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以讀書(shū)為話題的演講稿

時(shí)間:2024-05-06 08:15:06 演講稿 我要投稿

以讀書(shū)為話題的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊宰x書(shū)為話題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以讀書(shū)為話題的演講稿

以讀書(shū)為話題的演講稿1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好

  我今天演講的題目是:《讀書(shū)百遍》

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng),大家紛紛帶書(shū)到學(xué)?。一到中午,大家都陶醉在書(shū)的海洋中??

  以前我看書(shū)都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的意思。所以,書(shū)中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過(guò)且過(guò)。而且,我每本書(shū)只讀一遍。

  但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍,書(shū)的意思漸漸清楚了。以前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的.動(dòng)作、語(yǔ)言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng),令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫(xiě)更可以體現(xiàn)出人的歡樂(lè)、悲哀、憂愁、喜笑顏開(kāi)??種種情緒。這一切為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)?難道書(shū)讀多了,由興趣,認(rèn)真,到最后的精品(精細(xì)品析)可以找出這一切?

  “讀書(shū)百遍,其意自現(xiàn)”看來(lái)是真的。的確,只有書(shū)讀多了,才能理解意思,開(kāi)闊視野,不斷增加知識(shí)?磥(lái),我以前那套讀書(shū)方法行不通。不過(guò),我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書(shū)方法——多看,仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以讀書(shū)為話題的演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

  讀書(shū)寫(xiě)字如神。以上是唐代詩(shī)人杜甫的話。是的,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),同學(xué)們一定不能錯(cuò)過(guò)!我們必須知道,只有讀一本好書(shū),我們才能知道更多的`知識(shí);只有讀好書(shū),才能武裝頭腦;只有讀好書(shū),我們才能克服許多困難,在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。

  以我為例。以前我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候,我好擔(dān)心,不知道怎么寫(xiě)?吹臅r(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題,所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去;數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。

  現(xiàn)在上作文課,不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,更愛(ài)看書(shū)了。但是我也想告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)是很快樂(lè)的,那我們就趕緊在書(shū)里旅行吧!

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家。

以讀書(shū)為話題的演講稿3

  人生在世有許多東西令你流連忘返,然而書(shū)是我們一生中不可缺少的,曾有位名人說(shuō)過(guò):“求知乃人的本性,而書(shū)便是我們求知源頭”。書(shū)就像一個(gè)個(gè)知心朋友,當(dāng)你遇到難題時(shí)找它便可以解決;書(shū)就像一塊塊金幣,讓我得到無(wú)窮的財(cái)富;書(shū)就像一袋袋零食讓我吃得難以忘懷。

  從上幼兒園開(kāi)始,老師就曾經(jīng)講童話故事給我們聽(tīng)。讓我們也進(jìn)入那美妙的童話世界!栋餐缴挕分心且粋(gè)個(gè)故事,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面都把我吸引住了。好像我也深陷其中,與那一個(gè)個(gè)小矮人玩耍,與那買火柴的姑娘在寒冷的冬天挨餓,與那可惡的巫婆斗爭(zhēng),與那一個(gè)個(gè)帥氣的王子約會(huì)。是童話書(shū)交給了我什么叫真誠(chéng),什么叫做虛情假意,什么才是真美,什么才是假美。它開(kāi)啟了我人生的第一課。

  上小學(xué)時(shí)老師教給我們母愛(ài)是多么的偉大,有時(shí)看到電視上播出關(guān)于母愛(ài)的電視,但我從未真正的明白什么是母愛(ài),直到上初中我看了一篇叫做《小巷深處》的文章,文中的母親雖是一個(gè)瞎子,可她毫不猶豫地把一個(gè)與她毫無(wú)血液關(guān)系的幼兒撿回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大,即使那個(gè)人再怎么排擠她,她也毫無(wú)怨言地養(yǎng)著她。看到這一幕,讓我眼淚不由自主地奔流而出,通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)讓我懂得了什么叫做母愛(ài)。

