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競選主持人演講稿(15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的競選主持人演講稿，希望對大家有所幫助。
競選主持人演講稿1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我叫郭xx。今天，很榮幸能參加這次主持人的競選。
我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過舞臺表演，朗讀比賽。我愛學習，愛讀課外書，我上課積極回答老師的提問。我樂于協(xié)助老師，幫助同學。
今天，我作為同學們推薦的候選人，我自信在同學們的'幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！
我希望能競選上主持人，我會加倍學習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學們能支持我?guī)椭页蔀橐幻细竦闹鞒秩�。謝謝大家！
競選主持人演講稿2
親愛的同學們：大家好！
我是來自x班的x。
今天，我也想來競選元旦主持人！希望大家支持我。我從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小女孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我?guī)е粋�主持的夢想，已經(jīng)以一個嶄新的`姿態(tài)等待著今天你們對我考驗。
比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。開朗樂觀的是我對待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是唯一的道路和選擇，為夢想而狂奔！這就是我，狂奔的我！請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜的哦！我其實不怎么優(yōu)秀，但是我有耐心，有恒心，有信心！謝謝大家！
競選主持人演講稿3
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興站在這里演繹自我，相信大家對我在這個舞臺上活躍的背影也并不陌生吧！我來五年級五班楊雪，因為楊柳似柔水般搖曳在溪水間，垂下嫩綠的絲絳，雪是天使的翅膀，似天籟般純潔而空靈，洗滌著人的內(nèi)心，兩個富有詩意的字眼，決定了我，也必將走上詩情畫意的柔情中去！我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人！我想在這次學代會中競選學校元旦主持人。
我堅信希望是自信的動力，自信是成功的源泉。馬，只有跑過千里才會知其是否是良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。既然是花，我就要開放;既然是鷹，我就要展翅翱翔！我相信，通過今天的洗禮，明天的我一定會受益匪淺，在學生會的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，一朵待綻的花苞，必將開放出最鮮艷的花朵！面對著上學期走來的我，我相信自己已經(jīng)在一學期的不斷適應(yīng)與探索中蛻變地成熟了。每個人的心中都有一朵勇敢之花，既然我們已擁有了實踐與管理的能力，就一定要讓它綻放出最美的苞朵，讓它在最后一刻，將所有的魅力綻放！各位老師、同學，希望大家給我這個機會詮釋自己的'心，我一定會為廣播站繪制一份完美的藍圖！同學們！你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧，充滿著活力，洋溢著熱情的楊雪！我將在這一片屬于我們的天空中揮撒春的汗水，為校園的明天繪出一幅亮麗的圖畫，讓校園的上空，永遠回蕩著棕北學子來自內(nèi)心深處的誓言！
競選主持人演講稿4
同學、老師們：大家好！今天我很榮幸能在這兒競選“六·一”兒童節(jié)活動的主持人。
首先，我認為我能當上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。如果我當上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。
如果我做的不好，也請同學們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學校樹立一個良好的`校風，為班級、學校爭光。同學們，我雖然不是專業(yè)的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧！即使我沒有當選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人！謝謝大家。
競選主持人演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是××（××）班的員——楊，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會�！彼晕乙獮樽约褐�，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ヅ啪毜�。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結(jié)的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
如果我的.演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選主持人演講稿6
老師，同學，大家好！
今天，我要競選班級聯(lián)歡晚會的主持人。
大家想，作為班集體正而巴經(jīng)的主人翁之一，這么難得的機會，我牛娃肯定不會輕而易舉地放過。接下來，我就說說我來競選的理由吧。
啊，首先嘛，第一點，我嗓音洪亮。這大家都清楚吧？我潑勁兒吼一聲，校門外都能聽見。哪個不服咱比一比？先來低音“多來米”，再來中音“發(fā)索拉”，然后高音“希”。怎么樣？啊，沒有不服的吧？那好，既然大家都公認我嗓音洪亮，就說明我占住了最重要的一條，可見我來當這個主持人是最合適不過了。
