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學生演講稿

時間:2024-08-02 07:25:06 演講稿 我要投稿

【精】學生演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】學生演講稿

學生演講稿1

尊敬的老師,同學們:

  大家下午好!

  我很榮幸在這里發(fā)言,我很高興與大家分享我的話題。今天我想談談“我的夢想"我不止有一個夢想,事實上,我有三個。它們是:健康的生活,幸福的家庭和去我偉大的國家旅行。

  我一直很羨慕我祖父母健康長壽的生活。他們都80多歲了,還活蹦亂跳的!他們是怎么做到的!?我爺爺奶奶自己種菜種米;即使到了老年,他們仍然為自己制作食物!我想這就是為什么他們能保持健康。更重要的是,他們保持謙遜,從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通,但他們過著幸福的生活。我奶奶曾經告訴過我這樣一句話:”我不想活太久,只想讓一些大孩子在我的房子里跑來跑去。我想和他們一樣,過上健康快樂的長壽生活。

  從我小學畢業(yè)開始,直到現在,每次生日我都會許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個糟糕的童年,他們只是打了這么多!我不開心,但這并不意味著他們不愛我。他們有!他們全心全意地愛我。我也愛我的父母;我也希望他們過上幸福的生活。

  我想去我們這個偉大的國家旅行。我想看看我們國家的'美麗。我想看看讓這個國家變得偉大的奇跡!我要從東到西,從北一路南下!我有一個夢想,有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行,看看我的國家!如果這是不可能的,我自己去看看我的國家也足夠了。

  如果我能實現我人生中的三個夢想,那么上帝可以帶走我。我會很幸福,我會過著充實而富足的生活。

  謝謝大家聽我的夢。

  我謝謝你!

學生演講稿2

  大家好,今天我想跟大家說的話題是:珍惜青春。

  提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經?吹竭@樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!

  青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

  青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的'目光可以穿透一切的艱難險阻。

  青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應發(fā)憤圖強,持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

  每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔,我們要學會珍惜青春,為青春奮斗到底!

  謝謝大家。

學生演講稿3

同學們,年輕的朋友們:

  在這燦爛的夏季,我們就要說再見了!凡經歷過高中生活的人都會說,高中三年的時光很難忘,很深刻。這不僅僅是由于那高壓下緊張的生活;那摞成山、飛滿天的卷子;和那成績跌落時流過的淚和制定的計劃。在以后的生活中,大家會慢慢思考,慢慢品味,會深刻的體會到高中三年成長的心靈路程,會永遠懷念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏!

  作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間,嚴厲的批評,苛刻的要求,艱苦的訓練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名老師他所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,為了自己的學生能出類拔萃。

  今天,大家在這里圓滿的完成了學業(yè),但,人生之路漫長,求識之路未窮。中學教育還只是人生的起跑點,它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天,你們將跨入新的學校,更美麗的知識之花在等待著你們去擷取,更浩瀚的知識海洋在等待著你們去遨游,更寬闊的知識沃土在等待著你們去耕耘,更崎嶇的知識險途在等待著你們去征服!

  因此,今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚,是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師,最想對大家說的是:每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點挫折和困難,關鍵時刻應鼓起敢于面對嚴峻現實的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話:在戰(zhàn)場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!

  最后,高考在即,我代表所有的老師再送大家一句話:寒窗苦十年,十年磨一劍。同學們,揚眉出劍吧!

領導、各位老師、同學們;

  很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。

  一、選擇奮斗

  高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發(fā)現,他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

  二、磨練意志

  既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

  三、矛盾中發(fā)展能力

  高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的'矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

  總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。

  最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名!

學生演講稿4

  被譽為“中國導彈之父”的錢學森老師曾經說過:“不要失去信心,只要堅持,總會有結果的。”今天的“堅持五分鐘”比賽讓我深刻理解了這句話的含義。“今天,我們玩一個叫做‘堅持五分鐘’的游戲。”我一進教室,老師就在黑板上寫了五個字,宣布今天的活動。聽到老師的話,學生們用明亮的.眼睛看著老師,臉上充滿了期待。“規(guī)則很簡單。左手背上放一支筆,張開雙臂,保持平衡。你不能讓鋼筆掉到地上。誰堅持到底,誰就是最后的贏家!崩蠋熡悬c神秘地說。教室突然陷入了一片嘈雜,所有人都看著我,我看著你,議論紛紛。有的同學洋洋得意,臉上寫滿了自信,覺得這是小菜一碟,恨不得在比賽中展示自己的才華;其他同學嚇壞了,小眼睛四處躲閃,耷拉著眼角,擺出一副苦瓜臉,以為自己完不成。

