實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)1
商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則,用來(lái)約束我們?nèi)粘I虅?wù)活動(dòng)的方方面面。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)概括商務(wù)禮儀,它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
隨著商業(yè)活動(dòng)越來(lái)越全球化,商務(wù)禮儀扮演著越來(lái)越重要的角色。商務(wù)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中必不可少的交流工具。
商務(wù)禮儀就是人們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中適用的禮儀規(guī)范。禮出于俗,俗化為禮。在講商務(wù)禮儀的時(shí)候,最重要的是要分清場(chǎng)合。因?yàn)樗^商務(wù)禮儀,是應(yīng)用在商務(wù)場(chǎng)合之中的。其中涉及到的一些規(guī)范,如果換個(gè)場(chǎng)合,甚至?xí)谷四涿、不可理解。下面的一些?chǎng)合必須要講商務(wù)禮儀:一是初次見(jiàn)面。工作場(chǎng)合,初次交往的時(shí)候,為贏得對(duì)方的好感、顯示對(duì)對(duì)方的尊重,必然要嚴(yán)格講究商務(wù)禮儀。
二是公務(wù)交往。因公交往的時(shí)候,講究商務(wù)禮儀一是和交往對(duì)象劃清界線;二是維護(hù)企業(yè)形象。特別是慶典、儀式、商務(wù)會(huì)議、談判等。三是涉外交往。涉外活動(dòng)中,必須講究商務(wù)禮儀,這已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際慣例。
經(jīng)過(guò)一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)課,我了解了商務(wù)禮儀的基本知識(shí),并且意識(shí)到自己身上存在著一些問(wèn)題,是不符合商務(wù)禮儀要求的。作為經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們很有必要努力提升自身商務(wù)禮儀水平,為以后的就業(yè)前途各方面等做好準(zhǔn)備,同時(shí),我們也可以試著去設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的職業(yè)經(jīng)理人形象。
關(guān)鍵詞:提升自身商務(wù)禮儀水平;設(shè)計(jì)職業(yè)經(jīng)理人形象
一、提升自身商務(wù)禮儀水平的方法
通過(guò)一周的學(xué)習(xí),我意識(shí)到自身在商務(wù)禮儀方面存在很多不足和問(wèn)題,需要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真改進(jìn)。例如,在商務(wù)儀容儀表禮儀方面,我的發(fā)型和穿著方面過(guò)于隨便,不夠正式;在商務(wù)儀態(tài)方面,我的站姿坐姿等不夠優(yōu)雅大方;在商務(wù)交際禮儀方面,對(duì)于握手禮的一些基本規(guī)范不太了解;在介紹禮儀方面,對(duì)于某些原則不是很清楚。為了更好地提升完善自我,我將按以下方法來(lái)提升自我商務(wù)禮儀水平。
1.商務(wù)儀容儀表禮儀
職業(yè)女性的辦公化妝應(yīng)表現(xiàn)秀麗、典雅、干練、穩(wěn)重的辦公室形象。所以,以后我都會(huì)按照這個(gè)大方向來(lái)要求自己:
。1)、發(fā)型發(fā)式要時(shí)尚得體,美觀大方、符合身份。
。2)、面部修飾要化淡妝,保持清新自然,化妝要自然,力求妝成有卻無(wú);化妝要美化,不化另類(lèi)妝;化妝應(yīng)避人。
。3)著裝方面:要著職業(yè)套裝(裙裝)不穿黑色皮裙;不穿無(wú)領(lǐng)、無(wú)袖、領(lǐng)口較低或太緊身的`衣服;正式高級(jí)場(chǎng)合不光腿;穿貼近肉色的襪子,不穿黑色或鏤花的絲襪;不穿破損的襪子,帶備用襪子;襪子長(zhǎng)度,避免出現(xiàn)三節(jié)腿。
。4)鞋子要求:不穿過(guò)高、過(guò)細(xì)的鞋跟;不穿前不露腳趾后露腳跟的涼鞋,穿正裝涼鞋。
(5)佩戴飾品:符合身份,以少為宜;不戴展示財(cái)力的珠寶首飾;不戴展示性別魅力的飾品;同質(zhì)同色;戒指的戴法;數(shù)量不超過(guò)兩件
2商務(wù)儀態(tài)禮儀
儀態(tài)是指人在行為中的姿勢(shì)和風(fēng)度,姿勢(shì)是指身體所呈現(xiàn)的樣子,風(fēng)度是屬于內(nèi)在氣質(zhì)的外化。
一個(gè)人的一舉一動(dòng)、站立的姿勢(shì)、走路的步態(tài)、說(shuō)話的聲音、對(duì)人的態(tài)度、面部表情等都能夠反映出一個(gè)人儀態(tài)美不美。而這種美又恰恰是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)、知識(shí)能力、修養(yǎng)等方面的真實(shí)外露。對(duì)于儀態(tài)行為的禮儀,我會(huì)盡量做到:自然、文明、穩(wěn)重、美觀、大方、優(yōu)雅、敬人的原則。
(1)站姿方面:
身體端正、挺胸收腹、眼睛平視、嘴微閉、面帶微笑。雙臂在體前交叉,右手放于左手上,保持隨時(shí)可以提供服務(wù)的姿勢(shì)。站立時(shí),雙腳呈“V”字形,腳尖分開(kāi)為50度左右,膝與腳后跟均要靠緊。
。2).蹲姿:下蹲時(shí),左腳在前,右腳在后,雙腿合力支撐身軀,避免滑倒或摔倒。左右手各放于膝蓋附近,挺直上身,抬頭,目視前方。下蹲時(shí)的高度以雙目保持與客戶(hù)雙目等高為佳。著裙裝時(shí),下蹲前須整理裙擺。
。3)坐姿:入座時(shí),一般從椅子左側(cè)入座,入座要輕而緩;坐下時(shí),一般只占座位的三分之二,如坐在深而軟的沙發(fā)上,則坐在前端。坐下后,上身挺直,身體自然放松,目光平視前方或交談對(duì)象,面帶微笑。注意雙腿并攏或交叉,雙手交叉放于兩腿上,著裙裝入座時(shí)應(yīng)整理裙擺后再坐下。
。4)微笑禮儀:與客戶(hù)交流時(shí),保持自然微笑,以拉近與客戶(hù)的距離;微笑應(yīng)親切真誠(chéng)、自然適度,讓客戶(hù)真正體會(huì)到你的誠(chéng)意與友善;適時(shí)微笑配合得體手勢(shì),顯得更加自然大方。
3商務(wù)交際禮儀
。1)握手禮儀
握手禮的基本規(guī)范:握手次序:女士先伸手,男士才可握手;領(lǐng)導(dǎo)或長(zhǎng)輩先伸手,下級(jí)或晚輩才可握手。握手動(dòng)作:對(duì)方伸手后,我方應(yīng)迅速迎上去,但避免很多人互相交叉握手、用大約2公斤的力,避免上下過(guò)分地?fù)u動(dòng)。握手禁忌:不能用左手,與異性握手不可用雙手,不能戴墨鏡、不能戴帽子、不能戴手套。不要在與人握手時(shí)遞給對(duì)方冷冰冰的指尖,不在握手時(shí)長(zhǎng)篇大論,或點(diǎn)頭哈腰過(guò)分熱情。
。2)名片禮儀
名片放在襯衣左側(cè)口袋或西裝的內(nèi)側(cè)口袋?诖灰?yàn)榉胖妹钠饋?lái)。不要將名片放在褲袋里。遞名片順序:須先于客戶(hù)遞出名片。遞名片時(shí)起身,雙手拿出自己的名片齊胸遞出,將名片的方向調(diào)整到最適合對(duì)方觀看的位置-即自己的姓名朝向客戶(hù),遞送順序要按職務(wù)先高后低、與自己間距先近后遠(yuǎn)進(jìn)行,圓桌上按順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始,遞名片的同時(shí)使用敬語(yǔ):“認(rèn)識(shí)您真高興”、“請(qǐng)多指教”等。
接名片:雙手承接對(duì)方名片,要簡(jiǎn)單瀏覽內(nèi)容,輕聲念出對(duì)方名字,然后將名片放在專(zhuān)用的名片夾,或放在其他不易折的地方。
4.介紹禮儀
相互介紹。尊者居后原則;先將年輕者介紹給年長(zhǎng)者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶(hù),將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將本國(guó)同事介紹給外籍同事;
將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士;把遲到者介紹給早到者。
介紹時(shí)動(dòng)作:手心向上,介紹時(shí)一般應(yīng)站立,特殊情況下年長(zhǎng)者和女士可除外,在宴會(huì)或會(huì)談桌上可以不起立,微笑點(diǎn)頭示意即可。
5座次禮儀
基本原側(cè):中外有別,內(nèi)外有別。面門(mén)為上,居中為上,以右為上。
主人坐在左邊,主賓坐在右邊,賓主相對(duì)而坐,以正門(mén)為準(zhǔn),主人占背門(mén)一側(cè),客人面向正門(mén)。主人和主賓座位應(yīng)坐在正中間,譯員坐在交談人右側(cè),其他人按禮賓順序左右排列,記錄員可安排在后面。
6.電梯禮儀
電梯內(nèi)沒(méi)人時(shí):
在客人(上司)之前進(jìn)入電梯,按住“開(kāi)”的按鈕,再請(qǐng)客人進(jìn)入,到達(dá)目的地后,按住“開(kāi)”的按鈕,請(qǐng)客人先下。
電梯內(nèi)有人時(shí):無(wú)論上下都應(yīng)客人(上司)優(yōu)先,電梯內(nèi)先上電梯的人應(yīng)靠后面站,以免妨礙他人乘電梯,電梯內(nèi)不可大聲喧嘩或嘻笑吵鬧,電梯內(nèi)已有很多人時(shí),后進(jìn)的人應(yīng)面向電梯門(mén)站立。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)2
一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西,熟悉了對(duì)QuartusⅡ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的基本方法,比如說(shuō)實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語(yǔ)言的理解,尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的`重要性,更重要的是掌握了VHDL語(yǔ)言的基本設(shè)計(jì)思路和方法,我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí),靈活的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過(guò)程中有所成果。
在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力,要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)也是不夠的,只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo),他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問(wèn)題,此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了,不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解,而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)3
