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珍惜時(shí)間把握青春演講稿

時(shí)間:2023-06-13 10:30:06 演講稿 我要投稿
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珍惜時(shí)間把握青春演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間把握青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間把握青春演講稿

珍惜時(shí)間把握青春演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

  記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無(wú)法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢,甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時(shí)一切已太晚,他們?cè)俸蠡谝矡o(wú)濟(jì)于事了。

  四年級(jí)暑假時(shí),我開(kāi)始接觸電腦,在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來(lái)這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的,但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,死活不肯。現(xiàn)在想起來(lái)如果我那時(shí)不玩電腦,聽(tīng)媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。

  最終,在媽媽和老師的`幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我都記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“雖然你不能控制時(shí)間,但是可以利用自己的習(xí)慣來(lái)擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面有許多,你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光,如果你還不懂得珍惜,將會(huì)后悔一生……”

  時(shí)間的長(zhǎng)河永無(wú)止境,盡管每個(gè)人在這永無(wú)止境的時(shí)間長(zhǎng)河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無(wú)限的價(jià)值!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間并不青睞于誰(shuí),珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇*時(shí),我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間是寶貴的,自古以來(lái),有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書(shū),終于成為有名的學(xué)者,有人問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō):“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書(shū),他說(shuō)的‘三余’指:冬天,沒(méi)有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的`空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間!

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕,也是出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書(shū)、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書(shū)帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū),就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà),終于成為著名的畫(huà)家。

  時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,有的人能爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,讓時(shí)間白白地流過(guò),最后只能空唱《明日歌》。

  珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春演講稿3

  同學(xué)們,大家好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命!币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的`道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天",當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:"從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

  你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

珍惜時(shí)間把握青春演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小草,因?yàn)樗谩耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”所以才堅(jiān)強(qiáng);竹,因?yàn)樗谩耙Фㄇ嗌讲环潘伞彼圆艌?jiān)忍不拔;荷花,因?yàn)樗谩俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”所以才品格高貴,才讓人們羨慕和欽佩。

  知足者總欣慰自己的擁有才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。于是,才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的坦然,才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又且在朝朝暮暮”的感嘆。

  《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這則故事,講述了有個(gè)樵夫在河邊砍柴,不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦,赫爾墨斯知道了這事,很可憐他,走來(lái)問(wèn)明原因后,便下到河里,撈起一把金斧子來(lái),問(wèn)是不是他的,他說(shuō)不是,接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來(lái)問(wèn)是不是他的,他仍說(shuō)不是,赫爾墨斯第三次下去,撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí),這才是自己所失掉的'那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí),便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。

  樵夫因?yàn)橛幸活w誠(chéng)實(shí)的心,他擁有了自己的斧子,還擁有了金斧、銀斧,他的知足,最終擁有自己的,也擁有了別人給予的。

  珍惜擁有,其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾,但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜,憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟,創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作,自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念,而珍惜擁有,則是將自己躺在船上去聆聽(tīng)大自然的美,促成自己的飛躍,實(shí)現(xiàn)最理智的美。

  那些不珍惜擁有的人,大多會(huì)碌碌無(wú)為,荒廢生命的意義,最終被人類文明所遺棄。有則寓言是這樣說(shuō)的:有一個(gè)人每天都在原地畫(huà)一個(gè)圈,說(shuō)我要在這里種樹(shù),最后,他卻在原地一無(wú)所獲地死去?梢(jiàn),一個(gè)人不珍惜擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間,只說(shuō)不做,將一無(wú)所獲,如果珍惜了,奮斗了,那他會(huì)得到很多很多。

  人生一世,草木一春,為使一生不留遺憾,就要學(xué)會(huì)珍惜擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)、財(cái)富……讓自己的生活多幾份舒適,少幾份牽掛的苦楚;多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有,幸?鞓(lè)就會(huì)貫穿你的心靈;珍惜擁有,才是正確對(duì)待人生,也才是最理智的選擇。

珍惜時(shí)間把握青春演講稿5

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早晨好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間 把握青春》。

  古往今來(lái),我們的祖先不知為我們留下了多少要惜時(shí)如金的警句,不知留下了多少我們應(yīng)該立為榜樣的事例?鬃又钢牧鞯暮铀逃茏樱骸笆耪呷缢狗,不舍晝夜!”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@也是《莊周夢(mèng)》中早就警示過(guò)的。

  的確,人的一生短短幾十年,真的如白駒過(guò)隙,如流水般稍縱即逝,等生命快要走到盡頭時(shí),才驚悟時(shí)間的重要,未免太遲。

  十六七歲的年齡,正是血?dú)夥絼、意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,在這風(fēng)華正茂的求學(xué)期,我們更應(yīng)懂得時(shí)間的重要性。高中三年一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去,但這關(guān)系到的不僅僅是三年的問(wèn)題,如果不思進(jìn)取,甘心高考落榜,那么現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以前的學(xué)習(xí),不就成了以后若干年的荒廢嗎?拿這些時(shí)間學(xué)什么學(xué)不會(huì),不能成為佼佼者呢?

