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護理品管圈心得體會

時間:2022-07-06 11:17:20 心得體會 我要投稿
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護理品管圈心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的護理品管圈心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護理品管圈心得體會

護理品管圈心得體會1

  還記得今年三月份,護理部召開了全院第一次的品管圈啟動大會。第一次聽到品管圈這個名詞,感覺它很神秘,真的不知道它是用來做什么的,通過程院長認真詳細的講解后,知道品管圈是由日本的石川馨首先提出來的,品管圈是指由工作性質相近或相關的基層人員自動自發(fā)的進行品質管理活動組成的小團體。品管圈可以發(fā)揮每位護理人員的智慧,開發(fā)無限腦力,增強團隊意識,改善護理質量。通過學習我們急診科的每位護理人員都倍受啟發(fā),踴躍報名,組建了我們急診科第一個品管圈---風火輪。

  我們急診科是醫(yī)院的前沿陣地,是危重病人聚集的場所,風火輪象征著我們全體人員用最快的速度、最敏捷的動作、最嫻熟的技能和最炙熱的心來挽救患者的生命。第一個主體該怎么確定那,在我們護士長的指導下我們全體圈員用頭腦風暴的方法確定了我們的主題:縮短心跳驟停病人建立靜脈通路時間。對于心跳驟停的`患者來說,時間就是生命,在短的時間內建立好有效的靜脈通路,保證搶救藥物的應用,刻不容緩。

  接下來我們按照品管圈活動的十大步驟一 一來做。一開始是艱難的,因為大家是從零開始的。在不斷的學習和摸索中我們,我們也收獲了喜悅。活動的過程中,每位圈員都能積極發(fā)表自己的看法,提高了大家發(fā)現與解決問題的能力;在執(zhí)行標準化過程中,科室人員多,流動性強,需要人人知曉和遵守,大家多次的演練與學習,提高了大家團隊協作能力;在制作PPT過程中,需要對柏拉圖、魚骨圖、甘特圖等進行繪制,大家上網查閱,互相學習,提高了大家的制作能力。最重要的是,我們制作了標準化的流程圖和搶救的簡易口訣。對于血管的選擇我們的簡易口訣是:一肘(肘部靜脈)、二腕(手部靜脈)、三頸部(頸部靜脈)、四踝(大隱靜脈、足背靜脈網)、五股(股靜脈)、六氣滴(氣管內滴入),可以看出,我們首選上肢近心大血管,離心臟越近越粗越好,特殊情況下上述血管穿刺都困難時可給予氣管內滴入用藥,保證患者在最短的時間內得到最好的救治。通過大家的努力與改善,我們將心跳驟;颊哽o脈通路建立時間從改善前的4分鐘縮短到現在的1.64分鐘,大大縮短了穿刺時間,為搶救用藥打好了基礎,提高了患者搶救的成功率。

  第一期品管圈結束了,品管圈環(huán)環(huán)相扣,大家齊心協力,增強了我們的團隊意識,提高了我們的協作精神,成為我們每個人無形的財富。感謝醫(yī)院為我們提供這樣學習的平臺,感謝所有圈員在整個活動過程中的付出和努力。質量不斷改進,服務永無止境,第二期的品管圈馬上就要開始,我們一定會把品管圈的真正意義運用的工作當中,更好的為患者服務,不斷提高護理質量。

護理品管圈心得體會2

  有人說,任何一件簡單的小事清,如果能連續(xù)做上__年,就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說:“干我們這一行,就是要堅持認真二字,任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求!钡拇_,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里,曾經有病人從床上摔下,盡管沒有受到太大的傷害,但給我們帶來的是反省,我們沒有給病人在床兩側都裝上護欄。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業(yè)的,沒有一些警惕的意識,所以作為護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止這類事故的再次發(fā)生。

  我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說:“病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護,將陷于無助!

  “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!币苍S冰心老人的這段話,就是對護士職業(yè)的最好詮釋。

  見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護,靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的'護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本

  掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

  一天下午,帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓,這可是再簡單不過的事情了。但是,一個人單獨給病人測量血壓,這還是第一次。測量過程還比較順利,病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監(jiān)測,而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時,她告訴我,人工測量的結果是應該比心電監(jiān)測的高一些,并告訴我應該自信一些。的確,作為一名醫(yī)生,將來如果連自己都不敢相信,那就還怎么去診斷疾病,怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質,不管在將來的實習還是工作中,我定將更加自信。

  有了帶教老師的指導與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅定的為病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過見習,我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數的普通的醫(yī)務工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù),而我們當代醫(yī)學生,已經踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神圣的工作中去,奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中,面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終于有了回報時,所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,扎實的學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。

