【精華】中學生演講稿模板匯總十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中學生演講稿10篇,歡迎大家分享。
中學生演講稿 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《遵章守紀,做文明中學生》。
開學以來,同學們大都能夠遵守中學生日常行為規(guī)范和校規(guī),我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長的多了,違反紀律的少了,團結(jié)友愛的多了,但仍有讓人不滿意的地方,比如衛(wèi)生問題,有些同學還會隨口說臟話,甚至偷偷吸煙、上網(wǎng)吧等。這與我們學生身份是不相符的,必須杜絕。
“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步”。同學們還沒有走入社會,一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議,希望同學們深思熟慮,用以反思自己的行為。
一、凈化校園,美化環(huán)境。學校是我們共同的家,我們有責任和義務(wù)為學校環(huán)境作出自己的努力。值日時更盡職一些,路上見到紙屑更主動一些,碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。
二、拒絕臟話,遠離粗俗?倳牭揭恍┐潭呐K話,從同學那里隨口而出,這反映出個人的教育修養(yǎng),送人鮮花,手留余香,而當你出口不遜的時候,留在你心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗。
三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間發(fā)生的一些小誤會、小摩擦在所難免,可有些同學采取不理智的作法,大打出手,結(jié)果無論輕重,學校都要給予處分。請同學們記住,用暴力永遠解決不了問題,只會把問題搞得更糟。
四、拒絕煙酒,遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學生是不該接觸的。吸煙,喝酒浪費父母的'血汗錢,還會損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。
作為中學生,我們要切實做到:尊師愛友,關(guān)心他人;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;愛護公物,勤勞儉樸;孝敬父母;嚴于律己;團結(jié)友愛,熱愛朝陽中學!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,自古以來,人才至上,人品至本,只有在實際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀,不僅是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個民族文化素質(zhì)的具體反映。因此我們同學個人的行為不僅僅是你個人的事,也代表著我們朝陽中學,代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,在這窗明幾凈,綠樹蔥嶸,書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴格要求自己,不斷修正自身行為,努力完善自我,勤奮學習,健康成長!
我的講話就到這里,謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人, 有誰知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰, 在我們生病時, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而 喜悅滿懷; 是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無私的愛奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動的要流淚! 讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰...... 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿的'羽翼來為您遮風 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年, 從一個學生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時, 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著煩躁的心面對一道道難題 時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營 養(yǎng),這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一 點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學、 朋友, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們懷著激動地心情,迎來了**年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們學習進步,更上一層樓。
明天就是**年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或開始的.意思,“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽,下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動地反映了旭日東升的形象,它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。
為慶祝元旦,我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會,同學們都特別開心,特別快樂,多有趣呀!回首即將過去的一年,我們每個人都心潮澎湃,感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下,通過努力,取得了不錯的成績,為班級爭得了榮譽。在新的一年,我們要為自己定下新的計劃,從現(xiàn)在開始,努力學好各門功課,積極參加學校組織的各項活動,為了同一個目標團結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在**年收獲的一點一滴帶到嶄新的**年,讓我們把精彩和歡樂帶到**!
