工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選30篇)
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的工作學(xué)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1
在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:
一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的'鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2
8月31日至9月20日,區(qū)財(cái)政局對(duì)財(cái)政系統(tǒng)的干部進(jìn)行了集中培訓(xùn),局組織的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),內(nèi)容豐富,安排科學(xué),注重實(shí)效,為我們進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真可謂是“帶著問題來,滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求當(dāng)中也著重提到了學(xué)習(xí)的重要性,特別是吳局長對(duì)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)很重視,他再三強(qiáng)調(diào),只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高財(cái)政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。
這次的集中培訓(xùn),學(xué)習(xí)時(shí)間長,參訓(xùn)人員多,師資層次高,內(nèi)容緊貼實(shí)際,學(xué)習(xí)安排合理,通過精心的組織安排,全體學(xué)員的共同努力,達(dá)到了增長知識(shí),開拓思路,相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)友誼的培訓(xùn)目的,F(xiàn)就這次培訓(xùn)情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排。為舉辦好這期培訓(xùn)班,局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專門的研究,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、師資層次高,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)班所邀請(qǐng)的老師都是從事財(cái)政工作的人員。他們理論功底深厚,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,講座的內(nèi)容既有針對(duì)性,而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,遵循財(cái)政干部應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、政務(wù)禮儀、國庫集中支
付制度、財(cái)政體制改革及鄉(xiāng)財(cái)管理等等,從不同方面拓展了我們的思維和知識(shí)面,對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。
三、組織管理嚴(yán)格。在開班之初就制定了學(xué)員守則,在開班典禮上吳局長也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺學(xué)”的.要求。學(xué)習(xí)過程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,充分展現(xiàn)了朝天財(cái)政干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
四、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,活動(dòng)豐富多彩。在培訓(xùn)過程中,還組織了籃球比賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)。大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機(jī)遇,互幫互學(xué),共同提高。
20天的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠(yuǎn)的影響,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤勞動(dòng)也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們會(huì)以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新理念,去創(chuàng)新工作,提升能力,以財(cái)政工作為平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵(lì)和勤奮工作的動(dòng)力。20天的短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢?cái)富,必將對(duì)我們今后的工作、生活留下無法估量的影響。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3
加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園是我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們共同的心愿。作為領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),思想上重視。當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來完成的。本人對(duì)安全管理工作有以下體會(huì)。
一、全員參與,齊抓共管,構(gòu)筑安全管理體系
1、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作,學(xué)校始終把安全工作列入首位,成立了安全工作委員會(huì),每月召開一次安全工作例會(huì),負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次安全工作例會(huì)。分解、細(xì)化和落實(shí)各處室責(zé)任,研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實(shí)上級(jí)的新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。
2、制度保證 措施到位
①建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),行政副校長具體負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
②簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校與處室負(fù)責(zé)人,年級(jí)主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
、鄄粩嗤晟茖W(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)值班、自行車管理、安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。
、芙W(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校重新制訂、梳理和完善了應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練,提高了學(xué)校安全管理水平和應(yīng)急能力。每年學(xué)校都進(jìn)行了防震、防火及自然災(zāi)害安全疏散演練、食物中毒安全演練、消防演練等。
3、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與社區(qū)派出所、文保支隊(duì)、交警、消防、法院、衛(wèi)生防疫等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校面向師生組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
4、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)能力
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。因此抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開設(shè)了安全教育地方課程,做到了計(jì)劃、教材、師資三落實(shí)。以全國中小學(xué)安全教育周為契機(jī),對(duì)學(xué)生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
、僬J(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
、陂_展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會(huì)、消防講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的`安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
5、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 夯實(shí)基礎(chǔ)
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)安全保衛(wèi)工作人員的安全教育和管理。特別是對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理和進(jìn)出登記制度的管理,做到管理與服務(wù)相結(jié)合。要求門衛(wèi)對(duì)人要和藹,使用文明語言,做到舉止端正、熱情服務(wù)。學(xué)校制定的《車輛管理辦法》,加大了對(duì)全校師生車輛的管理,使車輛管理有序,停放有序。
6、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
學(xué)校每月將對(duì)全校進(jìn)行全面的安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)研究,并由安?葡掳l(fā)《整改通知書》,限期整改。
二、居安思危,加大投入,強(qiáng)化監(jiān)督管理力度
1、加大投入,加強(qiáng)消防設(shè)施、技防設(shè)施建設(shè)
在安全方面的投資,是最大效益的投資。幾年來學(xué)校先后投資幾十萬元更換、維修消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施、安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等,確保了學(xué)校安全。
2、加強(qiáng)食堂管理,確保食品衛(wèi)生安全
食堂管理由以總務(wù)處為主,由總務(wù)處、保衛(wèi)科、教育處組成的食堂管理辦公室負(fù)責(zé)。日常衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,建立了集體抽查一周至少一次,食堂管理員每日至少兩次,由工會(huì)組長兼任的職工民主管理食堂監(jiān)督員隨時(shí)督查的制度,衛(wèi)生檢查、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋密度大、力度高,保障了原材料采購、加工過程、銷售環(huán)節(jié)等的規(guī)范有序及衛(wèi)生安全。
3、評(píng)選先進(jìn),帶動(dòng)全校
學(xué)校結(jié)合自身安全工作特點(diǎn),開展了創(chuàng)建平安班級(jí)活動(dòng),把安全教育班會(huì)、安全主題黑板報(bào)、關(guān)好門窗、遵守交通法規(guī),不闖紅燈、騎自行車不帶人、掌握消防常識(shí)等內(nèi)容納入評(píng)比內(nèi)容中,提升了班主任進(jìn)行安全教育與管理的積極性和主動(dòng)性,班級(jí)安全工作從教育到實(shí)效,都有大幅的提高,學(xué)生安全感明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)秩序更加井然。
總之,我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 這樣才能做好學(xué)校的安全工作,把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖無承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
一、實(shí)習(xí)的目的與要求:教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于經(jīng)過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
具體表此刻三個(gè)方面:
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的提議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并經(jīng)過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)資料與方法供給實(shí)踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)際本事的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際本事的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。經(jīng)過實(shí)習(xí),讓自我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、本事準(zhǔn)備,從而縮短從學(xué)校走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本情景:我和我的一些同學(xué)x月15日來到xx池州xx縣xx中學(xué),到8月15日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一(1)班進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情景如下:
