《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)精選15篇
我們有一些啟發(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)1
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì)，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同，夏洛蒂勃朗特顯得更加的溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，父愛(ài)也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的.補(bǔ)償。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)。愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。簡(jiǎn).愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽里德的嫌棄虐待，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打
這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,然而幸運(yùn)的是在極其刻薄的寄宿學(xué)校勞渥德的生活中，簡(jiǎn)愛(ài)遇到了一個(gè)可愛(ài)的朋友：海倫彭斯,海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn).愛(ài)，使之以后面對(duì)種種困難都不再屈服抱怨，懂得了愛(ài)和忠誠(chéng)。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重.也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則，
我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定.在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)2
書(shū)中主要講述了簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。
在這本書(shū)里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌�，如果�?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)？——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力
簡(jiǎn)?愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的`性格。她說(shuō)：“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)��！蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說(shuō)法 。
最終，簡(jiǎn)愛(ài)追求到了自己的幸福和成功花園。故事雖然完結(jié)了，但她獨(dú)立性格、執(zhí)著的生命力，與生活憤然抗?fàn)幍挠職�，那一個(gè)令所有人驚訝的勇敢靈魂，永遠(yuǎn)地留在了我們的心中，猶如一杯清水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，引起讀者的共鳴。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)3
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已有很多年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難、多災(zāi)多難的家庭；居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤；生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡、新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的'堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡(jiǎn)愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡(jiǎn)愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿�，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼�、高尚、純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來(lái)，簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開(kāi)了他，她對(duì)愛(ài)情的專一，讓我敬佩。
最后，簡(jiǎn)愛(ài)得知，羅切斯特為了拯救在火災(zāi)中的妻子，不幸雙目失明，軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。但最終簡(jiǎn)愛(ài)全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱......
從這本書(shū)中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
然而對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)，有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也為自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)4
書(shū)還沒(méi)有讀完，我就被《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)中主人公簡(jiǎn)愛(ài)矢志不渝、自尊自愛(ài)的人格魅力深深吸引了。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特自我生活的寫(xiě)照，講述了簡(jiǎn)愛(ài)抗?fàn)幟\(yùn)生活的故事。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤兒，被寄養(yǎng)在舅母的家里，經(jīng)常被尖酸刻薄的舅母和粗暴的表哥欺負(fù)，后來(lái)她被送進(jìn)了洛伍德孤兒院接受教育。在孤兒院艱苦的生活中，她結(jié)識(shí)了為人和善的女教師坦普爾和正直善良的好朋友海倫。在以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诠聝涸寒厴I(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)為了獨(dú)立生活，于是她來(lái)到了桑菲爾德府做家庭教師。后來(lái)她認(rèn)識(shí)了那里的主人羅切斯特，之后和羅切斯特凄美的愛(ài)情故事是本書(shū)的`重點(diǎn)，很幸運(yùn)地是，這本書(shū)有個(gè)很光明的結(jié)尾，雖然羅切斯特的莊園毀了，他也成了殘疾，但簡(jiǎn)愛(ài)義無(wú)反顧地和羅切斯特牽手了。
在整本書(shū)中，讓我內(nèi)心受到震撼的是簡(jiǎn)·愛(ài)上學(xué)之前的那一段描寫(xiě)，“聽(tīng)貝茜說(shuō)過(guò)學(xué)校紀(jì)律很嚴(yán)，但學(xué)生們可以學(xué)到各種各樣的才藝，這讓我很想去上學(xué)，如果我能上學(xué)的話，還可以換換環(huán)境，開(kāi)始新的生活�！惫黄淙唬瑢W(xué)校不僅紀(jì)律很嚴(yán)，生活更是非常的糟糕：水結(jié)冰，無(wú)法洗臉，沒(méi)有可口的飯菜，有的只是老師粗魯無(wú)禮的行為和不公平的待遇，但是簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有選擇離開(kāi)而是克服重重困難，來(lái)適應(yīng)學(xué)校的各種制度，以便度過(guò)這艱苦的生活。和簡(jiǎn)愛(ài)相比，我的生活是多么的幸福：有溫暖的家，良好的學(xué)習(xí)資源，可我一遇到一點(diǎn)兒不順心的事就朝媽媽抱怨，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難總是不愿意多加用腦，只是敷衍了事。記得有一次，遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，想都沒(méi)想就準(zhǔn)備去請(qǐng)教哥哥，聽(tīng)了哥哥解釋，我才發(fā)現(xiàn)題目那么簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)愛(ài)和海倫的友情讓我十分羨慕。她們相親相愛(ài)，互相扶持，鼓勵(lì)對(duì)方，海倫得病即將離世的那段描寫(xiě)，突顯了她們深深的友情，讓我不禁濕了眼角。
這本書(shū)處處扣人心弦，語(yǔ)言通俗易懂，以簡(jiǎn)愛(ài)的生活經(jīng)歷為線，一點(diǎn)一點(diǎn)向我們展示了一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂了嗎?沒(méi)有心腸了嗎?你想錯(cuò)了，在上帝面前我們就是平等的!”當(dāng)我看完整本書(shū)，再重溫這句話時(shí)，我感覺(jué)到簡(jiǎn)單的語(yǔ)句透露這一個(gè)瘦弱而平凡的女子對(duì)生活的不屈服，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，�?duì)新生活的渴望。她的人生不簡(jiǎn)單，她一直沒(méi)有放棄追尋愛(ài)!
生活雖然不幸，但我們每個(gè)人都可以像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，下決心去努力。希望每個(gè)人都會(huì)成為自己所向往的人!
