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尊老愛幼演講稿

時間:2024-09-01 15:48:32 演講稿 我要投稿

尊老愛幼演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的尊老愛幼演講稿,希望對大家有所幫助。

尊老愛幼演講稿

尊老愛幼演講稿1

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  敬老愛幼,是的美德。人之一生,誰也不能避免這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照管。當(dāng)年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑。幼小時,無人加以慈愛的照管,必容易趨于墜落。若講人道主義,須先對于老幼這兩項人,施行親切的愛護(hù)。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌!泵献拥倪@段教導(dǎo)的意思是”敬重自我的長輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自我的子女,進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家,統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了!弊鹄蠍塾资俏覈鴥(yōu)良的道德傳統(tǒng)的`精華。尊老愛幼是人類敬重自我的表現(xiàn),每個人都有自我的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  善待老人,就是善待明天的自我。當(dāng)皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關(guān)愛順著皺紋,流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫滿你的眼,手無法抹去,讓關(guān)愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!

尊老愛幼演講稿2

教師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今日我國旗下講話的題目是:讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣。

  尊老愛幼,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為炎黃子孫,都應(yīng)當(dāng)牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一禮貌規(guī)則。所以今日,我說的是”讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣!痹谀抢铮医o同學(xué)們提三點要求:

  一、尊老愛幼首先要做到心中有他人

  我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不一樣身份、不一樣年齡、不一樣閱歷的人,父母、教師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因為有了15 這些不一樣身份的人,我們的'生活才充滿情趣。所以,我們每位同學(xué)在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應(yīng)當(dāng)只想到自我,以自我為中心,唯我獨尊。僅有做到心中有他人,才能成為一個人格健全的人。

  二、尊老愛幼要從身邊的小事做起

  眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的禮貌規(guī)則,自然也要從小事做起。比自我年紀(jì)小的人,你要愛護(hù)他,比自我年紀(jì)大的人你要尊敬他,跟自我是同輩的人,包括同學(xué)、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。

  那里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫忙他們干點家務(wù)活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括說聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。”尊老愛幼”不是一句口號,而是需要實實在在的行動。

  三、尊老愛幼應(yīng)當(dāng)是一種日常行為

  在日常生活中,如果你經(jīng)常會對被人說”我能幫你做些什么”,那你必須是一位禮貌高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們?nèi)巳诵袆樱幪幮袆,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭里,人人都能創(chuàng)造幸福,人人都能享受幸福。

  同學(xué)們,讓我們把尊老愛幼當(dāng)成一種習(xí)慣,”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一個高尚的人、一個幸福的人。

  我的演講完畢,多謝大家!

尊老愛幼演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!人,因為美德而變得美麗。社會,因為充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,”孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中國是一座禮貌之邦。但中華美德在今日,仿佛早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

  自古以來,”尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一向以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一般感染著我們,打動著我們純潔幼小的心靈。

  古人說:”老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀儾粌H僅要孝敬自我的父母,還要尊敬別人的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)。

  子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎樣辦子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就能夠滿足父親的要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋小米,看到父親吃上了香噴噴的`米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

  大家還記得當(dāng)年那個”最美媽媽”吳菊萍嗎沒錯,她就是當(dāng)年那個自稱是”走過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間,鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動令她當(dāng)場昏倒,左手臂多處骨折,但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人,有的人稱吳菊萍為”最美媽媽”,更有的人稱她是”英雄”。

  我也做過一件好事。那是在我上學(xué)坐的車上,發(fā)生的一件事:在那位老人上車之前,車上的人們在我看來普通極了,沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的奶奶上車,售票員叫到:”請車上哪位好心的同志讓個座”時,原本平凡的人們開始焦躁起來,有的人說我身體不舒服,有的人并沒有說什么,但她的臉上卻多了一種焦慮的表情?粗總人的神情,那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的”中華美德”,到哪去了我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細(xì)小的”中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),”弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,勢在必行。這是保護(hù)中華美德的一次行動,讓我們保護(hù)好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一齊讓中華美德永駐吧!

  多謝大家!

尊老愛幼演講稿4

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有”臥冰求鯉”、”親嘗湯藥”等24孝的故事!崩衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋準(zhǔn)則。

  讓我們大家一齊行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的職責(zé)。

  歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀(jì)高舉敬老愛老的'旗幟,獻(xiàn)出我們?nèi)康膼坌呐c孝心,拋下”人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!

尊老愛幼演講稿5

同學(xué)們:

  大家早上好!今日我的講話題目是”繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛幼新風(fēng)”。

  同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的禮貌史中包含尊老、敬老、3 愛老、助老的傳統(tǒng)美德!崩衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自我家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如”該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度禮貌、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的'一項資料。為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而出努力?陀^地說,經(jīng)過改革開放和精神禮貌建設(shè),良好的社會風(fēng)氣已經(jīng)逐漸構(gòu)成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé)。反省我們自我,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價?墒,在重陽節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?期望大家研究一下。當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后個統(tǒng)計,看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么。

  我今日演講就到那里,多謝大家。

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