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創(chuàng)文明校園演講稿

時(shí)間:2023-06-13 13:16:53 演講稿 我要投稿

創(chuàng)文明校園演講稿(15篇)

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)文明校園演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)文明校園演講稿(15篇)

創(chuàng)文明校園演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是:創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明學(xué)生。

  創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的.具體體現(xiàn),也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。

  創(chuàng)建文明城市,對(duì)學(xué)校來講,就是要對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。

  可為什么要重視文明?

  如果一個(gè)地方?jīng)]有文明,那么整個(gè)社會(huì)會(huì)不像樣,到處是垃圾和痰,社會(huì)沒有秩序,到處都是亂糟糟的。同時(shí)當(dāng)你見到人,問一聲好;撞到別人說一句對(duì)不起,反而能拉近人與人之間的距離。何樂而不為呢?

  因此,作為一名學(xué)生,也應(yīng)為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為,做出改變:

  首先,我們要規(guī)范自己的儀容儀表,愛護(hù)學(xué)校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,用語(yǔ)注意文明,不追逐打鬧,不踩踏草坪……講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,做文明事情,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

  其次,我們要遵章守法,嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;自覺維護(hù)公共秩序,共同塑造和諧文明的行為。

  最后,期中考即將到來,預(yù)祝同學(xué)們考到理想成績(jī)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)文明校園演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:《,做文明學(xué)生》,話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

  我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的'人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校

創(chuàng)文明校園演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是2年2班的同學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的.創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。那么你平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣呢?

  1、見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們的健康成長(zhǎng),老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

  2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒!蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

  3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長(zhǎng)假,天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng),清潔工人連夜加班,才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。

  4、用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。

  5、做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動(dòng),創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。

  同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!

創(chuàng)文明校園演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。

  眾所周知,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時(shí)間通過“垃圾不落地,校園更美”的活動(dòng)了解到了具體的內(nèi)容,也初步形成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在,就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問題。

  我覺得校園氛圍要注意兩個(gè)方面,學(xué)習(xí)和生活。

  “活到老,學(xué)到老!边@句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識(shí)就夠了嗎?下面,給大家講個(gè)故事:

  智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯(cuò),就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語(yǔ)道:“想辦法!鄙底涌戳丝,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸,渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬。這個(gè)傻瓜整理了他破爛的衣服,開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,自言自語(yǔ)道:“想辦法。”

  其實(shí)誰聰明誰傻呢?一個(gè)敢于實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人,一個(gè)只會(huì)準(zhǔn)備而不會(huì)行動(dòng)的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說的':“與其一瞬間學(xué)會(huì),不如一天一嘗就想!

  經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,同學(xué)們應(yīng)該都意識(shí)到了生活對(duì)學(xué)生的巨大影響。但你有沒有想過,真正影響我們的不是環(huán)境,而是我們對(duì)這一切的態(tài)度?正面,像太陽(yáng)一樣,往哪里照;消極的人,就像月亮,十五天就不一樣了。面對(duì)逆境或困難,樂觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活,請(qǐng)先要有好的生活態(tài)度。

  當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時(shí),我相信他們的校風(fēng)會(huì)大大提高;校園,會(huì)更加和諧!

  謝謝大家!

創(chuàng)文明校園演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之美稱。孔子曰,“不學(xué)禮,無以立。”荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧! 我們不會(huì)忘記:岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)者,令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器。無數(shù)的仁人先賢,用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對(duì)禮儀道德的推崇。

