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應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-11 11:50:42 心得體會(huì) 我要投稿

應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì)(精選10篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì)(精選10篇)

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇1

  為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程,大力弘揚(yáng)"人道、博愛、奉獻(xiàn)"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。

  20xx年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班,共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。培訓(xùn)中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。

  通過培訓(xùn),可以運(yùn)用所學(xué)的'衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用,對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇2

  電影《緊急救援》取材自真實(shí)事件,因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們?cè)诔銮跁r(shí),是將個(gè)人生死置之度外的救援隊(duì)員,但卸下隊(duì)服,他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個(gè)人在生活中,都是普普通通的人,承擔(dān)著不同的家庭和社會(huì)責(zé)任。

  這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情,也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆,讓影片能夠更加觸動(dòng)人心,同時(shí)也更好地詮釋了“熱血”的另一面,引得觀眾們沉浸其中,淚流滿面。

  影片的三分之二都是哭著的,彭于晏這次的角色跟以往都不一樣,很勇敢,有父愛,這是一部“讓人激動(dòng)又感動(dòng)”的電影,“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動(dòng)”。

  此外,這種強(qiáng)烈的情感共鳴也來自于影片所蘊(yùn)藏的“真實(shí)的力量”。據(jù)說不少一線的消防人員、救援人員,看完影片之后無不感同身受。我一個(gè)在廈門東海救助局的救撈員的朋友,看完影片后久久不能釋懷,直言“在電影中看到了我們真實(shí)的工作狀態(tài),那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺!

  當(dāng)然,也正是因?yàn)椤毒o急救援》的存在,讓大部分觀眾認(rèn)識(shí)到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說,“感謝主創(chuàng)讓我知道救撈人員這個(gè)職業(yè),我用百分之百守護(hù)你萬分之一,但我希望永遠(yuǎn)不需要他們,因?yàn)槲蚁M麄儼俜种侔踩!?/p>

  在電影預(yù)告片中,飾演救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的彭于晏問絞車手王彥霖:“為什么我們隊(duì)可以合作這么多年?”王彥霖一臉篤定地回答:“因?yàn)榇蠹蚁嘈拍恪薄?/p>

  彭于晏平靜糾正說:“因?yàn)槲铱謶帧;卮鸷笕玑屩刎?fù),一臉坦然。

  看過太多關(guān)于救援英雄的電影,《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人,熟悉有溫度,熟悉到仿佛就是人群中的你,仿佛是你我身邊的朋友。

  就是這樣一群跟你我一樣,有血有肉,有悲有喜的人,海難發(fā)生之時(shí),第一時(shí)間抵達(dá),站在水火咆哮的最前面,守在危險(xiǎn)撤離的最后邊,把生的希望送給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。

  辛芷蕾飾演的救援隊(duì)女機(jī)長(zhǎng),方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點(diǎn)紅。低空盤桓、逆風(fēng)而行、劈波斬浪,每一個(gè)千鈞一發(fā)中的臨危不亂,每一個(gè)驚濤駭浪中的九死一生,都自帶一股堅(jiān)毅的硬核之美。

  女人一旦“剛”起來,眉宇間的英氣,舉手投足間的行云流水,都有著令人過目難忘的魔力。只是在國(guó)內(nèi)所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象,而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強(qiáng)無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感,如此一來,對(duì)她飾演的女機(jī)長(zhǎng)的期待頓時(shí)又添了一分。

  影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場(chǎng)面,能在視效上滿足大家的感官娛樂享受;同時(shí),也注重和觀眾情感的共振,以人物個(gè)性和真實(shí)的力量打動(dòng)人心,做到以情動(dòng)人,是一部有血有肉有情有料的商業(yè)大片。

  消防部隊(duì)肩負(fù)著撲救火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援的重任,在滅火救援中,往往會(huì)遇到許多危險(xiǎn)情況,如危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸、可燃?xì)怏w泄漏爆炸燃燒、毒氣擴(kuò)散、建(構(gòu))筑物倒塌等,時(shí)有造成人員傷亡,尤其是隨著消防部隊(duì)一警多能和消防社會(huì)化的發(fā)展,勤務(wù)日益增多,情況復(fù)雜多變,撲滅火災(zāi)、搶險(xiǎn)救援,險(xiǎn)情叢生,如不能實(shí)施有力的組織指揮和管理,加強(qiáng)安全防事故工作,極易出現(xiàn)事故。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),過去幾年間,消防部隊(duì)平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲,光榮負(fù)傷的就更多。因此,加強(qiáng)滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。

  “愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血”,是的,事后總結(jié),很大一部分滅火救援中的`傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務(wù),又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊(duì)亟待探討的問題。

