關于大學生演講稿范文錦集5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的大學生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學,絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的'公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫(yī)生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥學家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現代化的高科技產品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙……
生活如此幸?鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學習的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!
我的演講完畢,謝謝大家
大學生演講稿 篇2
同學們:
給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱 子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付 給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西! 埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。 終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的`朋友?墒悄莻朋友卻說:“我一無所知。 庇谑,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。
大學生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!我是來自。首先我要感謝老師、感謝同學們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。
我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關書籍的感想感悟吧。
對 “感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進步,它也應該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學,你身邊認識或不認識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過的就是婆媳關系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負起贍養(yǎng)老人的責任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結果。
同學們,相信你們也有聽說或看過有關拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的.一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會!
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫對自己的寵愛,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)
我們知道,當我們去埋怨,去指責,去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們如何擔心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。 莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己!
耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,你的,要為他禱告!比绻f做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的仇人時,我們是否也應該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護自己不受到傷害吧。因為善待仇敵也能使我們在逆境中學習寬恕的品質! 所以我們應該懷著感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志”
三、學會感恩,擁抱幸福與快樂。
學會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學,感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人銷魂斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強;臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認為:牡丹的香讓人無畏艱難。
同學們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們人類連植物都比不上嗎?其實我們每一個人都有別人不可比及的獨特的優(yōu)點,都有很多值得學習的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現它,去贊賞它,去學習它,來彌補自己的瑕疵, 我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。
所以,學會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學會關愛,常常奉獻自己的一份愛心;學會感恩,化解矛盾,驅趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。
心懷感恩,無需高調宣揚,心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞......都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。
同學們,可見,感恩是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧,實現夢想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營養(yǎng)液,能滋潤我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!讓我們細心去栽培,用心去呵護!讓我們時時心懷感恩,感恩生活的贈予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂趕快過來把我們擁抱!
謝謝!
大學生演講稿 篇4
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發(fā)言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的`名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中,上演了無數悲歡。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!
今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
大學生關于青春無悔的演講稿五
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,#會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
大學生演講稿 篇5
期中考以后,我們班的成績不盡如人意。同學們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們,陷入了沉思。幾天后,在星期二的班會課上我們上了一節(jié)《我的大學我的夢》主題班會。
在班會的開始,老師打出了幻燈片,上面寫著幾個紅色的大字,“說說我的夢想!”
于是,在老師的鼓勵下,我們一個接一個按著學號的順序,上臺去演說自己的夢想。
陳舒淇的演講最具激情,她發(fā)出了豪言壯志:她要改變中國漫畫!她說:“我的一生只用三個詞來概括,出生,繪畫,死亡。
其他同學的演說也很精彩,大多希望自己取得好的成績,能考上好的大學。
隨后,老師給我們看了兩個真實而又發(fā)人深省的故事,一個是關于他的高復同學柳萬軍,一個是他的大學同學龍湘林。他們在艱難的環(huán)境里,在比別人都后面的起跑線上,一步又一步的前行,堅持不懈。龍湘林說:我只是一個很普通的人,我不是很聰明。但我就是對認準的目標非常執(zhí)著,也就是有點癡。
每一段人生都會有所起落,但是無論人生的道路如何的崎嶇和坎坷,重要的是不要放棄自己,放棄夢想。努力過才會無怨無悔。每當我的人生遇到一次又一次的挫折時,我總會想起關于自己的三個故事,然后又重新煥發(fā)出奮斗的'力量,繼續(xù)前行。對于前方,我們的路還很長很長,對于成功,我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的,不是我們所到達的何種高度,而是我們在抵達每段高度前那充實的努力拼搏。相信自己吧,如果人世有所謂的命運,那么就讓我們自己來選擇我們自己的命運!
1。進入大學,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現。
2、“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色,如果模糊不清,就會出現角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,“university”則成為“由你玩四年”,大學人生有可能成為“大混人生”。
3、“我來做什么”、“該怎么做”,這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。
4、“我到哪里去?”這是個定向問題。進入大學,前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
5、經常給家里打個電話,始終記住:兒行千里母擔憂。
6、很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧?赡,很可能,也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網絡游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!
9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學開始踢足球,現在30多了依然堅持。好處多多。
10、你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄。
11、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經常去那里,隨意翻翻,都有收獲。
13、男人,你長的可以不帥,但你這個人可以帥,而且,那才是真正得帥。(當然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。
14、大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說的是太大的傷,真愛,還是值得追求的。
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