本周對(duì)店面人事和財(cái)務(wù)管理及店面日常管理中營(yíng)運(yùn)表格進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。在日常營(yíng)運(yùn)中涉及到現(xiàn)金的管理,包括各種票據(jù)的粘貼與報(bào)銷(xiāo)程序,店面基金的使用規(guī)定,點(diǎn)菜單,公司結(jié)賬票據(jù)的定期返回;考勤、員工工資的核算還有營(yíng)業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。
近期對(duì)于在公司培訓(xùn)分享的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有一些自己不成熟的想法。談到團(tuán)隊(duì)建設(shè),簡(jiǎn)單講就是給你一撥人,你得能把他們聚攏在一起,朝著一個(gè)方向走,具體怎么做呢?
首先,一切的前提——尊重。不懂得尊重人,一切都無(wú)從談起。這個(gè)尊重是有形的,是可以看得出來(lái)、感覺(jué)得到的。比如說(shuō),你對(duì)人的守時(shí)、守信、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任!這體現(xiàn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的合理授權(quán)和委任。其次是溝通,把情況了解上來(lái),把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機(jī)件運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。溝通的手段多種多樣,目的只有一個(gè),拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。通過(guò)合理的組合,減少?zèng)_突,增強(qiáng)合力。第三是服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說(shuō),組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作,“錯(cuò)了,責(zé)任是我的;對(duì)了,功勞是你們的!边@句話,不但要說(shuō),更要做。這里講的服務(wù),既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細(xì)致、周到。服
務(wù)不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。第四,組織協(xié)調(diào),就是把合適的人放在合適的位置上。第五,激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,但一定要慎用。因?yàn),好事往往?huì)變成壞事,激勵(lì)更多的'應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對(duì)人真誠(chéng)的尊重和信任、對(duì)成績(jī)及時(shí)有效的肯定。如果能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢(qián)產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,及時(shí)、公開(kāi)的表?yè)P(yáng)就顯得很重要了,那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)4
英國(guó)教育家約翰·洛克說(shuō):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,
中學(xué)生禮儀心得體會(huì)!边@點(diǎn),我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫(xiě)的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō):“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定!敝芏鱽(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
看來(lái),文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn):①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想,你若能做到以上四點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
德國(guó)文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn),禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的'_廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的_廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與_廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)5
時(shí)間過(guò)得如此之快,不知不覺(jué)一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)前的一周我們每個(gè)同學(xué)都在為這次的課程設(shè)計(jì)做籌劃工作,從購(gòu)買(mǎi)元器件到手工制作成品的過(guò)程。我們每個(gè)人都或多或少有些收獲。以下就我們對(duì)本周實(shí)訓(xùn)的整體工作做出了如下闡述。
這次的課程設(shè)計(jì)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)的確受益匪淺。雖然制作出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,但仍然感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)以及指導(dǎo)老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)從而訓(xùn)練了我們的`綜合思維能力。其實(shí)對(duì)我影響最深的就是萬(wàn)能板的焊接,第一天我們焊接的電路板焊點(diǎn)大小不一,虛焊的焊點(diǎn)特別多,經(jīng)過(guò)班主任張老師的點(diǎn)評(píng)和指教,第二天漸漸走向了統(tǒng)一化。同時(shí),也進(jìn)一步提高了我對(duì)焊接的興趣,短短的實(shí)訓(xùn)已過(guò)了三分之一,對(duì)此我有點(diǎn)著急,晚上我回到了宿舍加班加點(diǎn)的鍛煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個(gè)室友他們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)仔細(xì)再看看鐘表已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)四十七分了,但我還沒(méi)有睡,繼續(xù)進(jìn)行焊接,直到這塊空電路板焊接完才睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)感到有一種成就感,不過(guò)確實(shí)挺有意思的。雖然焊接的效果不是很好但是經(jīng)過(guò)自己的努力看到萬(wàn)能板上的焊點(diǎn)逐漸趨于統(tǒng)一化,均勻化。感到這種學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式的確很有意義。從而也使自己對(duì)電工電子這門(mén)課程的焊接技術(shù)有了初步的了解。同時(shí),我們還學(xué)到了許多從前不會(huì)的測(cè)量知識(shí),如電阻、電容等的測(cè)量。老師告訴我們調(diào)試和測(cè)量需要方法和技巧。
接下來(lái)的任務(wù)就是組裝元器件。當(dāng)元器件發(fā)放到我們各自手中的時(shí)候我們根據(jù)老師給我們講的測(cè)量方法對(duì)各個(gè)元器件進(jìn)行了測(cè)量。遇到從前不懂的地方,通過(guò)詢(xún)問(wèn)別人便學(xué)會(huì)了測(cè)量。開(kāi)始插件時(shí)感覺(jué)特別發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組實(shí)驗(yàn)者的共同努力和配合下以及指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下終于了解了插件的基本知識(shí)。在我們插好了元器件后接著就開(kāi)始進(jìn)行焊接,在萬(wàn)能板上焊接銅線的時(shí)候,更能使大家發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時(shí),也學(xué)到了很多東西,比如焊法,零件的形狀和種類(lèi)的基本常識(shí)等等。在焊接時(shí),我時(shí)刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗,但我對(duì)此并沒(méi)有放棄,手多次被燙傷,但我認(rèn)為這是剛接觸電子技術(shù)的開(kāi)始也是學(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè)課最基本的常識(shí)。以后還要接觸更多的電子方面的常識(shí)工作為此我要付出艱辛的勞動(dòng),所以我們要多練習(xí)、多總結(jié)、多觀察。從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)和方法。焊接工藝技術(shù)的要求是非常高的,只要有一點(diǎn)錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致電路板不能正常工作。就像指導(dǎo)老師跟我們說(shuō)的焊接點(diǎn)不僅起到連接作用,還要有美感。對(duì)于那些不好的焊點(diǎn)我們還要對(duì)此進(jìn)行修整,使其整潔美觀。同時(shí)元件布局也是整體美觀的關(guān)鍵,如果布局不好板子整體會(huì)很混亂,若要檢查電路是非常麻煩的。所以布局時(shí)應(yīng)盡可能使其整齊美觀。這就需要我們動(dòng)動(dòng)腦筋好好考慮怎樣插件了,這一系列的細(xì)節(jié)工作對(duì)我們以后的工作是非常有必要的。我們?cè)趯W(xué)校要抓住每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)。遇到困難盡可能的自己解決,那樣才能開(kāi)發(fā)自己的潛能。實(shí)在不能解決再找別人幫忙。
總之,這次實(shí)訓(xùn)使我學(xué)到了許多,讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了充實(shí)。同時(shí)也讓我感到受益匪淺。希望學(xué)校能多開(kāi)這樣的實(shí)驗(yàn)課,這樣才能讓理論與實(shí)踐有利結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)6
