參觀消防隊心得體會11篇
從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的參觀消防隊心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參觀消防隊心得體會1
發(fā)出指令時,官兵們就齊刷刷地做出相應的動作,每一個動作都那么到位、有力。
過了一會兒,消防隊的指導員伯伯笑著對我們說:“大家想不想看看消防演習?”我們齊聲說:“想!”這時,突然從四周響起了警報聲。只見消防隊員們在幾十秒內(nèi)已裝備完畢,跳上了消防車。車子發(fā)動了,他們在車上迅速整理好裝備,準備隨時下車去救火。他們的速度可真快啊!
其中一輛大消防車“背”著一個巨大的白色“云梯”,聽官兵們說,這是高噴兩用車,專門用于高空滅火。只見它慢慢豎起“云梯”,那“云梯”足有30多米高,都快碰到天了!
這時,從“云梯”的頂端噴出了一股巨大的.水流,灑向地面,我們一邊紛紛往旁邊躲,一邊發(fā)出了陣陣驚嘆聲。
隨后,消防隊叔叔又為我們表演了繩索滑降,只見一位叔叔站在五樓的窗戶上,手里抓住繩索,那繩索的一頭已經(jīng)固定在了窗框上。他面朝著我們,沿著樓房的墻壁一步一步向下走,如走在平地上一般穩(wěn)當。我們一個個目瞪口呆,簡直難以相信自己的眼睛。沒過一會兒,叔叔就穩(wěn)穩(wěn)地站在了我們眼前,大家拼命鼓掌,表達自己的欽佩之情……
演習結(jié)束了,我們又參觀了消防隊,和叔叔們一起包餃子,搞聯(lián)歡。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷!
參觀消防隊心得體會2
為了進一步提高學生的消防安全防范意識,普及消防安全知識,同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活,5月7日上午,我校組織各部學生代表到忻州市神池縣消防隊進行參觀,受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車映入眼簾,第一次這么近距離地接觸消防車,學生們都興奮不已。消防戰(zhàn)士引領學生參觀消防設施,并講解消防安全防范知識和自救知識,學生們都驚嘆不已。
10點左右學生們近距離的聆聽并觀看了消防員對各種消防器材、救援裝備進行仔細的講解和操作示范,還讓學生們戴上消防帽、穿上消防衣進行體驗,為了讓學生們真正地掌握撲滅初期火災的技能,消防隊員耐心細致的'講解了干粉滅火器的使用步驟,還專門點燃了一堆火,讓學生們體驗滅火的過程,
通過親身的體驗學生們都表示真正的學會了滅火器的使用方法。最后,同學艾曉娟作為學生代表發(fā)言,表示通過這次參觀真正學到了不少的消防常識,掌握了滅火器的使用方法,對消防隊的支持表示感謝!學生代表還為消防隊員獻上紅領巾。
這次的參觀活動讓學生們直觀、真實地了解了消防車、消防工具,通過親身體驗掌握了滅火器的使用方法,增長了許多消防知識,拓展了學生們的視野,提高了學生們的安全意識和自我保護能力,同時還培養(yǎng)了學生們對消防員的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為他們生命中永遠的記憶和珍藏!
參觀消防隊心得體會3
下午,來北京市昌平區(qū)公安消防支隊永安消防中隊里參觀和實踐。
開了會議,開完后,活動就開始了。有朝氣蓬勃的叔叔帶走到幾輛消防車前,詳細的給講解和介紹。
輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的,車里有正壓式空氣呼吸器、可燃氣體檢測儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方,有6條水帶,叔叔的就拿了,可我用了兩只手還加上腿才將水帶托;班的士李躍用兩只手托的,可想而知,水帶也不輕?赐晖ㄓ嵵笓]車,又來看五十鈴搶險救援車,這輛車是交通事故或地震的,樣子看也挺帥的。叔叔說可以到里面去坐一坐,我一下子就坐了上去,還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)盤,我一名消防戰(zhàn)士。美國沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車,最高可升到32米,車后水炮,用來噴水的,和水槍的作用。解放160泡沫水罐車,車里裝有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說:“北邊地區(qū)輛解放160泡沫水罐車。有化學廠著火了,只需派輛車就行了,它的功能滅因化學反應著火的.事故!甭犃耸迨宓慕榻B,同學們的嘴巴都張成了大大的“O”字型,還不禁發(fā)出陣驚嘆聲!