  良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì),也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。文明禮儀“內(nèi)植于心,外顯于行”,從理念上來講,文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范,從實(shí)踐上看,體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,那禮節(jié)就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓,那禮節(jié)就是不慎撞到對(duì)方時(shí)說一句“請(qǐng)諒解”;假如說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生,那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是舉止高雅、待人接物時(shí)的彬彬有禮,那禮節(jié)就是課間時(shí)不講粗話,看到不文明的言行能主動(dòng)制止;假如說文明是當(dāng)你要詢問時(shí)先說一個(gè)“請(qǐng)”字,那禮節(jié)就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語(yǔ);假如說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài),那禮節(jié)就是老實(shí)取信等高尚情操下的厚德載物,春風(fēng)化雨;蛘吣阋f原來文明只是一些微不足道的小事,但是,“九尺高臺(tái),始于壘土”,滔滔大河,源于細(xì)流,正是這些微不足道的小事,在提升著你的境界,在拓寬著你的胸懷,在滋潤(rùn)著你的心靈,在美化著你的人生!

  當(dāng)前,我國(guó)正處在一個(gè)國(guó)泰民寧的大好歷史時(shí)期,黨中央為我們描繪了中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖,也為依法治國(guó)、以德治國(guó)提出了殷切期望,作為一個(gè)新時(shí)代青年學(xué)生,要胸懷大志,勇于擔(dān)當(dāng),要始終對(duì)未來有著強(qiáng)烈的憧憬,要立身學(xué)校、放眼世界,“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,登高望遠(yuǎn)行大道,修齊治平有作為,努力把自身歷練成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的好青年,歷練成一位德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面的接班人。作為時(shí)代青年,要始終把德行操守放在首位,把文明禮儀當(dāng)做提升自己整體素質(zhì)的'重要內(nèi)容,把個(gè)人、國(guó)家、人民融為一體,為民族復(fù)興而讀書,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而修身。同學(xué)們,你們正處在人生中的黃金時(shí)期,愿你們珍惜今天,把握未來,堅(jiān)持不懈,持之以恒,日積月累,水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者,說普通話,做文明人,臉必凈、衣必整、行必端、事必終,守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線,自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚(yáng)正中百年老校的光榮傳統(tǒng),讓我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)都樹立起比文明,講禮儀、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的好風(fēng)氣,齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦!

  好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。文明的腳步走過了千年,文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”,連續(xù)四年被評(píng)為“河北省文明單位”,今年,我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)文明單位”,我們每一位師生為取得這樣的成績(jī)倍感驕傲,我們更有責(zé)任在未來的事業(yè)、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為正定中學(xué)的師生,我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越,我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們,讓我們攜起手來,將文明禮儀融入到校園生活的每個(gè)角落,讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學(xué)們,大家起來,用你文明的語(yǔ)言、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚。當(dāng)看到你儀表上的衣必凈、冠必正,當(dāng)看到你行為上的站如松、坐如鐘,當(dāng)聽到你道出的“你早”、“你好”,當(dāng)你得到幫助時(shí)向?qū)Ψ奖磉_(dá)出感謝,當(dāng)教師上課時(shí)你投射出專注的目光,當(dāng)自習(xí)時(shí)你自我克制形成的安寧,當(dāng)被同學(xué)誤會(huì)時(shí)你展示出的寬容和大氣……,你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!

創(chuàng)文明校園演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  文明,是人心靈感應(yīng)燈;文明用語(yǔ),是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌,傳遞正能量的負(fù)心核!}記

  文明,一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語(yǔ)言,文明詞匯,直接發(fā)揮著本來有的獨(dú)特魅力!雖然常說。文明之詞,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊,盤旋在腦海,思迪著你我。但是又仔細(xì)想想,真真切切做到有多少人,真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一個(gè)不起眼的表現(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

  文明校園需要你和我的共同努力,共同創(chuàng)造。校園文明,好比你我的雙手,需要呵護(hù)備至,需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣,是在時(shí)間的考驗(yàn)之下,一點(diǎn)一滴積累的`。所以,校園文明需要你我,我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!

