更高的要求。郭總對我們提出了殷切的希望:

  1)青年干部要樹立高度的責(zé)任感和使命感,在自己的崗位上要先看責(zé),再看權(quán)。

  2)青年干部要能吃苦,舍得吃苦,只有舍才能有得。

  3)青年干部要有主動學(xué)習(xí)的意識,結(jié)合自己的崗位與實踐,缺則補,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。只有把學(xué)歷變成能力,把能力變成效益,才真正完成一個轉(zhuǎn)化循環(huán)。

班級活動心得體會2

  x月x日,我有幸親密接觸xx,參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中,讓我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了充分的了解,也讓我們近距離的接觸到了一個優(yōu)秀的xx團隊,經(jīng)過這一天的活動,我最想說的是:感動、感謝、放心。

  早自習(xí),書聲瑯瑯,而接下來的五節(jié)課,盡管有四節(jié)試卷評獎?wù)n,切在此讓我體驗到了一個學(xué)生的快樂、充實。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課,杜老師在講述了一般的常規(guī)方法后,激發(fā)學(xué)生思索其他方法,多名學(xué)生講了不同的方法后,杜老師肯定了其中兩種簡單的方法,并在此在黑板上板書了關(guān)鍵步驟。異常枯燥的評講課讓杜老師上的靈活而扎實,讓我們見到了老師扎實的教學(xué)功底。

  第二節(jié)自習(xí)課,學(xué)生自主地有計劃的學(xué)習(xí),只聽見沙沙的'寫字聲、翻書聲。

  第三節(jié)英語課,徐老師通過聲音的抑揚頓挫和形象的動作,讓一堂試卷評講課上的生動有趣,學(xué)生也很輕松的把握了卷內(nèi)卷外的知識點,也讓我這位完全不懂英語的門外漢在下午第二節(jié)毫不猶豫地再次走進徐老師的課堂。

  第四節(jié)化學(xué)課,陳老師在評講試卷時,面對學(xué)生的提問,脫口而出:“這道題的答案的理論依據(jù)在書本的107頁倒數(shù)第二段第幾行”,然后又教學(xué)生應(yīng)該用什么樣的方法理解記憶才不出錯,老師的教學(xué)基本功再次讓我折服。

  第五節(jié)物理課,楊老師在評講試卷時,遇到學(xué)生有疑難問題時會邊畫邊講,讓學(xué)生歸納學(xué)習(xí)方法,并在巡視時不忘時時點撥。

  課堂內(nèi)外的學(xué)生同樣讓我一次次感動,課堂上積極主動發(fā)言、課間十分鐘低沉激烈的師生探討聲、走廊間快而有序的身影、操場上斗志昂揚、喊聲震天,點點滴滴,孩子們臉上自信燦爛的笑容無不彰顯著xx中學(xué)的良好學(xué)風(fēng),我想著就是“xx之魂”。

班級活動心得體會3

  一、活動背景

  為了促進班級的發(fā)展,加強同學(xué)們之間的`聯(lián)系和交流,在同學(xué)們之間架起溝通的橋梁,拉近彼此之間的距離,增強彼此間的感情,使我們班級體更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,從而使班級管理工作更上一層樓!

  二、活動目的

  1、為同學(xué)們搭建交流平臺,營造和諧友好團結(jié)的大家庭氛圍。

  2、增進同學(xué)之間的友誼,在今后班級活動開展上形成相互合作相互幫助之勢。

  3、使同學(xué)們能夠更好的融入這個班級大家庭,能在班級里找到認同感和歸屬感。

  三、活動時間

  x'x年x月x日 星期x

  四、活動地點

  五、活動對象

  x班全體同學(xué)