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。
2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的'班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)教師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情景十一人次。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名教師真不容易啊!試教工作開始以后,我每一天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一路的艱辛與微笑,有所收獲,然所學(xué)是開始,考驗(yàn)和抉擇立刻就要開始,我們要奮斗不息、砥礪前行,多多實(shí)踐,用實(shí)踐給予我們所學(xué)的知識(shí)一個(gè)新的理念。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5
眼鏡行業(yè)是一個(gè)所謂半醫(yī)半商的行業(yè),所以也就決定了眼鏡銷售的特殊性—————兼并商業(yè)的引導(dǎo)性銷售和醫(yī)生的顧問式銷售,F(xiàn)在我貫以寶島的流程對(duì)其進(jìn)行闡述。
首先,我要談的是作為一個(gè)銷售人員,必須具備的的條件:
1、學(xué)會(huì)和商品談戀愛。 假設(shè)我們店有三千只眼鏡,顧客告訴你他要一只三百元左右,金色半框的眼鏡,那么你腦袋一定要知道它在什么地方。然后你必須在五秒鐘之內(nèi)拿出來。這就要求你每天都要去看自己的商品在什么地方,今天是否有進(jìn)新貨,有沒有換地方。同時(shí)自己的商品,你還要知道它的材料,尺寸,設(shè)計(jì)及適合什么樣的臉形,適合配什么樣子的場合,適合穿什么樣子的衣服,戴什么樣式的配飾。那么當(dāng)顧客讓我們給她意見的時(shí)候,我們就游刃有余了。所以要像談戀愛一樣,你一定要記得每天去關(guān)心你的朋友,去了解你的朋友。
2、學(xué)會(huì)講品牌故事。尤其是知名的世界品牌,你一定要知道這個(gè)品牌的產(chǎn)地,起源,他的標(biāo)志是什么,他的設(shè)計(jì)風(fēng)格,他的作品適合什么樣的人群?他今年推出的新款有什么特點(diǎn)?我記得有一次,一個(gè)顧客拿了一個(gè)GUCCI的挎包到我店里逛,我就問她:挎包是新買的吧?她問我怎么知道?我說今年GUCCI推出了六個(gè)新款,你這是其中的搭扣系列,這種挎包的設(shè)計(jì)材料還有中國的竹子。她問我為什么這么清楚?我告訴她: GUCCI推出這一款挎包,還推出了與它相配的太陽鏡,搭配起來非常的時(shí)尚。于是她就買了。作為世界品牌,他都會(huì)有一批喜歡他的忠實(shí)顧客,只有你了解這個(gè)品牌,你才能抓住這部分顧客。而且如果顧客不了解,當(dāng)你給他講品牌故事的時(shí)候,他可能就會(huì)覺得這個(gè)商品很有意義了。
除了具備了上面的條件,在銷售過程中還要注意幾點(diǎn):
1、想要打動(dòng)顧客,首先要打動(dòng)自己。顧客選了一副眼鏡,如果你都覺得不好看,你怎么去說服你的顧客喜歡他。同樣,如果顧客戴了一副太陽鏡,你對(duì)她這樣講:這款眼鏡和你的眉線剛好吻合,這樣的話,把你的`臉形修飾的很飽滿,而且它的顏色把你的皮膚顯得也更好看,你試想:如果你戴這副眼鏡去參加聚會(huì)會(huì)是什么效果,如果你戴這副眼鏡走在沙灘上會(huì)是什么樣的效果?所以,一定要打動(dòng)自己,然后再配合肢體語言,去打動(dòng)顧客,激起顧客的消費(fèi)欲望。
2、設(shè)身處地為顧客著想,和顧客做朋友。在銷售過程中,不要出現(xiàn)貴便宜的字眼,不要讓顧客感覺你在推銷,而是要讓顧客感覺到你給他的意見很好,他愿意接受。所以,在給顧客介紹眼鏡的時(shí)候,要學(xué)會(huì)不時(shí)的關(guān)心顧客眼睛目前的狀況,對(duì)這種狀況在生活中給顧客帶來的不便表示同情和理解,然后懂得察言觀色,找到顧客的心理價(jià)位,適可而止,這樣,讓顧客覺得和你的相處很愉快,愿意和你做朋友。
3、努力營造一個(gè)輕松,幽默的銷售環(huán)境。情緒是會(huì)傳染的,所以在跟顧客談價(jià)格的時(shí)候,如果你很緊張,那么你的顧客也會(huì)變的很緊張,那么整個(gè)談價(jià)的過程將是緊張的,同樣,如果你很懂得調(diào)劑,偶爾幽默一下,那么整個(gè)談價(jià)的過程將是非常輕松的,在這種狀態(tài)下,顧客也是最有消費(fèi)欲望的,成交的希望也就大大提高了。
最后,希望作銷售的能享受這一過程。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6
這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習(xí)部的工作基本上有學(xué)風(fēng)建設(shè)、教務(wù)辦值班、學(xué)委跟進(jìn)和愛心輔導(dǎo)督導(dǎo)。相對(duì)上學(xué)期來說輕松很多,而且經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,工作能力也有很大的提高。
開展學(xué)風(fēng)建設(shè)最大的`困難是遇到場面比較混亂時(shí),不知道如何控制。而且,無論哪一種抽查方式都有其缺陷。在教務(wù)辦值班可以提前知道很多消息,并通過師兄師姐交來的學(xué)習(xí)成果了解自己將來的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)做好準(zhǔn)備。通知06、09級(jí)工管學(xué)委的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,使我的表達(dá)更加凝練、簡潔、清晰、禮貌。由志愿者升為督導(dǎo),工作任務(wù)也比以前更有挑戰(zhàn)性,而且“站的高看的遠(yuǎn)”。之前,單純的教小朋友,現(xiàn)在要做志愿者和何老師之間的一條紐帶,參與一些教學(xué)的討論,收集小朋友的優(yōu)秀成績。覺得這樣的工作更能鍛煉自己,相信自己會(huì)有更大的提高。
雖然現(xiàn)在工作輕松了,但是和部門同事接觸的機(jī)會(huì)卻少了,希望會(huì)有一些活動(dòng)讓我們多多聯(lián)絡(luò)感情,使整部門更有凝聚力。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7
通過暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
1、積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。
教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為,直接影響著教育教學(xué)的'效果,影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。素質(zhì)教育力求使每個(gè)學(xué)生在本身原有素質(zhì)基礎(chǔ)上,獲得和諧[內(nèi)容來源于]和充分的發(fā)展,從而提高其身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)自我教育,具備現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)能力和生存能力。具體來講,一方面要轉(zhuǎn)變過去那種過份強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治功能而忽視其育人功能的觀念。另一方面要轉(zhuǎn)變惟升學(xué)者是人才、惟升學(xué)者能成才的觀念,確立多渠道成才、多規(guī)格育人的人才觀;要轉(zhuǎn)變以分?jǐn)?shù)論人才、以升學(xué)率論效益的質(zhì)量觀,確立德、智、體全面發(fā)展,個(gè)性特長充分發(fā)展的質(zhì)量觀;要轉(zhuǎn)變只對(duì)少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé),只對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀,確立對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)的施教觀。
2、改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,注重教學(xué)方式的選擇課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,只有通過課堂教學(xué),才能把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
新課程的基本理念指出,以學(xué)生發(fā)展為本,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,勤于動(dòng)手,改變了傳統(tǒng)教育中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。從中可以看出,素質(zhì)教育的落實(shí)既要有教師教學(xué)方式的改革,還要有學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。在課堂教學(xué)方式方面,常見的教學(xué)模式主要有以下幾種:啟發(fā)講授模式;自學(xué)討論模式;目標(biāo)定向模式;發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式;開放研究性教學(xué)模式;多媒體教學(xué)模式等,不論哪一種教學(xué)模式的建構(gòu)和選取,都要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,由教學(xué)過程中教師到學(xué)生的單向交流變成師生之間、學(xué)生之間的多向交流,使教學(xué)成為一個(gè)開放的系統(tǒng)。各種教學(xué)模式都有一定的局限性,而教學(xué)內(nèi)容的不斷變化決定了不能把某一種教學(xué)模式作為萬能的模式去傳授所有知識(shí)。靈活地運(yùn)用教學(xué)模式,是指在對(duì)比各種教學(xué)模式的理論,優(yōu)點(diǎn)和局限性的情況下,針對(duì)教學(xué)實(shí)際,汲取幾種教學(xué)模式的特點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行組合,使教學(xué)過程得到優(yōu)化.教學(xué)模式的多樣性,有利于激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng),為能力的全面培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
新的一學(xué)期即將來到,我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,在今后的教育教學(xué)工作中,我要用自己學(xué)來的知識(shí)豐富自己的課堂教學(xué),優(yōu)化自己的課堂教學(xué),創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。我將加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,爭當(dāng)一名“名師”。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8
1、淘寶網(wǎng)上配鏡:年度推出網(wǎng)絡(luò)配鏡以來,成績還算可以,看到一例例素未謀面的淘寶配鏡,我能感受得到成績帶過我的巨大回饋,讓我以更加飽滿的熱情投入到廣告的制作和投放中去。
2、供貨多元化:之前比較局限的供貨商供貨,經(jīng)常出現(xiàn)斷貨、缺貨現(xiàn)象,錯(cuò)失一些交易。經(jīng)過多方打探,溝通,建立多個(gè)供貨商渠道,在有顧客需求的情況下,成功交易率就大大提高了。
3、分渠道銷售:實(shí)體店和淘寶網(wǎng)銷售渠道必須有效分開,熟人打折程度要規(guī)范合理。如果完全按照淘寶價(jià)格銷售,那營業(yè)額依然會(huì)大打折扣,畢竟實(shí)體店要承受高昂的租金壓力,這一點(diǎn)在年做得不夠,經(jīng)常出現(xiàn)稍微熟一點(diǎn)兒的顧客就按照淘寶價(jià)格銷售了,雖然贏得了贊譽(yù),但付出的代價(jià)也是可想而知的。20xx年必須理清關(guān)系,建立一套比較完善的銷售渠道。
4、積極發(fā)展分銷商:年最后 一季度推出飛揚(yáng)眼鏡兼職銷售員以來,成績還算可以,究其原因,是因?yàn)椴呗员容^符合當(dāng)代學(xué)生的想法自由,零風(fēng)險(xiǎn),高回報(bào)。不足之處是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制步態(tài)完善,如何挖掘銷售員的潛力,大力提高其主觀能動(dòng)性,尚缺乏具體的激勵(lì)機(jī)制。
5、營業(yè)額統(tǒng)計(jì)管理:以前是賬本記錄,很容易漏,自己都不了解經(jīng)營現(xiàn)狀。很簡單的一個(gè)問題,別人問你一個(gè)月營業(yè)額有多少,說實(shí)話我真的不知道,感覺生意還行,但現(xiàn)金就是沒有,自己都不知道錢去哪里了,糊里糊涂的,只知道賺的錢都用于淘寶拿貨去了。所以淘寶盈利多少,實(shí)體店盈利多少,不得而知,非;\統(tǒng)。年最后一季度,設(shè)計(jì)了一個(gè)ACCESS統(tǒng)計(jì)軟件,可以大致記錄進(jìn)銷存,但查詢報(bào)表仍需努力完善。
6、大客戶管理幾乎是空白:前幾天,陸總體檢中心宴請(qǐng)大客戶,這一點(diǎn)提醒了我,對(duì)于我們的VIp消費(fèi)者,飛揚(yáng)將如何回饋他們,并保持長期的合作關(guān)系呢?請(qǐng)吃飯?贈(zèng)送禮品?節(jié)假日電話、短信問好?還是更科學(xué)的做法,尚待研究。
7、規(guī)模擴(kuò)建、股份合作:這更是一片空白了。我深知一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)都是及其有限的,也想尋求合作,擴(kuò)大規(guī)模,比如分店,或者擴(kuò)大店面。其實(shí),年有幾次機(jī)會(huì)的,一是樓下那間小店面,200000塊一個(gè)月,與人分?jǐn)偅沂窍矚g實(shí)踐的.,即便虧了,也沒關(guān)系,及時(shí)放棄不就得了,但后來終歸沒有拿下;二是在樓下指甲店展示太陽鏡,就賣出去一副,800元買的展柜看來是打水漂了。教訓(xùn):激勵(lì)機(jī)制不行,因?yàn)闆]有利益的推薦是沒有說服力的。
這是年的基本狀況,只是通過即興回憶來書寫。很多錯(cuò)漏和不當(dāng)。這也暴露了平時(shí)不及時(shí)記錄總結(jié)的弊端。但說實(shí)話,年確實(shí)沒有什么值得引以自豪的成績。唯一感到驕傲的是,在被穿小鞋的情況下,保持住了鎮(zhèn)定,積極應(yīng)對(duì),也許這是年可以圈點(diǎn)的收益吧!