  我們每個(gè)人,都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中,校園中的一抹綠色,一片瓷磚,都需要文明的呵護(hù)。

  就算很小很小的一片殘片,廢紙,飲料瓶,我們都時(shí)時(shí)刻刻警記,都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置,不能隨手拋棄,更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事,更的能體現(xiàn)你我的文明之行,一個(gè)人的文明程度,不能僅僅靠嘴表達(dá)出來,而且還要做出來,讓文明之花唱響你我他,讓文明用語(yǔ)傳遞你我的正能量。

  文明之行,始于足下。文明之月,需要大家一起創(chuàng)造,思迪身邊人,讓文明伴著我們一起成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂,在成長(zhǎng)的過程中享受知識(shí)的海洋!

  文明好比讀書,一本好書,可以給你帶來全新的世界,品讀書中的奧秘,領(lǐng)悟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的古書美文,進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣,只要你肯用心感受,去領(lǐng)悟,也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。

  文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí),一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過時(shí),一聲老師好。我們從小到大,都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大,更懂得我們中華是禮儀之邦,更要懂得文明禮儀的重要性。

  文明禮儀之行,始于足下。從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,讓文明之花伴著我們成長(zhǎng),讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶,渲染。

創(chuàng)文明校園演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)文明和諧校園》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)。

  和諧、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,我們就會(huì)生活在和諧融洽的環(huán)境中,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的.責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

  二、上下樓梯要靠右行,課間操要做到快、靜、齊,課間活動(dòng)時(shí)要文明,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。有同學(xué)在圖書吧看書時(shí),我們也要做到安靜的閱讀,不影響他人。

  三、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

  四、不亂扔垃圾,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);五、同學(xué)之間和睦相處,不要因?yàn)橐患∈露鹉Σ,發(fā)生不愉快。

  同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風(fēng)采。

  我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)文明校園演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園》。

  文明是一陣風(fēng),可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤(rùn)澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個(gè)國(guó)家擁有了文明,它將國(guó)泰民安,欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度,素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆,讓國(guó)人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。

  時(shí)代在不斷發(fā)展,人類在不斷進(jìn)步,一個(gè)現(xiàn)代文明人,更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生,身為祖國(guó)建設(shè)的接班人,做一名文明學(xué)生,更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。

  學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者,在我們美麗的開元校園里,我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)!霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一!拔餁w原處,完好交接,與人方便,自己方便”,現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者,并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵,當(dāng)垃圾分類,廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣,相信不久的將來我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì);“音樂浸潤(rùn)”讓音符滌蕩我們的心靈,不同的音樂指令,動(dòng)聽的“每周一歌”,讓我們懂得規(guī)則,唱響快樂;“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,在淡淡的墨香中,我們和高爾基有了同樣的體會(huì):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。“捐贈(zèng)贈(zèng)與”讓我們愛心飛揚(yáng),在一次次校園大型愛心義賣活動(dòng)中,貧困山區(qū)小伙伴用快樂的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈,也點(diǎn)燃了文明的火炬!爸驹阜⻊(wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義,“爭(zhēng)當(dāng)開元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能,服務(wù)校園”的機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神,也傳承了文明;“過失代償”則引導(dǎo)我們真誠(chéng)地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過,我們選擇善行來彌補(bǔ)自己的過失,從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力。

  在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過程中,同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升,文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,同時(shí),同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚(yáng)文明、傳承文明、施以文明。不過,文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內(nèi)容,你的一舉一動(dòng),一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。

  親切的問候,和善的微笑,悅耳的聲音,輕盈的.腳步,整潔的著裝,標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美,這是一種文明。規(guī)范演唱國(guó)歌,認(rèn)真參加升旗儀式,彎彎腰撿起廢紙,愛護(hù)公物和花草樹木,自覺禮讓排隊(duì),節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,是社會(huì)小公民的行為美,這也是文明。尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,寬容大度,樂觀開朗,敢于擔(dān)當(dāng),樂于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映,是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。

  同學(xué)們,“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼,其實(shí)就藏在我們的話語(yǔ)中,住在我們的心田里,學(xué)校將再次開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。

