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心存感恩演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的心存感恩演講稿，希望對大家有所幫助。
心存感恩演講稿1
各位老師，各位同學(xué):
早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎 在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關(guān)心的問候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線，游子身上衣" "誰言寸草心，報得三春暉"，試想一個連父母都不懂得恩的'人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢
同學(xué)們，讓我們"學(xué)會感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;
感恩，不但是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
心存感恩演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們生活于這個世界上，經(jīng)歷了很多的美好，也遭遇了很多的失敗或是傷害，但我相信，每個人生命線的終端，一定會有一條標簽上面寫著這樣一句話，“銘記感恩，心存感恩�！币驗閷τ谖覀兠總�人的一生來說，感恩是一件極其重要的事情，它能讓我們變得溫和，也能給我們的人生帶來一些不一樣的煙火。因此今天我所要演講的主題是“心存感恩”。
你是否有認真的去挖掘過生活中的感動呢？你又是否認真的去感受那些讓人感恩的事情呢？我相信在平時的生活當中，我們是經(jīng)常遺忘了這些感動和感恩的。或許很多同學(xué)會為自身辯解，我們是一個學(xué)生，現(xiàn)在在學(xué)習上，哪里會有那多的'感恩呢？可我想說的是，感恩這一件事情還會分時間地點人物嗎？
其實感恩是一件很常見的事情，而別人也會常常給我們幫助。其實把感恩解剖來看，就是一種心緒也是一種情感。我們雖然現(xiàn)在是一個學(xué)生，但感恩也要長存于我們的心中，因為對于一個人來說，周圍有很多事情都是值得去感恩的。只有我們心存感恩，我們才能發(fā)現(xiàn)讓我們感動的事情，從而才能真正做到感恩，成為一個懂得感恩的人。
還記得某位知名音樂人在其50歲的時候說了這樣的一句話，“可感恩的很多，可原諒的很少�！碑斘覀兊搅艘欢ǖ哪昙o，有了一定的閱歷之后，我們就會恍然大悟。我們長存于世間，其實最容易的是感恩，最幸福的也是心存感恩。感恩讓我們成為一個更加有趣且溫暖的人，也讓我們能保持一顆平常心去面對將來，去面對接下的生活。這又何嘗不是我們?nèi)松囊淮螁⒌夏�？因此同學(xué)們，感恩這件事情可大可小，而如果我們沒有一顆感恩的心，那我們就會少了一件可以增添我們魅力的事情，也會失去一片可塑的光亮。
我在生活中會時刻告訴自身，把每一次明天都當做一次贈與，這是世界給我的禮物，也是我周圍所愛之人給我的憧憬，更是追尋理想之下的每一次翻越和成長。每一個明天都成為禮物，而我也會心存感恩，用實干和勇敢去感恩每一個明天，每一次希望。讓熱烈的火花燃燒于我的青春中，讓感恩的心緒長存于我的腦海！
我的演講完畢，感謝傾聽！
心存感恩演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是：心存感恩、與愛同行。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
十多年前，是誰把我們帶到這個世界?是父母。這十多年來，當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的.原諒我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在他鄉(xiāng)讀書，依然牽掛著我們的還是父母。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
父母的心情是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們至少可以在生活上少讓父母為自身操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自身做好的方便面，作者：深度技術(shù)但我們更應(yīng)學(xué)會感恩老師。老師們在課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，毫不放松??無論他們有多累，都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
感恩不需要驚天動地，只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活;感恩不需要豪言壯語，只需要在學(xué)校遵守紀律，勤奮學(xué)習;感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，讓社會成為一個溫暖的大家庭。
時刻心存感恩，你會與愛同行。
心存感恩演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我的心緒很復(fù)雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情，也經(jīng)歷了人生的起起落落，再面對這個美好的'世界時，我突然覺得能夠生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情，所以不要抱怨生活，不要抱怨學(xué)習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應(yīng)該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強，一直在逼著自己往前走。說到這里，我突然覺得自己也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學(xué)跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自己呢？你明明已經(jīng)很好了，你不要因為這些無關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經(jīng)傷害了那么多一直在默默關(guān)注我的人。
一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但是如若我們自私的去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態(tài)來，我們才會發(fā)現(xiàn)，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的狀態(tài)中走出來，我慢慢不再關(guān)注結(jié)局，我關(guān)注更多的，是在這一路上的改變和成長。關(guān)注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自己的學(xué)習和生活中拓寬一個領(lǐng)域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自己。感恩生活，同時也請感恩自己吧。
心存感恩演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！我演講的題目是《心存感恩》有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根�！毕嘈爬斫膺@句話的人不少，可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學(xué)費；…… ……是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的明天。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優(yōu)點，父母也積極鼓勵繼續(xù)發(fā)揚，當我們到了“山窮水復(fù)疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村�！蔽覀兂Ｒ驗楦改傅膰栏穸春匏麄�，不要認為這是你的真心存感恩
高一年級“五四”演講稿實感受。在每個人的內(nèi)心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現(xiàn)一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。有一種關(guān)懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的.父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人�！泵慨斚肟匆姡焓沟哪�，總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里，直到今日我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發(fā)現(xiàn)？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。孝敬父母吧！從現(xiàn)在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”
演講人：高一（1）班李麗
指導(dǎo)老師：陳斌
二○○六年五月四日
心存感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自身。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自身的內(nèi)心安寧感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不但是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
因此，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，加強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自身的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長進步的'動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自身的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
謝謝！
心存感恩演講稿7
同學(xué)們，大家早上好!