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來(lái)說(shuō),卻是具有特殊意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作模式,身邊的各種陌生,等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是,青港貨運(yùn)是一個(gè)十分溫暖、和諧的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和同事的熱情幫助下,我很快的適應(yīng)了環(huán)境,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作,F(xiàn)將本周的工作情況總結(jié)如下:
1. 熟悉公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本情況。在剛剛開(kāi)始工作的幾天里,我對(duì)環(huán)境很不熟悉。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工,也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。
2. 從周三開(kāi)始在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí),了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程:從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù),最后分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù),其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(hù)(北京陽(yáng)光)的提貨計(jì)劃后,首先根據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù),然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。
在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單,在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單,再報(bào)關(guān),產(chǎn)生的滯箱費(fèi)都是最后核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單,再報(bào)關(guān),而后再押箱,如果報(bào)關(guān)慢,產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍,最后核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的方便了貨代,而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度,保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。第二個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱計(jì)劃。天津那邊是拿著海關(guān)的放行D/O去碼頭報(bào)紙質(zhì)計(jì)劃,并約定提箱時(shí)間,一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)計(jì)劃;青島這邊是報(bào)計(jì)劃時(shí)拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時(shí)間。再比如,在天津,只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告,杜絕了場(chǎng)站為滿(mǎn)足客戶(hù)通關(guān)需要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。
雖然之前有天津那邊的工作經(jīng)驗(yàn),但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有許多不足,還需要不斷的充實(shí)自己。所以接下來(lái)在工作上,感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的東西很多。
首先盡快熟悉環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作,形成了一定的工作習(xí)慣和思維方式,對(duì)現(xiàn)有工作的認(rèn)知造成一定的障礙。所以要盡快熟悉部門(mén)及所處的環(huán)境,并迅速步入角色。不僅要了解部門(mén)內(nèi)部的具體職能,還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的.單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較,更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。
其次,雖然目前我所學(xué)到的操作知識(shí)只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方,堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)到底。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解,以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解,更快的步入角色。 最后,腳踏實(shí)地,努力工作。我對(duì)自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里,我一定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源,努力認(rèn)真的做好每一天的工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)7
老師您好,雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們大家真的都很喜歡你,上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺(jué)得很充實(shí),很有意思,從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí),真的很有意思,和老師相處了兩個(gè)星期,還真的有點(diǎn)舍不得老師呢,不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味,但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味,在以前我每次寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便,覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了,可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待,雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,有些人覺(jué)得很好笑,但是我卻不以為然,我覺(jué)得很有意義,因?yàn)榫瓦@么小小的一件事,我明白了很多道理,我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好,覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)字嘛,至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀兌荚隍湴,做什么事情都非常的浮躁,老師下達(dá)的命令我們只管去完成,我們之去在乎結(jié)果,然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫(xiě)法,而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤(pán),雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤(pán)去算賬,有多少人都改用了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴(lài)高科技,使自己變的懶惰,算盤(pán)變成了計(jì)算機(jī),人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬,而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤(pán),我們可以不用動(dòng)腦,只要拿手一按答案就出來(lái)了,這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了,但是人們的腦子卻變的遲鈍,這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思,不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤(pán)算加減法和乘除法,我覺(jué)得好神奇,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤(pán)真的好神奇,也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們,他們真的太聰明了,讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤(pán)算除法的時(shí)候,我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了,真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法,但是我也覺(jué)得很充實(shí),F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢(qián),而且有很多人數(shù)錢(qián)數(shù)的特別快,但是我們是否能夠保證我們的`手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果,往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí),一晃眼兩周就這么過(guò)去了,真的好快啊!我還來(lái)不及享受的時(shí)候,課程就這么過(guò)去了,在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,而且我也明白了自己身上的不足,在今后的生活里我要改掉這些不足,使自己變的更好,細(xì)節(jié)決定成敗,所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累,我想就這樣一復(fù)一日,年復(fù)一年,我一定會(huì)使自己變的更好,上了實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)信,細(xì)節(jié)決定成敗,老師,謝謝您,希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面!