  下面我宣布:“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng),希望同學(xué)們從今天開始,從點(diǎn)滴小事開始,用行動(dòng)呵護(hù)文明之花,澆灌文明之花,讓文明之花盛開在校園的每一個(gè)角落。

創(chuàng)文明校園演講稿9

各位老師,各位同學(xué),

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是《做校園管理的主人,創(chuàng)文明和諧的環(huán)境》。

  同學(xué)們,現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好,但是隨之而來的很多不和諧因素也在增加,這關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,因此我們要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我教育與自主管理,做自我管理的主人。所以今天在這里給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下方面:

  一、牢固樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,主動(dòng)學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前做好預(yù)習(xí):課堂上,跟上老師講課的思路,做到眼到、耳到、手到、心到,把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、學(xué)以致用;課后及時(shí)完成各科作業(yè)、鞏固訓(xùn)練、拓展提高。

  二、提高安全意識(shí),注意人身安全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,然而我們卻經(jīng)常目睹一幕幕不可挽回的悲劇,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)意識(shí),所以這就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,走人行橫道,看紅綠燈,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”。乘車的同學(xué)要遵守秩序,頭和手不要伸出窗外,等候坐車時(shí),不要在公路玩耍、亂跑。如果是騎自行車或者電動(dòng)車上學(xué),一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,騎慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓,不要搶道。

  三、注意飲食安全,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。校園周邊有許多不法商販將“三無”產(chǎn)品擺放在食雜店和路邊的小攤上出售,因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)一定要清有沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。不要因?yàn)樨潏D便宜,而拿這些既不健康也不衛(wèi)生的東西填飽肚子。另外,也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買零食,這樣,既有助于我們的健康成長(zhǎng),又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的.好習(xí)慣。平時(shí)要認(rèn)真按照“吃熟食、勤洗手、喝開水”的要求去做,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,以預(yù)防各種傳染病的傳染。

  四、樹立安全意識(shí),提高消防安全能力。隨著冬季的來臨,空氣和物品的干燥程度越來越高,消防安全的嚴(yán)峻性越來越大。在用火和用電的事情上任何一丁點(diǎn)的疏忽大意,都有可能帶來無法預(yù)料的嚴(yán)重后果。希望同學(xué)們要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備,不在校園中使用明火。同時(shí),要學(xué)會(huì)在火災(zāi)面前安全逃生的知識(shí)和技能。

  五、注重網(wǎng)絡(luò)安全,提高防范能力。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)安全防范意識(shí),上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該瀏覽一些健康有用的網(wǎng)站,不在網(wǎng)上隨意發(fā)表言論,傳播不實(shí)言論,不得通過網(wǎng)絡(luò)交友、聊天、打游戲等。在沒有家長(zhǎng)陪同的狀況下,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!

  六、保持健康心理,塑造健全人格。每一個(gè)步入青春期的少男少女,隨著生理的逐步成熟,會(huì)開始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng),也會(huì)影響和妨礙正常的學(xué)習(xí)和身心健康,帶來情緒和行為上的困擾。因此同學(xué)之間要注意以下方面:一要自然交往。既要做到表達(dá)自然、順暢,不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動(dòng),也不矯揉造作。二要適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處,既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛,又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。三要真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。四要留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中,要注意把握好雙方關(guān)系的程度。五要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理。加強(qiáng)自我教育,遇事不偏激,不過火,學(xué)會(huì)忍讓,與同學(xué)老師保持良好的關(guān)系,并以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待,敢于批評(píng)、指正一切違反社會(huì)公德要求的行為和現(xiàn)象,積極維護(hù)校園安全。

