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【精華】讀書演講稿模板匯總8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的讀書演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
在我看來,教師,是一個永遠與學生一起學習,一起成長,一起快樂的人。
今天站在這里,我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享我的真實感受。
教了這么多年的語文,突然改行教數(shù)學,真是不適應(yīng)。站在講臺上,五十雙眼睛看著我,心里非常彷徨,不知道課堂上該講什么,講多少,更讓我害怕的是會不會把知識傳授錯了,害怕??
這些問題困擾著我,帶著這種困擾,我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識講錯,我通讀了小學數(shù)學的全部教材,了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置,及其與前后知識的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時間,我就捧著小學數(shù)學書在看,所以現(xiàn)在的我站在講臺上充滿了自信,根本不用擔心自己會不會講錯,而且自己看數(shù)學書的.一舉一動竟然影響了學生。有一次課上處理習題,0是不是偶數(shù)?大家正在各抒已見,突然有一名學生站起來大聲地說:“0是偶數(shù)!蔽覇査骸澳阍趺粗赖?”“我跟您一樣,沒事就看看數(shù)學書,五年級下冊明明寫著0是偶數(shù)!彼幕卮鹆钗页泽@,但更令我興奮與欣慰。對于這位學生我真誠地進行了表揚與鼓勵。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍,有一部分學生閑暇時間 就捧著數(shù)學書津津有味地看著。數(shù)學書不光給我?guī)砹俗孕,同時也給學生帶來了知識的回顧。
自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后,讓我更多地認識了吳老師,更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長的喜歡?贏得許多老師的景仰呢?我仔細地閱讀了《吳正憲與小學數(shù)學》,從書中我找到了答案,那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書中說:“我一直努力讀懂他們,真誠地和他們站在一條戰(zhàn)線上,友善地走進他們的心靈,努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起,使它迸發(fā)出情感與智慧的火花!痹谒恼n堂上,吳老師說的最多的語言就是:“好、真好、棒、真棒、好極了!”;在她的課堂上,處處透著尊重與平等,處處透著童趣與樂趣;在她的課堂上,永遠看不到他對孩子的否定,更沒有批評。
而我呢,做不到吳老師那么完美,但是可以做到不讓學生討厭我。在課堂上,我積極地改變著自己,以熱情的鼓勵和巧妙的疏導與孩子們同喜同憂,發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個孩子,看到每一個孩子的閃光點,我不但關(guān)注成功的孩子,更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子,給他們真誠的期待和重新躍起的機會。我要讓所有的孩子都揚起自信的風帆,抬起頭來學習。
瞧,經(jīng)過幾次真心地溝通,曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了,“老師,如果我沒記錯的話,這道題應(yīng)該這樣做??”迎接他的將是同學們對他的鼓掌。
“國超,你回答的棒極了,咱倆握握手!睆拇艘院螅偰馨咽峙e得高高的。
“楊志敏,是你勇敢地站出來指出了我的錯誤,為了感謝你,老師要和你擁抱一下!币粋小小的擁抱,她開始真心地接納我這個數(shù)學老師了。
現(xiàn)在課堂活躍了,課上得輕松了,師生之間配合默契了,孩子們愛和我交流談心了。為什么?這都得感謝《吳正憲與小學數(shù)學》這本書,還有我手中的這一本本數(shù)學書。
書,的確是一件好東西,讀書更是一件好事。因為我從書中感受到了快樂,體驗到了一種真真實實的快樂。
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,多讀一些書對我們是很有幫助的,能夠讓我們開闊自己視野,從書中知道更多的課本上學不到的知識。在課余時間多讀一些課外書,而不是把時間都花在看電視上,堅持一段時間之后你就能夠看到自己身上的改變。看書是能夠讓我們安靜下來的,我們要鍛煉自己沉下心來看書的能力,這對我們的學習是很有幫助的。因為很多的同學在學習的時候都非常的浮躁,根本靜不下心來學習,這樣的學習狀態(tài)是不能讓我們?nèi)〉靡粋好的成績的。我們現(xiàn)在的課余時間是非常的充足的,所以為什么不把這些時間利用在看書上呢?