  六、活動流程

  1、以寢室為單位,每兩個寢室為一組(8人),全班分為6組。

  2、每組自行買好食材,早上8點在校門口集合,前往志敏農(nóng)莊。

  3、到達農(nóng)家樂場所即可以在當(dāng)?shù)剡M行娛樂活動,大家積極踴躍參與。

  4、9點開始洗菜切菜,大家積極參與,活躍氣氛、增進感情,期間要注意安全,不要切到手。

  5、準(zhǔn)備完畢后由會炒菜的同學(xué)負責(zé)炒菜,其余人可在旁幫忙,生火,并隨時拍照。

  6、用餐完畢后帶好剩余東西,返回學(xué)校,路上需注意安全。

  七、活動經(jīng)費預(yù)算

  各種配料:80元

  農(nóng)家樂灶臺費用:44人×9元=396元

  合計:476元

  預(yù)收:44人×10元=440元

  八、注意事項

  1、提前通知各成員活動時間。

  2、全班同學(xué)必須參加活動,有事不能到者應(yīng)提前向負責(zé)人請假,最多請假者不得超過3人。

  3、交流過程中拍照留念。

  4、注意安全。

  5、注意環(huán)境衛(wèi)生。

  13級外語系631班20xx年10月28日

班級活動心得體會4

  x月x日,我有幸成為了本次家長進課堂”中的一名家長教師,非常感謝班主任畢老師給我提供的這次與孩子們零距離接觸的機會。

  一、緊張的課前準(zhǔn)備

  前幾天,兒子自幼兒園升入小學(xué)后,第一次主動問我:“媽媽,下次的家長進課堂,您能參加嗎?”為了鼓勵孩子的積極性,我立刻應(yīng)允,可是內(nèi)心卻開始發(fā)愁,要給孩子們講些什么呢?

  作為一名幼兒教師,曾經(jīng)給小朋友們上過無數(shù)次的課,可是現(xiàn)在我即將面對的可是一群“大”孩子,說實話,心里真沒底,一片茫然……思來想去,最后定了一節(jié)手工課《紙杯變變變》。興趣是孩子們學(xué)習(xí)的最大動力,一個小小的紙杯在孩子們靈巧的雙手下,變成了一只橫行霸道的小螃蟹,相信孩子們一定會特別興奮,帶著這份期許,我開始了一番充分的準(zhǔn)備。

  二、快樂的課堂氛圍

  一踏進教室門口,就被孩子們的禮貌、熱情而感動,張張微笑的臉龐是那么的可愛,富有朝氣。課堂上孩子們積極的回答問題,思維活躍、反應(yīng)敏捷,一把把小剪刀在孩子們靈巧的雙手下,輕快的飛舞著,不一會,一只只小螃蟹的雛形就顯露出來了。“怎樣可以讓我們的小螃蟹,變得更漂亮呢?我們一起來給它畫個妝吧!”教室里傳來了一片爽朗的`笑聲,插上想象的翅膀,孩子們用自己的畫筆細心的'給小螃蟹穿上了華麗的外衣,畫上了豐富的表情,擺出了酷酷的姿勢……為了更好的指導(dǎo)到每位孩子,原定30分鐘的課,愣是讓我上成了一節(jié)“拖堂課”,幸虧有畢老師的幫助,才得以順利結(jié)束。

  三、深刻的切身體會

  雖然本次“家長教師”當(dāng)?shù)牟皇悄敲闯晒Γn講得也不是那么完美,但是作為家長,我慶幸自己參加了本次活動,也深深的體會到了活動的深遠意義,“家校協(xié)同”讓我們充分發(fā)揮我們的家長資源,拓寬孩子的視野,走進學(xué)校、走進班級,和老師、孩子們零距離溝通、交流,感恩老師們的辛苦付出,感受孩子們成長的快樂,推動孩子們前進的步伐!

  最后希望咱們二年級二班的家長朋友們,下一次的“家長進課堂”大家一定要大膽舉手、踴躍報名,我們的到來會更加鼓舞孩子學(xué)習(xí)的熱情,機不可失、失不再來哦!

