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學習excel的心得體會
從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的學習excel的心得體會,希望能夠幫助到大家。
學習excel的心得體會1
在中學第四周期繼續(xù)教育excel學習過程中,通過網(wǎng)絡在線學習,讓我對excel有了重新的認識和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn),原先我們對excel的"熟悉"何等膚淺、何等片面.最初也只是以為這不過是一個做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已,最多用其中的函數(shù)計算學生的成績和進行排序。但是通過這次學習,通過業(yè)余時間看了幾本相關的書籍,上網(wǎng)查閱了有關的論壇活動才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。
通過這次繼續(xù)教育培訓,讓我感受了excel軟件的魅力.改變了對excel以及學習excel實際意義的認識.學習過后,深有感觸。首先,excel作為微軟公司開發(fā)的一款功能強大的辦公軟件,對人們?nèi)粘^k公乃至人們?nèi)粘I钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā).深入學習和研究excel,可以大大提高我們的學習和辦公效率.為我們的辦公和生活中的`提供很多快捷和便利。其次以前對excel的使用,幾乎從未注意過什么"規(guī)范操作"的問題,因而在平時的操作和運用中,也就不可能注重"規(guī)范操作".通過本次學習,我這才明白了"樣式和格式"、"綱目結構"、"母版和模板"等等在實際使用和操作中的重要意義。
通過學習發(fā)現(xiàn)不足,也找到了差距,為此,如何運用好excel,讓他為我的教學服務,我覺得首先應加強終身學習意識,在鞏固已有知識的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次,做好注重理論與實踐相結合,我們在學習和了解excel理論知識后,一定要及時去實踐操作,及時鞏固,躲在學習和工作中去運用才能更好地掌握它,就像俗話所說的“拳不離手,曲不離口,熟能生巧”那樣進行“多練”?傊F(xiàn)代化技術為我們的學習和工作帶來很多的快捷和便利,我們一定要以一顆積極上進的心和不斷進取,勤學好問的態(tài)度去學習和運用,為我們的教學服務,我想這次中學繼續(xù)教育對我們培訓的目的也就達到了。
學習excel的心得體會2
本人是從事零售業(yè)工作的,實際上用excel的機會不是很多,而且對于excel的要求也不是太難,只是一些簡單的函數(shù)就可以完全應付,偶然的機會,上級批工資時,要用到excel,而且上級單位做好的表會自動匯總,不知道是什么原因。從此對excel產(chǎn)生了興趣,到書店買來一本比較基礎的書看看,從書上又學到了許多自己以前不知道的事,本以為excel也不過如此,就這么簡單。但是越學越感覺excel的神奇和奧妙,隨著時間的推移,這本基礎的教材已經(jīng)不能滿足我的需要了,我就又到書店去,找一本比較中級的書來學,可是書本上的知識都是比較簡單的,想找一本好書,真是太難了!后來單位電腦上網(wǎng)了,在上完課之余,就到網(wǎng)上找一些可下載的電子書來看,非常偶然的發(fā)現(xiàn)了這個論壇,由于好奇的原因,就注冊了,其實當初也注冊了好幾個,為什么對excelhome情有獨鐘呢?剛開始的感覺是這個論壇的速度比較快,呵呵,不好意思當初就是這個原因。隨著時間的流逝,在這個家里,學到了很多書本上沒有東西,開始感觸最深的是數(shù)組公式的運用,太神奇了!書本上根本找不到,時間一長,對于一些比較簡單的問題也敢于發(fā)表自己的看法了,有的問題自己能夠解決,簡直太高興了,興奮很長時間,對于這個家也就更加眷戀了,它對我的幫助實在太大了。
由于功力的逐漸提高,也敢于嘗試著去做一些競賽題了,但是競賽題實在太難了,根本沒有辦法應付,怎么辦呢?給別的高手發(fā)短消息,向他們咨詢,介紹學習的經(jīng)驗,經(jīng)高手指點,我把論壇上的關于公式的精華帖子,都收集了起來,回到家中慢慢研究,對于有的公式,簡直不敢相信,這是什么人構造出來的呢?太神奇了。慢慢的自己在不斷成長,當然了,在成長的過程當中,也不是一帆風順的,但是遇到問題我沒有退縮,我用無比堅強的毅力克服了重重困難,在各位壇友的幫助下,我的成長很快。
