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《暖春》個人觀影心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的《暖春》個人觀影心得體會，歡迎閱讀與收藏。
《暖春》個人觀影心得體會 篇1
人人說：“愛，是世上的珍奇；愛，是世上的寶物；愛，是世上連心的橋；愛，是世上最美好的歌！”這就是那偉大的愛。——題記聽媽媽講，老師的博客里有一篇描寫《暖春》的文章，我便很想看一看這部電影。于是，在今天晚上，和媽媽一起看完了這部催人淚下的影片。
這個故事講了有一個小女孩，餓昏在了一個村口，這個村里的人發(fā)現(xiàn)了她，把她送到了村里。在大家為誰收養(yǎng)她而為難時，一個爺爺收養(yǎng)了她。這個小女孩便在這個家庭住了下來，稱她為小花，與領(lǐng)養(yǎng)她的爺爺住在一起。一開始，她的嬸娘對她十分不好，幾次想把她送人，但都沒有成功，而在小花的爺爺幫助下，小花上學(xué)了。一次，小花無意間聽見100個螞蚱可以治好嬸娘的不孕，便天天上山捉螞蚱，當(dāng)她把100的螞蚱給嬸娘時，她的嬸娘哭了，并把小花任命為女兒。14年過去，小花讀完了大學(xué)，來到村里當(dāng)鄉(xiāng)村教師，她的一家過得十分幸福。這是一個小女孩成長的故事。
這片電影，傾訴了作者的真摯情感，寫出了一個小女孩的.悲歡離合，題目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更顯露出“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”的韻意，給人以淳樸的情感，也對比了惡與善的強烈對比，也寫出了惡也可以因情感轉(zhuǎn)化為善，記得有一個這樣的故事：
有一個專門以搶劫為生的人，一次，他又?jǐn)r路了一個婦女，向他要錢，那個婦女說：“我知道你十分缺錢，但你不應(yīng)該搶劫，應(yīng)用自己的雙手來賺錢，來！我借給你一些錢，這是我的名片，你可以隨時找我還錢�！闭f著，把錢遞給了強盜。強盜頓時懵了，還從來沒有任何人對他這樣說過，他接過錢，呆住了，放了婦女走了。其實，這個婦女也很害怕，但是，她是一個心理醫(yī)生，知道人的內(nèi)心，知道人的心事可以轉(zhuǎn)化的。三年過去，一個衣冠楚楚的男子找上門來，對心理醫(yī)生說：“謝謝你，是你轉(zhuǎn)化了我，給，這是你借我的錢，我以10倍奉還。原來，這個是原來的強盜，他決心改變自己，成為了一個慈善家，這位心理醫(yī)生笑了。
這就是一個惡轉(zhuǎn)善的故事，”人之初，性本善“，而轉(zhuǎn)變這一切的是什么？那就是愛啊！大愛無疆，世界上最珍貴的就是愛啊，如果我們像《暖春》里的爺爺一樣，將愛無私奉獻，那么，這個世界不再是冷漠無情的了，而是一個溫暖，溫馨的世界，人們互幫互助，感化沒有良知的人，我堅信，總有一天，愛將充滿整個世界。
讓我們攜起手來，讓世間充滿愛吧！
后記：讓愛，來感化我們的心靈，洗去那污濁的灰塵，是我們成為純潔的人吧！
《暖春》個人觀影心得體會 篇2
有人說，金錢是寶貴的，金錢更是萬能的�？晌覅s說：“人間的親情才是最寶貴的。”夜已深了，我躺在床上，怎么也睡不著，因為影片《暖春》中感人的情節(jié)總在我眼前浮現(xiàn)。
星期五下午，我與同學(xué)們一起觀看了《暖春》這部情感故事片，它主要講述了年邁的寶柱爹收養(yǎng)孤兒小花的感人故事。
在看這部電影時，許多人都哭了。是因為善良的寶柱爹，是因為聰明懂事的小花，更是因為片中那么一次又一次的`暖春。片中的寶柱爹為了讓小花讀書，不惜犧牲自己休息的時間，用柳條編成筐賣給些錢，為小花籌集學(xué)費。他是一個多么富有同情心的人呀。這使我想到一篇文章——《窮人》，文中的桑娜和漁夫在只能勉強填飽肚子的情況下，收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，是什么使他們這樣做呢？是因為他們都有一顆和寶柱爹一樣善良的心。他們雖然在物質(zhì)上是窮人，但在精神上是多么富有��！自己有時候做得就不是那么好。有一次，校內(nèi)組織為災(zāi)區(qū)小朋友捐款的活動�？纯醋约旱牧慊ㄥX，手上有十元，全捐了吧？不行，還要買自動筆呢。捐五元吧？還要買點兒吃的呢�？紤]來考慮去，還是捐3元吧！現(xiàn)在想想，要是每個人都少捐一元、二元，那全班幾十個人加在一起，就會少捐近100元呢！這100元又可幫助貧困山區(qū)的一個小朋友上學(xué)了。自己還是班干部，都沒起好帶頭作用，還算什么好干部呢。
片中最可憐的還是從小就沒有父愛、母愛的小花，但當(dāng)小花感受到爺爺對她的關(guān)愛時，就想方設(shè)法地報答爺爺。她什么家務(wù)活都搶著干，幫爺爺分擔(dān)了不少事。而我們這些獨生子女呢？父母對我們又是寵，又是愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都關(guān)心我們。我們也是衣來伸手，飯來張口，能懶一點就懶一點。從小就形成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，什么事都要父母代勞，沒有一點兒自理能力。這樣對我們沒有什么好處，我們都是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該做一些家務(wù)，何況片中的小花才七歲呢！