護理品管圈心得體會3

  學習品管圈已逾4個月,1月8日,醫(yī)院護理部組織了一場品管圈成果報告分享活動,讓每個品管圈把這幾個月的成果進行一次匯報。在這次活動上,我們圈的成員看到了自己與其他圈成員的差距,同時也看到了自己的優(yōu)點。我們非常感謝醫(yī)院給予的這次機會,因為這次活動,使更多的科室認識了我們腎利圈,也讓我們更加自信。

  尤記那次護士長開完院周會回來,告訴大家醫(yī)院要開展品管圈這個活動,她還告訴我們,每個品管圈要有圈名、圈徽。當時大家都非常好奇,這個品管圈到底是個什么東西。雖然當時還不知道品管圈是什么,但是對于圈名的命名,大家都流露出了極大的興趣,在晨會上大家都七嘴八舌地討論起來。最后有人提議,由于我們科的疾病都和腎臟有關,通過外科手術治療后能夠消除病因,使腎臟恢復健康,所以在與疾病的這一場戰(zhàn)爭中,在我們醫(yī)護人員及患者的努力下,最后還是腎臟勝利了,我們不如就叫腎利圈。大家都覺得這個提議很好。于是在第一次品管圈會議上,腎利圈就以高票當選為我們的圈名,大家都覺得它非常適合我們科室。

  在工作中,我們有時候不知道真正的問題有哪些,或者不知道主要的問題在哪里。我們需要分析,以找出主要的問題,真正的問題。于是,品管圈也就有了它的用武之地。通過學習,我們明白了品管圈就是由相同、相近或互補之工作場所的`人們自動自發(fā)組成數人一圈的小圈團體(又稱QC小組),然后全體合作、集思廣益,按照一定的活動程序,活用品管七大手法,來解決工作現場、管理、文化等方面所發(fā)生的問題及課題。我們腎利圈從組圈,到第一次品管圈會議討論確定了我們的圈名、圈徽和圈長;從活動主題選定,到目標設定;從現狀把握,到對策實施,都是各位護士姐妹們摸索著走過來的。雖然大家還只是初次接觸品管圈,經驗不足,圈子成員的能力及品管圈發(fā)揮的作用也還有待提高,但即便如此,在開展品管圈活動過程中,已能感覺到我科病區(qū)護理環(huán)境整潔度的問題大大改善,姐妹們的自律性也提高了不少,工作環(huán)境改善了,物品擺放整潔了,看上去就更舒心,干起工作就更開心。

  腎利圈的成長,我們的成長,里面的酸甜苦辣我們一起嘗過。一起走過的歲月,因為腎利圈而變得生動鮮活,令人難忘。相信未來,我們會走的更加燦爛輝煌!

護理品管圈心得體會4

  乍聽品管圈的名字非常陌生,通過幾天學習了解了品管圈也叫做質量管理小組,英文簡寫為QCC。是日本石川馨博士研究的,由4~10人組成的小圈團體,通過集思廣益,團體討論的方法解決我們護理工作中的問題。每個圈的圈員全部是由基層護士組成的,首先我們的任務就是列出問題的清單,經過大家激烈的討論,提出了幾個在臨床工作中我們最容易發(fā)生的問題,在大家的發(fā)言中,我們每個人不再是被動的木偶,大家積極主動的獻計獻策,選出了輔導員和圈長,以民主的方式選出了圈徽和圈名。

  品管圈的方式改變了過去一成不變的領導分配任務的模式,每一個圈員都是主人翁,增加了大家的責任心,不但能通過查找文獻資料,讓大家養(yǎng)成主動學習的習慣,還能發(fā)掘出每個人潛在的能力;在提高護理質量的情況下,為本科提高收益,降低消耗,并通過持續(xù)改進的方式使護理管理更加有效,也使各個科室之間的溝通更加完善。上?党坦镜.黃老師告訴我們,品管圈不是我們想象中的死板嚴肅,是活潑愉快的氣氛。有了愉快的氣氛,輔導員老師的幫助,在大家對醫(yī)院建設的熱情下,我們的品管圈活動一定會辦的有聲有色。

  接下來我們還要學習很多關于品管圈的知識,例如雷達圖、直方圖、柏拉圖、甘特圖、推移圖、流程圖等等。馬斯洛的五種需求當中,最高層次的就是自我實現的需求,人人都有尚未發(fā)掘的潛能,希望被肯定、尊重,品管圈運用頭腦風暴,積極發(fā)言提出構想,滿足了大家自我實現的需求,并在工作中學以致用,增加危機處理的能力,更好的服務病人,以病人為中心的服務,養(yǎng)成科學化解決問題的方法。集體的智慧是無限的,團結就是力量,爭取通過不斷的學習和實踐來完善我們對品管工作的了解,為更好的完成品管圈工作奠定基礎。

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