20xx年,值得憧憬,因?yàn)橛泻枚嗟乃悸芬谶@一年實(shí)踐。
1、尋求合作,深入發(fā)展客戶,不惜一切代價(jià)多渠道、多形式的提高市場滲透率;
2、挖掘網(wǎng)絡(luò)資源,開放更廣闊的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái);
3、打破凡事兒凡事兒親力親為的局面,開拓更深層次的發(fā)展空間;
4、開發(fā)更細(xì)致、更專業(yè)的售前售后服務(wù);
5、塑造大局與細(xì)節(jié)合適的階梯式模式。
總之,20xx年,飛揚(yáng)的第四個(gè)年頭,吾將以更飽滿的激情、更睿智的眼光,更雄壯的膽略,更理智的思考,更科學(xué)的智慧去奮斗、拼搏、實(shí)踐。
20xx年的個(gè)人目標(biāo)是什么,我沒有忘記,我想,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
時(shí)代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個(gè)最平穩(wěn)的行業(yè)變成一個(gè)變化最為迅速,最富挑戰(zhàn)性的行業(yè),學(xué)習(xí)對(duì)于銀行業(yè)人員來說,比以往任何時(shí)侯更為重要,更為迫切。此刻我們金融行業(yè)的競爭日益激烈,金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新,業(yè)務(wù)品種日益豐富,非凡是隨著網(wǎng)上銀行,電話銀行,手機(jī)銀行等電子化產(chǎn)品的推出,我們只有自己首先學(xué)習(xí)把握這些產(chǎn)品的基本特點(diǎn),會(huì)使用它,才能向其他客戶營銷,而這些并不是只簡單地學(xué)些操作規(guī)程就會(huì)的,還要懂些相關(guān)的微機(jī)操作知識(shí)等。這些都需要我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺地克服那種認(rèn)為把握必須的會(huì)計(jì)操作技能就是合格人員的片面熟悉。只有學(xué)習(xí),開闊視野,才能跟得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。
而我們青年員工思維活躍,理解新生事物快,理解潛力強(qiáng),更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅僅要加強(qiáng)自己的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)技能,還要有針對(duì)性地加強(qiáng)法律和金融規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我行的業(yè)務(wù)在最大限度控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下得到快速發(fā)展。獨(dú)木不成林,在與同事合作中,我們不僅僅做好自己份內(nèi)事,還要幫忙其他同事一同干好工作,尤其在業(yè)務(wù)交流上,主動(dòng)向同事們介紹自己工作中的好方法,悉心幫忙業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫忙他們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。我們青年員工不僅僅要自己學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)其他同志一起學(xué),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高自身素質(zhì),成為遵守制度精通業(yè)務(wù)的骨干,成為領(lǐng)導(dǎo)信任同志信服的技術(shù)型人才。
二、立足本職崗位,具有無私奉獻(xiàn)精神。
敬業(yè)愛崗是我們每個(gè)人應(yīng)具備的最基本的`職業(yè)道德操守,但做為青年人,有時(shí)好高騖遠(yuǎn),總埋怨自己所從事的工作有多么瑣碎,與自己的遠(yuǎn)大理想簡直是天壤之別,其實(shí)天下大事無不是由小事堆積而成,不積小流,無以成江海也說明了這個(gè)道理,只要理清這個(gè)熟悉,我們就就應(yīng)在工作中從一點(diǎn)一滴做起,不怕苦,不怕累,率先垂范,勇挑重?fù)?dān),愛崗敬業(yè),不計(jì)較個(gè)人名利,個(gè)人得失,無私奉獻(xiàn)。工作中碰到困難,不要?dú)怵H推諉,要虛心向老同志請(qǐng)教,用心尋求解決問題的辦法,問題解決后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善工作方法,避免重蹈覆轍。做為青年人,我們有更旺盛的精力投入到工作,對(duì)新業(yè)務(wù)也有更強(qiáng)的接收潛力,我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把握新業(yè)務(wù)新技能后要向其他同志講解,使大家都盡快把握以促進(jìn)業(yè)務(wù)的更快發(fā)展。
三、樹立‘行興我榮,行衰我恥‘的思想。
開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新當(dāng)前,建行,中行已先后成功上市,工行也在用心做上市前的籌備工作,在這種背景下,關(guān)于中國農(nóng)業(yè)銀行改革的話題受到廣泛關(guān)注,盡管人們的關(guān)注合情合理,但一些不準(zhǔn)確的報(bào)道,也給農(nóng)業(yè)銀行的改革增添了一些不必要的壓力,影響了農(nóng)行的品牌形象。雖然農(nóng)行歷史包袱重,不良資產(chǎn)占比高,機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)多,改革要比其它三家國有商業(yè)銀行復(fù)雜困難,做為農(nóng)行的青年員工,我們要堅(jiān)定農(nóng)行改革的信心,牢固樹立’行興我榮行衰我恥’的思想,用自己的良好的言行服務(wù)塑造農(nóng)行良好的的形象,打造農(nóng)行一流的品牌。為了農(nóng)行健康強(qiáng)大的發(fā)展,我們青年員工要開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。做為前臺(tái)部門的一名普通員工,我們不僅僅要為客戶服好務(wù),還要深入了解客戶的需求,還需要什么樣的產(chǎn)品,然后將此信息反q給后臺(tái)科技部門,便于其研究開發(fā)新產(chǎn)品整合現(xiàn)有產(chǎn)品,提高產(chǎn)品功能的豐富性,便利性從而提高全行的綜合競爭力,做為年輕的一名治理者,我們要組織協(xié)調(diào)現(xiàn)有的勞動(dòng)資源,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)最優(yōu)化,效率最大化,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,時(shí)刻以農(nóng)行的發(fā)展為已任,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。
近幾年,我們xx農(nóng)行分配來的大學(xué)生少之又少,而分配到縣行的更是寥若晨星,在這種狀況下,我們現(xiàn)有的青年員工更是要在自己的本職崗位上發(fā)揮好主力作用,帶動(dòng)全行員工樹立一種積極向上的良好氛圍,樹立農(nóng)行一流的品牌形象,為xx農(nóng)行的健康強(qiáng)大發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
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要通過各種途徑,充分利用媒介網(wǎng)絡(luò),加以廣泛宣傳;屬于問題披露類信息,可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機(jī)關(guān)或者有依法履行職責(zé)的部門,以綜合報(bào)告或情況專筆者在實(shí)踐中感覺到,無論要寫好綜合或單項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或問題披露、情況摘要或調(diào)研報(bào)告等各類的審計(jì)信息下稱信息,都應(yīng)該用心思考,體驗(yàn)五性要領(lǐng),也許能悟出點(diǎn)滴體會(huì)。
一、用心準(zhǔn)備,用心提煉,用心交流,在宏觀與大局背景下去思索寫好信息。
1、用心準(zhǔn)備。寫信息前,要用心占有詳盡的材料。首先平時(shí)要有宏觀意識(shí)與大局觀念,時(shí)刻學(xué)習(xí)掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)與政策法規(guī),時(shí)刻注意審計(jì)要情與當(dāng)?shù)攸h委、政府中心工作的相關(guān)聯(lián)事項(xiàng),從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實(shí)材料;其次把握好對(duì)不同類別的信息報(bào)道的可靠性,對(duì)披露問題類的信息,一定反復(fù)核對(duì),正確無誤,并對(duì)處理問題的方案與措施,一定要廣泛征求與聽取意見;對(duì)經(jīng)驗(yàn)借鑒類的正面報(bào)道的信息,一定要體現(xiàn)從個(gè)性中能體現(xiàn)共性與可參閱的廣泛性,從而使寫好高質(zhì)量信息在準(zhǔn)備時(shí)就胸有成竹。
2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據(jù)掌握的信息材料,提煉主題,在源于事實(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)所要綜合的信息材料加以概括,用最簡單扼要的語言加以表達(dá)主題觀點(diǎn);落筆時(shí)要講究謀篇布局,要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導(dǎo)語與結(jié)尾、背景與主體,陳述層次要分明,邏輯要嚴(yán)密,構(gòu)思要新穎。
3、用心交流。信息寫作是作者對(duì)工作生活真切觀察的真情流露,是對(duì)非曲直與方法態(tài)度的真實(shí)反映,作者的立場觀點(diǎn)一定要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征與社會(huì)主旋律。
二、用心寫好信息,在實(shí)踐中體驗(yàn)五性要領(lǐng),從而實(shí)現(xiàn)信息的效率與價(jià)值
1、鮮明性--使得信息會(huì)具有愛憎特征。一則信息贊成什么、反對(duì)什么,觀點(diǎn)一定要鮮旗幟鮮明,絲毫不含糊;反映信息的事實(shí)材料要充分,尤其是對(duì)問題的定性與定量分析,要符合客觀實(shí)際,造用政策、法規(guī)與提出的措施建議要恰當(dāng)好處,帶有指導(dǎo)性、操作性、方向性;提示或警示,要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳,給人以啟示。
