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精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會

時間:2022-11-02 10:45:43 心得體會 我要投稿
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精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會,歡迎大家分享。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會1

  8月13日上午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐小隊配合市郵政管理局駐長裕工作隊迎接愛心市民,走訪慰問了四家村內(nèi)五保戶。長裕村是保定市易縣西山北鄉(xiāng)的一個貧困村,坐落于愛國主義教育基地狼牙山旁,包括九個自然村落。隊員們先后進(jìn)行了走訪慰問“五保戶”家庭、發(fā)放物資、自然災(zāi)害及疾病預(yù)防知識宣講等活動,內(nèi)容豐富,反響良好。

  所謂“五!,主要包括:保吃、保穿、保醫(yī)、保住、保葬(孤兒為保教),常見于我國的農(nóng)村地區(qū),隊員們本著關(guān)愛“五保戶”家庭的初心,協(xié)助扶貧工作隊隊長,帶領(lǐng)四戶愛心市民對村內(nèi)四家“五保戶”家庭進(jìn)行愛心慰問,了解其家庭情況,并將米面油,床上用品,雞蛋等物資送入家庭。

  針對長裕村群山環(huán)繞的地理位置,實(shí)踐隊員們著重進(jìn)行了地質(zhì)災(zāi)害避險自救知識宣講,同時宣傳介紹了結(jié)核病防治及生物多樣性相關(guān)知識,當(dāng)?shù)鼐用窦娂姳硎精@益匪淺。

  此次實(shí)踐活動,不僅給“五保戶”家庭送來了物資和關(guān)懷,讓溫暖涌入貧困家庭,同時展現(xiàn)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生融入基層、體驗(yàn)社會的精神風(fēng)貌,希望營造全社會關(guān)愛“五保戶”家庭的`良好氛圍,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會2

  轉(zhuǎn)眼間暑假實(shí)踐已經(jīng)來到了最后一天,今天上午的匯演是最后的的節(jié)目,所以大家都起得特別早,表演得格外的認(rèn)真。我負(fù)責(zé)的是兩位小男生的愛國詩歌的朗誦,雖然效果沒有達(dá)到預(yù)期的效果,但他們已經(jīng)盡了自己最大的努力,所以我也心滿意足,整個表演過程非常的順暢,小朋友們也在這個過程中玩得很開心。特別是低年級小朋友的合唱。大家唱得都很投入,好不好聽并不是最重要的,最重要的是小朋友們積極的參與和開心的笑臉,這才是最重要的,隨著最后一個節(jié)目的結(jié)束和最后領(lǐng)導(dǎo)的致辭和對小朋友們的頒獎,我們這七天的暑假實(shí)踐也宣告圓滿的結(jié)束,快樂的時光總是短暫的,這幾天的暑假實(shí)踐必將成為我大學(xué)生涯中寶貴的精神財富!

  今天是夏令營的第一天,來參加夏令營的小朋友比我預(yù)想的要少,只有大概二十個人左右,而且年齡都比較小,在校長簡短的發(fā)言以后我們夏令營算是正式開始了。我今天的課程是體育課,想要帶好這20多個充滿活力的`小朋友可不容易,我把年紀(jì)較大的分去打籃球以后,剩下的由我?guī)ьI(lǐng),陪他們玩了一整節(jié)課以后我已經(jīng)滿頭大汗,今天算是就這樣過去啦。

  今天第三天了,這里的同學(xué)們似乎對我們的夏令營十分熱情,早上7點(diǎn)多我們剛起床他們就在外面等開門了,而在課堂方面,經(jīng)過前兩天的磨合,大多已經(jīng)能夠聽老師的話守好課堂紀(jì)律,所以今天的課堂氣氛好了不少,但是少數(shù)頑皮的孩子仍舊是十分鬧騰,但是這些也急不來只能慢慢地教他們,而我今天仍舊沒課,所以還是維持秩序?yàn)橹鳌?/p>