接下來呢，嗯，我想想。啊，對了。第二點嘛，或許這一點也不算特別吧！就是我性格外向，放得開。人越多，我越人來瘋。場面越大，我越來勁兒。要不，我來一段鳥叔的騎馬舞，或者耍一回周杰倫的三截棍。就是就是，這地方太小，玩不開。好，既然是這樣，那我就再說第三點。這樣嘛，挑主持人，不用說，得找個有氣質(zhì)的，像樣子的。你們看我，最合適！高高的額頭大大的眼，挺挺的胸脯寬寬的.肩，多帥！要不，我擺個Pose曬曬？啊，不用了是吧？行，不用就不用，只要大家承認我?guī)浘托小?/p>
還有，我數(shù)學不錯吧。老師可以作證，這學期從單元考到期末考，總共只丟了3分。語文、英語也不算差吧，字還寫得頂刮刮哪。哦，呵呵，我覺得自己挺棒的。咋樣？我很適合當主持人吧？
怎么，不服？行，比哪個都行。來，你上來，請老師出題。語文可以比成語接龍，誰接不上誰輸。數(shù)學可以比口算三位數(shù)乘三位數(shù)，誰先答對誰贏。我牛娃肚量大，咱們現(xiàn)場比。如果輸給誰，我就投誰的票。
怎么樣，不敢了吧？咦，剛才不是還有不服的嗎，好像還挺多哩，咋一下就空無一人了呢？
啊，沒關(guān)系。大熱天的，心平氣和是最好的了，上火傷身體。想想，競選班長，我就有自知之明，因為我知道我連自己都管不��；競選課代表，我也沒上，因為我明白單課成績，我不是千年老三，就是千年老八，比我強的同學多的是。這回競選聯(lián)歡晚會主持人，我牛娃就信心滿滿了，不謙虛，也不吹牛，以實力取勝。
好，大家都沒意見了吧？那行，這主持人就讓我當吧！快畢業(yè)了，友情為重，就讓我當一回吧！謝謝老師，謝謝大家，我的演講完了！
競選主持人演講稿7
嗨，大家好!我是紅色小主播，吳若儀�，F(xiàn)在我就在實驗小學 “紅領(lǐng)巾心向黨” 的六〃一主題活動的現(xiàn)場。
有“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的黑板報評比活動;有組織隊員們通過革命史講座的形式,了解了少年先鋒隊的光榮歷史和豐功偉績,學習兒童團的紅孩兒們在革命戰(zhàn)爭年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng);有“紅領(lǐng)巾心向黨”美術(shù)作品征集等。這些豐富多彩的.活動都在前些天已經(jīng)圓滿結(jié)束了，而今天“紅領(lǐng)巾心向黨”的主題活動迎來了又一個高潮。你們看這里是“紅領(lǐng)巾心向黨”詠誦周活動的比賽現(xiàn)場，各班級代表隊都精神抖擻，斗志昂揚。現(xiàn)在上場的是低年組一年(1)班代表隊，他們用自己稚嫩的聲音朗誦著那慷慨激昂、飽含深情的詩詞，用我們最熟悉的童聲歌唱祖國歌唱黨。
競選主持人演講稿8
老師：
您好。
18歲的我來自克拉瑪依，我叫xx。
今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的�！碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的.同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《xxxx》《xxx》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛。
但愿我能成為（xx院校，你所面試的院校）的一員。但愿我不會令老師失望。但愿我能在來日，被xxxx學校所培養(yǎng)，為xxx學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，xx，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
謝謝大家！
競選主持人演講稿9
親愛的同學們：
大家好！
我叫小穗，今天很榮幸能參加主持人競選。我今年八歲，讀小學二年級。從小我就特別喜歡當主持人，特別喜歡站在舞臺上的感覺。我是個性格開朗的女孩子，活潑樂觀是我最大的特點。我喜歡朗誦、演講、唱歌、彈琴，經(jīng)常代表班級參加各種演講和講故事比賽，每次都獲得了很好的'成績小學競選主持人演講稿小學競選主持人演講稿。在幼兒園大班畢業(yè)演出時，我曾做為畢業(yè)生代表致辭。去年，在學校迎新生開學典禮上，我又代表全體新生做入隊發(fā)言。我是班級的班長，能幫老師組織班級的各種活動。
所以請老師們相信我，相信我一定能行！謝謝！
競選主持人演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。
支持人需要好的嗓音，好的臺風，快速的應(yīng)變力，充滿激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優(yōu)點：我做我自己喜歡的事情一直都非常認真努力，一直都事無巨細，盡力做到最好，當然我也非常喜歡主持人這個工作。
從茫茫走在理想的'路上，我不管身邊的春去秋來，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋�主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待今天對我的考驗。
同學們，請為我投出神圣的一票！
競選主持人演講稿11
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興站在這里演繹自我，相信大家對我在這個舞臺上活躍的背影也并不陌生吧！我來五年級五班楊雪，因為楊柳似柔水般搖曳在溪水間，垂下嫩綠的絲絳，雪是天使的翅膀，似天籟般純潔而空靈，洗滌著人的內(nèi)心，兩個富有詩意的字眼，決定了我，也必將走上詩情畫意的柔情中去！我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人！
我想在這次學代會中競選學校元旦主持人。
我堅信希望是自信的動力，自信是成功的源泉。馬，只有跑過千里才會知其是否是良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。既然是花，我就要開放；既然是鷹，我就要展翅翱翔！我相信，通過今天的洗禮，明天的我一定會受益匪淺，在學生會的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，一朵待綻的花苞，必將開放出最鮮艷的花朵！
