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初中青年節(jié)演講稿

時間:2023-05-09 19:32:28 演講稿 我要投稿

初中青年節(jié)演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的初中青年節(jié)演講稿,歡迎大家分享。

初中青年節(jié)演講稿

初中青年節(jié)演講稿1

各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天,我們終于迎來xx年的五四青年節(jié)。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運動已作為光輝的.一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P五四精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚五四精神不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中青年節(jié)演講稿2

  大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。

  還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗,沒有他們對這個復(fù)雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。

  古今中外,贊美青春的.代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因為青春是一首唱不完的歌,誦不完的詩。

  時代的變遷,社會的進步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有很大的區(qū)別,現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

  青春需要我們?nèi)フ湎,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄扒啻喉氃鐬,豈能長少年!鼻啻喝粢蝗,遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。

  趁我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春——無悔!

初中青年節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《弘揚五四精神共建文明校園》

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的`責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

  我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上的壞習慣;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

  梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

  同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們xxxx一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

  謝謝大家!

初中青年節(jié)演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  年前有如此一批少年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎,勿為瓦全的吶喊,這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來有如此一輩輩的少年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。

  五月四日,在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧,也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至別再是那場涅盤重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種召喚,一種啟蒙,一種中國給予少年的責任。

  梁啟超詩云:今日之責任,別在他人,而全在我青年。青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進步則國進步。

  我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn),也早已別為個人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會五四精神,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興盛而別斷追求科學、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。

  中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從外爭國權(quán),內(nèi)除國賊到團結(jié)起來,振興中華,無別充分印證:少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要惟獨與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

  一年前的今天,我還在大學的校園里,為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的`自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,盡管他依舊幼稚,依舊無措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責任有了動力。

  五月四日在我們心中別再是一具句點,而是個讓我們無法抗拒的引號。

  他等著我們?nèi)ダm(xù)寫,不管是驚心動魄的輝煌依然潤物無聲的關(guān)心。我們的責任是國家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔當別起的文字,但是我們無法拒絕,因為我們肩上的責任。

  這是每一具少年法官今日的抉擇,也是每一具年長的法學前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們在挑選這項職業(yè)時的心里操守,是這項職業(yè)靈魂的傳承。

  讓我們秉承如此的傳統(tǒng),懷著如此的心境上路,在五月四日號角吹響之時,讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

初中青年節(jié)演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是來自管科系10級市場營銷2班的姚xx。

  我演講的題目是《五四長存、精神不滅》

  歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1949年以來的第69個五四青年節(jié)。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷99年的風雨后,為何這種精神任然流傳。

  在99年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復(fù)興,他們高舉民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺!巴鉅幹鳈(quán),內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越99年時光任響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱。?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,五四精神的'內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復(fù)興的道路上貢獻自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

  我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。

  五四長存,精神不滅

  五四長存,精神不滅

  謝謝,演講完畢。

初中青年節(jié)演講稿6

各位朋友:

  大家好!

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  xx年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的'更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

  青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

  同學們,不,應(yīng)該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空! 謝謝大家!

初中青年節(jié)演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天是五四青年節(jié),是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時,書記讓我給你們講兩句。我沒有準備,在信口開河的剎那間,想到了欲望這個詞。世俗之人,不能沒有欲望,但欲望過大,就是負擔,因此,我想說:欲望現(xiàn)實了,就有心思經(jīng)營生活;生活簡單了,就有時間享受人生。

  人的一生,注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學會經(jīng)營日子,要學會用三種姿態(tài)去面對人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現(xiàn)在;第三是相信未來。

  要學會經(jīng)營自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因為,人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙! 另外,在平時的生活中,要學會有笑聲的時候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時候,多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實實做事,簡簡單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的.你,才能掌控自己的命運。

  最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!边@就是自然規(guī)律,這是不可抗拒的法則。

  謝謝大家,謝謝書記的真摯邀請,謝謝臺下所有鼓掌的年輕人,誰的掌聲最響,誰就有可能成為未來主席臺上的主持人!因為,他聽懂了。

初中青年節(jié)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的.一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應(yīng)學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

初中青年節(jié)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  很高興能代表xx年參加工作的青年教師在此發(fā)言,心中甚是忐忑。槭裁挫。恳驗榭傆X得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,是!老教師總勸導(dǎo)我們,你們的事業(yè)才剛開始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧!凹拍、清貧”這兩個詞在當初我們選擇了這份職業(yè)時就已經(jīng)伴隨它了,所以我們無力避開,我們注定與此為伴,與此相依相隨。

  “少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”,少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的.事情。我失去了充實的生活,甚至產(chǎn)生了退學的想法。時光荏苒,如今我從事我夢寐以求的職業(yè),我充實,我驕傲!每當我走在學校坑洼的大道上時,常會想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望如同月球表面的球場時,我都會想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學樓,聽風吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了教師,那就做一只快樂的陀螺吧!

