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大學(xué)生演講稿

時間:2023-06-08 08:48:23 演講稿 我要投稿

【熱門】大學(xué)生演講稿范文匯編八篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】大學(xué)生演講稿范文匯編八篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  教師是園丁,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),而惟獨(dú)教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!

  魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

  在處于成長期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

  “師也者,教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學(xué)生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學(xué)生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學(xué)生的佩服……

  正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

  父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

  師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

  教師是品德示范者。為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

  1997年12月5日9時45分,陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下,所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。

  教授的.心一驚:“可能是地震!比欢(dāng)他開口時卻說:“同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚貫而出。

  在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

  當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

  地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

  在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。

  在一個新學(xué)期開始的秋天,北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。

  這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。

  幾日后,在開學(xué)典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。

大學(xué)生演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

  站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

  說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦 的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。

  舉一舉例子。有時,我們會因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時,我們會因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。

  面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!

  請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的`演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時,面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

  我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功, 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

  我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx學(xué)院的葛xx。很榮幸能夠參加本次競選,這對于我來說是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。站在這個演講臺上,首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一直以來對我的關(guān)心與支持,謝謝你們。!

  不論是孤獨(dú)地前進(jìn)還是結(jié)伴同行,我都努力地讓每一個腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。兩年來,我學(xué)到了知識,提高了能力,獲得了友誼,懂得了責(zé)任感。今天,我抱著一顆感恩的心競選學(xué)生會主席。希望用我的行動回報(bào)學(xué)生會,回報(bào)我們的學(xué)校。

  假如我能當(dāng)選學(xué)生會主席,我將用三個堅(jiān)持詮釋我的工作重點(diǎn):

  一、改革創(chuàng)新,永不止步

  學(xué)生會要以正確的輿論引導(dǎo)人、以健全的制度塑造人、以豐富的活動鍛煉人、以優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)人。我將以推動學(xué)生會的持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)。從“知識積累、活動鍛煉、激勵促進(jìn)、交流實(shí)踐”四個方面對成員進(jìn)行培養(yǎng),將學(xué)生會成員培養(yǎng)成:“會干、能干、實(shí)干、敢干、巧干”的“五干”型人才。對社團(tuán)建設(shè)采取兩大方針,即“走出去,引進(jìn)來”方針和“大帶小,一幫一”方針。

  向同學(xué)們學(xué)習(xí),做個謙虛謹(jǐn)慎的實(shí)踐者;向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),做個樂于奉獻(xiàn)的勤勞者。于學(xué)習(xí)中,不斷提高學(xué)生會干部的政策理論水平,于思考中,不斷改進(jìn)工作方式方法,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

  二、繼承發(fā)展,追求卓越

  加強(qiáng)同各二級學(xué)院學(xué)生會的交流與合作,通過互訪,聯(lián)誼,建立內(nèi)部論壇等多種形式,了解相互間的.運(yùn)作模式和成功管理經(jīng)驗(yàn);同時,對于一些大型活動,校學(xué)生會將聯(lián)合各院系學(xué)生會一同并肩作戰(zhàn)。山商所有的學(xué)生組織本就是相親相愛的一家人,我們的合作與發(fā)展只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。

  二是堅(jiān)持服務(wù),抓落實(shí)。我們將“身為兵位、胸為帥謀,枕戈待旦、未雨綢繆”,牢牢把握同學(xué)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn),走在同學(xué)前面,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。開展調(diào)查研究,加大維權(quán)力度,強(qiáng)化志愿服務(wù)。同時,完善學(xué)生會內(nèi)部考核制度,抓沒落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人,變被動為主動,變主動為行動,把工作的主動性與針對性、時效性與高效性有機(jī)統(tǒng)一起來。

  三是堅(jiān)持原則,干實(shí)事。學(xué)生會成員,要時時做到自重、自省、自勵、自警,冷靜對待得與失,平靜對待名與利。我將開通主席郵箱,以征求廣大老師和同學(xué)的意見,同時,接受大家的監(jiān)督?傊覀円阉行乃蓟ㄔ谥\事上,把所有精力用在干事上,努力做到能辦大事,會辦難事,敢辦新事,絕不輕視小事。

