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辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
本月我們學(xué)習(xí)了《辦公室軟件應(yīng)用》這門(mén)課，抱著積極向?qū)W的心態(tài)，想把專(zhuān)業(yè)外的課也學(xué)好以便運(yùn)用到工作當(dāng)中，學(xué)更多使用的知識(shí)。平時(shí)我對(duì)電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對(duì)某些電腦方面的知識(shí)更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展也世紀(jì)日新月異，人們對(duì)對(duì)計(jì)算機(jī)的.需求也越來(lái)越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過(guò)學(xué)習(xí)能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù)，并熟練使用各種工具軟件，提高學(xué)習(xí)、工作效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算軟件應(yīng)用這門(mén)課后，學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的使用。
通過(guò)多這些工具的學(xué)習(xí)機(jī)掌控，培訓(xùn)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓(xùn)過(guò)程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)能力的培養(yǎng)。讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的認(rèn)識(shí)更加深刻。
辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
通過(guò)今天的幻燈片制作學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)體會(huì)總結(jié)如下，不正確的請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)。
1、回歸簡(jiǎn)單的模板：幻燈片做多了，你就不會(huì)喜歡那些花哨的模板了，模板太花哨，影響你的表達(dá)，讓觀眾過(guò)多注意你的模板是不足取的。選擇一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的模板也是有風(fēng)險(xiǎn)的，如果你對(duì)配色沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的計(jì)算機(jī)的色彩沒(méi)有經(jīng)過(guò)校正，你電腦屏幕上的東西投影到屏幕上會(huì)有很大差別，特別是你選擇了底色和文字色相近的配置，在光線很亮的地方就會(huì)效果很差，影響你演講的情緒。
2、模板的基本要求：
�、俦M量選擇一個(gè)底色的模板，至少在你要表達(dá)文字或圖片的地方是一個(gè)顏色，如果是二種底色有較大的.反差，就很難配文字顏色，在一種底色下顯示好，在另一個(gè)底色下就顯示很差。比如有些人喜歡的藍(lán)天白云的底色，選擇了白字，在白云上的文字就會(huì)顯示不清。
②一張幻燈片上的顏色盡量不要超過(guò)3種，不要在一個(gè)主題下顯示多種的顏色，許多人為了強(qiáng)調(diào)，一個(gè)句子里用了許多的顏色，就會(huì)有花斑的感覺(jué)。
�、壅麄�(gè)幻燈的配色方式要一致，比如你標(biāo)題用的是藍(lán)色，在以后的幻燈中都應(yīng)該使用藍(lán)色，字號(hào)、字體、行間距也要一致，甚至插圖放置的位置大小，不應(yīng)隨意改變，如果你做到了，就會(huì)有精制的感覺(jué)。
④不要過(guò)多地使用動(dòng)畫(huà)，只有在你確實(shí)需要在不同時(shí)間顯示你同一幻燈片上的內(nèi)容的情況下，可以考慮使用動(dòng)畫(huà)，避免過(guò)多的幻燈片上下翻動(dòng)，如果你看過(guò)有人選擇一個(gè)字一個(gè)字跳出來(lái)的方式，你會(huì)發(fā)覺(jué)動(dòng)畫(huà)是多么讓人討厭的事情。
3、我推薦的模板：
�、侔椎祝嚎梢赃x擇黑字，紅字和藍(lán)字，如果你覺(jué)得不夠豐富，你可以改變局部的底色。
②藍(lán)底：深藍(lán)更好一點(diǎn)，白字或黃字（淺黃和橘黃），深藍(lán)背景下不要選擇暗紅，是最普遍最保險(xiǎn)，也是最簡(jiǎn)單的配色方案。
�、酆诘祝喊鬃趾忘S字（橘黃比淺黃好）。這三種配色方式可以保證你的幻燈質(zhì)量，如果你是第一次做，強(qiáng)力建議。
或許你覺(jué)得這樣的幻燈太單調(diào)了，其實(shí)不然，你的幻燈不應(yīng)該只有文字，你可以用各種模式圖或流程圖，使你的幻燈增加色彩，你也可以加一點(diǎn)小小的花邊，或者在標(biāo)題和正文之間加一條線，都可以使你的幻燈不再單調(diào)。
辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
在我來(lái)到朗沃的第三天中，我了解的許多知識(shí)。
學(xué)習(xí)Word到底為了什么?無(wú)非就是使用計(jì)算機(jī)代替人工的書(shū)寫(xiě)，以打印的方式取代手寫(xiě)的紙張，在此過(guò)程，使用計(jì)算機(jī)編排文檔，比人工手寫(xiě)要靈活很多，想怎么設(shè)置就可以怎么設(shè)置，不像使用紙張一樣，寫(xiě)錯(cuò)了或?qū)懙那吠祝薷钠饋?lái)，還得重新抄寫(xiě)一遍。
此外，word提供的功能和排版方式，比手工的書(shū)寫(xiě)不僅靈活方便，更在于可以實(shí)現(xiàn)手工書(shū)寫(xiě)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的效果。而計(jì)算機(jī)提供的'這些功能，就是Word，它是文檔處理軟件，在工作、生活中，都經(jīng)常使用到。所以，我們就得或應(yīng)該學(xué)習(xí)word。
學(xué)習(xí)word，也是講究方法的，這些方法，一般來(lái)自學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)踐。正所謂“久病成良醫(yī)”，“熟能生巧”，用得多了，遇到的問(wèn)題多了，自然就有經(jīng)驗(yàn)了;一旦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，方法自然也就有了。
不過(guò)，俺還是建議各位，在學(xué)習(xí)word的時(shí)候，盡量遵循“從哪里來(lái)，就到哪里去”的原則，比如說(shuō)，您會(huì)設(shè)置字符的字體為“宋體”，會(huì)設(shè)置文字的顏色為紅色、字號(hào)為36等，那么，如果要重新設(shè)置這些字符的屬性為其它的，該怎么設(shè)置呢?當(dāng)然了，紅色文字，你怎么設(shè)置的?當(dāng)然是使用顏色選擇器進(jìn)行選擇了，現(xiàn)在，要想修改，再通過(guò)“字體顏色”里面的顏色選擇器再次選擇其它顏色不就行了?
此外，像word中的一種隱含式的操作，諸如“首行縮進(jìn)”、“首字下沉”等操作，只能使用對(duì)話(huà)框來(lái)完成，如果您會(huì)設(shè)置了“首行縮進(jìn)”兩個(gè)字符，現(xiàn)在，叫你取消“首行縮進(jìn)”效果，該怎么設(shè)置呢?當(dāng)然，還得使用“格式”→“段落”對(duì)話(huà)框來(lái)完成，選擇不同的選項(xiàng)，效果就沒(méi)有了。
這就是所謂的“從哪里來(lái)，就到哪里去“的原則，當(dāng)初你是使用哪個(gè)對(duì)話(huà)框設(shè)置的、使用哪個(gè)菜單完成操作的、使用哪個(gè)工具按鈕操作的，那么，現(xiàn)在要修改，就使用原來(lái)的對(duì)話(huà)框、菜單、工具按鈕，差別在于選擇不同的選項(xiàng)或取消屬性的設(shè)置，即可完成操作。
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