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)5
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒，但她善良、美麗、勇敢戰(zhàn)斗、勇敢追求自己的理想，并為之不懈努力。即使愛(ài)德華最后一無(wú)所有，她也無(wú)怨無(wú)悔的和他在一起，她的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
簡(jiǎn)愛(ài)的母親也是一個(gè)勇于追求愛(ài)情的人。作為一個(gè)富家女，她不顧別人反對(duì)嫁給了一個(gè)窮牧師。簡(jiǎn)愛(ài)一歲那年，父母雙亡，父親的親人杳無(wú)音信。簡(jiǎn)愛(ài)住在姑姑家，備受折磨。我還傻傻地以為她會(huì)找到她父親的親人，從此無(wú)憂無(wú)慮，但命運(yùn)不讓她走。但即便如此，她也學(xué)到了很多。在這所學(xué)校呆了八年后，她終于離開(kāi)了，成為了一名家庭教師，并喜歡上了她的主人羅切斯特。羅切斯特向簡(jiǎn)愛(ài)求婚的時(shí)候，我以為一切都結(jié)束了，他們永遠(yuǎn)幸福。羅切斯特其實(shí)有妻子，簡(jiǎn)愛(ài)拒絕做被世人唾棄的.小三，堅(jiān)定地離開(kāi)了自己深愛(ài)的羅切斯特。但是她怎么能忘記羅切斯特呢？她放棄了自己的巨額財(cái)產(chǎn)，回到了桑菲爾德。原來(lái)的宅邸成了一片廢墟。原來(lái)的羅切斯特雙目失明，雙腳消瘦，但她無(wú)怨無(wú)悔。
本來(lái)，她一無(wú)所有。之后，她有了羅切斯特。她本可以不顧一切地和羅切斯特在一起，但這樣做，簡(jiǎn)愛(ài)就不是簡(jiǎn)愛(ài)了。她沒(méi)有天賦，沒(méi)有外貌，自尊心很強(qiáng)，她不會(huì)違背自己的良心和羅切斯特在一起。羅切斯特只是愛(ài)她。如果簡(jiǎn)愛(ài)不離開(kāi)，他們也不會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)是曲折的，從紅房子到學(xué)校，從學(xué)校到桑菲爾德，從桑菲爾德到廢墟。如果是我們，早就精神崩潰了，更別說(shuō)自我提升了，所以要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)的高尚品質(zhì)，不要怨天尤人。
我們應(yīng)該自力更生，自尊自愛(ài)。我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而難過(guò)，也不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)6
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感——學(xué)會(huì)追求。
“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位，長(zhǎng)相平庸，格子手下，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心靈嗎?—你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂，我的心和你的一樣充實(shí)!如果上帝賦予我一些美貌和財(cái)富，也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像現(xiàn)在我難以離開(kāi)你一樣……”這段話，它帶我走進(jìn)了《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界，帶我走進(jìn)了簡(jiǎn)愛(ài)的人生。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤兒，從小被里德舅媽收養(yǎng)。在這里，簡(jiǎn)受盡了舅媽，表兄的種種欺負(fù)，冷漠。后來(lái)，簡(jiǎn)被送去了洛伍德慈善機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在這里，他學(xué)到了許多，結(jié)識(shí)了塔普爾小姐和海倫彭斯。但最后，學(xué)校因一場(chǎng)疾病而閉門(mén)了，海倫也因病去世了，簡(jiǎn)也離開(kāi)了這里。隨后，簡(jiǎn)的人生翻了一頁(yè)新的篇章。她來(lái)到了桑菲爾德當(dāng)一名家庭教師，與那里的主人，羅切斯特相愛(ài)。最后在了一起。
故事中的簡(jiǎn)愛(ài)，她執(zhí)著追求。在她還是一個(gè)小女孩住在蓋茨黑德府，他就往著自由，并去嘗試去追求自由。再到他已自由是，他遇到了羅切斯特先生，她愛(ài)上了他，也去最求這一番愛(ài)情，最后也成功了，雖然這件有跟多的困難。但她仍不忘初心，在追求著。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，我們更需要質(zhì)疑中追求，這種堅(jiān)持不懈的`追求，追求什么?追求一個(gè)好的職業(yè)等。當(dāng)然，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)早了一些。但是我們作為一名學(xué)生，作為青少年，我們要追求屬于自己的夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)追求，追求自己想要的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)7
初識(shí)《簡(jiǎn)愛(ài)》，是在高中時(shí)代的學(xué)校圖書(shū)館，記得當(dāng)時(shí)一到課外活動(dòng)時(shí)間，我便一路小跑，快速向閱覽室跑去，為的是能占到位置，看到我心儀的書(shū)籍，那時(shí)候最喜歡的便是夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)正和書(shū)中主人公差不多的年紀(jì)，也有著對(duì)愛(ài)情的美好向往和憧憬，對(duì)于她的童年經(jīng)歷深表同情，痛恨她的舅母和表兄妹，羨慕她雖出身貧苦卻不自卑，克服重重困難，勇敢的追求愛(ài)情的精神。
再讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，已到不惑之年，我從一個(gè)不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦，生活雖單一，卻也不是無(wú)趣。有了穩(wěn)定的工作，有了務(wù)實(shí)的老公和可愛(ài)的孩子，生活也算愜意！適逢假期，就拿起了兒子床頭的《簡(jiǎn)愛(ài)》，誰(shuí)料想一發(fā)不可收拾！一口氣讀完，大呼過(guò)癮！的確，不同的年齡，對(duì)事物的解讀是不一樣的！我慶幸自己能擺脫家務(wù)的束縛，零距離接觸簡(jiǎn)·愛(ài)，能在這物欲橫流的社會(huì)里，蕩滌自己的.靈魂，也讓我堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心！
同樣作為一名鄉(xiāng)村教師，我也是在一線崗位勤勤懇懇的工作了20年，期間雖然也會(huì)有各種想法，但都被養(yǎng)家糊口的重任打壓下去！真的佩服簡(jiǎn)愛(ài)，想了，就去做！有著極強(qiáng)的執(zhí)行力！按說(shuō)她生活了8年的地方應(yīng)該會(huì)帶給她安全感，年齡一到，找個(gè)合適的人嫁了，衣食無(wú)憂，其實(shí)也蠻好�？墒撬齾s不滿足于現(xiàn)狀，太安逸的生活以及閉塞的環(huán)境讓她感覺(jué)索然無(wú)味，她想去更廣闊的天地闖一闖，于是趁一次外出時(shí)間，她投了求職信。歷經(jīng)一段忐忑不安的等待后，簡(jiǎn)終于盼來(lái)了她夢(mèng)寐以求的東西，有人給她回信了……她興奮極了，就像已經(jīng)看到了外面的世界一樣！接下來(lái)的日子雖然不一定會(huì)總是晴空萬(wàn)里，但一定是充滿著希望的！冒險(xiǎn)是值得的，人生在世，不拼搏一回，難免會(huì)留遺憾！