  一、指揮員素質(zhì)提高是保障

  消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動(dòng),保證消防隊(duì)員的安全則是指揮員的重要任務(wù)和責(zé)任。指揮員要有預(yù)測(cè)能力,充分估計(jì)可能存在的危險(xiǎn),要掌握有關(guān)的安全防范知識(shí),無論何時(shí),在下達(dá)命令時(shí)都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測(cè)都是冒險(xiǎn)和不負(fù)責(zé)任的。指揮員下達(dá)命令后,要及時(shí)掌握災(zāi)情變化情況,適時(shí)調(diào)整部署,增強(qiáng)布兵排練的靈活性,保證一旦發(fā)生險(xiǎn)情能迅速作出反應(yīng)。要堅(jiān)決杜絕下達(dá)命令的盲目性,指揮員在部署力量時(shí),要預(yù)先了解掌握屬下各隊(duì)員的行動(dòng)能力,要根據(jù)隊(duì)員的體能、業(yè)務(wù)心理等素質(zhì)分配任務(wù),不能超限制能力下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù),否則,不但完不成任務(wù),還會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè),指揮員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行行動(dòng)準(zhǔn)則,充分做好救援的相關(guān)準(zhǔn)備工作,以防萬一。指揮員還要學(xué)會(huì)借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗(yàn)做法,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。要積極開動(dòng)腦筋,探索新形勢(shì)下的滅火救援工作,針對(duì)新情況,摸索新對(duì)策,確保滅火救援成功,防止事故發(fā)生。

  二、安全意識(shí)增強(qiáng)是基礎(chǔ)

  搞好安全教育,是增強(qiáng)官兵預(yù)防事故自覺性,做好安全工作的基礎(chǔ)。對(duì)于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點(diǎn)和操作規(guī)程,按章辦事。要經(jīng)常開展安全教育,工作訓(xùn)練前后、節(jié)假日、重大勤務(wù)等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時(shí)時(shí)抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進(jìn)典型,進(jìn)行正反兩方面的教育,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提出防范和加強(qiáng)安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預(yù)防為主、安全第一的指導(dǎo)方針,才能克服麻痹思想,警鐘長(zhǎng)鳴,自覺防范各類事故的發(fā)生。

  三、安全制度落實(shí)是措施

  實(shí)踐證明,健全安全制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí),是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進(jìn)行的有效措施。

  要健全安全制度與組織。部隊(duì)制定了幾十項(xiàng)的安全制度,我們制定的制度都是實(shí)踐中總結(jié)甚至用血的代價(jià)換來的,要求每位官兵嚴(yán)格遵守,在制定各種安全制度的同時(shí),還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發(fā)揮作用,當(dāng)好參謀,不能硬拼蠻干。

  要落實(shí)安全責(zé)任制。發(fā)生了事故,要層層追究責(zé)任,不能包庇了事,大事化小、小事化無。滅火救援中,違反操作規(guī)程,不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損毀的,要嚴(yán)肅處理,只有這樣,才能增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員做好安全工作的自覺性,增強(qiáng)官兵防范事故的自覺性。

  要搞好安全預(yù)測(cè)。對(duì)于滅火救援中可能出現(xiàn)的情況問題,要先知先覺,一旦事發(fā),能沉著應(yīng)對(duì),不致慌了手腳,亂了陣法。

  要搞好檢查評(píng)比。檢查評(píng)比有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞,消除隱患。

  四、防護(hù)器材完好是前提

  防護(hù)裝備是消防員在滅火救援中進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè),用于保護(hù)自身安全的必備裝備,是部隊(duì)提高滅火救援作戰(zhàn)能力,處置現(xiàn)代條件下各種復(fù)雜火災(zāi)和化學(xué)災(zāi)害事故,抵御危險(xiǎn)情況的重要武器。消防部隊(duì)要投入必要的資金,購(gòu)置配備好消防員防護(hù)裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場(chǎng)合都要能運(yùn)用自如,要達(dá)到人與裝備的完美結(jié)合,發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強(qiáng)對(duì)器材裝備的維護(hù)保養(yǎng),經(jīng)常檢查測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強(qiáng)裝備器材的訓(xùn)練,不能怕?lián)p壞貴重器材而不練,把器材當(dāng)成一種擺設(shè),到了關(guān)鍵時(shí)刻卡殼。

  要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現(xiàn)象,需要消防部隊(duì)全體官兵齊心協(xié)力,共同探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達(dá)到有效預(yù)防的目的,實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇3

  5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

  5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。

  會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的.,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來,掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動(dòng)起來,世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇4

  在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛心。

  隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì),特別是在各種自然災(zāi)害面前,人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。

  第一天主要是理論學(xué)習(xí),通過老師的講解和課件的內(nèi)容,我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理,各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題,若處理不慎,可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的'后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助,努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。

  第二天便開始實(shí)習(xí)演練,檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果,讓我們把書本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做CPR,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作,規(guī)范每一步的細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個(gè)動(dòng)作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。

  紗布、三角巾、繃帶···這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開卷筆試,為添翼工程的培訓(xùn)畫下完美的一筆。

  僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短,但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富,我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿了向往,希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻通過自己的努力,給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛心!

