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小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿

時(shí)間:2023-04-10 18:04:16 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五年級(jí)二班的今天我給大家演講的題目是誠(chéng)信—讓生命之樹開出最美麗的花

  誠(chéng)信是做人的根本。言而有信,一諾千金是我們祖先代代相傳的美德。有了誠(chéng)信,幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。一個(gè)有誠(chéng)信的人,同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,因?yàn)橐哉\(chéng)待人,所以別人也會(huì)以誠(chéng)相見。

  就拿宋慶齡小時(shí)候的.一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高,心想:〝終于要去叔叔家了,他家養(yǎng)的鴿子可漂亮了,叔叔還說(shuō)要送我一只呢!〞

  小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí),她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步,對(duì)爸爸說(shuō):〝爸爸,我已經(jīng)和小珍約好要教她做花籃,所以不能去叔叔家了,你代我向叔叔問(wèn)好吧!〞爸爸說(shuō):〝我已經(jīng)和叔叔約好了,要帶你們姐妹都去,叔叔特別想見你!和小珍說(shuō)一聲,改天再教吧。〞小慶齡堅(jiān)決地說(shuō):〝不行!我已經(jīng)答應(yīng)小珍了,我不能讓她失望!〞父親聽了,心里又高興又自豪,對(duì)慶齡的姐姐們說(shuō):〝今天的事你們一定要向妹妹好好學(xué)習(xí)!〞

  父親到了朋友家,叔叔一邊和小慶齡的父親熱情地握手寒暄,一邊用目光尋找小慶齡,問(wèn)道:〝老宋,小慶齡怎么沒(méi)來(lái)?〞爸爸把事情的原委告訴了他,叔叔贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭:〝這么小的孩子就知道講誠(chéng)信,真是難能可貴呀!〞父親要走的時(shí)候,叔叔叫住了小慶齡的父親說(shuō):〝哎!等一下!把這兩只鴿子給小慶齡帶回去,我答應(yīng)過(guò)她,我也不能失信哪!呵呵,這多出來(lái)的一只就算是獎(jiǎng)勵(lì)吧!〞

  宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上。

  同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的〝背囊〞吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)。守信用的一種美好美德,也是伴我們成長(zhǎng)的道德。在我們身邊有許多誠(chéng)信的故事,也有許多不誠(chéng)信的故事。〝誠(chéng)〞是一種品格,〝信〞是一種評(píng)價(jià),它使我們的生活更多姿多彩,只

  有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。下面就讓我談?wù)務(wù)\信的`人吧;▉(lái)到國(guó)王面前,國(guó)王看了,

  大失所望。唯有一個(gè)孩子的花盆里沒(méi)有鮮花。國(guó)王很高興,并向所有人宣布,只有這個(gè)孩子才能繼承王位。認(rèn)為這個(gè)孩子夠誠(chéng)信,實(shí)事求是,以人為本,誠(chéng)信的原則才贏得了國(guó)王的信任。

  誠(chéng)實(shí)和講信用是我們中華民族五千年來(lái)的美德,有了誠(chéng)信,人生的小船才不會(huì)被金錢。榮譽(yù)的大海吞沒(méi),不要丟棄〝誠(chéng)信〞。我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信之人,讓世界都充滿誠(chéng)信吧!

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們共同生存的社會(huì)像一棵參天大樹,沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠(chéng)信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根,它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而充滿著活力。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代人民塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。你應(yīng)該知道季布一諾千金的'故事吧!季布對(duì)人很講信用,說(shuō)好了一定能做到。

  如果用一千兩黃金給一個(gè)人,那個(gè)人絕不會(huì)要,只會(huì)要季布的一諾。這就是季布一諾千金的故事。你看,誠(chéng)信有多么重要。一句諾言值得千兩黃金——誠(chéng)信是金啊!我們還不需要它么?同樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事,一個(gè)真實(shí)的故事:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足,后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái),他只購(gòu)到4瓶啤酒,然后他又翻過(guò)了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多外國(guó)人。從此,到這兒的游客就越來(lái)越多……

  一個(gè)小男孩的誠(chéng)信就這樣美麗了一座山,也美麗了這個(gè)地方。

  你感動(dòng)了么,生活中有許多誠(chéng)信的人和事,看著這些活生生的誠(chéng)信的例子,我們心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)為人,誠(chéng)信做事。讓誠(chéng)信成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們從你我的身邊做起!