冒險(xiǎn)精神是前進(jìn)的動(dòng)力！簡(jiǎn)就具備了這種冒險(xiǎn)精神。雖然慈善學(xué)校衣食無(wú)憂，可她厭倦了這種年復(fù)一年重復(fù)的工作，迫切地想去外面看看，畢竟她才只有18歲，是個(gè)做夢(mèng)和憧憬的年紀(jì)。終于她可以離開(kāi)她生活和工作了8年的地方，去往桑菲爾德莊園，給一個(gè)小女孩（阿黛爾）當(dāng)一名家庭教師，她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報(bào)負(fù)，終于可以看看外面的世界了……與此同時(shí)，她也遇到了一群真心希望她好的人，開(kāi)始的譚波兒老師，學(xué)校的管事也對(duì)她不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)她要走的消息，沒(méi)有橫加阻攔，而是給她寫(xiě)了封聲情并茂的介紹信，使她以后的路更加美好。一個(gè)人的生存與成長(zhǎng)總離不開(kāi)貴人相助！同樣的事情如果有人推你一把，會(huì)變得越來(lái)越好，反之肯定越來(lái)越糟！所以人要多積善緣，你的路才會(huì)越走越寬！
人的一生會(huì)遇到多個(gè)貴人，我覺(jué)得應(yīng)該保持感恩之心，才能不斷向前！簡(jiǎn)愛(ài)也是，羅切斯特是她生命中遇到的真愛(ài)，也是她其中一個(gè)貴人，從最后的情節(jié)來(lái)看，簡(jiǎn)也是羅的貴人。他們的初見(jiàn)是那般自然，羅騎著馬出現(xiàn)了問(wèn)題，她正好出現(xiàn)在那里，問(wèn)他是否需要幫助，從此倆人對(duì)彼此都留下了深刻的印象，尤其是簡(jiǎn)，這個(gè)男人雖然不是很帥，卻有著運(yùn)動(dòng)員一般的身軀，健壯無(wú)比。初見(jiàn)雖然不是那么深刻，但也有了顯著的印象。那時(shí)候簡(jiǎn)還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見(jiàn)羅，簡(jiǎn)才知道那天樹(shù)林里見(jiàn)到的人就是自己真正的主人，有些緊張，但還是從容不迫的回答了他的問(wèn)話。從這以后，簡(jiǎn)更加認(rèn)真地教著自己的學(xué)生，慢慢地給她改掉了好多不好的習(xí)慣，學(xué)業(yè)也有了進(jìn)步。羅非常滿意孩子的成長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)地找簡(jiǎn)交流一下孩子成長(zhǎng)。
看完《簡(jiǎn)愛(ài)》，最讓我佩服的還是文中女主人公倔強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格和對(duì)于愛(ài)情的認(rèn)真，執(zhí)著！她不為金錢所動(dòng)，有著強(qiáng)烈的是非觀，敢愛(ài)敢恨，當(dāng)羅跟她表白的時(shí)候，感覺(jué)自己幸福的要飛起來(lái)了，周圍的事物全部都更加美好，可就在結(jié)婚的時(shí)候，她聽(tīng)說(shuō)了羅現(xiàn)在還有老婆，雖然是個(gè)瘋子，但她確實(shí)存在，于是毅然而然地選擇離開(kāi)，沒(méi)有半點(diǎn)留戀。由于沒(méi)帶夠盤(pán)纏，差點(diǎn)餓死在路上，最后幸虧遇見(jiàn)了她的表哥圣約翰，她才重新活過(guò)來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，她遇到了人生中一個(gè)可以變?yōu)楦蝗说臋C(jī)會(huì)，她的叔叔身后給她留下了巨額的財(cái)產(chǎn)，從此她再不用為生計(jì)發(fā)愁，可以體面的生活下去了。面對(duì)巨額遺產(chǎn)，她的做法讓人感嘆，不是自己獨(dú)享，而是和表兄妹們平分，沒(méi)有極好的人品和修養(yǎng)是做不到這一點(diǎn)的�，F(xiàn)在的社會(huì)，親兄弟之間因?yàn)殄X財(cái)而紅臉的比比皆是，更不用說(shuō)表兄妹了呢……
有了錢之后，她本可以尋個(gè)好人家，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)著好日子。可三年后她卻選擇回到桑菲爾德，回到她的愛(ài)人身旁，這時(shí)侯的莊園已完全燒毀，她的愛(ài)人已面目全非，在不遠(yuǎn)處的一處莊園里艱難度日，只有兩個(gè)忠實(shí)的仆人在伺候著，羅雖已是自由身，卻傷了雙眼和一條胳膊。原來(lái)，他的妻子點(diǎn)燃了莊園，要跳樓的時(shí)候，羅為了救她和莊園里的所有人，最后一個(gè)離開(kāi)火場(chǎng)，卻被砸中身體，造成傷殘。從此羅一蹶不振，謝絕了外界的所有拜訪和活動(dòng)，孤獨(dú)度日。
簡(jiǎn)是個(gè)善良的姑娘，為了摯愛(ài)，她挺身而出，迎難而上，沒(méi)有退縮，雖然所愛(ài)的人這時(shí)候已變得手臂殘疾，雙眼失明。試想現(xiàn)在能有幾個(gè)姑娘能嫁給一個(gè)比自己大20歲，還有殘疾的人呢？前提是她還很富有。我覺(jué)得這里更多的是對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守，也唯有愛(ài)，才會(huì)讓人做到這一點(diǎn)，面對(duì)困難毫不退縮！在簡(jiǎn)無(wú)微不至的照顧下，羅漸漸地走出了人生的低谷，邁入了自己的春天！倆人偷偷地去領(lǐng)了證，婚后他們特別尊重和珍惜彼此，互相成為了地方的依靠！
書(shū)的最后，兩位主人公過(guò)上了幸福的生活，有了可愛(ài)的寶貝，羅的其中一個(gè)眼睛也恢復(fù)了視力！這真是天大的好事，真是上帝保佑。由此我得出一個(gè)結(jié)論：如果我們懷著一顆感恩的心，認(rèn)真的面對(duì)生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)樯畋貢?huì)厚待認(rèn)真對(duì)她的人！
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)8
在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，就象《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂。讀它，給你或許不是瞬間力拔山兮的氣量，但卻像品一杯香味悠遠(yuǎn)的清茶，仿佛聽(tīng)一首余音繞梁的名曲。又如撩人的春風(fēng)醉人的春雨親吻過(guò)越冬的枯枝：外觀雖然干裂，生命卻已被從內(nèi)部喚醒。
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒，在里德舅母家中，她受盡屈辱，形成獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自尊的性格。在路德孤兒院，她經(jīng)歷了一生難得的挫折，覓見(jiàn)了真正的友誼。在桑菲爾德莊園，她釋放了青春最火熱的激情，然后，遇見(jiàn)了美麗的愛(ài)情。
