演講稿范文15篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿范文1
尊敬的老師和學(xué)生：
早上好！
在中國，五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。今天，我在國旗下演講的主題是&mdash—父親節(jié)的愛。人們說，母愛是一種規(guī)勸，如微風(fēng)拂過她的`臉。父愛是引人注目的，就像天空中的太陽。當(dāng)我想起我的母親，我耳朵上的白發(fā)和母親手中的一根線。當(dāng)我想到我的父親時(shí)，我轉(zhuǎn)過身來，從我嚴(yán)厲的父親那里發(fā)號(hào)施令。
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
演講稿范文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天要演講的主題是：民族精神代代傳，同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿，甚至要什么有什么，可是，你們誰想過，我們美好生活的背后，有多少革命烈士在為我們付出，他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙睿I(xiàn)出了多少年輕的生命��！
又到了一年清明節(jié)，每當(dāng)我走到革命烈士的墓前，眼里總含著一滴淚，多少人再說，生命最寶貴，可他們?yōu)榱宋覀�，卻付出了全部。而現(xiàn)在，我們還有幾個(gè)人，能想起他們的艱苦，回憶他們的艱難？為我們奉獻(xiàn)過的'革命烈士，我多想在你們的墓前，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮，我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您，我們會(huì)走你們沒有走完的路，我們會(huì)完成你們沒完成的理想，我們要像你們一樣，報(bào)效祖國，忠于祖國，建設(shè)祖國，我們不會(huì)讓你們失望，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓這宏大的民族精神，代代傳下去，讓祖國更加美好。
演講稿范文3
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
這首歌唱得很好，“它總是讓人充滿期待，總是將夢(mèng)想與未來聯(lián)系在一起。我們的心海是一首純潔而浪漫的歌，一條色彩斑斕的.絲帶，跳躍著不知疲倦的音符，播種著充滿期待的未來。作為一代年輕人，我們正處于人生中最美麗的年齡。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，穿越浩瀚的海洋，追尋彼此的青春夢(mèng)想！
謝謝！
演講稿范文4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來了。應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能變得色彩斑斕！
啊！夢(mèng)想是勤奮者織就的'一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。
沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家！
演講稿范文5
我之前的“長大”感覺只是年齡的增長。從小學(xué)到初中，再到高中，現(xiàn)在到高中，我都長大了，長高了，都是很外在的成長。并且越來越清楚地意識(shí)到自己的成長，現(xiàn)在正是時(shí)候。
我覺得成長的標(biāo)志之一就是你能坦然接受現(xiàn)實(shí)。
比如這個(gè)學(xué)校開學(xué)。開學(xué)那天有太多的煩惱要做。移動(dòng)教室和宿舍非常費(fèi)力。那天下午，天氣晴朗，陽光明媚。我把教室里的書和資料搬完之后，拎著沉重的行李，穿梭在兩棟宿舍樓之間。但是當(dāng)我最后收拾好最后一件行李的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背了，卻沒有一點(diǎn)怨言。
對(duì)于我這個(gè)長期很少從事體力勞動(dòng)的人來說，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的重搬遷，手臂幾乎失去了力氣。如果我之前遇到了一點(diǎn)小麻煩，我早就傾吐了無數(shù)的怨氣。那天下午，我搬了太多東西，真的很累，卻意外的平靜。
比如在噪音中學(xué)習(xí)。因?yàn)閿U(kuò)建和發(fā)展的需要，學(xué)校有幾個(gè)地方在建，偶爾會(huì)隔墻有耳。但是我坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)，好像耳朵里有消聲器。
當(dāng)年修完還時(shí)不時(shí)傳來當(dāng)?shù)厥┕さ脑胍�，但我一直在學(xué)習(xí)，異常平靜。以前只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，我都會(huì)受到影響，心煩意亂。當(dāng)年的我，能夠拒絕心中的.喧囂。似乎噪音越大，我的思維越穩(wěn)定。
我有時(shí)候會(huì)懷疑，自己是真的長大了，還是改變了三年變得麻木了。后來才發(fā)現(xiàn)，真正長大的是心態(tài)，或者說人是被逼著向前走長大的。
