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作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-04-06 16:54:13 心得體會(huì) 我要投稿

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)6篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的作業(yè)展評(píng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)6篇

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)1

  6月13日上午,我校舉行了“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。

  這次展評(píng)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行“班級(jí)展覽”階段:先在所在班級(jí)開展語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等各學(xué)科作業(yè)展覽,然后由各班級(jí)各學(xué)科推薦三分之一優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽;“學(xué)校展覽”階段:全體師生觀摩所有優(yōu)秀作業(yè);“全鄉(xiāng)展覽”階段:組織學(xué)生談感受寫體會(huì)。

  我班48位學(xué)生最后一撥參觀,秩序井然。他們按照我事先布置的要求,從對(duì)展出學(xué)生作業(yè)的字跡、作業(yè)格式、作業(yè)整度、作業(yè)本的保存完好等各個(gè)方面欣賞學(xué)習(xí)。學(xué)生們欣賞著自己身邊同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)本,滿臉喜色,從學(xué)生情不自禁的笑容與言語中,透露出他們對(duì)展出作品的夸獎(jiǎng)、稱贊。

  那一張張?zhí)煺嬗謱P闹轮緟⒂^的笑臉上,寫滿了他們對(duì)參展作業(yè)的肯定。正如參展后,一些同學(xué)所言:“高年級(jí)大姐姐,大哥哥的作業(yè)真漂亮,”“他們畫得畫真好!”……”“我要向他們學(xué)習(xí),爭取下次我的作業(yè)參展!薄

  作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。我本人也從這次作業(yè)展評(píng)中看到了其他任課教師的亮點(diǎn):閆老師、劉、李等老師設(shè)計(jì)精美、合理,新穎的活頁作業(yè),;劉老師人性化的作文批改,王老師對(duì)學(xué)生作業(yè)格式、整度的嚴(yán)格要求以及及時(shí)的二次批改,那么多老師的激勵(lì)性評(píng)語或加笑臉或加五角星……等等,都給我留下了深刻的.印象。他們對(duì)學(xué)生作業(yè)的精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批閱,真情評(píng)價(jià),無不展示出自己認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)學(xué)生真誠無私的愛。我決心以他們?yōu)榘駱印?/p>

  這次走觀式作業(yè)展覽,激發(fā)和觸動(dòng)了學(xué)生的心靈深處,調(diào)動(dòng)起了他們做好作業(yè)的極大興趣與決心,促進(jìn)了同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)、互相交流,調(diào)動(dòng)了老師們的工作熱情,讓我們師生受益匪淺,達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)2

  這個(gè)星期五,我校舉行了一次:“優(yōu)秀作業(yè)展覽”就是把各班同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)全部展覽在這里,讓同學(xué)來參觀,來學(xué)習(xí)。

  今天下午第一節(jié)課,老師就帶領(lǐng)我們到展覽室參觀了這次優(yōu)秀作業(yè)展。

  一來展覽室,我們就可以看到各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)。有作文本、聽寫本、數(shù)學(xué)新課堂、數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)、語文新課堂、英語優(yōu)秀作業(yè)寫話……各班展出的優(yōu)秀作業(yè),本本的字都寫得工工整整,本本的內(nèi)容都那么精彩。

  展覽的作業(yè)各有各的風(fēng)格,瞧!有的作業(yè)小巧玲瓏,一看就是女生寫的;有的字剛勁有力讓人感到一種男子漢的錚錚氣概;還有的是作業(yè)本上潔白如雪、干干凈凈,無不令人賞欣悅目……我不經(jīng)在心里升起了一股敬佩之情:寫得真好!

  今天的這次作業(yè)展覽不僅讓我看到了老師和同學(xué)們漂亮的字體,還讓我知道了字的各種寫法,各種字體,哪樣都很好看,只要是認(rèn)真寫,可以說有很多的收獲,而且我還知道了該怎樣改進(jìn)自己的`字體,讓它更漂亮。其實(shí)舉辦這個(gè)作業(yè)展不是只讓我們看誰寫的字好,而是讓我們把字寫的更好,更漂亮。還懂得了很多,比如,我就知道我在這次作業(yè)展覽中知道了自己寫字的不足,以后會(huì)加以修改。此項(xiàng)活動(dòng)還為同學(xué)們樹立了認(rèn)真書寫,勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣,許多班級(jí)的同學(xué)還樹立了奮斗的目標(biāo),決心端正書寫態(tài)度要練出工整、蒼勁有力的字體,努力學(xué)習(xí),為營造書香校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)3