在函數(shù)版塊呆的時間長了,覺得自己的水平也可以了(實際上只是一般水平),就開始嘗試著向程序版塊進軍,同樣開始的`時候也是一無所知,還是向開始那樣,買一本比較基礎的書學習,在論壇上找資料,先學一點皮毛,然后多在論壇上看帖,發(fā)帖,幫別人解決問題,久而久之,對于一些簡單的問題已經(jīng)能夠獨立應付了。
剛上路的朋友們,要想學好excel,首先要有一顆堅毅的心,有恒心,有信心,有時間的話,多看一些帖子,多看精華帖,在學習過程中,坎坷是避免不了的,但千萬不要灰心,不要氣餒,要繼續(xù)努力,剛開始是會感到很無助的,也許會產(chǎn)生放棄的念頭,千萬頂住,只要克服了開始的難關,以后的路才會充滿陽光,充滿快樂。
本人學習的目的很單純,純屬個人興趣和愛好,看到那些高手們變幻莫測的公式和代碼羨慕的同時,也下定了學好excel的決心,只想不斷提高自己,超越自己,這樣人生才會有價值。
當然距高手的差距還是很大的,我會繼續(xù)努力的,爭取在很短的時間內(nèi)達到高手乃至專家的水平,這是我的目標,我也不知道能否實現(xiàn)這個目標。
在這里對于所有幫助我的人說聲謝謝,對于我?guī)椭^的所有人說一聲不用客氣,能夠幫助別人是快樂的,被別人幫助也是快樂的。
學習excel的心得體會3
1、“學以致用”,用才是目的——就是你要和將要用到的東西先學。比如你根本用不上三角函數(shù)或工程函數(shù),沒必要一下子就去看那些專業(yè)性很強的東西,這樣就容易入門了;旧虾瘮(shù)用得最多的邏輯判斷和查找與引用這兩類函數(shù)了。
2、善于搜索,閱讀各種Excel網(wǎng)站論壇的置頂帖是最佳的學習學習方法。搜一下,能找到更多的解答;善于求助發(fā)帖,求助要描述清楚且附上必要的圖文并茂的附件,容易得到解答,而且鍛煉了自己的表述能力。
3、除了“求助”式學習,還要“助人”式地學習,相信這一點是眾多論壇高手們都經(jīng)歷過的。只要有時間,少看一會兒電視、少聊一會兒QQ、少跟同事吹一會兒牛,到論壇上看看有沒有別人不懂而你懂的,別怕出糗,是驢是馬牽出來遛遛,相信你熱心幫人不會被嘲笑的,況且,拋磚引玉,說不定你拋的對別人甚至對高手來說也是塊寶玉呢。而,助人助己,有了越來越多的“求助 ”者給你免費提供了練習的機會,練得多了再綜合各種思路的比較,自己就有了一些想法,你的水平肯定與日俱增。
如何解讀公式
我也談點小體會吧:
1、多看函數(shù)幫助。各個函數(shù)幫助里面有函數(shù)的基本用法和一些“要點”,以及對數(shù)據(jù)排序、引用類型等等的要求。當然,函數(shù)幫助并不囊括所有函數(shù)的細微之處,不然,也就不會有那么多求“解釋”的'帖了。
2、庖丁解!瘮(shù)的參數(shù)之間用逗號隔開。(別笑話,這是最最基本的基本功,單個函數(shù)沒啥,組合多個函數(shù)的公式就是靠它了),這些逗號就是“!钡年P節(jié),先把長公式大卸八塊之后逐個看明白了再拼湊起來讀就容易多了。
3、獨孤九劍——開個玩笑啦,這里是取諧音“F9鍵”。F9鍵用來“抹黑”公式對解讀尤其是數(shù)組公式有非常強的作用,不過如果公式所含數(shù)據(jù)區(qū)域太大(比如上百行)你可以改變一下區(qū)域。具體方法:比如下面這個簡單數(shù)組公式=sum(if(A1:A3& >0,B1:B3)),用鼠標在編輯欄把把A1:A3>0部分“抹黑”,按下F9鍵,就看到{True;True;False}(假設A3不滿足),表示if的條件是這么3行1列的邏輯值數(shù)組。——別忘了,看完之后按ESC取消哦,否則公式就變了。
4、公式求值——就是工具 - 公式審核 - 公式求值那個有fx的放大鏡,與F9功能基本相同,能一步步看公式運行的結果。
5、注意定義名稱:很多人都回用定義名稱來使公式簡潔、直觀,更容易讓“庖丁”來解,按下Ctrl+F3可以查看定義名稱(或者菜單)插入)名稱)定義),如果名稱是對單元格區(qū)域的引用,這當你點擊名稱框下方的“引用位置”時,會在相應區(qū)域出現(xiàn)虛線選擇框。還可以選個空白的地方,按下F3鍵,選擇“粘貼列表”把定義的名稱復制到空白區(qū)域。
學習excel的心得體會4
時間匆匆,轉眼間,繼續(xù)教育學習結束了,回首這幾個月的學習,心中感慨萬千。我是20xx年從外地調(diào)入塘沽的,聽說評職稱時外地的繼續(xù)教育不承認,因此就參見了此次繼續(xù)教育。最初的目的無非是拿到證就行(那時既帶高三又是班主任,學生是全年級最淘氣的),感覺自己沒那么充足的精力,問了其他人相關情況,自認為拿證沒問題。