  對(duì)于時(shí)間的重要性,不是只言片語(yǔ)就能闡述清楚的.。時(shí)間就是金錢,在飛速發(fā)展的社會(huì)能更加得到證實(shí)。上個(gè)世紀(jì),有人開(kāi)了個(gè)玩笑,比爾蓋茨如果掉了100美元,他是不會(huì)彎腰去撿的。因?yàn)榘此氖杖胗?jì)算,平均每秒能賺25美元,而他彎腰去撿這100美元至少需要5秒鐘,絕對(duì)是個(gè)損失,因?yàn)閾炝?00美元而丟失了125美元。

  當(dāng)然,這只是玩笑,現(xiàn)實(shí)中的比爾蓋茨是非常節(jié)約的人,他會(huì)因?yàn)闉榱斯?jié)約2美元而把車開(kāi)到離目的地200米外的免費(fèi)停車場(chǎng),他會(huì)為了節(jié)約時(shí)間一邊啃面包一邊操做計(jì)算機(jī),會(huì)為了擠出時(shí)間工作而去吃那些簡(jiǎn)便的快餐。世界首富如此,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)學(xué)別人的品格呢?

  映雪囊螢,鑿壁借光,不正給我們留下了刻苦的同時(shí)需要惜時(shí)的典故嗎?但凡有所成就的人,有哪一個(gè)不懂珍惜時(shí)間,不會(huì)珍惜時(shí)間呢?

  偉大領(lǐng)袖毛澤東從不肯浪費(fèi)時(shí)間,求學(xué)時(shí),只要有時(shí)間,都會(huì)找書(shū)學(xué)習(xí),一直到老他都堅(jiān)持“聞雞起舞”。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,對(duì)于科學(xué)研究、理論實(shí)驗(yàn),幾十年如一日,沒(méi)有一個(gè)雙休假,沒(méi)出席過(guò)一次舞會(huì),沒(méi)有看過(guò)一場(chǎng)電影,就連吃飯也沒(méi)正式的去過(guò)酒店,但就是這樣一個(gè)走路只會(huì)低著頭的人震驚了世界。

  古今中外的例子不勝枚舉,我們應(yīng)該有所啟示,至少早自習(xí)不能再睡懶覺(jué)了吧!45分鐘不能看閑書(shū),聽(tīng)CD了吧,晚自習(xí)不能老想著上網(wǎng)玩游戲了吧!

  一年之計(jì)在于春,然而好多同學(xué)都還未從假期中回過(guò)神來(lái)。春天已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)你在球場(chǎng)上如魚(yú)得水,在網(wǎng)吧里游目騁懷,在超市里瘋狂購(gòu)物的時(shí)候,就悄悄流逝了。時(shí)間是無(wú)情的,對(duì)于那些成天無(wú)所事事的人,它毫不留情,留給他們的是歲月的磋砣;對(duì)于那些浪費(fèi)無(wú)度,把青春當(dāng)資本揮霍的人,時(shí)間帶給他們的將是一生的碌碌無(wú)為。

  同學(xué)們,木板本沒(méi)有縫隙,釘子卻能釘入,擰干的海綿再使使勁,總會(huì)滴出水來(lái)。只要我們善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,它是不會(huì)虧待你的。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間把握青春演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一件物品,往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜,直到失去時(shí)才追悔莫及。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜,不要只在逝去后才后悔,比如青春、時(shí)間、友誼……比如父母的愛(ài)。

  我曾經(jīng)多次聽(tīng)到、看到過(guò)這樣一個(gè)故事,盡管多次看到,但是每次仍然被感動(dòng),我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧:很久以前有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù),一個(gè)小男孩天天到樹(shù)下來(lái)跟樹(shù)玩耍,他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)他。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,不再來(lái)玩耍了。一天,他又來(lái)了,說(shuō):“我不小了,不能再和你玩了,我需要玩具,可是沒(méi)錢買。”樹(shù)說(shuō):“你把我的果實(shí)摘下來(lái),拿去賣,不就有錢了?”男孩于是摘下了所有的蘋(píng)果,高高興興地走了,樹(shù)好快樂(lè)。男孩后來(lái)一直沒(méi)來(lái)。幾年后的一天,男孩又來(lái)了,樹(shù)要跟他玩,他說(shuō):“我和成家了,不能和你玩了。我需要房子,你能給我嗎?”樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)有房子,不過(guò)你可以砍下我的`樹(shù)枝蓋房子。”于是男孩砍下了樹(shù)枝,高興地走了,樹(shù)好快樂(lè)。后來(lái),男孩又來(lái)了,神態(tài)疲憊,他說(shuō)“我要出海航行,可是沒(méi)有船!睒(shù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,砍下我的樹(shù)干造船吧。”男孩又走了。再后來(lái),男孩已經(jīng)蒼老,當(dāng)他再次來(lái)到樹(shù)的身邊時(shí),樹(shù)說(shuō):“我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了。”男孩說(shuō):“我也沒(méi)有什么想要的了,現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的地方!睒(shù)說(shuō):“那你坐在樹(shù)根上吧。”男孩坐了下來(lái),樹(shù)好快樂(lè)!

  樹(shù)就像我們的父母一樣,對(duì)我們那么無(wú)私。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛(ài)。我們擁有卻不珍惜的還有:水、青春、時(shí)間……讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜擁有的一切吧!

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