  “采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人,因為在這個物欲橫流,房價飛漲,物價上漲的時代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當我們拿微薄的工資,望房價物價興嘆時,我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道我們就得安于現(xiàn)狀,等待救濟,不思進取嗎?

  “窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀,要迫使我們努力進取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機會去爭取更好的生活,但我們必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。

  自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學到老”,廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。

  寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘,但我們可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點!謝謝!

初中青年節(jié)演講稿10

各位同學:

  大家好!

  今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

  青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應(yīng)和滿足當今社會的發(fā)展。

  如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的`態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。

  可以想像,我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領(lǐng),積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

  謝謝大家!

初中青年節(jié)演講稿11

xxx:

  愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國已步入新的歷史時期,如今的社會是一個和平的社會。但是,愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過一點一滴的小事當中體現(xiàn)。我曾看過這么一篇報道:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在一個垃圾桶旁邊,過往的人們紛紛從它身邊跨過,就這樣它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了這團紙,第一眼就把它撿了起來,雖然那只是一個簡單而又樸實的動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情!我們說:革命英烈拋頭、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,是愛國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國。而作為一名學生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起,從一點一滴的小事做起,在家做個好兒女,孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞;在學校做個好學生,認真學習、尊師愛友、勤學守紀;在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。同學們我們的學校也是國家的一部分我一樣要熱愛自己的學校,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的`一些同學亂丟紙屑,破壞學校的公共財產(chǎn),這是愛國嗎?我們這樣的行為不是愛國,所以我們從今天起愛護學校的公共財產(chǎn),看見紙屑請你們上前一步拾起丟進我們的垃圾桶里。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學習,銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

初中青年節(jié)演講稿12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。

  80年前,為了驅(qū)趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。

  現(xiàn)在,“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛,對國度前程和運氣的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期,有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀,我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當真考慮著,自己應(yīng)該領(lǐng)有一個怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開始意識“五四”是從小學的歷史課開端的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。

  當時,我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的'種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重擔將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨特撐起一片藍天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責任感。確實,與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責任。

  人們每每談到我們xx老是感嘆萬分。xx大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們xx地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著xx人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。

  說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其余發(fā)達地區(qū)比擬還有著很大的差距,這里個別處所的貧苦還有待于進一步管理。

  這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的起飛。我們,作為xx青年,首先應(yīng)該感到到的是什么?是義務(wù),覺得的應(yīng)當就是責任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地!痹蹅儛壑_下的這片熱土。我們就要承當起建設(shè)家鄉(xiāng),繁華故鄉(xiāng)的責任。

  是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機。”今天的我們固然無需面對領(lǐng)土的淪喪,無需蒙受戰(zhàn)火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,堅強地努力,忘我地貢獻,為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

初中青年節(jié)演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式迎接五四青年節(jié)的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!

  音符在跳動,裹風,穿過云,到達每一顆激動的心。

  華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點亮這一片歡騰世界,心潮在澎湃,做夢,哼歌,在新的一季又種下新的希望。

  五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標、是燈塔、是火炬、等我們?nèi)プ穼ぁ⑷ヌ剿、去發(fā)揚、去傳遞。弘揚五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢想的支頭綴滿星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆嘗也可以是歡歌笑語的樂土、可以放任強者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒弱者的激情長嘆苦吟!不要說理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過的路的頂端、永久的頂端、自我的'頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當我們走過、努力過、我們會無悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血! 這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負,有志者、事竟成,我們將憂愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動裝點生命、讓生命出現(xiàn)奇跡!

  這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽…

  我的講話完了,謝謝大家!

初中青年節(jié)演講稿14

同學們,晚上好:

  今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式迎接五四青年節(jié)的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!

  音符在跳動,裹風,穿過云,到達每一顆激動的心。

  華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點亮這一片歡騰世界,

  心潮在澎湃,做夢,哼歌,在新的一季又種下新的希望。

  五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標、是燈塔、是火炬、等我們?nèi)プ穼、去探索、去發(fā)揚、去傳遞。弘揚五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢想的支頭綴滿星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆嘗也可以是歡歌笑語的樂土、可以放任強者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒弱者的激情長嘆苦吟!不要說理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過的路的頂端、永久的'頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當我們走過、努力過、我們會無悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!

  這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負,有志者、事竟成,我們將憂愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動裝點生命、讓生命出現(xiàn)奇跡!

  這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽…

  我的講話完了,謝謝大家!

初中青年節(jié)演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。我演講的題目是《飛翔在青春的世界》。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的'花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖清冷的山谷。

  我們是風華正茂的中學生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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