家訓家風主題的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的家訓家風主題的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

家訓家風主題的演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“學以增智，學以立身”，把勤于學習作為培育良好家風的常態(tài)任務。圣賢由學而成，才能由學而得。一個政黨會因學習而強大，民族會因學習而富強，同樣，家庭會因學習而不斷進步和發(fā)展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶、而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學習家風聯系在一起。從小就養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質風范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說：“學者非必為仕，而仕者必為學。”黨員干部不僅要做勤于學習的表率，還要激發(fā)家庭成員的學習興趣、培養(yǎng)學習習慣，通過學習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。

　　“為官發(fā)財，應當兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風的.重要標志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳后世。對政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財，應當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務，就要斷掉發(fā)財的念想�！碑敼偌床辉S發(fā)財，這是黨的性質宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實說明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創(chuàng)造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。

　　“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶�，F實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。

　　“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。

　　希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!

家訓家風主題的演講稿2

尊敬的評委、各位聽眾，大家好！

　　我很榮幸站在這里向大家分享我對“傳承家風家訓”這個主題的看法和理解。

　　首先，讓我們看一些數據。近年來，一項調查發(fā)現，越來越多的年輕人不知道自己家族的歷史和家風，不理解它們的意義和價值，更不會傳承和發(fā)揚這些傳統文化。這讓我們不禁思考：作為新一代人，我們有沒有責任去保護并傳承我們家族的歷史和文化？有沒有義務去發(fā)揚我們家族的家風和家訓？

　　我認為，這個問題的答案是顯而易見的。傳承家風家訓既是我們的責任，也是我們的使命。在當今社會，我們面臨著越來越多的文化沖擊和信息垃圾，迷失自我、追求虛榮的人們不斷增加，我們在道德和精神方面的需求變得更加迫切。這個時候，家族的家風就成了一個彌足珍貴的精神財富，它是我們人生的指南針，能夠幫助我們建立正確的價值觀和生活態(tài)度。

　　那么，什么是家風、家訓呢？家風，指家族在幾代人身上形成的一種特定的風氣、風范和行為準則，它們反映了家族的'生活方式、文化水準和人文精神，代表了家族的歷史和文化傳統。家訓，則是家族智慧的結晶，它是家族中長期積累的智慧和經驗，包含著家族人的良好品德、行為習慣和處世態(tài)度，是幫助家族維系凝聚力和創(chuàng)造力的重要資源。

　　家風家訓既是傳承，也是創(chuàng)新。對于傳承，“尊重傳統，繼承傳承，符合傳承”的觀念是要堅持的。我們要尊重祖宗的智慧和追求，承認家族之所以能夠發(fā)展，是因為祖先提出了一套行之有效的行為準則。對于創(chuàng)新，我們要在傳承基礎上進行適度創(chuàng)新，根據時代的需求和社會的發(fā)展，繼續(xù)推進家風家訓的完善和升華。

　　那么，在實踐中，我們應該怎樣踐行家風家訓呢？我認為，它有以下幾個方面的實踐意義：

　　一、明確宗旨和目的。我們要通過學習和了解家族的歷史和文化，明確家風家訓的宗旨和目的，也就是幫助家族成員建立正確的人生觀、價值觀和社會責任感。

　　二、弘揚傳統文化。我們要維護和傳承家族的優(yōu)良傳統，弘揚傳統文化，使它們能夠適應時代的需求，對家族成員起到教育、培育和鼓勵的作用。

　　三、規(guī)范行為和習慣。我們要通過家族的家風家訓，規(guī)范家族成員的行為和習慣，提高家族成員的道德素質和行為水平，從而使家族成員能夠在社會中表現良好。

　　四、加強凝聚力。通過實踐家風家訓，我們能夠加強家族成員之間的凝聚力和溝通，促進家族的經濟、文化和社會發(fā)展，讓家族成員能夠更好地相互支持和合作。

　　五、投身社會。我們要通過家族的家風家訓，培養(yǎng)和實踐積極向上的社會責任感，讓家族成員能夠更好地投身社會，積極參與社會事務，提升家族的社會地位和影響力。

　　最后，我想強調的是，家風家訓的傳承不是靠口頭上說說而能解決的，而是需要一代又一代人去貢獻自己的力量、時間與心智。我們不能讓文化遺失或者浪費，也不能讓它自生自滅，而應該把它們視為家族和國家的重要財富，加以珍視和傳承。讓我們用實際行動去維護和傳承家族的家風家訓，使其成為我們家族的精神標志和我們的文化遺產，同時也是我們將來追求的目標和動力。