這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺,學(xué)到了很多,同時(shí)也懂得了很多,希望在今后的生活中我還能懂得的更多!加油。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)8
跟隨著公司的客車(chē),我們來(lái)到了***有限公司,一路的欣喜,卻掩飾不住心底的好奇,以及滿(mǎn)心的期待。于是不由得在心里起誓,一定要好好工作。來(lái)到公司的前三天,我們一直在接受培訓(xùn)工作。嘿嘿,感覺(jué)不錯(cuò)奧。早上來(lái)到會(huì)議室,吹著空調(diào),聽(tīng)著演講,拿著公司發(fā)得筆記本,記錄著。這三天都是人力資源主任給我們做得培訓(xùn),講關(guān)于我們的職業(yè)規(guī)劃,講在日常工作及生活中的安全工作,還涉及到了怎樣為人處事。印象最深刻的是,在第三天主任培訓(xùn)完后,請(qǐng)員工作這三天的總結(jié)時(shí),我作的總結(jié)得到了大家的一致好評(píng)。感覺(jué)很開(kāi)心。從下周開(kāi)始我們開(kāi)始進(jìn)入車(chē)間,熟悉環(huán)境。
第一周
短短一周,卻可以讓我感慨萬(wàn)千,F(xiàn)在的我們還沒(méi)有到畢業(yè)季,然而最近的日子卻讓我們真切的感受到了,離別的依依不舍。我的舍友,我的同窗,我的好友,大家都在紛紛忙于準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情。雖是短短兩年,誰(shuí)也不會(huì)想到,面臨朋友所坐得的客車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),我們的內(nèi)心,會(huì)如此難受,如此不舍。然而,轉(zhuǎn)念一想,也許這才是我們又一個(gè)新的開(kāi)始。只希望我們安好。
第二周
這一周我們都被安排在了車(chē)間不同的部門(mén)工作,我在質(zhì)檢部,臨班的XX被安排在了設(shè)備維修部,其他人被安排在了生產(chǎn)部門(mén)。工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),但感覺(jué)就像回到了我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)樓一樣,一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,比如cnc數(shù)控機(jī)、車(chē)銑復(fù)合、車(chē)床、磨床、齒輪磨床等。所以,這樣的公司給我們的感覺(jué)就是,員工操作得當(dāng),人員安排合理,一定都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),都需要熟練人工的,我們能來(lái)這實(shí)習(xí)應(yīng)該很不錯(cuò))。 我們也要好好學(xué)習(xí)了。我在質(zhì)檢部,跟隨*工學(xué)習(xí)。
第三周
我們公司有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。我們中午有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,我一般就回宿舍休息會(huì),不過(guò)車(chē)間的員工不是,他們就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的`原因之一。在用餐問(wèn)題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒(méi)有任何的特殊化.
第四周
天氣依然很炎熱,車(chē)間的風(fēng)扇呼呼的吹著,卻也解不了我們的炎熱,同時(shí)也掩飾不了我們內(nèi)心的火熱。因?yàn)槲覍儆谫|(zhì)檢部,我們是產(chǎn)品質(zhì)量的二次確認(rèn)者,所以我必須努力的學(xué)習(xí)看圖紙,學(xué)習(xí)使用一切量具,包括游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、三維坐標(biāo)測(cè)試儀等等,F(xiàn)在我們下午最后的一個(gè)小時(shí)是去會(huì)議室繼續(xù)培訓(xùn),每天都會(huì)有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)去給我們講解,關(guān)于公司的發(fā)展歷史,以及其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)。并通知我們,下周二考試。于是我們?cè)谲?chē)間工作的同時(shí),又找出了學(xué)校的課本學(xué)習(xí)。
第五周
離開(kāi)校園已經(jīng)有一段時(shí)間了,雖然在這個(gè)廠里,我還有很多臨班的同學(xué)、朋友,帶我的師傅人也很好,但是有時(shí)我也會(huì)想我的同桌,想我的舍友,想班里的好伙伴們,在心底默默地想念,不知道他們?cè)趧e的城市過(guò)得好不好,工作是否順心?吹綇S里我的同學(xué)面對(duì)對(duì)編程、數(shù)控一臉茫然的樣子,我多想念學(xué)校的日子,想念我的老師,想在學(xué)校里,老師無(wú)奈的樣子,心急的教誨。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)9
一個(gè)星期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)落下了帷幕,想必每個(gè)人心中都有自己的心得與感悟 。一份耕耘、一份收獲;一份付出、一次成長(zhǎng)。每一次努力后,總會(huì)有滿(mǎn)足感,就如現(xiàn)在、我們是不是應(yīng)該收獲自己的心得呢?