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會3

  轉(zhuǎn)眼間在xxx市xx縣xxx鎮(zhèn)xx村為期五天的社會實(shí)踐就過去了。這次實(shí)踐活動,豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),提高了我們團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實(shí)踐了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!五天的社會實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的'東西。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次關(guān)于精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐活動中,我們在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行,活動中主要去慰問了幾戶人家,了解他們的生活狀況。其中有一戶給我印象比較深刻,家里只有兩位老人在家。我們對他們說明我們的來意后,爺爺奶奶非常高興,對我們非常熱情,他們邀請我們進(jìn)屋里坐著,給我們倒水,拿水果。我們了解了他們的生活情況,和他們聊了許久。爺爺說,現(xiàn)在國家政策好,他們以前的房子破舊的住不了了,現(xiàn)在住的房子都是國家給分的。又告訴我們,應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,來之不易,好好學(xué)習(xí)。

  活動結(jié)束后,我感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉(xiāng)親。我更應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)有的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,加倍努力學(xué)習(xí),爭取在以后能夠幫助他們。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會4

  支教的第二天,到我的上課的時候,瞬間就發(fā)現(xiàn)小班的同學(xué)雖然能鬧,可是能很好的表達(dá)自己的想法,大班的同學(xué)雖然安靜聽話,可是到回答問題的時候就一聲不發(fā)。其實(shí)人都是想要求得別人的關(guān)注的,小時候通過各種不聽話的行為吸引注意,長大之后就越來越怕出錯,害怕自己辛苦吸引別人的關(guān)注卻是以一種不愉快的行為得到的。加上這里的同學(xué)很多都是留守兒童,在向自己的'父母講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時都是報喜不報憂,因此,很多同學(xué)的課堂表現(xiàn)都可以或多或少的找到些原因。通過這個經(jīng)歷,我對“具體情況具體分析”這句話又有了更加深刻的理解。人們常說,重要的是看結(jié)果,可是不清楚過程和原因,又怎么能尋求更加美好的結(jié)果呢?

  除了日常支教之外,我和幾個小伙伴跟隨著楊處和村書記的腳步去到了村里幾戶人家,這幾戶人家里都有今年剛剛高考完的畢業(yè)生。這次走訪的目的除了了解村里的教育情況外,還要宣傳國家資助政策。通過走訪,我發(fā)現(xiàn)村里的高考成績多數(shù)都是在本科線附近,家庭條件不算太差,其實(shí)不需要用到貸款助學(xué)這一項(xiàng),反而是對國家學(xué)校獎學(xué)金政策有所疑問。

  在學(xué)校在家里,扮演不同的角色,其實(shí)最后目的都是為了自己的發(fā)展和養(yǎng)家糊口,F(xiàn)在的讀書是為了以后不讀書。而我還是好好讀書,以后為社會、為教育、為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量,成為有用之才。

  六點(diǎn)半起來做早餐,好吧,煮的蛋又破了。

  七點(diǎn)左右阿捷說有個小孩在門口,我一猜肯定是羅奕寶,果不出所料是他,嘴邊的唾液痕跡還沒洗掉,問他今天怎么那么早,他說被鑼鼓聲吵醒睡不著了。這孩子知道今天我們要走了。整個上午一直問我氣球還要不要,我說表演完就不要了可以給他帶回家。后來說不能給他,他失望走了,結(jié)果不久又回來了,最終還是如愿帶走了氣球?蓯鄣暮⒆樱@幾天你真的帶給我很多的感動,給你寫的信不知道你能不能讀懂。有緣再見吧,這幾天上學(xué)路上有你這個同伴真好。

  上午匯演圓滿結(jié)束了,這幾天排練的孩子們真是辛苦了,在我眼里,你們都是最棒的,或許是你們第一次上臺表演,其實(shí)這也是我?guī)н^的最小的學(xué)生。你們的可愛的臉龐會一直留在我心底,經(jīng)過教室你們叫我姐姐和我打招呼的時候,我覺得是一種很棒的感覺呢。6天,我們帶不了太多的東西給你們,短短六天的陪伴希望能給你們的生活帶來些許的快樂,希望你們好好學(xué)習(xí),將來走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得這群可愛的孩子,有些孩子以為我們會一直住在中隊,開學(xué)就能教你們了。如果還有機(jī)會的話,我還會來看你們的。6天讓我對這里產(chǎn)生了感情,以后提到梅州,我會想起大埔,想起大麻鎮(zhèn)的這些日子這些可愛的人兒,謝謝你們。