　　謝謝大家！

家訓家風主題的演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是馬怡樂，來自漢濱初中。剛才我給大家吟誦的是“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》，杜甫的詩句大家一定是張口就來。但是我今天要給大家分享的卻是一本關于杜甫及其后世子孫的書。

　　這本書名叫《嵐皋杜氏家規(guī)》，這本書里記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋后的十則家規(guī)。小時候，我是聽著杜氏家規(guī)長大的。直到現在，我對其中的幾則家規(guī)仍然記憶猶新：固本守業(yè)崇節(jié)儉，光大門楣報祖國；立志修身守孝悌，意欲治國先家齊；律己慎獨潔身好，恬淡釋然，境界高；孺子求學少年時，立身行道天下志；身為士子重讀書，勿迷妻子戀仕途。

　　杜氏就是用這樣的家規(guī)家訓嚴格要求著后世子孫，因此他們的子孫倡忠義、淡名利、崇勤儉、重苦讀；他們的子孫依托祖先精湛的醫(yī)術，秉承耕讀傳家的理念，人丁興旺，家業(yè)繁榮；他們的子孫恪守家訓躬行不悖，名士濟濟，賢達輩出；他們的子孫，或扎根部隊無私奉獻，或從醫(yī)從教造福一方。

　　好家規(guī)成就好子孫。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊。我為我的家鄉(xiāng)有這樣一本代代相傳的家規(guī)而驕傲！我為我的家鄉(xiāng)人而自豪。

　　嵐皋這方神奇的土壤孕育了杜氏家規(guī)的優(yōu)良傳統，而杜氏家規(guī)又春風化雨般的影響著整個家鄉(xiāng)人。

　　我家也有我家的家風。我的家族先后有16人從事教育工作，我的奶奶、父母、小姨、哥哥都是老師。家有書香人自貴，教師世家三代人。我家的家風，就是“師風”，是勤勉、是責任。

　　勤勉的父母親就是我家家風的`榜樣。

　　我的母親，是學生愛戴，家長放心，同事們交口稱贊的好老師。她18歲就踏上了講臺。18歲正是愛美的年紀，而母親卻選擇了書桌，她一邊工作一邊繼續(xù)學習。清晨她在5點的鬧鐘聲中醒來，午夜12點，她的房間里依然燈火通明。最終她通過勤奮自學取得了本科學歷。她在教學方面更是下了很大功夫。她總是奔波在同事們的辦公室里，埋頭在厚厚的教育教學書籍里。備課稿不知道寫了多少張，公開課不知道上了多少節(jié)，她的“省級教學能手”稱號里也不知道浸透了多少汗水！

　　我的父親當年還是一個普通的數學老師，他要給學校信息化教育的試行探路，就把自己關在辦公室里整整三年。后來他成為學校的負責人，擔負起更重要的責任。為了改善辦學設備條件，他幾乎把各機關單位的大門踏遍了。為了創(chuàng)辦家鄉(xiāng)人滿意的學校，他帶領師生攻克了一個又一個難關。二十多年的教學生涯，他從沒有停止過前進的步伐。

　　責任心更是我家家風的體現。

　　奶奶退休后仍被返聘回學校，因為家長的呼聲太高。母親所帶的班級成績也總是名列前茅。就在今年5月份，我父親帶領參賽學生，成功晉級陜西省中小學生機器人項目決賽，并一舉拿下全省前三名。我們家族的16位教師，都有一個共同的愿望，那就是要把自己的子女教育成才，更要把千萬個家庭的孩子培養(yǎng)成才，讓他們走出閉塞的大山，走向廣闊的世界。

　　父母的教育和熏陶，使我下定決心：認真學習，苦練本領，勤勉上進，用優(yōu)異的成績回報家鄉(xiāng)和社會。

　　中華上下五千年，家風家訓永流傳。好家風承載了祖輩對后代的殷切期望，好家風體現著家庭的價值追求和文化內核，好家風更體現了中華民族優(yōu)良的民族之風！

　　聚沙成塔、積水成淵。我們代代相傳的優(yōu)良家風就是我們的文化自信，就是我們中華民族復興的軟實力！

　　讓我們傳承家風，傳承中華民族五千年的文明；謹遵家訓，爭做自律自強的文明新人；恪守家規(guī)，讓每一個生命個體都熠熠生輝！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