忙忙碌碌、充充實(shí)實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。說(shuō)起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應(yīng)該有說(shuō)不完的話,同樣我也不例外···有人說(shuō)、實(shí)訓(xùn)是痛苦的;有人想、實(shí)訓(xùn)是無(wú)用處的;有人嘆、實(shí)訓(xùn)是無(wú)聊的。但就我個(gè)人而言,對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了一定的收獲,也許是淺膚的,可經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,真的用了心,付出了努力,也算是難忘的'經(jīng)歷。在這個(gè)難忘的經(jīng)歷中,我有兩個(gè)最大的收獲:一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆。
為什么說(shuō)“柳岸花明又一村”呢?在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫(xiě)記賬憑證時(shí),感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。接下來(lái)就是登明細(xì)賬,這個(gè)過(guò)程是無(wú)比糾結(jié)和苦惱的,因?yàn)槲覀円芗?xì)心和耐心 。要小心翼翼的看好每個(gè)科目的數(shù)目、還要很細(xì)心的計(jì)算;再就是當(dāng)我們做錯(cuò)了,要很有耐心的重頭對(duì)賬···就這樣重復(fù)這個(gè)過(guò)程做完上、中、下三旬的實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢?因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,比喻寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶(hù),在實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)老師的講解,以及自己的親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進(jìn)一步的認(rèn)知。在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)時(shí),總感覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)知道一些就好,但通過(guò)實(shí)訓(xùn)才知道、原來(lái)好多書(shū)本上的知識(shí),只是我知道,而不是我會(huì)。有一種感慨就是,學(xué)時(shí)沒(méi)扎實(shí)、用時(shí)感覺(jué)少。也體會(huì)到了,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐總是有用的。
做會(huì)計(jì),磨礪了我的細(xì)心、考驗(yàn)了我的耐心。搞實(shí)訓(xùn),充實(shí)了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我收獲了不少、經(jīng)歷了不少···
一次親身的體驗(yàn)、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了自己的堅(jiān)持、讓我體會(huì)了收獲的喜悅、讓我超越了自己!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)10
通過(guò)道路路線測(cè)量實(shí)訓(xùn)后,讓我更加熟練路線測(cè)量的一些基本知識(shí),學(xué)會(huì)了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng),很大程度上提高了動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,公路測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)。我們從9月8號(hào)起,我們先經(jīng)歷了測(cè)角、中樁、橫斷面測(cè)量,我們每測(cè)一個(gè)轉(zhuǎn)角都經(jīng)歷了五次測(cè)回,在此次測(cè)角中,雖說(shuō)我們的測(cè)角的起始讀數(shù)沒(méi)有調(diào)零,使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說(shuō)的那樣,而且我們沒(méi)有按照三十六度加法進(jìn)行,所以每一個(gè)人都有權(quán)利說(shuō)我們是亂編的,但是,我可以肯定的是,我們班每個(gè)組員都是認(rèn)真的,根本沒(méi)有時(shí)間去編,我們發(fā)費(fèi)了三四天的樣子把所有的轉(zhuǎn)角都測(cè)完,在測(cè)量中,我們每個(gè)人都各得其所,自己做自己應(yīng)有的事,然后根據(jù)每個(gè)人自己的特點(diǎn)完成自己的任務(wù),然后我們?cè)倏偨Y(jié),在接下來(lái)的中樁中,我們組每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能,我可謂是測(cè)角,計(jì)算,量距都參加了,在中樁中,我們先拿到測(cè)角組的數(shù)據(jù),然后根據(jù)他們的結(jié)果,我們?cè)趫A曲線上5米一個(gè)樁,在路線上我們20米一個(gè)樁,我們后來(lái)再進(jìn)行橫斷面測(cè)量,橫斷面測(cè)量中,首先應(yīng)進(jìn)行基平測(cè)量,然后進(jìn)行中平測(cè)量,最后進(jìn)行橫斷面,在橫斷面中,我們進(jìn)行了選取坡點(diǎn),但是最讓我感到奇怪的是,我們的變坡點(diǎn)太小了,所以最后出來(lái)的數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)肯定有很大的區(qū)別,曾經(jīng)感覺(jué)到自己還學(xué)的還好,但是實(shí)際上我的實(shí)際操作能力太差了,感覺(jué)到自己還有好多的知識(shí)要學(xué),從一開(kāi)始,我是特別興奮的,以為測(cè)量不就是這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么難度的,根本就不需要實(shí)習(xí)兩周,一周就可以了,但是現(xiàn)在覺(jué)得,我的想法是太幼稚了,根本這就是我們學(xué)習(xí)中最需要的,因?yàn)槲乙呀?jīng)選了這條路,就一定要學(xué)好知識(shí),在這次測(cè)量中讓我感觸最深的,整理數(shù)據(jù),而且這是我們最后兩天的時(shí)間,我感覺(jué)到我們沒(méi)有分工好,導(dǎo)致我們的效率底,最后在我們的正確指導(dǎo)下,我們用了最后半天的時(shí)間,把我們前幾天的成果繪制成圖,而且是我們的心開(kāi)始放下了,一次測(cè)量要完整的做完,單靠一個(gè)人的能力和構(gòu)思是不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效的完成
在此次的測(cè)量工作之后,我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力,自我管理能力以及親自操作能力,在小組中,我擔(dān)任了組長(zhǎng),每天關(guān)心他們,每天想著他們是否完成了他們應(yīng)有的工作,我寧愿自己的操作機(jī)會(huì)留給他們,而給他們更多的機(jī)會(huì),自己在他們測(cè)完的情況下才動(dòng)手,可能是他們自愿跟我一組的,而且他們認(rèn)為我的知識(shí)和操作能力還算好,就這樣,我認(rèn)為能夠是自己的隊(duì)員能夠更加團(tuán)結(jié),一個(gè)組的好壞是由組員決定的,在這次測(cè)量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺(tái),能夠積累豐富的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞決定著我們組測(cè)量的速度,在測(cè)角中,我們就是遇到過(guò)這樣的`問(wèn)題,我們的轉(zhuǎn)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)了,而且,我們組員沒(méi)有通知我們組長(zhǎng),導(dǎo)致我們?cè)跍y(cè)角的路線上不能相互通視,導(dǎo)致測(cè)的角度要重新來(lái)過(guò),但是這不是最重要的,最重要的是我們的組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),使得我們的測(cè)量速度就緩慢起來(lái)了,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要是出現(xiàn)意見(jiàn),不僅影響工作時(shí)間,還會(huì)分裂人與人之間的感情。
兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了,但是,我們看到自己的成果還是特別高興,我感覺(jué)到現(xiàn)在和以前不一樣了,就好象自己在哪兒經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)訓(xùn),這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)點(diǎn),使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步,對(duì)測(cè)量知識(shí)的綜合運(yùn)用有了更好的提高,經(jīng)過(guò)路線測(cè)量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制,讓我對(duì)以后測(cè)量的施工圖有了初步的了解,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作技能,實(shí)訓(xùn)是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結(jié)合的橋梁,使得我們與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系,增強(qiáng)我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí),收集處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為以后到工作崗位上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)11
汽車(chē)成為現(xiàn)代社會(huì)主要的交通工具,汽車(chē)駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必備技能。在整個(gè)汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅掌握了汽車(chē)駕駛的基本操作要領(lǐng),還加深了對(duì)汽車(chē)構(gòu)造等知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),此外,還學(xué)習(xí)到很多文明駕駛安全駕駛的相關(guān)知識(shí),深刻理解到汽車(chē)駕駛最重要的是駕駛員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,只有人人都遵守道路交通法律法規(guī),道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環(huán)境。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有過(guò)數(shù)次難得的經(jīng)歷。曾有一次,一位同學(xué)在練習(xí)起步和停車(chē),卻意外將變速桿掛入3擋,汽車(chē)行走以后速度很快,該同學(xué)驚嚇之中并未反應(yīng)過(guò)來(lái),我急忙上前警示該同學(xué)踩離合踏板和制動(dòng)踏板停車(chē),還好有驚無(wú)險(xiǎn),該同學(xué)及時(shí)停下了車(chē)。這樣掛錯(cuò)擋的事故在我學(xué)車(chē)之初也曾發(fā)生過(guò)一次,也因?yàn)樘幚砑皶r(shí)并未產(chǎn)生嚴(yán)重后果,但是這樣的實(shí)例也是在警告和教導(dǎo)我們,駕駛汽車(chē)過(guò)程中一定要專(zhuān)心,克服自己的緊張心理,并且不能開(kāi)小差,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,真正上路駕駛的時(shí)候,任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能造成不可估量的不良后果。