  歷史不曾為誰而停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進(jìn)取的人終將為歷史所肯定。你所想的,也正是我所追求的,還是那句話,大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。請您給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。在以上工作重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,新一屆學(xué)生會將繼續(xù)深化品牌活動,同時我們將把眼光放的更深更廣,讓學(xué)術(shù)滲透到活動中去,讓廣大同學(xué)在活動中感受到文化的魅力,讓山商文化走出校園。

  春去冬來,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是我堅(jiān)定的信念和感恩的心。新的血液在澎湃,新的力量在涌動,新的信念在升騰,新的事業(yè)在延伸,所有這一切的一切,匯成深深的祝福:我們學(xué)生會的明天會更加燦爛更加輝煌!謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我想給大家講一個故事,講的是一位爺爺和他的孫女。

  有一位年過七旬的爺爺,別人在這個年紀(jì)都已兒孫滿堂,享天倫之樂了,除了老伴前幾年離他而去了,他的生活和一般人沒什么不同,可就在前幾年,他被測出了患有眼疾。不久后,他失明了。他極度的難受無法適應(yīng)?只艧o措,懊悔充斥著他的內(nèi)心。他開始變得不安,少語有時甚至暴怒。就在這時,她的小孫女對他說。爺爺,不要難過。眼睛雖然看不見了,但是你還有我們,我會做你的眼睛。于是孫女一旦有了空閑,就陪爺爺聽聽?wèi),陪她出去散散步,曬曬太陽。講新鮮的事兒給他聽。就這樣,爺爺度過了生命后最難熬的時期。

  漸漸地,隨著時間的推移,家里人開始對爺爺變得冷淡,被他的要求變得不耐煩。雖然爺爺失明后變得有些敏感,但他只是希望自己的兒子和親人能夠多給他一些關(guān)愛。現(xiàn)實(shí)往往與所求相反。而同時那個關(guān)心她的孫女也到了高三學(xué)業(yè)繁重,陪伴爺爺?shù)臅r間越來越少,美美對爺爺?shù)膰诟篮魡径加行┝Σ粡男摹>驮谡f要去上學(xué)的時候,爺爺都會緊緊的握住她的手說。不要瘦了,要好好讀書哦。

  就在沖刺高考的期間,經(jīng)常聽見媽媽和嬸婆說,你爺爺是不是病了,經(jīng)常賭氣不吃飯,經(jīng)常故意摔倒,經(jīng)常大呼小叫,經(jīng)常大題小做,經(jīng)常……經(jīng)常叫著你的小名兒,孫女知道爺爺不是病了,他只是寂寞了,就像一個隔絕世俗的隱士人,太久沒有接觸人氣了太寂寞了,于是孫女就在媽媽嬸婆爺爺?shù)年P(guān)系中游走著,希望她們多給爺爺一些關(guān)愛,也希望爺爺可以敞開心扉,試著依靠自己。

  后來孫女考上了大學(xué),離開了家,在電話那頭問起家中的情況時,媽媽總是說上個半個多小時,說的無非就是爺爺怎樣的'任性,怎么樣的無理取鬧,聽著媽媽委屈的訴說著她的不容易,孫女也遲疑過矛盾過,爺爺是不是真的病了,變得老年癡呆了,于是國慶小長假的時候回了趟家目睹了現(xiàn)實(shí),爺爺真的變了。