開學(xué)第一天，許多老師、學(xué)生和寄宿學(xué)校幫助學(xué)生在不同的區(qū)域搬運(yùn)行李。一輛跑李的卡車已經(jīng)到了，很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)會(huì)幫你把行李從卡車上拿下來放到相應(yīng)的位置。我一直在想，有人幫你減輕了很多負(fù)擔(dān)。如果忽視了這背后的力量，你心里會(huì)有很多怨氣。
能忍受在喧囂中學(xué)習(xí)，因?yàn)楦呖寂R近而往小房間里看，對(duì)這些瑣事毫不在意；從大的方面來說，如果你真誠而專注，你自然會(huì)忽略噪音。這樣，意想不到的生活考驗(yàn)?zāi)�，你不得不被迫成長。
不管是什么因素，在三年倒計(jì)時(shí)中，我真的成長了很多。過去的抱怨、煩躁等瑣碎瞬間，為今天的冷靜、理性增添了一份冷靜的安慰，并將其轉(zhuǎn)化為向上成長的養(yǎng)分。
三年只是一段路。到了路口，掉頭，還有很長的路要走。不斷前進(jìn)，扎根下來，成長起來，大概就是人生的經(jīng)驗(yàn)吧。
演講稿范文6
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們
大家好，我是今天的()號(hào)參賽選手，秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義：母校就是那個(gè)你可以每天抱怨她八次，但是卻絕對(duì)不允許比人說她哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不好的地方。是的，母校， 一個(gè)聽著就十分親切的稱呼。她教書育人，給予我們知識(shí)，哺育我們成長，教會(huì)我們做人。那么今天，時(shí)值我們母校六十華誕之際，請(qǐng)各位伸出我們的雙手，用最真摯的掌聲，祝福我們的母校，桃李滿天下，明天更輝煌
今天，我給大家?guī)淼难葜v，題目是《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》。朋友們，請(qǐng)各位回答我一個(gè)問題，天下興亡的下一句是什么?不，應(yīng)該是“我的責(zé)任”!如果今年高考，所有參加考試的考生，每個(gè)人都加上十分，那不是等于什么都沒加么?我們常說，天下興亡，匹夫有責(zé)。其實(shí)，又有幾人正視過自己的責(zé)任?天下興亡，匹夫有責(zé)，等于大家無責(zé)!我想說的是，天下興亡，我的責(zé)任!
以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來看，更多的人選擇的是個(gè)人自掃門前雪。其實(shí)，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們?yōu)槭裁床豢梢?天下興亡匹夫有責(zé)這句話，相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜，我還沒有做到。但是我會(huì)努力去做到。天下興亡，我的責(zé)任!唯有這個(gè)思想，我們的國家才會(huì)有希望。試想，如果我們每一位同學(xué)都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家教育辦不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。
我們是什么身份?沒錯(cuò)，我們是學(xué)生，是大學(xué)生，是新時(shí)代的大學(xué)生，是充滿理想，個(gè)性張揚(yáng)的新時(shí)代大學(xué)生。但是!無論前面有多少修飾，我們首先是學(xué)生，無論前面有多少形容詞，最后兩個(gè)字，還是學(xué)生!學(xué)生的主要責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí)，但，不僅僅是學(xué)習(xí)。水房衛(wèi)生間的水龍頭沒擰緊，我們有責(zé)任擰緊，教室的燈沒關(guān)，我們有責(zé)任關(guān)上，地上有紙屑，我們有責(zé)任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，說：“這是他們的`事。我是來讀書的，不是掃地的。”那我想問，讀書不是為了國家服務(wù)么?但是眼前的一點(diǎn)小事你都不做，你能服務(wù)未來?眼前的小責(zé)任你都不負(fù)，你還能為未來負(fù)責(zé)?
劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時(shí)候正是這一點(diǎn)一滴的積累，才為我們的國家，為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運(yùn)會(huì)，我們的近鄰日本國人用他們點(diǎn)滴的責(zé)任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當(dāng)六萬人的會(huì)場(chǎng)散場(chǎng)后，場(chǎng)地上沒有一張廢紙。僅這一點(diǎn)，就讓世界的報(bào)紙都登文驚嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟(jì)，我們的政治，我們的軍事。有時(shí)候，小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面!一口痰，吐到我們國家，丟掉的也許只是你一個(gè)人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉!