班級活動心得體會5

  12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。

  走進四二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,隨著節(jié)拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

  聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進行著:王明雷、李靜等表演的`小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不覺兩個小時過去了,聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

班級活動心得體會6

  我們這次團日活動是以“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動”為主題,目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。

  活動之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動,開了多少次會,熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認真和負責(zé)。對此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細心準(zhǔn)備,同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。

  活動中,我們都很配合。積極地參加活動,雖然現(xiàn)場有點混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個班有五十多人,場面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動。

  在這里,我也簡單描述一下我們的活動情況,首先,我們等同學(xué)們到位之后,跳了一個舞,江南stely,這是一個多人合作完成的活動,在這個活動中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著,我們也沒有多做休息,很快就開始了我們的第二個活動,這是一個很好的活動,寢室合唱,考驗的是我們是配合能力,還有平時對歌曲的積累能力。這個活動,一方面,考察了我們的知識,一方面鍛煉了我們的合作能力。我認為,這是很成功的,有時我們不在乎活動中比賽的結(jié)果,但當(dāng)你融入到那種氛圍中時,你就會想要取得勝利,這也是我們這一代的個性

  也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個溫暖的午后,我會打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛的120117道橋,我愛的120117道橋!

  班級團日活動總結(jié)

  此次團日活動的`主題是“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動”。為了響應(yīng)黨的十八大召開,也為了在大一新生入校之際對他們進行一次思想政治教育。

  在這次活動中,我部組織大一國貿(mào)班新生準(zhǔn)備了一系列節(jié)目,如小品《軍訓(xùn)》、舞蹈《江南stely》、合唱《老男孩》以及學(xué)習(xí)一系列廉潔人物的先進事跡。同學(xué)們都從此次活動中得到了很多的啟示,對作為準(zhǔn)法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時,也增強了同學(xué)之間的團隊合作精神。

  從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題;電腦操作時的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到;活動中對于整個活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會避免同樣問題的發(fā)生。

  在今后的工作中,我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短,將組織部的工作做得盡善盡美。同時,我們湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團委也會一如既往地支持新一屆校團委各干部干事各項工作的開展

班級活動心得體會7

  班上并沒有用彩條等裝飾得花里胡哨,只是在每個窗戶上貼了窗花,我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下,中間留了很大的空擋,給同學(xué)們表演節(jié)目。因為我來的比較晚,坐在了最后:

  元旦聯(lián)歡會開始了,寧玲和周正陽來了一段很乏味演說。終于,第一個節(jié)目開始了。節(jié)目比較多,我不能一一介紹,下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節(jié)目吧。

  周正陽走到教室中心,笑著說:“下面,有請余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》!闭坡暲讋,同學(xué)們異常興奮,有的'甚至把桌子當(dāng)鼓敲。他們四個你推我,我拉你的上來了。四個人排好隊型,一人唱一句的開始了。天,他們膽子也太大了,竟然敢唱周杰倫的歌,何況賈老班和王老師都在現(xiàn)場,他們怎么敢唱?!胡屹東開了個頭炮,他唱的不咋的,但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個是王奔奔,他一改往日的兇狠,變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小,像蚊子叫,我都聽不見;接下來是董兵,別看他平常是個很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就變了,他非常投入的演唱,甚至動用了身體語言,引起了大家的笑聲;最后是余正榮,他最倒霉,他唱的歌詞是最那個的,所以他幾乎唱不出來。不管怎樣,他們還是很有勇氣的,一曲終了,我忘記了以前的恩怨,帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭,后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。

  還有一個節(jié)目,是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色,很搞笑,她模仿了一個鄉(xiāng)的聲音,還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲,真不愧是女小品王!