  就在重返大學(xué)之際,爺爺還是一如既往的緊緊握住孫女的手,仿佛握著什么世間珍寶一樣,并說:要好好讀書啊,自己照顧好自己,不要瘦了。就在去后不久的一個晚上,孫女接到了爺爺去世的電話,原來爺爺不是病了也不是變了,而是發(fā)現(xiàn)自己時日不多,想在彌留之際用這種偏激的方式取得親人的關(guān)注,哪怕是一句責(zé)罵,一句抱怨,一句嫌棄,爺爺也開心,回到家后,看到冰館里爺爺安祥的面容,那因顯瘦也凸起的眼眶,孫女的眼淚忍不住了流下來,懊悔自己為什么沒有再給爺爺多一些的關(guān)愛,懊悔自己當(dāng)初的遲疑,為什么沒有在爺爺緊緊握住自己的時候也回握爺爺,在爺爺說你要好好照顧好自己的時候也對爺爺說一句,爺爺你也要好好吃飯啊。說到這里大家都知道這個孫女是誰了吧,到現(xiàn)在我都在遺憾,為什么沒能堅(jiān)持到最后,為什么一開始給了他依賴,給了他關(guān)愛。到最后,爺爺需要我的時候,卻沒能陪伴他。人生啊,往往要失去了才珍惜,要造成了遺憾才懂得彌補(bǔ)。

  希望大家聽完這個故事后,可以關(guān)注到自己身邊真正需要珍惜的人,意識到需要堅(jiān)持去做的事情。

  最后,愿,人生不重來,生命沒有遺憾,善待身邊的人,堅(jiān)持自己的初衷,也愿我愛的人在天堂可以安歇。

大學(xué)生演講稿 篇5

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫謝嘉彬,今天我要演講的題目是:感恩社會,感恩每一件小事。

  自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我! 感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

  感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào),但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

  感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的.街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影! 感恩那些幫助過我們的人。

  5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

  因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn),用行動來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容。

  感恩,從細(xì)小處做起,從身邊小事做起,

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是漢文(4)班的王堃,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學(xué)生應(yīng)盡義務(wù),同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓(xùn)中,我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮,煅燒出了壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經(jīng)有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記否,我們一起頭頂烈日,挑戰(zhàn)生命的堅(jiān)韌,曾記否,風(fēng)雨中,我們依然挺拔的身姿。

  有一種情感,沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體味過,就不知道其中還蘊(yùn)藏著許多歡樂,軍訓(xùn),就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。

  二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過:是同學(xué),是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的2天,難忘的軍訓(xùn)之旅,我們收獲著一路的真情與感動!

  記得當(dāng)初我們走入盼望已久的軍訓(xùn)營地,便走入了與同學(xué)朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴(yán);昂首于軍訓(xùn)場上,我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄,

  想起了堅(jiān)韌挺拔護(hù)守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有那種轟轟烈烈,但軍訓(xùn)的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。

  在軍訓(xùn)期間,我們以教官為榜樣。嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,令必行,禁必止,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。我們代價不畏風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)練習(xí),做到步調(diào)一致,軍號直沖云霄。訓(xùn)練場上,有我們英姿勃發(fā)的身影,奮進(jìn)的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同學(xué)誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚(yáng)的青春,舞動的激情。

  烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓(xùn)練中,不經(jīng)意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚。”我們在疼痛中默默忍受,不愿集體受罰,我們在軍訓(xùn)中才真正懂得什么是團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)銘記著團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

  在每個軍訓(xùn)的日子里,我們都在不斷嚴(yán)格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅(jiān)信:能經(jīng)歷磨難,才能證明是堅(jiān)韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn),才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅(jiān)信:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄

  多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠?僧(dāng)嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娐锰峁┩纯啵采俨涣藲g樂,等微笑成為習(xí)慣,堅(jiān)韌就化為性格。

  還記得,那天我生病了,太陽穴抽得生疼生疼,嘴也不能張開,飯也吃不成,話也說不成。疼痛難忍,于是去看了醫(yī)生。醫(yī)生說是三叉神經(jīng)受損,由于軍營地條件的限制,只能暫時先吃著止痛藥。那晚,在回營地的路上,風(fēng)雨大作,我的.疼痛像是深入骨髓,疼我差點(diǎn)成了半死人,嚇壞了身旁同行的同學(xué)。早已感昏天暗地的我,幾欲站立不住,幾次差點(diǎn)倒下,可在那時,我的腦子里卻出現(xiàn)了那首《軍人本色》

  風(fēng)平浪靜的日子你不認(rèn)識我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;

  你不認(rèn)識我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;演講稿

  假如一天風(fēng)雨來/風(fēng)雨中盡顯我的軍人本色。

  于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。我挺過去了,這是對我意志的磨礪,我用堅(jiān)毅將疼痛化作詩行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。

  揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!