你們知道11月25日是什么日子嗎?是的，是感恩節(jié)!感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的`擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。 我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母及長輩要多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。 我們還要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
心存感恩演講稿8
尊敬的各位家長、教師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我主要在那里跟大家談一談：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機會，感激母親的培養(yǎng)，感激我自身的付出。因為感激著這些，我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當然，我們感激的.，遠比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感激教師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手，他們令你不斷努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。因此，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。因此，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜�！睂W(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
謝謝大家！
心存感恩演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我們的成長離不開長輩的關(guān)心，父母的養(yǎng)育，老師的指導(dǎo)。正是有了他們的默默幫助，我們才能健康成長，成為優(yōu)秀的人才。
平時要感謝關(guān)心我們的人，感謝幫助我們的人。那如何才能感恩呢？現(xiàn)在我們無法報答那些幫助我們的人。我們能做的就是不要忘記他們的善良。當我們能做到最好的時候，就去幫助一些人。我們的父母需要我們感恩。他們生下我們，支持我們，給我們提供教育。他們值得我們感謝。
父母生活壓力較大。他們必須支持我們，努力工作謀生。在我們面前，我們很少看到父母談?wù)撈D難和疲憊。我們可以盡可能地幫上忙。累了給父母按摩，帶茶水。在家里，主動為父母承擔家務(wù)和壓力，不要忘記自身的責任。這些都是我們能做的，不要偷懶。做一個勤奮的人也會讓我們的父母開心。我們平時不惹父母生氣，不給父母添麻煩，聽話，好好學(xué)習也是感恩。
老師是我們在學(xué)校尊敬的人�？赡芪覀�?nèi)雽W(xué)以來接觸了很多老師，但每個老師都很好。為了指導(dǎo)我們學(xué)習，他們每天都很努力，量力而行。作為學(xué)生，在課堂上要尊重老師，課后問候老師，不打擾老師，做好作為學(xué)生應(yīng)該做的事情。
老師很偉大，他們不在乎回報，他們只默默付出，感激不是表現(xiàn)出來，而是用行動表達出來。上課不走神，不說話，努力學(xué)習，成績好，為班級爭光的老師也是感激不盡的。這些都是小事，也是我們應(yīng)該做好的事情。不要說我們做不到的.，因為我相信每個人都能做好，只是不管愿意不愿意。
感恩的人，會讓更多的人喜歡，會讓更多的人學(xué)習，會讓更多的人健康成長。人沒有一顆感恩的心，不懂得感恩。他們是沒有任何良心的白眼狼。不要做這樣的人。我們是祖國的未來，知恩圖報，知恩圖報。
恩，是一個優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來到學(xué)校學(xué)習，學(xué)的不只是知識，也學(xué)習如何做人，更學(xué)習如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自身，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但這也是一份心，也是一個不錯的開端，我希望同學(xué)們心存感恩，健康成長。
謝謝大家！
心存感恩演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：心存感恩
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們引導(dǎo)我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感謝老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的'長輩，感激陪伴我們成長的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的回報。
我們可以主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！
我們還要感恩我們共同的母親，她就是——祖國。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
心存感恩演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年XX月的第四個星期第四是感恩節(jié)，這個星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國舉行上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
不論是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道驚心動魄的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切，都只因為心存感恩。
很多時候，我們經(jīng)常感動于陌生人的協(xié)助。比方在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘；比方在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比方在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微缺乏道的細節(jié)，但正是這些小小的細節(jié)，卻總會在你眼前浮現(xiàn)。當你咀嚼著這些小小的協(xié)助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才干蘊涵如此豐富的內(nèi)涵；單調(diào)的生活才干煥發(fā)如此絢麗的色彩；匱乏的精神才干豐滿得像一條驚濤駭浪的'大江。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斠髟伱辖嫉摹队巫右鳌�，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來，很多文人墨客無不歌頌?zāi)笎郏澝滥笎�。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但，這些贊美都只是表象。母愛的實質(zhì)，其實是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著我們，呵護著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的汪洋了吧？假如要心存感恩，那最應(yīng)該感謝的，便該是母愛的恩情��！
一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純潔。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。假如說，明礬是水的凈化劑，那感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因為——