每個(gè)人都很平凡而普通，吃喝拉撒中成長(zhǎng)起來(lái)，都會(huì)烙下人間煙火的痕跡，并受七情六欲的支配。在桑菲爾德莊園，從相遇相知到相愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)和羅徹斯特先生已然成了融為一體的靈魂。真情告白后，他們度過(guò)了簡(jiǎn)愛(ài)生命中最快樂(lè)安靜的時(shí)光，彼時(shí)卿卿我我，此時(shí)花前月下。
劇情發(fā)展到一定階段，正如峰回路轉(zhuǎn)一樣。當(dāng)陌生人梅森突然闖入他們的婚禮，并說(shuō)出羅徹斯特先生的身世后，簡(jiǎn)當(dāng)晚就果斷脫下剛穿上的新婚禮服，冷靜之后，
“我要離開(kāi)你！”
她的理由很簡(jiǎn)單，“我要尊重我自己！”
從莊園出走的簡(jiǎn)愛(ài)，孤身在廣闊的原野上。那一刻，雷電交加，路途迷茫。里德太太的暴力，洛伍德孤兒院的苦難，她都能挺住，但這一次，她徹底失望了。
當(dāng)一個(gè)人傾盡真情之后，得不到預(yù)期的效果，要么加倍的報(bào)復(fù)，要么無(wú)恥的墮落。
《簡(jiǎn)愛(ài)》該何去何從呢？
風(fēng)雪交加夜，燈火映佳人。從荒原上闖出來(lái)的簡(jiǎn)愛(ài)，此時(shí)端詳寧?kù)o。經(jīng)歷了所有該經(jīng)歷的之后，使她變得更加透明，透明的就像眼前跳動(dòng)的燭光。當(dāng)然，如果此時(shí)羅徹斯特先生出現(xiàn)在她面前的話，她將會(huì)重整行裝，重新打理。
門(mén)開(kāi)了，眼前并不是羅徹斯特，是一張清俊的面孔，他舉止優(yōu)雅，行為彬彬有禮，話語(yǔ)差點(diǎn)兒打動(dòng)了簡(jiǎn)愛(ài)。直到此時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)。她的心，一直都在桑菲爾德莊園，眼睛始終盯著羅徹斯特。
她始終堅(jiān)信：能夠尊重自己的女人不會(huì)有太壞的結(jié)果。
終于他的消息來(lái)了。不過(guò)，由于經(jīng)歷了家庭的變故，他現(xiàn)在已經(jīng)成為雙目失明的殘疾人。可這一切對(duì)于簡(jiǎn)和羅徹斯特來(lái)說(shuō)，結(jié)局在料定中會(huì)必然發(fā)生，正像所有的古典小說(shuō)結(jié)尾那樣，有情人終成眷屬。
簡(jiǎn)·愛(ài)蔑視財(cái)富、蔑視社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為，“真正的'幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈�！彼宫F(xiàn)出來(lái)的人性美，在那個(gè)時(shí)代是那樣難能可貴。難怪她的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量，深深的打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)9
簡(jiǎn)愛(ài)生活在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境中，從小就遭受著與同齡人不同的待遇，比如月經(jīng)的拒絕，表姐的鄙視，表姐的侮辱和毆打.也許正是因?yàn)檫@一切，簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的自信和不屈的性格，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量被喚醒。她堅(jiān)定不移地追求光明、圣潔、美好的生活。
在羅切斯特之前，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏堑图?jí)家庭教師而自卑，而是認(rèn)為他們是平等的。正是因?yàn)樗恼�、高貴、純潔，以及她的靈魂沒(méi)有被世俗社會(huì)污染的事實(shí)，羅切斯特才震驚了，把她當(dāng)成了一個(gè)在精神上可以和自己平等交談的人，深深地愛(ài)上了她。
他們結(jié)婚那天，簡(jiǎn)愛(ài)得知羅切斯特有了妻子，她覺(jué)得她必須離開(kāi)。雖然她說(shuō)“我要遵守上帝批準(zhǔn)的法律，我要堅(jiān)持我清醒時(shí)接受但沒(méi)有現(xiàn)在這么瘋狂的原則�！钡珡膬�(nèi)心來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己被騙了，自尊心因?yàn)樯類?ài)羅切斯特而被戲弄。但是簡(jiǎn)愛(ài)做了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一股愛(ài)的力量和富足生活的誘惑下，她依然堅(jiān)持著自己作為個(gè)體的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最大的精神魅力。
雖然我覺(jué)得小說(shuō)最后的結(jié)局太完美了，甚至這種完美本身就標(biāo)志著膚淺，但我還是尊重作者對(duì)這種美好生活的理想，那就是尊嚴(yán)和愛(ài)情。畢竟，在當(dāng)今社會(huì)，人們似乎為了金錢和地位而瘋狂地淹沒(méi)愛(ài)情。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)那樣為了愛(ài)情和人格拋棄一切，背棄一切�！逗�(jiǎn)愛(ài)》給我展示的是一種回歸簡(jiǎn)單，一種追求奉獻(xiàn)的感覺(jué)。它就像一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者的`共鳴。
被同伴愛(ài)著，覺(jué)得你的到來(lái)能給他們?cè)鎏硪环菘鞓?lè)，沒(méi)有這樣的快樂(lè)。
暴力不是消除仇恨的最好方法。同樣，報(bào)復(fù)永遠(yuǎn)治不好傷害。
人性就是這么不完美！即使最亮的星球也有這樣的黑斑，但斯卡查德小姐的眼睛只能看到微小的缺陷，卻對(duì)星球的光芒視而不見(jiàn)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)10
寒假看了《簡(jiǎn)愛(ài)》，感觸良多。
簡(jiǎn)愛(ài)的父母去世了，她生活在一個(gè)無(wú)情踐踏自己尊嚴(yán)的環(huán)境中，這對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)是一種鍛煉。愛(ài)無(wú)限的自信和不屈的精神。在寄宿學(xué)校，簡(jiǎn)愛(ài)從她的好朋友海倫那里學(xué)到了一種內(nèi)在的力量——耐心。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到了主人公羅切斯。羅切斯特被她的正直和高貴所震撼，簡(jiǎn)愛(ài)被他的真誠(chéng)所感動(dòng)。這種愛(ài)因男女主人公的社會(huì)地位和性格差異而充滿激烈的碰撞，也因他們有著共同的興趣和真誠(chéng)的愛(ài)而產(chǎn)生燦爛的火花。
當(dāng)佩托菲說(shuō)“如果是自由，兩者皆可拋”時(shí)，我明白了做人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”時(shí)，我懂得了人要有反抗的精神；當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器”時(shí)，我明白了我作為一個(gè)女人的自尊。我欣賞簡(jiǎn)愛(ài)獨(dú)特的.人格、思想和頑強(qiáng)的自尊。簡(jiǎn)愛(ài)雖然窮、卑微、不美，但她有一顆睿智、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，外在的美突然被內(nèi)在的美所掩蓋。更可貴的是，她勇敢地相信：“你的靈魂和我是平等的�！�
簡(jiǎn)愛(ài)從小就失去了父母的愛(ài)，經(jīng)常受到姨媽和孩子的歧視和虐待，但她卻能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活。至于我，父母把我捧在手中，疼愛(ài)我，讓我任性，不滿足。每次父母說(shuō)我什么，我都不開(kāi)心。雖然我知道他們對(duì)我有好處，但我總覺(jué)得他們很討厭�？春�(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年，想想她對(duì)父母的態(tài)度，我會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)常常一個(gè)人想：“要是我有父母就好了！”所以，我以后一定要珍惜這份來(lái)自父母的愛(ài)。
這本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》塑造了一個(gè)保持獨(dú)立人格，追求個(gè)體自由，不向命運(yùn)低頭的女人。這本書(shū)深深地進(jìn)入了我的靈魂，影響了我的精神世界。它告訴我，人最好的生活是人的尊嚴(yán)加上愛(ài)。依靠自己的能力，盡最大努力，我們將突破許多困難，實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想。也讓我更加珍惜父母的愛(ài)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)11
寒假中，我有幸拜讀了周老師的《閱讀可以這樣教》。這本書(shū)是有關(guān)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)改進(jìn)的課例研究。雖然是有關(guān)初中英語(yǔ)的教學(xué)課例，但對(duì)我的課堂閱讀教學(xué)有很大啟發(fā)，里面的每一節(jié)閱讀課例的探討，都使我耳目一新，受益匪淺。
對(duì)于我們英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)閱讀教學(xué)，本來(lái)就是件難事，針對(duì)小學(xué)生，就是難上加難，因此，掌握閱讀教學(xué)技巧顯得尤為重要。英語(yǔ)閱讀教學(xué)基本可分為三個(gè)部分：讀前活動(dòng)(Pre-reading)，讀中活動(dòng)(While-reading)，讀后活動(dòng)(Post-reading)。通過(guò)閱讀這本書(shū)中的教學(xué)課例分析，啟發(fā)我在閱讀教學(xué)中要關(guān)注一下幾點(diǎn)：
一、讀前活動(dòng)的有效性
提高讀前活動(dòng)的有效性，老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好情境。周志忠老師說(shuō)：“良好的情境創(chuàng)設(shè)能夠營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素�！彼晕覀円鶕�(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活實(shí)際相契合的情境，從而提高閱讀技能，真正實(shí)現(xiàn)“悅”讀。
首先，情境的創(chuàng)設(shè)要多樣化。比如我們可以結(jié)合閱讀文章的不同話題和功能來(lái)創(chuàng)設(shè)不同的場(chǎng)景，像“問(wèn)路”、“購(gòu)物”、“看病”“過(guò)生日”等;而故事性強(qiáng)的文章，可以借助簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)或畫(huà)思維導(dǎo)圖，既吸引學(xué)生的注意力，又能實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)。第二，自主、合作、探究是新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，我們?cè)谇榫硠?chuàng)設(shè)時(shí)要以小組討論、頭腦風(fēng)暴、角色體驗(yàn)等方式，重視與學(xué)生的互動(dòng)，讓他們體驗(yàn)和參與，這樣學(xué)生就能在做事情的過(guò)程中發(fā)展語(yǔ)言能力、思維能力以及交流與合作的'能力，從而提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。最后，為了更好地創(chuàng)設(shè)情境，我們要做生活的有心人。對(duì)于時(shí)尚話題、生活熱點(diǎn)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事件要多關(guān)注，平時(shí)注意捕捉這些文字、圖片或是繪本視頻等素材，這樣創(chuàng)設(shè)情境時(shí)才會(huì)從容不迫，得心應(yīng)手，不至陷入“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬窘境。
二、詞匯教學(xué)要為閱讀課服務(wù)
小學(xué)生英語(yǔ)的詞匯量較之初中生少，因此，在閱讀過(guò)程中難免會(huì)遇到生單詞，影響學(xué)生對(duì)文本的理解。但就閱讀課而言，詞匯教學(xué)是滲透于閱讀課中的一個(gè)方面，不是把所有生詞在閱讀前都處理完，要把時(shí)間放在如何激活學(xué)生的背景知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在閱讀前，我們只是幫助學(xué)生處理一些可能會(huì)妨礙學(xué)生自主閱讀的生詞即可，同時(shí)提高學(xué)生根據(jù)上下文推敲生詞含義的能力。并且，要注重詞匯的復(fù)現(xiàn)和檢測(cè)，將新單詞巧妙地融合到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在課堂上及時(shí)檢測(cè)當(dāng)堂所學(xué)詞匯，對(duì)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)是非常有利的。
三、有效的運(yùn)用文本特征
從這本書(shū)中，我了解到文本特征是指在閱讀教學(xué)的文本材料中，除文字材料的如標(biāo)題、小標(biāo)題，插圖，圖表、思維導(dǎo)圖等內(nèi)容。小學(xué)的課本閱讀材料都有插圖，對(duì)小學(xué)生而言，特征鮮明而極具代表性的插圖遠(yuǎn)比以第二語(yǔ)言為表現(xiàn)形式的文字更能激活學(xué)生的已有背景知識(shí)，使其聯(lián)想起相關(guān)的話題內(nèi)容和語(yǔ)言詞匯，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)文本的進(jìn)一步理解。我們?cè)谄匠５拈喿x教學(xué)中，過(guò)度重視對(duì)單詞、句子的學(xué)習(xí)，而忽視了對(duì)標(biāo)題、插圖、表格等文本特征的有效運(yùn)用。標(biāo)題是文章的眼睛，是主題的結(jié)晶，插圖是幫助學(xué)生預(yù)測(cè)文本大意的法寶，有效利用文本特征，提高學(xué)生閱讀速度，增強(qiáng)閱讀效果。
四、讀后活動(dòng)的有效性