我們總將責(zé)任看的十分重大，往往忽視了那些細(xì)小的責(zé)任。那么，從這刻開始，請(qǐng)開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念，天下興亡，我的責(zé)任!從這刻開始，請(qǐng)開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
演講稿范文7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！成長的過程伴隨著各種滋味，足以令我們回味。
小時(shí)候，我的家境不是很好，媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨，為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位，剛剛五點(diǎn)多鐘，天還黑黑的，我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過，像是針扎，我覺得自己的`渾身全涼透了。街上的人不算多，忙著和顧客討價(jià)還價(jià)，不知不覺太陽也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹，我坐在菜攤前，看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上，我的眼淚不由自主地流了下來，那一年我八歲。也就在那一刻，我嘗到了酸的滋味。
不知不覺我上了初中，學(xué)校里那沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受。考試前，各個(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來，讓我目不暇接。
整天只有做、做、做，學(xué)、學(xué)、學(xué)，夢(mèng)中面前都擺著堆積如山的作業(yè)……但是，我咬了咬牙，堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑溃湍谴钨u菜的經(jīng)歷相比，這算不了什么，這一年我十三歲。
也就是那一刻，我嘗到了苦的滋味。
現(xiàn)在，已進(jìn)入初一年級(jí)下學(xué)期，我繼續(xù)在xxxx中學(xué)上學(xué)，在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想，我一定要通過自己的努力，讓自己的成績優(yōu)秀再優(yōu)秀，今年，我十四歲。將來，我要讓媽媽嘗到甜的滋味。
我的演講完畢。
謝謝大家！
演講稿范文8
感恩是一個(gè)美麗的話題，同學(xué)們你們感恩嗎？當(dāng)一個(gè)人講話，感恩是一個(gè)美麗的話題，同學(xué)們你們感恩嗎？當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你們感恩說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，
在美國，每年的11月的'第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。感恩是一個(gè)美麗的話題，同學(xué)們你們感恩嗎？當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出感恩是一個(gè)美麗的話題，同學(xué)們你們感恩嗎？當(dāng)一個(gè)人講話，感恩是一個(gè)美麗的話題的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長音的。的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你們感恩嗎？回答我，你們感恩嗎？
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華，經(jīng)常用手語說一句話：“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生。”XX年感動(dòng)中國人物徐本禹這樣說：“雖然我的行動(dòng)過程是非�？啵浅＠�，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是一個(gè)快樂的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人�！迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。9歲的時(shí)候，他才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。
演講稿范文9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我走進(jìn)我們xxx小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于第二小學(xué)感到無比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施；在作業(yè)沒有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí)，直接抄他人的'作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動(dòng)起來，文明校園，從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地丟垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛護(hù)校園教室的公共設(shè)施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要倡導(dǎo)：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會(huì)更美好！
謝謝!
演講稿范文10
各位同學(xué)：
早上好！今天利用演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測(cè)風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的。邊緣，被柵欄擋住了去路�？耧L(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的.同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì)憐憫你，會(huì)更為放肆，讓你一敗涂地；若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
面對(duì)逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。
我講完了，謝謝大家！
演講稿范文11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20xx即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的`衷心祝愿。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
謝謝。
演講稿范文12
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
說到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，它是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量它代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有正能量，生命的.動(dòng)力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！
作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！
謝謝！
演講稿范文13
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的`困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過去的，并沒有那么困難。
我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。
“天生我材必有用”，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛的同學(xué)們，高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。
以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿范文14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
客觀的講，每個(gè)人都有一定責(zé)任心，只是強(qiáng)弱不同，體現(xiàn)責(zé)任的方面不同�！拔乙觥焙汀耙易觥钡膮^(qū)別就是一個(gè)責(zé)任心的問題，同樣做事，結(jié)果卻差異很大的最根本原因就是“是否自覺自愿做事”的問題。只有自覺自愿才能用心做事、事才能做的.完美。用“愛心”營造一個(gè)良好的工作環(huán)境。“愛”是一種精神激勵(lì)，對(duì)員工起著激勵(lì)和鼓舞的作用，能夠調(diào)動(dòng)與激發(fā)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把人們的潛在智慧誘發(fā)出來，使員工的能力得到全面發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)的整體執(zhí)行力。
俗話說“尺有所短，寸有所長”，用人的長處，把他放在最能發(fā)揮他長處的地方，這個(gè)人就能做出成績，能被認(rèn)可，其也就有了滿足感。
一旦員工找到適合的崗位，他自然就有干勁，也容易出成績，就會(huì)形成良性循環(huán)。營造一種人心思學(xué)、人心思上、爭(zhēng)為企業(yè)作貢獻(xiàn)的積極氛圍，使企業(yè)既出產(chǎn)品，又出人才。
市場(chǎng)是沒有盡頭的，只有你想不到的點(diǎn)子，沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場(chǎng)就會(huì)使原來的業(yè)績更上一層樓了。
雖然，我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也取得了一點(diǎn)成績，但我還有許多不足之處，專業(yè)知識(shí)還不夠全面，有待更好的學(xué)習(xí)；需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。
關(guān)鍵是要善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，探求前因后果，拿出對(duì)策，有效整改達(dá)標(biāo)。
謝謝。
演講稿范文15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于職業(yè)選擇的看法，我一直有自己獨(dú)特的理解。
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的`體驗(yàn)！在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂。
有人說，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。
也有人說，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜。
這些說法似乎不無道理。然而，一旦用詩意的眼光來對(duì)待教師這一職業(yè)，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。
不是嗎清晨，我來到教室，一眼瞧見講臺(tái)上多了一束郁金香，露珠閃耀，清香撲鼻，心中的愉悅頓時(shí)如初陽般彌漫開來。我故意驚嘆的問：是誰把美的天使帶到了我們面前？
朋友們，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請(qǐng)做一個(gè)詩意而快樂的教師吧！
謝謝。
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