家訓家風主題的演講稿4

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我想和大家談一下“傳承家風家訓”的話題。 眾所周知，家庭是社會的基本單位，也是一個人成長的最重要的場所。在家庭中，人們接受啟蒙教育，培養(yǎng)人格和性格，形成家庭文化和價值觀。很多時候，這些文化和價值觀就是由家風和家訓所傳承下來的。

　　那么，什么是家風呢？

　　家風，即家庭特有的風格、作風和行為準則，是一種生產生活方式的傳承。家風可以體現出家庭的職業(yè)道德、生活態(tài)度、處世哲學等等。講到家訓呢？

　　家訓，即父母悉心為子女制定的行動規(guī)范，代表了家庭的傳統文化和家庭成員的共同信仰。從小受到家訓的孩子，往往能夠樹立正確的人生觀和價值觀，在成長過程中不斷發(fā)展自己的優(yōu)秀品質和素養(yǎng)。

　　那么，傳承家風和家訓為什么重要呢？

　　首先，家風和家訓代表了一個家庭所倡導的價值觀念，對于家庭成員的發(fā)展非常重要。家庭成員若在價值觀上具有一致性，相互凝聚、相互扶持，就能夠形成良好的家庭氛圍，使家庭成員逐步形成親情、友情、愛情。

　　其次，傳承家風和家訓也是國家和社會發(fā)展的需要。家庭是社會的.微縮版，一個文明和諧的家庭有益于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。隨著社會經濟的快速發(fā)展，家庭文化的傳承和家庭教育的完善也愈加重要，對于構建和諧社會具有重要的意義。

　　因此，我們每個人都應該努力傳承家風家訓。作為父母，要時刻關注自身的言行，對孩子進行榜樣引領。要培養(yǎng)孩子懂得感恩、寬容、勤勞、自律，同樣也要讓他們了解家庭的歷史與文化，讓他們知道什么是家庭的正道。

　　同時，作為子女，我們也要尊重長輩，踐行家庭美德。要牢記老人的教誨，珍惜家庭，在生活中多關注家人的情感和需要，不斷為家庭創(chuàng)造和諧、溫馨的氛圍。

　　總之，傳承家風和家訓是我們共同的責任和義務。通過我們的不懈努力，讓我們的家庭成為一個溫馨的港灣，讓我們的文明和諧傳承下來，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　謝謝大家！

家訓家風主題的演講稿5

　　大家好！我是來自機電學院機電1512班的邵xx；我很榮幸能站在這里與大家度過一段歡快而難忘的時光，陽光溫熱，歲月靜好，又到了春風和煦，百花齊放的人間四月天四月是一個播種希望的季節(jié)，豐碩的果實將由此時開始醞釀四月是一個一見傾心的季節(jié)，春日的勝景將由此刻開始繽紛四月是一個大夢初醒的季節(jié)，精彩的四季將由此刻開始燦爛！

　　今天我呢，想跟大家聊聊天，講些故事給大家聽，大家想不想聽不給掌聲就不講咯！

　　好吧，聽好，曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠都聽說過吧，李鴻章肯定聽說過，那么多喪權辱國的條約是由他親手簽的，不過割地賠款的原因當然是不在于他，他和另外三位可是被譽為晚清四大名臣，歷史地位舉足輕重，四位大臣不僅功績顯赫，家庭教育也是分外注重，他們的優(yōu)良家訓廣為流傳，至今膾炙人口；俗話說富不過三代這句話，四位大臣就說不過去了，李鴻章的兒子李經方出任過歐洲大使，女兒李菊藕嫁給了清流名臣張佩綸，她是近代才女張愛玲的祖母；曾國藩有三個兒子，大兒子年幼夭折，二兒子曾紀澤是著名外交家，做過英法德俄四國欽差大臣，三兒子是著名外交家，孫輩的增廣鈞23歲就中了進士，曾孫輩的曾寶蓀是國民黨國大代表，后擔任中國臺灣大學校長：左宗棠曾玄孫輩，也就是第四代后人左煥琮是著名外科手術專家，另一個曾玄孫左煥琛當選過上海副市長，張之洞的兒子躋身官場，一度當過山東監(jiān)運史，又當過湖南稅務局局長，后成為復旦大學教授；怎么樣，很強吧，取得如此成就歸功他們良好的家訓，李鴻章：不要錢，不怕死蓋不義之財，不取為是也。曾國藩：凡將相無種，圣賢豪杰亦無種，只要人肯立志，都可以做得的。左宗棠：唯從儉方能廣惠。張之洞：天下艱巨之事，成效則俟于天，立志則操之在己，志定力堅，自有成效可觀。