周志忠老師說(shuō)：“讀后活動(dòng)的有效設(shè)計(jì)不僅僅是閱讀教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，更是促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力以及情感態(tài)度發(fā)展的一個(gè)重要突進(jìn)。”因此，我們?cè)谧x后活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，要強(qiáng)化文本主題意識(shí)，創(chuàng)設(shè)多樣的輸出活動(dòng)，切實(shí)提高讀后活動(dòng)語(yǔ)言輸出的有效性。首先讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)要凸顯學(xué)生的主體地位，要充分考慮學(xué)生的已有水平和心理特點(diǎn)，按照學(xué)生的不同認(rèn)知水平設(shè)計(jì)層次不同的活動(dòng)，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求;其次讀后活動(dòng)要強(qiáng)化文本主題意識(shí)，文本的閱讀教學(xué)不管在什么環(huán)節(jié)都應(yīng)始終圍繞這一主題;最后讀后活動(dòng)要力求多樣整合。俗話說(shuō)：教無(wú)定法，貴在得法。如果教師所設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)千篇一律，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，尤其是以形象記憶為主的小學(xué)生更沒(méi)有吸引力。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中可以嘗試這幾種讀后活動(dòng)形式：第一，文本理解型，包括基于文本的詞匯練習(xí)、段落填空、語(yǔ)篇填空和基于課文的文本復(fù)述。第二，應(yīng)用拓展型，包括基于文本的小組話題討論、調(diào)查報(bào)告，倡議等。第三，偏重表演型，包括基于文本的采訪問(wèn)答、角色扮演等。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)閱讀課的活動(dòng)也可以這么豐富，那么有趣。小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)是一項(xiàng)重要內(nèi)容，還需要我們不斷去實(shí)踐、去研究。在以后的教學(xué)中我一定要勤于反思和總結(jié)，也只有這樣才能不斷提高自己的教學(xué)水平，充分發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用，提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)12
難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
——夏洛蒂《簡(jiǎn)愛(ài)》
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。
讓我們?cè)囅胍幌�，如果�?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢，有地位的新生活；如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。
所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為，不會(huì)的。
畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。
它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。
我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。
而夏洛蒂筆下的'簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。
所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
再到之后她的默默離去。
她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯特。
但是簡(jiǎn)卻在愛(ài)德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊，照顧她，陪伴他。
這里，簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)讓我感動(dòng)。
簡(jiǎn)·愛(ài)就是一個(gè)混合體，一個(gè)理智，堅(jiān)韌，執(zhí)著的混合體。
當(dāng)然我最佩服的是他的堅(jiān)韌，我相信堅(jiān)韌是每個(gè)人都需要的。
你不夠堅(jiān)韌，怎么面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
你若不堅(jiān)韌，我想在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)你會(huì)過(guò)得很痛苦。
面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。
然而面對(duì)困難，我們不但要勇敢還要堅(jiān)韌！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，困難幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有，從小就一直走在大人們鋪好的道路上，那上面的大石頭沒(méi)有，有的只是一些小石子，或許會(huì)扎到我們，有些硌腳。
可是最大的困難都沒(méi)有了~。
現(xiàn)在我們說(shuō)的苦啊苦啊的，其實(shí)都是假的。
那是我們沒(méi)受過(guò)什么苦，所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭被大人小心的搬走，那我們以后呢？難道還要讓父母來(lái)么？這不可能��！因此，我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，面對(duì)挫折困難都堅(jiān)持下來(lái)。
堅(jiān)韌的面對(duì)今后的人生！
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)13
近段時(shí)間一直在擰一些亂亂的文字，看得亂流突襲，開(kāi)始發(fā)覺(jué)在生活中講話都失去語(yǔ)感。于是產(chǎn)生了懶惰情緒，不愿意再在艱澀晦深的問(wèn)題中繼續(xù)停留，轉(zhuǎn)而回身讀一些名著。第一本看的，便是《簡(jiǎn)愛(ài)》。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是這么一本東西。我的英文水平，是可以讀原文的，但是看著那令人目眩的動(dòng)輒三四行的長(zhǎng)句，往往就望而卻步。手頭一個(gè)版本是黃源深翻譯的。感覺(jué)還不錯(cuò)。隨看隨翻。在午后陽(yáng)光和一杯烏龍茶的幫助下，我成功的做到了神游物外，逃避現(xiàn)實(shí)，重新回到師范時(shí)第一次讀這本書(shū)的記憶中。