  上初中歷史課是無(wú)論如何也少不了的。每當(dāng)老師在上面講著,我都以為太慢不如自己看書(shū),便不聽(tīng)老師講課自行看了起來(lái)。古代的那些爭(zhēng)權(quán)奪利的場(chǎng)面讓人難以相信,骨肉相殘是一件多么恐怖的.事。同時(shí)也讓我看到了一位位好皇帝是怎樣精心治理天下,一位位忠心良臣是如何的直言進(jìn)諫的,一位位昏君是如何的將天下拱手想讓,一位位貪官污吏是如何欺壓百姓的,還讓我看到一位位愛(ài)國(guó)將士戰(zhàn)死殺場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何才能堅(jiān)強(qiáng)地生活,它讓我內(nèi)心涌滿了愛(ài)國(guó)之情。

  唐詩(shī)、宋詞、元曲它們給我呈現(xiàn)的又是另一番特色。唐詩(shī)中李白的豪邁奔放,清新飄逸使人精神奮發(fā);宋詞中陶淵明的真實(shí)平淡,意境高遠(yuǎn),樸樹(shù)自然,憂國(guó)守志,使人憂心忡忡;元曲中馬致遠(yuǎn)懷才不遇的悲哀和消極傷感,使人感到惋惜。

  木蘭的替父從軍,黃昏暖被,孔融讓梨等使我學(xué)會(huì)了孝順、團(tuán)結(jié)懂得了怎樣去關(guān)心別人,怎樣去孝順父母,怎樣去與人和諧相處。

  讀書(shū),這是多么深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)啊!是多么的有趣的事情啊!是多么的教育人啊!使我從讀書(shū)中學(xué)到了無(wú)數(shù)美好的品德。使我從一個(gè)年幼無(wú)知,一個(gè)呆瓜變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重、聰明機(jī)智的快樂(lè)人。人生在世無(wú)非就是有幾個(gè)聰明機(jī)智,品德高尚的朋友,那么這位朋友便是書(shū)。雖然我讀過(guò)的書(shū)不是很多,但是我讀的每一本書(shū)對(duì)我都有著重大意義,無(wú)論是一本小冊(cè)子還是一篇短文。

  這些書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天,迎接一個(gè)新的自我。好書(shū)伴我成長(zhǎng),伴我度過(guò)分分秒秒,我感激它們。它們是我心中的一個(gè)小寶,一個(gè)誰(shuí)也搶不走的寶。

以讀書(shū)為話題的演講稿4

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的'人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家。

以讀書(shū)為話題的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  十分感謝校團(tuán)委給我這次難得的競(jìng)選機(jī)會(huì)!

  今天,我競(jìng)選的職位是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。

  我競(jìng)選學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席有以下四大優(yōu)勢(shì):

  第一、我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。兩年來(lái),我從人文讀書(shū)社一名普通的外聯(lián)部干事到如今的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,參與了第一屆、第二屆人文讀書(shū)節(jié),第二屆、第三屆“人文杯”征文大賽等活動(dòng)的策劃與組織,積累了豐富的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作,使我的經(jīng)歷更加多樣化。

  第二,我有較高的政治素養(yǎng)。家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,通過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)具有較高的政治覺(jué)悟,特別是上黨校后,我更加注重理論學(xué)習(xí),始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  第三、我具備良好的個(gè)人素質(zhì)。我有吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神;有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的為人品質(zhì);有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);有虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  第四、能夠很好地處理學(xué)習(xí)和工作的`關(guān)系。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都應(yīng)是第一位的。作為學(xué)生干部,學(xué)習(xí)和工作,兩手都要抓,兩手都要硬。

  假如有我幸競(jìng)選成功,我將以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作原則,針對(duì)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行必要改革,結(jié)合實(shí)際情況,大膽創(chuàng)新。

  對(duì)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),我將采取以下四項(xiàng)舉措:

  一、完善、制度并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格值日制度;繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作日制度;建立“一會(huì)兩團(tuán)”即學(xué)生社團(tuán)工作會(huì)議,顧問(wèn)團(tuán)和主席團(tuán)制度。

  二、加快學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)組織建設(shè)。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各分會(huì)同時(shí)建立團(tuán)組織,以更好地監(jiān)督指導(dǎo)工作,并積極創(chuàng)作條件,讓共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)委員會(huì)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)產(chǎn)生辦事機(jī)構(gòu)。

  三、推行組織機(jī)構(gòu)改革。增設(shè)外聯(lián)部,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與其他組織的團(tuán)結(jié)與合作;辦公室增加受理投訴服務(wù);宣傳部兼管網(wǎng)絡(luò)管理和開(kāi)發(fā);在新校區(qū)設(shè)立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì),其職能是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及其和各機(jī)構(gòu)職能的延伸,實(shí)行“崗位流動(dòng)制”。