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇5

  人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對(duì)院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的,特備是對(duì)一個(gè)工人來說不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來一些危險(xiǎn)。通過劉部長(zhǎng)給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識(shí)有一些心得體會(huì):關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的'頭腦,這很重要,我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

  這就是我的培訓(xùn)心得。

  雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇6

  為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容,讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能,加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及基本的救護(hù)知識(shí),提高同學(xué)們自救、互救、急救能力。

  5月17日下午,陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué),給一至六年級(jí)100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。

  他首先介紹了紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí),包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志、基本原則及中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)展歷程等基本知識(shí)。接著進(jìn)行了救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)講座,培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面:一是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇;二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);三是常見急癥的處理;四是意外傷害的處理。周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)時(shí)應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了示范,指導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問答和模擬訓(xùn)練,學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié),增添了現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。

  本次培訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們受益匪淺,初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識(shí)和關(guān)鍵性的.初級(jí)救助實(shí)踐操作,提高了在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力,從而能起到在專業(yè)救護(hù)人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用,為校園安全再設(shè)了一道安全防線。同學(xué)們紛紛表示,通過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性,通過學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識(shí),為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備,希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇7

  一、掌握急救技能的重要性

  生命健康是人類社會(huì)一切文明進(jìn)步的基礎(chǔ)和前提。但是,各種意外傷害和突發(fā)急癥卻時(shí)刻威脅著人們的生命健康。紅十字會(huì)的存在有效地傳播和普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,可以使人人都成為生命守護(hù)者,最大限度地保護(hù)生命和健康。

  二、急救操作的要領(lǐng)

  1.心肺復(fù)蘇急救法:

  A.開放氣道

  拍搖患者并大聲詢問,手指甲掐壓人中穴約五秒,如無反應(yīng)表示意識(shí)喪失。這時(shí)應(yīng)使患者水平仰臥,解開頸部鈕扣,注意清除口腔異物,使患者仰頭抬頦,用耳貼近口鼻,如未感到有氣流或胸部無起伏,則表示已無呼吸。

  B.口對(duì)口人工呼吸

  在保持患者仰頭抬頦前提下,搶救者將患者鼻孔閉緊,用雙唇密封包住患者的嘴,做兩次全力吹氣,同時(shí)用眼睛余光觀察患者胸部,操作正確應(yīng)能看到胸部有起伏并感到有氣流逸出。每次吹氣間隔1.5秒,在這個(gè)時(shí)間搶救者應(yīng)自己深呼吸一次,以便繼續(xù)口對(duì)口呼吸,直至專業(yè)搶救人員的到來。

  C.人工循環(huán)

  檢查心臟是否跳動(dòng),最簡(jiǎn)易、最可靠的是頸動(dòng)脈。搶救者用2-3個(gè)手指放在患者氣管與頸部肌肉間輕輕按壓,時(shí)間不少于10秒。如患者停止心跳,搶救者應(yīng)握緊拳頭,拳眼向上,快速有力猛擊患者胸骨正中下段一次。此舉有可能使患者心臟復(fù)跳,如一次不成功可按上述要求再次扣擊一次。如心臟不能復(fù)跳,就要通過胸外按壓,使心臟和大血管血液產(chǎn)生流動(dòng)。以維持心、腦等主要器官最低血液需要量。

  2.胸外按壓:

  1.患者頭、胸處于同水平,最好躺在堅(jiān)硬平面上。

  2.按壓位置:胸骨中下三分之一交界處(或兩乳頭連線處)。

  3.下壓4-5厘米,按壓時(shí)手指不得壓在胸壁上,以免引起肋骨骨折。上抬時(shí)手不離胸,以免移位,垂直按壓,以免壓力分散。

  4.按壓與放松時(shí)間相等,用力均勻,每分鐘按壓80-100次,直至恢復(fù)心跳呼吸。

  5.人工呼吸與胸外按壓應(yīng)同時(shí)交替進(jìn)行。按壓與呼吸比例:30:2。

  6.人工循環(huán)時(shí)間因病人年齡、身體狀況而定,但對(duì)觸電、溺水、煤氣中毒病人,按壓時(shí)間要稍長(zhǎng)些。

  三、我的最大收獲

  我很榮幸能夠參加紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),在這里,我懂得了更多的急救知識(shí)。我明白了在最短的時(shí)間內(nèi)搶救傷者是多么地重要。雖然我學(xué)得不是很精,但也足夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)我的`綿薄之力。我很慶幸我沒有荒度自己的假期,而是用來學(xué)習(xí)更有意義的急救知識(shí)。我也將大力宣傳急救知識(shí),增強(qiáng)身邊的同學(xué)們的救護(hù)和自救能力。我想,我的所學(xué)能夠幫助自己,并且?guī)椭松偈芤恍┎槐匾膫Γ俏覅⒓蛹t十字急救培訓(xùn)的最大收獲。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇8