  “游戲開始!”在老師的命令下,我把手放平,收起筆,像個稻草人一樣安靜的開始堅持五分鐘。嗯?這支筆似乎輕如鴻毛。一點難度都沒有!深呼吸,我準備充分。再看學生,一個個,就像閱兵場上的士兵,站著不動,堅持原來的姿勢,誰也不想第一個失敗。兩分鐘后,我的胳膊好像被幾塊石頭捆住了,一個勁兒地往下掉,瘡細胞從腳底向上蔓延,最后集中到左手手背上的鋼筆上一個點——!此刻,在我心里,已經不是羽毛般輕的筆,而是帶刺的仙人掌,又痛又癢。好痛苦!我咬緊牙關,努力保持平衡。只聽“啪啪”一聲,是鋼筆落地的聲音!一個同學被打敗了,引起一陣哄笑。俗話說,快樂帶來悲傷!因為我笑得太厲害,旁邊幾個同學的方向又是“咔嚓-咔嚓-咔嚓”落地聲,他們背上的筆紛紛掉在地上。在這種情況下,我越來越害怕被拋棄。我趕緊緊緊閉上眼皮,深吸一口氣,不斷重復心里的口頭禪:“穩(wěn)住,別笑!”

  “還有一分鐘!”老師的聲音又來了。這時候我手背上的筆從仙人掌變成了大鉛球,酸痛的手臂似乎也不再是自己的了,幾乎堅持不下去了!這時,偉人的故事浮現在我眼前:司馬遷在獄中克服了種種磨難,寫出了不朽的經典—— 《史記》;高斯凌晨2點還在研究世界問題;貝多芬失聰后還堅持作曲……這些偉人能堅持遇到困難,何況我?我應該向他們學習。我咬緊牙關,向前看,迎接最后的挑戰(zhàn)。此刻,教室變得安靜而空曠,一些學生已經氣喘吁吁了。這個時候只有三個人還在堅持,他們和我一樣,即使痛苦也在勇敢的堅持。"10,9,8……3,2,1!"學生和老師喊出了最后的倒計時。瞬間,我立刻放下手臂,我成功了!雖然手臂酸痛,但在成功的第二秒,我的喜悅和驕傲溢于言表!

  “堅持就是勝利”。只有堅持才能有所成就。今天的小游戲讓我明白,不管以后遇到什么困難,最后一定要堅持到底。只有這樣,我們才能長大后成為一個有用的人,為祖國服務!

學生演講稿5

尊敬的各位評委:

  你們好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。

  有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

  然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的'禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  謝謝大家。

學生演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好!“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪……”對呀,正如歌里所說的,五星紅旗是中國的國旗,它那用烈士的鮮血染紅的紅色,就是我們的驕傲和自豪。

  為什么老是有人把祖國比成母親?祖國母親用她那江河般的乳汁養(yǎng)育了我們,使我們不再饑餓;祖國母親用她那結實的臂膀保護了我們,使我們不再被人欺負……這所說的一切,都是真實的,不是用謊言支撐起來的故事?晌覀兊淖鎳赣H她也有被人欺負的時候我不想說,但又不能不說,在中國近代歷史上曾有一個擦不掉的黑點,有一段抹不去的恥辱。當時的日本是一個野心很大的國家。他們以一個無端的理由向我們中國發(fā)起攻擊。“9·18事變”,“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實。我們兩千五百萬同胞都無辜地死在日本劊子手的刀下。這怎么能不叫我們憤怒呢,但我們并沒有低頭,我們用八年抗日迎來了新中國的成立。也就在這八年中,我們中國一個又一個為祖國獻身的.英雄屢出不窮,也就在這八年中,一個個驚天地,泣鬼神的故事不斷發(fā)生,也就在這八年中……就為了不再讓歷史悲劇重新上演,我么必須好好學習,為祖國的建設也獻出自己的一份力量,不再讓祖國受到別人的欺負。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學生演講稿7

  大家好!

  青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的'事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

學生演講稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  想起自己父母頭上的縷縷銀絲,想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋,想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕,想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口,想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。

  他們只求付出不問回報,他們只想著對我們奉獻愛,卻從沒想過要得到什么,即使我們忘了他們的生日,父母也不會怪我們,即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時對他們說一句祝福的話,他們也從不會抱怨什么,這就是父母!