面對著上學期走來的我，我相信自己已經(jīng)在一學期的不斷適應(yīng)與探索中蛻變地成熟了。每個人的心中都有一朵勇敢之花，既然我們已擁有了實踐與管理的能力，就一定要讓它綻放出最美的.苞朵，讓它在最后一刻，將所有的魅力綻放！
各位老師、同學，希望大家給我這個機會詮釋自己的心，我一定會為廣播站繪制一份完美的藍圖！同學們！你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧，充滿著活力，洋溢著熱情的楊雪！我將在這一片屬于我們的天空中揮撒春的汗水，為校園的明天繪出一幅亮麗的圖畫，讓校園的上空，永遠回蕩著棕北學子來自內(nèi)心深處的誓言！
競選主持人演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是五年級四班的王洋同學，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學校組織的各種活動，曾多次參加班級、學校進行的朗讀、演講比賽。我的`優(yōu)點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準確。我舉止大方，應(yīng)變能力強，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評。
我始終相信機會只會給有準備的人，所以我一直努力，各科成績優(yōu)秀，一直擔任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當選主持人，我會盡心盡力為大家服務(wù)，出色完成主持任務(wù)，讓領(lǐng)導老師滿意。
我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領(lǐng)導、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)“我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現(xiàn)”，請大家也相信我，我能行！
謝謝！
競選主持人演講稿13
尊敬的老師大家好！
我是六年級五班的小劉，我今年12歲，我喜歡畫畫、喜歡小動物，我養(yǎng)過小鳥、小狗、熱帶魚、小老鼠，還有娃娃魚。我還喜歡研究恐龍和古生物。我和爸爸去過諸城的恐龍園、平邑的恐龍園、北京自然博物館，我還到過咱們莒縣的洛山和浮來山，我很幸運在那里撿到了三葉蟲化石，我真誠的邀請老師們有空到我家參觀我的化石。
之所以我要來參加元旦晚會成主持人競選，那是因為我喜歡廣播這一行業(yè)，想更進一步的研究廣播這一職業(yè)，我希望有一天能成為專業(yè)的播音員，集編輯、播音、編導于一體的綜合性人才。記得前幾天看了一個訪談節(jié)目，主人公是現(xiàn)中央五套節(jié)目的`主持人魯健。他講述了他走進播音的歷程，看后我很振奮，對我也算是一個激勵，有夢想就要去拼搏，敢于冒險的人才能擁有屬于自己的遺篇天空。我想我是這種勇于冒險，敢于向自己挑戰(zhàn)的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。
今天能來參加這次比賽，我非常高興，謝謝老師對我的關(guān)注，希望老師支持我。
競選主持人演講稿14
敬愛的評委、親愛的伙伴們：
大家好！我是清河區(qū)第一小學六年一班的孫xx，很高興能參加鐵嶺市電視臺小主持人的競選。
今天我?guī)е粋�能當電視臺小主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的`考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結(jié)同學，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時對電視臺有一些個人的了解：電視臺是一個宣傳大眾的舞臺，也是一個與社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將學校、班級及身旁發(fā)生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發(fā)熱情，弘揚團結(jié)奮進，讓我們社會形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的社會大家庭。這次競選，如果我能成功成為電視臺的小主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！
最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！
競選主持人演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的一員——楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學�！敬渲裨冯娨暸_】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我對學校節(jié)目有以下幾點建議：
1.我認為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環(huán)境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節(jié)目，不會再讓同學們覺得這個節(jié)目是那么的'枯燥乏味。
2.我認為學�？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領(lǐng)導們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優(yōu)點和缺點，因此我們可以從領(lǐng)導們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優(yōu)秀。
3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。
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