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是人生道路上的暖暖陽(yáng)光,驅(qū)散我們周圍的陰霾;誠(chéng)信,是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),吹散我們周圍的酷熱;誠(chéng)信,是茫茫大海上的一座燈塔,指引我們正確的方向。

  現(xiàn)在,我們要到哪里去尋找它呢,有時(shí)它若隱若現(xiàn),不過(guò),它始終沒(méi)有離開我們,只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠(chéng)信,是一種美德,更是如今衡量個(gè)人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車上,在街道上,在商店里,隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到它在我們身邊。

  宋慶齡是一個(gè)偉大的政治家,她小的時(shí)候就特別守信。有一次,她要跟父母到一個(gè)伯父家,那個(gè)伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子,要送給她?伤R出門前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來(lái)家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子,但她還是沒(méi)有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué),就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠(chéng)信的美好品質(zhì),也不愧為中國(guó)一個(gè)偉大的女性。

  在我們身邊,是不是也有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人呢?他們身上有一中閃光的特制吸引著我們,影響著我們,影響著著我們周圍的所有人,像是一種無(wú)形的力量在感染我們每一個(gè)人。講誠(chéng)信的人總給我們一種安全感,他像有著慈母一般的寵容,有著朋友一般的關(guān)懷,有著老師一般淳淳的教誨,讓我們總是愿意和他們接近,交往。

  誠(chéng)信,在我們的身邊,與我們形影不離,息息相關(guān)。不講誠(chéng)信會(huì)讓商人損失嚴(yán)重,甚至破產(chǎn),比如“染色饅頭”,“瘦肉精”等食品安全事件,誠(chéng)信缺乏只會(huì)害了自己。想想那些誠(chéng)實(shí)守信的人,總是朋友很多,內(nèi)心幸福。誠(chéng)信是一種良好的.品質(zhì),體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng),待人接物,朋友交往,有了誠(chéng)信,就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。

  誠(chéng)信像是一條黑暗路上的明燈,照亮那些陰暗,給生活待來(lái)光亮;誠(chéng)信像是雨后的彩虹,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。

  誠(chéng)信不是華麗的詞藻,它是一種品德,一種責(zé)任,它不必計(jì)劃在明日,只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會(huì)誠(chéng)信的責(zé)任,共同撐起美好的明天。

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是《誠(chéng)信是做人的根本》。什么是誠(chéng)信?誠(chéng),即真誠(chéng)。誠(chéng)實(shí);信,即守承諾。講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠(chéng)信是金,但黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重。

  給大家講一個(gè)故事,中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。為什么呢?因?yàn),孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)孩子正是用自己的誠(chéng)實(shí)澆出了最美麗的品德之花。

  這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是做人的根本,也是我們做人處世的原則。世界上很多國(guó)家非常重視誠(chéng)信教育,因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的多,因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家如果喪失了誠(chéng)信,更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的騰飛,國(guó)家的變革,在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,我們要秉持我們中華民族出色的傳統(tǒng)美德,我們要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校的`每個(gè)角落,扎根到每個(gè)人的心田里,讓誠(chéng)信教育伴隨我們成長(zhǎng),讓我們不僅能學(xué)到知識(shí),更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子,這顆美德的種子,將伴你一生,會(huì)告訴你人生的意義和價(jià)值。

  同學(xué)們!誠(chéng)實(shí)守信是人〝立身之本,發(fā)展之需〞。〝誠(chéng)實(shí)守信〞這四個(gè)字,他會(huì)讓你得到更多寶貴的東西,收獲更多快樂(lè)!更多幸福!更多精彩!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái),樹立〝我誠(chéng)信,我快樂(lè)〞的理念,做誠(chéng)信事,講誠(chéng)信話,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴做起!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽,開花結(jié)果!讓誠(chéng)實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨著你們走向成功,走向輝煌!

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿6

親愛的老師。同學(xué)們:

  每個(gè)人都喜歡誠(chéng)實(shí)守信的人,但希望別人誠(chéng)信的時(shí)候,你反思過(guò)自己?jiǎn)?也許沒(méi)有,也許想過(guò),但過(guò)后卻不以為然。誠(chéng)信的規(guī)則你遵守了嗎?誠(chéng)信一詞重似千金,很難提起,但放下卻非常容易。每個(gè)

  人都片面的認(rèn)為自己很完美,但實(shí)事上你果真如此嗎?在新華字典里面,〝誠(chéng)信〞二字的通俗解釋為,〝誠(chéng)實(shí),守信〞。中國(guó),是一個(gè)有五千年文明歷史的泱泱大國(guó),是一個(gè)向來(lái)就以〝禮儀之邦〞著稱于世的文明古國(guó)。誠(chéng)信,在是我國(guó)的社會(huì)注意建設(shè)中

  是道德核心,也是炎黃子孫引以為傲的傳世美德。孔子曰:〝人而無(wú)信,不知其可也。〞孟子曰:〝誠(chéng),乃立于天人合一與性善論之上,無(wú)道乃誠(chéng)也。〞由此可見古人對(duì)誠(chéng)信是多么的看重。在當(dāng)今社會(huì)

  誠(chéng)信屬于道德的范疇,也屬于法律的`范疇,誠(chéng)信是受道德和法律雙重限制的〝言必行,行必果〞,守信用,一諾千金,這是我國(guó)人民幾千年思想沉積的精華,我們必須發(fā)揚(yáng)光大。

  從古到今,許多大事業(yè)者和成功人士,必須要經(jīng)歷兩種境界,〝昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路〞這是第一種境界;〝莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也〞這是第二種境界。人非圣賢,

  誰(shuí)都無(wú)法甩掉七情六欲,離不開柴米油鹽,即使遁入空門,跳出三界外,不在五行中,也還要〝出家人不打誑語(yǔ)〞。所以誠(chéng)信是心靈溝通的工具,是人與人之間彼此了解而架起的橋梁。