我在汽車(chē)上坡起步的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也曾遇到過(guò)挫折。老師講解了上坡起步的動(dòng)作要領(lǐng)以后,我嚴(yán)格認(rèn)真的按照老師教的要領(lǐng)練習(xí),在第一天的練習(xí)過(guò)程中,我的表現(xiàn)很不錯(cuò),每次定點(diǎn)停車(chē)位置準(zhǔn)確,上坡過(guò)程平緩順利不后溜,結(jié)果在第二天的練習(xí)中卻屢次出現(xiàn)差錯(cuò),看著同學(xué)們進(jìn)步飛快,非常的著急無(wú)奈。還好在老師的教導(dǎo)下穩(wěn)住了心態(tài),認(rèn)真的總結(jié)了自己操作過(guò)程中的錯(cuò)誤動(dòng)作,和老師講解的操作要領(lǐng)中的'重點(diǎn)難點(diǎn),成功突破了瓶頸,并且通過(guò)了考試。學(xué)習(xí)過(guò)程中,良好的心態(tài),不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)才是促使自己進(jìn)步的力量。
這次實(shí)習(xí)過(guò)程,最大的'收獲有以下幾點(diǎn):
1.熟練了自己的駕駛技術(shù),端正了駕駛態(tài)度。
2.多了很多駕駛經(jīng)驗(yàn),從這些經(jīng)驗(yàn)中對(duì)汽車(chē)駕駛安全知識(shí)有了進(jìn)一步的理解。
3.理論聯(lián)系實(shí)際,深化了專(zhuān)業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
4.學(xué)到了不少實(shí)際生活中會(huì)用到的汽車(chē)保養(yǎng)和維修的常識(shí)。
5.對(duì)安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。
最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的悉心教導(dǎo)和耐心解答,讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,非常感謝!
在之前金杯模塊的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們對(duì)四輪定位有了一定的了解,并進(jìn)行了實(shí)際操作。在今天雅閣的四輪定位之后,感覺(jué)兩者既有相同之處,又存在很大的區(qū)別。前期的準(zhǔn)備工作基本是一樣的,檢查懸掛、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常,以及輪胎氣壓,車(chē)身高度等。最大的區(qū)別是:金杯車(chē)的后輪不需要調(diào)整。因?yàn)樗姆仟?dú)立懸掛決定它沒(méi)法調(diào)整。而雅閣車(chē)把后輪是獨(dú)立懸掛,是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪,因?yàn)榍拜喌臄?shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車(chē)上角度是有專(zhuān)門(mén)的調(diào)整設(shè)置,而雅閣車(chē)上是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)調(diào)整設(shè)置。
比如,前輪外傾角,在金杯車(chē)上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來(lái)改變前輪外傾角的大小,但在雅閣車(chē)上則不可以調(diào)整。而有些在設(shè)計(jì)上似乎不可調(diào)整的角度,但在保證汽車(chē)正常行駛,而且不會(huì)出現(xiàn)安全隱患的情況下,可以通過(guò)改變零件的形狀來(lái)達(dá)到調(diào)整的目的。從而使車(chē)輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷(xiāo)后傾角,金杯車(chē)可通過(guò)調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長(zhǎng)短來(lái)調(diào)整。而在雅閣車(chē)上是前置穩(wěn)定桿,而且在設(shè)計(jì)上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長(zhǎng)短的。但我們的可以通過(guò)另外一些途徑來(lái)達(dá)到調(diào)整的目的。方法有三:
一、用車(chē)床加長(zhǎng)穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長(zhǎng)度,使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動(dòng),這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短,使主銷(xiāo)后傾角往的方向移動(dòng)。
二、改變穩(wěn)定桿的密度,彎度越大,穩(wěn)定桿緩沖膠補(bǔ)套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實(shí)際訓(xùn)練中,我們也采用了這樣的方法(因?yàn)闆](méi)有車(chē)床),但這種方法存在一些弊端。
我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)主銷(xiāo)后傾角負(fù)角度太大,于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車(chē)間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道,這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條,想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下,我們拿到鈑金班,利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅,使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了,但發(fā)現(xiàn)裝到車(chē)上螺絲并不好裝。因?yàn)榉(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲,四個(gè)螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔,三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時(shí),穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無(wú)法裝入孔內(nèi)。通過(guò)幾次修改后,才勉強(qiáng)把螺絲用扳手?jǐn)Q到底。但這樣存在一定的隱患:
一、因?yàn)槁萁z強(qiáng)擰入而造成受力不均,螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。
二、穩(wěn)定桿被燒紅,對(duì)鋼性與硬度肯定會(huì)有一定的影響。
三、通過(guò)改變穩(wěn)定桿隔套的長(zhǎng)度來(lái)達(dá)到調(diào)整目的,但這樣損失了車(chē)輛的舒適性。用為隔套變短了,緩沖膠肯定會(huì)被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過(guò)減速帶與顛簸路面時(shí)。做四輪定位增加舒適性本來(lái)就是一個(gè)原因,但這種做出來(lái)反而舒適性變差了。
綜合以上所述,如果條件允許,顯然第一種是最理想的,而且是必須首選的,以上所說(shuō)的三種方法,都是主銷(xiāo)后傾角負(fù)角變太大而將其往正方向移動(dòng)的。如果是主銷(xiāo)后傾角正方向太大,就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片,使其往負(fù)方向移動(dòng),最終達(dá)到理想角度。
前束角,區(qū)別在于金杯車(chē)是前置橫拉桿,而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長(zhǎng)橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn),縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn),而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車(chē)的后輪調(diào)整,后輪的前束跟金杯車(chē)的外傾角的變化原理是一樣的,都是通過(guò)調(diào)整偏心螺絲。只不過(guò)偏心螺絲設(shè)計(jì)的位置不一樣,所以改變的角也不一樣,金杯車(chē)上設(shè)計(jì)在輪胎下部,這樣有利于輪胎的下部左右擺動(dòng)來(lái)改變外傾角的大小,而雅閣車(chē)上的偏心螺絲設(shè)計(jì)在后輪的前部,通過(guò)輪胎前部的擺動(dòng)來(lái)改變后輪前束角的大小。
后輪主銷(xiāo)后銷(xiāo)角,雅閣設(shè)計(jì)的可調(diào)整。有同學(xué)說(shuō)可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車(chē)床加工兩條一模一樣的槽位,讓螺桿能前后移動(dòng)達(dá)到調(diào)整目的。但我認(rèn)為,穩(wěn)定拉臂本身就是用來(lái)增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會(huì)影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來(lái)前后推動(dòng)穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角,在設(shè)計(jì)上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過(guò)在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來(lái)改變后輪外傾角。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度,1.0-1.5mm可改變,2’-30’的角度,2.0-3.0mm,可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測(cè)出的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時(shí)需要特別注意的是,加裝墊片后,原來(lái)的螺桿長(zhǎng)度是否夠長(zhǎng)。如果出現(xiàn)角度偏差太大,要確認(rèn)所選車(chē)型是否正確,一般情況下,角度偏差不大,加一塊1.5mm左右的墊片,螺桿是夠長(zhǎng)的,如果確認(rèn)所選車(chē)型無(wú)誤,那么有可能是車(chē)輛使用時(shí)間太長(zhǎng),上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形,或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時(shí)螺桿就有可能不夠長(zhǎng)。如果不夠長(zhǎng),螺桿只能吃到兩圈螺牙,表面上已經(jīng)緊固了,但車(chē)輛在行駛過(guò)程中上擺臂是不停擺動(dòng)的,螺桿很容易出現(xiàn)翻松,造成整個(gè)后輪往一側(cè)傾斜,出現(xiàn)方向不易操控,距偏,甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以,螺桿不夠長(zhǎng)時(shí),一定要更換大小一樣,長(zhǎng)度長(zhǎng)一點(diǎn)的螺桿,并確認(rèn)能擰到底。
