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教師節(jié)主題的演講稿

時(shí)間:2023-04-12 08:09:17 演講稿 我要投稿

教師節(jié)主題的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)主題的演講稿

教師節(jié)主題的演講稿1

  9月10日是教師節(jié)。每年的今天,許多學(xué)生回到他們以前的學(xué)校去看望他們的老師。以前在小學(xué)校園里,看著學(xué)長(zhǎng)們來(lái)來(lái)往往,心里總有一種觸動(dòng)。今天,我將作為一名初中生回到母校。學(xué)校,這個(gè)懷舊的地方,老師,這個(gè)可敬的職業(yè),一直深深的打動(dòng)著我。今年,我將以這種特殊的方式用自己的成績(jī)回報(bào)他們。

  1點(diǎn)不到,我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在母校崇文小學(xué)——門(mén)前了。

  雖然我們已經(jīng)搬了學(xué)校,但還是忍不住去了以前的校舍看一看。畢竟這是我們熟悉的地方,我們?cè)谶@里生活了六年。學(xué)校變了,變得破舊不堪。曾經(jīng)很美,現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,但我們還是很慶幸至少看到了。也許很快,隨著一聲巨響,它會(huì)消失在這片土地上,但它會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中扎根。也許它的建筑并不美麗,但它的內(nèi)涵正和我們一起沿著這條路傳播和存在。過(guò)去的笑聲還在耳邊回響,而現(xiàn)在這里,卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切,用心記住。我們將永遠(yuǎn)記住這片天空和這片土地。

  現(xiàn)在我們站在新校址前,眼前的建筑帶給我們的只有陌生人,所以我們更渴望見(jiàn)到老師,但是看著校門(mén)的阿姨很生硬,卻實(shí)際上只說(shuō)了三個(gè)字:“禁止入內(nèi)!”原因更簡(jiǎn)單:這是新校長(zhǎng)的規(guī)矩。新校長(zhǎng)?我們嚇了一跳。

  我們還是在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了校園。我們?cè)诿恳粚訉ふ依蠋煟瑓⒂^新校園。我們和老師聊了聊,送了祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但是我們心里總會(huì)有我們學(xué)校的位置。

  下課后,學(xué)生們從教室里涌了出來(lái),那些笑臉我們真的很熟悉。我們擁抱,交談,傾聽(tīng)熟悉的呼喚,心中充滿溫暖。

  短短幾個(gè)月,學(xué)生長(zhǎng)大了,老師更努力了。我們向老師深深鞠了一躬,說(shuō):“謝謝!崩蠋,永遠(yuǎn)神圣的職業(yè),永遠(yuǎn)忙碌的身影,陪伴著我們成長(zhǎng)。在每個(gè)人心中,他占據(jù)著不可替代的地位。對(duì)過(guò)去的誤解早已煙消云散,只剩下感激和無(wú)盡的感激。

  轉(zhuǎn)眼間三點(diǎn)了,我們不能呆太久。但是看門(mén)人的阿姨更著急。她跑到校園來(lái)追我們!我們不得不說(shuō),“我們很快就要離開(kāi)了!鞭D(zhuǎn)身跑進(jìn)走廊。我們停在樓梯上。想想我原來(lái)所在的學(xué)校,明明有人想干我們啊!更何況在這個(gè)寄宿學(xué)校里,所有的`學(xué)生都把它當(dāng)成了另一個(gè)家!我們激烈的批評(píng)學(xué)校,卻故意忽略了心中的孤獨(dú)。我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口,因?yàn)樵S多學(xué)生很快就會(huì)陸續(xù)來(lái)。現(xiàn)在是三點(diǎn)半。

  不久,以前的同學(xué)陸續(xù)到來(lái),很多都是往年的畢業(yè)生。我們歡迎他們?粗瑢W(xué)越聚越多,感覺(jué)又回到了從前。

  時(shí)光飛逝,已經(jīng)六點(diǎn)了,我是最后一個(gè)離開(kāi)的。剛送走了一批同學(xué),可我一直保持的笑容此時(shí)消失了。短暫的見(jiàn)面后,我感到更加孤獨(dú)。太陽(yáng)已經(jīng)西去,夕陽(yáng)的光芒照耀著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子?粗白訌膶W(xué)校里走出來(lái),心里突然覺(jué)得暖暖的。友情,師生情,給長(zhǎng)影一個(gè)金色。我的腳步突然輕快起來(lái),夕陽(yáng)不再悲傷,和我一起熱鬧。

教師節(jié)主題的演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家下午好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō):節(jié)日快樂(lè),老師!

  老師,我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn),我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠(chéng)燃燒自己,給世界帶來(lái)光明!

  老師,你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們年輕,不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心;不裝污垢和垃圾;它包含了船舶駕駛員的'心臟,時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道;它包含著母愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的純真。一切獻(xiàn)給學(xué)生。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你也在指引著我們。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷,諄諄教誨是“望而生龍”的心愿。我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀?/p>

  也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫。我們(cè)谡n堂上逃課,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,我們帶著一些壞習(xí)慣長(zhǎng)大。我們將不再僅僅保證,而是用行動(dòng)證明我們將是你們的好學(xué)生!

  親愛(ài)的老師,你是我們心中取之不盡的蠟。對(duì)神圣職責(zé)負(fù)責(zé)的你們,在我們心中有地位。我們很感激你!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!