  父母習慣了傾其所有的付出,而我們也習慣了理所當然的`接受,可是同學們,天地間沒有哪種付出是理所當然的,也沒有哪種得到是天經地義的,我們在父母的關懷、愛護中生活了太久太久!甚至開始對父母的關愛熟視無睹,習以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛的同學們,當父母義無反顧的愛我們時,我們是否想到了回報呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了,同學們的家書是否用心完成了呢?

  想起當初自己踏入高中校園寄宿時,父母送我時的情景,說了許多許多關心我的話,瑣碎而繁雜,火車開了,他們在后面不停地揮手,再跟跑,父母的聲音淹沒在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個黑點,慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中……

  謝謝大家!

學生演講稿9

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

  你們好!我是大班的xx,今日,我很榮幸的站在國旗下講話,我講話的主題是——我愛我的'祖國,莊嚴的國歌再次奏響,鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起,面對著迎風飄揚的五星紅旗,熱愛祖國之情油燃而起。

  我們愛祖國就要從愛學習做起,用心學習本領。

  我們愛祖國要從愛身邊的人做起,向需要幫忙的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天,魚兒愛江河,蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵,我們好孩子,從小愛祖國。

  我的講話就到這里,多謝大家!

學生演講稿10

各位老師、同學們:

  早上好!

  踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。在此,我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全體同學全面發(fā)展、不斷進步!

  今天,我站在這里,環(huán)顧我們美麗的校園,注視著大家燦爛的笑臉,心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因為我一次又一次感覺到,我們是一個團結向上的集體,這里不但有一大批愛教育、愛學生的優(yōu)秀教師,還有一大批勤奮好學、活潑可愛的優(yōu)秀學生。

  回顧過去的一年,在學校先進教育教學理念的引領下,經過全校師生的共同努力,學校各方面的工作都取得長足進展,教育教學成績優(yōu)異,碩果累累:在20xx年的中考我校成績在xx市名列前茅再創(chuàng)佳績;在各種比賽評優(yōu)中教師獲獎x人次、學生獲獎x人次;我校先后被評為:xx市教學示范學校、歷下區(qū)教書育人先進單位、歷下區(qū)教育科研先進單位、歷下區(qū)規(guī)范學校年會先進單位、歷下區(qū)教師博客群組建設先進單位、歷下區(qū)教師發(fā)展論壇優(yōu)秀承辦單位。以上成績的取得凝聚了每一位xx附中人對教育的執(zhí)著與奉獻,在此我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!

  老師們、同學們,我們已經踏著堅實的步伐走進了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

  在新學期來臨之際,我希望全體教職員工,要努力學習,積極反思、更新觀念,踏實工作,開拓進取;要關心愛護并嚴格要求每一位學生,做到以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學習先進的科研理念,形成科學的工作方法,爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學習,向自己的`學生學習,注意傾聽同學們的意見和要求,不斷改進自己的教育教學方法,努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。以我們每個人的優(yōu)勢、智慧、熱情和努力成就高水平的山大附中。

  同時,我也對同學們提出幾點希望:初x年級的同學們,社會、學校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,努力認清自己的學習狀況、查漏補缺、不驕不餒、不急不躁、努力拼搏、不負眾望,以平和的心態(tài)迎接中考瀟灑赴試,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為初x、初x的同學做出榜樣。初x年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們能夠樹雄心、立壯志,奮勇爭先,再接再厲,一年更比一年好!初x年級的同學們,你們是xx附中的新希望,希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強,爭取能在各個方面為學校爭光添彩。

  謝謝大家!

學生演講稿11

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx大學建校十周年。

  我謹代表xx大學xx名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

  作為一名和xx大學一起成長的青年教師,我親身經歷了大學從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx大學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯結在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx大學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,xx中學是我們充分展示自己聰明才智的.舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!

  十年,彈指一揮間。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的xx大學!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕;明天,我們放飛希望!

  我們xx大學人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把xx大學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!

  最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶;顒訄A滿成功!

  謝謝大家

學生演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好,我很自豪,也很高興,今天,天高云淡,秋風送爽,我心潮澎湃,紅領巾是國旗的一角,時刻勉勵著我們要積極向上,努力學習。

  我曾經向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領巾,做一名光榮的少先隊員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:我們正處于少年時代,就應該樹立遠大志向,好好學習,將來建設我們的.祖國,不辜負我們胸前隨風飄揚的紅領巾,做一名品學兼優(yōu)的好學生。在校尊敬老師,團結同學;校外我們更要處處嚴格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認真做好老師布置的作業(yè),更要主動幫父母做一些力所能及的事情。

  同學們,從你們戴上紅領巾的那一刻起,你就是一名關榮的少先隊員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領巾,嚴格要求自己,完成紅領巾交給我們的使命!