  謝謝交警大隊的所有交警和楊處,還有阿姨,你們對我們這些學(xué)生真的很上心,沒有你們我們的實(shí)踐活動不會進(jìn)展得如此順利;感謝親自帶隊潘書記和何熒居老師的指導(dǎo),謝謝你們給我提供了大學(xué)最后一次參加實(shí)踐的機(jī)會,這是大學(xué)里面最有意義的一次實(shí)踐活動。還要謝謝一起的志愿者,這幾天的共同生活和支教讓我認(rèn)識了這群有愛心又好相處的你們,和你們相處很愉快。就像潘書記說的,我們能夠一起生活一個星期,這真是一種很難得的緣分,這是大學(xué)很珍貴的回憶。

  謝謝這7天遇到的所有人!我覺得自己很幸運(yùn)能認(rèn)識你們。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會5

  20xx年7月xx日我們開始了為期四天的以“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”為主題的社會實(shí)踐。在本次實(shí)踐中,我們選擇了xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村作為社會調(diào)查的目的地。并且接收了脫貧攻堅作戰(zhàn)室負(fù)責(zé)人發(fā)布的'任務(wù):調(diào)查家庭脫貧情況、進(jìn)行防汛防滑安全知識宣傳、住房安全認(rèn)證調(diào)查。在走訪過程中,我逐漸了解到,造成大多數(shù)的貧困家庭貧困的主要原因是家庭成員的身體健康問題,家庭勞動力缺乏,又由于醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)非常重,導(dǎo)致貧困程度日漸加深。在此過程中,我深深地感受到了雖然農(nóng)民在物質(zhì)上十分匱乏,但是確十分地?zé)釔凵。在調(diào)查過程中,每一位被訪者都積極配合,并用那一份樸實(shí)熱情對待我們。在與他們接觸的過程中,我也明白了,每一個身份,每一個角色,都有他們的閃光點(diǎn),都應(yīng)該被認(rèn)真對待。

  時光荏苒,短短四天的實(shí)踐活動,讓我有了從未有過的感覺這次實(shí)踐活動我們前往xx市xx鎮(zhèn)xx村,深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀以及探究精準(zhǔn)扶貧帶來的變化。在這次活動中,我們走出了課本,用事實(shí)來了解;我們走出了校門,用所見所聞來探索。這并不是一次簡單的社會實(shí)踐,更是我們走向社會的第一步。

  四天的社會實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝,但在期間我也學(xué)會了很多,我深刻認(rèn)識到了社會實(shí)踐的重要性,它拉近了我們與社會之間的聯(lián)系,讓我們更加貼近社會;開拓了我們的視野,讓我們不再把目光局限在校園。這次實(shí)踐使我們通過自己的親身經(jīng)歷體會到了生活的不易以及精準(zhǔn)扶貧為我們帶來的巨大改變。我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村,對農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識,但這次的社會實(shí)踐卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵著我們不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會6

  我們小組在這個暑假在xx村進(jìn)行實(shí)地開展扶貧活動,去幫助村中老人,給他們帶來溫暖,在校外弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

  20xx年7月xx日中午12:50,我們小組在實(shí)地開展扶貧活動,幫助村中老人,給他們帶來溫暖;顒娱_始后,我們了解了他們的基本情況,并竭盡所能的幫助他們解決難題。我們幫助他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天。

  此次活動,令我感觸深厚。在與老人的交流中,老人不由的感嘆著中國的發(fā)展迅速,還給我說著扶貧政策的好。老人還給我說他家的娃也是大學(xué)生,學(xué)習(xí)的很好。令我印象深刻。黃秀升:

  暑期精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐活動,我和團(tuán)隊成員在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村完成。扶貧是一項(xiàng)持久戰(zhàn),它需要國家和人民一起努力,團(tuán)結(jié)在一起,共同打贏這場硬仗。如此我們的團(tuán)隊在種種巧合之下來到了xx村。在村里做調(diào)查時,村民看到黨出臺精準(zhǔn)扶貧政策后,他們看到了希望,政府不斷提供技術(shù)與資金支持,引導(dǎo)村民過上小康生活,老百姓對未來的生活很期待。村民的收入實(shí)現(xiàn)連續(xù)增長,村民的臉上洋溢著笑容,我們聽到村民這樣說后十分開心。這次的精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐活動,積累了寶貴的精神財富,對我以后的生活非常有幫助。我們也需要努力學(xué)習(xí),為國家奉獻(xiàn)自己的力量,讓祖國更加富強(qiáng)。感謝學(xué)院安排的暑期活動,更感謝我的團(tuán)隊成員,一起努力,不怕苦也不怕累,思想有了新的提高,精神富足,學(xué)到了很多的東西。

  在這幾天的時間里,我們將會與脫貧攻堅負(fù)責(zé)人一起下鄉(xiāng),并對需要幫助的家庭給予一定的'幫助。隨著太陽漸漸落下,霞光將路邊的群山染上淡淡的光暈,我們小組七人也來到了目的地——xx村。我們小隊自己出動,看到和藹的王奶奶膝下兒孫滿堂,一家人好熱鬧,奶奶雖然已經(jīng)有85歲高齡,但是身體十分硬朗,和我們聊著聊著也不自覺地夸著當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件,養(yǎng)老保障多好多好。又路過程大叔家,幫忙把滿院子的廢舊品搬了出來,放到了三輪車上拉走賣掉,期間大叔和他家人都直夸我們,把我們開心的一個個得了獎的孩子似的。路上遇到剛從診所買藥回家的牛阿姨,我們一路“護(hù)送”回家,阿姨的身體不太好,經(jīng)常就會得一些小毛病,感冒發(fā)燒更是“家常便飯”,還好現(xiàn)在的醫(yī)保減輕了這方面的負(fù)擔(dān),回家后又幫阿姨燒了熱水,阿姨吃過藥后,咳嗽漸漸少了,看來還是很管用的。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會7

  梅州夏令營結(jié)束了,今天早上結(jié)營了。

  回想起來這幾天雖然熱,雖然累,但是快樂著。創(chuàng)造了不一樣的回憶。這一周,我們12個學(xué)生一起吃飯,一起上課,一起排練,一起討論,一起學(xué)習(xí)。從不同的人眼中認(rèn)識每一個學(xué)生,從不同的人身上,學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),從授課過程中學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能,從日常生活中學(xué)會溝通。根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn),摸索不同的教育方法,把知識帶給他們,把歡聲笑語送給大家,把記憶留在深處,把懷念留在心中。

  天下沒有不散筵席,該來的總是會來。我們給這群孩子帶去歡聲笑語,帶去知識教育,我們奉獻(xiàn)一顆真心,獻(xiàn)出我們的真誠,和他們交往,和他們學(xué)習(xí),不論他們是否會記得我們,我也只希望他們,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,學(xué)業(yè)有成,然后走出大麻鎮(zhèn),走出大埔縣,去看看更廣闊的世界。

  今天是我給大班上的植物課以及普及相關(guān)的天文知識,給小班上知識競賽課。一下午的課下來發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,比如備課不充分,上課方式欠生動有趣等缺點(diǎn)。這對我的教師經(jīng)驗(yàn)的積累有很大的作用,讓我認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的'人民教師,不僅僅要掌握知識體系,還要站在學(xué)生的角度上去理解他們的思維方式,與他們拉近距離。現(xiàn)在我開始享受這個社會實(shí)踐的日子了,珍惜與孩子們一起打鬧的時間,享受每天下課后與隊友們一起分享今天所發(fā)生的與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜與孩子們與隊友們一起排練的時間......

