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感恩演講稿

時間:2024-07-28 04:13:26 演講稿 我要投稿

【精華】感恩演講稿匯總6篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感恩演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感恩演講稿匯總6篇

感恩演講稿 篇1

  大家好:我是來自xx小學xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是:《感恩是一首生命的歌》

  花苞在枝頭吐蕊,吟唱一首感恩的歌兒,那是花樹對滋養(yǎng)它的沃土的感恩;鳥兒在蔚藍的天空中翱翔,畫出的是一道美麗的風景線,那是鳥兒對藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有溫暖的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。

  生活中,爸爸寬厚肩膀的安全;媽媽慈愛微笑的溫暖;老師鼓勵眼神的親切;同學真誠語言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿:感恩伴我成長 我學會了感恩

  記得家鄉(xiāng)的每個元宵節(jié),我都坐在爸爸肩膀上觀燈,在爸爸的肩上坐著,有著一種“一覽眾人矮”的`優(yōu)越感:爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍,我看到了我喜愛的所有節(jié)目。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂手舞足蹈,看著別的孩子向我投來羨慕的目光,按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來?晌覅s從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……

  我的媽媽,既不會烹飪,又不善女紅?蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時,媽媽舉著“人、口、手……”卡片對我不厭其煩地念著;每逢上街時,她對著所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽;每個夜晚,我都枕著她那動聽的童話睡去……直至我能獨立閱讀。就這樣,慢慢地,當我能寫出第一首稚嫩的小詩作時,媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。

  感恩我的爸爸媽媽,是他們,給了我濃濃的愛。

  可親可敬的,是我的老師。是老師,在我上幼兒園時教會我明快的兒歌;小學時,是老師手把手教會我寫作文、在我犯錯時,用滿是愛意的眼神教育我,冬天,老師細心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水……

  而我的同學,是為我最親密的伙伴。

  常常,同學彎下腰,拾起我掉落的鉛筆;在我遇到不開心的事兒時,是她們解開我的心結;在獲得好成績時,他們與我共同分享快樂……同學是我身邊的天使,真實的存在著。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,我們都需要一顆感恩的心,因為感恩,所以世界才更加美。

  學會感恩,因為,有太多人在成長的道路上幫助過我。

  父母、老師、同學……這一切用一個微笑,一聲“謝”是遠遠不夠的。我要用一生的愛來報答。

  感恩,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。讓我們學會感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家。 演講稿:感恩伴我成長 我學會了感恩

感恩演講稿 篇2

  案例一

  我手上的這塊板是干什么用的?為什么會變成光禿禿的一塊白板?

  哦,是掛在每個樓層的疏散示意圖,原本干凈清爽,發(fā)揮指方向的作用,但是因為某些同學的不文明舉動——反復用手指戳,被弄得千瘡百孔。這塊示意圖要是有生命,他一定會哭泣、吶喊、控訴。

  案例二

  我手中的這個礦泉水瓶喝完了該扔進哪里?

  對了,扔進垃圾桶!可是這個礦泉水瓶不是從垃圾桶里撿出來的,而是清潔工阿姨從廁所的大便池里用專業(yè)的設備鉆出來的。有同學不講文明,將礦泉水瓶扔進大便池造成大便堵塞,污水橫流,為了解救出這個可憐的礦泉水瓶,讓下水管道變得通暢,我們不得不花錢請專家、帶設備費了好大的力氣才解決這個問題。

  諸如此類的事情還有很多很多......

  同學們,校園是我家,愛護我們美麗的獅嶺校園,需要我們是實實在在的行動。做文明學生,請從身邊的點滴小事做起......

  接下來,問大家一個問題。今天是3月6日,后天是什么節(jié)日?對——就是一年一度的“三八”婦女節(jié)。這是一個特別的日子,是為了紀念世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。在節(jié)日來臨之際,首先,讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給千千萬萬平凡卻又偉大的女性!