老師是最辛苦的,他們是我們成長的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們?nèi)〉煤贸煽,在新的一年里有新的進步!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是19班的馮揚帆,很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者,我會加倍努力,成為最美的高中生。
我是一名性格開朗,學習優(yōu)異的高中生,對同學我友愛互助,對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助同學并且協(xié)助老師做一些力所及的事的好學生。我的偶像是蘇東坡,欣賞他的文學修養(yǎng)但更喜歡的'是他對美食的熱衷。
我興趣愛好廣泛,多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎,在專業(yè)方面,我曾經(jīng)獲得xx市繪圖比賽上奪得頭籌。
作為學習委員的我,有較強的學習力,活動組織力和人際交往力。我憑借著強烈的責任感,對工作極端負責的態(tài)度,完美地完成老師交給我的任務(wù)。
我是一個上進心特別強,任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學生。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋更廣闊的空間來展示自己的力。所以我非常樂意為大家服務(wù),我深深認識到,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,我渴望成為最美學生,通過自己的努力,為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。”結(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。
“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了,它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那,我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,它使我懂得了:“一旦失敗,應(yīng)當毫不猶豫站起來,從頭再來!边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最努力的。
請大家相信我,我不會讓你們失望!我會去努力,會去拼搏,會去奮斗!相信我,支持我!謝謝大家。
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師:
大家好,我演講的題目是《不屈的民族,不屈的魂》。
我和你,在一起……為夢想,千里行,相會在北京……
當鳥巢上空唱響優(yōu)美的會歌旋律,千萬面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映,當白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧,青春煥發(fā)的莘莘學子歡呼雀躍,我們看到,北京奧運會像一幅恢弘壯麗的畫卷,向世界展示一個擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢想!
百年奧運,百年夢想,多少血淚,多少艱辛,多少拼搏!
一個曾被譏為“東亞病夫”的民族,一個奮發(fā)圖強的民族,在貧弱中奮進,在奮進中崛起!他邁著沉穩(wěn)的腳步,穿越了秦磚漢瓦,穿越了唐山宋水,從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中,從鄭和下西洋的驚濤駭浪里,從明月清風里一路走來!一個活潑開朗、意氣風發(fā)的“青春中國”昂首屹立于世界的東方!在奧運這個舞臺上,熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲,涂抹最燦爛的色彩,書寫最精彩的篇章!
回首20xx,是極不平凡的一年。當五星紅旗高高飄揚在南極昆侖科考站,當宇航員邁出神舟七號漫步太空,當常娥一號傳回月球影像圖……多少中國人欣喜若狂!多少炎黃子孫歡欣鼓舞!多少神州兒女內(nèi)心自豪、激情澎湃!這一個個令人矚目的成就,不正是改革開放30年,中國人民在黨的領(lǐng)導下,由貧弱走向富強的見證嗎?這一個個令人矚目的成就,難道不正體現(xiàn)了一個愛好和平、勤勞勇敢的民族,負重拼搏、開拓創(chuàng)新的精神嗎?
回首20xx,又是極不平靜的一年。1.25特大雪災(zāi),5.12汶川地震,3.14事件……無不考驗著我們的`黨和人民。偉大的祖國,是在抗震救災(zāi)中籌備奧運盛會,在舉辦盛會中推進災(zāi)區(qū)重建啊。兩個比賽,兩個賽場,詮?著接“同一個世界,同一個夢想”的情懷。為了期待百年的盛會,為了成就今天的輝煌,在祖國面臨了災(zāi)難與不幸,經(jīng)歷了打擊和挫折之后,無數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛和堅持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,團結(jié)一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場外積極開展災(zāi)后重建的叔叔伯伯們令我們感動,賽場內(nèi)奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。中國的運動健兒與二萬多名來自世界各地的運動員一起,用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡,為全國觀眾奉獻了一場場精彩的比賽,他們完全詮設(shè)了“更快、更高、更強”奧林匹克精神。從每一個中華兒女身上,我們看到了誠摯的愛國情,炙熱的中華魂。
心系祖國、頑強拼搏、刻苦鍛煉,這顆跳動的中國心,激勵奧運健兒們,也激勵了千千萬萬的中華兒女。從汶川地震到北京奧運會,全世界人民看到了中國人民的堅強、勇敢和奮斗,看到了真誠、友好和善良,看到了中國的科學、經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧。
“多難興邦”“實干興邦”、千百年來,中華民族歷經(jīng)磨難,飽嘗艱辛,然而我們偉大的民族在磨難中不衰,在艱辛中不屈,歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅強!
面對災(zāi)難,中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱情和信念,光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑,巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強不息、奮發(fā)圖強的中華魂!
這精魂是動力,更是激勵,她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚!