  七、遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生。語(yǔ)言不文明、行為不文明的現(xiàn)象仍然存在。剛剛打掃干凈的草場(chǎng)、樓道、教室,不一會(huì)兒便出現(xiàn)了垃圾,白色的墻壁印上了黑黑的腳。粯堑纼(nèi)時(shí)時(shí)還有同學(xué)在追逐打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩;有的同學(xué)出口成臟,打架、罵人的事件還時(shí)有發(fā)生;有的同學(xué)在樓道、廁所、宿色隨意抽煙;有的同學(xué)將自己的物品隨意擺放,就餐不自覺排隊(duì),等等,這些都是不文明的表現(xiàn)。同學(xué)們,有文明素養(yǎng)的學(xué)生,同時(shí)一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,也是傳播文明的圣地,文明的語(yǔ)言和舉止、整潔大方的衣著舉止是美麗校園的一道風(fēng)景,所以我們要做文明的學(xué)生,注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),共同維護(hù)我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,佩帶校牌和出門證出入校園,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、樂觀向上,做文明的中學(xué)生。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和成功,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  今天的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!

創(chuàng)文明校園演講稿10

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園 ”。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無處不在。 這便是語(yǔ)言之美。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)的語(yǔ)言可稱為最有代表性的象征。從人類擁有了語(yǔ)言,到人人熟知的今天,我們的語(yǔ)言有了多大的跨度!僅僅擁有語(yǔ)言是不行的,還得講究文明。現(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人、說臟話做口頭禪,大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會(huì)說:“說話也得講究文明,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,文明,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng);文明,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一;文明,也可以使一個(gè)國(guó)家更讓人們認(rèn)可……

  現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,這也成為了當(dāng)今的.一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”,正如人們的第二張面孔,反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。

  我們的校園,大都是文明和諧、美麗整一的,但就是在這美好的環(huán)境下,也經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ),讓人聽后興致大減,情緒低落。就這樣,美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語(yǔ)言污染——污染了說者的人格、修養(yǎng),也玷污了無辜聽者的聽覺、靈魂,更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗!

  我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí),無意中丟失了文明的火炬——看,被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象:文明用語(yǔ)銷聲匿跡,惡語(yǔ)臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”,教室死角群蠅共舞;就餐隊(duì)伍不長(zhǎng)但粗,浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破,文明的果實(shí)被我們無情地踐踏。

  學(xué)校是教書育人的搖籃,是我們成長(zhǎng)的樂園,如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋,豈不是我們自己毀壞了自己?初次見面時(shí),我們是否應(yīng)該說你好;求人解答時(shí),是否應(yīng)該說請(qǐng)教;客人到來時(shí),是否應(yīng)該說歡迎;表示歉意時(shí),是否應(yīng)該說對(duì)不起;與人分手時(shí),是否應(yīng)該說再見;表示答謝時(shí),是否應(yīng)該說謝謝?文明的語(yǔ)言不需篡改,也不必篡改,只要我們每個(gè)人銘記心間,做到文明,做到文明用語(yǔ),那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧!

  親愛的同學(xué)們,讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中,先用文明用語(yǔ)來美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!

  希望人人都能做到語(yǔ)言的文明,拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語(yǔ)。俗話說得好“良言一句三冬暖,穢語(yǔ)傷人六月寒”,只有我們大家都把文明用語(yǔ)掛在嘴邊,才能使得我們的社會(huì)更加和諧、更加文明,讓我們做到真正的“禮儀之邦”!

創(chuàng)文明校園演講稿11

各位同學(xué):

  文明,一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ),就像剛才初二(10)班班長(zhǎng)宋天陽(yáng)同學(xué)所說的那樣,這話題很老,但不過時(shí),對(duì)于我們同學(xué)和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題,因?yàn)樗俏覀兠恳粋(gè)人個(gè)人素質(zhì)的`具體體現(xiàn)。只有講文明,才能讓生活更美好。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們同學(xué)獲得知識(shí)、接受良好教育的平臺(tái),這里充滿生氣,充滿希望。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我想對(duì)我們同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、進(jìn)出校門必須衣冠整齊,佩戴好;、團(tuán)徽,遇到老師主動(dòng)問好、以凸顯自己良好的形象。