  星期四至星期五,學(xué)校舉行了四到六年級(jí)語文優(yōu)秀作業(yè)展。展覽場(chǎng)地是在我們學(xué)校的學(xué)生閱覽室。我一進(jìn)閱覽室,一張張長桌子上面放著整齊的作業(yè)本?吹竭@干凈的作業(yè)本,像一幅幅美麗的作品,好多同學(xué)都等不及了,有的身子向前傾著,有的踮著腳探出腦袋望著。我走到四年級(jí)區(qū)域翻開了一本作文本,一看名字,原來是我以前同學(xué)——余東曉的。他的作文寫得很好,用了許多的精彩詞句和很多的修辭手法,文彩非常好。字體也很娟秀、書寫非常整潔。他的字圓潤瀟灑,字體方方正正,就像是打印出來的樣子。俗話說得好:“字如其人”。字里行間透露的都是同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)、作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。我也暗暗下決心:一定要把字寫好。看完了作文,我又迫不及待地翻開一本《語文知識(shí)與能力訓(xùn)練》。那些本子字跡大小相同,用筆的顏色相同,字體小巧玲瓏,非常清秀。而且每一題的正確率相當(dāng)高。通過這次的.作業(yè)展覽,我懂得了做作業(yè)不但要求速度,更重要是求作業(yè)的正確率高;做事也一樣,一定要仔細(xì)、認(rèn)真。參觀展覽后,我心里很慚愧,原來我認(rèn)為自己的作業(yè)還不錯(cuò),沒想到還有很多的同學(xué)比我還好。這次作業(yè)展覽讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我要取人之長,補(bǔ)己之短,這樣才能不斷進(jìn)取、才能不斷提高學(xué)習(xí)成績。這次作業(yè)展覽,真叫我受益匪淺!真希望學(xué)校以后能多一些開展這類的活動(dòng)。

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)4

  今天下午,我們進(jìn)行了作業(yè)展覽活動(dòng),這次展覽活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。

  我們六5班進(jìn)去后,一排排作業(yè)展現(xiàn)在我們的眼前,我們爭先恐后地?cái)D了進(jìn)去。這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語本、家庭作業(yè)等。它們都是美好的象征,工整、清潔、書寫認(rèn)真是它們的特點(diǎn)。

  我邊走邊瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作業(yè)。整齊、美觀的文字就好象用電腦打上去的一樣。它的作業(yè)也十分清潔,沒寫的地方?jīng)]有一絲斑紋。

  這本作業(yè)沒有我的好。作業(yè)本上全是大"馬扎",就好象他的作業(yè)本上要開錯(cuò)誤聯(lián)歡會(huì)似的。但他寫得十分干凈,真是讓人佩服。他的大"馬扎"給我敲響了警鐘,算術(shù)時(shí)千萬不能三心二意,否則你的`作業(yè)本上也要開錯(cuò)誤大聚會(huì)

  人不是這樣嗎?有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),但只要學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,那一定會(huì)十全十美,否則,永遠(yuǎn)當(dāng)不了人中豪杰。做事時(shí),還要認(rèn)真、仔細(xì)、把問題想周全,這樣才能更好。

  這次作業(yè)展覽給我很大的啟發(fā),我們要銘記此次作業(yè)展覽給予我們的啟示,這將是人生旅途中最重要的發(fā)現(xiàn).

  我很高興我的英語本也展覽上去了、很光榮,我們今后一定要把字寫工整,把這當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)下去。

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)5

  過去我們常常拿學(xué)生的作業(yè)在課堂內(nèi)外展示給學(xué)生看,學(xué)生深受激勵(lì)。同時(shí)過去英才學(xué)校也偶有把優(yōu)秀的假期作業(yè)展覽給全校同校看。那么過去所做的一切作業(yè)展覽是給學(xué)生收益的。今天花了二十分鐘的時(shí)間去觀看了學(xué)校特意組織的`作業(yè)本觀摩,我深受鼓舞。這個(gè)活動(dòng)是針對(duì)老師而去展覽的。為什么那些老師所教的作業(yè)能拿去展覽,那首先是老師自己的問題,是一種工作態(tài)度的問題,他的作業(yè)能展覽說明他會(huì)教書,會(huì)培養(yǎng)孩子們良好的書寫習(xí)慣,他把大量的時(shí)間拿去改好日常作業(yè),他的工作常規(guī)就可以拿去被檢查被監(jiān)督并且得到好評(píng)。我要向他們學(xué)習(xí),好好地培養(yǎng)學(xué)生,從好好寫字開始。

作業(yè)展評(píng)心得體會(huì)6

  這個(gè)星期五,我校舉行了一次:“優(yōu)秀作業(yè)展覽”就是把各班同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)全部展覽在這里,讓同學(xué)來參觀,來學(xué)習(xí)。

  今天下午第一節(jié)課,老師就帶領(lǐng)我們到展覽室參觀了這次優(yōu)秀作業(yè)展。

  一來展覽室,我們就可以看到各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)。有作文本、聽寫本、數(shù)學(xué)新課堂、數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)、語文新課堂、英語優(yōu)秀作業(yè)寫話……各班展出的優(yōu)秀作業(yè),本本的字都寫得工工整整,本本的內(nèi)容都那么精彩。

  展覽的作業(yè)各有各的風(fēng)格,瞧!有的作業(yè)小巧玲瓏,一看就是女生寫的.;有的字剛勁有力讓人感到一種男子漢的錚錚氣概;還有的是作業(yè)本上潔白如雪、干干凈凈,無不令人賞欣悅目……我不經(jīng)在心里升起了一股敬佩之情:寫得真好!

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