　　四位大臣的家訓鞭策了一代又一代后人白巖松各位肯定認識，他可以說是教子有方，他的兒子白清揚日如今已是一個十九歲帥帥的歐巴了，就讀于北京的一所名牌大學，成績優(yōu)異，中學就已經自己寫足球小說了，還參加過青奧會小記者的選拔。培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的嬌子，白巖松是怎么做到的呢

　　和大多數家長一樣，他也希望兒子日后能成為一個出類拔萃的人物，在他看來培養(yǎng)愛心比學習其他技能更重要，但是他從來不摁著白清揚灌輸大道理，而是身體力行，白巖松家住頂樓，每次晚上下班回家坐電梯回家，上到頂層后他都會摁下一層讓電梯回到地面，為下班回家的人節(jié)省等待電梯的時間，兒子在身邊時，他會做完這個動作然后沖兒子微笑一下，等兒子上學時他發(fā)現兒子也非常自然地有了這個習慣動作，而他之前從未告訴過兒子該怎么做；這就是白巖松的家風。雖不名一文，卻影響頗深。

　　和白清揚相似，俄羅斯總統普金受家風的影響走上了政治舞臺，在普京的.領導下，俄羅斯從幾乎淪為世界二三流國家的危機狀態(tài)重新走上了強國、強軍、富民的道路；二戰(zhàn)時期，普金的父親主動要求上前線，差點丟掉性命，老普金在一次拆彈任務中不幸引爆了一枚炸彈，彈片射進了腿里，每當天氣變化疼得無法行走，這些艱難與疼痛老普金幾乎沒向普金提及，這樣的家風催生普金愛國與強硬的性格，此后，普金在情報部門做過特工，一步步當上總統；一次日本高層提及日俄爭議島嶼北方四島時，普金直接回應：要么打仗，可見他強硬的態(tài)度，一個良好家風的傳承，影響的，可能就是一個國家。

　　關于家風家訓的故事無窮多，比如傅雷的以人格為主，知識其次紀曉嵐的

　　四戒四宜，陸游的家風二十六則林則徐的教子對聯，由于時間關系，就不再向大家敘說了。

　　中華民族的家風家訓意義深遠，它維持著一個個家族的興旺發(fā)展，古人說：

　　齊家，治國，平天下，治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭，家是最小國，國是千萬家，正是中華大地上這千千萬萬家庭優(yōu)良的家風家訓構成了我們的社會主義核心價值觀，而核心價值觀就是我們的國家得以穩(wěn)健繁榮地發(fā)展的基石。

　　以上就是我演講的全部內容，謝謝大家！

家訓家風主題的演講稿6

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　今天，我想和大家分享的主題是“傳承家風家訓”。

　　我們常說，“家有千古事，教育第一家”，它告訴每一個人，在每一個家庭中我們都能感受到那份濃濃的親情，那份只有在家庭中才能感受到的溫馨和幸福。而我們的古人也早就明白，“治家必先治心”，所以在每個家庭中都傳承著獨特的家風家訓，我們也應該牢牢把握這份優(yōu)良家書，發(fā)揚傳統文化精神。

　　家風是指在一個家族中世代相傳的道德規(guī)范和行為準則。人都是從小長大的，正是在這個過程中，他的思想、觀念、性格、素質等等都會逐漸形成，而正是由父母、爺爺奶奶、外公外婆等親人所表現的行為模式和言傳身教影響了這樣的`一代代的人。如果這種影響是良好的、有益的，那么他們就會逐漸接納，并且意識到這種思想、觀念、性格、素質等的重要性，堅持走好這條路。

　　同樣的，家訓可以看作是家風的具體實施方法，是一份包含著父母期盼和人生經驗的實踐知識，是《論語》中所說的“不識貨”的“諫而不止”、對于“容止”的“約而不距”，是對人生真諦的絕妙解釋。每一條家訓都蘊含著深刻的人性真理和一個世紀的家族文化的傳承。

　　父母的影響和教育是關系著我們一生的事業(yè)的。因此，家風、家訓在我們的成長過程中扮演著極為重要的角色。我們應該認真閱讀、細心細讀我們祖先留下來的家訓，了解其中的理念精髓，學習其中的好習慣，力爭能夠親手為我們的后代鑄起一座精神家園、傳承下去那份家風家訓和優(yōu)秀文化。