心存感恩，心靈將常葆純潔。
心存感恩，良知將俯仰無愧。
心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
心存感恩演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：《心存感恩，成就一生》
教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)是促進教育公平的重要舉措，也是社會和諧的重要體現(xiàn)。
多年以來，我校以“不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為資助工作的目標，幫助優(yōu)秀貧困生完成學(xué)業(yè)，主要的資助項目有：占在籍在校學(xué)生人數(shù)28%，每生一年平均1500元的普通高中國家助學(xué)金、占在籍在校學(xué)生人數(shù)30%的普通高中免學(xué)費資助項目、中央彩票公益基金、慈善福彩助學(xué)金、簡陽市人民政府獎學(xué)金、簡陽市工商聯(lián)“一幫一”、簡陽市教科局基金會“濟困助學(xué)”、簡陽市總工會“金秋助學(xué)”、針對高三畢業(yè)生的系列資助和生源地貸款等項目，同時，學(xué)校還提供獎、助、減、免等政策，認真執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，將事業(yè)單位收入的5%用于資助學(xué)生；學(xué)校還充分利用自身的優(yōu)勢和社會效應(yīng)積極爭取社會各界、有識之士參與資助工作，實現(xiàn)多種途徑對更多的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生實施資助，如：愛心媽媽、微塵基金和剛剛舉行的065夢想基金等項目。我校每年資助項目多達五十余個，僅20xx年至今，我校共計發(fā)放976.605萬元資助款，惠及優(yōu)秀貧困學(xué)生15678人次。越來越多的優(yōu)秀貧困學(xué)生沐浴著愛心資助的陽光雨露，得以順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的理想！
每年的九月，是我們宣傳、申請、評議資助的時間，凡在籍在校、遵守學(xué)校規(guī)章制度、品行端正、家庭經(jīng)濟困難，符合資助認定標準中相應(yīng)條款的學(xué)生都可向班級和學(xué)生資助辦公室提出書面申請，經(jīng)班級評議小組評議、學(xué)校審核、公示五天無誤后，再分項目、分等級進行資助。對在受助過程中違反校規(guī)校紀的'學(xué)生將取消其資格；對弄虛作假不誠信的學(xué)生，一經(jīng)查實取消其受助資格，三年不評任何優(yōu)秀。
同學(xué)們，面對國家、社會和愛心人士對我們的關(guān)愛與幫助，我們又該怎么做呢？理所當然？還是習以為常？不！我認為應(yīng)當是：感恩在心，報恩在行！
感恩是我們做人的基本道德準則，是一種生活的態(tài)度，是責任意識和健全人格的體現(xiàn)，也是我們每個人不可推卸的責任。感恩無所謂大小與多少，重要的是從現(xiàn)在、從身邊做起，從日常小事和細節(jié)做起。
可以把感恩之情說出來，把感恩之事做到位：也就是每學(xué)期期末應(yīng)主動聯(lián)系資助人，書面匯報學(xué)習生活情況，表達感激之情；節(jié)日來臨，送上真誠的問候和祝福！
可以擁抱親情，感恩父母：做到體諒和孝敬，節(jié)約用錢，為父母做一些力所能及的事情！
可以愛校如家，感恩學(xué)校：做到遵守規(guī)章制度、愛護校園環(huán)境和公共財物，讓校園變得更加美麗！
可以奮發(fā)學(xué)習，感恩老師：做到專心聆聽老師的每一次教誨，道上一聲暖暖的問候！
可以珍惜友情，感謝同學(xué)：做到陽光自信，以誠相待，和睦相處，珍惜我們的同窗情。
還可以幫助他人，感恩社會：做到積極參加公益活動，樂于助人，將一份份感恩擴散和傳遞下去。
同學(xué)們，讓大家行動起來！以感恩之心去學(xué)習、去生活，讓人與人之間更和睦，讓社會變得更加富強、民主、文明、和諧！ 謝謝大家！
心存感恩演講稿13
我尊敬的老師們同學(xué)們；
大家好我是416班的董智威。
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是；心存一個感恩的心。
俗話說誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當涌泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的，如果你懂得感恩，幸福就會長伴你左右。那我們要感謝誰呢? 首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的'方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。
例如在家里，我們可以主動承擔一些家務(wù)，減輕家長的負擔，努力做出讓家長放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話完了。
心存感恩演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我的心緒很復(fù)雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自身的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情，也經(jīng)歷了人生的起起落落，再面對這個美好的世界時，我突然覺得能生存已經(jīng)是一件足夠感恩的`事情，因此不要抱怨生活，不要抱怨學(xué)習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應(yīng)該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但我還是很倔強，一直在逼著自身往前走。說到這里，我突然覺得自身也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學(xué)跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自身呢？你明明已經(jīng)很好了，你不要因為這些無關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經(jīng)傷害了那多一直在默默關(guān)注我的人。
一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但如若我們自私的去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自身的心態(tài)來，我們才會發(fā)現(xiàn)，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的狀態(tài)中走出來，我慢慢不再關(guān)注結(jié)局，我關(guān)注更多的，是在這一路上的改變和成長。關(guān)注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自身的學(xué)習和生活中拓寬一個領(lǐng)域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自身。感恩生活，同時也請感恩自身吧。
心存感恩演講稿15
親愛的同學(xué)們
是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們?
親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的.校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
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