四輪定位完成后,并不代表所有數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們要通過(guò)試車(chē)來(lái)確認(rèn)外傾角、后傾角、前束是否真的都沒(méi)問(wèn)題,如果在試車(chē)過(guò)程中出現(xiàn)方向有偏,剎車(chē)印顯示偏磨,方向盤(pán)難操作,那說(shuō)明外傾角還有問(wèn)題。如果出現(xiàn)方向盤(pán)重,發(fā)抖,急剎車(chē)時(shí)偏向一側(cè),那說(shuō)明主銷(xiāo)后傾角還有問(wèn)題。如果直行時(shí)要經(jīng)常歸正方向盤(pán),說(shuō)明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況,我們要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手工微調(diào)。
通過(guò)雅閣的四輪定位我學(xué)習(xí)到,我們?cè)谧鏊妮喍ㄎ粫r(shí),不要墨守成規(guī),懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的,有些看似不可調(diào)的角充,只要我們用心去觀察所定位車(chē)的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應(yīng)的調(diào)整。讓車(chē)擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟(jì)性與安全性,這是我從這次實(shí)訓(xùn)中所收獲的。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)12
電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有必須的認(rèn)知和了解,也有必須的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,
但是,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們xxxx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的`焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始,只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自我得到更多的提高
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,
隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)13
兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了快速計(jì)算和繪圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成,只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作。在此次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
第一,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。
在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
1、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。
2、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。
第二,應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。
第三,測(cè)量過(guò)程中我們注意到:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
。2)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
。3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
。4)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(5)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。
。6)計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不斷的重復(fù)檢驗(yàn),盡量讓誤差減少到了最少。
第四,測(cè)量講究熟能生巧。
在本次測(cè)量中,我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開(kāi)始做碎部測(cè)量時(shí),由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉,經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度,從而影響了怎個(gè)組的效率,但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這,我也明白了,以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí),一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會(huì)很大的提高辦事效率。不得不重測(cè)。通過(guò)這,我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一定要認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
第五,測(cè)量過(guò)程。
測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的.種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力,還凝練了我們?cè)趧诙鵁o(wú)獲的情況下心態(tài)平靜的能力。
雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了,但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)卻是無(wú)窮的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí),更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí),學(xué)到了太多書(shū)本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神,折射出來(lái)就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中,團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的,它能讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后,我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課,讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝我的老師,對(duì)我的指導(dǎo),讓我們懂得的很多很多,不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也讓我的吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中,與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)短短一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),使我對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝以及工具的使用有了更深層次的理解,在培訓(xùn)的過(guò)程中,同時(shí)也讓我更進(jìn)一步的了解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造,增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)也使我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足;也意識(shí)到了自己做為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),過(guò)硬的操作技能,使自己在以后的路途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都能立于不敗之地。
在這次班級(jí)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)安全操作流程,并同時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行了明確的分工合作,老師也為我們合理的安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間以及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,才使得我能夠順利的完成這一周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在正式實(shí)訓(xùn)之前,汽車(chē)系主任對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)安全操作的教育,然后我在分的組中依次進(jìn)行實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,首先張巍藝?yán)蠋煘槲覀兘榻B了汽車(chē)拆裝的常用工具及其使用方法,然后為我們介紹了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造,讓我們有了對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)其中的一些零部件的基本工作原理的了解,對(duì)一些需要拆裝實(shí)訓(xùn)的零部件,張巍藝?yán)蠋熓紫葹槲覀冏隽酥v解與示范,在示范拆裝的過(guò)程中,張巍藝?yán)蠋熯為我們講解其零部件的功用和要拆裝時(shí)該注意的事項(xiàng)以及拆裝的先后順序,并看好正時(shí)記號(hào)。并讓我們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的拆裝實(shí)踐。
通過(guò)張巍藝?yán)蠋熯@樣的講授方式,不光使我們加強(qiáng)了自身基本功的訓(xùn)練,同時(shí)還增加了我們對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的更深層次的了解,讓我們明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”同時(shí)讓我們知道了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,教會(huì)我們要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合達(dá)到更加完美,讓工作更加的得心應(yīng)手。
通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待,都必須付出汗水和努力。人非生而知之,雖然我們現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差、動(dòng)手能力還不強(qiáng),但是我知道只要肯學(xué)、肯付出,總有一天我們會(huì)收獲到我們想要的一切。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我明白我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母的懷抱中,過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。而要有足夠的力量來(lái)推動(dòng),我們就該要有足夠推動(dòng)的力量,而這些力量是要靠平時(shí)的積累獲得的,所以我現(xiàn)在要好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)自己、完善自我,我不要讓自己的人生留下任何遺憾!