  2、舉行升旗儀式、廣播操、集會(huì)等集體活動(dòng)時(shí),因時(shí)間有限,進(jìn)退場(chǎng)必須快、靜、齊,整個(gè)活動(dòng)過程的行為舉止要自我約束,符合活動(dòng)要求。

  3、少數(shù)同學(xué)口吐臟話,亂涂亂畫是自我損毀;故意破壞公物,如損壞玻璃窗、教室門等是屬于不文明行為,應(yīng)時(shí)該提醒自己遠(yuǎn)離這些有損自我現(xiàn)象的行為。

  4、課前做好書本、文具等必要準(zhǔn)備工作是上好課的前提和基本常識(shí)。好習(xí)慣使你受益無窮,壞習(xí)慣將貽誤終身;習(xí)慣成自然,自然是力量。

  5、亂扔紙屑、垃圾絕不是中學(xué)生的形象,面對(duì)美麗的校園,你又怎能忍心扔下去呢?多走幾步路,多費(fèi)一點(diǎn)事,只會(huì)美好你的形象。

  6、做廣播操、眼保健操動(dòng)作不到位,當(dāng)成例行之事,應(yīng)付一下,你得搞清楚,做好操到底是為了什么?

  同學(xué)們,文明從細(xì)節(jié)做起,并且堅(jiān)持做下去,它將會(huì)融入你的性格和品格,也會(huì)得到別人的認(rèn)可和贊美,更將會(huì)成為你步入社會(huì),追求卓越人生的金鑰匙。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻記住并經(jīng)常會(huì)說以下“十字”文明用語(yǔ):請(qǐng)、你好、謝謝、再見、對(duì)不起。

創(chuàng)文明校園演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天,我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念,是一種事物狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎?

  第一節(jié)課后,站在過道旁邊:呼吸新鮮空氣,介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景,會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做,我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。

  今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè),但是經(jīng)?吹接型瑢W(xué)踩草坪,不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方還走出了小路.學(xué)生:我們是21世紀(jì)的主人,“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感,胸懷天下,胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  有句老話叫“不為小事善,不為小事惡!睆奈易銎穑瑥纳磉呑銎,從現(xiàn)在開始,我們學(xué)院通過了評(píng)估,今年我們也在積極迎接”全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。構(gòu)建和諧校園不需要時(shí)間,需要靜下心來思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),力求完美。

  保持良好的心態(tài)

  考試緊張,每個(gè)學(xué)生都要重視,正確對(duì)待?荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是意志的磨煉。盡量緊張但不要太緊張,保持一定程度的焦慮但不要太焦慮,對(duì)自己要冷靜自信,科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲?碱}對(duì)你和別人來說都很容易,不要輕易遇到就得意忘形,要慎重;考題對(duì)你和其他人來說都比較難,遇到問題不要慌,仔細(xì)想想。許多人考試不及格是因?yàn)樗麄兇中拇笠猓谒麄兡茏龅膯栴}上出錯(cuò)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不丟分,努力克服難題”,注意把握時(shí)間。熟能生巧,融會(huì)貫通。

  做誠(chéng)信測(cè)試

  學(xué)生們經(jīng)歷了許多考試,考試的紀(jì)律非常明確。出軌是可恥的?荚嚭苷J(rèn)真,沒有半點(diǎn)虛假。只有付出了學(xué)習(xí)才能有收獲,努力了才能有結(jié)果。每一次考驗(yàn)都不僅僅是文化的.考驗(yàn),更是道德品質(zhì)的考驗(yàn)。希望同學(xué)們牢記誠(chéng)信考試,做誠(chéng)信使者,用真實(shí)的成績(jī)?yōu)樽约赫f話。當(dāng)然,如果還有學(xué)生作弊,學(xué)校會(huì)盡快嚴(yán)肅處理。