  謝謝。

學生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:讀書讓我快樂地成長如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的.諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎么煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學生,我更離不開書的滋養(yǎng)。

  今天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生……

  今天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

學生演講稿14

尊敬的校長,各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  時間,是一首無聲的歌,時間是一縷無痕的風,時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。同學們,轉瞬高中生活的六分之一就要結束了,時間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末考試的號角已經吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。期末考試的戰(zhàn)鼓已經擂響,我們別無選擇。

  考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝,在未來的21天里你們要面對大量的考試、練習,你們可能會因為學習的壓力太大而煩亂,會因為成績提高不快而徘徊,甚至因為恐慌期末考試而放棄。但是請大家記住:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者,只要你們勇敢沖刺就能贏得勝利,贏得未來。求學的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)的你們就不會被失敗和挫折所擊倒,你們會一步一步地向著自己的理想邁進,勤能補拙是良訓、一分辛勞一分才。所有的成績都是努力地成果,都是勤奮的結晶。大家要調整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級的.位置,給自己確定一個通過努力就能實現的目標。在今后的21天里,讓我們遵規(guī)守紀,認真學習,加快生活學習的節(jié)奏、排除一切私心雜念,全身心投入復習備考中去,加入到激烈的競爭行列中去。

  同學們,沖刺的號角已經吹響

  大考在即,英雄彎弓、箭在弦上、不得不發(fā)。

  我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的每一座山峰攀登。

  努力吧——是駿馬就要揚蹄飛揚、是雄鷹就要搏擊長空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。

  真正珍惜時間的人都是善于抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰(zhàn)——我相信你們每個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。

  未來把握在我們每個人手中,讓我們苦戰(zhàn)21天,逐鹿考場,打敗我們的競爭對手,用拼搏實現希望、用勇氣收獲未來。

  讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光!

  讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

  加油吧!同學們,我努力我成功!我自信我成功!

學生演講稿15

同學們:

  今天的安全知識講座我主要講兩個方面的內容,一是遭遇火災怎么辦?二是煤氣中毒怎么辦?

  一、遭遇火災怎么辦?

  1、基本要求

  小學生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

  2、火災的處理辦法

  家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

  房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

  紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

  若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  3、發(fā)生火災應如何報警?

  如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

  4、遭遇火災如何正確脫險?

  遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  (1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  (2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

  (3)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  (4)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

  (5)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以選擇二樓跳下,但絕不可盲目跳下,一定要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  (6)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  (7)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災發(fā)生時,真正被火直接燒死的人員不多,大多數是死于有毒煙霧造成的窒息。

  二、煤氣中毒怎么辦?

  日常生活中,家庭用火、取暖、洗澡時缺乏預防措施,是導致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳是一種無色、無味的氣體,幾乎不溶于水。進入人體后,與體內血紅蛋白的親和力比氧高300倍,使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用,對全身的組織細胞均有毒性作用,尤其對大腦皮質的影響最為嚴重。

  輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀;中度者除有上述癥狀外,還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無力;重者可昏迷、 呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱,瞳孔也散大,皮膚呈青紫色或灰白色,重者危機生命。

  發(fā)現中毒病人后,要迅速打開門窗,搬掉煤爐或關閉煤氣開關;立即將病人移出中毒處,轉移到空氣新鮮的地方,解開衣扣,但要注意保暖。輕度中毒病人經充分吸入新鮮空氣,休息2-3小時,一般可不治自愈。對昏迷者應立即將病人送醫(yī)院救治。

  預防煤氣中毒的'最有效的辦法是:(1)冬季烤炭火取暖的一定要適時開窗換氣,夜晚睡覺前要將取暖煤爐的煤炭燒盡,特別是燒蜂窩煤的,要將火爐移出屋外。(2)燃氣熱水器、燃氣灶等應放置在通風處,經常保持室內良好通風狀況。冬天用燃氣熱水器洗澡的,洗澡時間不要過長。

  同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,重視安全,是我們每個公民的義務,更是我們每個公民的責任。

  最后,祝愿大家身體健康,平平安安!

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