班級活動心得體會8

  作為一名小學(xué)語文老師,我深深地知道閱讀的重要性,為了及早能引導(dǎo)學(xué)生走進去豐富多彩的閱讀世界,讓他們博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識儲備,不斷地提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),切實提高學(xué)生們的語文素養(yǎng),炎炎夏日,我們班在悠閑的暑假,開展了“想讀書、愛讀書,營造書香班級”的活動。

  一.引導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造讀書的時空讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對于激發(fā)學(xué)生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師,想讓孩子喜歡上閱讀,最首要的是家長要能以身作則。一些家長,工作之余,不是打麻將就是上網(wǎng)聊天。學(xué)生在家中感到?jīng)]有讀書的氣氛,看起書來也沒有勁兒。這就希望家長多花點功夫研究孩子的心理,常帶孩子逛書店,給孩子選擇書的權(quán)利,買點孩子喜歡的課外書籍,培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

  要提高孩子的閱讀能力,不能光買學(xué)習(xí)參考資料,還要買一些對孩子有吸引力的書,然后和孩子一起讀書,讓孩子感受閱讀的樂趣,讓家庭有點文化氣息,根據(jù)孩子的特點選擇最有效的家庭教育方法。一年級家長替孩子選書時要注意三點:

  1.選購書籍最好是圖文并茂的,圖多對開發(fā)孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的表像,對孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。

  2.書盡量選簿一點的,最好是一本書里只有一兩個故事的,這樣孩子很快能讀完一本,內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。

  3.最好是買拼音版本的,一本書里不認識的字最好控制在20%以內(nèi),這樣孩子讀起來才不會磕磕巴巴,才會樂意讀下去。

  二.教師在閱讀方法上給予指導(dǎo)低年級課外閱讀,應(yīng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)和鼓勵,注意方法的指導(dǎo),給予正面的引導(dǎo),使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。學(xué)生是從興趣的角度去讀書的,至于怎么讀和應(yīng)該讀懂些什么,他們并不

  知道。教師應(yīng)從方法上多給予具體的指導(dǎo)。低年級兒童采用的主要是精讀法,即,審題設(shè)疑,粗讀感知,細讀理解,誦讀積累,總結(jié)收獲。

  讀一篇文章之前要讓學(xué)生根據(jù)題目自己提一些感興趣的問題,這樣帶著問題去讀,有利于邊讀邊想,要比無目的的讀效果要好得多。低年級學(xué)生因識字量較少,在閱讀時常常需要借助拼音。初讀時,讀得不太連貫,注意力集中在如何讀上,缺乏對讀物內(nèi)容的思考和理解,這就要求學(xué)生對讀進一步深入理解,要求學(xué)生邊讀邊想,在讀得正確、流利、有感情的基礎(chǔ)上抓住讀物的主要內(nèi)容,在對讀物內(nèi)容深入理解的基礎(chǔ)上,找出寫得好的詞、句、段,反復(fù)誦讀和揣摩,達到熟讀成誦的程度,使文章的語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言。最后,每讀完一篇文章或一本書,都要問問自己:增長了哪些知識?明白了什么道理?受到了什么啟發(fā)?積累了哪些優(yōu)美的`詞句?這最后一步對學(xué)生也是非常重要的。對于低年級學(xué)生來說,提出精讀的要求,有利于他們養(yǎng)成認真讀書的習(xí)慣。但是,隨著學(xué)生識字量的擴大、閱讀量的增加和學(xué)習(xí)的需要,教師也要教給略讀和瀏覽的簡單方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的搜集和整理信息的能力,滿足綜合性學(xué)習(xí)以及其它學(xué)科學(xué)習(xí)的需要。

  三、搭建返校日的展示交流平臺利用暑假期間,我要求每個學(xué)生暑假要讀4本書以上,精讀其中4篇文章。利用四個返校日,班級舉辦“讀書交流

  會”,以“故事會”、 “古詩誦讀”、“賞析佳作”、“好書推薦”等活動板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。老師積極參與到讀書活動中去,和學(xué)生交流、探討讀書心得,盡量引導(dǎo)學(xué)生感受讀書的快樂。并給學(xué)生朗誦一些美文,和學(xué)生一起背誦經(jīng)典的古詩文。要求學(xué)生在讀書的過程中,收集好詞佳句、格言和讀書的心得體會等,制作讀書卡,讀書報。組織一次讀書卡,讀書報評比活動。并建立一本“讀書留痕本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等記錄下來。班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比“讀書留痕集”。