  考試后要學(xué)會(huì)反思

  每一個(gè)學(xué)生都希望取得優(yōu)異的成績(jī),以此來安慰努力養(yǎng)育我們的父母,回報(bào)努力培養(yǎng)我們的老師,激勵(lì)努力學(xué)習(xí)的自己。但是既然是考試,成績(jī)肯定是有差別的。考得好不能沾沾自喜。要想找到差距,爭(zhēng)取更進(jìn)一步,就要在學(xué)習(xí)上追求一流,追求卓越?荚嚳疾缓貌灰?dú)怵H。你要認(rèn)真分析原因,明確反思自己的學(xué)習(xí)過程,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略,加倍努力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,以便在下半學(xué)期東山再起。我堅(jiān)信,只要我們努力,就會(huì)問心無愧;只要我們努力,一切皆有可能。

  最后,真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),期中考試能取得好成績(jī)!

創(chuàng)文明校園演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,

  我是三年級(jí)的田苗,今天我國(guó)旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理---人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意穿越花池,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的`公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。

創(chuàng)文明校園演講稿14

尊敬的評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。

  如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。

  如果你失去了禮貌,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了作為一個(gè)男人的真正意義。

  中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),被稱為“禮儀之邦”。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中,多少名人以禮待人的故事被人們廣為傳誦,“孔融讓梨憂山寨”的'故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

  文明是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志,是衡量一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說,不掃房子為什么不掃世界?文明不能冷眼旁觀,也不需要花言巧語(yǔ)。需要實(shí)踐,從小事做起。

  古語(yǔ)有云:“中間誠(chéng),外面形!倍Y貌和禮貌是美麗心靈的自然表現(xiàn)。從點(diǎn)滴開始,持之以恒,我們會(huì)成為一個(gè)道德高尚,內(nèi)心美好的人。

  列寧同志有一次下樓,遇到一個(gè)女服務(wù)員,她把水拿到樓上。女服務(wù)員準(zhǔn)備閃開。列寧同志說:“你先拿水。”一件小事就體現(xiàn)了列寧同志先人后己的美德。正是因?yàn)榱袑幫灸軓牡巫銎,才造就了他的光輝形象。俗話說“不自憐,終有一日會(huì)累!睆倪@個(gè)角度來說,說話客氣是一個(gè)很大的問題,關(guān)系到一個(gè)人的道德修養(yǎng)。

  如果以上還是小事,那么文明禮貌涉及國(guó)家尊嚴(yán),應(yīng)該是大事。

  李鴻章有一次去俄羅斯,當(dāng)眾吐了一口痰,被洋人大加嘲諷。吐槽有多小無所謂,失去個(gè)性有多大無所謂。但如果喪失了國(guó)民性,損害了民族尊嚴(yán),還能掉以輕心嗎?

  毫不夸張地說,生活中最重要的是禮貌和禮貌,這比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。我們共同生活在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里,這是每個(gè)少年長(zhǎng)大后的必修課。所以一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

  文明是值得我們收獲的無盡的幸福。在公交車上,你給老弱病殘?jiān)斜Ш⒆幼屪@只是一種文明的行為,是一種無盡的快樂;過馬路的時(shí)候自覺排隊(duì)上車,在食堂吃飯的時(shí)候自覺排隊(duì)吃飯。這是一種文明的行為,是一種無盡的快樂;還有,在校園里,看到腳下的白色垃圾,可以主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這也是一種文明的行為,一種無盡的快樂;這些都是一些不能太小的小事,但正是這些小事,才能讓我們體會(huì)到禮貌文明的快樂,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的情感,這才是真正的禮儀之邦。有句話說得好:簡(jiǎn)單的事情做好了,就不簡(jiǎn)單了!我們向往現(xiàn)代文明,努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,如果我們每個(gè)人都邁出一小步,那將是社會(huì)的一大步。

  于是我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,傳遞到大家手里也能凝聚大家的熱情。我相信你,相信你,發(fā)現(xiàn)更多來釋放你對(duì)文明的熱情。

創(chuàng)文明校園演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  初來時(shí),校園并非現(xiàn)在這般面容,那時(shí)的校園雜亂而無章:道路旁的灌木叢內(nèi)可能隱藏著一個(gè)個(gè)食品包裝袋;校園里的小賣部中總是擁擠到讓人無處落腳;鈴響后的樓道里總是馬上奏起各種各樣的交響樂……但現(xiàn)在,校園似乎煥然一新,連枝頭的樹梢都似乎換上了新葉!