　　維護和發(fā)揚好家風家訓，全社會都應該做出一份努力。從政府上來，要逐步完善相關法規(guī)，落實家風建設工作和宣傳機制；從家長和親人上來，要積極傳承和踐行先祖的家風家訓，樹立榜樣；從教育上來，要將家風家訓融入教學中，讓學生們深入了解、感悟家風家訓的魅力與其所承載的深刻文化，讓家風家訓被每個人所銘記。

　　最后，我相信，只要我們能夠在實踐中堅守家風家訓這樣一種傳統文化，只要我們能夠把愛和責任貫徹到生活中的每個細節(jié)，我們一定能夠領會到“家國天下，三者一體”的真諦，成就一個和諧、幸福無比的家庭，成就一個美好的中國夢。

　　謝謝大家。

家訓家風主題的演講稿7

尊敬的各位領導、各位親友，大家好。

　　今天，我非常榮幸得到了這次演講的機會，我想講的主題是“傳承家風家訓”。這個話題跟我有著深厚的淵源，也是我們每一個人都不能忘記的重要話題。

　　首先，家風家訓是指我們家族流傳下來的傳統文化，它反映了我們家族的精神和價值觀。家風家訓包括家庭觀念、道德規(guī)范、處世態(tài)度等方面的內容。傳統的家風家訓代表著一個家庭的傳統和思想信仰，家族成員在這個傳統中可以找到共同的準則和方向。

　　作為一個家族的成員，我們都有責任傳承家風家訓。從小到大，我們跟隨父母和祖輩的.引導，接受家庭的傳統文化。這些文化通常通過言傳身教的方式傳遞，需要我們耐心傾聽和積極學習。我們要學習家族的歷史和傳統文化，繼承家族的精神基因，感受家庭的溫暖和力量。

　　同時，我們也要把家風家訓帶到外面，讓更多人了解和認同。在現代社會，家庭成員分散在不同的城市，有些人甚至在國外生活。但是，我們可以通過各種手段來維系家庭關系和傳承家族文化。比如，家族網站、家族博客、家庭聚會等等，這些都是可以幫助大家更好地交流和互動的方式。

　　傳承家風家訓，是每個人的責任和義務。它不僅僅代表了一個家族的傳統和文化，也是我們整個中華民族傳統文化的一部分。它承載著歷史的記憶和共同的價值觀，讓我們更好地認識自己，更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

　　最后，我要說，我們每個人都是家族傳統的守護者和傳承者。只有堅持這個信念，才能讓我們的家族文化在新時代煥發(fā)出新的光芒。讓我們一起為傳承家風家訓共同努力，讓我們的家族越來越興旺，我們的中華民族文化更加輝煌。

　　謝謝大家，祝福家族和祖國越來越強大！

家訓家風主題的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　家風是指家庭或家族的傳統風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質、行為習慣、道德品質，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，弘揚良好家風家訓傳承，體現時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現實意義。

　　在中國傳統文化中，修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統家風的主要內容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當然還要與時俱進，體現時代風貌，現代文明所強調的自由、平等、個性等都應該有所體現。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠勿以惡小而為之，勿以善小而不為的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。

　　溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。

　　溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的'愛，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我，溫暖你。

　　當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。

　　節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久。

　　其實，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧!做好家風的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭。

　　我的演講完了，謝謝大家!

家訓家風主題的演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

　　我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的.身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求。

家訓家風主題的演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規(guī)矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎?”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。

　　因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。

　　好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。

　　第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩CS槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的`約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!

　　第三次可就沒有那么幸運了，我放學后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。

　　我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外媽媽根本聯系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔心?跟你約好的時間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費了多少時間?事不過三的規(guī)矩你接受嗎?那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽�！�

家訓家風主題的演講稿11

　　說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。

　　家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

　　家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。

　　家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

　　家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

　　每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

　　篇四：關于小學生校訓家風的.演講稿

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我今天演講的主題是—— 良好家風助我成長

　　家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們健康成長的基石。

　　家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈， 塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育， 它對我們的影響是全方位的。

　　父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。

　　我家的家風就是百善孝為先， 自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爺爺在教我讀的時候，也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長輩，對長輩要盡孝道，一個人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人�！闭�因為如此，每當家里吃飯的時候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚，還煮了個雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個還是你吃，給你身子補營養(yǎng)。”我回答：“爺爺，我壯得很，沒事。”那時，我看到爺爺眼里有一絲淚水。