2、可讀性--使得信息產(chǎn)生共鳴。一則好的審計(jì)信息標(biāo)題要醒目,導(dǎo)語要開宗明義;主體部份反映內(nèi)容重點(diǎn)要突出;語言表述清晰而簡練,通俗易懂,親切而感人;層次分明,邏輯嚴(yán)密,一目了然;提出操作性與政策性方面的措施建議,針對(duì)性指導(dǎo)性要很強(qiáng),這樣大家才覺得有可讀性,才感到有興趣。
3、時(shí)效性使得信息會(huì)收獲更多成效。要通過各種途徑,適時(shí)準(zhǔn)確報(bào)道審計(jì)反映正反兩面信息。正面的信息:要充分利用媒介網(wǎng)絡(luò),加以廣泛宣傳;屬于問題披露類信息,可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機(jī)關(guān)或者有依法履行職責(zé)的`部門,以綜合報(bào)告或情況專報(bào)、審計(jì)要情形式,加以反映,從而使審計(jì)的建議意見,引起領(lǐng)導(dǎo)足夠重視與決策參考,被有關(guān)部門采納與落實(shí)整改。
4、前瞻性--使得審計(jì)成果轉(zhuǎn)化預(yù)期目標(biāo)清晰。信息寫作目標(biāo)一般根據(jù)一個(gè)微觀審計(jì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)某些事件往往會(huì)則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個(gè)項(xiàng)目能否出審計(jì)信息成果,關(guān)鍵取決于審計(jì)工作者的對(duì)做好這個(gè)項(xiàng)目能否從微觀項(xiàng)目入手,一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題,從個(gè)性中反映共性,從局部中透視全局,有了這個(gè)前瞻性,那么寫好信息預(yù)期效果就有了明確的目標(biāo)方向。
5、準(zhǔn)對(duì)性--使得信息會(huì)有普遍的認(rèn)同。一則信息從一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度反映社會(huì)上某個(gè)層面需要關(guān)注、關(guān)心、重視的問題。一篇好的信息報(bào)道,只有當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、老百姓關(guān)心、全社會(huì)普遍熱議共性反映時(shí),才具有關(guān)注度;一篇好的信息報(bào)道,只有圍繞了黨委、政府的中心工作,服務(wù)了社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展大局,貼近老百姓現(xiàn)實(shí)生活去寫時(shí),才能夠反映時(shí)代特征,反映社會(huì)主流,才能真正使信息具有很強(qiáng)準(zhǔn)對(duì)性。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11
暑假期間,我有幸參加了青州市小學(xué)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)中,每一位授課專家、學(xué)者們的人格魅力、淵博的知識(shí)令我折服。通過這次學(xué)習(xí),我收獲頗多,感受到上級(jí)主管部門對(duì)加強(qiáng)小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重視,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了小學(xué)班主任工作的重要性、復(fù)雜性。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者;是學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施者;是班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的溝通者。也許班主任是世界上最小的主任,可這最小的主任管得事卻特別多,特別細(xì)?梢姲嘀魅蔚牡匚慌c作用不容忽視,因?yàn)樗苯佑绊懼粋(gè)班級(jí)的可持續(xù)教育和發(fā)展。
一、班主任要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感
班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的.教師,學(xué)校把一個(gè)班交給自己,家長把孩子托付給自己,同學(xué)們的前途和命運(yùn)就寄托在自己的肩上。這么重要和有意義的一項(xiàng)偉大工程,就要求和呼喚班主任胸懷理想、充滿愛心、富有創(chuàng)新精神地投入工作;就呼喚班主任持之以恒地包含熱情、充滿夢想和激情地投入工作;就呼喚班主任不斷鑄造自己高尚的人格,成為學(xué)生健康成長的一面旗幟,一盞航燈。
作為一個(gè)班主任,工作性質(zhì)就決定了要經(jīng)歷無數(shù)的挫折和坎坷。但是,在困難和挫折面前,應(yīng)該決心更堅(jiān)定,意志更堅(jiān)強(qiáng),信心更充足,責(zé)任更強(qiáng)烈。如此,才能對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起家長,對(duì)得起學(xué)生;才能無愧于一個(gè)班主任的道德良心;才能把每一個(gè)學(xué)生塑造的更加有個(gè)性。
二、班主任要協(xié)調(diào)好和學(xué)科教師集體的關(guān)系
班主任是本班教師集體的核心,協(xié)調(diào)各科教師,班主任起著重要的紐帶作用。如何和學(xué)科教師達(dá)成默契,形成教育合力,使班級(jí)的教學(xué)工作得以順利實(shí)施,我采取了下列措施:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)科教師走進(jìn)教室上課心情愉悅。
2、經(jīng)常和學(xué)科教師“碰頭”,及時(shí)通報(bào)班級(jí)整個(gè)狀況,研究和協(xié)調(diào)解決班級(jí)具體問題。
3、班主任出面反饋學(xué)生對(duì)學(xué)科教師的意見和要求。
三、班主任要處理好和家長的關(guān)系
教育是一個(gè)整體,家庭教育是其中的重要組成部分。父母是孩子的第一任教師,是孩子精神世界的開拓者,家庭在德、智、體、美、勞等方面所起的積極教育作用有時(shí)比班主任的工作具有更強(qiáng)的優(yōu)勢。因此,取得家長的配合和支持,和家長建立真誠的合作關(guān)系是十分必要的。
四、班主任要處理好和學(xué)生的關(guān)系
現(xiàn)在,由于學(xué)生受多方面消極因素的影響,加之其個(gè)性差異較大,隨著時(shí)間的推移,部分學(xué)生不思學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象還是普遍存在的。如何遏制和扭轉(zhuǎn)這種分化現(xiàn)象,我把工作重點(diǎn)放在了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上。
總之,在班主任這塊沃土里,只有一如既往地播撒好希望的種子,傾心澆灌好每一株幼苗,才能收獲希望的碩果。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12
當(dāng)前我國正處于社會(huì)矛盾的多發(fā)期,社會(huì)自然的復(fù)雜期,社會(huì)上還存在諸多不xxx的因素,在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā),對(duì)學(xué)校的安全工作造成很大的壓力。通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步的熟悉到學(xué)校安全的重要性,就學(xué)校安全的新情勢,作為學(xué)校負(fù)安全的部分要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作,以確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常展開,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定xxx,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注,被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查,起到了重要的預(yù)防作用,增進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的展開。
由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要弄好學(xué)校的安全工作,就要把握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,做有針對(duì)性的工作,因人制宜,因事制宜。由于不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對(duì)象,使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評(píng)價(jià)事物等方面都遭到了不同程度的影響,個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求弄好常規(guī)安全工作的.基礎(chǔ)上,還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)展開一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng),以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要建立安全第一、預(yù)防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作。
一要加能人防,果斷避免不法份子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專職的保安,根據(jù)學(xué)校的范圍,有的應(yīng)當(dāng)是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過專門的練習(xí),要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴(yán)格外來職員的出入等級(jí)制度,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度,完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的辦法。