我以前也像同學們也一樣非常的'不喜歡看書,我覺得有這個時間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝,但一次機會讓我看了第一本課外書,從此我就喜歡上了讀書,把家里媽媽給我買的課外書都看完了,并且時不時的讓媽媽給我買新的課外書。到現(xiàn)在,我家里的課外書已經(jīng)裝滿了我的書柜,都快放不下了。在看課外書一段時間之后我發(fā)現(xiàn)自己知道了很多的課外知識,也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識都是從書上看來的。我看書的種類是非常的多的,但我最喜歡看的還是科普類的書,因為從這些書中我能夠知道更多的知識,比如恐龍的發(fā)展史等這類我感興趣的知識,比如為什么先看見閃電再聽到雷聲這樣的生活常識,這些在課堂是老師不會講的。
當然了,我也是不會因為看課外書而耽誤自己的學習的,這樣反而是錯誤的行為。我不會把我的課外書帶到學校里面來,我怕會影響到我上課的時候集中精神,怕自己會在上課的時候還想著書中的內(nèi)容。我也不會在上課的時候看書,畢竟我看課外書是為了幫助自己的學習的,而不是讓自己沒有辦法專心的學習的。我也希望同學們能夠分清楚學習和看課外書哪個對我們才是最重要的。我也看到過有同學們在上課的時候看課外書,這樣的行為是不對的,所以希望同學們之后不要因為課外書而耽誤自己的學習。
同學們,我們是應(yīng)該要熱愛讀書的,從書中我們能夠知道更多的知識。讀書也是一件對于我們來說很有意義的事情,希望同學們都能夠嘗試著去讀書,也希望同學們能夠跟我一樣的熱愛讀書。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的'夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是 號選手,今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的'海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。
讀書真的很好,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。可我是幸運的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
讀書演講稿 篇5
18xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名。
可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的'內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
讀書演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家下午好!
那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言,今天我演講的主題是“書香涵泳,潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍,因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講,其中蘊含了作者的.生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書,喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。
當然有人會問:“讀書有什么好處!蔽铱梢耘e個例子,中央電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足,讓人聽著如此甜美。當然,她有個習慣就是看書。她的語言功底,書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作,讓我切真切實的感受到,看的書越多,在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達自己想要說的話?梢娮x書一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。
作為一名大學生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實,但是如果多擠出一點兒時間去看書,我相信你的大學生活定將精彩紛呈。
其實自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說,有事兒沒事兒多看看書,對自己有好處。母親那個年代,書對她來說就是寶貝一樣?上М敃r家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富,讀書破萬卷下筆如有神,書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到,但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。
外面的風在吹,我們再也感覺不到寒冷,因為現(xiàn)在是春天。書香之氣,撲面而來,我們再也感覺不到失落,因為讀書可以讓我們找到前方的路。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個有時十分愛讀書,有時又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會碰都不碰一下。
暑假,我愛上了讀《三國演義》。
一天晚上,我在書桌前做作業(yè),可心里一直在想《三國演義》里打斗的情形,作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于,我抵不過書的誘惑,偷偷地朝媽媽望去。
媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機會,我悄悄來到書房里,抽出那本心愛的《三國演義》,津津有味地看了起來。一頁,二頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風吹草動,我就會像膽怯的`兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前!按髴(zhàn)呂布”了,我仿佛來到了那個戰(zhàn)場,身披盔甲奮力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。
正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來看閑書,膽子也太大了!”我呆若木雞,過了好一會兒才回過神來,乖乖地認了錯,老老實實地坐到桌邊做起了作業(yè)。
看來,看閑書也要選對時機才好呀。
讀書演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導,評委老師:
大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,時刻讓我們感受著智慧力量的博大!
還記得08年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們,從垮塌的教學樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的.堅強一樣,讓聽者無不動容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi),帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅強,讓無力者有力!
這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學,出色地遨游到廣袤的太空,打開了宇宙的大門。
他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說:“在我21歲時,我的期望值變成了零!彼苍f:“我的目標很簡單,就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。
接下來,讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适隆9适碌闹魅斯,是一位偉人。一個世紀前的今天,一堂普通的語文課上,校長給同學們提出了這樣一個問題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個同學回答說,為我爸爸而讀書,同學們都笑了。突然,一個響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時的校長,滿意的點了點頭,意味深長的說道“有志者,當效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復興,貢獻了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強者更強!
讀書,是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進!
然而,不知從何時起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,聊天代替了心靈交融,百度搜索代替了記憶思考,復制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。 然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書吧! 每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里,品味人生的價值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn,suì),唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂牽夢繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!
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