  四、將課外閱讀引進課堂,進行主體性閱讀 教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)抓住課文,實行精講多讀,教會學(xué)生獨立閱讀的方法,提高學(xué)生獨立閱讀的自覺性。

班級活動心得體會9

  應(yīng)大部分同學(xué)的要求,在班委會的組織下,本班于20xx年x月x日前往第一師范附近的`智敏農(nóng)莊舉行農(nóng)家樂活動,本次活動為班級活動,共有45位同學(xué)都參與了這次活動。本班同學(xué)分為五個小組,每組設(shè)有組長,這次農(nóng)家樂活動辦得非常成功。

  早起的鳥兒有蟲吃,早上六點多負責(zé)買菜的同學(xué)就前往菜市場買菜了。班委決定讓我們八點集合,可是到了八點多,還有很多同學(xué)沒有趕到,浪費了很多時間。盡管如此,同學(xué)們興致還是很高,提著自己的成果走向了智敏農(nóng)莊。

  我們這一組的同志們行動特別快,很快就把鍋碗瓢盆洗趕緊,把菜也都洗好切好了,萬事俱備,只差點火了?墒菫榱说绕渌慕M的感傷進度,一起點火炒菜,我們在一旁休息了一會后,實在耐不住無聊。于是,等到大部隊差不多準(zhǔn)備好時,我們就讓學(xué)委拍了照,開始炒菜。納納負責(zé)燒火,我負責(zé)打下手,由賢妻良母型的姚瓊為我們炒菜,其他人負責(zé)提意見,起哄,偶爾端端盤子加加鹽。不久我們的豐盛美食就上餐桌了。由于其他組還未完成,很多同學(xué)都來蹭菜,對姚大廚的手藝贊不絕口。

  在我們吃飽后,其他組的也就都炒好了滿漢全席,我們在各桌都蹭了菜之后,去湊了一桌三缺一的麻將。后來碰到一涉外的新生,把我們誤認為她社團的成員,和我們湊成了一桌?墒切腋r光總是過得很快,我們兩點要做義工,所以一點就

  

班級活動心得體會10

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使人除鄙見,開茅塞,獲新知,變聰慧。正因書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。因此書籍永遠是新的。

  對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅僅要有一桶水,而且要有“一潭水”。書本是最好的老師,讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識,而是掌握學(xué)習(xí)的方法,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),能夠針對自身的切實需求,選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。

  在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名人民教師,就應(yīng)找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書使我愛不釋手,一首好詩讓我如癡如醉,一篇美文使我百讀不厭。只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,教師樂學(xué),才能會讓學(xué)生在快樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí)。符號名字

  一天喜讀書不難,一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想,但首先務(wù)必擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

  教學(xué)不再是簡單的`知識灌輸?shù)倪^程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識的接收器,而是自主知識的收獲者。應(yīng)對知識更新周期日益縮短的時代,教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念,而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書,用心育人。

  師要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型先行者,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,甘愿奉獻,自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。

  讀書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),不斷充實、不斷進步。向女生表白的話

班級活動心得體會11

  幾十年來可謂是在艱苦中摸索,在摸索中前進,憑著自己的一股熱情努力去做,期間也飽嘗各種酸甜苦辣的體驗。班主任,一個沉重威嚴的名詞,一旦成為一個動名詞,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,雖苦卻樂在其中,在擔(dān)任班主任工作的幾十年里,有過許多教訓(xùn),許多想法。下面是我工作三十多年來的點小小心得,真誠的希望大家不要見笑。

  一、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)

