班長競選演講稿【熱門】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的班長競選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的'伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競副選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛毛病。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長競選演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺競選的目標(biāo)是班長。我曾擔(dān)任過很久的班干部及校大隊，有一定的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。我堅信，憑著我的勇氣與經(jīng)驗，我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求，我會及時向老師反應(yīng)；當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學(xué)放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠為班級的.總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事。
在上一學(xué)期，我也仔細觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：
如果我當(dāng)選班長，以下是我首先要做的幾件事：
一，做好三個帶頭
1、帶頭好好學(xué)習(xí)；。在做好班務(wù)工作的同時，也不耽誤自己的學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣。并與學(xué)習(xí)委員一起帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使整個班級一起進步；
2、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
3、帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀律
謝謝大家。
班長競選演講稿3
尊敬的老師們，親愛的'同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
同學(xué)們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！
班長競選演講稿4
老師，同學(xué)們：
大家上午好。
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時負責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務(wù)是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學(xué)時我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務(wù)來干了，后來就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學(xué)過去了，又平和的過去了初一，到初二的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當(dāng)時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級。并且制定了一些獎罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級變化了，學(xué)習(xí)的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的.是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長，因為我們學(xué)校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學(xué)習(xí)了，
迷戀過網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯學(xué)了，開始出去打工，當(dāng)過工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當(dāng)?shù)氖羌o律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級的事務(wù)．我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛煉，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學(xué)是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當(dāng)班長話，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷．我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會調(diào)動每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以后的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最后一天臨時負責(zé)人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛煉自己的機會，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
最后希望大家支持我！
班長競選演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫**。今天，我要競選班長的職位。
其實原來，我的初中字典里只有一個目標(biāo)，那就是紀中，但當(dāng)我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后，我變了主意，僅僅只是錄取通知書嗎！不，我不僅要修學(xué)，還要儲能。我個人認為，管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己，又能服務(wù)于集體。何樂而不為呢？所以，我抓住了這次機會。
我曾擔(dān)任過班長的職位，在我的思想中，班長首先要以身作則，要有責(zé)任心，還要樂于奉獻。
以身作則，就是自己，首先要做一個典范，如果身為班干，自己都不能起一個很好的帶頭作用，又談何帶領(lǐng)一個班級呢？
責(zé)任心這一方面，我認為是每一個班干部都要有的，對于自己的工作，應(yīng)當(dāng)主動，積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情，要以大局為重。
至于樂于奉獻，應(yīng)是心甘情愿的。不是說，看到老師來了，就裝裝樣子，這不叫奉獻，只能叫虛偽。奉獻，就是主動地為班級出一份力，甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點，就是我當(dāng)班干部的原則。
開學(xué)那一天，那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼，我看到了一個班級的'靈魂，看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們，就是沿著這種精神，一步一步地走下去，直到那個最高領(lǐng)獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們，作為鳳凰二代，又怎么好遜色于他們呢？而我有信心，帶領(lǐng)著大家，在未來的初中生活中再創(chuàng)輝煌！
班長競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
我是桂園小學(xué)五（2）班的黃夢嬌，我今年九歲半。我能夠站在臺上競選班干部而感到很榮幸，無論結(jié)果如何，我都會積極去面對。這次競選我想當(dāng)班長，因為我曾經(jīng)得到過“金嗓子”的稱號，所以我認為我有能力去管理這個班級。