20xx年夏,忙碌的高三生活結束了,繼續(xù)教育開始選課了,當時是和同事一起商量報的課程,想有問題可以商量著解決,我們都是班主任,就選了《Excel在教學與管理工作中的應用》,其實我挺抵觸計算機操作的,上大學時,dos這門課被抓過補考,心里有陰影(因為我是學日語的,命令對于我就是天書),因此,我如果能避免英文就堅決不碰。
選了《Excel在教學與管理工作中的應用》,說實話,剛開始還是有些后悔的,但是愛人的一番話觸動了我:“…我們要嘗試一些我們沒有經(jīng)歷過的事物來開闊我們的視野。你總是教育你的學生,無論做什么,選擇了就不要后悔,無論有多難;知識只要你學習了就會有收獲。做人不能知難而退,要知難而進…”聽了他的話,我欣然接受了。
剛開始學習還是沒問題的,因為很多東西平時就能用到,所以很快就學會了。時間也寬裕,可以慢慢琢磨。沒想到,新學期開始,學校決定實行有效教學,學生不再訂資料,要求教師每人先備課、備習題,再集體備課、備習題;旧衔宜械恼n余時間都用在了這上面,對Excel的學習漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒參加上。為了強迫自己多學些東西,討論的每個題目我都參加,不是為了拿優(yōu)秀,而是希望自己能多會些東西。通過最初的學習,我發(fā)現(xiàn)自己的`腦子是越用越靈活。對自己做數(shù)學題都有很大的幫助。
感謝當初的選擇,更感謝老師的教材,作業(yè),更更感謝老師的用心,讓我再次體會學習的樂趣。
有些事情,只要你肯做,就會有收獲。能克服自己的心理障礙是件很快樂的事情。
最后對老師有個不情之請,能否把這次的學習資料讓我下載下來,我想有時間時再學些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便!
學習excel的心得體會5
在中學第四周期繼續(xù)教育EXCEL學習過程中,通過網(wǎng)絡在線學習,讓我對EXCEL有了重新的認識和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn),原先我們對EXCEL的"熟悉"何等膚淺、何等片面。最初也只是以為這不過是一個做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已,最多用其中的函數(shù)計算學生的成績和進行排序。但是通過這次學習,通過業(yè)余時間看了幾本相關的書籍,上網(wǎng)查閱了有關的論壇活動才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通過這次繼續(xù)教育培訓,讓我感受了EXCEL軟件的魅力。改變了對EXCEL以及學習EXCEL實際意義的認識。學習過后,深有感觸。
首先,EXCEL作為微軟公司開發(fā)的一款功能強大的辦公軟件,對人們?nèi)粘^k公乃至人們?nèi)粘I钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā)。深入學習和研究EXCEL,可以大大提高我們的學習和辦公效率。為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對EXCEL的使用,幾乎從未注意過什么"規(guī)范操作"的問題,因而在平時的操作和運用中,也就不可能注重"規(guī)范操作"。通過本次學習,我這才明白了"樣式和格式"、"綱目結構"、"母版和模板"等等在實際使用和操作中的重要意義。
通過學習發(fā)現(xiàn)不足,也找到了差距,為此,如何運用好EXCEL,讓他為我的教學服務,我覺得首先應加強終身學習意識,在鞏固已有知識的前提下不斷汲取新的`內(nèi)容。其次,做好注重理論與實踐相結合,我們在學習和了解EXCEL理論知識后,一定要及時去實踐操作,及時鞏固,躲在學習和工作中去運用才能更好地掌握它,就像俗話所說的“拳不離手,曲不離口,熟能生巧”那樣進行“多練”。總之,現(xiàn)代化技術為我們的學習和工作帶來很多的快捷和便利,我們一定要以一顆積極上進的心和不斷進取,勤學好問的態(tài)度去學習和運用,為我們的教學服務,我想這次中學繼續(xù)教育對我們培訓的目的也就達到了。
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