對(duì)于《簡(jiǎn)愛(ài)》，早先我是完全被它的語(yǔ)言所打倒。如癡如醉，魂?duì)繅?mèng)縈，有段時(shí)間張口閉口都在學(xué)那種英國(guó)式優(yōu)雅的口吻。小時(shí)候圖個(gè)好玩，沒(méi)對(duì)情節(jié)具體參悟，在心目中這就是一部完美華麗的詩(shī)歌。是記憶花園中最后的秘藏。但是重新讀過(guò)一遍之后，語(yǔ)言的流麗依舊，卻在情節(jié)與構(gòu)思中發(fā)現(xiàn)了一些別的。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，就是《簡(jiǎn)愛(ài)》發(fā)表之初，有人認(rèn)為它和《呼嘯山莊》出自同一人手筆。如果現(xiàn)在來(lái)看，我得承認(rèn)的是，《呼嘯》的水平，怕是在《簡(jiǎn)愛(ài)》之上多矣。語(yǔ)言方面我沒(méi)資格去斤斤計(jì)較——英文還沒(méi)到如此水平——僅僅論及結(jié)構(gòu)和流勢(shì)，如此而已。
我在重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些令我不安的東西。那些東西附身于小說(shuō)的夾縫之中。我之不安是在于：我已對(duì)其產(chǎn)生隱約的不滿，而我又不想去忤逆我曾經(jīng)至愛(ài)的經(jīng)典。無(wú)論如何，我在行文之中，發(fā)現(xiàn)了一些不令我愉快的東西。
《簡(jiǎn)愛(ài)》被萬(wàn)眾所熱愛(ài)的，大約是其作者的自尊與平凡——或者說(shuō)，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子。這一形象無(wú)疑是不朽的經(jīng)典�？墒桥c其夫羅切斯特一樣，這個(gè)形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論——他們對(duì)于他人的鄙薄，多多少少，曾經(jīng)使我快慰，現(xiàn)在卻令我不安。夏洛特托身于簡(jiǎn)愛(ài)，
這是我所知道的。但我所感覺(jué)到的'是：她對(duì)于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度，有些刻意了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，我從中讀到了自卑的情緒。
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子。開(kāi)頭用了太長(zhǎng)的篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景。但是我感覺(jué)到的是，在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí)，夏洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼，所以她也沒(méi)有用全知角度敘述。如此一來(lái)，她所描述的差不多可以認(rèn)定是她的意見(jiàn)。那么，我在簡(jiǎn)愛(ài)中，看到的是某種情緒化的自卑，而后是近乎于傳奇的愛(ài)情——惟其傳奇性，昭示了某種不真實(shí)與幻想性——和最后一個(gè)幾乎有點(diǎn)硬湊的結(jié)尾。她遇到了JOHN RIVERS。雖然前頭有筆，但還不是那么自然。夏洛特對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)的處理，開(kāi)頭非常真實(shí)，中間段非常精彩，但是隱伏著不安，到了結(jié)尾，則幾乎歸于俗套——一個(gè)我料到的俗套。最后無(wú)疑是皆大歡喜，帶一點(diǎn)感傷。她的鋪墊和銜接很完美，幾感覺(jué)不到瑕疵。但是我隱約間感到的是，這是一個(gè)人間女子編造的故事。它已經(jīng)缺少了令我戰(zhàn)栗的小說(shuō)結(jié)構(gòu)——更多的時(shí)候，我讀到了簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)山莊，就沒(méi)再讀下去。如果我是夏洛特，或許我就會(huì)在那里結(jié)束。因?yàn)橹蟮囊磺�，在我看�?lái)，比之于前，是很拙劣的。
比較于《呼嘯》的急風(fēng)暴雨，《簡(jiǎn)愛(ài)》的安靜，其實(shí)倒象是裝出來(lái)的。夏洛特和愛(ài)米利一樣，其實(shí)是內(nèi)心很TOUGH的人。她們的心必須在疾風(fēng)中飛揚(yáng)，因?yàn)檫^(guò)于容易受傷。愛(ài)米利一飛沖天，寫(xiě)下了真正浩蕩的文字。而《簡(jiǎn)愛(ài)》，則在某種內(nèi)在情緒的矛盾下，寫(xiě)出了一個(gè)自己在不斷斗爭(zhēng)的故事。這一方面，有些象雨果同樣自我斗爭(zhēng)的《九三年》。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)14
翻開(kāi)那略帶清香的書(shū)頁(yè)，萬(wàn)千思緒噴涌而出，此時(shí)的我淚流滿面，亦喜亦悲。喜的是簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情雖一波三折，但最終還是團(tuán)聚；悲的是簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的人生經(jīng)歷。簡(jiǎn)愛(ài)這一偉大的女性形象，著實(shí)讓我悲痛，感動(dòng)。她那偉大的人格魅力激勵(lì)著每一位女性。
而書(shū)寫(xiě)這一偉大女性的作者又是一位怎樣的人呢？是有著同樣的人生經(jīng)歷還是恰恰相反？讓我們走進(jìn)作者，在作者的.內(nèi)心中探尋簡(jiǎn)愛(ài)的影子，去尋找那一顆虞誠(chéng)而純樸的心。作者夏洛蒂·勃朗特，生于貧苦的牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所專收神職人員孤女的慈善性機(jī)構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。在那兒兩個(gè)姐姐因肺病去世。后來(lái)，她在學(xué)校里當(dāng)老師掙錢供弟妹念書(shū)，她熱愛(ài)寫(xiě)作，可是卻無(wú)人賞識(shí)。她當(dāng)過(guò)兩次家庭教師，她忍受不了貴婦人，闊小姐對(duì)家庭教師的刻薄與歧視，便放棄了職位。隨后，有兩個(gè)人向夏洛蒂求婚，可是她認(rèn)為他們并不真心愛(ài)他，只是想娶一個(gè)傳統(tǒng)妻子罷了。由此可見(jiàn)，作者不愿忍受別人的歧視，并不想隨波逐流，隨意嫁與他人，可以看出她人格上的不屈與堅(jiān)貞，這與書(shū)中塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這一人物形象是極其類似的。后來(lái)她與尼古拉斯完婚，可好景不長(zhǎng)，僅六個(gè)月之后，她便與世長(zhǎng)辭，這位性格剛強(qiáng)，才華橫謚的女作家永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，但是她留下的作品卻一直鼓勵(lì)著我們。