  優(yōu)良的班風(fēng),不僅是一個班集體生命的共同體,而且是一個勤奮努力、積極活潑和奮發(fā)進取的從而取得優(yōu)異成績的戰(zhàn)斗團隊。班風(fēng)的形成與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是分不開的。低段的小學(xué)生,正處在世界觀逐步形成的階段,他們的思想及認識都不是很成熟,對什么都好奇爭斗。作為班主任就必須對他們進行正確的引導(dǎo)和教育,所以從開始我就抓班風(fēng)和行為習(xí)慣,這并非是一件易事。這就要求我們做好長期耐心的思想工作,一開始把要講的,該說的,都盡量想到說到,不要怕浪費時間,讓學(xué)生知道看到垃圾該怎么做,不該怎么做。比如前一段時間,班內(nèi)有學(xué)生在宿舍午休期間學(xué)習(xí)(看書或做作業(yè)),有的甚至晚上打著手電看書,這里面還有一些同學(xué)不是在學(xué)習(xí),而是在看一些不利于他們成長的書籍,比如《馬小跳》。

  《壞蛋是怎樣煉成的》、《風(fēng)流異世》和《唯我獨尊》等等,嚴重影響了學(xué)習(xí)和休息,為此,我特意召開班會,討論在宿舍學(xué)習(xí)是否有利于成績的提高,同學(xué)們反應(yīng)熱烈,達成共識:課堂才是提高成績的關(guān)鍵,而宿舍是大家休息的地方,沒有好的休息就沒有好的精力學(xué)習(xí),所以自此之后我班同學(xué)幾乎沒有在宿舍學(xué)習(xí)的情況了,他們也都養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣,而在課堂上精神飽滿,學(xué)習(xí)興趣和效率有所提高,同時也避免了一些宿舍違紀現(xiàn)象。

  二﹑大膽使用班干部,精心培養(yǎng)班干部

  一個班集體,必須有一部分熱愛集體又有較強工作能力,自身素質(zhì)較好,在班級中有一定威信和影響力的.學(xué)生組成班干部,形成班級的核心,這些“小領(lǐng)導(dǎo)”式的學(xué)生干部,作為同齡人,在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的,因為班主任不可能一天24小時總跟著他們,也不可能事事親歷親為,一個好的班委,是老師的得力助手,能把班主任從繁重而瑣碎的工作中解脫出來。因此選拔和培養(yǎng)班干部是班主任工作的一個重要任務(wù),所以我在用人問題上非常慎重,不能今天這個,明天那個,因為我知道這樣會傷到部分學(xué)生的自尊心,也不利于班級的穩(wěn)定。班主任通過慎重考慮、長時間考驗后,一旦定下來就不要輕易變動,放手使用和鍛煉,要信任班干部。我們班班長茶x就是個自身毛病不少,但是個對班級特別負責(zé)的孩子,對于班級事務(wù)盡職盡責(zé),熱情高漲,但由于方法問題,導(dǎo)致女生對他頗有怨言,再加上自身毛病不少,男生也有些不服管,甚至有同學(xué)給我提議要換班長,我經(jīng)過長時間考慮感覺茶x的責(zé)任心是有的,欠缺的是方法,還沒必要撤,所以我就常常結(jié)合一些實例給他指導(dǎo),又教育他只有先克服自身缺點別人才能信服,一個學(xué)期下來,他轉(zhuǎn)變了許多,在全班的威信也增加了,學(xué)期末在民主投票中以第一高票獲得優(yōu)秀班干部稱號。通過這件事我也意識到?jīng)]有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)者,班干部是經(jīng)過精心培養(yǎng)、逐漸成長起來.的。我還實行了定期評議班干部制度,讓全體同學(xué)來評,這樣效果非常好,所以我的班級我在與不在都一樣,關(guān)鍵是班干部的作用和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、轉(zhuǎn)換角度、講求方法,巧妙處分違紀的學(xué)生