  四、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè)。作為學(xué)生干部,必須要有高度責(zé)任心和極大熱情,特別是要切實(shí)轉(zhuǎn)變個(gè)人觀念,不擺架子,不搞官僚主義。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部,倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí),展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),逐步形成一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

  對(duì)學(xué)生社團(tuán),我有如下三大構(gòu)想:

  首先,加快社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)。目前,僅有標(biāo)兵社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)等少數(shù)社團(tuán)建立了團(tuán)支部。

  其次,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)監(jiān)管。特別是加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,宣傳引導(dǎo)和活動(dòng)指導(dǎo)。對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的培訓(xùn),使社團(tuán)自我管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  最后,制定可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃。實(shí)施“321”工程,即用3年左右時(shí)間每年重點(diǎn)支持一兩個(gè)有實(shí)力的社團(tuán),創(chuàng)名牌社團(tuán)。對(duì)同類社團(tuán),鼓勵(lì)其在自愿的基礎(chǔ)上合并重組。

  相信有我的四大優(yōu)勢(shì),社團(tuán)四項(xiàng)舉措必將實(shí)現(xiàn),社團(tuán)三大構(gòu)想定能變成現(xiàn)實(shí)。

  最后,我衷心地祝愿社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和社團(tuán)的明天更輝煌!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)給我這次珍貴的機(jī)會(huì)!

  謝謝!

以讀書(shū)為話題的演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我是xxx,今天我在這做這一次關(guān)于“讀書(shū)”的演講,感謝大家的捧場(chǎng),能夠來(lái)聆聽(tīng)我的這場(chǎng)演講。讀書(shū)對(duì)于我們而言,不管任何時(shí)候,不管什么年齡,也不管身在何處,其實(shí)都是極為重要的。重視讀書(shū),平時(shí)多去閱讀書(shū)籍,對(duì)于我們的生活和工作,都是有很大的用處的。

  現(xiàn)在我們?cè)缫巡饺牍ぷ饔行┠觐^了,時(shí)代更是發(fā)展的很快,變化也很快,那么讀書(shū)則顯得更加重要。我想大家多少都有些體會(huì)的,許久不讀書(shū),大腦就沒(méi)有新鮮的知識(shí)儲(chǔ)存,總是用以前學(xué)過(guò)的,總有一天會(huì)沒(méi)有可用的,知識(shí)是一定要不斷的去儲(chǔ)存的,而不是覺(jué)得以前學(xué)過(guò),就以為可以成為永久的。大家一定要明白,我們?nèi)说挠洃浭菚?huì)隨著時(shí)間而減少的,并不是一直會(huì)駐存在腦海里,如果要想去記住,就必須時(shí)不時(shí)的去再看一遍,增加記憶。我對(duì)于讀書(shū)最大的感受是,我偶爾拿起以前看的書(shū),還會(huì)有不同的感受,有從書(shū)中弄懂一些道理,尤其是現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展,書(shū)籍是各種各樣,不計(jì)其數(shù),可選擇的就更多了,對(duì)我們是會(huì)幫助很多的。

  另外,實(shí)踐也是要有理論,才能更好的去進(jìn)行的。所以我特別提倡大家,在閑暇的時(shí)候,能夠讀一讀書(shū),對(duì)我們真的是有很多好處的。讀書(shū)不僅能夠給我們的生活添加一些樂(lè)趣,還能打發(fā)多余的無(wú)聊時(shí)光,那為什么不去讀書(shū)呢?即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會(huì)工作很久,早已不是學(xué)生,但是讀書(shū)并不是只有學(xué)生時(shí)代才去做的,我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)更加需要讀書(shū),從書(shū)籍中培養(yǎng)我們的思維,培養(yǎng)我們的理論修養(yǎng),培養(yǎng)我們的思想品德。讀書(shū)真的是會(huì)讓人感覺(jué)到快樂(lè)的,就我自己來(lái)說(shuō),有時(shí)候工作會(huì)很枯燥,我只要拿起書(shū),先不管什么類型的.書(shū),只要真的看進(jìn)去了,我就會(huì)覺(jué)得全身都是放松的,沉浸在書(shū)海里,那種感覺(jué)太讓人想要去回味了。

  當(dāng)前的我們,也可以重新拿起書(shū),在書(shū)里面找我們想要的答案,對(duì)于生活來(lái)說(shuō),也就不會(huì)只有工作了,有些工作之外的事情做,也會(huì)讓我們的生活變得不一樣的。我覺(jué)得現(xiàn)在我們更加需要讀書(shū),因?yàn)楣ぷ魃嫌行├щy,說(shuō)不定會(huì)在書(shū)里找到解決辦法的。那么,以后,希望我們大家都能重新拿起書(shū)本,去尋找自己的那片書(shū)海。

  謝謝大家!