看完消防車,又去看消防戰(zhàn)士們演練。是翻木障,木障有1。8米高,七個叔叔靈巧的翻過木障;又去走獨木橋,獨木橋高1。2米,不一會兒,,就都走;,第六名叔叔表演得最精彩,叔叔像箭向木障奔去,手一支撐,人鳥懸在空中,就只靠手支撐著,那精彩的一瞬間,卻讓我難以忘記。叔叔說:“可以找人去走獨木橋!蓖瑢W們歡呼,一小手舉,,李老師選了我、楊宇軻、趙家卉去。楊宇軻先走,他地移動著腳,生怕要掉。真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀!我真是越想越害怕,心提在嗓子眼,從獨木橋,我懸著的心才放進肚里。趙家卉一點也不害怕,一大步一大步的就走。
接著,消防戰(zhàn)士們又給表演了上樓梯的演練。一名消防戰(zhàn)士叔叔問:“要不要給的消防戰(zhàn)士們來一點掌聲?”同學們異口同聲的回答道:“好!”還邊鼓起了熱烈的掌聲。叔叔令下,另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿水帶飛速跑上樓梯,就聽見“咚咚咚、咚咚咚”上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層,迅速的將水帶井然有序的拋下樓。聽叔叔說:“一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓!崩罱痃髟谑迨逭f完驚奇地叫道:“那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓!蓖瑢W們聽后,都發(fā)出陣贊嘆聲。
又學習了怎樣用滅火器等消防的知識。
最后,全校同學向所消防戰(zhàn)士們致以最崇高的謝意和最熱烈的掌聲。
長大了,要當一名消防戰(zhàn)士,為祖國獻上力!
參觀消防隊心得體會4
學校安全管理方方面面,而消防安全則是冬季安全管理的一個重點之一。對此,我有以下幾
點認識:
一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的,這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在學校中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì),學校內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是教師還是學生,都應對可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是教師還是學生,都應該定期接受相關消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。必要時,可組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的`地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在學校的每一個角落!澳就靶闭f的是一個木桶的容積取決于它最短的那塊板的長度,對于消防安全管理也是一樣。
參觀消防隊心得體會5
一進入消防大隊的大門,我就看到了一個車庫,里面有許多消防車,各種各樣。有的上面有一個大水槍,像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個云梯,像一名軍人拿著一架梯子隨時準備“進攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來,真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房,他們的住宿條件雖然很簡樸,但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的,不愧是名符其實的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎杯和獎狀的榮譽室,我真為消防官兵們感到自豪!我們再來到了二樓的三根鐵桿前,我想:“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們,這些桿子是他們的“緊急樓梯”,如果有緊急任務時,他們就會從這兒下去。我走到樓下,消防員們還給我們表演了穿脫消防服的.全過程。他們的速度十分快,才用了幾分鐘,我都驚呆了!
可能在我們的眼中,時間并不是那么的重要。可是在消防官兵的眼中,時間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費時間就是浪費我們自己的生命”這樣一句名言!最后,我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊耍绬T叔叔的形象卻永遠留在了我的心中!