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)14
兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了快速計(jì)算和繪圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成,只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作。在此次測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)第一:我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。1、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。2、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。
第二,應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的
積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。
第三 測(cè)量過(guò)程中我們注意到:
。1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
。2)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
。4)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
。5)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。
(6)計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不斷的重復(fù)檢驗(yàn),盡量讓誤差減少到了最少。
第四 測(cè)量講究熟能生巧。在本次測(cè)量中,我的主要工作是扶尺和采點(diǎn)。在剛開(kāi)始做碎部測(cè)量時(shí),由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉,
經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度,從而影響了怎個(gè)組的'效率,但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測(cè)得碎部點(diǎn)。從這,我也明白了,以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí),一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會(huì)很大的提高辦事效率。
不得不重測(cè)。通過(guò)這,我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)一定要認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
第六,測(cè)量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的能力,還凝練了我們?cè)趧诙鵁o(wú)獲的情況下心態(tài)平靜的能力。
雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了,但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)卻是無(wú)窮的。紙上得來(lái)終覺(jué)淺這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí),更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí),學(xué)到了太多書(shū)本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神,折射出來(lái)就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中,團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是非常的重要的,它能
讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后,我想感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課,讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝我的老師,對(duì)我的指導(dǎo),讓我們懂得的很多很多,不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也讓我的吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)的精神得到了提高。在實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中,與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)15
周一:今天是第一天去公司,也是第一次真正踏入社會(huì),到了公司看到那個(gè)氛圍一下子讓我有了壓力感,覺(jué)得自己真正步入社會(huì),再也不能像學(xué)生時(shí)期那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。今天在公司我初步了解了平安里面的性質(zhì),公司也安排了一個(gè)師傅帶我,當(dāng)我不懂的時(shí)候師傅會(huì)耐心的教導(dǎo)我,教我怎么與別人交流,怎樣與處理文件。特別是別人問(wèn)我怎么應(yīng)聘別人的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己還有很多要學(xué)習(xí),并且還要幫主管處理一些保單,有很多客戶(hù)是會(huì)故意刁難的,師傅則會(huì)把解決對(duì)話一一告訴我,教會(huì)我要耐心,對(duì)客戶(hù)真誠(chéng),讓我明白到其實(shí)社會(huì)也是一門(mén)大學(xué),需要學(xué)習(xí)的地方還很多。
周二:工作的第二天我參加部門(mén)的第一次早早會(huì),早會(huì)期間針對(duì)此次央視連環(huán)播出的.關(guān)于銀行保險(xiǎn)忽悠人的事件作了說(shuō)明,其實(shí)并不是保險(xiǎn)是騙人的而是同業(yè)有些業(yè)務(wù)人員做的說(shuō)明不夠仔細(xì),專(zhuān)業(yè)度不高,雖然此次風(fēng)波來(lái)勢(shì)洶洶,但是平安做了足夠的防范措施,我相信只要我們的信譽(yù)高,對(duì)客戶(hù)真誠(chéng),對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)任,我們就不怕。因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)業(yè)的,我們是以客戶(hù)的角度考慮問(wèn)題的,是為客戶(hù)著想的。
早會(huì)結(jié)束后我們就去學(xué)習(xí)打電話邀人面試,看到部門(mén)里面的人耐心教我,我明白到做助理不僅僅是個(gè)人力量,更重要的是與部門(mén)里面人員維持那份友好關(guān)系。
周三:今天去公司比較早,就和前輩聊起天來(lái),從聊天中他告訴我們一行保險(xiǎn)的重要性,剛開(kāi)始我們可能之了解一點(diǎn)點(diǎn),但時(shí)間一長(zhǎng)讓客戶(hù)信任我們,我們就會(huì)知道自己的重要性,還讓我們?cè)琰c(diǎn)學(xué)習(xí)邀人話術(shù),勤經(jīng)理,主管,做一些力所能及的事情,不懂就要問(wèn)不要怕丟臉,早會(huì)主持人教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)客戶(hù)的問(wèn)題,如何積累客戶(hù)。
周四:工作了三天,真正的意識(shí)到工作的累,每天六點(diǎn)四十起來(lái)一起來(lái)就感覺(jué)到冬天的寒冷,才發(fā)現(xiàn)社會(huì)與學(xué)校的差距有多大,真的想放棄,但想到朋友的鼓勵(lì),老師的關(guān)懷,同事的激勵(lì),我告訴自己還是得堅(jiān)持下去,也許自己還沒(méi)有真正成長(zhǎng),也許平安就是這么一個(gè)可以讓自己成長(zhǎng)的平臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),只有在工作中不斷成長(zhǎng),不斷得到鍛煉。
周五:今天開(kāi)始打電話邀人面試,開(kāi)始我抄了一頁(yè)名單,早回結(jié)束后我開(kāi)始打電話,剛開(kāi)始別人不了解地址,我給他們講明白,突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這邊葉不是很熟悉。于是又請(qǐng)教前輩。我暗自告訴自己回去的時(shí)候一定要把周?chē)臉?biāo)志性的東西記住,這樣蔡可以告訴別人怎么來(lái)公司自己也有成就感。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期在平安****分公司實(shí)習(xí),在經(jīng)理和別人的關(guān)懷和教育,以及自己的努力下讓我在各方面不足的地方取得進(jìn)步,,在公司我不僅僅學(xué)到的是理論知識(shí),更多的是我自身的綜合素質(zhì)的提升,我相信在以后我會(huì)學(xué)得更好。
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