二要加強(qiáng)技防,確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全,要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施,再與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強(qiáng)物防。對(duì)存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進(jìn)行加固,該提供的一些消防設(shè)施要提供、要安裝。
四是加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)能力,要通過量種途徑,采取多種方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全教育,特別是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓(xùn),進(jìn)步危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的能力,進(jìn)步安全教育的實(shí)效性,教育者必須講請(qǐng)教育時(shí)機(jī),應(yīng)用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學(xué)生本身的需要。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13
有幸參加了教育部20xx年班主任工作培訓(xùn)班,雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是名師的指導(dǎo)加上豐富的教育實(shí)例使我大開眼界,受益匪淺。以下,我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會(huì):
一、做一名有魅力的班主任
親其師,信其道,老師要以自己獨(dú)特的人格魅力來吸引學(xué)生,征服學(xué)生。人們常說教師是人類靈魂的工程師,我說班主任是學(xué)生素質(zhì)的雕塑師,所以作為一名班主任應(yīng)具備多種能力、扮演多重角色,老師的工作才會(huì)順利進(jìn)行,那么如何塑造班主任的形象,增添班主任的魅力呢?我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、要有積極向上、健康的心態(tài)
一位積極健康的班主任必然帶出一批積極健康的學(xué)生,如果一位班主任整天滿腹牢騷,唉聲嘆氣,學(xué)生必然受到其傳染,也會(huì)失去生活中的勇氣和快樂,更不要說在老師身上得到榜樣的力量,班主任的情緒能直接影響學(xué)生的情緒,學(xué)生的情緒又會(huì)反作用于班主任。因此班主任必須有自我控制情緒的能力,做一名陽光老師,才是學(xué)生們喜歡的老師。
二、善于反思
反思,能讓我們少走彎路。有一次在班會(huì)上講到每個(gè)人要學(xué)會(huì)反思:人之所以要高出其他動(dòng)物一個(gè)層次,關(guān)鍵的一個(gè)問題就是人會(huì)時(shí)刻在反思,而其他動(dòng)物卻很少。我們很少見一個(gè)人做完一件事情之后沒有任何反應(yīng),我們事后所表現(xiàn)出來的喜怒哀樂其實(shí)都是反思之后最初等的表現(xiàn)形式。反思能讓我們明白哪些事情可做,哪些事情不能做,哪些是經(jīng)驗(yàn),哪些是教訓(xùn),讓我們更能明辨是非,糾正我們所走的路。
要做一個(gè)有魅力的班主任,也許還需要很多的條件,心態(tài)的自我調(diào)整、知識(shí)內(nèi)涵的提升都是離不開的,因而我的成長之路還很漫長,雖然已經(jīng)取得了學(xué)生們的認(rèn)可,可與自己的目標(biāo)還有一定的距離,還需要有大量的工作去做,因?yàn)橹挥性诓煌5膶W(xué)習(xí)和反思中才能取得進(jìn)步。我相信只要付出,就會(huì)有收獲,不需要計(jì)較太多,只須每天早上起來,看到那一張張可愛的笑臉,就是最幸福的了。
二、一日常規(guī)工作與班級(jí)管理
(一)對(duì)班級(jí)幼兒能有全面的了解
我覺得作為一名工作在第一線的教師,將班級(jí)常規(guī)帶好的一個(gè)前提條件是對(duì)本班幼兒能有全面的了解。因?yàn)橛變褐g本身就存在著年齡和生理上的差異性,教師如果能對(duì)每個(gè)幼兒都能熟悉,了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣,并結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。
。ǘ┏R(guī)教育要日常抓,抓日常
俗話說得好千里之行,始于足下,幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起,即從細(xì)小處開始,從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規(guī)其實(shí)是很廣泛的,它包括了生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識(shí)的.培養(yǎng)等等,教師都要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容,有內(nèi)容、有計(jì)劃的開展常規(guī)管理的工作。
。ㄈ┏R(guī)教育要抓重點(diǎn)、反復(fù)地抓
幼兒的年齡比較小,自控能力比較弱,要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí),教師首先要幼兒知道為什么要這樣做,應(yīng)該怎樣做,進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng),他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的,這就需要我們?cè)诮逃凶裱變旱纳硇陌l(fā)展規(guī)律,要將常規(guī)教育曉之以理,要講究培養(yǎng)的形式,要不怕反復(fù)的練習(xí),并不斷的改變形式,以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。如果一個(gè)老師僅僅只是熱愛他的學(xué)生,沒有常規(guī),沒有教育,沒有引導(dǎo),任其發(fā)展,那么這個(gè)班給人的感覺就是一盤散沙。一個(gè)班級(jí)混亂的原因,是因?yàn)闆]有制定有序的班級(jí)常規(guī),幼兒往往不知道該做什么,應(yīng)該怎樣做更好。所以建立良好的班級(jí)常規(guī),有利于促進(jìn)幼兒形成一定的秩序感,有利于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展
三、建立家園聯(lián)系
橋梁,是通過大家的互相聯(lián)系,不斷的溝通,齊心協(xié)力建立起來的。也離不開家長們的大力支持,家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、家園共育是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長匯報(bào)幼兒在園的各種表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,請(qǐng)家長配合,共同培育幼兒。
2、個(gè)別訪談。利用交接孩子的時(shí)間、電話聯(lián)系、家訪等形式進(jìn)行個(gè)別的交流、不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而促進(jìn)每個(gè)孩子的成長。
3、家園聯(lián)系冊(cè)每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,家長也及時(shí)的反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加的了解,能更好的教育好孩子。
培訓(xùn)是短暫的,但是這次培訓(xùn)留給我們的思考是持續(xù)不斷的。如何在《綱要》精神的指導(dǎo)下,緊扣滲透式教材,緊密聯(lián)系幼兒的生活實(shí)際,發(fā)掘出幼兒的最大潛力是值得每一位老師不斷探索的問題。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14
第一學(xué)期期末才考完試我就開始四處找工作,很多店都跑過之后,最終確定了在東方人眼鏡超市做暑假工。
雖然說以前做過銷售方面的工作,但都不是很正式,也不像上班一樣是有規(guī)律的,為了盡早適應(yīng)眼鏡店的工作方式,上班第一天我提前了一個(gè)小時(shí)趕到店里,記得當(dāng)時(shí)陳總還沒起床,是陳姐(陳總的姐)在樓下。我大概看了一下店里眼鏡的擺設(shè)區(qū)域和各種鏡架的價(jià)位,陳姐也很細(xì)心地過來給我講解各種鏡架的材質(zhì)、區(qū)別、功用和適用人群,后來拿了一本眼鏡店銷售人員必備常識(shí)和一本店里銷售人員的培訓(xùn)材料給我,叫我在剛上班這幾天先看,了解一些眼鏡的基本知識(shí),之后陳總會(huì)給我專門培訓(xùn)。
我想眼鏡店銷售人員只要能給顧客選好鏡架、推薦完鏡片讓顧客滿意就行,但看了培訓(xùn)資料才知道并不是我想的那樣,一個(gè)合格的眼鏡店銷售人員要根據(jù)顧客的實(shí)際情況來進(jìn)行工作,如果在沒弄清楚顧客的真實(shí)需求的情況下給他選擇和推薦產(chǎn)品,那這次工作肯定是做不好的,就算做成功了也是不合格的工作。
不是有句話說“眼睛是心靈的窗戶”嗎,在眼睛不好的情況下也只能選擇給這扇“窗戶”安上玻璃了,那這眼鏡對(duì)于一個(gè)眼睛不好的人來說意味著什么,其重要程度也是可想而知的。我自己也是近視眼,所以在接待每一位顧客時(shí)總是給他們最誠懇的建議和意見,也希望能夠幫助他們選擇到自己最滿意的眼鏡,后來事實(shí)證明我這種想法確實(shí)是很正確的,很多顧客在第一次受到我的接待后,都會(huì)帶上親戚朋友來找我?guī)退麄冏鰠⒖,看得出他們很信任我,?duì)此我感到很快樂,我的工作是得到他們的肯定的。
但由于我們工作的特殊性(需要在顧客進(jìn)門后與其交流的短短幾分鐘內(nèi)作出判斷:顧客是屬于哪一種類型,他需要的是什么,怎樣給他選擇鏡架和鏡片既滿足了他的需求又讓他的經(jīng)濟(jì)能力能夠承受。),有時(shí)也會(huì)有沒把工作做好的情況,這也不是一兩天就能夠練就的“本領(lǐng)”,只有在不斷的總結(jié)中才可能把它愈做愈好。
在眼鏡店上了兩個(gè)假期的班,雖然總的時(shí)間不是很長,但我學(xué)到了很多以往工作中學(xué)不到也不曾接觸過的事物,我相信這對(duì)我來說是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),以后還需更加努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來豐富自己......