  軍訓(xùn)雖結(jié)束了,但它卻給我們留下了深遠(yuǎn)的影響和回味無窮的記憶。因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。從此,風(fēng)不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風(fēng)和雨都不能使我們的心變得不晴朗。

  走過軍旅,我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我們一定會以軍人的素質(zhì)嚴(yán)格要求自我,時刻監(jiān)督自我;

  走過軍旅,我相信,在今后的生活中,我們一定會以軍人的風(fēng)采充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我;

大學(xué)生演講稿 篇7

  大家晚上好,我是來自建筑與景觀設(shè)計(jì)理科二班的王晶冰。

  首先,要謝謝老師和同學(xué)們,給我這次機(jī)會,能夠站在這個舞臺上來參加全奧會的志愿者選拔,作為一名大學(xué)生,我們沒有太多的能力去為祖國做些什么,我愿盡我微薄之力為全奧會作出一份貢獻(xiàn),與此同時來提升自我,為我的大學(xué)生活畫上濃重的一筆。

  中國援非志愿者說過:“有一種生活,你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過就不知道其中的純粹。” 這種生活就是志愿者的.生活,這種快樂就是志愿服務(wù)的快樂,我希望我可以有機(jī)會來體驗(yàn)這樣一種生活,嘗試這樣一種快樂,并且我相信我可以勝任志愿者這一光榮職務(wù)。

  如果我當(dāng)選為志愿者,我將會認(rèn)真對待每一件小事,用微笑和真誠對待身邊的每一個人,將工作做到最好,力求完美,愿我們的全運(yùn)會可以圓滿成功。謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  夢想啊,你是多么完美的啊!夢想啊,你是否被現(xiàn)實(shí)在一次次的破滅?夢想啊,你還在一如既往的追逐著夢想么?

  我相信,我們每個人的心中都有著夢想;蛟S,它不僅僅是一個夢想,也是我們無時無刻都在為他而努力的奮斗著,拼搏著。是它,給予我們力量。往前追的力量。

  當(dāng),我還小的時候。我的夢很簡單:父母能帶我去我夢中的游樂場瘋玩上一天,給我買我喜歡,想擁有的玩具。如今看來多么幼稚,可是那個時候,這個夢在我心中是多么宏大啊!即使這樣,我始終還是沒有實(shí)現(xiàn)它,在那個時候。

  之后,長大一點(diǎn)的我。夢想還是很簡單:只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問題,我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個夢,我努力過,付出過?上В@個夢想也沒用實(shí)現(xiàn)。

  再之后,成熟一點(diǎn)的我,夢依舊很簡單:我喜歡的女孩呀,她也喜歡我,期望自我成績能夠好一點(diǎn),更好一點(diǎn),期望有自我足夠的空間和時間?墒牵F(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢想。這些,我都沒用實(shí)現(xiàn)。

  直到此刻的我,夢依舊很簡單,可是我發(fā)現(xiàn),簡單的`事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活,能夠完成自我的學(xué)業(yè),能夠讓父母安心。我在努力改變自我,也在為之奮斗著?上В瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今,離開了學(xué)校,可是我還是在奮斗著。因?yàn),我相信,它終究在遙不可及,我也會追上它。

  夢想,它一如既往的還是那么簡單。可,它卻又那么困難。它,是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡,身份地位的變化再不停的變化。每一個階段,都會有著不一樣的夢想。它并不復(fù)雜,可我們想實(shí)現(xiàn)它,卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此,它才謂之夢想啊!

  當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ,去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時候,或許當(dāng)你放棄它的時候。恭喜你,你的又一個夢想悄然而至。加油吧,奮斗中,拼搏中的我們!

  我的夢想,我一向都沒有放棄它。這個夢想,我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。

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