  “誰說女子不如男”!自古以來,就有替父從軍的花木蘭。還有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,也有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數(shù)為了祖國的發(fā)展和強大在各自的崗位上默默奉獻的女性們。同全國廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在幸福獅嶺的發(fā)展與壯大中發(fā)揮著巨大作用。

  同學們的每一點進步和成績都凝聚著女老師們的.心血和汗水。她們既是我們學業(yè)的導師,我們求知做人的領路者;還是我們生活中的關愛者,我們健康成長的守護神。春夏秋冬,老師們像渡船,將我們渡向希望的彼岸。年復一年,老師們像天梯,讓我們爬得更高、看得更遠。老師無私的關心我們,教育我們,培養(yǎng)我們。我們要熱愛老師,尊重老師,親近老師,像對待自己的媽媽對待他們。

  當然,我們更不能忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找共賱诘哪赣H。

  慈母手中線,游子身上衣。當我們在學校汲取知識,埋頭苦讀的時候,你們可曾想過為我們牽腸掛肚的母親?從我們咿呀學語、蹣跚走路,到背上書包走進校園,媽媽們所付出的心血和汗水又怎么數(shù)得清,說得完?

  同學們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽,你們心里是怎么想的呢?又打算怎樣做呢?今天站在莊嚴的國旗下,我建議,全體同學接下來跟我一起做。

  全體立正,面向我們的女老師,面向我們的老師心里想著我們的媽媽,“敬禮!”

  接下來跟我一起大聲說:“老師,您辛苦了!”“媽媽,您辛苦了。”

  誰言寸草心,報得三春暉。其實,不需要豪言壯語,也不需要對天發(fā)誓。我們只要把這份情、這份愛記在心里,落實到行動上,用行動來回報母親、回報老師,回報長輩。例如,“三八節(jié)”那天,給老師做張賀卡、為媽媽捶捶背、幫長輩做一些力所能及的家務事如:掃地、洗菜、疊衣服等。當然,真正的關心并不只是一天、一件事,而是每天堅持不懈地從身邊事做起,時時刻刻懂得體諒父母和師長的良苦用心,用自己的健康成長和優(yōu)異成績感恩和報答父母和老師!

  最后,祝我們親愛的女教師們節(jié)日快樂!青春永駐!謝謝!

感恩演講稿 篇3

  我們現(xiàn)在正是長身體的時候,正是需要營養(yǎng)的時候,我們沒有考慮過自己的午餐是否有營養(yǎng),午餐對人體的重要性。因為都是農(nóng)村的'孩子,能吃飽就行,F(xiàn)在,有了營養(yǎng)午餐,每天同學們都津津有味地吃著營養(yǎng)午餐,有時還會開玩笑說“吃了營養(yǎng)午餐,上課更有精神”。

  現(xiàn)在,學校實行營

  養(yǎng)午餐,不但對同學們的健康成長有了保障,并且同學們吃的亂七八糟的零食也比以前少了,這大大減少了校園的垃圾,改善了校園的環(huán)境衛(wèi)生,也改變了我們的學習環(huán)境和氛圍。

  我們不得不從心底感恩我們偉大的祖國,因為祖國為我們付出了許多,我們每個同學不僅享受到每個學期的生活補助,還實行了免費的九年義務教育,讓所有的孩子都上得起學,現(xiàn)在,甚至給我們提供了免費的午餐。

  這樣的生活是從古至今都是沒有過的。感恩營養(yǎng)午餐,感謝偉大的祖國,感謝政府,感謝黨,讓我們這些祖國的花朵地成長,幸?鞓返囟冗^每一天。

  我們應該好好學習,感恩祖國為我們所做的一切,長大后一定要為家鄉(xiāng)、為祖國的建設奉獻自己的力量

感恩演講稿 篇4

  生活當中,我們所做的事大部分是被別人認可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認可,也許我們的做法一時不能被別人接受,或者說,我們當時就是心胸狹隘了一點,但自己就是一時想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結。然而,在經(jīng)歷過后,回過頭來仔細一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩,我們將收獲別樣的人生。

  在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心,糾結成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時,我們再回首,曾經(jīng)的苦難與挫折,是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。

  沒有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來,一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷,每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。

  感恩那些曾經(jīng)給我們指責的人,因為他們讓我們學會了思考。人與人之間的相處過程中,有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會以此為戒,有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人,是他們讓我們學會了思考。