xx年就要過去了,在居安逸的六個(gè)月時(shí)間里,感悟到了太多,也學(xué)到了太多。從開始的保潔到現(xiàn)在的店長,其中也經(jīng)歷了許許多多,有歡聲笑語,也有彷徨迷茫。我們懷疑過,畏縮過,但慶幸的是現(xiàn)在的我們堅(jiān)持了下來。在此我就這段時(shí)間的工作心得和一些問題進(jìn)行一下總結(jié)。
一個(gè)店就像是一個(gè)家,店長就是這個(gè)家的一家之長。家長要管理這個(gè)家的所有問題,人員、貨品、衛(wèi)生、陳列、設(shè)備、安全……各個(gè)方面都要照顧周到,任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)考慮不到,就有可能給工作帶來不良影響。店長也是一個(gè)店的領(lǐng)導(dǎo)者,是企業(yè)文化信息傳遞的紐帶,是公司政策的執(zhí)行者和具體操作者;是企業(yè)產(chǎn)品的代言人,是店鋪的核心。
因此,店長需要站在經(jīng)營者的.立場上,綜合的、科學(xué)的分析店鋪運(yùn)營情況,全力貫徹執(zhí)行公司作為一名店長不只是需要理解上級(jí)下達(dá)任務(wù)和目標(biāo)。還要為了達(dá)到這一目標(biāo)需要做什么,怎么做才能達(dá)到最佳的效果。每一位顧客的資料都不應(yīng)該一成不變,而是要不斷豐富,要注意對(duì)每一個(gè)顧客細(xì)節(jié)資料點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,這樣,在與顧客溝通中才能讓顧客真正感受到關(guān)懷。此外,通過對(duì)同一名顧客消費(fèi)資料的連續(xù)分析,將為對(duì)該顧客制訂有針對(duì)性的服務(wù)與銷售策略提供最直接的依據(jù)。外出派單是獲得新顧客資料的最直接有效的手段,特別是應(yīng)該在客流不夠充足時(shí),將此作為一項(xiàng)日常工作,一方面可以將人力資源利用得更加充分,同時(shí)也可以通過這一工作更加的了解客戶。電話跟進(jìn)客戶則是向外延伸服務(wù)的有效手段,對(duì)服務(wù)情況進(jìn)行售后追蹤,將大大有利于新顧客和有流失跡象的顧客關(guān)系的鞏固?傊,要做一名合格的店長,必須要做到顧全大局,里外兼顧,宣傳是帶動(dòng)店面發(fā)展的命脈,只有有了足夠的新客戶店面才能活起來。同時(shí),服務(wù)質(zhì)量和對(duì)客戶的了解也是不容忽視的,否則之前的一切將會(huì)白費(fèi),將是毫無意義的。
另外,店面的經(jīng)營管理也要常抓不放,這是店面運(yùn)營的基礎(chǔ)。第一要建立逐級(jí)管理制度,崗位職責(zé)分工細(xì)化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實(shí),防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
第二要注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到p懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。
第三要建立分明的獎(jiǎng)懲制度,以激勵(lì)和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,在競爭中立于不敗之地。
第四要?jiǎng)?chuàng)造良好的外圍環(huán)境,協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系,以減少不必要的麻煩。一句話,市場是良好的,形勢是嚴(yán)峻的。假如在短期內(nèi)沒有把市場做好,沒有抓住這個(gè)機(jī)遇,我們很可能失去這個(gè)機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)在做這個(gè)市場 我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行公司的品牌策略,全力發(fā)揮店長的職能。 在以后的工作中要努力改進(jìn),在新的一年里我會(huì)更好的做好自己的本職工作,用責(zé)任心做事,用感恩的心做人,讓盛世的生意做的更大。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15
我叫xxx,是安徽公司峨山加油站的一名實(shí)習(xí)生。時(shí)間如驚鴻過隙,不知不覺我已經(jīng)在峨山站實(shí)習(xí)半月有余,從開始懷著惴惴不安的心情來到這個(gè)從未踏足的地方,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠自然而然的融入峨山站這個(gè)全新的家庭中,峨山站完善的設(shè)備設(shè)施,融洽的工作氛圍是我預(yù)想不到的。
在實(shí)習(xí)期間,通過對(duì)公司制度章程的學(xué)習(xí)讓我更加深刻的`理解公司所確立的發(fā)展價(jià)值觀念,加強(qiáng)了我對(duì)公司企業(yè)文化的認(rèn)同。
加油過程和非油銷售的學(xué)習(xí)也拓寬了我以往對(duì)于油站的片面認(rèn)知,完善了我對(duì)油站整個(gè)日常流程的脈絡(luò)。
其中讓我印象最為深刻的就是安全教育,安全是貫穿加油站工作過程的始終,無論是個(gè)人的安全問題,還是加油站日常工作的安全運(yùn)行,峨山站都有著一套規(guī)范詳細(xì)的流程和規(guī)則。
專業(yè)知識(shí)和技能的利學(xué)習(xí)離不開峨山站員工們對(duì)我的耐心講解和教學(xué),晦澀難懂的名詞和操作在她們親身示范下,我都能夠一一把握要點(diǎn)。
深感幸運(yùn)和感恩來到峨山站,我有信心在峨山站溫馨團(tuán)結(jié)、積極向上的工作環(huán)境中取得更大的進(jìn)步。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16
通過學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
在日常行為規(guī)范教育中,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,提高自我保護(hù)的能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
在安全教育的方法上,不宜一味說教,安全教育的'形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受。只要教師們將愛予以學(xué)生,愛生如子,時(shí)刻記住安全的重要性,就會(huì)減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”。
校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開展的前提,對(duì)于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。
總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 17
一、機(jī)會(huì)難得,心里竊喜
我非常榮幸參加這次培訓(xùn),同時(shí)我也很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽專家的講座,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。
二、異彩紛呈,心里激動(dòng)
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的'經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,這些知識(shí)我聞所未聞。
三、學(xué)無止境,心里有數(shù)
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí)。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然快結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。我要重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 18
自20xx年來,精準(zhǔn)扶貧工作在這兩個(gè)里取得了一些成效,同時(shí)也暴露出一些問題。為了更扎實(shí)的走好最后一公里,首先要打造一直素質(zhì)過硬、技術(shù)精良的`幫扶工作人才隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)培訓(xùn),不斷“充電”。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是“第一書記”、駐村干部,要深入學(xué)習(xí)省委副書記毛萬春同志和副省長馮新柱同志4月15日在延安脫貧攻堅(jiān)會(huì)議上的講話,把握講話精髓,實(shí)踐講話要求,堅(jiān)持記寫民情日記,做到上傳下達(dá),提高自己能干事、敢干事、會(huì)干事的能力。
二是做好脫貧工作,走好“最后一公里”。為了增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧戶發(fā)展長期產(chǎn)業(yè)的信心,專門聘請(qǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)專業(yè)人員以“送技術(shù)”上門的形式,對(duì)扶貧戶開展農(nóng)用技術(shù)培訓(xùn),通過掌握技術(shù)來激發(fā)貧困戶脫貧致富內(nèi)生動(dòng)力。
三是落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核。把脫貧攻堅(jiān)工作作為年度責(zé)任考核的主要內(nèi)容,制定具體的考核指標(biāo)清單,細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),成立督查小組,堅(jiān)持一月一檢查一通報(bào)、一季度一考核一點(diǎn)評(píng),持續(xù)傳導(dǎo)壓力,倒逼責(zé)任落實(shí),形成比學(xué)趕超的考核機(jī)制。 扶貧工作以群眾滿意為主要目標(biāo),對(duì)幫扶工作隊(duì)定期進(jìn)行滿意度測評(píng),有利于形成比學(xué)趕超、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
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自我營銷這個(gè)概念對(duì)我來說比較陌生,但是當(dāng)匡老師帶我們?cè)诎咐畜w驗(yàn)它時(shí),我理解和接納。這是一個(gè)人際關(guān)系搭建的過程,在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓別人接納和理解。
匡老師分享的搭檔故事,讓我看到了如何絕處逢生,我是含淚聽著的,那是一份感動(dòng),感動(dòng)那位年輕老師所受的壓力,感受那份對(duì)孩子的愛,還有所在團(tuán)隊(duì)對(duì)其的支持;菲菲大便的故事,讓我看到了老師對(duì)孩子的那份愛;保育員分餐故事,讓我感受到了專業(yè)能力。這些都是閃爍的營銷點(diǎn),我看中的更多是其間關(guān)系的營造。
作為教師,營銷的是敬業(yè)和專業(yè)。我不禁在想,如果是我,我要抓住什么點(diǎn)位去放大,通過什么事情去講述。
在小組游戲互動(dòng),我們?cè)谟懻撝袑ふ抑屪约焊袆?dòng)的故事,圍繞著專業(yè)和敬業(yè),發(fā)現(xiàn)并非那么容易,是我們對(duì)平常做的事情少了一份覺察,還是缺少從他人,尤其是家長的'角度去體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)?
在聽到小組分享的時(shí)候,我不禁感動(dòng)于幼教人在崗位上的付出,這也讓我對(duì)身邊人做的事情更加敏感!