  帶著不舍與感動,我們返程了!每一段旅途都是感受人生的契機(jī),每一次經(jīng)歷都是付出與成長的機(jī)會。感謝這一路上有隊友們的陪伴,感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動,就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣,花開花落,我一樣會珍惜。離別不是殤別,而是更好的出發(fā)。

精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐心得體會8

  根據(jù)國務(wù)院“把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署,我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動。脫貧攻堅是全社會的責(zé)任,我是山西醫(yī)科大學(xué)社會工作專業(yè)的一名學(xué)生,很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅的教育活動。

  20xx年4月18日,在和煦的春風(fēng)中,我隨我們團(tuán)隊到達(dá)這次實(shí)踐活動的地點(diǎn)——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風(fēng)貌,稍稍接觸一些風(fēng)土人情后,我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。

  活動中,我們設(shè)計了入戶走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環(huán)節(jié)。我們先進(jìn)行了入戶走訪,在走訪過程中,許多情節(jié)都給我留下了深刻印象,其中有一個15歲的初中孩子,他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親,父子在一間窯洞里相依為命,使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛,生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷,而他們住的窯洞,墻皮已經(jīng)大面積脫落,岌岌可危,讓每個看到的人都甚是擔(dān)心。接著我們對康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談,通過訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏,多媒體設(shè)備長期無人維修早已經(jīng)不能使用,老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用,使一些現(xiàn)代的知識無法更直觀的講授,也阻滯了一些孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。再者便是小學(xué)沒有嚴(yán)格的獎懲制度,很難調(diào)動老師們的積極性。之后,我們又進(jìn)行了對貧困兒童的問卷調(diào)查,了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng),但當(dāng)?shù)赝恋刎汃ぃ杖胼^低,只能勉強(qiáng)解決溫飽;即使外出打工,由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺,也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預(yù)防、安全知識三方面的講座,在講座開展中可以發(fā)現(xiàn)無論是老師還是學(xué)生在健康衛(wèi)生和安全知識方面都是有欠缺的。

  這次實(shí)踐活動,讓我收獲良多,感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識,更深的了解,學(xué)到了許多校園中學(xué)不到的東西;也讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要,獲得經(jīng)驗(yàn)的同時更重要的是收獲了友誼,面對困難大家一起想辦法,一起解決,分工明確又相互幫助,才能使活動如此順利進(jìn)行。

  活動中,我親身體驗(yàn)了貧困地區(qū)的貧苦生活,與在大學(xué)校園里靠父母供給而衣食無憂的`生活相比,真的太過艱難,這也使我感到一絲愧疚,感覺自己還不夠努力,同時又多了一份責(zé)任感,身為一名大學(xué)生,我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力提升自我,為父母減輕負(fù)擔(dān),讓他們能過上好日子;同時更應(yīng)該力所能及地去幫助一些需要幫助的人。國家為大家創(chuàng)造了幸福的環(huán)境,我們也理應(yīng)貢獻(xiàn)自己的力量為國家的和諧安康添磚加瓦;其次,我認(rèn)為在做好物質(zhì)扶貧的工作時更應(yīng)該做好精神扶貧,長期生活在貧困生活中的很多人,他們認(rèn)為自己命中注定要受窮,再努力也沒用,于是就失去了自立自強(qiáng)的奮斗意識,要想幫助他們,應(yīng)先讓他們在思想上站立起來,政府可以聘請一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo),以此來提升農(nóng)民的積極性。

  在這次下鄉(xiāng)中,我們對小學(xué)的孩子開展成長小組工作,看到孩子通過小組有細(xì)微改變,讓我更加體會到了社工的價值。貧困地區(qū)不僅僅是經(jīng)濟(jì)的匱乏,他們還需要多方面的援助和支持。調(diào)研過程中訪談對象的某一句話、某件事或某個場景總能讓我意識到自己做社工的意義和價值;鶎勇飞闲枰绻,我們?nèi)孕枰獔猿窒氯,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

  很慶幸我參與到這次教育實(shí)踐活動當(dāng)中,也感謝我們團(tuán)隊這些經(jīng)歷都將成為我人生中最珍貴的記憶。

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