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的中國夢》。
夢想。一個人如果有了夢想,便有了努力追逐的目標,便有了努力追逐目標的勇氣和動力。
我小時候的夢想是做一名畫家,可現(xiàn)在卻覺得有些不切實際。但是我仍不想放棄,我還在堅持學習美術(shù)。因為我覺得,有時候夢想可能不會實現(xiàn),可能并不會出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。但是,只要有夢想,就一定要去追。人這一生中,如果一個夢想都沒有追過的話,那豈不是太可惜了嗎?
盡管我的夢想是成為一名畫家,但我覺得,只有國家強大了,我們才會有精力有資本去追逐自己的夢。如果自己的國家懦弱無比,國民們的生活環(huán)境中處處都彌漫著硝煙,走在街道上隨時都有可能開始打仗的話,在這種情況下還有誰敢去追逐自己的夢想呢?
唯有自己的國家強大了,我們才會安心的去追逐自己的夢想。當初的中國飽受外國的欺凌,那時的每一個中國人都希望中國強大起來。只有自己的國家強大到一定的地步,不會再有人敢欺負我們了,我們的生活就不會像以前一樣動蕩不安了。
上一代的中國人的中國夢便是強大我們的祖國,使我們的祖國不再飽受欺凌。如今,他們的夢想實現(xiàn)了!這是他們通過自己的不懈努力得來的!而我們這一代中國人的`中國夢又該是什么呢?我們應(yīng)該更加強化我們的祖國,使祖國再也不會回到過去那種狀況!而且,我們應(yīng)該為我們的子孫后代們創(chuàng)造更加美好的明天,使以后的中國人的生活質(zhì)量越來越好。現(xiàn)在最值得重視的便是環(huán)保,現(xiàn)在的城市污染已經(jīng)十分嚴重了,如果現(xiàn)在人們還不重視環(huán)保問題,繼續(xù)毫無節(jié)制的排放污水、亂砍濫伐的話,那么生活在很久以后的中國人又該怎么存活下去呢?而且我國的水資源已經(jīng)嚴重缺乏,如果現(xiàn)在不注重環(huán)保,排放的污水污染河流,那以后在地球上的最后一滴水便會變成人類的眼淚!
在現(xiàn)在這個時代,努力學習,只是就可能改變一切!現(xiàn)在的社會上出現(xiàn)了很多的官二代和富二代。如果我們不借助知識的力量,我們是根本斗不過他們的。所以,我們在現(xiàn)在一定要好好學習,不要等到長大以后再忙著后悔,那時候便已經(jīng)沒用了!
追逐夢想是每個人都有的權(quán)利。為了我們的夢想,我們應(yīng)該不斷地努力向前拼搏,每天多記幾個知識點,每天多背幾條概念,每天多看一些書。只要堅持下去,久而久之,你的收獲便會比別人多許多,你離你夢想的距離也就又縮短了不少。長此以往,你的努力決不會白費,你的夢想也終會達成。
為了我們的祖國,我們要繼續(xù)努力下去。不浪費生命里的每一分鐘,要把所有的時間都利用起來。在將來,我相信我們一定能夠追到自己的夢想,也一定能夠成功。就像《蝸!防锍降哪菢印叭物L吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”
這就是我的夢,我的中國夢!
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好:
在本次學校環(huán)境整治活動下,我代表學校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。我想,維護“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護環(huán)境,人人有責”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。
同學們,文明的衛(wèi)生習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,美好的校園環(huán)境需要我們共同營造?墒黔h(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之
例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理,有的將垃圾偷偷掃進床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
財物損壞不少,僅僅在本學期,學校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;
有同學過度消費,總在不應(yīng)該的時間進小店??
以上種種可見,校內(nèi)的陋習嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護校園環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時報告;物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度……
眾所周知,所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是,我們每位同學都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學養(yǎng)成良好的行為習慣,人人動手,才能讓我們每天走進班級里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢、身心健康、自然,我們的學習效率就大大提高,何樂而不為呢?