參觀消防隊心得體會6
在20xx。1。19號。我們和老師一起參觀了消防大隊
先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類。他點燃秸稈,那長長的火焰好像要把我們吞沒。我們只能練練后退。只見叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧,咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。
后到了最激動人心的時候了,我們先來到了車間,我們班長試穿了消防服。我們?nèi)蔽溲b。被包裹的嚴嚴實實。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們,消防服十公斤,他們只要警報一想起,他們必須三十秒內(nèi)穿完消防服,當時我感覺消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車的種類。有泡沫消防車,他能裝六噸水,兩噸泡沫。使用于油站,家庭失火。水灌消防車。可容納十六噸水。搶救消防車。一千多種救援器材。城市救援車,可以救援承載的.人數(shù)多。云梯消防車,試用于十一層以上。
接下來我們進入了消防員宿舍,直接一張張擺的整整齊齊的床上,深綠色的被子都疊成了標準的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀律的嚴明。
然后我們又進入了榮譽榜,他們的墻上貼滿了獎狀,展示臺上和玻璃柜里放滿了獎杯和獎章,金光閃閃。告訴了我們這個消防隊的輝煌歷史。
最后我們聽了一場安全消防知識講座,我懂得了很多知識。遇到火災如何逃生自救的方法以及防火災等安全常識。
這次我們參觀消防大隊活讓我們在不少驚心動魄的實驗中懂得了許多的消防知識。也了解到消防工作是一門神圣的職業(yè),別給我們上了生動形象的一課,我們了解到消防職業(yè)的高尚,我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。
參觀消防隊心得體會7
5月x日下午,石家莊支隊為進一步推進集中警示教育活動開展,深化社會主義法治理念教育成效,鞏固教育成果,組織干部代表來到石家莊市監(jiān)獄進行參觀教育。在參觀完后,使我受益匪淺。
首先我們參觀了犯人宿舍、監(jiān)獄廠區(qū)、監(jiān)獄展廳,然后觀看了警示教育片,隨后,又聽取了犯人代表的現(xiàn)身說法。
石家莊第四監(jiān)獄選派了兩名因職務犯罪的典型人物向我們闡述了他們是如何一步一步走上犯罪的道路。聽著他們訴說著經(jīng)歷,既令我震驚,也讓我惋惜。他們的歷程,令人深思,也讓人警醒。他們剛參加工作時,與我們大部分人一樣,都有美好的愿望,都憧憬著美好的未來,都為這些最初的夢想付出過自己不懈的努力。可隨著時間的推進,職位的變化,他們的人生觀、價值觀偏離了正確軌道。他們曾身處要職,只因沒有把握好人生的坐標,被金錢私欲沖昏了頭腦,一時間淪為階下囚。往日西裝革履,今日粗布囚衣;昔日眾星捧月、風光無限,而今家破人亡、被鎖高墻,失去自由,生活宛若從天堂掉進了地獄。這是我生平第一次邁進監(jiān)獄的大門,在這之前,通過電影、電視中場景的展示,我想象中的監(jiān)獄應該是:色調(diào)是灰色的,囚牢是陰暗,犯人的.面目是猙獰的。一走進監(jiān)區(qū),我
立即感到我原來的想法是錯誤的,這哪里是監(jiān)獄啊,簡直就是一標準的花園式單位!寬敞的柏油路,四周綠樹成蔭,整齊劃一的建筑布局,真不感相信:這里竟是令犯罪分子聞名喪膽的監(jiān)獄!在犯人的起居室,我們看到的是一塵不染的房間,內(nèi)有電視、整齊的床鋪、疊的一如豆腐塊似的被褥;在工廠中勞動的犯人,都在有條不紊的干著自己手中的活;所有這些場景給我最大的感受就是“規(guī)矩”,也許這正是犯人在入獄前所缺乏的。
通過兩名服刑人員的現(xiàn)身說法,我才明白他們的犯罪過程和心理活動。憑心而論,自己也曾抱怨過生活的簡單與平淡,責怪過工作中待遇的懸殊,通過這次監(jiān)獄之行,讓我明白,對于那些虛無縹緲的東西,應避之不及,望之生畏;而對于自己擁有的工作、健康的身體、和睦的家庭,應好好珍惜。在人生漫長的工作生活道路上,無論遭遇到什么樣的處境,都應該牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡是真的道理。做到在逆境失意中不灰心消沉,在順境得志時不居功自傲。這,就足夠了。
參觀消防隊心得體會8
同學們排著整齊的隊伍,由消防戰(zhàn)斗班副班長給我們講解,首先介紹全密封防化服,它的作用是工作人員在有危險性化學物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場時,為保護自身免遭化學危險品或腐蝕性物資的侵害而穿著的'防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動排煙機。
介紹完這些之后,副班長給我們介紹登高平臺消防車,它的用途是:當有人家里著火的時候如果出不去,它就出馬了,先把車開到高樓處,然后讓操作人員把平臺慢慢升起,達到一定的位置之后,困在里面的人站到上面,最后操作人員再把放下來。
消防人員不顧個人安危,把人民生命財產(chǎn)放在第一位,在軹城救落水的小朋友,幫人們滅火等等。
最后,我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營部,他們疊的被子很整齊,還告訴我們疊被子的方法。
我一定向他們學習,把今天學到的消防知識交給家人和鄰居!