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20
這次的班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)培訓(xùn),讓我收獲多,受益匪淺。不僅使我了解了應(yīng)該做的具體的班主任工作,更從xx和xx兩位優(yōu)秀班主任的案例上,給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示,這使得我在自己的班主任工作當(dāng)中,不斷的思考,不斷的反思,努力去做一位好班主任。
一直以來我覺得自己還有很多的不足,不能夠勝任班主任的細(xì)小的工作。一方面語言方面的'知識(shí)不夠淵博,在教育孩子方面往往讓我覺得心有余而力不足,講不好什么大道理。另一方面覺得每次看的都是英文的作業(yè),沒有常見孩子的中文文字性的作業(yè),難以從文字上知道每個(gè)孩子內(nèi)心是如何的想法。所以這常常讓我感覺到當(dāng)班主任很吃力,生怕教不好這些孩子。尤其是我們班上的孩子個(gè)性鮮明,又正直六年級(jí),所以這都時(shí)常讓我有點(diǎn)不知所措。但是通過這次兩位優(yōu)秀的班主任分享,我想其實(shí)也是一個(gè)慢慢的過程,就像xx說的孩子看到愛穿裙子的李老師也會(huì)不惜把裙子弄臟而蹲下來教育孩子。從這小小的細(xì)節(jié)慢慢的潛移默化的影響孩子。我想其實(shí)你的用心孩子們都會(huì)看在眼里,記在心里。你的好,孩子們不是不懂,只是不曾說出。
用心教育孩子,孩子們總會(huì)看到的。我想今后的班主任工作中還要更加用心,細(xì)心和耐心。常反思,?偨Y(jié)。用心澆灌每一朵花,孩子們總會(huì)知道。
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這個(gè)假期我讀了《中小學(xué)音樂教育》一書,使我學(xué)到了很多東西,也有很多深刻的體會(huì)。其中的文章不僅開闊了我的專業(yè)知識(shí)層面,也讓我的教學(xué)思想產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的影響,使我對(duì)新課改背景下的音樂教育工作有了新的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己的教學(xué)情況也有了更深刻的理解,下面我談?wù)勛x后的感想
我從事的是音樂教學(xué),我認(rèn)為音樂課的備課不同于語文、數(shù)學(xué),不需要把注意力過多地放在某些知識(shí)點(diǎn)或者技能技巧的掌握程度上。因?yàn)橐魳氛n的教學(xué)目的.是提高學(xué)生對(duì)音樂的興趣,所以在備課中設(shè)計(jì)的反思還是以提高興趣為主。如果在實(shí)施教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別有興致,或者無動(dòng)于衷,就該問問自己是什么原因,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在平等班嘗試不同的教學(xué)方法,以求得最佳效果。
教學(xué)反思有著不可估量的積極作用。作為新課程背景下的音樂教師,我認(rèn)為更應(yīng)該在教學(xué)中不斷地進(jìn)行反思與提煉,從而發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)研究,不斷地去提高教學(xué)水平,成為科研型、反思型的新型教學(xué)工作者!
總之,《中小學(xué)音樂教育》以豐富的課堂形式表達(dá)出來,很好的幫助我們音樂教師整理教學(xué)思想,提升了教學(xué)理念,并積極探索與實(shí)踐的結(jié)合,特別注重把教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)踐教學(xué),指導(dǎo)了教學(xué)工作。我會(huì)利用假期多讀一些有意義的書,讓自己的教學(xué)水平有所提高。
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“屬膽猴威”的視頻,之前在家園共育備課中,多次備過,再次體驗(yàn),還是觸動(dòng)著我,其實(shí)每次在體驗(yàn)中,也鞭策著擔(dān)任媽媽角色的我,如何培養(yǎng)一個(gè)自信獨(dú)立的孩子!耙曨l中體驗(yàn)”沖擊著家長視覺、激發(fā)家長產(chǎn)生主動(dòng)反思和調(diào)整育兒行為的欲望;難點(diǎn)在于如何選擇好的`視頻,感謝匡老師給大家提供如此豐富的資源,讓我們自己先受益,行動(dòng)反思,在反思中分享給更多的人!
在日常工作檢視中體驗(yàn),更是對(duì)老師的挑戰(zhàn),如何將自己宣揚(yáng)的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為,在行動(dòng)中去影響身邊的人,這是知行合一的過程!
三場工作坊,帶著我重新回顧體驗(yàn)是家長會(huì)。20xx年,第一次聽到匡老師分享體驗(yàn)是家長會(huì),我記住了有趣的游戲,記住了不同年齡段的家長會(huì)主題,但是卻沒有體驗(yàn)更多的教育契機(jī);20xx年閱讀匡老師分享的電子文檔,我對(duì)游戲的指導(dǎo)語和話題討論有了更多印象;20xx年至今帶領(lǐng)榮悅團(tuán)隊(duì)連續(xù)三個(gè)學(xué)期操練體驗(yàn)式家長會(huì),我細(xì)細(xì)品讀新版的體驗(yàn)式家長會(huì)書籍,在實(shí)操中感受組織家長會(huì)的要點(diǎn)和難點(diǎn),更多體驗(yàn)到了教育智慧和與家長碰撞出來的教育樂趣。這次工作坊,匡老師突出了體驗(yàn)式家長會(huì)的精髓,讓大家在操作中有的方式,線索更加清晰。這是一次很好地提煉!我深深感悟到只有真正實(shí)操,才能知行合一!
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讀了《用心去工作》一書,收獲頗豐,感觸很多,一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無所謂的,直接影響工作的好壞。我想只要用心工作,全心全意干事業(yè),方能對(duì)得起自己,進(jìn)而有益于家庭,有助于單位。
一、用心工作,用平凡心做平凡事
在我們的工作中,真正所謂的大事實(shí)在太少,每天都是由一些小事構(gòu)成的,如果我們總是忽略了不該忽略的小事、小細(xì)節(jié),從面對(duì)面接踵而至的小事面前窮于應(yīng)付,這顯然是不成功的。近年來,隨著為打造精品銀行理念的提升,我們的管理越來越精細(xì),如果我們保持一顆平凡的心,始終保持忠誠、正直、希望、樂觀、感恩的積極心態(tài),保證每天經(jīng)手的`工作沒有差錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,那就是做了一件不平凡的事。當(dāng)我們能更好地服務(wù)客戶,得到客戶的認(rèn)可,只有這相差懸殊,才能牢牢把握自己的命運(yùn),激發(fā)生命的潛能,從而獲得更大的發(fā)展機(jī)遇,提升自的品質(zhì),成就完美的人生。
二、用心工作,態(tài)度決定一切
態(tài)度決定一切,對(duì)待工作也是一樣的,要以積極樂觀的態(tài)度來年看待自己的工作,也許現(xiàn)在工作的壓力很大,任務(wù)還沒完成,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作不是很滿意,你與領(lǐng)導(dǎo)的工作思路有自己的想法但是從樂觀的態(tài)度來看,至少我們從工作中學(xué)到了什么,比起昨天,我對(duì)工作更加熟悉了,比起上一次,我的銷售業(yè)績更好了,比起上個(gè)月,我的工作效率提高了,這些就是收獲
三、用心工作,履職盡責(zé)
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 24
我們法院近日組織學(xué)習(xí)最高人民法院發(fā)布的《人民法院工作人員處分條例》,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:
一是規(guī)制調(diào)整人民法院審判人員的工作紀(jì)律,不僅限于對(duì)廉政有嚴(yán)格的規(guī)定,同時(shí)對(duì)勤政表現(xiàn)也上升到紀(jì)律層面。因此對(duì)要改變過去對(duì)違紀(jì)只是不貪污、不受賄,不吃拿卡要,等廉政問題的粗線條認(rèn)識(shí),既要廉政,也要勤政。
二是不僅對(duì)故意錯(cuò)誤要作出處罰,而且加大了對(duì)過失錯(cuò)誤的處罰力度。因此除了提高廉政警惕性外,還需要強(qiáng)化工作的責(zé)任心,避免杜絕工作失誤。
三是不僅對(duì)注重結(jié)果的公正,而且強(qiáng)調(diào)程序的公正公開規(guī)范。因此除要提高辦案質(zhì)量,確保實(shí)體公正外,還需要規(guī)范司法程序,公開審判程序,全面體現(xiàn)公平正義。
下一步我要做到以下幾點(diǎn):
一是認(rèn)證排查平時(shí)辦案中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)照訴訟程序規(guī)定,從受案到結(jié)案中的所有環(huán)節(jié),排查自己的'習(xí)慣做法,向全庭進(jìn)行報(bào)告。
二是對(duì)司法鑒定、送達(dá)程序、開庭程序、財(cái)物流轉(zhuǎn)等重要司法環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查,制訂統(tǒng)一的操作規(guī)范。針對(duì)涉及民事審判自由裁量權(quán)運(yùn)用環(huán)節(jié),組織研究,規(guī)范統(tǒng)一裁量幅度。
三是強(qiáng)化監(jiān)控約束,嚴(yán)格質(zhì)效管理,控制隱形超審限。提前審限監(jiān)控節(jié)點(diǎn),每月對(duì)超2個(gè)月的案件組織集中討論,集體研究審理思路。強(qiáng)化庭審監(jiān)控,組織庭審筆錄及庭審錄象評(píng)查。
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通過這次學(xué)習(xí),對(duì)20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步體會(huì)到:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼!皬(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到:
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情,堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。
五、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。
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4月4日我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,感觸頗深。校園安全工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒有了安全就沒有了一切。
以前我總是認(rèn)為安全工作是領(lǐng)導(dǎo)抓的工作,通過學(xué)習(xí)使我明確了作為一名教師,自己在安全工作方面應(yīng)有的責(zé)任。
在今后的工作我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1.履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作。