　　正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。

　　家風如細雨，潤物細無聲。只有正當的家風，才能給讓我們健康成長。我希望我家的家風家訓能夠世世代代傳承下去，讓我們的的民族越來越強大，讓我們的國家越來越昌盛！

　　謝謝大家！

家訓家風主題的演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的曾祖父是私塾先生，靠教學生為生；祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎！受長輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問，徜徉在知識的海洋中，不斷前行！

　　父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求，窮則獨善其身，達則兼濟天下，為我們指明前進的方向；熟讀古典書籍，研習怎樣為人處世，為今后的提高打下堅實的基礎；加強鍛煉，冬練三九，夏練三伏，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮斗的基石，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下，我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法，盡自己微薄之力，通過優(yōu)質的服務，讓人高興而來，滿意而歸；既干好了工作，又升華了自我，何樂而不為！

　　父親雖然對兒子視為掌上明珠，但也從不對他進行溺愛；而是，循循善誘，順其自然，根據他的天賦本性進行教育培養(yǎng)，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務外，注重智力的開發(fā)，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習慣，堅強獨立的處事風格，頑強上進的處理能力。文能安邦治國，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才。通過觀察，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫，給他報了美術班；平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動物，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)他的觀察能力，實際操作能力，提升愛心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂群能力；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心里有數，以免找不到；在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習慣，做一個倍受歡迎的人。

　　學習之外，我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產生去旅游沖動，并付諸行動，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進步！熟練掌握上網的技巧，合理的分配時間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。

　　當然，每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處，彌補不足；放大孩子的優(yōu)點，盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣，不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導他，讓他靜下心來，注重細節(jié)，審題嚴謹，開拓思路，循序漸進，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事；作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心，不急不躁，細加雕琢，有持之以恒，金石為開的誠心，雖然，優(yōu)秀的孩子是夸出來的，但也要分場合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力，又要有一定的壓力。

　　同時，從小培養(yǎng)孩子的'理財、生活能力。帶著兒子去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢，讓他全權處理，控制花錢的沖動，量入為出，細水長流；干點家務，予以適當的獎勵，多勞多得，讓他懂得如何開源節(jié)流。

　　孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風，感受學校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂中健康成長，早日成才。

家訓家風主題的演講稿13

尊敬的各位來賓：

　　大家好！

　　今天，我想向大家發(fā)表一些關于“傳承家風家訓”的主題的演講。家風家訓作為一種家庭文化的傳承，對于一個家庭的發(fā)展和長遠利益具有不可估量的作用。因此，我認為作為一個家庭的一員，我們必須積極主動地傳承并弘揚我們家庭的家風家訓。

　　首先，我想從家風說起。家風是指家族世代相傳的傳統美德和道德規(guī)范。它代表了一個家族的品格和氣度，涵蓋了家族的價值觀、世界觀、人生觀以及行為準則等。家風可以潛移默化地影響家族成員的行為和思想，幫助他們成長為品德優(yōu)良的人，也能夠使家族在社會中贏得尊重和敬仰。因此，家風的傳遞和弘揚是非常重要的。

　　其次，我想談談家訓。家訓是指家族長輩傳授給晚輩的教誨和智慧，通過引導和教育，幫助家族成員樹立正確的人生觀與價值觀，塑造出優(yōu)秀的品格。家訓的教誨可以幫助形成一種受到家族成員普遍認同的規(guī)范，對家族成員的日常行為和決策有重要的指導作用。因此，家族成員在傳承家訓時，應該認真學習、領會、貫徹家訓的精神，以此來提升人格修養(yǎng)和內在素質。

　　家風家訓的傳承和傳播有助于家族在漫長的歷史中形成自身的家族文化，從而弘揚家族價值觀，同時也能夠為后代子孫提供精神寄托。在今天這個多元化的社會中，越來越多的人開始意識到傳承家風家訓的重要性。我們應該抓住這個機遇，積極地傳承和弘揚家族的家風和家訓，繼承家族先人的'思想和智慧，為家族的發(fā)展和壯大做出貢獻。

　　最后，我認為，作為一個家庭的一員，我們應該牢記家風家訓的精神，以此來引領我們的日常行為，成為優(yōu)秀的人，并向著更高的人格和精神層次邁進。這不僅是對我們家族的貢獻，更是對整個社會的貢獻。

　　謝謝大家！

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