電影看完了，可電影中的人物仿佛還在我身邊。它給我的感觸實在太深了，使我更珍惜擁有的父愛、母愛。同時，也讓我更深刻地理解到，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好的明天！朋友們，讓我們行動起來，使世界充滿更美好的暖春。
《暖春》個人觀影心得體會 篇3
如果說，人的情感是一汪碧水，愛則是當(dāng)中最為清澈的一滴。《暖春》就像是對心靈深處的愛的召喚，在我的心中泛起圈圈漣漪，久久揮之不去……
這部電影主要講了小花因不能忍受暴打而逃了出來，被寶柱爹撿了回去�？上悴輩s對她百般刁難，有好幾次都想把小花送人。盡管這樣，小花還是沒有記恨于心，反而以德報怨，終于感動了他們。
有時候，給予別人快樂真的很簡單。小花可以為了寶柱的一句話一個笑容而感到滿足，高興那么久，趕著告訴爺爺。小花懷著一顆多么善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵護，老師的`教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，在我們看來都是最正常不過了，好像別人對我們好，都是理所當(dāng)然的。于是在這種環(huán)境下，我們養(yǎng)成了任性、以自我為中心的壞習(xí)慣。多體諒一下父母，給陌生人一個微笑……又有幾個人能做到？
看看自己被“蹂躪”得不成樣子的本子，不由得感慨。記得電影中有這樣一個情節(jié)：小花從一個紙盒子里拿出一支拇指長度的筆，請求老師用鉛筆批改作業(yè)，這樣本子就可以多用幾次了。捫心自問，我們自己有幾個本子是好好的，從頭用到尾，還真沒有多少。我們肆意地浪費著父母給我們的財富，不用和小花一樣辛苦，就能得到很多的零用錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，卻還有很多的抱怨。小花很少吃雞肉，甚至白米也成了“高檔食品”，可我們不吃這不吃那，將父母著急的神情收在眼皮子底下，卻不以為然，仿佛是一件和自己毫無關(guān)系的小事。
除了與自己的壞習(xí)慣相比較，《暖春》帶給我更多的是感動。不知桌前的紙巾用了多少張，小花這個形象已深深地印在我的腦海里了。好吃的想著爺爺，甚至不忘記給欺負(fù)她的寶柱和香草一份，而自己卻從未想過要什么，多么寬大的胸襟�。‘�(dāng)小花喊著香草“娘”，緊緊相擁的時候，我從心底祝福她們，為小花而高興，多么美滿的結(jié)局。
《暖春》帶給我們的是沉重的思考，當(dāng)我們?yōu)闋敔敽托』ǖ恼�、善、美而感動的時候，也不要忘了反思，讓自己的心靈得到洗滌。我想，這也是這部電影想告訴人們的吧。
《暖春》，如流水般傾入我的心，帶給我感悟，如水滴撞擊碧湖，泛起圈圈漣漪，在我心中久久揮之不去……
《暖春》個人觀影心得體會 篇4
今天下午，學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時，教室里沒有了以前一哄而散的興奮，許多同學(xué)們?nèi)猿两诠适吕�，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；三歲時和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經(jīng)波折，被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應(yīng)有的再普通不過的.普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上；因為嬸娘的腳被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應(yīng)該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨，卻仍時刻想著關(guān)心別人；我們的父母無論刮風(fēng)下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養(yǎng)育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時常惹父母生氣。小花為了一點學(xué)費，和爺爺克服了多少困難；而我們，學(xué)校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而我們卻往往視而不見，不努力學(xué)習(xí)。小花只是一個七歲的孩子，正是一個需要大人照顧、關(guān)愛的年齡，卻能時刻想著給別人以關(guān)愛；我們卻很少想到給別人以關(guān)愛……
看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
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