  中國(guó)有句古話:〝人無(wú)忠信,不可立于世。〞

  古人大仲馬說(shuō)過(guò):一個(gè)人的誠(chéng)信是生命,當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)守誠(chéng)信時(shí),他會(huì)獲得榮譽(yù);而當(dāng)他背棄信用時(shí),就會(huì)聲名狼藉。的確,誠(chéng)信無(wú)疑是一面鏡子,一面反

  映一個(gè)人品德的鏡子,它可以讓一切弄虛作假的人在它面前帶有罪惡感。 中國(guó)古代流傳著〝涂龍酒店〞的故事。故事說(shuō)的是商人涂龍為人厚道,誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),注重信譽(yù),酒店生意很興隆。一次涂龍外出,其妻為了多賺些銀兩,往酒里摻水。涂龍?jiān)诨丶液蟮弥耸麓罂,其?/p>

  不解,涂龍?jiān)唬酣斈銡Я宋业男抛u(yù),也毀了我的家業(yè)。〞

  我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人是一個(gè)公司的司機(jī),對(duì)車子的修理比較在行。人們修車很煩,因?yàn)楫?dāng)?shù)匦捃囆泻苌佟S械娜艘蚬ぷ鱽?lái)為及,而修車的人又很多,因此而煩惱。于是他便在自己家

  門口開了一個(gè)車行,而且是免費(fèi)的每到周六,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把店門找開,好讓人們來(lái)修車。后來(lái),他搬家了,離車行很遠(yuǎn),但他還是堅(jiān)持每周六來(lái)找開車行門為人們修車。一天,他的父親生病住院,而

  且病得十分嚴(yán)重。他的家人叫億馬上去醫(yī)院陪伴他的父親。他的父親只希望兒子居首位在他的身邊。過(guò)了幾天,又到了星期六,又到了為人們服務(wù)的時(shí)候了。親人們勸他不要去了,父親病得這樣嚴(yán)重,

  說(shuō)不定什么時(shí)候就要離開人世。可他為了誠(chéng)信這兩個(gè)字,勸服了家人,便趕去車行修車,就在那一天,他的父親去世了,他連最后一面都沒(méi)有見著。魯迅先生說(shuō)過(guò):〝誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力;誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性;誠(chéng)信,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!〞

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家都認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求信用的社會(huì),誠(chéng)信是其中極為重要的方面。只有擁有誠(chéng)信,贏得信用,人生才可能最終走向成功。

小學(xué)生誠(chéng)信故事演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是榮譽(yù)的象征,是財(cái)富的象征,是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現(xiàn)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的.榮譽(yù)一樣!闭\(chéng)信是我們必不可少的品德之一。

  誠(chéng)信二字,說(shuō)起容易做起難,而我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛龅揭恍├щy而想放棄自己的承諾。我到現(xiàn)在還深刻地記得一件事:

  在四年級(jí)的時(shí)候,我們班刮起了一陣“借書風(fēng)”。大家都互相借著自己喜歡的書籍如饑似渴地閱讀。有一天中午,我成功地從一位女同學(xué)手里借來(lái)了一本心儀已久的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。手捧著愛書,我迫不及待地看起來(lái),真恨不得把里面的內(nèi)容一下子塞到腦子里,沒(méi)過(guò)幾天,我就讀完了這本書。

  兩個(gè)星期后,書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑,信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來(lái)還她。

  回到家后,我開始找書柜,然而并沒(méi)有找到借來(lái)的那本書。我又翻了翻抽屜,還是沒(méi)有。書去哪里了呢?我開始著急了,把家里全找了一遍,書怎么可能憑空消失呢?我努力地回想著之前看完后把書放到哪兒了,可竟然沒(méi)一點(diǎn)印象了,我都有一種想要把屋子給倒過(guò)來(lái)找的念頭了。

  下午一到學(xué)校,我心里就有一種忐忑不安的感覺(jué),好像自己做了什么見不得人的事情,十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò),一直在躲在教室里,躲著那位女同學(xué),我生怕被她發(fā)現(xiàn)事情的真相。

  接下來(lái)的幾天,我一直都在躲著她。終于有一天中午,我再也忍不住了,把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后,我瞬間感覺(jué)輕松了許多,如釋重負(fù)般,但同時(shí)又很害怕,害怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。誰(shuí)知,媽媽平心靜氣地聽我講完了整個(gè)事情,皺了皺眉,一言不發(fā)地就走進(jìn)了房間,這令我驚詫不已。

  第二天我來(lái)到學(xué)校,打開書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書。仔細(xì)一瞧,這正是我借同學(xué)的那本動(dòng)物小說(shuō),但是書看起來(lái)卻是嶄新的!書的封面上還貼著一張字條:孩子,你要知道,一個(gè)人的誠(chéng)信是有多么重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學(xué),你要記。鹤袷刂Z言永遠(yuǎn)是最基本的,也是最重要的!獘寢。讀完字條后,我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,媽媽這是在教育我,用特殊的方式教我懂得誠(chéng)信啊……

  雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式,教會(huì)我懂得遵守諾言,懂得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,懂得誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要!

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