  3年10月27日,校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)20xx年以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮,所以難免會(huì)有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

  此次活動(dòng)中,報(bào)名簽到來培訓(xùn)班的人很多,比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的時(shí)候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,而且他們對(duì)于自己的.序號(hào)不了解,院系與個(gè)人簽到分不清;另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時(shí)整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽誤了不少時(shí)間。

  針對(duì)這個(gè)問題,我想提點(diǎn)建議:在活動(dòng)開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào),可通過郵箱提醒;簽到表要提前準(zhǔn)備好,如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室,分好散報(bào)、院系簽到(個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起)以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),提醒各學(xué)員有秩序簽到。

  市紅會(huì)培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐,運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操,讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義,這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們!

  但我覺得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候,坐在后幾排的同學(xué)看不清,而且課室空地不大,導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂,不過后來及時(shí)補(bǔ)救而沒造成多大問題。

  這也給我敲響了一個(gè)警鐘:分配工作時(shí)要交代清楚,鼓勵(lì)小干等不懂就問,保證工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),相信她們也學(xué)到了很多。活動(dòng)過程中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)韓國(guó)學(xué)員,這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國(guó)朋友說,他原來是韓國(guó)某個(gè)市區(qū)紅十字的一員,接受過很多培訓(xùn),這一次對(duì)我們校紅會(huì)舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠(chéng)懇地說想加入我們這個(gè)組織,幫助更多的人,這讓我十分感動(dòng)!校紅會(huì)歡迎有愛心的人加入!不分年齡,更不分國(guó)度!我也很榮幸能運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助這個(gè)韓國(guó)學(xué)員更好地了解我們的活動(dòng),了解我們校紅十字會(huì),希望這個(gè)社會(huì)能有越來越多的人參與奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧!整體上,此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開展,我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好每一次活動(dòng)總結(jié)。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇9

  為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、比技能的積極性,不斷加強(qiáng)急救能力水平,全面提升臨床一線醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,我院于3月x日下午組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急救理論知識(shí)考試。此次考試xx院長(zhǎng)高度重視,由xxx認(rèn)真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容,提前下發(fā)考試通知,全體參考人員提前積極備考。

  全院臨床醫(yī)護(hù)人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn),考試合格率99。7%,圓滿達(dá)到了考試的要求,通過理論知識(shí)考核及臨床業(yè)務(wù)水平,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強(qiáng),急診科護(hù)士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識(shí)技能競(jìng)賽。通過考試,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院醫(yī)護(hù)人員對(duì)急救知識(shí)基本理論、基本知識(shí)、基本技能規(guī)范化要求的理解,在全院職工中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在強(qiáng)化了急救業(yè)務(wù)水平的同時(shí),提高了醫(yī)療質(zhì)量,當(dāng)然仍有部分醫(yī)護(hù)人員理論知識(shí)水平有待提高,通過學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的`工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí),做到通理論、精實(shí)踐,為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。

  應(yīng)急救護(hù)心得體會(huì) 篇10

  急救培訓(xùn),顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí),在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中,給人以生的希望。

  20xx年x月4號(hào),公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

  一、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的:

  1、救護(hù)者的基本責(zé)任;

  2、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;

  3、緊急呼叫救護(hù)車;

  4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序;

  5、觸電急救。

  二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:

  1、心臟驟停的常見原因;

  2、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷;

  3、時(shí)間就是生命;

  4、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;

  5、心肺復(fù)蘇的意義;

  6、猝死的診斷。

  教了一些常用的急救知識(shí),如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識(shí)。當(dāng)代社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競(jìng)爭(zhēng)的`加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動(dòng)范圍日益擴(kuò)大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí),人們?nèi)绻麚碛凶跃、互救意識(shí),并能及時(shí)、正確的開展救護(hù),就很大可能爭(zhēng)取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實(shí)用性高,因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí),提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

  由于時(shí)間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。

  培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實(shí)用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識(shí),初步掌握了急救處理常識(shí)和能力,對(duì)于社會(huì)和家庭具有十分重要的意義。

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