班長發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
班長發(fā)言稿1
親愛的老師們，同學們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學習，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當不可當？就看大家的一票了！
假如我當上班長：我會進一步去完善自己，提高我各方面的.素質(zhì)。提高我的學習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進一步提高責任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發(fā)件人：尹國偉
班長發(fā)言稿2
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的本事，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的'活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，可是，我相信我能夠改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但將來，我必須是最棒的!
多謝大家!
班長發(fā)言稿3
老師、同學們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔負×××后，我覺得我各方面能力都有了很大的進步，贏得了同學們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的動機，但我一次又一次的`說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己最大的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人
固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假設我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的能力，同時�？窗嗉壍墓ぷ髟诎喔刹康墓芾�、協(xié)作下越做越好!
班長發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xx，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的.同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家！
班長發(fā)言稿5
親愛的教師、同學們：
大家好!
在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，可是我的內(nèi)心是多彩多姿的`，里面充滿了許多關于趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學，幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖以往說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵�！苯袢�，我站在那里，我十分想對大家說：“我不僅僅要做元帥，并且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!
多謝大家!
班長發(fā)言稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的.勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
有人說：“當班長特別累！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！假如我落選了，說明我還有許多缺點，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，一個滿懷抱負、想為班級做出自己一份貢獻的人。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的.關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。相信我，相信我們班的明天會更加美好！
班長發(fā)言稿8
開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。
下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：五三班班干部競選活動現(xiàn)在開始！一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：我想競選的是班長。。。讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。
老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3。哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎？正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數(shù)27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個班長我當定了！突然，老師宣布了那個新生的'票數(shù)：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了！我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的同類，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些調(diào)皮鬼呢？他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。
我一定要做得比這個班長好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了！
班長發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在這里競選班長一職。
首先我有信心讓班級團結起來，忠心為大家服務和幫助老師。我一定用“四心”，“四心”是指我用信心，忠心，愛心和團結心來組織大家學習和玩耍，讓大家不用擔心自己的學習。
如果我當上了班長，會用自己的`智慧來提高全班同學的效率，使同學們的學習名列前茅，自己帶領同學們在課間中文明玩耍，從玩耍中教會大家團結，我一定認真安排值日工作，每一個人都做合適的工作，有同學生病了，我一定及時探望，為那個同學補習功課，即使生病也不影響成績。有同學生日，我一定衷心祝福，在課間慶祝。
我還會幫老師收發(fā)作業(yè)，成為老師的好助手。老師不在，我一定管理好晚上的紀律，老師回來不用擔心。
如果我當不上班長，也會虛心接受，努力學習，在下次競選中當上班長這職責。
希望大家投我一票，我將不負眾望，盡心盡力付出，努力認真，盡職為大家服務，請大家支持我。
謝謝大家，我的演講完畢。
班長發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既高興又自豪！
我是一個成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，學習成績在班級里名列前茅。我關心集體，樂于助人，對工作認真負責，得到老師和同學們的一致好評，年年被評為三好學生。
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經(jīng)在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數(shù)學成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。
我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責任感的體現(xiàn)。能夠為全班同學服務是我最大的愿望。
假如我能當上班長，我將盡力協(xié)助老師團結其他全班同學，提高班級同學的學習成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同提高，因為好好學習才是我們的首要任務。