  我是多久才意識(shí)到這個(gè)巨大變化呢?或許是在干干凈凈的道路上時(shí);或者是看見路邊的盆栽中花開正旺時(shí);又可能是發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)逐漸有秩序時(shí)。這種變化,這種脫胎換骨的變化不是一天兩天形成的,而是在暗處,偷偷地,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行著。

  又是放學(xué)時(shí)刻,播放了一遍又一遍的鈴聲再次響徹整個(gè)校園,頓時(shí),地面似乎震了三陣,樓上樓下紛紛響起了一陣陣馬蹄踏地般富有節(jié)奏感的聲音,到處都沸騰地喧鬧著。我只身一人閉眼擠入人潮中,想象著之前擠人堆時(shí)的那種孤舟在大浪中推擠的感覺,可等了許久卻不見來,睜眼一看,發(fā)現(xiàn)大家都一個(gè)接一個(gè)地有秩序地下樓梯,絲毫不顯擁擠。

  我隨著人潮卷到樓房前的停車場(chǎng)。我遇見了一個(gè)老師,他夾著幾本書,表情嚴(yán)肅地走來。我心里頓時(shí)打起了鼓,一下一下,又重又沉?蓻]等我的大腦作出分析反應(yīng),嘴中早已蹦出“老師好”這幾個(gè)字,老師沖我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從我身邊走過,的不遠(yuǎn)處又傳來幾聲不約而同的“老師好”三個(gè)字。不知什么時(shí)候向老師問好似乎已經(jīng)扎根在了我們的`心里。

  停車場(chǎng)上,原來東倒西歪橫七豎八的自行車現(xiàn)在卻停放得整整齊齊,像一隊(duì)整裝待發(fā)的哨兵,在陽(yáng)光下閃著光。推車從坡上走下去。雖然沒有了以前騎車的那種威風(fēng)凜凜,但微風(fēng)從耳邊刮過,沒有騎車人“快閃開!”的呼喊聲,似乎也悠閑適意了不少。

  我正拿著手中的廢紙團(tuán),瞄準(zhǔn)正前方不到一米遠(yuǎn)的垃圾桶。一陣風(fēng)吹過,我使勁一擲,紙團(tuán)扔在垃圾桶上,卻又彈落下,落在草叢中。我望著濕淋淋的草地和在雜亂而長(zhǎng)的草叢中的紙團(tuán),遲疑了一會(huì)兒,正糾結(jié)著要不要去撿,朋友卻已經(jīng)跑進(jìn)草叢,將紙團(tuán)拾起,丟進(jìn)垃圾桶,拍了拍手上碰到的塵土,笑著說道“誒,這可不義氣哦,下次該你拾了!蔽覔现^,不好意思地笑了笑,看著草地,草叢中整潔如初,再想起我剛才的行為,一時(shí)羞愧難當(dāng),枝頭鳴叫的小鳥也似乎在批評(píng)我,我的臉一下燒得通紅,都可以與道路兩邊紅艷艷的鮮花相比了。

  走出校園,望著整潔的道路、花壇、過道,看著盆栽中一朵朵可愛的小花,憶起校園內(nèi)剛發(fā)生的種種,情不自禁地在心底贊嘆我們廣昌二中的形象了。

  高高的旗桿上,垂下頭的紅旗悠悠地飄揚(yáng)起來……

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