  感恩那些給我們使絆的人,因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸;,投機取巧,有些人為了達到自己的目的,甚至會不擇手段的在我們前進道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時,一定不要輕言放棄,要勇敢的面對。一定要相信,只要我們堅持,陽光總在風雨后。壓力就是最好的動力,這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

  感恩那些舍棄我們的人,因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中,都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報無私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手,因為他們的放手才使我們學會了獨立。

  感恩傷害我們的人,因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順,當我們的真誠換不回同等的回報,絕不能怨天尤人。要堅信,每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛,把痛楚化作前進的動力,相信終有一天我們會化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。

  感恩在困境中幫助過我們的人,是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。

  生活離不開感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  感恩就是力量,感恩就是愛心。感恩父母,我們才不辜負父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會,我們才知道我們需要做的還很多很多。學會感恩,我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩,我們將收獲別樣的人生!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的`未來。

  同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠…

感恩演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

  感謝有你——,您是一個花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團結文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的'風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!

  感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

  承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

  您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。

感恩演講稿 篇6

  蔚藍的天空,和煦的陽光普照;碧綠的草野,花香四溢;奔跑的孩子,迎風呼嘯;快樂的笑語,回蕩天際……這,是兒時的我,無憂無慮的享受父母的關懷呵護。我,是他們生活的全部;愛,在那片悠然的草原上四溢散開。年幼的我,不懂得什么,只是覺得,我的笑靨是給予父母最好的回報。

  時光流逝,碧綠的草野茁壯生長。那追風的孩子背上了書包,踏進了學校。課堂上的教誨,讓我朦朧的意識中開始構造一種叫作"感恩"的思想。然后,成績演變成了快樂的另一種詮釋。因為在那優(yōu)異的成績單上,我可以看見親人欣慰的笑――那是一種付出后收獲的喜悅,是對憂勞愁苦的一種撫慰。

  之后,愛,一直醞釀,包含著感動的淚,欣喜的笑,譜寫了一段平淡而真實的美――那是最真切而熱誠的情感,那便是感恩。

  時間的軌跡,輾過了一個又一個春秋。草野的花兒謝了又開,草兒枯了又綠,那奔馳在草地上的少年也逐漸成長,開始尋覓另一種感覺。他體會了。那是一段灰色的記憶,是一段沒有感動的日子。有時候,上帝像一個愛開玩笑的小孩。讓曾經(jīng)嬉笑吵鬧的同學,一起哭過笑過的朋友,在一個異樣的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過,那無端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因為一些朦朧的意念。曾經(jīng)我對自己說:"無論如何,都不要后悔。"但終究躲不過命運的捉弄。突然間,我發(fā)現(xiàn)那原本單純快樂的生活,一點一點湮滅;舊時的歡笑,消失在天際。沒有感動的背后,是深不見底的黑暗與毀滅;赝嵌文晟佥p狂的過去,我悔悟了:感動,一旦錯過,便成為一種無法彌補的遺憾,成為生命的一段空白。

  時間劃過了一道又一道的軌跡。那平原的花草,在自然的懷抱中,綻放零落。而今卻依舊芬芳。成長的我,演繹著自己的`生活。接觸這繁雜的社會,逐漸的,我發(fā)現(xiàn):生活可以很簡單。做任何事,我們都不需要理由,不知道結果。那些計劃,那些思緒,都是多余。然后,我學著微笑,用微笑撫慰過去的傷口,用微笑接受每一分恩德。我會安靜地望著星空任晚風吹拂。感覺寂寞也是朋友。我試著挽回什么,因為那個叫"感恩"的東西給了我一種深沉的負罪感。我也試著重新開始生活,因為我相信一顆星的隕落,不會黯淡夜空的燦爛;一朵花的凋零,不會荒蕪整個春天;來去匆匆的時間,不會在乎平凡的我,我只有享受我得到的所有,緬懷過去的感動,接受惆悵的現(xiàn)在。然后,繼續(xù)生活,快樂的,失意的……

  同學說,這不像是講演稿,倒像一段記憶,一段回憶。我只是微笑:生活,本是一段無止境的回憶。那往昔的感動,而今的迷惘,未來的憧憬,都會順著時間劃過,留下永不磨滅的軌跡。

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