  學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分,這一點可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀、班有班規(guī),無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀律本身是一件不好的事情,可全班這么多學(xué)生不犯點錯誤、違犯點紀律這又是不正常的。幾十年以來,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀律情節(jié)比較輕的學(xué)生,比如說宿舍扣分問題,我罰他們抄一篇語文讀本上的優(yōu)美文章,要求字跡工整優(yōu)美,這樣一來,既有利于語文成績的提高,又起到了懲戒的作用,后來根據(jù)我班英語成績不是很好這一特點,我又罰他們抄寫英語單詞,還抄過科學(xué)和品德等等。對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學(xué)生,我讓全班同學(xué)給他出點子改正,由于我是教語文的,要求學(xué)生每天都寫日記,于是我就經(jīng)常出一些類似“班里的大事”“關(guān)于周x同學(xué)老不完成作業(yè)情況分析”“愛打架的張x”“趙x我想對你說”等等題目,讓全班學(xué)生在日記中對違紀同學(xué)提出建議,班會時我在分類點評,既教育了違紀同學(xué),又讓全班同學(xué)對違紀現(xiàn)象有所認識。

  教育是個漫長的功課,常說十年樹木百年樹人,但教育又是一個充滿愛的事業(yè),只有人格才能打動人格,只有心靈才能塑造心靈,只有愛才能贏得愛。著名教育家李鎮(zhèn)西說過:“教育需要愛,但愛不等于教育;教育需要愛,教育還需要智慧!笔前。逃需要智慧,我愿以寬容之心,博大之愛,激勵學(xué)子志,求得棟梁材,笑看征帆起,靜待百花開。

班級活動心得體會12

  日常班級工作是一個十分煩瑣的,并且需要你花很多心思的一項工作。它包括管理班級的晨會、晨讀、課間活動、衛(wèi)生、紀律,以及學(xué)生的健康,甚至連上學(xué),放學(xué)等等都是屬于日常工作范圍的。你決不能有一絲的馬虎,而且不能偷懶,必須勤奮的工作。只要這樣你才能把班級打理得井井有條。

  一、以體驗教育為途徑,切實加強學(xué)生的思想品德教育。

  班級緊緊圍繞學(xué)校主題活動開展一系列活動,以豐富多彩的體驗活動為載體,充分利用班會、晨會,時時處處、不間斷地對學(xué)生進行品德教育,讓他們明辨是非,分清美丑,從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)。班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。比如,開誠布公的給他們講嫉妒心理,使學(xué)生對此有清晰的認識,從而正確對待;要求學(xué)生遵守的班規(guī),在班會的時候詳細解釋為什么這樣要求;要他們上課發(fā)言,就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會,是對自己自信和勇氣的一次鍛煉,當(dāng)前的社會需要的就是有自信,充滿勇氣的人;講的最多的,是關(guān)于理想,如何做人的道理。另外,在班會上提出的各種問題經(jīng)常讓學(xué)生討論,鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見,尊重他們的意見。同時,堅持利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀律差的學(xué)生進行談心,講道理,使學(xué)生信任教師,加深了師生感情,從而方便了班級教育工作的開展。

  二、加強班集體建設(shè)。

  首先,與學(xué)生一起制定獎罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確落實班干的'責(zé)任,經(jīng)常與班干部開會,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。第三,利用班隊會等時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性,如利用班會開展講故事比賽、知識問答等活動。還對學(xué)生進行心理教育,教育學(xué)生事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。要求學(xué)生每周寫兩篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一班隊會時間認真審閱。這樣,可提高學(xué)生的寫作水平,又可以增進老師與學(xué)生的感情。

班級活動心得體會13

  班級是學(xué)生成長的樂園,班級活動是豐富多彩的。如何在班級活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級活動中的主人,讓班級活動的教育作用不再有名無實,以下談?wù)勎业膸c體會:

  一、營造和諧的班級氛圍。

  班級是進行教育教學(xué)的單位,只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍,尊重學(xué)生的主體地位,才能充分調(diào)動學(xué)生的積極參與意識。