我的愛好是唱歌，每天不唱歌心里頭好像總會癢癢的。但我的愛好絕對不會影響我的工作，如果我當(dāng)上了班長，我一定會好好的`幫助同學(xué)，一些同學(xué)有困難我就一定會去幫助他們。雖然有的時候我可能會利用一點時間去幫助別人，但是我既然選擇當(dāng)班長就一定要盡自己所能去幫助別人。就像某人所說：“當(dāng)一朵小花就要開得漂亮，增添一點世界光彩；當(dāng)一顆樹木，就要長得茂盛，增添一點綠色環(huán)保；當(dāng)一株小草，就要綠得艷麗，與其他草兒一起創(chuàng)造美好的草原！”請同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是***，今天我很高興能走上講臺，憑著我的實力和勇氣競選班長�，F(xiàn)在我的心情既緊張又激動。
我從小學(xué)一年級就開始當(dāng)“官”，從收作業(yè)的小組長開始，一直到現(xiàn)在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責(zé)，不松懈，不怠慢，堅持做到最好。
我雖然沒有當(dāng)過班長，但我很清楚當(dāng)班長需要具備的能力。班長應(yīng)該有一顆熱心腸，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，還要有很強的責(zé)任感。我認為自己具備這些當(dāng)班長的能力。我相信，有我的勇氣和實力，有我的責(zé)任感和熱心腸，加上你們的.支持，我一定能挑戰(zhàn)自我、勇往直前。
假如我當(dāng)上了班長，我有幾個小目標(biāo)，主要有以下幾點：
1.鼓勵激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，每個同學(xué)每學(xué)期至少閱讀十本經(jīng)典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；
2.老師不在時，管理好班級，不因紀律不好被學(xué)校批評；
3.號召同學(xué)們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗；
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當(dāng)上了班長，我將盡我所能為班級服務(wù)，我想采取以下措施：
1.讓值日班長真正能起到監(jiān)督作用，讓同學(xué)們在課間不沖跑，做一些有益放松的游戲；
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學(xué)們自覺不帶零食到學(xué)校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學(xué)校來玩。對此會不定時檢查；
3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護的，讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚，干凈的進行表揚加分，不干凈的則批評扣分。協(xié)助值日班長監(jiān)督值日生放學(xué)要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當(dāng)上了班長，我會解決同學(xué)們之間的小矛盾，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓大家團結(jié)友愛，共同進步。我會以最佳的狀態(tài)來擔(dān)任此項工作，會公平公正地對待每一位同學(xué)。在班級出現(xiàn)狀態(tài)不好時，我會與同學(xué)們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是，我會跟同學(xué)們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學(xué)們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了，我也不會遺憾。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處，說明同學(xué)們還不夠信任我。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索，是挑戰(zhàn)，是給予�！蔽沂堑谝淮胃傔x班長，但是我已經(jīng)有了許多意想不到的收獲。我相信在同學(xué)們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。
為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神圣的一票吧！
班長競選演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好。
今天我來競選的是班長一職。
一個班的班長如同一校之長，一鎮(zhèn)之長，一國之君。特別是在我們這種優(yōu)秀的班級里，班長就顯得尤為重要。所以，班長不僅僅要在成績上特別拔尖，還要在各個方面給同學(xué)們做好榜樣效應(yīng)。班長是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是群龍之首。做班長，看的并不是單單看你的個人發(fā)揮，而是從你的個人發(fā)揮中給同學(xué)們帶來什么樣的影響。一個班長如同一個皇帝，當(dāng)“皇帝”必然困難，但要有這一份毅力，勇氣和希望，有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的，如果我們的班長也是一個無能的人，那么我們的班級會變成什么樣？但我相信，我能夠擔(dān)當(dāng)好這一職責(zé)，不會讓老師和同學(xué)們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己，成就自己。因此我要做到：
1、為同學(xué)、老師服務(wù)。成為老師與同學(xué)們之間最好的溝通橋梁。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好學(xué)生，為同學(xué)們做好榜樣。
3、積極參與每一個活動，與同學(xué)們共同為班級做出貢獻。
4、每一位同學(xué)、老師需要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂于助人的好班長。
5、塑造班級好形象，為老師、同學(xué)們爭光。
正所謂，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結(jié)局如何，我都是這班中的一員，我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
等到風(fēng)伴著雨，讓他們滋潤泥土，那么別人看來就是一處大好風(fēng)光，我們將姹紫嫣紅，永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能走上講臺競選副班長全靠同學(xué)們的大力支持，我相信憑著我的機智和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。
我是一個熱心活潑開朗的學(xué)生，學(xué)習(xí)好而且愛看書，作文寫得也很好，雖然有時我可能太活躍了，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，讓自己更加地完美。
首先，我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動，改進班里的學(xué)習(xí)氣氛，由要我學(xué)變成我要學(xué)，適當(dāng)增加娛樂時間，增加趣味學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們玩得開心，學(xué)得出色！
對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認為，一個班級里應(yīng)該干凈，每一個同學(xué)都有資格提出建議，對于好的建議將絕對采納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級里必須合理分工，讓最適合的同學(xué)去做事，這樣做事的`效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時，我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案，將其寫在后面墻壁上，以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行，爭取在一個月內(nèi)，讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達到的水平，讓老師省省心，拿出時間對學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補補課。同時，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，爭取得到“期末總分第一”的稱號。
希望大家支持我，請投我一票，謝謝！
班長競選演講稿10
尊敬的老師，親愛有同學(xué)們：
大家好!