2.將安全教育有機(jī)滲透到思想品德教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。
3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)生異常情況應(yīng)立即上報(bào)班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育,并與班主任或?qū)W生家長及時(shí)溝通。
4.密切配合班主任開展安全工作,及時(shí)將班內(nèi)的安全問題向班主任反映,協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問題。
5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報(bào)。
6.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
學(xué)校的安全工作不是一兩個(gè)人的'事,大家都動(dòng)起來,人人樹立安全意識(shí),將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我相信在全校師生的共同努力下,大家會(huì)在一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長。
工作學(xué)習(xí)心得體會(huì) 27
20xx年7月27日,在負(fù)責(zé)人xxx大夫的組織下,兒科每位大夫認(rèn)真嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)了醫(yī)院下發(fā)的文件——“大醫(yī)有魂——記著名醫(yī)學(xué)專家華益慰”。當(dāng)讀到一些感人至深的事跡時(shí),有些大夫眼里禁不住熱淚盈眶。
華老從醫(yī)56年來,始終以黨和人民利益為重,以服務(wù)人民為己任,憑著高尚的醫(yī)德精湛的醫(yī)術(shù),向每一位病人無私地奉獻(xiàn)著自己,即使在生命危重之際,還毅然立下捐獻(xiàn)遺體的遺囑,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。這實(shí)在是讓我們自嘆不如。雖然我們也在以不辱醫(yī)生的神圣使命標(biāo)準(zhǔn)要求自己,但畢竟我們才工作五年十年。我們不知五十年后,自己是否還能一如既往地保持這份責(zé)任,在這個(gè)社會(huì)大環(huán)境正逐步產(chǎn)生越來越多的負(fù)面現(xiàn)象和腐敗現(xiàn)象時(shí),是否還能一如既往地保持這份神圣。學(xué)習(xí)了華益慰主任的感人事跡后,我們體會(huì)到了華老一生的不易。他的事跡為我們樹立了一面鮮明的旗幟,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,堅(jiān)定了我們努力做一個(gè)有道德、有益于人民、揚(yáng)榮棄恥、無私的人的信念,更堅(jiān)定了我們努力做一名珍愛生命、心系患者、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的名副其實(shí)的`白衣天使的信念。
“醫(yī)乃仁術(shù),無德不立;大醫(yī)有魂,生生不息”。任何一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)做出過貢獻(xiàn)的人,人民與國家都會(huì)記住他的名字。讓我們都為自己規(guī)劃出一條有意義的人生之路吧!
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作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要聯(lián)系自身工作實(shí)際,自覺遵守黨的紀(jì)律和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,履行共產(chǎn)黨員的義務(wù),認(rèn)真做好組織上交辦的各項(xiàng)工作,出色完成工作任務(wù)。努力做好臨床工作,全心全意為病人服務(wù)。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,平時(shí)接觸的對(duì)象永遠(yuǎn)是患者,那么如何滿足患者的要求,讓他們?cè)谄綍r(shí)的就診過程中體驗(yàn)到共產(chǎn)黨員的先鋒模范就是我平時(shí)經(jīng)常要做的目標(biāo),堅(jiān)持參加黨團(tuán)員的'活動(dòng),立足本職工作踏實(shí)苦干,積極追求卓越,把人生的目標(biāo)放在黨旗下,奉獻(xiàn)和付出是工作的主題。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)先進(jìn)理念知識(shí),努力提高專業(yè)理論和技能。認(rèn)真帶教年輕醫(yī)師和規(guī)培、實(shí)習(xí)醫(yī)師、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心聽取黨員和群眾意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,在工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)“九不準(zhǔn)”和“十項(xiàng)不得”規(guī)定,廉潔行醫(yī),做到不收受病人紅包,不接受商業(yè)賄賂,不以醫(yī)謀私。堅(jiān)定理想信念,踐行黨的宗旨,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
要不忘初心、牢記使命。從我們每位醫(yī)務(wù)人員當(dāng)時(shí)宣誓:“健康所系,性命相托,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗!睍r(shí),我們就不能忘記入黨宣誓之初心,不忘為醫(yī)療事業(yè)奮斗終身之初心、不忘為民服務(wù)之初心。
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會(huì)議指出:堅(jiān)持深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,依靠改革創(chuàng)新加快新動(dòng)能成長和傳統(tǒng)動(dòng)能改造提升
國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張永偉表示,當(dāng)前,創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用受到前所未有的重視,傳統(tǒng)增長力量減弱形成的經(jīng)濟(jì)減速帶急需創(chuàng)新力量加速成長以彌補(bǔ)。
中央在部署經(jīng)濟(jì)工作時(shí),一項(xiàng)重要任務(wù)是推進(jìn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰。創(chuàng)新與淘汰是并行的.,沒有淘汰,沒有退出機(jī)制,創(chuàng)新就沒有足夠的空間。大量的落后產(chǎn)能背后是資產(chǎn)和債務(wù)的固化,這些都會(huì)嚴(yán)重侵害經(jīng)濟(jì)肌體。創(chuàng)新就是要用良幣驅(qū)逐劣幣,國家的責(zé)任則是要為劣幣的退出建立通道和保障體系,讓創(chuàng)新企業(yè)有更好的發(fā)展空間,雖挑戰(zhàn)巨大,也有風(fēng)險(xiǎn),但勢在必行。
對(duì)于政府來說,更要積極轉(zhuǎn)變角色。創(chuàng)新具有高度不確定性,需要市場主體自主決策、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。政府不要代替市場主體決策,不要沖在一線主導(dǎo)創(chuàng)新活動(dòng),而是要努力為各類創(chuàng)新主體構(gòu)建一個(gè)甘愿創(chuàng)新、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的外部環(huán)境。構(gòu)建創(chuàng)新環(huán)境有很多工作要做,如提高行政效率、公平配置土地等生產(chǎn)資源、保持司法公正、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等。這些工作對(duì)吸引創(chuàng)新企業(yè)非常重要。政府還可以直接搭建或支持社會(huì)機(jī)構(gòu)搭建諸如人才、技術(shù)、投資、教育等服務(wù)平臺(tái),為創(chuàng)新者服務(wù)。
總之,必須破解限制創(chuàng)新要素流動(dòng)的體制性障礙,形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu),通過優(yōu)化勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)、管理等要素配置,徹底激發(fā)創(chuàng)新活力。
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網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)持續(xù)的進(jìn)行著,在班后或是閑暇時(shí)光,看一看自己的學(xué)分進(jìn)展情況,這一季度新開了哪些課程亦或是別的同事發(fā)表的留言心情,都成為了生活中新的一部分,從習(xí)慣發(fā)展成了自然。
金融業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異,新業(yè)務(wù),新產(chǎn)品,新模式層出不窮,就算是天天身處柜臺(tái)中的我們,也有可能會(huì)混淆每一個(gè)產(chǎn)品的特點(diǎn)與流程,這就需要我們除了在辦業(yè)務(wù)期間經(jīng)驗(yàn)的積累外還需要班后的輔助學(xué)習(xí)。我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院除了基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)外,一些選修課中的趣味講堂也用不乏味的語言來讓我們將學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。比如如何增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,如何面對(duì)自己的'負(fù)能量等等。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我行與時(shí)俱進(jìn),從督促我們學(xué)習(xí)到“自主學(xué)習(xí)”!熬艑又,起于壘土”;“千里之行,始于足下”。是我行行名的釋義,成立之初的弱小到今天的強(qiáng)大,單一到現(xiàn)在的多元,實(shí)現(xiàn)了鳳凰涅槃的嬗變。成績是矚目的,這離不開每一位九商人的付出與汗水。時(shí)代在進(jìn)步,九商人意識(shí)到除了在業(yè)務(wù)上的精進(jìn)外,學(xué)習(xí)與員工的綜合素質(zhì)都需要與時(shí)俱進(jìn)。
“一份時(shí)間,一份成果”,沒有偶然的的成功,只有必然的努力。展望未來,相信自己將會(huì)與九商行共同進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)在繼續(xù),九商人還在用自己的智慧編織未來,作為享受成果的我們,哪有理由不去努力。以后的工作學(xué)習(xí)中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已經(jīng)成為了我們另一種業(yè)務(wù)精進(jìn)的途徑。相信學(xué)無止境,九商無境。
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