參觀消防隊心得體會9
通過學習消防知識,使我深深認識到校園安全關系到全體師生的生命和財產(chǎn)的重要,要增強師生安全意識,明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
一、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們教師要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、;對學生開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動.并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片等活動,通過觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”。通過一些豐富多采的安全教育活動,使師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
二、建立各種制度,加強安全管理
1、在全校各班級中設立安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、設備進行檢查、記錄;
2.并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;在校園各區(qū)域配備、完善消防設施;
3.專人負責,定期檢查,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的.每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。
4.嚴格值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》,實行領導帶班制度,對學生入校、放學、在校安全,實行全方位、無間隙監(jiān)控。嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。
三、突出學生安全重點,抓好學生安全管理
1、.加強課間管理,課間、中午每個年級要安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。
2、.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
3、.加強食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
參觀消防隊心得體會10
為了加強我院學生的消防意識,豐富我院學生的精神生活,增加我院學生的實踐經(jīng)驗,10月x日管理學院部分新生代表在院學生會社會實踐部的組織帶領下參觀了徐州市泉山區(qū)公安消防大隊侯山窩消防中隊。
走進消防中隊,隊長對我院學生到來觀摩學習表示熱烈歡迎,并安排了消防官兵給同學們介紹了許多聞所未聞,見所未見的消防器材。為了使大家能更直觀,更明了的了解消防,走進消防,官兵還開出各種消防車,拿出各種消防器材進行實物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺車再到搶險救援消防車,官兵不厭其煩的介紹了它們的特點和用途。還有各種救援搶險器材裝備,如液壓鉗、擴張器、機動鏈鋸、多功能便攜式破拆工具,使同學們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認識。面對同學們熱情的學習精神和重重困惑,官兵們也耐心的解答。
隨后,消防官兵們還進行了一系列的模擬救援表演,使在場的同學們無一不為之驚嘆。他們熟練地步伐,敏捷的身手,迅速的反應無一不反映了他們優(yōu)秀的`訓練成果,無一不讓人民更加信任他們,更加覺得這是一支可以讓人民依靠的隊伍,一支英勇善戰(zhàn),頑強拼搏,訓練過關的隊伍。他們精良的訓練不僅體現(xiàn)在戶外的模擬訓練中,同時也體現(xiàn)在整潔干凈的內(nèi)務衛(wèi)生上,一塵不染的白床單上,齊齊地擺著正正方方的“豆腐塊”,使同學們都投來了崇拜和羨慕的目光。此外,
同學們還觀看了官兵們的文藝表演,從官兵的剛?cè)岵臀奈潆p全中深受啟發(fā),立志成為全面發(fā)展的復合型人才。
這次實踐活動,不僅使同學們學習了消防隊武警戰(zhàn)士的優(yōu)良作風,明白了消防的重要性,普及了消防知識,提高了同學們的消防意識,而且提高了同學們的遇險自救能力,對消防官兵的嚴謹作風有了深刻的體驗。相信在未來的學習生活中,這些新生代表可以嚴格要求自己,自覺踐行消防要求,并通過自身帶動周圍同學加入到消防的行列中來,使人人都具有消防意識,為社會的消防事業(yè)盡一份綿薄之力!
參觀消防隊心得體會11
一直以來對消防沒有很具體的概念,只是每次看著消防車在街上呼嘯而過感到有趣,對發(fā)生火災的地方默默的哀嘆一下,并沒有太多感觸。之后了解到每年的11月x日都是消防日,而今年恰好是我國的第24個消防日。在師大有幸見到了有消防隊和學生們的演練。重新重視了對消防的觀念,也去消防隊參觀了一次,學到很多知識,也對消防工作有了一定的了解,把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,有一下幾點體會:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的'。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
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