  謝謝各位老師,謝謝大家!

教師節(jié)主題的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的.綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污x和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)主題的演講稿4

  老師們,同志們:"國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)"。當(dāng)前教育事業(yè)所面臨的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了全面而深刻的變化,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展越來(lái)越依賴于高素質(zhì)的勞動(dòng)者和大量的創(chuàng)新人才,年輕一代的前途命運(yùn)與自身受教育程度之間的關(guān)系也越來(lái)越密不可分,教育工作從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣得到全黨全社會(huì)的高度重視,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣受到群眾的廣泛關(guān)注,也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣被推向了時(shí)代的前沿。教育關(guān)系到民族振興、國(guó)家昌盛;關(guān)系到我鎮(zhèn)實(shí)施富民強(qiáng)鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo);關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。

  嶄新的形勢(shì)、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全鎮(zhèn)教育工作以及廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步創(chuàng)新教育理念,辦好人民滿意教育。現(xiàn)代社會(huì)要求實(shí)施素質(zhì)教育,目的就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生"知識(shí)、人格、能力"的協(xié)調(diào)發(fā)展,這就要求全鎮(zhèn)教育工作者首先要牢固樹(shù)立"育人為本,德育為先"的理念,在傳授學(xué)科知識(shí)過(guò)程中滲透思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng);第二,要抓好學(xué)生的心理健康教育工作,在尊重學(xué)生總體發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生的差異性和多樣性,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué),培育學(xué)生的健全人格;第三,要摒棄片面追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率的做法,把提高學(xué)生智力的拓展點(diǎn)放在素質(zhì)教育上,積極開(kāi)展各種思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的校園文化活動(dòng),如:歌詠比賽、演講比賽、觀看教育影片、參加志愿者活動(dòng)、主題班隊(duì)會(huì)、文藝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、安全法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng);第四,要積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展;第五,要加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育的接軌和融合。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身素質(zhì)。要想打造"教育強(qiáng)鎮(zhèn)"品牌,中小學(xué)校的教育質(zhì)量是關(guān)鍵,而提高教育質(zhì)量,取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此,我們十分注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,要加強(qiáng)教師培訓(xùn)。廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的'理念,以提高教師的素質(zhì)和能力為核心。通過(guò)鼓勵(lì)教師在職學(xué)習(xí),認(rèn)真組織開(kāi)展"傳幫帶"活動(dòng)等方式,加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度,提升教師整體素質(zhì)。第二,要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教師的靈魂。各學(xué)校要一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育。努力營(yíng)造"樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)"的良好氛圍,引導(dǎo)廣大教職員工樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全防范機(jī)制。開(kāi)展安全教育,提高安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,確保不出問(wèn)題。為此,鎮(zhèn)黨委、政府還會(huì)同各有關(guān)部門(mén)加大了安全工作指導(dǎo)檢查力度,定期和不定期地開(kāi)展對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和建筑、消防等安全工作的檢查,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全。我鎮(zhèn)要求各校建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,并和派出所、所在村(社區(qū))委員會(huì)攜手建立了在校學(xué)生安全聯(lián)防制度,有力地維護(hù)了校園周邊的治安環(huán)境,對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)定起到了極大地作用。

  老師們,一流的經(jīng)濟(jì)要靠一流的教育來(lái)支撐,一流的教育要用一流教師來(lái)保證,教師在現(xiàn)代化建設(shè)中起著中流砥柱的作用。希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí),認(rèn)真肩負(fù)起責(zé)任,在教育崗位上盡情地施展抱負(fù)與才華,用愛(ài)心智慧譜寫(xiě)更美的篇章,用真干、實(shí)干去贏取更大的成績(jī),為建設(shè)富裕、文明、和諧、美麗新石康作出更大的貢獻(xiàn)!

  最后,誠(chéng)摯預(yù)祝各位校長(zhǎng)和老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)主題的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  您好!

  在這金色的微風(fēng)和桂花的芳香中,我感到很榮幸能和這里的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師一起度過(guò)教師節(jié),特別是站在這里代表鎮(zhèn)上的先進(jìn)教師講話。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是老師的支持。

  今天在這里,首先,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)上所有的先進(jìn)教師,感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中央學(xué)校給予我們?nèi)绱烁叩臉s譽(yù)。這一榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委和政府對(duì)我們教育教學(xué)成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。在這個(gè)榮譽(yù)里,包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事間的謙讓?zhuān)有我們的辛勤汗水!

  一年來(lái),我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,把提高國(guó)民素質(zhì)作為自己的責(zé)任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑人才和接班人作為自己義不容辭的責(zé)任。雖然我們生活在一個(gè)多彩的社會(huì),但我們?nèi)匀辉敢庳毟F。雖然社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見(jiàn)或誤解,但我們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地支撐著祖國(guó)的`未來(lái),用我們的辛勤勞動(dòng)表達(dá)我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!

  在教育教學(xué)過(guò)程中,我們不斷豐富知識(shí),努力提高能力

  和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樹(shù)立正確的人才觀,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過(guò)去的一年中,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

  各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過(guò)去,我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

  各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

教師節(jié)主題的演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們是__中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)__江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的`熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福!

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  謝謝老師們!謝謝大家!

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