只有如此堅(jiān)貞不屈的作者，才會(huì)塑造如此獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人物形象。這本書(shū)主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)生于貧寒的牧師家庭，父母早亡，住在里德舅舅的蓋茨黑德府，舅舅也去世了。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)遭受了一系列不公平的待遇:舅媽的嫌棄，表姐的輕視，表哥的侮辱和毒打。終于被送進(jìn)一所名叫羅沃德的半慈善學(xué)校，那里條件惡劣，飯菜難咽，更可恨的是校長(zhǎng)布羅克赫斯特還當(dāng)眾詆毀簡(jiǎn)愛(ài)。在一場(chǎng)瘟疫中，她的朋友海倫彭斯永遠(yuǎn)離開(kāi)人世。好在有潭波爾小姐陪伴著小簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)在這所學(xué)校待了六年，有兩年在教學(xué)，后來(lái)潭波爾小姐結(jié)婚了，簡(jiǎn)愛(ài)登報(bào)刊當(dāng)家庭教師。她成了阿黛勒的老師，來(lái)到了桑菲爾德府。遇到摔傷腳的桑菲爾德主人——羅切斯特先生。簡(jiǎn)愛(ài)常常與他交談，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)脾氣古怪，喜怒無(wú)常的人。但是最終，簡(jiǎn)愛(ài)深深愛(ài)上了他，一個(gè)大她二十歲的人。羅切斯特先生也愛(ài)上了她。羅切斯特先生假裝向英格拉姆小姐求婚，他是為了試探簡(jiǎn)愛(ài)。兩人終于要結(jié)婚的時(shí)候，得知羅切斯特還有一位瘋了的合法妻子，她無(wú)法忍受做一個(gè)情婦，她不想違背自己的靈魂，她依然保持著純潔的心，這都是值得每一位女性學(xué)習(xí)。她毅然離開(kāi)桑菲爾德，遇到自己的表兄圣約翰，她將叔叔留下的兩萬(wàn)英鎊平分，可見(jiàn)她出身貧寒但蔑視金錢，在她眼中金錢是比不上親情。圣約翰向簡(jiǎn)愛(ài)求婚，只是為了去印度做傳教士，她們并不相愛(ài)，她拒絕了，可見(jiàn)她十分有膽量，并向往真正的感情。簡(jiǎn)愛(ài)去探望羅切斯特先生，瘋女人跳樓死亡，羅切斯特也瞎了眼，但簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄，還是一如即往的愛(ài)他。她向我們?cè)忈屃藧?ài)是建立在平等，自由的基礎(chǔ)，展現(xiàn)了19世紀(jì)中一位蔑視金錢，堅(jiān)貞自守，地位卑微而不輕賤，渴望愛(ài)情不失尊嚴(yán)的偉大女性。她是新時(shí)代的象征，進(jìn)步的標(biāo)志，她雖相貌平平，個(gè)子矮小，但她有一顆令所有人都值得學(xué)習(xí)的心靈，不失自己的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)這一人物形象給許多人以極大鼓勵(lì)，讓人堅(jiān)定步伐、勇往直前；激勵(lì)著每個(gè)人都不因誘惑而失去自己的靈魂。簡(jiǎn)愛(ài)這一形象永遠(yuǎn)活在人們心中。
《簡(jiǎn)愛(ài)》心得體會(huì)15
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是由英國(guó)的著名作家夏洛蒂·勃朗特寫(xiě)的，出版于1847年10月，問(wèn)世后引起了極大的轟動(dòng)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)小時(shí)候父母就相繼逝去，按舅舅的遺愿到舅媽里德太太家居住。在那里，簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有尊嚴(yán)，還常常要忍受表哥表姐們的打罵，受各種如罪犯般的虐待，沒(méi)有童年應(yīng)有的快樂(lè)與幸福，沒(méi)有應(yīng)屬于自己的自由。后來(lái)她被舅媽像扔包袱一樣扔到了勞渥德學(xué)校。她所在的這所學(xué)校沒(méi)有充足的食物，沒(méi)有好的教師，條件極差……但簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有悲觀消極，在那里學(xué)會(huì)了許多東西，例如，彈琴、異國(guó)語(yǔ)言、紡織等。后來(lái)成為了一名知識(shí)豐富的教師，被應(yīng)聘到桑菲爾德當(dāng)家庭教師。后來(lái)她和她的主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，并結(jié)了婚。但當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已有妻室時(shí)，無(wú)奈于羅切斯特的前妻的破壞之下，她辭了職，一路流浪到了圣約翰家住下，找到了自己真正的親哥哥姐姐，后來(lái)繼承了親叔叔的一份巨額遺產(chǎn)，變成了有錢人。但是她心里一直深愛(ài)著羅切斯特，毅然拋棄巨額財(cái)產(chǎn)回到了羅切斯特的身邊�？墒撬吹剿�(jīng)愛(ài)過(guò)的人現(xiàn)已雙目失明，腿殘廢了……原來(lái)的豪宅變成了一片廢墟。簡(jiǎn)愛(ài)還是義無(wú)反顧的要和她愛(ài)的人幸福的生活下去。
簡(jiǎn)愛(ài)，她讓我敬佩。以前，她沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有屬于自己的一切，但是她用自己堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，努力的勞動(dòng)創(chuàng)造出了屬于自己的另一種生活。
她，在被人逼得沒(méi)有尊嚴(yán)的時(shí)候，依然還是不放棄自己的未來(lái)，不愿成為別人的傀儡，立志要走向成功的紅地毯。
而我的媽媽，她就是一個(gè)擁有簡(jiǎn)愛(ài)的'那種堅(jiān)韌不拔的精神的人。她也努力、頑強(qiáng)的生活下去，靠著自己的勞動(dòng)在社會(huì)上走出自己精彩的未來(lái)之路。我的媽媽，在以前并不富有，是個(gè)小小的職員，根本就是在平常人的人流之中。她的婚姻雖不如簡(jiǎn)愛(ài)那樣經(jīng)歷過(guò)生離死別，但是也是非常的坎坷，媽媽被它打擊的幾乎支離破碎。于是就整天以淚洗面，并不想再次重新站起來(lái)�？墒�，后來(lái)她覺(jué)得自己這樣并不是辦法，如果不能在社會(huì)中打拼出自己的一片天地，整天就在家里這樣窩囊著，那自己，又算個(gè)什么？于是，媽媽就這樣一年復(fù)一年，毫不放棄，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)……終于，她創(chuàng)建了屬于自己的連鎖店，房買上了，車也買上了，每年掙的錢比別的工作者高好幾倍，還結(jié)識(shí)了許多大公司的總經(jīng)理，這些大老板也非常的信任媽媽。這就是媽媽花了幾年的心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的成果。如果媽媽早就放棄，堅(jiān)持不下來(lái)，能有今天的這種生活嗎？我依然記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話：“孩子，將來(lái)我不希望你繼人膝下，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我不要你做默默無(wú)聞的小草，我要你做草叢中的牡丹花。你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，挖掘自己的能力，進(jìn)入社會(huì)高端，這樣才不會(huì)讓社會(huì)的黑暗給吞沒(méi)。你看媽媽，不就是靠自己的知識(shí)和勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造了令我自豪的成果么？當(dāng)然，這還不夠。等媽媽再賺了錢，就繼續(xù)一步一步升高媽媽的地位層次。你要以媽媽為榜樣，來(lái)靠自己的雙手親自創(chuàng)出未來(lái)的精彩人生，不要靠著別人去生活。這樣，自己親手創(chuàng)成的人生之路走起來(lái)才會(huì)覺(jué)得自豪！”
媽媽的這些話我牢記在心，我也要像媽媽一樣，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，靠自己去創(chuàng)就未來(lái)的美好生活！
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