以讀書(shū)為話題的演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我讀書(shū) 我快樂(lè)》。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在溢滿書(shū)香的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更能心無(wú)旁騖(wu)、夜以繼日地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。

  從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大嗜(shi)好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

  書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有顏容玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)書(shū)時(shí)的'那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中的世界,沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書(shū)就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多;人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意。因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書(shū)讓我了解,讓我思索。我愛(ài)讀書(shū)!好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書(shū)中,一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

以讀書(shū)為話題的演講稿8

  各位叔叔阿姨、同學(xué)們,大家下午好。我的名字叫王彥智,是龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)4班的學(xué)生。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)大多數(shù)來(lái)自書(shū)籍,寧可食無(wú)魚(yú),不可讀無(wú)書(shū)。在日常生活中,書(shū)已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書(shū),其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)枺?我還讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,我在書(shū)中已獲得了許多知識(shí)和啟示。比如百科全書(shū),讓我明白了許多我從未見(jiàn)的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理。

  而且,讀書(shū)的方法也有許多,詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書(shū)不僅要讀,還要多做筆記,多寫(xiě)感悟,這樣書(shū)里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開(kāi)頭,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,這個(gè)方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。

  隨著時(shí)間的推移,我從書(shū)中得到了知識(shí),已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái),于是我選擇了寫(xiě)作,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫(xiě)書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力,終于克服了種種的困難,寫(xiě)出了我的第一本書(shū)《我班的秘聞》。

  一本書(shū)可以讀上上千遍,你總會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書(shū)是讀不盡的,讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的,讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀,從書(shū)中學(xué)會(huì)了做人做事,從書(shū)中學(xué)到了寫(xiě)作的方法,通過(guò)老師的`指點(diǎn),在平時(shí)寫(xiě)作文時(shí),能夠思維開(kāi)闊,豐富內(nèi)容,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,語(yǔ)言能力也得到了提升,今天能寫(xiě)出我的第一本書(shū),這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),謝謝你們的教育、培養(yǎng),

  讓我成長(zhǎng)了!我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

以讀書(shū)為話題的演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“讀書(shū)與人生!”。

  讀書(shū),讓人對(duì)未來(lái)充滿想象。讀書(shū)與人生,自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說(shuō):“書(shū)籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界!惫湃私陶d我們“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覀儚臅(shū)中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

  星光隱退在浩瀚的天際里,此刻正是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。獨(dú)自坐在桌前,拾一本書(shū),再慢慢品味書(shū)中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!

  如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是那多彩的顏色;

  如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是那奔瀉的江河;

  如果說(shuō)人生如山,書(shū)就是那綿延的山峰。

  燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂! “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)諸葛亮的嘆息中表達(dá);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳!

  閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。通過(guò)閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。

  讀書(shū),就是讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)失意、困惑時(shí),我們讀書(shū);當(dāng)成功、喜悅時(shí),我們也讀書(shū)。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽(yáng),給人力量、使人樂(lè)觀、催人奮進(jìn),貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字,再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí),我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書(shū)充實(shí)了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書(shū)給了我們?nèi)松?起點(diǎn),揚(yáng)起我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,古今中外,許多成功者,無(wú)不從讀書(shū)來(lái),又從讀書(shū)中大進(jìn)步。讀書(shū)是人生最大的法寶。

  書(shū)能讓愚人變智者,落后變先進(jìn),平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學(xué)生,如能朝書(shū)本指引的光明之路而行之,勢(shì)必笨鳥(niǎo)先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書(shū)人生中改善自我,改變?nèi)松。這樣才不會(huì)白來(lái)一趟世界,才會(huì)讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。

  一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。你希望你的人生更加精彩嗎?那就讀書(shū)吧。美好的未來(lái)屬于你我。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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