假如我能當上班長，我將盡力協(xié)助老師團結其他全班同學，提高班級同學的`學習成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同提高，因為好好學習才是我們的首要任務。
假如我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發(fā)動全班同學來捐書，把同學們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責任的同學做圖書管理員，午自習和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。 假如我能當上班長，我還要在班級內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學習之余，放松一下！ 最后，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
我叫xxx。今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。按理來說，我應該是一個比較有經(jīng)驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的`日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認為，參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面。 首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發(fā)展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發(fā)揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。
１、我有較強的應變能力，能夠處理好班級的各種事件。
�。�、我的親和力較強，在學校里人緣關系較好，會減少工作的.阻力。
�。�、我的團結精神較強，能和同學們?nèi)跒橐惑w，帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結一致，和他們一起有福同享有難同當，發(fā)揮好我的領導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：
�。�、同學之間有矛盾，我會積極去調(diào)解。
�。病⑼瑢W有難題，請班干部協(xié)助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。
�。场⒔⑽拿靼嗉�，讓同學們不說臟話，說普通話。
�。�、在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝！
班長發(fā)言稿13
恭敬的教師，友愛的學生們：
大家好！
我是xxx，我來自xx，第一次我們在教室里進行班會，經(jīng)過一個短暫的接觸我們都有了一個基本的熟悉，我是一個比較外向的人，跟大家溝通起來一下子就有了話題，就這幾天的一個接觸，大家無數(shù)學生都對我有一個心基礎的熟悉了，應為我比較外向什么事件都會比較看的開，這次我也是來競選班長一職的，我很想成為一名班長，從學校到現(xiàn)在，我就向來沒有做過班長，這中間我都是在班上做過各種班干部，我對于班干部的理解就是四個字，盡職盡責，無數(shù)事件我都做過，就是對于班長這一職務我是比較生疏的，我很想成為班長為大家服務，為年級服務，雖然說自己是沒有做過班長，但是我知道不管是什么班干部，都是本著一個原則去做一件事件的，我們都是本著為年級為學生服務的心態(tài)在做好一名班干部。
我很信任自己能夠做好一名班長，其實在我心里我覺得作為一名班長不僅僅就是我們有多么多的閱歷，我們在做好一名班長的同時也要問自己是否能擔的起這個責任，我初中學校做過無數(shù)的班干部我很有責任感，我不能保證每一個人都能夠給我一百分但是我的努力一定會證實自己，我十分強調(diào)學習這兩個字，這個學習不是說成果，我的覺得是作為一名班干部，作為一名班長應當具備的學習實力，也可以說是一種素質(zhì)，我對自己的要求不會很苛刻，但是我對自己的作為一名班干部的要求一定很嚴格，這幾年的一個經(jīng)受讓我很清晰作為一名班干部我需要的做到的有多少。
這次我來競選班長一職我覺得自己還是有優(yōu)勢的，我是一個很簡單接觸的人，我的相對的來說大家多會簡單接受，這是第一，我在生活當中很隨和，性分外向，就像是這幾天跟大家的一個溝通喔覺得這是一種享受，我喜愛迅速的融入我們這個集體，我也想讓大家迅速的凝結的'在一起，我也有一份堅決的心態(tài)，我一定會為我們年級榮譽奮斗，做好一名班長，大家平常有什么問題可以跟我溝通，雖然說不能準時的給你解決，但是能夠做到的事件我一定會提供協(xié)助的，對于今后的一個方向我現(xiàn)在可以明確的就是努力打造一個和諧的年級氛圍，這是我的強項，我擅長交流擅長跟人打交道，我覺得一個年級最重要的還是我們大家凝結力，不管我們年級發(fā)生了什么事件，我們都能夠在第一時光凝結在一起，做什么事件都會覺得很輕松。
也請大家信任我，給我這么一個機會。
班長發(fā)言稿14
老師們，同學們：
大家好，今天我競選的職位是班長。
我叫孫青，我知所以競選這個職位，是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個職位做到最好。我一定虛心接受同學的意見，樂于與他人合作。自己的缺點，我會努力改掉……
我這次想競選班長，為班級服務，盡量做好老師給我的一切任務。我雖然工作能力不太足，不過，經(jīng)驗是慢慢積累的。有一句話：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信自己會做得很好。我會努力擔任這一職責。希望我的競選演講，能讓我成為班長。
首先，做班長一定要有兩顆“心”，分別是責任心和愛心。因為有責任心的人才會負責，做好這件事；有愛心的人，才會看見同學有困難或者有什么事情做不好時，去幫助他們渡過難關和解決問題。當然，這兩顆“心”我都具備。
然后，做班長還有膽識過人，不要柔弱、害羞，一定要大膽，像我現(xiàn)在這樣，很害羞，害怕，是不行的。所以我要當上班長，一定要訓練我的膽量，成為一個大膽的男孩子，不做害羞的“女孩子”。
當班長成績一定要好，我的.學習成績也還算可以。所以，做得不好的地方我會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會的問題，這樣自己也可以復習一遍，不是一舉兩得嗎？請大家投出神圣的一票吧！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫楊壹晴，今天要競選的職位是班長。剛開學不久，大家可能還沒有從放松的假期狀態(tài)中調(diào)整出來，我總是看見一些同學在下課的時候打打鬧鬧，上課時偷偷傳小紙條，上體育課時跑一圈就趴在地上起不來了，我想讓大家振作精神，重新找回神采奕奕，朝氣蓬勃的模樣。
假如我能夠得到大家的信任，成為這一屆的班長，我一定會做好班級的'領頭羊，從各方面提高班級的成績和凝聚力。下個月就是萬眾矚目的年級足球賽了，“重奪冠軍”的口號可不是空喊幾句就能成功的；上學期我們班的平均成績遭遇滑鐵盧，我們可是在老師面前立下軍令狀的，沒有切實可行的方法和行動，只能遭到其他班級同學的輕視；學期末模范生指標的爭奪已經(jīng)到了白熱化，我們要提前準備，名額增加才不僅僅是希望。
“少年富則國富，少年強則國強！”我們一定要端正學習態(tài)度，對自己說過的話每一句話負責，端正學風，把成功的種子埋在心底，讓刻苦學習的精神成為永恒。正因為我們每個人都有自己的理想，所以我想把學期初的學習活動定一個計劃，并將這個計劃命名為——“擁抱夢想”！計劃書的重要內(nèi)容我先向大家透露一部分，也希望得到大家的補充。
首先，從明天起，我們每個人都要帶一塊抹布，發(fā)揚班級為家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時刻保持教室的整潔優(yōu)雅。然后，組織體育不合格的同學和足球隊員午后到操場鍛煉，我已經(jīng)和體育老師打過招呼，他非常愿意協(xié)助我們。最后，我們要培養(yǎng)高效的學習習慣，在放心班盡量完成所有的家庭作業(yè)，回家后按照計劃閱讀自學，或幫助家長做家務，或開展自己感興趣的特長培養(yǎng)。
俗話說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�，我相信只要大家堅持完成每天的小事，我們就能做出讓自己都感覺了不起的成績！
謝謝大家認真聆聽我的演講，請大家投給我信任的一票，我有信心把班長這個職位做好，謝謝！
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