  和諧的班級氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識;班級管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進的,都潛藏著幫助教師管理班級的能力。從這樣的認識出發(fā),平等對待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時時處處體驗到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。

  在班級活動中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時,留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動、獨立地發(fā)展。

  三、讓更多的學(xué)生參與班級活動

  根據(jù)學(xué)生的特點,給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓更多的'學(xué)生參與班級活動?蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性與自制力。

  到學(xué)生中去尋找?guī)褪郑B最差的學(xué)生也不放過,給予他們管理班級的機會,哪怕是管理一把鑰匙,管理一組書籍,擔(dān)任一個清潔副組長,一個學(xué)習(xí)副組長……這樣,能力差一點的學(xué)生也能學(xué)著幫班級做事。

  四、因勢利導(dǎo),精心培養(yǎng)

  學(xué)生是社會的人,是具有獨特個性的人,班級活動中不能排除有個別學(xué)生獨樹一幟,甚至背道而馳,嚴重影響班級活動的開展。因此教師對這樣的學(xué)生除了要有愛心外,還要注意工作方法,正確引導(dǎo)他們成為班級活動的主人。

  教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵學(xué)生積極參與班級活動,就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。

  一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級活動中得到彰顯,成為了班級的主人。

班級活動心得體會14

  在xx班領(lǐng)導(dǎo)-高處長、xx老師的策劃下,xx班班委前期的協(xié)作準(zhǔn)備下,11月16日,xx班學(xué)生才藝展示晚會如期舉行,晚會當(dāng)晚,我們盛邀到學(xué)院董事長xx先生、院長助理xx女士等九位領(lǐng)導(dǎo)出席,眾領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨-為本次晚會增添了一道光芒。

  晚會分為幾個重要環(huán)節(jié),有學(xué)生才藝展示、老師學(xué)生集體娛樂活動、頒獎儀式。 在晚會即將結(jié)束的時候,學(xué)院董事長王林峰先生與xx班班長王楊一同唱響了一首“青春激昂、奮發(fā)向上”的'經(jīng)典老歌《海闊天空》、把本次晚會推向了最高潮!獜恼w上來講,晚會很成功,但同時也存在了一定的缺陷與不足之處,例如:“晚會主持人口辭不清,演員表演時言行錯亂,發(fā)揮得不自然等”是我們應(yīng)該自我反思并不斷總結(jié)的直接原因、并不斷學(xué)習(xí)的根本動力?作為xx班一班之長的我,總結(jié)到自己工作上存在不足,覺得自己應(yīng)該在晚會前期做更細致、更清晰的布置各部門工作,應(yīng)從系統(tǒng)上、準(zhǔn)備上達到更進一步的完善。于此同時:也應(yīng)從思想上有更進一步的覺悟。做一個時時 事事起帶頭作用、責(zé)任心更強、工作態(tài)度更加認真的人。

班級活動心得體會15

  我們這次班級活動是以KTV和游戲為主題,目的是讓我們同班的人可以更加熟悉了解,更快地學(xué)會合作以及更好地相處。

  活動之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,對此,先謝謝組織者。感謝他們的`精心策劃,感謝他們的細心準(zhǔn)備,同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會;顒又,大家都很配合。積極地參加游戲,雖然現(xiàn)場有點混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個班有三十多人。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動。 在這里,我也簡單描述一下我們的活動情況,首先,等同學(xué)們到位之后,我們各個寢室出一首歌,同寢室的一起唱。接著,我們也沒有多做休息,很快就開始了我們的第二個游戲,這是一個家喻戶曉的游戲,斗地主。最后還玩了男女生情歌對唱,這環(huán)節(jié)相當(dāng)給力啊。 在這次活動中,也看出了一些問題,有些同學(xué)不愿開口唱歌,有些同學(xué)對KTV不感冒······這種情況也在所難免,不可能滿足所有人的愿望,希望經(jīng)過這次活動,下次辦得會更好!