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小學(xué)生演講稿

時間:2024-10-15 19:29:43 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿3篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿3篇

小學(xué)生演講稿 篇1

各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。 相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。

  有同學(xué)說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。 孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。 我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的.生命原本是

  孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。

  孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?

  《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無一不備。

  只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。

  學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。

  謝謝大家!

  這一秒不失望,下一秒就有希望

小學(xué)生演講稿 篇2

  今宵的月色格外親切,明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時光中,老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報。我只想對老師說:“老師,您辛苦了。”

  師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的'酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  青春正茂的時候,我踏上了當(dāng)兵的征程,青春年華的時候,我踏上了社會之旅,青春即將消逝的時候,我又踏上了校園的路……可能對于我來說,對于別人來說,仿佛都有些思緒混亂……不知是何時起,我一向在一個圈里,不停的轉(zhuǎn),不停的跑,但是總沒有看到曙光……也許,那個時候的自己還不夠成熟,還一味的追求著快樂追求著如何才能過上自己想要的生活……在此刻看來,那只但是都是一時興起的激動罷了……

  無論在什么時候,我務(wù)必持續(xù)著清醒,持續(xù)著永久不服輸?shù)腵精神才行,雖然這樣很難,要應(yīng)對很多,和各種很多的誘惑,但是,如果還天天想著怎樣玩,怎樣舒服的話,以后的生活將會是一塌糊涂……我永久都不會忘記……我說過的,媽,不管遇到什么困難,請記住,我必須會讓你過的很幸!

  我自己確立了一個現(xiàn)實可實現(xiàn)的目標(biāo)……所有的責(zé)任又重新都回到了我肩上……沒逃避,而是勇敢的去應(yīng)對,應(yīng)對所有的困難,應(yīng)對所有不能理解的現(xiàn)實,應(yīng)對那些不管能不能適應(yīng)的環(huán)境……

  此刻,我想到了知識,技術(shù)……我選取了讀書,學(xué)費很貴,生活費也不少……我得到了家人的同意,……支持……

  這讓我很激動……我又在一個新的環(huán)境落腳了……讀書的同時,我想了很多關(guān)于畢業(yè)以后的事情……我有很多想法,有很多種答案……我必然只能選取其中一個……所以,我選取了先好好讀書……兩年后,再說……

  責(zé)任,每個人都有,但是每每不同……也許,只是我的經(jīng)歷過多,或許,是我的想法不同……責(zé)任,成了我生命中的一部分……為了我自己……為了以后的生活……為了我對媽媽的承諾……不管怎樣,不管怎樣樣都要堅持下去。

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