同學們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治校園環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個明媚的下午, 讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,共同營造美好校園環(huán)境。
中學生演講稿 篇8
各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。
走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾
雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的.活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學習環(huán)境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動吧!保護校園環(huán)境,就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學生演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是七年級十班的龐利新,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學生》。
同學們,新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的`成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體,是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們在規(guī)范中逐步成長,逐步學會了做人的道理。
回顧我們開學以來,晨讀時朗朗書聲,許多同學碰到老師時主動打招呼問候,自習課紀律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進步,在這種進步之中,我們看到了十一中的未來。
作為在校的學生,就應(yīng)該有許多的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面,我們要做到獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習復(fù)習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習慣做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學生!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇10
老師們,同學們:
今天我講話的題目是:做人從儀容儀表開始。
這一周是我校儀容儀表整頓周,學生的儀容儀表體現(xiàn)了學生的個人形象和氣質(zhì),反映出演的精神狀態(tài)和文明素質(zhì),是學校禮儀教育、衛(wèi)生教育、紀律教育的重要內(nèi)容。因此,學校要求所有學生儀容儀表要符合學生的身份特點,體現(xiàn)青春、朝氣蓬勃的精神面貌。
我校對學生儀容儀表的基本要求是:整潔大方,樸素得體,符合中學生身份。
細則要求
一、發(fā)型標準
男生不留發(fā)長、不染發(fā)、不燙發(fā)、不剃光頭、不理怪發(fā)型,不用摩絲、發(fā)膠。對頭發(fā)長短的具體要求是:前不遮眼、側(cè)不俺耳,后不及鎖。請大家自我對照,及時整改!
近階段,有少男生留長發(fā),而留長發(fā)主要源于美國的嬉皮士和夸掉一代,他們蓄長發(fā)用消級、頹廢、荒唐、放縱的方式來對抗家庭、社會。
而成功人士都極其注重儀容儀表,決不留長發(fā),同學們看過比爾·蓋茨、李嘉誠、優(yōu)秀企業(yè)的員工,哪一個留長發(fā)了?哪一個留怪發(fā)了?
同學們,新學期、新面貌,讓我們一切從“頭”開始,人們常說“頭”等重要,所以我校要求各年級、各班級對儀容儀表的教育從“頭”開始,把“頭”放在“首位”。
女生的頭發(fā)不能散發(fā)或梳怪發(fā),前額流海不過眉,提倡女生剪運動短發(fā)或扎馬尾辮,堅決禁止任何人染發(fā)、燙發(fā)、拉直,否則給人留下不穩(wěn)定、不端莊的印象,不符合學生身份。
二、穿戴整潔,樸素大方,大型集會必須著校服,不穿拖鞋,這一點也請所有教師給學生做表率,不穿拖鞋進校園。不著奇裝異服,不盲目追求各名貴服飾,切匆趕時髦、圖虛榮,不加分析的盲目模仿,把自己打扮的不倫不類。
三、不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物,男女生均不得戴護身符,不染、不裝飾指甲、不留長指甲。
四、講究個人衛(wèi)生,不亂吐痰,不亂丟垃圾,不在眾人面前嚼口香糖,頭發(fā)按時理,及時洗,不得蓬頭垢面。
同學們,中學生的'儀容儀表應(yīng)當簡約,忌諱標新立異“一鳴驚人”,以整潔樸素最好,相形之下,花里胡哨、輕浮怪 是得不嘗失的。最后我要和大家一起學習一下《中學生日常行為規(guī)范》的第二條和第三條。
第二條:穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
第三條:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
請大家注意,《中學生日常行為規(guī)范》是國家規(guī)定的,這些規(guī)定是具有法律法規(guī)的含義,是必須遵照執(zhí)行的。
同學們,儀容儀表不是小事,做人當從儀容儀表開始。
謝謝大家。
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