俗話說："海闊任魚躍，天高任鳥飛."對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力;古詩云："欲窮千里目，更上一層樓."我相信自己有站得更高，才會看得更遠.今天，我就要努力爭取班長的職位.給我一個機會，還你一個奇跡!
我以前沒有當(dāng)過班長，缺乏管理的經(jīng)驗，這是我的不足，但這也是我的優(yōu)點.我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?
作為一個班長，我認為最重要的就是要認真負責(zé)，有一顆積極向上的心.今天，我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的.我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動.就是為了鍛煉自己，因此我會全身心投入.對我來說，能得到很好的鍛煉;對于我們班來說，一個有能力又認真的班長，不也是大家需要的嗎?我沒有當(dāng)過班長，不敢說我在這方面是的，但我敢說："我的心，是熱忱的.!
我當(dāng)上班長后，要盡職盡責(zé)，做一個好班長，給同學(xué)們樹立一個好榜樣.我會嚴格要求自己，相信在我們的共同努力下，我們的班級將成為一個團結(jié)進取的集體.
俗話說："沒有，只有更好."行動能證明我的能力，并實現(xiàn)今日的諾言.在此也希望各位對我今后的工作進行監(jiān)督.最后衷心希望大家投我一票，支持我，鼓勵我.我的演講完畢，謝謝大家!
班長競選演講稿11
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！我和大家一樣，都為東方實驗小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。
站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗小學(xué)能成為杭州市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的才華。
在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門功課成績良好，我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級。
我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼?。我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了杭州市3等獎。我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了杭州日報上這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學(xué)到家，我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。
當(dāng)班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課，
想法②請班上學(xué)習(xí)和紀律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么，
想法③我想為班上做一個學(xué)習(xí)進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學(xué)習(xí)或紀律進步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快，
想法④我還想請同學(xué)們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學(xué)習(xí)。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當(dāng)個好班長。
再次謝謝大家！
班長競選演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的.感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我走上這個講臺，是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己，我以前雖然也當(dāng)過班長，但是我做得不是太好，這次如果能競選成功，我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點，一定會增加敢作敢當(dāng)?shù)挠職�。我會盡我自己的能力為同學(xué)們服務(wù)，我還會幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們有所進步。如果可以，我還會在不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的活動，讓同學(xué)輕松輕松，趕跑學(xué)習(xí)的疲勞。我還會給同學(xué)們舉行一些知識競賽，豐富同學(xué)們的知識。另外，為了讓同學(xué)們多了解一些國家大事，我還要辦一個“新聞知識書庫”，讓同學(xué)們把一些有關(guān)國家大事的報刊雜志放到書庫里，讓同學(xué)們都來閱讀。不是有“國事家事天下事，事事關(guān)心”嗎，我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的'書呆子。
同學(xué)們，請相信我，投我一票吧！我堅信，有了我們的共同努力，我們的班級會很出色，而且同學(xué)們能更輕松地學(xué)習(xí)。
謝謝！
班長競選演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的'決心站上講臺，競選語文課代表一職。我是古四小學(xué)五（2）班的謝子晗，是一個擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的意見，更好地為同學(xué)們服務(wù)。“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下管理好班級。
如果當(dāng)選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學(xué)們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學(xué)時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧�？傊�，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
班長競選演講稿15
大家晚上好！
可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅(qū)動力便是信心。我方知出任班長的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個責(zé)任感強的人來出任班長。做為班長，必須一定的機構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯，但做為班長，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點，維護保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競選，在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個層面，談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機構(gòu)了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動，進行一些更有意義的活動當(dāng)然對提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會進行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報名參加的主動性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報名參加活動，因此 ，針對班集體內(nèi)部的活動，我的見解是，不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動方案策劃中有提升互動交流的`成份，使大量同學(xué)積極參加進去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里，因為我期待這些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點子，說大一點，也算為班集體的文化建設(shè)獻一份力吧。
隨后，針對班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載，班費開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準，必須記的活動就不可以落下來；班費開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享，讓每一個同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標(biāo)準就可以�？偠灾谪瀼芈鋵嵃嗉壷贫葘用鎰�(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對有時候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對班委會內(nèi)部基本建設(shè)，我認為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個團結(jié)一致的班干部精英團隊，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人干了？因此 ，在班委會內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構(gòu)活動，那決不是某一個人的事。我認為，報名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機構(gòu)活動，就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強加進來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個求同存異的標(biāo)準，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對參加活動的激情較為高，期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團體，便好似樂團中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。
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